關(guān)于青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春的作文1
十五歲的名字叫激情飛揚(yáng)，十五歲的歌曲叫快樂無常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風(fēng)吹不著，雨也淋不著，無憂無慮，但是當(dāng)我步入學(xué)校開始艱苦軍訓(xùn)的時(shí)候，火辣辣的太陽像個(gè)大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開始變得模模糊糊，嘴唇干得已經(jīng)裂開了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開步子了。我想家了，想著那電視劇，想著那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當(dāng)我看到身邊的同學(xué)頑強(qiáng)地走著，看到頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)在隊(duì)伍中時(shí)，我咬緊牙關(guān)，一拐一拐地向前走去，我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道：“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏……”隊(duì)伍中我拼盡全身的力氣喊著，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的淚水
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩，沒有驚人的五官，沒有高大的'身材，也沒有男生與生俱來的聰明的頭腦，好成績(jī)總是與我無緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個(gè)才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過一道類似的題嗎？我仔細(xì)一想，居然做出來了！但又不敢舉手，當(dāng)我聽到老師叫我的名字時(shí)，竟然慌得不知說什么。在老師那充滿期待的目光下結(jié)巴地講出了我的思路，此時(shí)，耳旁傳來了熱烈的掌聲，聽著這從未屬于過的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規(guī)則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
關(guān)于青春的作文2
時(shí)間之手帶來了什么？你拿了什么？有什么大不了的？什么是驚天動(dòng)地的雨？在那個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的青年之后，我們潦草地離開了。我愛過的話就像時(shí)間留下的斑駁，我恨過的夢(mèng)就像玻璃板上無聲的淚水，我走過的小巷就像黑白電影中聳人聽聞的段落，我所經(jīng)歷的就像被扭曲的知了，青春是明亮的悲傷，但我正在離去。我希望變成世界上的灰塵。透過時(shí)間的琥珀，我可以看到世界的每一個(gè)聲音，在每一縷悠長(zhǎng)的'時(shí)光里，我感到輕松自在。我只希望我能遇到和珍惜我生命中的事情。
那時(shí)候，我喜歡張愛玲的孤獨(dú)的話語和溥儀的安靜的歌。我喜歡江南煙雨的詩(shī)情畫意和傣族吊腳樓的獨(dú)特風(fēng)情。我喜歡拿著一本《紅樓夢(mèng)》，梨花帶雨地哭。我悲嘆身邊的艱辛。為“落花已落盡如淚，落寞的鳥兒已唱出悲慟”的切淚修練心靈，為“物是人非萬物，欲語淚先流”的自憐，為“十年生死兩茫茫，別以為，自難忘”的傷痕累累。在這一刻，我喃喃低語，不再對(duì)世界的無常多愁善感，不再在塵埃中憂郁，不再在孤獨(dú)中受傷，不再可憐自己，誰是遍體鱗傷的故事。我可以過平靜而恰到好處的生活。風(fēng)邀請(qǐng)風(fēng)，月亮邀請(qǐng)?jiān)铝痢Ｎ抑皇强粗x子懶洋洋地移動(dòng)，絮狀物慢慢地飛。手里捧著一把清水，他抬頭看著一座藍(lán)色的孤城，踏過一個(gè)溫馨的春天，眼看著閻回到閻身邊，眼看著浮云飄過，但他對(duì)自己夢(mèng)中的落花又了解多少？對(duì)年輕時(shí)的悲傷和孤獨(dú)的遺憾讓我感受生活。
關(guān)于青春的作文3
