他哭了作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的他哭了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他哭了作文1

　　圓圓的頭，帶著眼鏡，你知道他是誰嗎?我來告訴你吧!他是活潑的刁力，但是星期二下午勞動課，他哭了。我先告訴你他為什么要哭吧：開始上課了，老師說：“同學(xué)們，把你們做好的立交橋交上來，期末考試就可以得優(yōu)�！甭牭嚼蠋熞徽f，我、陳心悅、葛蘇婷就立刻上去了。陳心悅先交上去，老師說：“你把這邊修改一下，再給我�！薄昂玫�。”陳心悅說。輪到我了，我把作品交上去，老師一看，說：“你做的不錯，過關(guān)了!”說完還給同學(xué)們看了一下，之后給我打上了優(yōu)。過了一會兒，謝君陶也給老師看，老師叫他改一下，謝君陶說：“好的�！庇诌^了一會兒，刁力把自己的作品給老師看，老師說：“立交橋是有上下的，你把它改一下�！钡罅β犃�，有點傷心，到了座位上，他哭了，李沐晗和葛蘇婷都安慰他說：“你只要稍微改一下就可以了，不要難過!”“這……是我……花了一個小時……才做好的`……”刁力吞吞吐吐地說，葛蘇婷又說：“你做得挺好的，謝君陶、陳心悅她們都改了，她們都沒哭，你還是男生呢，怕什么!這樣吧，我和李沐晗都幫你做!你不要哭了!”

　　到了下課，刁力不哭了，立交橋快做好了，老師說：“這次沒做完的下次給我!”刁力放下心。

　　每個人都會哭，你會哭，我也會哭，大家要安慰他，不要笑話他!

他哭了作文2

　　他是我的同桌�，F(xiàn)在，他一個人躲在教室的角落里哭著，十分傷心，如此絕望……這只能怪他交錯了朋友。

　　在一次眾人聊天中，同桌發(fā)現(xiàn)了一個和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認(rèn)識他的那天，同桌就和我講道：“他是一個多么好的人!”不停地贊美他。

　　他們的感情越來越深。

　　一次，他拒絕了我同桌一起玩的`請求。同桌想，也許是他有事一時來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。

　　之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。

　　我就開始猜想，他是不是不把我的同桌當(dāng)朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的零花錢買了一個十分美味又精致的蛋糕送給他。

　　見到他時，他在和另一個人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟，他說一個人有許多朋友不是挺好的嗎?我應(yīng)該開心啊!

　　可……可……

　　一直到我收到了一個小紙條：

　　“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是被逼的，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起�！�

　　我想不告訴他的，可是我一次不小心把紙條掉地上了，被他撿起來看見了。

　　他哭了，絕望地哭著……頭低垂著，臉色黑成了一團(tuán)，眼睛紅紅的，全是淚水，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的。他的心應(yīng)該冰涼一片了吧，他也許認(rèn)為全世界都拋棄了他……

　　我走過去，給他遞了張紙巾。同桌，別難過，我還是你的朋友。

他哭了作文3

　　哭了，他居然哭了。

　　一天中午，張老師要求我們訂正昨天晚上的家作。因為沒錯多少，我和其他同學(xué)很快就交上去了。到午休時，幾乎所有同學(xué)都交上了，但也有沒交的，像坐在我附近的吳某某。

　　興許是著急了，他要我教他一道數(shù)學(xué)題，我答應(yīng)了。拿過試卷一看，這不是昨天課上老師講的那道題嗎？他上課聽得什么呀？我心里想，但我沒有作聲，只是耐心地給他講了。等他訂正好，我又聽到他小聲地喊“楊思潔，楊思潔”，聲音急促難耐。楊思潔為他解了道題之后就去午睡了，只有小吳同學(xué)一個人同頑強(qiáng)的數(shù)學(xué)題作斗爭。

　　又過了一會兒，“徐添楊，徐添楊。”他一喊我就知道該干什么了，我轉(zhuǎn)過去，只見他一手撐頭，一手拿筆，也不知道在紙上亂畫什么，草稿本上盡是我看不懂的奇怪符號，密密麻麻的，像小螞蟻一樣爬來爬去。我講了一遍，抬頭看他抓耳撓腮不作聲的`樣子，我就知道我得再講一遍。0。5倍速的第二遍后，他恍然大悟地叫道：“原來是這樣！”他笑了，眼睛都瞇成了一條線。

