冬日暖陽(yáng)作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日暖陽(yáng)作文1
今年的冬天似乎來(lái)得格外的早，凜冽的寒風(fēng)席卷著迷蒙的城市，冬日的第一絲陽(yáng)光似乎照至那朵散發(fā)著幽香的野花上，那孤獨(dú)的冬日里的花朵啊，在陽(yáng)光下輕輕搖晃著。
我漫步在一座古老的小巷里，小巷很靜，只有稀稀拉拉的幾個(gè)行人在疲憊地走著，古老的小巷幽靜而深遠(yuǎn)，似乎還在沉睡之中。我漫無(wú)目的地走著，不知走了多久，也不知何處是終點(diǎn)。我的心空蕩蕩的，如同這空蕩冷清的小巷，學(xué)習(xí)的壓力使人心煩，我時(shí)不時(shí)回想著童年的快樂(lè)。
淡淡的花香伴隨著風(fēng)飄蕩而來(lái)，這熟悉的冬天的感覺(jué)讓人不自覺(jué)地楞了一下，我停下腳步，張望著四周，此時(shí)還早，沒(méi)有什么店鋪開門，我慢慢地走著。不遠(yuǎn)處，有一間花店，不知道為什么我的腳步不自覺(jué)地帶領(lǐng)我走了過(guò)去。
我喜歡花，那淡淡的梔子花香總能讓我倍感清爽；我喜歡花，它總能讓我感覺(jué)到春的芬芳。我輕輕地推開花店的門，緩緩地走了進(jìn)去，花店不大，古樸的擺設(shè)，店里一簇簇繁花嬌媚地?fù)u著，每簇花都被精心修剪過(guò)，看得出來(lái)，這所花店的主人一定是一位生活的熱愛(ài)者。耳旁傳來(lái)沙沙聲，我循聲望去，一位慈祥的老奶奶正細(xì)心的擺弄著花草，她輕輕地修剪著花草，她的臉上有著一種溫柔，讓我感受到了一位老者的慈愛(ài)，或許她是一位閱盡滄桑的老人，人老了便開始閑下來(lái)，在一座幽靜的小古巷里開著花店，可她那閃爍的眼睛又仿佛在訴說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的希望，就如同山坡上那些野花，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，仰望星光，享受著大自然的美好與希望。
她似乎注意到了我，側(cè)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇的.地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)買花呀”。她笑的同時(shí)，臉上的皺紋也漸漸地舒展開來(lái)，此時(shí)一縷陽(yáng)光靜靜照在她的身上，此時(shí)的她就如同一朵鮮花。我看著老人，突然想起自己并未帶錢，我支吾著說(shuō)：“奶奶，我就隨便看看，您接著忙�！彼坪蹩创┝宋业木骄�，便示意我接著看吧，她不介意。我看著花店里向陽(yáng)而生的鮮花，內(nèi)心突然涌起了一股不知名的暖流。我叫住了奶奶，想起冬天蕭條的殘敗之景，我問(wèn)奶奶：“為何冬日您花店里的花還開得如此絢爛。”她看著我，又一次露出了一抹微笑，她靜靜地說(shuō)：“每朵花都有它的花期，花便如人一般，不要看這花店里的花十分嬌嫩，它們卻比你想象得要更頑強(qiáng)，即使是一朵路邊的野花，可能它沒(méi)有臘梅的傲雪凌霜，可它也會(huì)用自己對(duì)未來(lái)的希望支撐著自己，因?yàn)橹灰具^(guò)了這個(gè)嚴(yán)冬，它將遇見(jiàn)的是一片晴空�！蹦棠陶f(shuō)完后意味深長(zhǎng)的笑了笑。離開花店后，我的心中一直徘徊著這句話：因?yàn)橹灰具^(guò)了這個(gè)嚴(yán)冬，它遇見(jiàn)的將是一片晴空。我突然明白了什么，大步奔著回家�；氐郊液�，我要將這件事記下來(lái)，封存在我青春的日記里。
冬日的暖陽(yáng)斜射著我心中那片山坡，孤獨(dú)的野花在陽(yáng)光的照射下靜靜搖曳著……仿佛在訴說(shuō)著心中的快樂(lè)。
冬日暖陽(yáng)作文2
在這個(gè)略顯短暫的冬天，爺爺奶奶終于從老家回來(lái)了。
即使外面的空氣里寒意撲面而來(lái)，他們?nèi)悦嫱钢t光地從車上卸東西，那好久沒(méi)看到的熱鬧場(chǎng)景，仿佛有一束光，驅(qū)走了所有的寒冷。
人老了后歲月仿佛減少了對(duì)他們的變遷，我的大腦極力回顧著幾年前他們的模樣，雖然略顯遙遠(yuǎn)模糊不清，但他們永遠(yuǎn)是我記憶里的樣子。但時(shí)間流逝過(guò)的痕跡，還是有存在的，當(dāng)我靜坐下來(lái)看著他們的樣子，奶奶的話比以往的少了，爺爺走路的步伐比以前慢了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)很長(zhǎng)的`咳嗽聲總讓心一揪。
匆匆的假期與匆匆的我，有些快節(jié)奏的生活總有人在催促我向前向前。我奔跑的時(shí)候回頭望，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶一直在我身后，用粗糙的溫暖的手安撫我略顯疲憊的心。他們不懂我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)的復(fù)雜，但知道我的壓力，我的辛苦，在遙遠(yuǎn)的老家，在床上休息著的他們，嘴里總念叨著我放學(xué)的時(shí)間，久而久之也就成了習(xí)慣。
春節(jié)后的一天，大家還都在忙碌地走親戚，串門，而我卻提出要與爺爺奶奶出門散心的想法，爺爺由于身體原因不能陪我，于是只有奶奶答應(yīng)了我的要求，和我出門散步。