每當(dāng)聽見別人談起青春，就覺得很幸福，真的很羨慕他們，此時(shí)的我們也要步入青春的殿堂，那我們能想到了什么？我們又能做什么呢？
青春很美好，青春很浪漫，青春很煩惱，青春很迷茫。就青春的話題想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
我的青春有點(diǎn)煩，我想自己快點(diǎn)長(zhǎng)高。長(zhǎng)高已成為我們?nèi)姨焯鞉煸谧爝叺脑掝}，因?yàn)槲业纳砀弑韧g人要矮。媽媽為了我能快點(diǎn)長(zhǎng)高，可謂是使盡了全身的解數(shù)，找專家，找醫(yī)生，向高個(gè)子的家長(zhǎng)掏經(jīng)驗(yàn)，還有每個(gè)周末帶我去廣場(chǎng)鍛煉。但不管效果如何，我們還是會(huì)堅(jiān)持這三點(diǎn)：合理的營(yíng)養(yǎng)，充足的睡眠，適度的戶外運(yùn)動(dòng)。
我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，因?yàn)槲疑险n總是坐在第一排，我的視力會(huì)下降的很快（雖然我?guī)Я搜坨R，但還是很當(dāng)心）。我們班的葉臻耀個(gè)子很高，他不但成績(jī)優(yōu)秀，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也總是留下他英姿颯爽的身影，他不僅為自己增添風(fēng)采還為班級(jí)爭(zhēng)得名次，我真的`好羨慕高個(gè)子的他。
對(duì)于青春，我有時(shí)候有覺得很開心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有自己的想法了，我要按自己的想法去完成自己的愿望。我可以隨意支配自己的時(shí)間，可以玩電腦，可以約同學(xué)出去玩�？梢詫W(xué)很多很多的知識(shí)。
青春很迷茫，隨著自己的年齡一天天的大起來，可成績(jī)進(jìn)步卻很難，我渴望老師能理解我們這些孩子的心，哪怕是一句不起眼的鼓勵(lì)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
唉，青春可不是一件小事，他是一件大事，他將影響你的一生。
雖說“青春是件小事”，但它對(duì)我來說可不小！在青春期里如果不長(zhǎng)高的話，可能就也無法“挽回”了！
��！我的上帝！我想長(zhǎng)高�。∥蚁脒M(jìn)步��！
青春這件小事，還真不小��！
關(guān)于青春的作文4
美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧！也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中，我們?cè)^，但終究敵不過時(shí)間的腳步！也許青春就在這幾年吧！也許現(xiàn)在的努力換來的就是明天的美好！希望青春年華，我們依舊初心！
青春
人生能有機(jī)會(huì)，青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊，趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力，相信未來的明天將會(huì)更好！人生能有幾回搏？拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來的卻是今后我們美好的生活！也許生活就在于我們的舉動(dòng)！也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的'。那都需要我們的不斷奮斗，趁現(xiàn)在時(shí)光美好！趁現(xiàn)在美好青春！趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力，大膽奮斗。相信，未來將會(huì)更好！
珍惜
青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們?cè)S多。我們從中學(xué)會(huì)了理解，包容，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)！珍惜青春，卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮�。如果浪費(fèi)了，那將永遠(yuǎn)都將失去！失去后永遠(yuǎn)都不再來！珍惜每一天，希望每天的我們都將生活的更好，更希望每天都笑顏以對(duì)！