　　但是他解決的只是冰山一角，翻過這座山，還有千山萬嶺等著他。下課鈴聲歡快地響了起來，他正在解決最后一道題的最后一問。這題較難，他倆正在互相折磨。我勸他放棄，他沒說話，最終他寫出來了。他猛地站起身，可原本坐在講臺前的數(shù)學(xué)老師不在了。

　　同桌告訴他，就在一分鐘前，張老師回辦公室了。一瞬間，他漲紅了臉，淚水從眼眶溢了出來，一會兒滿臉都是淚水。他小聲啜泣著……

他哭了作文4

　　放學(xué)了，同學(xué)們都懷著高興的心情與父母回家去，唯獨他還在冰冷的水泥地上坐著，目光呆滯，兩只手互相交叉，放在憂郁的臉上，不時嘆幾聲氣，沒有一絲歡喜的神情。

　　也不知過了多久，奶奶才姍姍來遲。他立馬起身說：“放學(xué)已經(jīng)快半小時了，人家小朋友都走光了�！闭f罷，他垂頭喪氣地正準(zhǔn)備上車。奶奶敷衍地答道：“今天家有客人，我怎么知道你放學(xué)那么早�！彼�委屈極了，煞白的臉上顯出了憤怒的神情，他強(qiáng)忍著心中的怒火，臉上也擰成了一股麻花，簡直是比月球表面還難看。緊接著他叫到：“客人、客人，家里連續(xù)來了三四周的客人了�！闭f完，他的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，接著便匯成了兩道“小溪”，在臉上不停地流著。因為憤怒，臉也成了根“紅麻花”，背里地汗水濕透了襯衫，頭上的頭發(fā)都差不多快著火了。

　　他每說一句，奶奶便接著敷衍一句。“小溪”也逐漸化成大海。他十二分不滿地盯著奶奶，銳利的目光中浮現(xiàn)出了滿滿的.怨氣。奶奶卻繞過他的目光，一副若無其事的樣子。時間一分一秒過去，他想盡快與奶奶求和，盡快解決矛盾，委曲求全地把臉上的“麻花”放開，高分貝的聲音也漸漸地小下來了。偏偏奶奶氣頭也上來了，應(yīng)都不應(yīng)一聲，反而開始指責(zé)他不懂事。面對奶奶的指責(zé)，他覺得十分委屈，一言不發(fā)佇立在路旁。奶奶只是瞟了他一眼，干脆自顧自地騎車走了，無助的他此時只有仰著天嘶吼，默默流淚了……

他哭了作文5

　　“哇……”我剛收拾好房間里的物品，便聽到隔壁房間傳來一陣哭聲，不由地心里一震，弟弟怎么哭了？

　　我趕緊跑到弟弟房間。只見弟弟坐在地上，雙手抱著腿，臉埋在雙臂之間，身體蜷縮成一團(tuán)，肩膀不住地顫抖著，非常傷心地哭泣著。我感到十分奇怪，弟弟怎么突然哭了呢？

　　我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽板著臉，正在為弟弟校對數(shù)學(xué)作業(yè)，我便問：“弟弟怎么哭了？”媽媽頓了一下，指著弟弟一臉氣憤地說：“他都這么大了，每天晚上洗澡睡覺都要我陪他一起去，我們家又不是沒有燈，他還是一個男孩子呢，膽子那么��！”

　　我這才明白過來，原來是因為弟弟膽子太小，凡事都得媽媽陪著，惹得媽媽生氣了，罵了他幾句，他才哭的。

　　聽了媽媽的這番話，弟弟抬起頭來，他的眼眶紅紅的，滿臉淚痕，一臉委屈的模樣，用帶著哭腔為自己辯解道：“我才七歲，哪里大了？要不是爸爸老是給我看恐怖電影，我才不會怕呢。再說，等你改完了，再帶我上去也不遲啊。”

　　媽媽瞪了他一眼，斬釘截鐵地說：“不可能。我改完作業(yè)還有其他事情要做，你要么自己上去，要么今天你就睡在這里吧。”

　　弟弟聽了后，又哭了起來。他蜷縮在沙發(fā)上，忐忑不安地瞪著媽媽，眼神既堅定而委屈，流著淚大聲喊：“就不去，就不去�！蔽铱粗�弟弟好笑的樣子，轉(zhuǎn)身回房間去洗澡了。媽媽始終板著臉，都沒看弟弟一眼，就去廚房做家務(wù)了，只剩下弟弟獨自一人。

