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和書(shū)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-05 09:51:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的和書(shū)的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1

  “要知古今事,需讀五車(chē)書(shū)!蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在,讀過(guò)各式各樣的書(shū),它們有的多姿多彩,有的奇思妙想,還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華,它們就像一盞盞照明燈,為我照亮了前方的路。

  放學(xué)回家,我扔下笨重的書(shū)包,跑到房間里,津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí),才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě),可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),一點(diǎn)也不想走,在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下,“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè),媽媽叫吃飯了,聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!苯又^續(xù)看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去,她不知道我把我那親愛(ài)的.書(shū)也帶了過(guò)去!澳氵@哪是吃飯!分明是換個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得,我狼吞虎咽,爭(zhēng)分多秒,三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。

  見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú),我為他感到悲傷,但是老人沒(méi)有氣餒,對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú),我半信半疑,結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú),我為老人感到高興,可是這條大魚(yú)流著血,鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái),老人沒(méi)有一絲高興,在和鯊魚(yú)搏斗后,老人只剩下一大具魚(yú)骨頭,但是老人放棄,一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),我十分開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就是我生命中的一部分。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是……書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助,會(huì)讓我們變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越好。

  我是一個(gè)比較開(kāi)朗的小女孩,對(duì)所有的新事物都很感興趣。這不,剛看到書(shū),我就一下子被吸引住了。在家里,媽媽給我買(mǎi)了大量的故事書(shū),讓我廣泛地閱讀。所以,只要一有空閑的時(shí)間,我就翻開(kāi)書(shū)閱讀。

  那天,我一大早起來(lái),捧起書(shū)就讀了起來(lái)。到了中午,媽媽大聲的說(shuō)道:“小悅,快來(lái)吃飯!”“噢!”我頭也不抬地回答道。這一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了!翱禳c(diǎn)吃飯!”“我來(lái)啦!”我假裝走了過(guò)去,裝著走步的.樣子,原地踏步,手上拿著的書(shū)還未放下過(guò)。媽媽終于無(wú)可奈何地發(fā)起進(jìn)攻,我立刻跑了過(guò)去,坐在椅子上就是不吃飯,還是津津有味地看著,真的是如癡如醉!媽媽做的飯,那么香,卻還是沒(méi)把我給吸引住,所以,媽媽只好把書(shū)一下子從我手中奪走,于是我只有乖乖的吃飯了。

  呵呵,同學(xué)們,空閑的時(shí)候記得跟我一樣要讀書(shū)噢!不過(guò),到吃飯的時(shí)間還是要吃飯的。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3

  我與書(shū)的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒(méi)有起床呢,我想,我先看一會(huì)書(shū)吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來(lái)扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……

  ”我還說(shuō):“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你,哈哈!走——哇!”說(shuō)完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去問(wèn):“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說(shuō):“你的.那些舊書(shū)都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣(mài)了!”我一聽(tīng)就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書(shū)是我的寶貝,誰(shuí)讓你給我賣(mài)了?不行!”

  著事沒(méi)過(guò)幾天,隔壁小胖的媽媽說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書(shū)在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說(shuō)著,我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說(shuō)我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書(shū)送給別人,還不如賣(mài)了呢!”我愛(ài)我的書(shū)!

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我非常喜歡讀書(shū),也很喜歡這句話。

  我是從一年級(jí)開(kāi)始自己獨(dú)立閱讀的。一開(kāi)始讀時(shí),眼睛就像X光一樣,很快地掃過(guò)去,遇到不會(huì)的字便跳過(guò)去。當(dāng)時(shí),我一天能讀好幾本書(shū)呢!我讀得多快!為此,我感到很自豪?墒,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這樣讀是不對(duì)的,就像吃一塊餅干,如果你一下子把它吞下去,那是不是連自己吞了什么都不知道?但如果你慢慢咀嚼,就會(huì)品味到香味。讀書(shū)也是這樣子的呀!”

  我立刻清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)自己以前走馬觀花式的看書(shū)是品嘗不到書(shū)中的精髓的!

  從那時(shí)起,我看書(shū)時(shí)不像以前那樣掃過(guò)去,而是一個(gè)字一個(gè)字讀過(guò)去,一本書(shū)讀完后,居然能把故事的`內(nèi)容講個(gè)大概!我異常興奮,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。

  一直到現(xiàn)在,我還是那么喜歡讀書(shū),有時(shí),我還會(huì)動(dòng)筆做做摘錄。我還在班里得了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”!

  我覺(jué)得讀書(shū)就像冰心阿姨所說(shuō)的一樣:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。你固然讀了很多書(shū),可如果沒(méi)有一本是是好書(shū)的話,那也是徒有虛名的。只有把這三個(gè)境界恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄穑拍苁芤娣藴\!