青春曾經(jīng)繁華，但是我們?cè)鴵碛羞^，那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞�。那都是我們成長(zhǎng)的足跡！希望現(xiàn)在曾擁有，那將來也不曾后悔，希望一直在，一直陪伴！
曾經(jīng)的美好年華曾走過，那將是生命中無法忘記的時(shí)刻！那就要永遠(yuǎn)的保留！現(xiàn)在的我們，余生還很長(zhǎng)，余生請(qǐng)珍惜！希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜，希望明天的我們會(huì)更好！回想從前，珍惜現(xiàn)在，做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來明天！
青春曾經(jīng)繁華，但未來一切安好！
關(guān)于青春的作文5
進(jìn)如青春的我，和童年時(shí)大不相同。關(guān)于青春的那幾件小事，也和童年時(shí)期的不同。好似一支郁金香。散發(fā)著的青春的味道。
記得，剛剛來到中學(xué)的`校園時(shí)，望著那高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室。我想著將來那美好的中學(xué)生活，心中帶著向往的激動(dòng)。但是，走進(jìn)教室，心中雖有欣喜但也有一些憂慮：我能和這些同學(xué)們相處下去嗎？我坐在位置上，看著那些素不相識(shí)的同學(xué)們，心中想著。忽然，一個(gè)聲音從我后面?zhèn)鞒�，“�?qǐng)問�！蔽肄D(zhuǎn)過頭去，一位帥氣的男同學(xué)正在和我說話，：”你叫什么名字？“”我叫章博文“我回答道。接著，我們兩個(gè)就談了起來，從小學(xué)到同學(xué)，從理想到學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣，我認(rèn)識(shí)了中學(xué)里的第一個(gè)朋友，葉治祥�？墒牵镁安婚L(zhǎng)。葉治祥在開學(xué)幾天后就轉(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過去了。我已近慢慢的融入了這個(gè)學(xué)校。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里的同學(xué)們就像小學(xué)一般。那愛玩愛笑的性格。我們班在課堂上，總是會(huì)出現(xiàn)陣陣哈哈大笑的聲音，我們總會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)或老師的搞笑言論而哄堂大笑。下課時(shí)，有很多男生還在一起發(fā)表著搞笑的言論�？傊�，我們班，是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的班級(jí)。
在以后的日子里，無論是微風(fēng)颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽高照，還是烏云密布，每一天都會(huì)如期展現(xiàn)在我的面前，我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時(shí)光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
關(guān)于青春的作文6
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最為美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒，所以它應(yīng)該是歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán)，所以，它應(yīng)該是五彩斑斕；青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻，所以它應(yīng)該是固若金湯；雖然青春是一枝嬌艷的花，但是，我們都明白它只能綻放在春天，而不是春夏秋冬四季常開；雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的'帆，但是我們都明白，一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無目的遠(yuǎn)航，它總是會(huì)有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的資本，它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，描繪出一幅精美的畫卷。為了青春，為了人生，我們懷著好奇，正在品嘗青春。請(qǐng)問：你為青春付出了什么？或許有人回答，我在等待青春的到來，同胞們你不用等待，其實(shí)我們正處于青春，不要為了偶然，而誤了人生。
