【精選】小學(xué)生上網(wǎng)作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān),有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)影響視力,對(duì)人體造成威脅。課本上老師講的知識(shí)更是上網(wǎng)查代替不了的,可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽,回家上網(wǎng)“百度”一查,就知道答案了。
我的一個(gè)朋友就是典型的例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽老師講課,東張西望,老師經(jīng)常批評(píng)他?墒,他的作文卻完成得很好,語(yǔ)句通順、詞語(yǔ)優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的作文相似。這是怎么回事呢?原來(lái)他們都在網(wǎng)上搜索,找個(gè)范文抄下來(lái)。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因?yàn)榻?jīng)常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的時(shí)候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢!
對(duì)。‰娔X不是上課不聽講的`幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示:不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力有損害,應(yīng)該多看看藍(lán)天樹木,保護(hù)眼晴!我希望國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來(lái)偷懶的!
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng),原因如下:
一:網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二:家長(zhǎng)怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他,讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。
三:網(wǎng)絡(luò)有很多知識(shí),可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如:多看科普展覽,以提高科學(xué)成績(jī);多看文章,可以提高寫作文的能力;多聽音樂,可以提高音樂水平;多看。
四:上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛:看卡通畫我們會(huì)喜歡畫畫;聽音樂我們就會(huì)愛上唱歌;
五:上網(wǎng)可以讓我們的心情變得舒暢:聽音樂、看動(dòng)畫、欣賞美術(shù)。
如果家長(zhǎng)不讓孩子上網(wǎng)的話,雖然可以讓孩子不玩游戲,但同時(shí)又讓您的.孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng),不過,我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò),是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無(wú)論你在天涯海角,都能看到它的身影。它給人們的生活來(lái)了許多便利和快樂。人們可以在網(wǎng)上查詢自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的.難題,以及了解天下大事,可以……
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生成長(zhǎng)也有一定的作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物,這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物能力,可以提高自己的應(yīng)變能力。
當(dāng)然,如果利用不好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也會(huì)顯出他不好的一面。首先,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的視力:其次,網(wǎng)上的信息五花八門,如果我們不呢不過辨別是非曲直,很容易被上面的信息給迷惑;再說,如果我們一旦像電視上報(bào)道的一些同學(xué)整日整夜呆在網(wǎng)吧里;不去學(xué)校,沒有錢的,伸手向家里要錢,如果家人不給,他們會(huì)干出一些令人意想不到的事情出來(lái),一步步走向罪道路。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
對(duì)于學(xué)生該不該上網(wǎng),社會(huì)上有很多爭(zhēng)論,每個(gè)人都有自己的看法,有的人說:“喜歡上網(wǎng)的學(xué)生就不是好孩子!钡灿腥苏f:“學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)!闭媸侨收咭娙,智者見智。我也來(lái)談?wù)撘幌挛覍?duì)這個(gè)問題的看法。
上網(wǎng)有很多有優(yōu)點(diǎn),因?yàn)榫W(wǎng)上什么都有,如果寫作業(yè)遇到了課外的'題目,或者不會(huì)的題目,上網(wǎng)都會(huì)幫你解答這個(gè)問題。比如,網(wǎng)上可以看到許多書籍,也可以看到許多歷史知識(shí),還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識(shí)。
但是上網(wǎng)有很多缺點(diǎn),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓我們沉迷,而沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲有什么缺點(diǎn)呢?比如,電腦的顯示屏?xí)䦟?duì)我們的眼睛造成極大的傷害,而且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)退步,整天想著游戲……
那么我們應(yīng)該怎樣看待小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)問題呢。
我個(gè)人認(rèn)為上網(wǎng)是可以的,當(dāng)我們寫完作業(yè),復(fù)習(xí)和看完課外書以后,就可以上網(wǎng)查查資料,另外適當(dāng)?shù)耐鏁?huì)游戲也是可以的。但是,我們一定要學(xué)會(huì)控制上網(wǎng)的時(shí)間,正確的對(duì)待學(xué)習(xí)和上網(wǎng)!