  我將繼續(xù)做一個(gè)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”的快樂(lè)書(shū)蟲(chóng)。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5

  買(mǎi)書(shū),都是我媽媽給我買(mǎi),幾乎我都沒(méi)跟她去過(guò)幾次,不過(guò),我也挺喜歡看書(shū)的。

  我有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有:十萬(wàn)個(gè)為什么、中華上下五千年、時(shí)代廣場(chǎng)里的蟋蟀、奧德賽和獨(dú)眼巨人、謎語(yǔ)書(shū)、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆等等,不知道是誰(shuí)把老爸的《特別關(guān)注》給放進(jìn)去了,我很好奇,為什么把家長(zhǎng)的書(shū)也放在里面了,如果第二層放家長(zhǎng)的書(shū)多好!可是爸爸說(shuō)書(shū)櫥時(shí)給我買(mǎi)的。

  有時(shí)候我沒(méi)事就拿著《十萬(wàn)個(gè)為什么》問(wèn)爸爸,這個(gè)什么意思?那這個(gè)呢? 還有這個(gè)?爸爸說(shuō):“別問(wèn)了,都有解釋。”我自己仔細(xì)認(rèn)真的.讀著解釋?zhuān)昧撕芏嗟览,天文、地理、?dòng)物、植物和日常生活常有的問(wèn)題,等等……我在知識(shí)的海洋中游泳,好爽!

  后來(lái)我又找了《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的是一個(gè)狐貍爸爸的妻子生了一個(gè)小寶寶,他知道睡覺(jué),除了睡覺(jué)什么也不知道,還知道設(shè)計(jì)東西,他總想設(shè)計(jì)那個(gè)什么、設(shè)計(jì)那個(gè)…… 還有狐貍爸爸 ,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,聰明,用智慧救了全家人,把3個(gè)壞蛋趕跑了!很了不起!

  我已經(jīng)和我的書(shū)籍交上了朋友,親密的朋友,雖然它們有時(shí)候不聽(tīng)話,有時(shí)和我藏貓貓,可能是我做的不好吧,反正,以后我要好好愛(ài)護(hù)它們,把它們肚子里的東西全記在腦海里,做聰明少年!

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6

  書(shū)是精神糧食;是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處,比如說(shuō);提高成績(jī),增長(zhǎng)知識(shí),作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū),你看看我讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!

  早上7點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,一下子就把我拉回?lái)到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了,我得吃快一點(diǎn),不然就要遲到了。

  早讀下課,我迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng)新作文》,津津有味的看了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè)趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里,讓我受益匪淺。

  下午去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是不能說(shuō)話,沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的.看了起來(lái),下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

  書(shū)是我的良師益友,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)!

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7

  書(shū),像沙漠里的指南針,像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書(shū),書(shū)是我的精神食糧,只要我手上有一本書(shū),我就快樂(lè)無(wú)比,可是,有時(shí)讀書(shū)也會(huì)給人帶來(lái)“麻煩!

  一個(gè)周末的中午,我正在自己的房間里津津有味地讀書(shū),這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)“程程,我要出去一趟,一會(huì)水燒開(kāi)了,你記得把煤氣灶關(guān)了。”我隨口說(shuō)了聲:“哦,知道了!蔽义塾卧跁(shū)的海洋里,沉浸在書(shū)中主人公的歡樂(lè)中,不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),生氣的喊著:“揚(yáng)程,你給我出來(lái)!”聽(tīng)到媽媽的`怒吼,我連忙跑出去,一看,驚呆了,廚房里霧氣沖天,這時(shí)我才想起媽媽出門(mén)前的囑咐,飛奔過(guò)去連忙關(guān)掉煤氣灶,打開(kāi)壺蓋一看,只剩壺底一點(diǎn)水了,還在“咕咚—咕咚”的翻著浪兒,我嘆了口氣:“幸虧水沒(méi)有燒干,要不然,后果真是不堪設(shè)想。 

  有書(shū)為伴,我的生活其樂(lè)無(wú)窮!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!毕M蠹叶寄芎蜁(shū)成為好朋友,做一個(gè)知識(shí)豐富的人。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8