大街上有些空蕩蕩的，我與奶奶走在這冬末春初的季節(jié)里，和諧的氣氛開始把我?guī)牖貞洝?/p>
小的時(shí)候，爺爺奶奶在校門口等待著我放學(xué)的樣子，以及我考的好了在小店里給我買的小玩具，現(xiàn)在這種東西早就不知道到哪里去了吧，但那時(shí)兩眼放光的興奮心情，怎么也換不回來(lái)了。那些與他們共度的時(shí)間，當(dāng)時(shí)只道是尋常，如今不見(jiàn)許久后，反倒莫名懷念珍惜。帶著寒氣的風(fēng)吹過(guò)奶奶的臉龐，卻吹不去滿臉的歡喜，她開始談起我的童年，其實(shí)她說(shuō)的我都早已聽(tīng)過(guò)，但還是又當(dāng)一遍回憶細(xì)細(xì)品味。氣氛里多了些活躍，空氣里回蕩著我與奶奶的笑聲，傳得很遠(yuǎn)，很悠揚(yáng)。……我突然意識(shí)到了什么，緩緩開口：
“爺爺……身體還好吧？”
“就那樣吧，最近稍微好些了。”奶奶的眼神里多了一份凝重，我想著爺爺在床上咳嗽的樣子，莫名地也眉頭一皺。不知不覺(jué)又走回了家門前的十字路口，正準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈，奶奶又下意識(shí)的牽住我的手，如同小時(shí)候一般，我有些愣怔，隨即又加大了握住的力度。
如果他們的世界已是夕陽(yáng)滿天，那么我一定要用自己還出初生著的陽(yáng)光再去照亮他們的半邊天。兒時(shí)的淘氣與不懂事而惹他們不高興的時(shí)候，我真想現(xiàn)在拿實(shí)際行動(dòng)全部補(bǔ)給他們，哪怕是撫平奶奶眼角的一條皺紋，對(duì)爺爺身體的一身叮嚀。
路旁金黃的臘梅仍在寒風(fēng)中盛開著，我嘴角勾起一個(gè)弧度，仿佛現(xiàn)在與爺爺奶奶共處的時(shí)光就是溫暖我冬日的全部陽(yáng)光。
冬日暖陽(yáng)作文3
“牙膏、毛巾、書籍……”按著小清單，我開始收拾回家要帶的東西。放寒假了，對(duì)于學(xué)生黨來(lái)說(shuō)最開心的莫過(guò)于放假，尤其是像我這樣外出求學(xué)的寄宿生。
從小爸媽不在身邊，自己的生活也能料理的習(xí)慣，畢竟我也長(zhǎng)大了，偶爾也會(huì)有點(diǎn)埋怨，有點(diǎn)感傷，每當(dāng)周末看到在縣城里讀書的孩子都可以回家甚至爸爸媽媽親自來(lái)接，這對(duì)于我的少年時(shí)光里莫過(guò)于最大的幸福。爸媽常年在外務(wù)工，這也讓我很討厭看一些青春校園劇，感覺(jué)那些都不真實(shí)，我沒(méi)有叛逆過(guò)，沒(méi)有那種爸媽說(shuō)往東我準(zhǔn)往西的年歲。一年兩次的農(nóng)忙應(yīng)該是我最開心的.時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)父母都在家忙碌，我在家看著他們我心里都高興，更別說(shuō)去違逆他們什么。
爸媽是農(nóng)村人，文化水平不高，也慶幸這點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾欢盟运麄兒苌賹?duì)我的學(xué)習(xí)指指點(diǎn)點(diǎn)，更別說(shuō)給我學(xué)習(xí)壓力讓我做這做那。從小到大唯一的指點(diǎn)莫過(guò)于“好好讀書”就像大宅門里香秀的老媽媽對(duì)香秀收養(yǎng)的兒子李天意一樣，每當(dāng)天意去上學(xué)，老媽媽永遠(yuǎn)都是扒在門欄檻上對(duì)著天意大喊“好好念書”而天意則是在遠(yuǎn)行去私塾的路上大聲回應(yīng)道：“知道啦”，這一問(wèn)一答直到老媽媽臨死抱病在床是依然用最后的一絲氣息聲嘶力竭的大喊“好好念書”。每當(dāng)看到這里我的淚囊就像被生檸檬沖了一樣，奪涌而出，老媽媽沒(méi)有更多的言語(yǔ)和諄諄教誨去激勵(lì)小天意，千言萬(wàn)語(yǔ)之化作一句柔情。就像我的父母一樣千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句“好好學(xué)習(xí)”。
我沒(méi)有抱怨過(guò)父母的對(duì)我成長(zhǎng)的缺席，同樣父母也沒(méi)有給我望子成龍成鳳的壓力。我很欣賞一句話“無(wú)論你窮富，兒子永遠(yuǎn)都以你為榮；無(wú)論你優(yōu)秀與否，爸媽都愛(ài)你”。就像最近一個(gè)很熱的話題，北大子女拉黑自己父母一樣，他傳說(shuō)是別人口中‘別人家的孩子’也是最絕心的‘白眼狼式的孩子’。子幼望親愛(ài)撫，親老望子報(bào)恩，這是人之常情，如果以愛(ài)的名義都是順其自然，如果以愛(ài)的名義為要挾，顯然如兌了水的拉菲，變了味道。父母與子女的相處有萬(wàn)種方式，我很不喜歡所謂的教育專家去告誡家長(zhǎng)如何如何去教育自己的子女，就是所謂的正確的教育方式。適合就好，愛(ài)你就好。
踏上回家的列車，初冬的雪白茫茫一片鋪在天地間，在凈藍(lán)的的天空日光的照射下晶瑩發(fā)亮，背著行囊，知道下車后和我一樣風(fēng)塵仆仆剛剛歸鄉(xiāng)的雙親在月臺(tái)上望眼欲穿的等待他們求學(xué)歸來(lái)的兒子，畢竟要過(guò)新年啦！萬(wàn)物在等溫?zé)岬年?yáng)光把冰封的天地融化掉，總會(huì)有燕子的呢喃，楊柳飄拂腰，春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，不是嗎？