　　房間外，仍能聽到弟弟的'哭聲。我心想，是時候煅煉弟弟獨處的能力了。

他哭了作文6

　　下午的微風(fēng)輕輕的，陽光暖暖的，慵懶地灑下金色的光，花花草草在微風(fēng)中也自由地玩鬧著。弟弟躺在沙發(fā)上看著動畫片，不時傳來爽朗的笑聲，在一旁寫作業(yè)的我，別提有多羨慕了。不過弟弟馬上就要不開心了，因為媽媽正在準(zhǔn)備給他洗頭，本以為事情會很順利，可事實卻并非如此。

　　媽媽在倒水時，弟弟那不情愿的小眼神看著媽媽，眼里滿是抗拒。心里似乎高聲吶喊著：“我不要我不要……”“要洗頭發(fā)了�！眿寢尯傲藥茁�，弟弟卻沒反應(yīng)，依然在沙發(fā)上悠閑地看著電視，一動不動�？捎瓉淼膮s是媽媽的一頓罵。

　　弟弟無奈，只能屈服，他一小步一小步慢悠悠的在地上轉(zhuǎn)了幾個圈：“媽媽，我想上廁所。”“不可以�！眿寢尩脑挃蒯斀罔F。就連我也知道弟弟是在撒謊，像急了不想寫作業(yè)的.我。怎么能騙過火眼金睛的媽媽呢�！皨寢專�我想休息會�！薄皨寢專�我想……”在說第三句時被媽媽叫住了，弟弟撇撇嘴，只好去洗頭發(fā)了。

　　還沒把頭發(fā)浸濕就哭了。媽媽沒管就繼續(xù)洗，過了一會，弟弟臉上滿是洗發(fā)水和眼淚的混合物，眼睛紅紅的，伴隨著哭泣，終于洗完了。那楚楚可憐的小模樣，還讓我有點心疼。

　　弟弟這一次洗頭，心里可難受了，從這時候起就不喜歡洗頭了。我在想幸虧我長大了，不用這樣經(jīng)歷這樣的過程了。

他哭了作文7

　　月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。

　　那日，陽光正好，班上正在開展一項活動，上臺、下臺，輪換了許多同學(xué)后，終于到他了。緩緩走上講臺，站定。

　　“長大后想做什么？”老師照例問道。

　　他不安的扯著衣角，“上劍橋，當(dāng)數(shù)學(xué)家�！币魂噰W笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。

　　“有什么想對父母說的？”

　　“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。

　　他，在我們眼中，是多么樂觀的一個人。剛開始寄宿，我們都會哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當(dāng)我傷心難過時，他總有辦法讓我破涕為笑。

　　他，在我們眼中，是多么堅強(qiáng)的一個人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對方所圍住。他左手拍球，右手護(hù)球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對手著急阻擋，結(jié)果胳膊肘重重的撞到他的.肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。

　　他，硬是沒讓自己哭出來。

　　“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室里安靜了下來，門外的風(fēng)也停下了腳步，聽他訴說。“請你們相信我可以的，不要那么辛苦了�！闭f完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因為，他有他的驕傲。他的話，讓拍視頻的老師也顫抖了一下。

　　“你哭了？”我遞給他一把紙巾�！澳阆沽税�。”他的眼中仍閃爍著未干的淚珠。陽光透過窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個真實的他。

他哭了作文8

　　“他的數(shù)學(xué)在山頂，語文是在山腰，英語在山腳�！边@句話出自一位我的好朋友筆下。

　　事情起源于一則日記，這則日記是為他量身定做的，我的那位朋友文筆很好，寫的也很有勸導(dǎo)性，所以老師給同學(xué)們當(dāng)范文念了出來，希望大家學(xué)習(xí)。

　　老師念之前，他神采飛揚，眉開眼笑，好像念的是他的作文一樣，坐得端端正正，眼睛里閃著光。笑起來那個燦爛喲，像中了大獎，嘴角不住地往上揚，看他那樣子像是巴不得老師快點念。

　　當(dāng)時有幾個知道的日記內(nèi)容的同學(xué)紛紛向他投去了有那么一絲同情的目光，其中有一個嘴巴一張一合的，不知是不是想告訴他些什么，但看他那么興奮，嘆了口氣便轉(zhuǎn)頭去看老師了。

