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文明停放共享單車倡議書

時間：2022-12-14 11:56:01 路燕倡議書我要投稿

文明停放共享單車倡議書范文250字（精選14篇）

　　在我們平凡的日常里，我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編為大家整理的文明停放共享單車倡議書范文250字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明停放共享單車倡議書范文250字（精選14篇）

　　文明停放共享單車倡議書篇1

市民朋友們:

　　蕪湖市公共自行車租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動，五百個租賃點(diǎn)、萬余輛自行車，只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統(tǒng)的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風(fēng)景線，也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的'財富，為了我們的公共自行車可以越騎越遠(yuǎn)，確保我市公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長期有序運(yùn)營，特發(fā)出如下文明騎行倡議：

　　一、憑卡租車，自覺遵守租車規(guī)定，用后速還，不做“霸車”一族。

　　二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。

　　三、文明騎行，自覺遵守道路法規(guī)，服從交警的指揮和管理。

　　四、愛護(hù)公物，維護(hù)車輛整潔、完好，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。

　　五、關(guān)心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護(hù)。

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇2

親愛的同學(xué)們：

　　一、自覺將自行車停放到指定區(qū)域，不占用道路。自覺地將自行車擺放到宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;

　　二、擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接著一輛，車頭與車尾統(tǒng) 一方向整齊擺放。

　　三、服從保安、宿舍管理員及其他相關(guān)工作人員指揮，不在宿舍門口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時方便。

　　四、從自己做起，做到文明停車，并愛護(hù)他人車輛。見到有不規(guī)范停放的車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。

　　五、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。美化校園環(huán)境，維持校園秩序，人人有責(zé)!新校區(qū)，新氣象，讓我們對所有的亂停亂放現(xiàn)象說“不” !希望大家自覺遵守、互相監(jiān)督，杜絕亂停亂放的現(xiàn)象，養(yǎng)成文明停放的`良好習(xí)慣。攜起手來共同創(chuàng)造我們美好的家園!

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇3

親愛的同學(xué)們：

　　為響應(yīng)低碳、環(huán)保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現(xiàn)青年文明風(fēng)采，在此，我們向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：

　　第一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

　　第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的'重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

　　第三、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

　　讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者，實(shí)現(xiàn)文明共享。

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇4

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　隨著共享單車的風(fēng)行，單車成了越來越多家長、同學(xué)出行的'選擇。但是，單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。

　　根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機(jī)動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

　　(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;

　　(二)駕駛電動自行車和殘疾人機(jī)動輪椅車必須年滿16周歲。

　　據(jù)家長反映，每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車流量大，越來越多的自行車進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發(fā)生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生，不能騎自行車上學(xué)。

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇5

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的.行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

　　為支持低碳、環(huán)保、的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車占為私有；還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

　　二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

　　三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及通道，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

　　四、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報故意破壞行為。

　　師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線！

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇6

市民朋友們:

　　共享單車進(jìn)入廈門，讓我們的出行更加便利低碳;國內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是，在此過程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題，影響了城市的環(huán)境形象。

　　為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:

　　一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識，從自身做起，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動車道、不逆行、無自行車道時靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的`騎行行為。

　　二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn)，文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。

　　三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施，及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇7

親愛的朋友們：

　　當(dāng)你在這美麗的環(huán)境中生活工作學(xué)習(xí)，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。我國屬發(fā)展中國家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運(yùn)輸行業(yè) 產(chǎn)生大量的廢氣，現(xiàn)有共享單車不但不要國家補(bǔ)助，還可以節(jié)能減排，在方便出行的同時，可以減少化學(xué)廢氣排放，在當(dāng)前共享單車出現(xiàn)危機(jī)時，我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色觀念，關(guān)心愛護(hù)共享單車，把愛護(hù)共享單車當(dāng)成個人修養(yǎng)的組成部分。

　　2、看到單車亂停亂放，可以扶起推放到適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

　　3、愛護(hù)共享單車，如果車把車座臟了，有能力可以清潔一下。提高使用率，減少損壞維修閑置。

　　4、不破壞共享單車，看到破壞行為要勸導(dǎo)制止。

　　5、從我做起，號召全國朋友樹立環(huán)境意識，為建立綠色和諧社會出自己的一份力。

　　近期國家大力管控環(huán)保，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的'保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧社會而努力!