冬日暖陽(yáng)作文4
窗外，囂張的寒風(fēng)“呼啦呼啦”地咆哮著，道路兩旁那可憐的光禿禿的柳樹哆嗦著、搖晃著，一陣接著一陣，那是“嗚嗚”的聲響。它們是在唱歌，還是在哭泣呢？
看那整齊的柳樹，青青柳葉忍受不了寒風(fēng)的侵襲，早已枯敗凋落了，但它還是不停地?fù)]動(dòng)著柳條，似乎在不停地呼喚著。
冒著寒風(fēng)，我裹緊外衣，絲毫不懼，行走在落葉滿地的柏油路上。望著那佝僂的柳樹，還有那纖瘦的柳條，我想起了慈祥的爺爺奶奶……
同樣是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我回到了久別的老家，回到了爺爺奶奶的身邊。老家的冬天每年都會(huì)下雪，寒冷就像家常便飯一般，人們都習(xí)以為常。
爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，身子越發(fā)不好了，花白的頭發(fā)，也染白了稀碎的胡須。本就佝僂著的'身子，還因?yàn)榈昧瞬�，腿腳變得不利落了，說(shuō)話也是不清不楚的。所以，奶奶就每天陪伴在他身邊，就像樹的影子一樣時(shí)刻相隨。
那時(shí)候因?yàn)槲疫�小，忍受不了戶外的寒冷，放學(xué)后就直奔家里去。
爺爺早已坐在他最喜愛(ài)的搖椅上，半瞇著眼，一晃一晃的。聽(tīng)到我的聲音，爺爺就掙大著眼，停止了搖晃，臉上頓時(shí)露出了笑容。爺爺便伸出的他枯枝般的大手，緊緊地捧著我的小手，暖暖的、暖暖的。接著，就抱起我，松放在膝蓋上，雙手環(huán)抱著，笑著問(wèn)：“怎么裹得跟個(gè)粽子一樣，手還這么冰啊？”臉上的皺紋似乎更深了些。
我憤憤不平地抱怨：“外面太冷了！手又沒(méi)衣服穿……”爺爺聽(tīng)了后，笑容消失了。他馬上放下我，走進(jìn)房間去了。我心里不安了起來(lái)，是我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？是我讓爺爺不高興了嗎？
不一會(huì)兒，爺爺手里拿了個(gè)充電的熱水袋慢慢地走了出來(lái)。臉上的笑容又回來(lái)了。“你等一會(huì)兒，爺爺把它充好電，你的手就不冷了”爺爺邊找插座，邊高興地說(shuō)。我不安的心終于放了下來(lái)。
到了吃飯的時(shí)候，奶奶早已備好了飯菜，桌上冒著熱騰騰的香氣。奶奶不停地往我碗里夾菜，邊夾邊催促說(shuō)：“中午學(xué)校沒(méi)吃好，回來(lái)快多吃點(diǎn)！”爺爺也時(shí)不時(shí)地支援奶奶，直到我放下筷子說(shuō)吃飽了才停下來(lái)。
第二天早上，起床一看，外面是雪白的世界。
爺爺卻從外面走了進(jìn)來(lái)，手里提著一個(gè)袋子。笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“婷，來(lái)！試試手套！”哦！原來(lái)一大早，爺爺是出去買手套！爺爺迫不及待地拿出小手套，給我穿上，軟軟的、暖暖的……
外面的陽(yáng)光也慢慢從窗戶照了進(jìn)來(lái)，映在爺爺那滿是皺紋的臉上，似乎每一條皺紋都化作了一點(diǎn)溫暖、一份愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)作文5
伴著秋天離去的腳步，我們迎來(lái)了一年當(dāng)中的最后一個(gè)季節(jié)——冬季。在這個(gè)寒冷的冬季，出現(xiàn)了一抹暖陽(yáng)。
在12月28日的中午，我與我的好朋友和其他同學(xué)都在12點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)回到了學(xué)校，開始布置教室，準(zhǔn)備迎接下午的元旦晚會(huì)。
我們到學(xué)校時(shí)，校園里出現(xiàn)了一個(gè)令我沒(méi)有想到的場(chǎng)景——人擠人。操場(chǎng)上特別熱鬧，許多同學(xué)從食堂買了飯拿回去吃。有些同學(xué)甚至連飯都沒(méi)吃就從食堂趕回學(xué)校布置自己班級(jí)的教室。不一會(huì)兒，我們就穿過(guò)熱鬧的校園來(lái)到了我們的班級(jí)。進(jìn)到班里，看到同學(xué)們畫板報(bào)的畫板報(bào)，吹氣球的吹氣球，布置教室的布置教室……
12點(diǎn)45分，除了板報(bào)之外的其他事情都處理完了。緊接著，喧鬧這個(gè)小淘氣鬼就跑到了校園中。我們班門口有一個(gè)很大的綠色操場(chǎng)，許多人在那排練節(jié)目，希望在演出時(shí)不要出差錯(cuò)。我們小組也在排練，我們組有一個(gè)同學(xué)反應(yīng)比較慢，每次到他表演時(shí)都會(huì)站在那里愣好久，然后呆呆的問(wèn)一句：“到我了嗎？”他是導(dǎo)致我們排練慢的一個(gè)重要因素。于是，組長(zhǎng)說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)先排練，讓他先休息會(huì)吧！”其實(shí)組長(zhǎng)口中的休息就是不讓他出演節(jié)目。