  從小,書(shū)就是我最好的朋友。

  起初,漫畫(huà)和故事書(shū)吸引了我,我的.讀書(shū)生涯就此開(kāi)始。漸漸地,我從故事書(shū)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了四大名著,但這些書(shū)還是不能滿足我,于是開(kāi)始閱讀外國(guó)文學(xué)。我讀得很快,大有一股篤學(xué)不倦的味道,非常入迷。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我做完了作業(yè),坐在床上看《昆蟲(chóng)記》。法布爾對(duì)各種昆蟲(chóng)的細(xì)致描寫(xiě),讓我看得如醉如癡。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我好像忘記了時(shí)間,專(zhuān)心致志地看著《昆蟲(chóng)記》。開(kāi)飯時(shí),爸爸大喊了一聲:“吃飯了。”沒(méi)有人回應(yīng),爸爸又喊了一聲:“開(kāi)飯了,同志們。”媽媽慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō):“叫什么叫,沒(méi)看見(jiàn)我晾衣服嗎?”爸爸問(wèn):“盛書(shū)逸在哪?”“好像在房間里!眿寢尰卮。爸爸對(duì)著我的房門(mén)大喊:“吃飯了!”還是沒(méi)有反應(yīng)。爸爸把頭探進(jìn)我的房間,大叫:“吃飯了,逸逸!边@時(shí),我才抬起頭來(lái),神情茫然地問(wèn)了一句:“干什么?”

  書(shū)讀多了,我明白了一個(gè)道理:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9

  我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū),可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū),不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。

  每一次媽媽下班回來(lái),總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿滿的。

  一次,媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館,媽媽就說(shuō):我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō),媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看,這里有的仰在地板上看書(shū);有的靠著書(shū)柜看書(shū);有的.在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我越看越入迷,我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐,為打火匣里的士兵感到聰明,為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午,媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾,而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。

  還記得我小時(shí)候,媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái),我只要放假就往圖書(shū)館跑。

  這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10

  書(shū),是我的生活必需品。家里就有我專(zhuān)屬的書(shū)架,令人慶幸的是,在學(xué)校,老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書(shū)角,好不夸張的說(shuō),一學(xué)期不到,那書(shū)架上的書(shū)全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí),我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間,為的是能多啃兩頁(yè)書(shū)。有時(shí)即使有成堆的作業(yè),我也能安心地看書(shū),不受外界打擾。

  記得那次是數(shù)學(xué)困難班,老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題,心思又飄到了課外書(shū)上,手就不由自主地摸到抽屜里,因?yàn)閯倓傁抡n時(shí),我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見(jiàn)野蠻的土著人把白人捆在了十字架上,就在這驚險(xiǎn)的.時(shí)刻,魯濱遜扛起火槍?zhuān)皡!”,?shū)桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲,我楞了一下,抬頭一看,我出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎?一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前,我使勁眨了眨眼,啊,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,她生氣的臉就像猙獰的土著人,厲聲問(wèn)道:“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎?”我不知所措地望著老師。于是可想而知,我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我,責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書(shū)。

  我可以一周不吃冰激凌,不吃巧克力,但不能一天不看課外書(shū)!梆捪x(chóng)”在這一周內(nèi)折磨著我,我該如何是好啊?

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文11

  如果你問(wèn)我喜歡干什么,我會(huì)不假思索的告訴你我喜歡讀書(shū)。

  為了讀書(shū),我可以不吃飯了。一天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,路過(guò)書(shū)店時(shí),那書(shū)的香味緊緊的吸引著我,我便不由自主地問(wèn):“媽媽?zhuān)o我點(diǎn)兒錢(qián),我想去買(mǎi)書(shū)!眿寢寘s說(shuō):不行,我還得去買(mǎi)東西呢!彪y道媽媽這句話就可以撲滅我的希望之火嗎?不可能!去吃飯時(shí),我不吃,媽媽無(wú)可奈何,就給我買(mǎi)書(shū)了,我高興得一蹦三尺高。

  為了讀書(shū),我可以不睡覺(jué)。因?yàn)槲医,媽媽便給我下了條圣旨:除了課外書(shū),其他書(shū)一律不許看。過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住了,這天晚上,我按捺住心中的興奮,等媽媽進(jìn)了她自己的房間后,我便輕輕地推開(kāi)了我房間的門(mén),躡手躡腳的去客廳拿了把手電筒,又快步走回房間,輕輕地關(guān)上門(mén),拿了一本課外書(shū),躺進(jìn)被窩里打開(kāi)了手電筒,還特意把頭也埋進(jìn)被子里,開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。應(yīng)該是我看的太入迷了,沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)進(jìn)到我的房間里了。媽媽看見(jiàn)我的被窩兒里有燈光,便走過(guò)去把被子挪到了一邊,正好看見(jiàn)我正在看書(shū),我也看到了媽媽?zhuān)懿蛔匀坏男α诵,但媽媽走后,我還是繼續(xù)笑嘻嘻的'看。

  書(shū)是我的好朋友,它不但可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),也可以提高寫(xiě)作水平。我以后也要讀更多的書(shū)。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文12

