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記住這一天作文

時(shí)間：2022-09-05 14:50:10 優(yōu)秀作文我要投稿

記住這一天作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。

記住這一天作文(15篇)

記住這一天作文1

　　朋友，記住這一天，我們相識(shí)的這一天。

　　在此之前，我們?nèi)缤蠛Ｉ系男〈诿造F中航行，伸手不見(jiàn)五指。這一天，我們彼此相遇，成為了彼此心中的燈塔，照亮了前方的路，一起到各地，自由地闖。

　　朋友，記住這一天，兩個(gè)志同道合的少年，結(jié)下了不解之緣！向往著未來(lái)的兩雙眼睛閃閃發(fā)光，一起唱著高亢的口號(hào)，彼此學(xué)著好漢稱兄道弟。

　　那天起，我有了兩個(gè)人共同完成的志向。

　　朋友，記住這一天，我們不知道彼此的身世，不論富與貴，這是一種心靈的`相遇，我們是無(wú)需多言就知道彼此所想的知己。

　　盡管人的一生轉(zhuǎn)瞬即失，像滾滾的江河一般快，我們還是能在激流中握住彼此的手，讓自己的生命，不孤單地滴在時(shí)間的流里。朋友，記住這一天，在茫茫人海中，一次偶然的幫助亦或異口同聲的吶喊，讓我們結(jié)識(shí)，談笑間，我們認(rèn)識(shí)到了，彼此，就是難尋的知己。

　　我們感嘆上天讓我們相遇，大地將我們?cè)杏�，有誰(shuí)能想到過(guò)一天，有兩個(gè)胸懷大志的少年走在了一起，一起穿過(guò)西風(fēng)左道，觀賞了波瀾壯闊，生活在陸地，卻向往著前方的神秘海域。

　　朋友，記住這一天，那兩個(gè)少年打開了彼此的心扉，他們也想與俞伯牙和鐘子期一般，欣賞和彈奏高山流水，談?wù)撎煜轮畱n，天下之樂(lè)。

　　朋友，記住這一天，這是我們夢(mèng)開始的日子，也是友誼開始的地方，夢(mèng)也許會(huì)忘卻，這份友誼難以忘卻。

記住這一天作文2

　　記住這一天。

　　究竟是哪一天?

　　是出生的那一天，還是逝去的那一天?是天空中出現(xiàn)流星雨的那一天，還是正存在的今天?

　　可是，今天有什么可以讓我們記住?

　　今天早上，被室友早起的聲音吵醒，便睡意全無(wú)。從床上下來(lái)，重復(fù)著刷牙、洗臉、換校服的固定程序，匆匆到操場(chǎng)做早操，再回到教室早讀。聽(tīng)到救命一般的鈴聲，風(fēng)勇敢到餐廳吃飯。然后再上課，下課，上課，下課，回寢室。第二天再次重復(fù)今天所做的事情。

　　似乎也就是些很平常稀松的事情啊!今天既沒(méi)有發(fā)大水，也沒(méi)有地震，更沒(méi)有龍卷風(fēng)。一天365天似乎每一天都要這樣普通的度過(guò)，畢竟，發(fā)生大事件的概率是很小的。就因?yàn)槿绱�，這樣的每天我們很容易遺忘。

　　但是，遺忘每一天都會(huì)是很可惜的。比如你今天做了3道題，全對(duì)，你很高興。今天吃到了一個(gè)特別甜的蘋果，你覺(jué)得真幸福。今天晚上又有某某的.演唱會(huì)，你感到很興奮，很激動(dòng)。剛剛某某又給你講了個(gè)笑話，你覺(jué)得很可樂(lè)……每天留意一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都會(huì)有很多的快樂(lè)的記憶，每天都會(huì)很有意義。即使普通，也會(huì)有幸福泛起魅力的浪花。

　　其實(shí)，不一定是那種波瀾壯闊，影響并波及他人的大事才會(huì)有很大的意義，有存在的價(jià)值。留意每一天普通的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都是那樣值得記憶，這樣的每一天組成了我們的過(guò)去、現(xiàn)在以及將來(lái)，它們充實(shí)，也真實(shí)。

　　所以，讓我們記住每一天，記住今天，記住普普通通的這一天!

