【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天的語(yǔ)文課因?yàn)橐粋(gè)小游戲,而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師拿著語(yǔ)文書(shū)大步走進(jìn)了教室。他來(lái)到講臺(tái)邊,清了清嗓子說(shuō)道:“上新課前我們先來(lái)開(kāi)火車(chē)吧!”話(huà)音未落,臺(tái)下可炸開(kāi)了鍋,到處都是翻書(shū)聲、背誦聲。
三分鐘過(guò)后,老師宣布火車(chē)出發(fā)!肮旁(shī)兩首!”“火車(chē)司機(jī)”站起來(lái)用響亮的聲音說(shuō)道。老師笑道:“我喜歡著洪亮的.聲音!”第一位“乘客”不緊不慢地站起來(lái),道:“孟浩然送黃鶴樓……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,大家就哄堂大笑。老師幽默地說(shuō):“這位乘客看來(lái)是博覽群書(shū)、見(jiàn)識(shí)多廣,老師都不認(rèn)識(shí)黃鶴樓這人,他卻認(rèn)識(shí)呢!”這位“乘客”臉頓時(shí)“唰”地一下紅了,他脫口而出:“黃鶴樓送孟浩然之廣陵!毕乱晃弧俺丝汀壁s緊接上。
就這樣,在各位乘客地努力下,火車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)著?墒牵(dāng)輪到最后一位時(shí),卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他!拔鞒鲫(yáng)關(guān)無(wú)敵人!彼煤榱谅曇舸鸬馈M瑢W(xué)們先是一愣,接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風(fēng)了!”老師輕輕的說(shuō)道。那位“乘客”再三思考,終于說(shuō)了出來(lái),“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)——無(wú)故人!
……
這節(jié)語(yǔ)文課真有趣!
小學(xué)生的有趣作文 篇2
蝸?偸潜持制劣志傻摹靶》孔印,那個(gè)漂亮的小房子很像一個(gè)海螺。
你們猜猜蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪呢?就在觸角的下面有一個(gè)小洞洞,那就是蝸牛的'嘴巴。別看他的嘴巴很小,牙齒就有26000多個(gè)呢,還有一個(gè)鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱(chēng)它為“齒舌”。
蝸牛的天敵可有很多很多哦!雞、鳥(niǎo)、鴨、龜、蛇、刺猬……都會(huì)把蝸牛當(dāng)做最棒的食物。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐的環(huán)境下生活。它特別特別怕陽(yáng)光,很喜歡吃蔬菜,農(nóng)作物的葉、芽、花、多汁的果實(shí),各種青草。
可愛(ài)的小蝸牛是不是很有趣呢?下次我們?cè)偕钊胙芯,拜拜?/p>
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天是周六,我做完作業(yè),看見(jiàn)媽媽在做飯,我非常好奇,于是就走過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“您在做什么飯!眿寢屨f(shuō):“在做炒米飯!蔽液芨吲d,因?yàn)槲易钕矚g吃炒米飯了。
這時(shí)我非常想學(xué)如何做炒米飯。
于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“您可不可以向我說(shuō)明一下炒米飯?jiān)趺醋?”媽媽回答:“?dāng)然可以了!眿寢屩v:“第一,先蒸好米飯;第二,要切好胡蘿卜和蒜苔;第三,炒兩個(gè)雞蛋;第四,把菜放進(jìn)鍋里一塊兒炒;最后,再把米飯和雞蛋放進(jìn)去,炒一會(huì)兒。香噴噴的炒米飯就做好了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“我把餐廳里的.小刀也拿來(lái)上陣。”不過(guò)我感覺(jué)好象把蒜苔和蘿卜切成那么一點(diǎn)兒還真不簡(jiǎn)單。
我不太想切了,這時(shí),媽媽說(shuō):“久練才能熟,切菜也一樣。”我聽(tīng)了,又拿起刀子切了起來(lái)。第二天我又去練習(xí),發(fā)現(xiàn)在短短的五分鐘內(nèi)我就能切許多了。
中午我看星光大道電視節(jié)目時(shí),一個(gè)廚師能把一個(gè)胡蘿卜削成一個(gè)小鳥(niǎo)真漂亮,我想他一定練了好長(zhǎng)時(shí)間,這大概就是熟能生巧的道理。
通過(guò)這兩件事,我知道了生活中有很多有趣的事。做事要腳踏實(shí)地,在今后,愿生活越來(lái)越快樂(lè)。
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