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快樂小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-09-11 14:54:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】快樂小學(xué)生活作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂小學(xué)生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】快樂小學(xué)生活作文10篇

快樂小學(xué)生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我們在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的快樂時(shí)光了。有人說校園生活是快樂的,有人卻說校園生活是十分苦的,但是在你訓(xùn)練時(shí)想到了可以表演時(shí),你有沒有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時(shí)的六一演出……

  記得在快過六一時(shí)的前一個(gè)月,我們開始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦,我參加了3個(gè)節(jié)目,所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來這個(gè)成語,我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的',你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。

  在演出的時(shí)候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個(gè)個(gè)都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。

  我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉(zhuǎn)最后,幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完,臺(tái)下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!

  最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái),接下來,開始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂聲中結(jié)束了!

  雖然排練很辛苦,但是最終也會(huì)得到回報(bào),所以,以后我一定要更加努力練習(xí),讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

快樂小學(xué)生活作文 篇2

  寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

  進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身!

  離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們,能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過,看著它們在空中盤旋的英姿,我激動(dòng)地跳了起來!

  回去的`路上,我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前,真是百聞不如一見!美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。

快樂小學(xué)生活作文 篇3

  哼!他又欺負(fù)我!我堂堂一個(gè)大姐姐竟被我的小弟弟欺負(fù)!今天中午,我和何雨時(shí)上閣樓玩他拿起我積攢多年的小玩偶中的三只小恐龍玩,并理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f:“這是我的`了!”我不想跟他吵,只是把小恐龍放了回去。

  可他下午又沒經(jīng)過我的同意把它們拿出來玩。我一向討厭沒有規(guī)矩的孩子,于是我大發(fā)雷霆。可奶奶卻對我的行為感到很不滿。姑姑似乎也認(rèn)為我太小心眼了。我沒有再爭執(zhí)下去,只是默默地上了閣樓……我氣極了!

  我望著外面的絲絲細(xì)雨出了神。我也許真的是太小氣了吧?我該不該生氣呢?弟弟還小呀,年幼的他又懂些什么呢?

  可是每個(gè)人的品質(zhì)都是從小培養(yǎng)的,一旦在品質(zhì)中扎下了根基,再改可就難了啦!一個(gè)人只有氣度非凡才會(huì)令尊重!可我又是否該生氣呢?也許就像外面的蒙蒙細(xì)雨讓人琢磨不透吧!

快樂小學(xué)生活作文 篇4

  集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂;集體生活,好像肥皂水在陽光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長,讓你在領(lǐng)略苦于樂的激情中長大。

  星期一太陽高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來玩游戲吧。”同學(xué)們的眼睛立即亮了起來,可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無力地說道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f:“猜謎,答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦!蓖瑢W(xué)們一聽便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦!蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好。”

  同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道:“水費(fèi)不用花錢啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話說!边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙,大家一見這反應(yīng)都哈哈大笑起來,笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來。

  “鈴-–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的'往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱,就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng),讓我們重振精神,朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的趣事啊!真是三天三夜也說不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……

快樂小學(xué)生活作文 篇5

  對我來說,上學(xué)是一件非?鞓返氖虑椋铱梢越坏皆S許多多志同道合的好朋友,可以滿頭大汗的打著羽毛球,彼此分享精彩有趣的故事書,在操場上盡情放肆的奔馳嬉戲,真是人生一大樂事。

  對我來說,放假是一件非常快樂的事情,可以乘著微微涼風(fēng)優(yōu)閑的騎著自行車,偷得浮生半日閑的玩著電腦,看著琳瑯滿目的電視節(jié)目,和姐姐廝殺抓對玩著象棋,雖然我老是輸給姐姐,還是玩的很開心。

  假日還可以做很多平時(shí)得上學(xué)所不能做的事情呢!例如:爸爸媽媽會(huì)帶著我們?nèi)?dòng)物園玩,見識許多稀奇有趣的動(dòng)物,有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇,看的我冷汗直流,還有蹦蹦跳跳頑皮的猴子,優(yōu)雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎,真是過癮﹗記得有一次,我們還看到兩只老虎打架呢!真是難得一見的經(jīng)驗(yàn),其中我最喜歡貓頭鷹了,他有圓圓的`眼睛,長長的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛極了,假日來這些有趣的地方游玩讓我感受到非常的快樂開心。

  無論是上學(xué)學(xué)習(xí)知識結(jié)交朋友,放假時(shí)的優(yōu)閑嬉戲,甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無與倫比的快樂,在平凡與不平凡間,都蘊(yùn)藏著屬于我們自己的快樂,砥礪著我們積極的迎向自己的人生。

快樂小學(xué)生活作文 篇6

  去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子,每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲,鴨子成了我的親密伙伴?墒嵌靵砼R,報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感,為了大家的生命安全,我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。

  春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子,就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見一群鴨子從我眼前走過,其中一只腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過來,它歪著腦袋,兩只眼睛打量著我,看來它已經(jīng)不認(rèn)識我了。農(nóng)民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊(duì)伍里,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹林,啄食著地上的蟲子和石頭。