記住這一天作文3

　　母愛(ài)是純潔的，父愛(ài)也是一樣的。夫妻總會(huì)有吵架的一天，而我也經(jīng)歷過(guò)他們之間僅有的一次，結(jié)果卻令我感動(dòng)至今！

　　那是我五歲的時(shí)候，母親和父親大吵了一架，我只能深深地躲在被窩里小聲地抽泣，母親又要心疼地護(hù)著我。

　　不知因何而起，一陣吵鬧聲打破了我夢(mèng)中的寧?kù)o，暗暗瞄一眼，爸爸媽媽正在吵架，時(shí)不時(shí)一陣模糊的聲音傳進(jìn)我的耳朵，讓我十分懼怕。靜靜拉開窗簾，一場(chǎng)大雪停了，外面一個(gè)人也沒(méi)有，顯得那么平靜。

　　“別說(shuō)了，嚇著孩子。”母親用嚴(yán)厲的目光望著父親，他轉(zhuǎn)身關(guān)上房門－－睡去了。母親輕輕推開門，她掀開被子，看見(jiàn)我蜷縮在那兒，小片淚水染濕了被單�！斑^(guò)來(lái)�！蹦赣H緊緊摟住我，輕撫我的`腦袋，說(shuō)：“別怕——大兒，沒(méi)事！”

　　我緊張的心久久放不下，一直不敢直視母親。忽然一種勇敢讓我回了一下頭，看見(jiàn)母親微紅的臉龐，暗淡卻又有神的目光正深情無(wú)比地望著我。我們倆互相對(duì)視了許久，母親暗暗地離開了，而我沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中全然不知。在我幼小的潛意識(shí)里，只存在這一種永不泯滅的信念－－世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。

　　母愛(ài)是你生病時(shí)一杯安慰的良藥；母愛(ài)是你哭泣時(shí)一句溫暖的話語(yǔ)；母愛(ài)是你煩心時(shí)一份甜蜜的回憶。母愛(ài)是樸素的，無(wú)私的，偉大的！

　　我要記住這一天，母親給予了我無(wú)聲的感動(dòng)！

記住這一天作文4

　　幾千幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過(guò)往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機(jī)里快退的影像，我們都會(huì)不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開的時(shí)間。可是，有這樣的一天，在過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進(jìn)歷史發(fā)黃的書頁(yè)中，散發(fā)著持久的墨香。

　　1970年的12月7日上午，德國(guó)總理勃蘭特在訪問(wèn)波蘭期間，來(lái)到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國(guó)家的代表，面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國(guó)總理無(wú)言以對(duì)，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前。

　　這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時(shí)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的波蘭人，使在場(chǎng)的來(lái)自世界各地的外交官和記者無(wú)不動(dòng)容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格的畫面。

　　勃蘭特總理在下跪的.那一刻，他也許什么都沒(méi)有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，也許他僅僅隱約地覺(jué)得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地承認(rèn)了歷史錯(cuò)誤，代表著這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地對(duì)以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個(gè)國(guó)家在這一天終于真誠(chéng)地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，使得這平凡的一天不再平凡。

　　不僅是我，還有我們所有被感動(dòng)的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個(gè)偉人，也重塑了一個(gè)民族。

記住這一天作文5

　　今年的七月，不同凡響。7月24日，那一天，是我們湘湖小學(xué)和臺(tái)灣鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)交的活動(dòng)日。

　　一大早，懷著喜悅的心情，我早早到了報(bào)告大廳，這時(shí)候，大家也都陸續(xù)到了。突然，報(bào)告廳中熱鬧起來(lái)：有的在不停地鼓掌，仿佛把所在的激動(dòng)都注入掌聲中；有的舉著手機(jī)、相機(jī)拍照，似乎想留住這一刻；還有的在呼喊：“歡迎臺(tái)灣同學(xué)來(lái)我校！”把熱情融入?yún)群奥曋小Ｔ瓉?lái)是臺(tái)灣鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們到來(lái)了。