青春與一生，是孤單一枝與萬紫千紅；青春與一生，是清水一滴與浩瀚大海；青春與一生，是綠葉一片與鮮花朵朵；所以說，青春是寶貴的，當(dāng)我們揮霍青春時(shí)，有沒有覺得，我們正在暗殺自己？其實(shí)，生命一瞬間，當(dāng)然，青春的時(shí)間更短，不知不覺，時(shí)光悄悄流逝，青春與我們擦肩而過，那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。
在這寂靜的世界中，我們是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同學(xué)們，美好的東西不會(huì)有第二次，我們不容錯(cuò)過，不能虛度，青春將會(huì)在下一個(gè)雨季到來之前的干涸的河床上，無聲無息……
關(guān)于青春的作文7
青春不僅是人生某一階段的標(biāo)志，也是人生最美好、最自由的時(shí)光。
因?yàn)�，�?dāng)你年輕時(shí)，你更多地受到襁褓的保護(hù)；當(dāng)你年老時(shí)，你更多地受到家人的保護(hù)。只有年輕人不受任何目標(biāo)的約束。
青春是孩子們向往的時(shí)刻，也是老年人回味的時(shí)刻。
年輕時(shí)，我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀儽群⒆痈杏職猓珱]有孩子的天真，比老人更有活力，但沒有老人的經(jīng)驗(yàn)。但青春的'魅力就在這里。犯錯(cuò)誤是年輕人的常態(tài)。完美的青春往往是不真實(shí)的。更重要的是甚至上帝也會(huì)原諒年輕人的錯(cuò)誤
我們年輕，我們有足夠的體力發(fā)展我們的事業(yè)，我們年輕，我們有足夠的精力享受我們的感受。像太陽一樣，早晨的鐘聲迎接早晨，晚上的鼓聲在晚上發(fā)出。
年輕時(shí)，我們不需要保持穩(wěn)定，因?yàn)槲覀冇杏職馊ヌ剿�。年輕時(shí)，我們不需要冷靜，因?yàn)槲覀冇幸懔θヌ剿�。在年輕時(shí)，我們不需要老于世故，因?yàn)檫@不符合年輕人的態(tài)度。
有了探索的勇氣和探索的毅力，就等于給青春的夢(mèng)想插上了一雙翅膀。沒有探索的勇氣，我們很容易失去翅膀。沒有探索的毅力，我們很快就會(huì)迷路。
年輕人有時(shí)會(huì)被一些麻煩和困惑所籠罩。正如年輕的維特的煩惱所描述的。雖然他的煩惱已經(jīng)演變成文學(xué)史上的一杯酒，但它將進(jìn)一步促使我們反思青春和人生的意義。〔1002〕〔1000〕高尚的青年人常為他人考慮自然和無拘束的青春，同時(shí)為個(gè)人而綻放。
青年是社會(huì)的主題，因?yàn)槲覀冇辛x務(wù)分擔(dān)兒童的壓力，滿足老年人的需求。
青春不像季節(jié)性的花朵。它每個(gè)季節(jié)輪流開花。它更像竹子。它一生只打開一次。雖然它是美麗的，但它不能重復(fù)。
所以我們應(yīng)該隨時(shí)綻放青春，并及時(shí)珍惜它。
關(guān)于青春的作文8
青春，哦，14歲我現(xiàn)在是少女。
在這樣的花季里，每個(gè)女孩的心里都會(huì)不可避免地夢(mèng)到自己的白馬王子。在青春的歲月里，一種青澀、純真、美好的感情像春天的小草一樣走了出來。這樣的感情，真摯而美好。就像隔著一層細(xì)紗看風(fēng)景一樣，神圣而朦朧，讓人有種想打開它的欲望。但是，一旦揭開面紗，一切都不再圣潔真誠(chéng)，反而是美好，是墮落。
我曾經(jīng)想過，明天我的白馬王子會(huì)出現(xiàn)在我身邊嗎？我可以日夜陪著他，保持最真摯的友誼。我不想刺破那個(gè)面紗！
我手里拿著夏至前的曲徑通幽，踩過路上堆積的樟樹葉，留下淺淺的足跡。找一棵茂密的.樹，坐下，閉上眼睛，把頭靠在樹干上，讓一片樟樹葉落在兩臂之間。突然，一股刺骨的寒意從我的鼻子里蔓延開來，我固執(zhí)地握緊了手中的書。
夏至前的悲劇結(jié)局讓我和主人公一起傷心。然而，當(dāng)我讀到最后一首詩(shī)時(shí)，一個(gè)激靈讓我鼻子發(fā)酸，有一種想哭的感覺：