  我和書(shū)的小故事,都非常有趣,至今還令人難以忘記。

  我愛(ài)看書(shū),那天,我在和媽媽買(mǎi)東西,就說(shuō):“媽媽?zhuān)乙バ麻_(kāi)的新華書(shū)店”,媽媽答應(yīng)了,一到了新華書(shū)店,哇!這么多好看的書(shū),我就掙脫了媽媽的手,我用手拿起了我最喜歡的書(shū)《格林童話》,津津有味的看了起來(lái),不知不覺(jué),天空漸漸暗了下來(lái),媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我,她一把拉起我就走,可我不肯走,非得要她答應(yīng)買(mǎi)一本《格林童話》,媽媽不答應(yīng),我一生氣就大哭起來(lái),媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū),我一聽(tīng)破涕為笑,拿起書(shū)跟媽媽交了錢(qián),我們回家了。

  我很愛(ài)惜書(shū),不在吃飯的時(shí)候看,怕把飯撒到上面弄臟了它。

  上學(xué)的.時(shí)候我會(huì)把書(shū)帶到學(xué)校,上閱讀課時(shí),我會(huì)把它拿出來(lái)看,有時(shí)候下課時(shí),我也拿出來(lái)看,回到家,寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我也看,直到把這本書(shū)看完,我還在學(xué)校報(bào)了閱讀班。

  看書(shū),我學(xué)到了好多知識(shí),看書(shū)讓我也懂得了很多的道理,我要一直堅(jiān)持下去,多看書(shū)。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文13

  小時(shí)候常常聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí)書(shū)中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡,什么是假惡丑與真善美。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑,有時(shí)我會(huì)為小人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿面。從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了深厚的情誼。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)時(shí),我情不自禁地看起書(shū)來(lái),無(wú)論媽媽怎么說(shuō),我都舍不得放下書(shū),看我癡迷的樣子,媽媽索性讓我看個(gè)夠。

  四年級(jí)的整個(gè)暑假,我的'空余時(shí)間幾乎都是圍著書(shū)轉(zhuǎn)的,優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光,獲得了美的享受,情景曲折的小說(shuō)帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生,獲得了人生智慧。

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪伴我的朋友,失意的時(shí)候,書(shū)是安慰我的朋友,總之,暢游在書(shū)的海洋里,我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時(shí)候,它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得有滋味。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文14

  書(shū),一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫的書(shū)海中,要挑出一本最好的.,最喜歡的,實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),就非《西游記》莫屬啦。

  因?yàn)椋谖移邭q時(shí),媽媽曾帶我去書(shū)店,看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō):媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō):寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后,我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里;蛘呤沁@個(gè)樣子:知識(shí)是一盞燈,照在我們的心里。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)它的美麗。

  我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗,快樂(lè)的生活,無(wú)憂無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),而變得越來(lái)越豐富。

和書(shū)的故事優(yōu)秀作文15

  莎士比亞說(shuō)過(guò)一句名言:”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣幸槐咀钕矚g的書(shū),它的書(shū)名是<<三國(guó)演義>>,我從書(shū)中學(xué)到了一連串的好詞好句,早上起來(lái)看一會(huì)兒,中午的時(shí)候看一會(huì)兒,晚上睡覺(jué)前看一會(huì)兒,我有事吃飯的時(shí)候還看著書(shū),媽媽給我個(gè)外號(hào)叫’小書(shū)迷。’

  在學(xué)校的某一天,正好是我這大組值日,這時(shí)候我就沒(méi)辦法看書(shū)了,我心里默默的說(shuō):”都是這值日給害的,要是我沒(méi)值日的話,早就可以去看書(shū)了!碑(dāng)中午的時(shí)候,我趁勞動(dòng)委員還在吃飯的時(shí)候,這時(shí)我便去看一會(huì)兒那本書(shū),當(dāng)勞動(dòng)委員吃完飯時(shí),他要所有的.值日生趕快去做值日,他發(fā)現(xiàn)我不在時(shí),就急忙的去找我,他發(fā)現(xiàn)我時(shí),對(duì)我說(shuō):”你趕快去做值日,”那時(shí)我才看到三英戰(zhàn)呂布,那片段可好看了,可我還要做值日呢,然后,我合上書(shū),把書(shū)放回了書(shū)架。當(dāng)我做完值日時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本的書(shū)角翻卷了,我把它抹平,重新放回了書(shū)架。

  最后,我看完書(shū)以后,把《三國(guó)演義》放在了一個(gè)即安全又隱蔽的地方,這地方只有我知道,我以后要做個(gè)愛(ài)看書(shū),喜愛(ài)讀書(shū)的人。

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