　　老師開始念了，他的表情，一會兒晴，一會兒陰的，讓人摸不透他在想些什么。晴的時候呢，嘴角還是一樣地上揚，嬉皮笑臉的'，跟什么事都沒發(fā)生過一樣，陰的時候，眼睛就從一潭清水徹底變成了一潭死水，嘴角也不再上揚，而是微微下垂。

　　但是，當(dāng)老師念到我那位朋友勸導(dǎo)他的語句時。他的眼淚突然奪眶而出，一顆接著一顆，一串接著一串，“滴”“滴”地落在課桌上，眼睛周圍有一些紅，鼻子就直接成了一個“草莓”。臉黑的感覺能擰出墨一樣，眼睛里沒有了之前的光，取而代之的是無盡的自責(zé)與愧疚。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)他的手在桌底下捏成了一個拳狀，捏得很緊，很緊，似乎對自己的無能十分生氣。過了一會兒，我從側(cè)面看他的口型，像是在喃喃低語，“對不起�！保�只是不知是對老師說的，還是他的英語組長，又或者是他自己。男兒有淚不輕彈，我想他當(dāng)時一定下了很大的決心！

　　之后，他的數(shù)學(xué)依然很好，語文和英語也在迎頭趕上。只要有一顆上進(jìn)的心，不懶惰，就不會被辜負(fù)，這是我從他身上所明白的道理。

他哭了作文9

　　很難想象一個以前非常開兩個孩子，以前非常倔強(qiáng)和任性的孩子，居然他也會哭出來。她就是我的好朋友兼我的同桌，以前我認(rèn)為她是一個非常倔強(qiáng)的人，因為她非常的開朗，而且平時他非常樂于幫助人，也從來沒見他委屈過人，沒見他哭過。但是這一次他真的哭了，哭得非常的傷心，讓我手足無措，讓我一下子重新認(rèn)識了他。

　　他為什么會哭？這個是很多人可能想要問的問題。因為那一天他最心愛的寵物去世了，他家里養(yǎng)有一條狗。而且他每天放學(xué)后都會跟那個狗玩，于是他們逐漸產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的感情。那一天他正常去上課，然后下午回家吃飯的時候，又跟家里的狗狗玩了一小會兒然后去上課。沒想到家里的狗狗對他非常的不舍，于是就跟著他一起出去，不小心在路上被車子碾死了。

　　也就是因為這種事情，他去到學(xué)校以后一直沒有精神病，真的聽課整天都在郁郁不還當(dāng)中。后來我就看到他的情況不太對勁，我就詢問了他到底是什么情況，然后他就把所有的事情跟我分享了，我才知道原來是他家的狗狗在中午的'時候去世了。因為他跟他的狗之間有非常濃厚的感情，所以他覺得這是一件非常傷心的事情，而且心里也非常的難過和自責(zé)。

　　這是我第一次看到他為一個寵物哭，以前無論受了多大的委屈，受到什么樣的欺負(fù)，我都看他是非常開心的面對生活，他是一個非常開朗的人�？墒沁@一次他竟然為了一個寵物狗哭了，我才知道他原來是一個非常重感情的人，無論是對朋友還是對同學(xué)，他能夠盡量的維系大家的關(guān)系就不會生氣。這一刻我才知道，原來她是為我們付出了這么多，而且他也是一個情商非常高的同學(xué)。

他哭了作文10

　　他已經(jīng)快五歲了，可還是一個愛哭的孩子，每一次哭法都不一樣。要問他是誰?他是我的小表弟。小名是“賴皮狗”又叫“好吃嘴”。

　　一次星期五我放學(xué)回來，買了兩個棒棒糖，我吃的一個來到他家里，把另一個給了他。小表弟吃著吃著快要吃完的時候，他一下子把攢了，結(jié)業(yè)的淚水像瀑布似的流了出來。

　　我問他：“哭什么，吃著棒棒糖還哭，不哭了。”他哭著回答我：“我老表，我吃完了以后我……我我就沒有棒棒糖吃了�！蔽沂稚夏樕弦淮�，想要快點買棒棒糖回來不然媽媽說我欺負(fù)他。

　　我一下子跑回家拿了20塊錢，就大步向外跑。買了十根棒棒糖兩瓶水和一些好吃的。回到家，他卻坐在沙發(fā)上看電視，見我一回來“哇”的.一聲哭了出來，我都快被他氣出心臟病了。我也只好把棒棒糖扔給他，才停住了這位孩子的聲音。