剛排練完我們組的劇，我又被另一個(gè)小組拽過(guò)去排練了。排練、布置教室等都完成了以后，我們的班主任——于老師來(lái)了，看到于老師進(jìn)教室后滿意與欣慰的表情，我們心想：“值了，累一中午換得老于一笑，值了！”
不一會(huì)兒，我們班的精彩表演開始了，但是我并沒(méi)有太多的關(guān)注他們的表演，而是在關(guān)注我們的教室：我們的板報(bào)是我和小吟，小雯，小李，小菲等人完成的。黑板有三塊，第一塊是我與小吟畫的，有兩個(gè)又大又漂亮的小燈籠（小吟畫的），一些生龍活虎的彩色氣球（我畫的`），一個(gè)蓮蓬，兩片荷葉，都畫得像真的一樣。第二塊，也就是中間的那一塊，有大大的四個(gè)字——元旦快樂(lè)，先是找一個(gè)畫畫好的同學(xué)起個(gè)稿，之后其他的同學(xué)還有我去涂色。兩邊和四角還有一些裝飾物，一些亮晶晶的小碎碎。第三塊和第一塊畫的一樣，在這里我就不詳細(xì)說(shuō)了。看到眼前的這一切，不禁讓我感到很溫暖，平日里老老實(shí)實(shí)的同學(xué)們，竟然這么多才多藝。
在這次表演中，許多同學(xué)都是彈奏樂(lè)器，但是大部分都是男生，我們語(yǔ)文老師說(shuō)：“我們班的男生都很陽(yáng)光向上，多才多藝，女生都打跆拳道，真好。這不禁讓我想出了一句話：男生在地上跑，女生在天上飛。哈哈！”
寫到這里，不禁讓我想起老舍先生的一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)過(guò)這個(gè)元旦晚會(huì)，可能讓我錯(cuò)誤的理解了這句話：冬天雖然會(huì)讓人感到寒冷，但有些事也會(huì)像春天的暖陽(yáng)一樣溫暖了你。春天就和暖陽(yáng)一樣，很快，就會(huì)來(lái)到你的身邊。
冬日暖陽(yáng)作文6
20xx年1月23日下午，蓮花小學(xué)校園小記者帶著用愛(ài)心義賣的善款所買來(lái)的衣服，來(lái)到博愛(ài)康復(fù)中心心欣幼兒園，探望那里的殘疾小朋友。
來(lái)到博愛(ài)康復(fù)中心心欣幼兒園，一位老師接待了我們，她先帶著小記者們參觀了整個(gè)幼兒園�？祻�(fù)中心的下面三層是幼兒園，第一層是聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)教室，第二層是自閉癥和智力障礙康復(fù)教室，第三層是腦癱兒童康復(fù)教室。在教育區(qū)里，小記者們看到教室里每樣?xùn)|西都擺放整齊，窗明幾凈;在學(xué)習(xí)區(qū)里，老師們正耐心地教著孩子們說(shuō)話，而這些特殊的孩子一遍一遍地跟讀，認(rèn)真的小模樣無(wú)不讓在場(chǎng)的小記者們感受到了他們的樂(lè)觀、自信，以及堅(jiān)強(qiáng)。
捐贈(zèng)活動(dòng)開始了，幼兒園的大部分孩子來(lái)到了大廳。這些孩子們有的身材瘦小;有些則有1米8的個(gè)頭;有些一臉呆滯;有的有的卻一臉俏皮。我們把義賣得來(lái)的一萬(wàn)多元善款，買了189件衣物送給了這個(gè)特殊的群體。我也拿著一套衣服，送給一個(gè)小男孩，我跟他握了握手，還拿出相機(jī)跟他拍照留戀。小男孩很興奮，小臉?lè)褐t光，小手卻緊緊的把衣服抱在胸口。忽然，他用極小的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐!”我先是一愣，回過(guò)神來(lái)，不禁眼眶濕潤(rùn)。多么可愛(ài)的孩子啊!由于老天的不公平，讓他們承受了太多的痛苦挫折。但是，看著他們燦爛的笑容，讓我心里暖和起來(lái)，就像冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)心底。
小記者和他們玩搶椅子的時(shí)候，我找到博愛(ài)康復(fù)中心的林主任進(jìn)行采訪。我問(wèn)：“林主任，為什么要開這樣一間特殊的幼兒園?”林主任說(shuō)：“因?yàn)檫@些孩子沒(méi)有什么社會(huì)功能，無(wú)法去上正常的幼兒園，這個(gè)幼兒園可以讓這些特殊的孩子有個(gè)美好的家園。”另一個(gè)小記者又問(wèn)：“孩子們生活在這里開心嗎?”“這里，三四個(gè)孩子就有一個(gè)老師陪伴著，他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理和交流。經(jīng)常還會(huì)有像你們一樣的愛(ài)心天使關(guān)心他們，他們?cè)谶@里很快樂(lè)!”
聽(tīng)完林主任的話，我忽然覺(jué)得雖然上天對(duì)他們不公，身體殘疾，或遠(yuǎn)離親生父母，或缺少親朋好友的'呵護(hù)，但他們并不缺少愛(ài)，給他們獻(xiàn)出愛(ài)心的包括這個(gè)康復(fù)中心、中心內(nèi)的老師、社會(huì)慈善人士以及我們這樣的大哥哥、大姐姐們，他們也在渡過(guò)童年的時(shí)光，在接受教育，在逐步成為有用的社會(huì)人。
短短兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，讓我們久久不能忘懷，舍不得離開，舍不得那些可愛(ài)的孩子們，我會(huì)記住他們，記住他們的笑容，激勵(lì)自己今后的人生里，對(duì)身邊同齡的殘疾人多付出自己的綿薄之力，盡自己所能，去關(guān)心他們，幫助他們!