那個(gè)男孩教我長(zhǎng)大，
那個(gè)女孩教會(huì)了我愛。
他們都出現(xiàn)在我的生活中
然后又消失了
然而，我不相信他們是天使
他們是世界上最普通的男孩和女孩
所以我一直站在樟樹下等待
等他們回來
因?yàn)槲蚁嘈潘麄兛傆幸惶鞎?huì)回來的
回到我身邊，教我更多的東西
也許是男孩和女孩之間純潔的友誼和真誠(chéng)的愛感動(dòng)了我
天空仍然明亮干凈，但雨水很快匯聚成一個(gè)小水坑。新雨下得很大，發(fā)出清脆的丁咚聲。我聽到友誼和愛
已經(jīng)不重要了。明天，還是會(huì)有一個(gè)14歲的女孩靠在樟樹上；明天，金色的依然是這片樟樹林！
關(guān)于青春的作文9
青春，是文人墨客贊美的對(duì)象；是垂暮老者夢(mèng)寐以求的寶物；是成功之士爭(zhēng)取的精華歲月；是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是從無知到認(rèn)知的過程；少年是從認(rèn)知到學(xué)習(xí)的過程；青年是從學(xué)習(xí)到有知、有為的過程；中年是從有為到有悟，再?gòu)挠形虻綗o力的過程；老年則是從無力到享樂的過程�？梢钥闯觯嗄晔菑纳倌赀^渡而來的，所以仍處于學(xué)習(xí)和認(rèn)知的過程。所以在有知的基礎(chǔ)上，會(huì)形成自己的`見解與想法，這就是有識(shí)。有識(shí)之士便會(huì)有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構(gòu)建在正常發(fā)展的基礎(chǔ)上。這里所指的“正常”是指一切積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個(gè)沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神，那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠(yuǎn)離她，毀壞她，她便遠(yuǎn)離你，毀壞你。
青春，是一個(gè)人奮斗的黃金歲月。面對(duì)青春，我們要?dú)g迎它，開發(fā)它，緊握住它，讓它與我們常伴：因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來一生中運(yùn)轉(zhuǎn)最快的大腦，一生中最強(qiáng)健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應(yīng)有“止步不前”、“后退”等詞語，惟有“奮進(jìn)”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關(guān)于青春的作文10
來不及咀嚼完奶奶圍兜里的故事，來不及品味盡床頭的小人書，青春的潮涌便不可阻擋的拍岸而來，在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中綻開美麗的浪花，一朵，兩朵……永遠(yuǎn)也數(shù)不盡。
不會(huì)再因一顆糖和媽媽慪氣，不會(huì)再攙著奶奶讓她給我講那些聽了無數(shù)遍的故事，也不會(huì)再傻乎乎的趴在沙堆上看螞蟻搬家……
回頭看一看自己過去的那些行為，是多么的可笑�。‖F(xiàn)在我們已經(jīng)不再是幼稚的頑童了，我們已經(jīng)成了飛翔在學(xué)校那片天空下的朝氣蓬勃的雛鷹，夢(mèng)想著將來能鵬程萬里，實(shí)現(xiàn)自己的青春之夢(mèng)。
如果青春是一幅五彩繽紛的畫卷，那么夢(mèng)想就是構(gòu)成這美麗圖畫的色彩。我們每天都在獲取自己的夢(mèng)想，我們歡聲的唱出“我的未來不是夢(mèng)”，的確，沒有今天的夢(mèng)就沒有明天的成功。
于是，我們開始做夢(mèng)。夢(mèng)境也有了翻天覆地的變化：過去，我們夢(mèng)到的.是在童話世界里的城堡里；夢(mèng)到的是我們和伙伴們成了王子和公主；夢(mèng)到的是一起穿過森林，漂過大海去尋找寶藏�，F(xiàn)在，我們夢(mèng)到的是在豪華的辦公室里面；夢(mèng)到的是我們成了金領(lǐng)白領(lǐng)；夢(mèng)到的是認(rèn)真的瀏覽計(jì)劃，細(xì)心的分析現(xiàn)在的形勢(shì)……這一切并不是白日夢(mèng)，因?yàn)槲覀冇袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大資本——年輕。