　　接下來(lái)，是鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)的校長(zhǎng)用深情的聲音向我們那段刻骨銘心的記憶：他們被日本人俘虜去，日本人強(qiáng)迫他們忘記中國(guó)話，忘記中國(guó)國(guó)歌，一定要他們說(shuō)日本話，唱日本的國(guó)歌�？伤麄冇衷趺茨芡鼌s中國(guó)話，中國(guó)的國(guó)歌呢？白天，他們說(shuō)著日本話，可是，一到晚上，卻因?yàn)橄肽钪约旱膰?guó)家，以致于睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到祖國(guó)�？傊莻€(gè)時(shí)候，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著祖國(guó)，想回到祖國(guó)的懷抱，回到從前的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。校長(zhǎng)講完，掌聲立馬爆發(fā)出來(lái)，大家的.眼角都濕潤(rùn)了，我們被校長(zhǎng)的話語(yǔ)感動(dòng)了。

　　接著，是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了，臺(tái)灣同學(xué)們用笛子、小鼓、二胡等樂(lè)器演奏了一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章，廳中掌聲連連，喝彩聲不斷。當(dāng)然，我們湘小的同學(xué)們也“不甘落后”，上演了湘湖婦孺皆知的歷史故事：臥薪嘗膽。那一天，同學(xué)們各顯身手，精彩極了。

　　最后，我們?cè)谝皇住断嘤H相愛(ài)的一家人》中結(jié)束了這一天的活動(dòng)：“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”我們和臺(tái)灣同胞不正是相親相愛(ài)的一家人嗎？即使相隔萬(wàn)里，但心中有彼此，相親相愛(ài)！

記住這一天作文6

　　濕漉漉的地面，氤氳著水霧的頭發(fā)貼在腦門上，一綹綹的，就像心中百感交集�？粗懊嬉粡垙埣t單，一張張笑臉，我皺緊了眉。

　　全校前100名，里面有昔日并肩作戰(zhàn)的伙伴，有未來(lái)共同奮斗的同愷，有不認(rèn)識(shí)但名字熟悉的同學(xué)……兩分，失之交臂。雖說(shuō)滿嘴的“不在乎”“這個(gè)名次也不錯(cuò)，比七年級(jí)又進(jìn)步了一百”，獨(dú)自思索時(shí)也會(huì)百般勸誡自己：“別追憶過(guò)去，展望未來(lái)，著手現(xiàn)在�！钡珪�(huì)真的不介意嗎？

　　八年級(jí)上學(xué)期得一次錯(cuò)過(guò)，如今又一次，重蹈覆轍讓我痛苦、煎熬。卻在疼痛后忘記那傷口撕裂的痛楚，嘻哈著繼續(xù)過(guò)著吊兒郎當(dāng)之上，兢兢業(yè)業(yè)以下的生活。以前曾覺(jué)得即使如此，好學(xué)生的名單里仍有我一席之地，不努力不是也可以嗎？

　　步入贊化，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)力和壓迫感讓我手足無(wú)措起來(lái)，雖然心里、生理都適應(yīng)了，但行為習(xí)慣仍有揮之不去的過(guò)去的陰影。不用太刻苦，只要稍微用點(diǎn)心不就可以了？以前的想法席卷而來(lái)，我唇角扯出一抹自嘲的幅度：可也正因?yàn)槿绱�，我才停滯不前，永遠(yuǎn)在如斯地位徘徊。

　　假設(shè)當(dāng)初……要是以前……聽(tīng)見(jiàn)別人的這種話，我只想讓他吞下這些假設(shè)性根本不會(huì)存在的言語(yǔ)。但這也許是他宣泄的方式，只能對(duì)他淡淡一笑，苦味盈滿整個(gè)口腔。

　　雨漸漸大了，冰涼刺激著皮膚。心中的陰霾也隨著透骨的`涼意而愈漸消失。因?yàn)樽灾约翰蝗鐒e人那樣刻苦，成績(jī)比不得別人也就理所當(dāng)然。

　　這一天，有人歆羨，有人贊嘆，有人歡愉，自然也有人從某一刻起決定奮起。音樂(lè)已然停止，發(fā)言也已結(jié)束。轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，雙眸卻永恒的停在那一幕。我也將打破兩分的枷鎖，從班級(jí)頒發(fā)躍至學(xué)校公布。