冬日暖陽(yáng)作文7
小草雖然弱小，但它無(wú)私的奉獻(xiàn)讓人敬佩；發(fā)生爭(zhēng)吵的小伙伴，卻能用微笑化解矛盾；一位指揮家，眾多權(quán)威評(píng)委面前，做出了正確的判斷……每一天，在我們身邊發(fā)生的事有如天上的星星一般數(shù)不勝數(shù)。在我們身邊，也一定出現(xiàn)過(guò)一些自己幫助別人或自己受到別人的好事吧。那一天，那一個(gè)下午，我真正地感覺(jué)到了被別人幫助的溫暖和快樂(lè)……
記得那是去年11月的一天下午，天氣已經(jīng)褪去了夏季的炎熱，天氣也充滿了寒冬應(yīng)有的寒冷的氣息�！熬尤灰髵叱�，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢，你是不是在坑我！”我用高八度的大嗓門驚訝不已地對(duì)前前任同桌堯思涵（第六期小記者成員之一，存在感非常低，一般人感覺(jué)不到她的存在，這可不是開玩笑的）吼道。只見(jiàn)她雙手插腰，擺出了一副很無(wú)賴的樣子，對(duì)我說(shuō)道：“愛(ài)信不信，不信拉倒！”算了，不想和她這種“念經(jīng)的和尚”糾纏了，趕緊去接水擦墻吧。正所謂“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，趕緊溜。
我來(lái)到水龍頭旁，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了，“ohmyGod，”我悲鳴道，“居然沒(méi)水了，怎么擦墻呀！”我瘋狂地抓著頭，“喂，你知道嗎？三樓有水�！薄爸懒�，那不是廢話嗎？”只見(jiàn)兩個(gè)三年級(jí)學(xué)生嘀咕著。于是，我只好扭動(dòng)我那慵懶的身子，動(dòng)身來(lái)到了早已人山人海的三樓。
在擁擠的三樓，一群人在水龍頭前大排長(zhǎng)龍，哎呦喂，擠得我氣都喘不過(guò)來(lái)。“喂，讓一下，讓一下好嗎？”我說(shuō)道，大家都在一聲熟悉的聲音傳過(guò)耳旁……各忙各的，沒(méi)有人搭理我，我像空氣一樣站在人群里，突然一聲熟悉的聲音傳過(guò)耳旁……
“嗨，楊釗源，還在排隊(duì)呀！”只見(jiàn)鐘沅臻（我的`死黨）微笑著對(duì)我說(shuō)�！笆茄剑窍衲�，鐘沅臻大人，早早地就排在了前面�！蔽也逯�，略帶諷刺地對(duì)他說(shuō)。讓我想不到的是，他居然毫不在意地對(duì)我說(shuō)：“你不想排隊(duì)吧？我來(lái)幫你。”“啊？”我愣了一下，之前，他不小心把我的作業(yè)畫花了，他道歉的態(tài)度是那樣的誠(chéng)懇，我還對(duì)他破口大罵了一番，現(xiàn)在他卻肯幫我，我真是無(wú)地自容。可，桶卻不由自主地落在了他那雙結(jié)實(shí)的手上。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他手上不僅有我的桶，還有許多同班同學(xué)的桶，從他臉上不僅是汗珠，還有他那陽(yáng)光般的笑容，在瑟瑟的寒風(fēng)下顯得神采奕奕。
把水遞給我之后，鐘沅臻就跑去做自己的任務(wù)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，不知為什么，此時(shí)明明是冬天，可我卻感覺(jué)暖洋洋的……
冬日暖陽(yáng)作文8
不曾忘記那個(gè)冬天，不曾忘記山腳下的那一座小鎮(zhèn)，不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖著我的心。
那一年寒假，我隨父母跟著“多背一公斤”活動(dòng)公益團(tuán)，來(lái)到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮(zhèn)。從麗江驅(qū)車，過(guò)了大半天，我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮(zhèn)，它依著山，傍著滾滾的瀾滄江。不出我的意料，那里只有低矮破舊的平房，狹窄泥濘的道路，稀疏的幾根電線桿。但也有引人注目的地方，在最遠(yuǎn)高山坡的地方，一根旗桿佇立著，五星紅旗依然是那么顯眼，在暖陽(yáng)照耀下泛著光。
五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地——學(xué)校�！岸啾骋还铩苯M織就是在旅行的過(guò)程中給山村的孩子們帶一些書，一些學(xué)習(xí)用品。每到一處，都會(huì)有一個(gè)固定的目的地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派，僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了，還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去，他們求知的眼神注視著黑板和老師，都滿懷著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。一縷暖陽(yáng)照入，烘托出一派恬靜的景象。
午間，終于有機(jī)會(huì)和這些山區(qū)的孩子們聊聊了，聽(tīng)他們說(shuō)，他們都是這所學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我給他們講上海的高樓與繁華，他們眼中現(xiàn)出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話和我聊著天，從話語(yǔ)中我聽(tīng)出這些山區(qū)孩子的'純真和善美。
別看他們年紀(jì)小，卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著山路走過(guò)來(lái)上課，放學(xué)后還要干農(nóng)活，這種困苦的生活卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺(jué)了，貧苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是痛苦，而是動(dòng)力。從他們帶著微笑的臉上，我看不出一絲的憂傷，那閃亮的眸子里顯現(xiàn)出明亮的光芒，仿佛對(duì)生活充滿著憧憬和向往。而我，生在條件優(yōu)越的大城市，每日有校車接送上學(xué)，卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來(lái)。