　　可過了一會兒。他見我有薯片吃，哭聲如同打雷一般響，我只好把薯片給了他，我卻變成了只能吃棒棒糖的份了。他的薯片吃完了又用騙棒棒糖的辦法來坑我。這一次我沒有再上他的當(dāng)了。隨口說了一句：“我去的時候只有這一袋了。他爬下沙發(fā)去廚房拿了兩個土豆，說我會做飯讓我做。

　　我也是服了這位天才了，看來我下次不可以再給他買東西。我也明白了要照顧好自己的弟弟妹妹，不可以讓他們哭鬧。

他哭了作文11

　　“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。

　　那天，我早早的來到球館，因為我約了別人來打球。我盯著手中的手表,到了約定時間，球友們也陸續(xù)趕來，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。

　　沒過多久，我便注意到小光的精神狀態(tài)不佳，便上前詢問：“你沒事吧？你還能不能打?” “沒事，不用擔(dān)心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當(dāng)時，我也沒太在意，摟住他的脖子，轉(zhuǎn)身又一次投入到比賽當(dāng)中。

　　接下來的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來越多，我的心中很不是滋味。

　　他額頭上的汗也越來越多，眼神飄忽不定。在中場休息時，我們落后了很多分。隊友們便互相推托責(zé)任，最后他們一致認(rèn)為這都是我朋友造成的。

　　他雖然不停的認(rèn)錯，但是他們沒有一絲的憐憫。我的朋友低著頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無援的境地，便上去勸說其它的隊友。隊友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場比賽的結(jié)果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來。

　　然而，比賽結(jié)束后，隊友們紛紛把失敗的`原因，歸結(jié)在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地數(shù)落著他，一時間，根本沒有停下來的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來，那聲音響徹了整個球館，顯得格外的刺耳。

　　他哭了，在隊友們的指責(zé)聲中，他哭得是那么無助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責(zé)，作為好朋友，那一刻，我為什么沒有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語，一個擁抱……

他哭了作文12

　　“韋凌暉，三——千——三——百——分�！秉S老師眼睛直視他，有著一絲威嚴(yán)，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說又說不出來的話語。不一會兒，大家討論了。他一上來就說，沒有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說：“我沒有聽見要改啊！”他有點像只正摩拳擦掌的準(zhǔn)備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點狠狠盯著他，不耐煩地說：“早就說要改了�！蔽冶阋话炎テ鹁碜�，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道�！彼�還雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個無奈的動作。“早就說要改了，那你前面為什么改了，后面沒碰，��！”我手指頭使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發(fā)怒獅子，聲音大得收不回來，那浩浩蕩蕩的`氣勢在我四周環(huán)繞。“我有空就寫了些，之后就懶得寫了�！彼�垂下頭，說。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見，像一片小樹葉一樣，隨處都有，像一縷頭發(fā)一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。

　　他又把頭壓到書上，一滴又一滴的淚珠劃過眼睛，隨著臉頰流到書上，一滴，又一滴。他哭中還說要寫4篇作文。

　　請你記住，這小組共有五個人，正因為是五個人，就不能夠氣餒。

他哭了作文13

　　他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰(zhàn)友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。

　　在我的印象中，爸爸算是堅強(qiáng)樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個堅強(qiáng)的硬漢形象，甚至于他對我說的每一句話，我都只覺出了剛強(qiáng)的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個頑強(qiáng)的男人，在接到一個電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風(fēng)雨折彎了的樹，最頂上的.枝丫被折斷了，現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了。

　　媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因為哭泣而變得異常悲傷的臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個小男孩的媽媽。

　　原來，誰都會哭，誰都永遠(yuǎn)會有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個父親，有了自己的孩子，但他還是會有傷心和脆弱的時候，在這些時候，他也會毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時刻吧！他的戰(zhàn)友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習(xí)慣對我保持一個做父親的威嚴(yán)，卻還是在戰(zhàn)友去世之時，放下了這份威嚴(yán)。

　　看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個擁抱��！但是我沒有。我怕我的接近，又會讓他無法忘記他習(xí)慣了對我所保持的那種頑強(qiáng)�，F(xiàn)在，就讓他放下一切，做一個孩子，盡情地哭一哭吧！