　　現(xiàn)在，記住這一天。記住這天曾有過(guò)的徹骨的寒意。

記住這一天作文7

　　烏云密布,雷電交加，大雨傾盆。學(xué)校門口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿了來(lái)自農(nóng)村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　我們班的同學(xué)也都來(lái)了，作為自愿者，我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個(gè)小哥哥，也許跟現(xiàn)在的我一樣，也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的`模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿自信的眼神，從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場(chǎng)，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。

　　想著想著，不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我在學(xué)校西門又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習(xí)慣地拿出我的考場(chǎng)平面分布圖，同時(shí)請(qǐng)他拿出準(zhǔn)考證。這時(shí)，我一直擔(dān)心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了：他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng)，不僅路線比較復(fù)雜，而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送！礙于面子，我只好懷著僥幸心理，硬著頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓，但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近，只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的心里七上八下，生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話。到了三樓，我已經(jīng)滿頭大汗�？尚业氖牵坏饺龢�，我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因?yàn)閺倪@個(gè)樓梯一到三樓，正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　每次回憶起那一天的事，就會(huì)想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形慚愧�！胺彩略t立，不豫則廢”這句話也總會(huì)映入腦海……

記住這一天作文8

　　這一天，拉開窗簾，一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山，如今也與灰色融為一體，好似世界末日。

　　這一天，看著空氣污染指數(shù)：嚴(yán)重超標(biāo)。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，早上打開窗戶，深深的呼吸一口新鮮空氣，想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在，我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開樓門，迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容，而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過(guò)公園，看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶，一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè)場(chǎng)所旁，我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí)，秋千旁空蕩蕩的，顯得有些孤單，有些落寞。

　　在學(xué)校的時(shí)候，本來(lái)到了“恐怖”的體育課時(shí)，老師卻說(shuō)暫停一次，讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國(guó)殺的，畫畫的，看書的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外，想象著以前這里的藍(lán)天白云，還有我們奔跑的身影，以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事�？墒乾F(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓，那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場(chǎng)上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草地上躺著，看著美麗的蔚藍(lán)天空，心情是那么的舒暢，仿佛把一切的壓力都拋在腦后。

　　這一天放學(xué)的時(shí)候，居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng)，馬路上的`汽車“滴，滴”的響，實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢?帶上口罩，和同學(xué)們說(shuō)話連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車的聲音。

　　如今，沒(méi)有了以前的藍(lán)天白云，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣，請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧!

記住這一天作文9

　　7月21日，今天可是我的生日。我早早地起了床，聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在電線桿上歡樂(lè)的歌唱，仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè)!”聽(tīng)了鳥兒祝福，我就興奮地又唱又跳。到了中午，小媽媽帶著小弟弟來(lái)了，叔叔帶著姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌，我高興極了。

　　該切蛋糕了，我拉下窗簾，關(guān)上門，開始許愿。我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的，希望我下學(xué)期學(xué)習(xí)更加努力更加勤奮，成績(jī)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅，切起了蛋糕，吃著香甜的蛋糕，我的生日會(huì)結(jié)束了，這真是我最開心的一個(gè)生日。

　　篇二：記住生日這一天作文

　　生日了，我過(guò)的是8歲生日。中午我們?nèi)ハ銔u飯店吃的.午飯，媽媽昨天就在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了座位。參加我生日的人有：姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號(hào)或7號(hào)桌，從我們坐的那里透過(guò)窗戶可以看到一個(gè)停工的施工工地，工地上一個(gè)土坡，土破上還有清晰的車輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕，我先把蛋糕分成4分，我們是5個(gè)人，4塊蛋糕當(dāng)然是不夠的，于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著切一刀，切成了8塊�；丶椅倚菹⒘艘粫�(huì)兒看了一部電影就去寫作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè)。

記住這一天作文10

　　光陰似箭，歲月如梭，在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。記得有那么一天，它讓我非同凡響，這一天……

　　六一節(jié)的那一天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里到處張燈結(jié)彩，可當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，只見(jiàn)班主任張老師急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，同學(xué)們的臉上也露出了焦急憂郁的神情。