我們一行人即將告別這所山區(qū)學(xué)校，不忘將帶來(lái)的書本一一贈(zèng)送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書本交到他們手中，他們羞澀地接過(guò)心愛(ài)的書本，連連真誠(chéng)地向我們表示感謝，興奮地雀躍著散開。他們急切地翻閱著，交流著，臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑，映入我的心田。
這時(shí)冬日的暖陽(yáng)，照射在山村孩子們的身上，照射在我們一行人的身上，是那么的溫暖。融入在那冬日的暖陽(yáng)中，我沉醉于給予幫助和給予關(guān)愛(ài)的暖陽(yáng)中，心變得暖暖，相信同齡的孩子也一樣……
冬日暖陽(yáng)作文9
冬日，一抹陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，那些屬于冬日的回憶，就在這融融的陽(yáng)光里飛舞。
那年，我第一次走進(jìn)校園，在懵懂與期待中開始了學(xué)習(xí)之旅。可學(xué)拼音時(shí)，平舌音和翹舌音像兩大魔頭困擾著我。在孩子們的嘲笑中，我像是霜打的茄子，總是蔫頭蔫腦的。
冬天到了，我還是不能把“z、c、s”“zh、ch、sh”準(zhǔn)確地讀出來(lái)。一次體育課，我照例一個(gè)人蹲在教學(xué)樓前的大樹下發(fā)呆。寒色很深，顯得有些清冷，那一輪暖陽(yáng)寂寂而又燦爛。突然眼前晃過(guò)一影子，我抬頭一看，是教我們語(yǔ)文的楊老師！她穿一件白色的羽絨服，在陽(yáng)光的照耀下宛如一個(gè)仙女。
楊老師笑瞇瞇地看著我，蹲下來(lái)，二話不說(shuō)，接過(guò)我手里的一根小棍，在地上工工整整地寫下那幾個(gè)我一直讀不明白的拼音。然后拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“今天我們倆單獨(dú)練習(xí)一下這幾個(gè)拼音吧？你只要讀得比以前好，我就獎(jiǎng)你五張陽(yáng)光卡！”陽(yáng)光卡可是一年級(jí)的小孩子都想得到的，湊夠了30張就可以去學(xué)校換禮物呀。
我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師便指著地上的字母，細(xì)心地進(jìn)行指導(dǎo)：“看我的嘴巴，把舌頭放在牙縫上，是平舌音，z——�！蔽蚁褚粋�(gè)剛學(xué)說(shuō)話的小孩子一樣，別別扭扭地學(xué)著：“zh——”�！安粚�(duì)哦，是z——”我努力著，一遍又一遍，還是說(shuō)得不對(duì)，就連我自己都想把這張不爭(zhēng)氣的嘴給撕了。但老師笑靨如初，露出整齊而潔白的牙齒，一回回重復(fù)地教著我。一次，不對(duì)；再來(lái)一次，還是不對(duì)；又一次……楊老師始終帶著笑意。可她越是耐心，我越是感覺(jué)委屈。為什么我就是發(fā)不出這個(gè)音？心里的淚不知道流了多少。當(dāng)我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拖出了“z——”這個(gè)音時(shí)，我和楊老師都高興地跳了起來(lái)，她摸了摸我的`頭：“你成功了！你太棒了！……”
短暫的興奮過(guò)后，楊老師指著地上的“zh”：“那我們?cè)倬毩?xí)翹舌音吧，你把舌頭翹起來(lái)，zh——�！庇洸磺宸捶磸�(fù)復(fù)多少次，終于，在老師的耐心指導(dǎo)下，在我鍥而不舍的練習(xí)下，我可以讀出這幾個(gè)拼音，雖然沒(méi)有別的同學(xué)那么流利，可我心里溢出滿滿的喜悅。
抬眼望向楊老師，陽(yáng)光灑在她身上，感覺(jué)那么暖。自此，我慢慢學(xué)著主動(dòng)舉手讀拼音、字詞，那些嘲笑的眼神消失了，取而代之的是不可置信，是稱贊。因?yàn)樗貏e的關(guān)懷，我重拾了期待與信心，而我的語(yǔ)文成績(jī)也一路扶搖而上。
那一年的冬天，陽(yáng)光格外溫暖，一如她明媚的笑。
身旁，風(fēng)吹過(guò)一陣清冷，我站在觸手可及的流年里，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她在我的時(shí)光里，笑成一抹溫暖的陽(yáng)光。
冬日暖陽(yáng)作文10
父親。這兩個(gè)看起來(lái)如此溫暖的字，我對(duì)它們卻有些許麻木，又有些許陌生。腦海里，記憶的島嶼零零落落，飄飄散散，唯有這座記得清晰。
回想幾年前，冬姑娘趕走了碩果累累的秋天，卻沒(méi)有帶來(lái)更加可愛(ài)的冬天，而是一片冰天雪地。原本蔥籠茂盛的枝葉變得蒼茫，北風(fēng)太粗猛，把天刮黑了，就連孤傲的梅花都淹沒(méi)在黑暗中。太陽(yáng)越來(lái)越懶，絲毫不愿意出來(lái)，只在昏黃的天際沉默著。地上飄落著稀稀疏疏的枯枝爛葉，沒(méi)有一絲生機(jī)。在這般刺骨的天氣中，我卻悲哀的有一場(chǎng)考試。
我不得不拖著沉重的身子，極不情愿地踏出家門。天公沒(méi)有一絲可憐我的樣子，我不禁將圍巾裹得更緊了些。我要打公交車過(guò)去，可是天冷，連公交車都沒(méi)幾輛，路上的行人也是少之又少。我好不容易搭上了一輛繞路的公交車，一路顛簸地來(lái)到了考試地點(diǎn)。
我雙手捧過(guò)考卷，急不可耐的掃了一眼，密密麻麻的試卷讓我眼花繚亂。三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般，馬上到了交卷的時(shí)刻。我一路小跑跑出了考場(chǎng)，望望人群，臉上有了一絲解放的笑容。我忽然在人群中望見(jiàn)了一張臉微皺著眉頭：那是我的父親！他一眼就瞧見(jiàn)了我，朝我揮揮手，我急忙奔過(guò)去。
閨女，好久不見(jiàn)啊，凍著了吧？父親說(shuō)著，把手中的'熱水袋遞給我。我不知道該說(shuō)什么，顫抖著雙手接過(guò)熱水袋。熱水袋被父親的衣服捂著，還有一絲余溫。我的心里忽然有了一瞬的絞痛，再抬頭瞧瞧父親，他的嘴唇被凍得發(fā)紫，臉發(fā)紅，應(yīng)該在這里等待了很久吧。我努力朝父親露出一個(gè)大大的微笑。