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)縱橫的時(shí)代,那么身為一名小學(xué)生,到底該不該上網(wǎng)呢?于是,一場(chǎng)激烈的討論會(huì)便自然而然地展開了……
應(yīng)該?不對(duì),不應(yīng)該吧!不對(duì),不對(duì),上網(wǎng)可以查閱我們所需的資料,還可以放松身心,應(yīng)該!不不!不應(yīng)該,有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò),國(guó)家先后失去了多少棟梁之才?不應(yīng)該!應(yīng)該!不,不應(yīng)該……我抓著頭,矛盾地想著。也許,同學(xué)們也和我一樣吧!
“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)!”“不應(yīng)該!”同學(xué)們激烈地爭(zhēng)論著,突然,有一個(gè)同學(xué)舉起了手……“我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)是應(yīng)該的!因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),玩一些游戲也可以放松大腦,減緩壓力。但是我們不能長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕看,不然會(huì)影響視力,曾經(jīng)就有一位女孩因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),最終導(dǎo)致眼角膜受損,居然什么也看不見了!”老師聽了朱馨雨的發(fā)言后,流露出一種害怕的神情。
我想了半天,終于想到了小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)的理由,于是我鼓起勇氣說:“我聽同學(xué)們都說上網(wǎng)查資料,但那些資料不都源于書本,我們查閱書本不是照樣可以解決問題嗎?”我這一說不要緊,馬上有幾個(gè)同學(xué)開始說道:“從網(wǎng)絡(luò)上查找更快捷、方便,從圖書中可以找到,但需要花費(fèi)很大的精力和更多的時(shí)間。而且,從圖書中只可以看到部分資料,但是網(wǎng)絡(luò)上的資料更全面,更詳細(xì)!笨磥(lái)多數(shù)同學(xué)還是贊成上網(wǎng)的`。
“有的人癡迷網(wǎng)絡(luò),分不清哪是虛幻,哪是現(xiàn)實(shí),我聽說有一個(gè)小男孩玩‘地下城與勇士’玩得入了迷,竟然拿起菜刀,在現(xiàn)實(shí)中制造了一起殺人血案!當(dāng)警察將他帶上警車時(shí),他還口口聲聲地說自己沒有殺人,只是在玩游戲呢,并說死人是可以復(fù)活的!崩蠋熉犃T皺了皺眉,示意張?jiān)茲h坐下。
…………
經(jīng)過一節(jié)課的激烈討論,最終,我們認(rèn)為:只要我們能夠用正確的眼光看待網(wǎng)絡(luò),合理安排上網(wǎng)的時(shí)間,并注意分辨好壞,小學(xué)生還是可以上網(wǎng)的。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6
早上起來(lái),洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽(yáng)臺(tái)上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進(jìn)臥室,打開電視,開始聽課……
看到這里,你一定羨慕我不出家門就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀,因?yàn)檫@次的疫情實(shí)在是太嚴(yán)峻了,為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,我們的課堂從學(xué)校變成了家里。
其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式,因?yàn)樗挥迷诼飞蟻?lái)回奔波,不怕風(fēng)吹雨淋,節(jié)省了很多時(shí)間。如果有不會(huì)的`題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了,我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前:今天,我們來(lái)講《猴王出世》。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……此時(shí)我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進(jìn),去尋找書上讀到的那個(gè)“花果山”。
真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫面,只不過現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生郁悶,疫情快過去吧,我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的,這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很快過去了,我學(xué)了語(yǔ)文,讀了英語(yǔ),練了數(shù)學(xué)題,這一天的收獲也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認(rèn)真踏實(shí)自律地學(xué)習(xí)。
加油武漢!加油中國(guó)!加油李仲騏!咱們一起努力!
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