年輕的我們正在獲取青春的夢(mèng)。我們可以在父母驚訝的眼光中，在自己的小天地中貼上喜歡的明星海報(bào)，并對(duì)父母說“這不是崇拜，而是自我欣賞！”可以在鄰居們都熄燈時(shí)，仍獨(dú)自一人挑燈夜戰(zhàn)。盡管我們可能苦戰(zhàn)到天明；盡管我們的眼睛成了熊貓眼，但我們?nèi)宰院赖呐e著寫滿了優(yōu)異的成績(jī)單，大聲地鼓勵(lì)自己：“沒有什么不可能！”
有了青春的夢(mèng)才會(huì)更加絢麗，擁抱了青春的夢(mèng)才會(huì)美，讓我們一起擁抱青春的夢(mèng)吧�。�
關(guān)于青春的作文11
青春的年華，有可愛，亦有自信。
——題記
青春是人生的朝陽。它蓬勃而向上，它溫暖又陽光，它可愛且自信，閃爍著五彩光芒。
春日融融，花香縷縷。窗外，鳥兒在嫩枝上討論著春景春色，啁啾聲聲，不絕于耳；室內(nèi)，考生們?cè)谠嚲砩险故局鴮W(xué)識(shí)能力，筆尖沙沙，凝神專注�！岸×懔恪笨荚嚱Y(jié)束，一位女生率先跑出了教學(xué)樓，高高的馬尾伴著跳躍的步伐，左右搖擺。她眉毛上揚(yáng)，笑意在唇邊綻放，眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長(zhǎng)們也被感染，微笑著，贊嘆著……“我能行！我真棒！”可愛又自信的青春，在春日中綻放。
夏日炎炎，綠蔭片片。一陣涼風(fēng)飄進(jìn)了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著，他在備戰(zhàn)高考�！爸ㄑ健睅讉�(gè)腦袋從門縫中探了出來。他的同學(xué)們來探望他了�！斑觯阋膶W(xué)習(xí)資料！”少年的'臉上綻放著笑容，緊緊地握住同學(xué)的手：“謝謝我的好同學(xué)！”“嘿，柳艷兵，你說你和易政勇面對(duì)持刀歹徒的時(shí)候?yàn)樯恫缓ε履兀俊彼缓靡馑嫉負(fù)蠐项^，咧咧嘴，繼而堅(jiān)定地說：“因?yàn)槲业那啻簩懼赂液妥孕�！”爽朗的笑聲在病房上空回蕩，可愛而自信的青春，在夏日中拔�?jié)成長(zhǎng)。
冬日嚴(yán)嚴(yán)，白雪皚皚。封閉的方艙，“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地�！班健币徊渴謾C(jī)響了。一位十七八歲的小護(hù)士踏著小碎步趕去�！拔�？”“媽媽，我在醫(yī)院工作呢！”她鼓起腮幫子，擺個(gè)pose：“我們醫(yī)生可厲害了，馬上就能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，媽媽，我們一起加油吧！”熱烈的掌聲從四周響起，可愛而自信的青春，在冬日中迸發(fā)信心與力量！
青春歲月，我們應(yīng)不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不辱使命。以可愛為羽翼，以自信為動(dòng)力，為中華之騰飛助力！
關(guān)于青春的作文12
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了應(yīng)該珍惜青春?人生的花季是生命的.春天，它美麗，卻短暫。美國(guó)各大高校的校長(zhǎng)都告訴他們的學(xué)生，人的一生中只有三天，那就是昨天、今天和明天。乍聽之下有些云里霧里，可深思下來這卻不無道理。的確，人的一生中只有昨天、今天和明天。昨天是已流失的今天，明天這是即將到來的今天。有許多人總是會(huì)把應(yīng)該今天完結(jié)的事放在一個(gè)又一個(gè)明天，可是人生又有多少的明天可以等待呢?短短人生數(shù)十載，光陰似箭如流水，一去不復(fù)返。如果你浪費(fèi)了無數(shù)個(gè)昨天，那請(qǐng)你珍惜今天的到來;如果你在今天留下了遺憾，那請(qǐng)你抓住明天;如果你放走了昨天、今天、明天，那你的人生只是無盡的虛嘆，你也只是一具行尸走肉，你的消失將不會(huì)在這個(gè)世界留下一絲痕跡。
楊柳枯了,有再青的時(shí)間,花兒謝了,有再開的時(shí)間,燕子去了,有再飛的時(shí)間,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，可是已往的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
青春很美好，但是它屬于我們每個(gè)人只有一次，失去了就再也回不來了，我們難道不應(yīng)該珍惜青春?jiǎn)?