誒，對(duì)了，這是給你的。你不是一直想要個(gè)禮物嘛，對(duì)不起，爸也不知道你想要什么，而且到現(xiàn)在才買給你。我捧過(guò)來(lái)，竟然是一個(gè)抱枕，上面印著我小時(shí)候和父親的合照。那時(shí)候的父親，很年輕，很帥氣。抱枕的質(zhì)量不是很好，針腳很粗糙，但我還是忍不住流下了兩行幸福的眼淚。一股從未有過(guò)的暖流涌上心頭。寒冬里，讓我冰冷的身軀，暖和了起來(lái)。
我撫摸著抱枕，有好多話想要訴說(shuō)，卻又將所有話語(yǔ)都咽下去，匯聚成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字：謝謝您，爸。嘿嘿嘿，喜歡就好。父親像個(gè)小孩子似的，不好意思地摸摸后腦勺，別哭啦，都不好看啦。他用布滿裂口的大手替我抹了一把眼淚。爸，您的手父親打斷了我的話：好了，我送你回去吧。我還想說(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
好幾年過(guò)去了，我現(xiàn)在在知道，那是父親一針一線縫出來(lái)的。不善縫補(bǔ)的父親，不小心將手劃裂了幾個(gè)大口子。抱枕終究在我的房間里壞掉了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的粉屑。
冬日暖陽(yáng)作文11
在寒冷的冬天里，也總有一束陽(yáng)光從我們身邊流過(guò)，那正是冬日暖陽(yáng)。冬日暖陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我，我望著紅燭留下紅寶石一般的淚珠。沉思著……
是啊，父母也曾是冬日暖陽(yáng)，在你無(wú)助時(shí)他們會(huì)幫助你起來(lái)。甚至他是你照亮前程的燈��！你或許感覺(jué)不到他們對(duì)你的溫暖，只覺(jué)得他們對(duì)你永遠(yuǎn)的諷刺�？伤麄兌嘞朐谂u(píng)你的時(shí)候上去抱抱你，摸摸你的頭，安慰安慰你�？伤麄儾荒転榱四愕那俺�。他們只能放手一搏了，在你哭喊是他們多想上去安慰安慰你，并告訴你正確該怎么做，可他們得讓你獨(dú)立。你的前程才會(huì)宏大，不會(huì)被他人踩在腳下，我來(lái)講一個(gè)故事吧:
從前有一位母親，她非常善待兒子。但有一天不知道怎么了，讓兒子在冰冷的水里邊洗碗，在寒冷的冬天里，兒子那時(shí)候起瘡了，母親卻視而不見(jiàn)。只要洗的只剩一點(diǎn)兒菜渣她都要打罵兒子一頓，并踹他一腳。
兩年過(guò)去了。母親躺在病床上，兒子卻連看都不看她一眼，他的父親硬是連拖帶拽的將他拽到了醫(yī)院里面。母親見(jiàn)到他卻說(shuō):你滾，你滾！我不要再見(jiàn)到你！
一年過(guò)后，母親死了。兒子在葬禮上淚都沒(méi)有流一滴。
兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。又來(lái)了一位繼母，繼母待他生好，雖然不像是純正的母親，但是她也未必讓兒子在冰冷的水里洗碗，也從不打罵他，有一次繼母生病了，在醫(yī)院里。兒子馬上開車飛奔到醫(yī)院。為他做繼母最愛(ài)吃的菜，兩人的感情逐漸升起，但是兒子上大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有錢交費(fèi)，所以兒子一直都被班上同學(xué)嫌棄著。
當(dāng)兒子快忘記他母親時(shí)，父親卻把兒子叫到一個(gè)泛黃的紙箱前，說(shuō):兒子，這是你母親死前留下來(lái)的遺物，你打開看看吧。兒子極不情愿，卻也打開了�？吹嚼镞呌幸蝗f(wàn)塊錢，兒子非常疑惑，他打開了一封信寫著：
兒子啊，你打開這封信的時(shí)候，母親已經(jīng)死了。希望你能看看我寫的.。母親原來(lái)一直都很不情愿讓兒子洗碗，看著那雙小手已經(jīng)起了凍瘡，當(dāng)兒子上學(xué)時(shí)，她一直都在家里哭，長(zhǎng)大成人卻沒(méi)等到，又寫著，兒子啊，在看到你那雙小手，我多想去抱抱你，安慰安慰你。但是我不能，我只能讓你恨著我，你的繼母才能對(duì)你好，兒子，這一萬(wàn)塊錢，是你奶奶在我治病時(shí)給我的錢，我沒(méi)有用，我想，你上學(xué)的時(shí)候要交學(xué)費(fèi)吧，那這個(gè)就給你留著。兒子加油！
兒子看完痛哭流涕，馬上去他親生母親的墓前跪了……
是啊！母親是多么偉大！為了讓兒子對(duì)待繼母好只能讓兒子恨她。
看完這篇文章，你也想想父母對(duì)你的愛(ài)……
冬日暖陽(yáng)作文12
在我上五年級(jí)時(shí)的冬天，我去學(xué)奧數(shù)。過(guò)幾天就得參加奧數(shù)比賽。令我心灰意冷的，并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷，而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷，擔(dān)心浪費(fèi)這百里挑一的寶貴名額。
就在我忍受砭骨寒冷的時(shí)刻，有一雙暖洋洋的手托起了我冰冷的手，在這個(gè)冬天，與我分享……
在一天早晨學(xué)奧數(shù)時(shí)，老師把考卷發(fā)了下來(lái)。別人的考卷我拼命找才找到一兩個(gè)紅點(diǎn)。再看看我的，紅點(diǎn)漫天飛舞，就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉，或許世界上找不到第二個(gè)像我這么荒唐的人了。老師像念無(wú)字天書似的，我聽(tīng)得聚精會(huì)神，卻越聽(tīng)越糊涂，想得頭腦快爆炸了，礽百思不得其解。噢，如果能爆炸也好，起碼可以開竅，不用那么尷尬。
我求助于一個(gè)同學(xué)：“請(qǐng)問(wèn)這題怎么寫？可以教教我嗎？”他敷衍道：“嗯，就這樣……”我聽(tīng)得一頭霧水，雙眼發(fā)愣，搖了搖頭。“你問(wèn)別人吧！”他說(shuō)。
難道我理解能力就那么差嗎？我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。