他哭了作文14

　　我有一位愛哭鬼弟弟，他經(jīng)常因為一些小事而哭個不停。

　　一天，我和朋友正在玩耍，我們那時候玩得特別開心，弟弟看見了也想?yún)⑴c其中。然后，連忙跑過來對我說：“姐姐你們在玩什么呢？我也想玩。”當(dāng)我聽到這奶聲奶氣的聲音時，就知道是不好拒絕的，然后我溫柔地說：“你可以和我們一起玩，可是你不能搗亂哦！”我弟弟聽見就爽快地答應(yīng)了。

　　弟弟參與我們的游戲時，就意味著所有的東西都要重新開始了。那時，我和朋友正在布置場景，弟弟就跑過來搗亂，全部的東西都被弟弟弄的亂糟糟的。我看到我的心血已經(jīng)“化為烏有”了，就很生氣地說：“弟弟，你不是答應(yīng)我不搗亂的嗎？”我的吼叫聲剛剛落下，弟弟的眼淚就一滴一滴地從眼里流出來。裝出一副很委屈的.樣子。唉！我也沒辦法只得去安慰他了。

　　我弟弟平常就這樣，常常因為一些小事而哭哭啼啼，我能有什么辦法，只能哄哄。記得還有一次。我正在寫作業(yè)，我弟弟因為很無聊了，就想找我玩，可是我的作業(yè)還沒寫完就拒絕了他：“弟弟對不起，姐姐的作業(yè)還沒完，等我寫完了再陪你玩好不好？”他沒有接受我說的話，笑著回答道：“姐姐你明天再寫唄！你陪陪我好不好嘛？”面對小綿羊般的弟弟在撒嬌，我也無可奈何地答應(yīng)了弟弟的請求。

　　第二天，小弟弟又跑過來找我了，他要求我陪他捉迷藏。我頓時就發(fā)火了，對弟弟吼道：“我的作業(yè)沒寫完，會被老師罵的。你整天就知道玩，不會去學(xué)點其他有用的東西嗎？”弟弟聽到了我吼他，豆大的淚珠從臉頰滑到衣領(lǐng)，嘴巴嘟了起來，雙手緊緊地拽著衣角。他這次沒有放聲大哭，只是小聲地抽泣著，好像覺得自己是做錯了事。我這時也后悔，自己說出的那一番話。

　　這就是我的弟弟，一位小愛哭鬼。

他哭了作文15

　　他已經(jīng)上一年級了。自從我搬到這個社區(qū)，就他成了好朋友。我讓他叫我哥哥，我叫他弟弟。

　　我和他住上下樓，他住二樓，我住四樓，每次上下學(xué)，我都讓他等我，雖然我叫他弟弟，但是還是習(xí)慣叫他雨澤（他的小名），我每次都給他買好吃的，可是他還是會向我發(fā)泄自己的小情緒呢！

　　說到零食這方面，我可不是吹的，就是十個我也趕不上一個這個“小吃貨”。

　　這不恰好今天。我沒買零食。一放學(xué)我就拎著他直徑快步往前走，直到走過商店，我才放下他來，結(jié)果一放下他了他就開始爆發(fā)了，拳腳相加，但是，他這身板，三下兩下就被我一把抱起，抱起他可不容易，他又踹又踢，憤怒地他喊道：“壞哥哥，壞哥哥，我要好吃的，我要好吃的�！蔽铱匆娝�面紅耳赤，氣喘吁吁，大聲的`哭了起來，我放下他來，不再大吼，只是輕輕安撫道，輕輕拍著他的背說道：“不哭，不哭，我去給你買冰淇凌好不好？”

　　他輕輕點了點頭，努力平息著心情，飛快的帶著他來到商店給他買了平常最愛吃的冰淇凌。心里感覺：終于平息過去了，真希望他早點兒懂事，他什么時候可以長大呀？下次可不要再這樣了。但我不經(jīng)意看他時，發(fā)現(xiàn)他可不是剛才的小惡魔了，而是一個可愛的小天使

　　呢，天真爛漫的臉蛋上充滿了溫暖的陽光，我的心都要化了。

　　哦，我這該死的弟弟，又無處安放魅力的“弟弟”呀！

【他哭了作文】相關(guān)文章：

他哭了的作文09-06

他哭了作文08-17

他哭了優(yōu)秀作文05-16

【薦】他哭了作文06-01

他哭了作文(15篇)09-09

他哭了作文精選15篇09-09

他哭了作文15篇08-17

他哭了作文(精選15篇)05-12

他哭了作文7篇05-28

他哭了作文(7篇)05-28