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　共享單車給我們的'生活帶來便捷，但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重影響校園環(huán)境與秩序，為了維護(hù)文明有序的校園環(huán)境，彰顯我校師生的文明素質(zhì)，在此我們倡議如下：

　　一、文明騎行。

　　遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)交通秩序，文明騎行，堅決摒棄各種不文明交通行為。

　　二、有序停放。

　　自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點(diǎn)或校園公共區(qū)域劃定的自行車停車區(qū)，不在人行道、車行道、綠化帶內(nèi)停放單車。

　　三、愛護(hù)車輛。

　　遵守社會公德，愛護(hù)共享單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，鼓勵舉報故意破壞共享單車行為。

　　共享單車，共享文明，讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明停放共享單車倡議書篇9

親愛的.朋友：

　　共享單車，為我們帶來了巨大的便利，同時也在檢驗(yàn)著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個美好和諧社會。

　　送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當(dāng)以善意回報。

　　我希望，愛護(hù)共享單車的人，越來越多，損毀單車的現(xiàn)象，越來越少!

　　最后祝大家新春愉快，讓我們共同努力，創(chuàng)造出一個大中華!

　　難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!

　　我就不信，這個社會，善良不能戰(zhàn)勝丑惡，謝謝!

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇10

全體員工及家屬們：

　　共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享文明”倡議：

　　一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動車道、不在路上追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。

　　二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。

　　三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護(hù)公共設(shè)施，用自己的.行動帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到每個角落。

　　四、做文明騎行（停放）的維護(hù)者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。

　　共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗xx！

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇11

親愛的同學(xué)們：

　　“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州，也被稱為新四大發(fā)明之一。

　　共享單車的出現(xiàn)，的的確確給人們帶來非常大的便利，不僅讓出行變得綠色，快捷，而且還可以鍛煉身體。但是，共享單車隨著使用的時間越來越久，逐漸變得破舊，使人們不想再騎，大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車，不僅是一種資源的'浪費(fèi)，也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。

　　針對共享單車的使用，我想提出幾點(diǎn)建議：

　　1. 在人員密集的地方，設(shè)立共享單車指定存放的地方，有專人來管理。

　　2. 對破舊損壞的共享單車及時回收更換。

　　3. 每一個人對共享單車的使用要愛惜，文明使用，不要人為破壞。

　　4. 共享單車不要騎行到小區(qū)里邊，減少對資源的浪費(fèi)。

　　最后，我倡議，每一位市民都要文明使用共享單車，愛惜共享單車，讓共享單車真正的給大家的出行帶來方便，為我們的城市低碳出行，綠色出行貢獻(xiàn)一份力量。

　　此致

敬禮!

　　倡議人：

　　日期：年月日

　　文明停放共享單車倡議書篇12

親愛的同學(xué)：

　　你們好!

　　公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的`青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。

　　為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級翻譯學(xué)院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　1、遵守社會公德，愛護(hù)共享單車，不上私鎖，不據(jù)為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;

　　2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;

　　3、從自己做起，做到文明停車，并愛護(hù)他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為;

　　4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。

　　讓我們共同攜手

　　從每一件小事做起

　　共享單車，更應(yīng)該共享文明!

倡議人：

日期：

　　文明停放共享單車倡議書篇13

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　“陪伴是最長情的告白”，不知不覺小單車已經(jīng)默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小單車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢成為了我們校內(nèi)外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

　　但近期通過網(wǎng)絡(luò)我們可以發(fā)現(xiàn)共享單車被占為己用，亂停亂放等的現(xiàn)象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發(fā)生。

　　文明用車、誠信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應(yīng)盡的.義務(wù)，是每一名公民義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體師生鄭重倡議：

　　1.規(guī)范用車。

　　2.誠信用車。

　　3.文明用車。

　　4.爭做文明大學(xué)生。

　　老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護(hù)者!

倡議人：

日期：