　　咦？今天不是六一兒童節(jié)嗎？我們應(yīng)該都很高興才對(duì)，怎么同學(xué)和老師都這樣呢？同桌悄悄告訴我，原來(lái)是待會(huì)兒的拔河比賽少了一個(gè)人。拔河比賽本來(lái)就要靠團(tuán)隊(duì)合作才能共同完成的'，少了一個(gè)人相當(dāng)于少了一分力量。這時(shí)，張老師開口了：“同學(xué)們，有誰(shuí)愿意加入拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目呢？”這時(shí)，同學(xué)們都保持著沉默，我仿佛感覺(jué)周圍的空氣都凝固了。

　　我心想，老師這時(shí)肯定比誰(shuí)都急，這關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)。我靈機(jī)一動(dòng)：干脆我去好了，雖然我的力氣沒(méi)有比別人大，長(zhǎng)得也沒(méi)有比別人強(qiáng)壯，但重在參與�？墒侨f(wàn)一沒(méi)幫上忙，反而丟班級(jí)的臉怎么辦？我陷入猶豫，可是看到老師那焦急的樣子，我真的很想為班級(jí)出一分力。于是，我鼓足勇氣站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”老師看到我站起來(lái)的那一刻，如釋重負(fù)，緊皺的眉毛也舒展開來(lái)，露出喜悅的笑容。

　　進(jìn)入比賽，伴隨著一聲聲“加油，加油……”，我拼勁十足，努力地拉繩子，終于在同學(xué)們的助威和努力下，繩子慢慢向我們班靠攏……最終我們贏得了比賽。雖然我們班的選手個(gè)個(gè)汗流浹背，但每個(gè)人都激動(dòng)起來(lái)，露出了燦爛的笑容。

　　這一天，令我難忘。這一天，使我懂得了，無(wú)論做什么事情都應(yīng)該勇敢面對(duì)。也是這一天，讓我變得勇敢、自信，我一定會(huì)記住這一天的。

記住這一天作文11

　　剛睜開惺忪的眼睛，清晨的第一縷陽(yáng)光便映入了我的眼簾。

　　窗外的綠葉，在陽(yáng)光的映射下看起來(lái)綠油油的；周圍的高樓大廈，這時(shí)也如同一塊金磚，亮得晃眼。此刻的我格外興奮，正準(zhǔn)備向夢(mèng)想前進(jìn)，向勝利起航！

　　今天，我將參加一場(chǎng)拉丁舞比賽，為了這次比賽，我可是足足準(zhǔn)備了一個(gè)月呢，現(xiàn)在想想真的是好緊張呀。但我要打起十二分精神前去迎戰(zhàn)，就看今天能不能拿一個(gè)大獎(jiǎng)來(lái)證明自己了。

　　分項(xiàng)賽一場(chǎng)接一場(chǎng)的過(guò)去，終于輪到我上場(chǎng)了。我故做鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)，深吸一口氣，使自己平靜下來(lái)，心里念叨著：“放松，放松，不要緊張，千萬(wàn)不能緊張。好好跳，不要錯(cuò)，過(guò)了今天就解放了�！�

　　不一會(huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了，我也跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，腦袋里一邊想著動(dòng)作一邊跳。舒緩的音樂(lè)，配上優(yōu)美的動(dòng)作，不知什么時(shí)候開始我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，開始在舞臺(tái)上翩翩起舞。我想象著自己宛若一只蝴蝶，在花叢中旋轉(zhuǎn)、翻飛，盡情地展示著優(yōu)美的舞姿。我完全沉醉在舞蹈之中，等到音樂(lè)聲結(jié)束，我才緩緩地降落在平地上，做了一個(gè)完美的謝幕。

　　比賽全部結(jié)束了，太陽(yáng)已西落，天空也暗了下來(lái)。月亮漸漸升了起來(lái)，繁星點(diǎn)點(diǎn)綴滿夜空。不一會(huì)兒，成績(jī)便“滾燙”的`出爐了。我在分項(xiàng)賽的倫巴組中獲得了第一名的佳績(jī)！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，內(nèi)心非常激動(dòng)。我想這次的成功來(lái)自我平時(shí)的認(rèn)真訓(xùn)練和比賽時(shí)的完美投入，這也會(huì)成為日后引領(lǐng)我人生的成功經(jīng)驗(yàn)！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，這個(gè)美好的瞬間！