  這時(shí)耳邊傳來了MEME的叫聲,我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽起來有點(diǎn)憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬牭搅藡寢尩暮魡荆s忙迎上前來,依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

  在這個(gè)小院子里還住著可愛的小白兔,憨厚的'大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了,但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬于它的快樂。

  當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢,夢見我把家搬到了農(nóng)家小院,每天早上騎著羊去上學(xué),一回家就有雞啊鴨啊來迎接我,晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……

快樂小學(xué)生活作文 篇7

  每年的暑假,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍:“終于可以好好地休息一下啦!”把書包一丟……

  而我的假期生活,就像一朵玫瑰花,其中的三瓣上,融入了快樂、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩,更加好玩有趣。

  我快樂。平時(shí),媽媽都說:“上學(xué)時(shí)不能看電視!笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了,媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫片了!這時(shí),我是快樂的。

  我輕松。以前,我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來了,我恨不得把鬧鐘摔了,F(xiàn)在可就不同了,媽媽親手把響鈴開關(guān)關(guān)了。這樣,我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿!我的假期生活是輕松的。

  我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班,有三四個(gè),我討厭,有些我不喜歡、不想讀的`興趣班,媽媽也給我報(bào)了。現(xiàn)在琵琶要考級了,我更加忙得不行,天天都練,好煩!我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。

  快樂、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假,讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂的暑假中,我的知識在增長。

快樂小學(xué)生活作文 篇8

  什么是快樂?為什么要快樂?

  對!我向來就沒有什么快樂,也不知道什么是快樂,我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱,可他來到我的生活卻讓鄙人對快樂感觸頗深。 初次與他見面,卻像是似曾相識一般,他是不好說話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個(gè)寥若晨星之時(shí),我們通常在一起做功課,望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過來,他便會(huì)走過來,拍著我的肩膀說道:壯哉我中國少年,與天不老,壯哉你我二人,與國無疆! 我與他常常并列站在一起走時(shí),別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。

  考試成績下來了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項(xiàng)背的人,那昔日里的美好相處蕩然,北國的.鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。 本因?yàn)樗貋戆参课,其?shí)我錯(cuò)了,他上前一步,對我說:你有沒有想過是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無言以對。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過他,找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當(dāng)我迷惘之時(shí),我看見了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。

  我很開心有這樣一位朋友,可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無憾。 后來讀到一篇文章,中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂,是在強(qiáng)度的大小。 不知怎么的,讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。

快樂小學(xué)生活作文 篇9

  時(shí)間過得真快,我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了;叵肫疬^去的學(xué)習(xí)生活,它給我留下了很多美好的回憶。

  自然課很神奇,它讓我在快樂中增長了不少知識,也激起了我進(jìn)一步探索的欲望。自然課呈現(xiàn)的人體骨骼圖既令我感到驚奇,又能讓我更了解自己的骨骼結(jié)構(gòu)。自然課播放八大行星視屏?xí)r,我仿佛在乘坐宇宙飛船遨游浩瀚的宇宙,不由產(chǎn)生了長大后想當(dāng)天文學(xué)家的想法。自然課上用復(fù)合材料包裝牛奶,牛奶竟然沒有滲透出來,真讓人大開眼界,我真想知道其中的`秘密。

  參加學(xué)校拔河比賽是全班最開心的一件事。在比賽之前,全班同學(xué)集中在一塊出主意,先選出參加拔河的隊(duì)員,然后運(yùn)用自己所學(xué)的知識提醒參加比賽的同學(xué),如何利用增大磨擦力的方式排好隊(duì)。隊(duì)排好后,余下的同學(xué)還不放心,又一而再,再而三地檢查已排好的隊(duì)伍是否合乎要求。接下來,余下的同學(xué)又在一起討論如何當(dāng)好啦啦隊(duì)。大家你一言、我一語為啦啦隊(duì)的口令提建議,為是喊“1!2!加油。 边是喊“1、2、3!加油!”爭得面紅耳赤。整個(gè)場面既認(rèn)真又好玩。盡管最后我們班沒有拿到冠軍,但大家也像獲得冠軍一樣很開心。

  我小學(xué)的生活就這么快樂,回憶它也是一種快樂。

快樂小學(xué)生活作文 篇10

  這個(gè)暑假,我、吳悠、還有她的媽媽一起來到了陜西省歷史博物館,她的媽媽可是一位歷史老師呢!

  一進(jìn)博物館的大門,我就被這些文物的多樣和做工的精巧震撼了。我先是看到了銅鼎,吳悠的.媽媽告訴我,在古代用銅鼎是用來做飯的,使用它時(shí)只需往隔板下添一些水,隔板上加一些米,再在鼎下面燒上火,就可以吃到香噴噴的米飯了。我對唐代女人的妝容很感興趣,阿姨告訴我,她們出席宴會(huì)時(shí),腦門上總會(huì)有一朵花型在眉心間 ,那樣的妝容是當(dāng)時(shí)最時(shí)尚、最美麗的。

  沒過多久,快樂的時(shí)光就過去了。這真是一次有趣的經(jīng)歷!

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