關(guān)于青春的作文13
穿越盛夏的驕陽和隆冬的風(fēng)雪后，青春，終會(huì)再綻放在你我生命的花季中�！}記
青春的顏色是蔥綠，是蒼翠。冬去春來，花開花落，掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。
如果人生是一場(chǎng)舞蹈，那么清純便是舞臺(tái)上跳躍的音符。沒有它，再優(yōu)秀的舞者也無法表現(xiàn)出舞蹈的神韻，而我們，就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春，由我們把握：我們的青春，由我們撰寫！或許那會(huì)是悠揚(yáng)悅耳的小夜曲、圓舞曲；或許那會(huì)是激情澎湃的探戈；或許那會(huì)是通俗但膾炙人口的流行音。握緊手中的神來之筆，好好把我這青春的旋律！讓他為你人生的舞臺(tái)增添光華！
如果人生是一篇香遠(yuǎn)益清的花海，那么清純便是其中花團(tuán)簇?fù)淼陌锥∠�。她純潔，美麗，無暇，她發(fā)出的陣陣清香，就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁，她需要我們精心呵護(hù)，需要細(xì)心灌溉。杏花疏影的春日里，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的氣息，潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花斗艷，一齊絢爛。
如果人生是海浪拍打的沙灘，那么清純便是退潮后留下的貝殼。有了他，海灘更加美麗。而我們，就是嬉戲于海邊的人，奔跑著采擷五彩的.海貝。滿滿一竹籃的貝殼，使我們絢麗的青春，貝殼零星，青春就是貝殼上那神秘的曲線。他別致而又堅(jiān)強(qiáng)，玲瓏剔透而又一絲不茍！像貝殼一樣對(duì)待我們的青春吧！像貝殼一樣珍惜我們的青春吧！讓我們的青春不凡！
青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼說，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣！
青春，是歡樂與光明的靈魂。
踏著青春的舞曲，奮然前行！
關(guān)于青春的作文14
青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？
——題記
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時(shí)間飛逝，來不及回首，只留下一串串腳印。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
初三了，人生能有幾回搏？每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個(gè)富有青春活力的時(shí)期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo)，都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗，朝目標(biāo)努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語的，與我一起玩耍的，我的同學(xué)，都會(huì)陪著我走到最后。
因?yàn)橛心�，我的青春很美好；因�(yàn)橛心悖业纳詈芫�；因�(yàn)橛心�，我的知識(shí)更豐富；因?yàn)橛心�，我的心海好比一縷清風(fēng)驗(yàn)蕩著；因?yàn)橛心�，我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著。是你告訴我，人的眼睛像一部相機(jī)，一旦拍到美好的畫面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。那么，我會(huì)把這青春的`時(shí)光記錄下來，保留在我的心間。
因?yàn)橛心悖业纳罡�！感謝有你，陪伴了我九年，你教會(huì)了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……
青春一去不復(fù)返，很短暫，我的朋友，請(qǐng)珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負(fù)九年的努力，這是我們九年當(dāng)中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿……
關(guān)于青春的作文15
黃昏無霞，無以為黃昏。青春無你，無以為青春。
——題記
我曾生活在狹小的空間里，眼前不過一方單薄天地。后來有幸識(shí)你，得見浩大江山，乾坤萬景，人間青蔥。
記得我和你一起參加了學(xué)校舉行的遠(yuǎn)足活動(dòng)。那天，陽光親吻著我的發(fā)梢，暖風(fēng)吹拂著我的臉頰。路旁丁香葉落歸根，梧桐高大挺拔，銀翹葉黃發(fā)亮。每個(gè)班輕揚(yáng)的歌聲一陣又一陣，每個(gè)人開心的笑聲一陣又一陣。你拉著我的手，嘴角淺笑，眼睛像極了彎彎的月牙兒。我不記得那天的花香是濃是淺，我只記得你的微笑，溫暖如風(fēng)。
還記得你我分別的那天下著雨，豆大的雨珠擊打在青石板上，昏沉的天空有飛鳥掠過，細(xì)微的水粒飛濺在褲腳上，我小跑著，眼睛搜尋著你的背影，我忽然看見了你，我大叫著你的名字。你轉(zhuǎn)過頭來，眼睛里溢滿無奈與悲傷，眉心擰到了一起。我靜靜地看著你，時(shí)間仿佛定格在那一瞬。
我知道，你有你飛翔的天空，你也有你的無奈與苦衷，那些情愫，那些難過，那些憂傷，我都會(huì)用淚水來珍藏。
此刻的你，或許早已沉睡于夢(mèng)里飛花的.香甜之中。多想化作一縷月光，蹁躚到你的窗前，只為看到你熟睡的臉龐，多想化作夜空中最亮的星星，輕輕落入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
青春是場(chǎng)無悔的盛宴，縱使四季交替，星月輪回，也改變不了笑顏如初。無論是漆黑深邃的夜晚，還是冬雪初化的早晨，記憶里陽光映照下你的側(cè)臉，溫暖了一顆凝結(jié)成霜的心。好想讓你知道我一直在努力，好讓自己有資格在你趕赴人生洪荒之前，與你并肩，一路同行。
我與你相遇的冬天，就要來了。再也沒有你的冬天。
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