記住這一天作文12

　　這是我首次參加籃球比賽。都是一場(chǎng)值得我一再回味的比賽。

　　這是一場(chǎng)重要比賽，當(dāng)我們接到要和強(qiáng)隊(duì)PK時(shí)，恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里躲起來(lái)，教練更是冒出一身冷汗。從現(xiàn)在開始，我?guī)缀趺刻煲毩?xí)兩三個(gè)小時(shí)，突破、兩步半上籃、三分線內(nèi)中投，大家腿腳發(fā)抖，練到口吐白沫，也不能休息。

　　比賽前一天，教練嚴(yán)肅的'說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)的腿昨天練習(xí)時(shí)意外受傷，你來(lái)代替隊(duì)長(zhǎng)�！彼牧伺奈业募绨�，“相信你一定能行！”

　　“什么？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我可以嗎？”我頓時(shí)猶豫了......

　　“嘀——”，比賽開始。我持著球，來(lái)到三分線外，嘗試三分，進(jìn)了！我喜出望外，原來(lái)對(duì)手不怎么樣嗎。緊接著，對(duì)手晃過(guò)我方防守隊(duì)員，投籃進(jìn)筐，人們都?xì)g呼著，吶喊著，鼓起掌。我們沉住氣，努力克制信自己的情緒......

　　到了第3節(jié)，經(jīng)過(guò)暫停后，我們打了一波6：0。在本節(jié)，我貢獻(xiàn)5分，2助功，一搶斷。

　　對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員吐了一口痰，裁判竟然沒(méi)吹哨！我們氣極了，好一個(gè)偏心的裁判。

　　比賽還剩下3。01秒，雙方戰(zhàn)成56平，是我們球權(quán)，我拿著球，心想：這么點(diǎn)時(shí)間，投超遠(yuǎn)三分吧。我用盡了全身力氣，朝籃框猛地一扔�！班帧北荣惤Y(jié)束，隊(duì)友們歡跳著朝我跑來(lái)，擁抱著我。球進(jìn)了！我轉(zhuǎn)過(guò)臉望著大屏幕，59：56，勝利了！那一刻，我覺(jué)得身體輕飄飄的，仿佛時(shí)間停止了。

　　那場(chǎng)比賽，在我人生中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線，使我終生難忘。

記住這一天作文13

　　生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

　　那是期末考試結(jié)束后的第二天，本應(yīng)該放假在家，但老師卻說(shuō)第二天還要考試。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興�？蓻](méi)辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。

　　到了第二天，我早早的起來(lái)，背起書包，和往日一樣騎著車去學(xué)校，來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)來(lái)，但老師卻站在講臺(tái)上等學(xué)生來(lái)校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見(jiàn)這個(gè)情景，心里很別扭，便從衛(wèi)生角里拿了一個(gè)掃帚，掃起地來(lái)。老師看見(jiàn)了，微微的笑了。

　　陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來(lái)了。只見(jiàn)他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動(dòng)擦起了教室外面的.瓷磚。還有些卻視這些于不顧，裝作好像沒(méi)看見(jiàn)了一樣。同學(xué)都來(lái)齊了，可老師卻還沒(méi)有一點(diǎn)要考試的樣子，同學(xué)們議論開了。這時(shí)有膽大的同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結(jié)束，除了部分同學(xué)以外，其他均為滿分�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們都犯了糊涂還沒(méi)來(lái)是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？本來(lái)安靜的教師一下子炸開了鍋，同學(xué)們你一句我一句的互相猜測(cè)著。

　　就在這時(shí)來(lái)時(shí)發(fā)話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學(xué)么有沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心熱愛(ài)班集體的這份心，這就是今天的考試內(nèi)容，結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績(jī)放學(xué)后可以留下來(lái)補(bǔ)分。好今天的課程到此結(jié)束，大家回家吧�！甭�(tīng)到這里，我不禁為自己剛才的舉動(dòng)感到高興、我為我有一個(gè)熱愛(ài)集體的心感到驕傲。

　　這就使我無(wú)法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去。

記住這一天作文14

　　那年，我剛滿９歲。有一天，發(fā)生了一件事使我難以忘懷，我至今仍然記得這一天。

　　那是開學(xué)不久后的一天，我和同學(xué)分別拿出要做的作業(yè)，開始認(rèn)真的作起來(lái)，這時(shí)天色慢慢的變暗，在天邊出現(xiàn)了晚霞，晚霞真美，一道顏色連著一道顏色，紅、橙、黃、紫，五顏六色，天空中的云也很美，變出了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的圖形來(lái)配合晚霞�！澳阒肋@道題怎么做嗎？”同學(xué)問(wèn)道。我看了看這道題不慌不忙地回答：“做做看！”我用不同的.方法解這道題，一遍又一遍我始終做不出，同學(xué)看了說(shuō)：“算了，算了，明天我們可以問(wèn)同學(xué)抄一抄的，別做了�！甭�(tīng)了這句話我看了看這道題，想：我應(yīng)不應(yīng)該不用自已的智慧去把這道題做好，如果自已解出來(lái)了，我就是再碰到這種類型題就不用怕不會(huì)做了，可是這樣自已解會(huì)很煩，算了，我還是自已解吧！我馬上動(dòng)起小腦袋，就像小一休一樣想起題來(lái)，“��！我知道怎么做了，把回宮格的圖形外面一圈分成4條長(zhǎng)方形再把四個(gè)長(zhǎng)方形的面積算出來(lái)相加，就算出來(lái)了�！蔽野凑者@個(gè)思路寫了下來(lái)。第二天，我去學(xué)校把卷子交給了老師，老師很快就批出來(lái)，“哦！我做對(duì)了�！蔽殷@喜地叫了起來(lái)。我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說(shuō)我能干。

　　從這件事中我知道了：學(xué)習(xí)或做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

記住這一天作文15

　　四月二十八日，這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，最疼愛(ài)我的奶奶走了。當(dāng)時(shí)我正坐在教室里上課，當(dāng)我從班主任唐老師那里聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心猶如被刀子割了一樣，說(shuō)不出的難過(guò)和震驚。怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？

　　上了爸爸的車，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了，我的眼淚也沒(méi)能忍住，車?yán)镏皇Ｏ挛液桶职值某槠暋?/p>

　　到了醫(yī)院，我和爸爸急忙沖進(jìn)急救室，奶奶正躺在那兒�？粗棠躺n白的臉，爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前，號(hào)啕大哭。我趴在奶奶的身邊，輕輕撫摸著奶奶冰涼的臉和四肢，希望給奶奶帶去一點(diǎn)溫暖，希望能有奇跡發(fā)生，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……窗外，陽(yáng)光明媚，但我的心卻很冷很冷�！澳棠�，你不要走……”又過(guò)了一會(huì)兒，上帝似乎讀懂了我的心，天漸漸地暗了下來(lái)，好像在同我一起哭泣。再看看奶奶，她的嘴角好像還帶著一絲微笑。奶奶沒(méi)有痛苦地走了，那么安詳，好似睡著了一般。我多么希望奶奶只是醉了，睡著了，第二天就會(huì)醒來(lái)。但是誰(shuí)都知道，那已經(jīng)是不可能的了。

　　傍晚，我來(lái)到了奶奶的`房間里，到處都是奶奶的氣息，到處都是奶奶的身影，那眼鏡，那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去，淚水又一次溢滿眼眶。突然，我看到在一張桌子上有一根奶奶買好可惜來(lái)不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣，上面有我最喜歡的小白兔，我頓時(shí)淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前：小時(shí)候，爸爸媽媽上班去了，奶奶就是我的全職保姆；冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服，雙手凍得發(fā)紅；長(zhǎng)大后，上學(xué)放學(xué)的路上，奶奶就是我的專職陪護(hù)。

　　讓奶奶安心地走吧！也許她是太想念遠(yuǎn)在天國(guó)的她的哥哥了。一路走好，我親愛(ài)的奶奶。

　　這一天，我終生難忘——最疼愛(ài)我的奶奶去了。

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