我認(rèn)真地問(wèn)坐在身邊思考著的李子揚(yáng)：“你可以教我這題怎么寫嗎？”他從題海里回到了現(xiàn)實(shí)中。他瞥了一眼題目，左手抓起稿紙，右手握筆，胸有成竹地講解道：“是這樣的……”剛開始，他講得十分清晰，后來(lái)說(shuō)得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)數(shù)字從哪飄來(lái)的？這個(gè)古怪的算式是怎么出現(xiàn)的？我疑惑不解，怔怔地盯著考卷。我失望地想：“或許等一下李子揚(yáng)會(huì)嘲笑我，聽(tīng)三遍都不會(huì)……在我的腦海里，只留下了深深的烙�。簥W數(shù)太難。這間潔白明亮的教室，似乎連墻壁都有高深的學(xué)問(wèn)，我簡(jiǎn)直沒(méi)有立足之地。為了不打斷他的思路，我把疑問(wèn)吞進(jìn)了肚子里。
李子揚(yáng)講完了。我面紅耳赤，羞愧地說(shuō)：“你可以再講一遍嗎？”他二話不說(shuō)，一本正經(jīng)、不厭其煩地說(shuō)：“嗯，就是……”這次，他比上一次多講了許多內(nèi)容。他的手指在紙上比劃著，用心地講。他就像一位老師一樣，把自己的理解，融化成一股暖流流淌進(jìn)我的心田。原來(lái)這題不過(guò)是只紙老虎。李子揚(yáng)哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見(jiàn)了和煦的'春天里蓬勃的生機(jī)與希望。李子揚(yáng)炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說(shuō)：“謝謝，我聽(tīng)懂了。
李子揚(yáng)平靜的神情像一盞燈照亮了我的心，又像是陣春風(fēng)推動(dòng)著我前進(jìn)。“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我的心就像冬日的暖陽(yáng)一樣溫暖，我聽(tīng)見(jiàn)了春天輕快的腳步正向我悄然走來(lái)。
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冬日暖陽(yáng)作文13
在天氣極其寒冷的冬日，父母的笑臉一直都是我心中的暖陽(yáng)，看到他們的笑臉，心中便充滿了溫暖。那天是大年三十的晚上，吃完了年夜飯，由母親開車，在家門口停完車后，父親說(shuō)了句“你看你這次停車停的直嘛！”我相信，父親的這句話其本意是在表?yè)P(yáng)母親，事實(shí)上我也是這么理解的。我用期待的目光看著母親，希望她的臉上能露出開心的笑臉。可是，母親的眼淚一下子出現(xiàn)在眼眶中，臉上布滿了委屈和憤怒。看來(lái)母親對(duì)這句話的理解與我們正好相反。
就因?yàn)楦赣H的這一句話，母親想到了自己的辛苦沒(méi)有得到承認(rèn)，更想起了父親之前所做過(guò)的在她眼中的錯(cuò)事，積怨爆發(fā)了。在電梯里，兩人就為了這一件小事在大年三十這樣一個(gè)特殊的日子里吵了起來(lái)，一向低聲細(xì)語(yǔ)的父親罕見(jiàn)地發(fā)了火，聲音提高了不少，他的這一反常的舉動(dòng)，使母親的淚水瞬間奪眶而出。我感覺(jué)周圍的溫度在下降，我感到冷�；丶液�，母親直接進(jìn)了房間，房門緊閉，父親也在書房中唉聲嘆息。我洗完澡睡在床上，從母親那傳出的低低的哭泣聲仿佛放大了很多倍，充滿了整個(gè)房間，占據(jù)了我的心頭。窗外震耳欲聾，連綿不斷的鞭炮聲越來(lái)越輕，越來(lái)越輕。厚厚的被子無(wú)法給我以溫暖，我的心中是冷的。第二天早上，飯桌上只有我和父親。按照慣例，昨天晚上父親一定是與母親在談話，父親一定是在不斷地檢點(diǎn)自己的不是，以希望母親的原諒。看來(lái)這次沒(méi)有。旁觀者清。我當(dāng)然明白他們這次的'爭(zhēng)論點(diǎn)就在一句話的理解上，我實(shí)在不明白就因這件事父母竟然能吵架。我想此時(shí)母親的氣也應(yīng)該消了，我勸父親去進(jìn)行和解，安慰下母親，父親搖頭，告訴我她已試過(guò)，沒(méi)用。
我知道父親這兒沒(méi)有問(wèn)題，他本就不希望一家人有什么爭(zhēng)吵。推開房門，母親已經(jīng)醒了，正在低低地抽泣，我走到床前，說(shuō)道：“媽，你不要生氣了，爸原來(lái)是想表?yè)P(yáng)你的，他已經(jīng)知道自己這么說(shuō)不對(duì)了，不要生氣了好嗎？”一番話后，淚水似乎止住了，我悄悄地走了出去，讓父親再誠(chéng)懇地去道個(gè)歉。約摸半個(gè)小時(shí)后，父母一起從房間里出來(lái)了，母親臉上雖還有淚痕，但已不再生氣。下午出門時(shí)，一切又恢復(fù)原狀。冬天的陽(yáng)光照在父母的臉上，看到他們和好如初。父母臉上的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖了我的心田。家和萬(wàn)事興，我期盼著新的一年里，我們一家和和美美。
冬日暖陽(yáng)作文14
冬日里的人總是懶散的，冬日里的陽(yáng)光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽(yáng)光散發(fā)出的溫暖照到人的身上，也照進(jìn)人的心里。
小時(shí)候，我最愛(ài)在冬日我在被窩里了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年幼無(wú)知的我總愛(ài)睡覺(jué)。常有小伙伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來(lái)，拉去外面院子里曬太陽(yáng)，我才初次感受到了這冬日暖陽(yáng)的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說(shuō)著她兒時(shí)的故事。一開始，我覺(jué)得很無(wú)趣，還很討厭那刺眼的陽(yáng)光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽(yáng)的么會(huì)這么大，多熱啊�！�
可后來(lái)，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來(lái)了精神。她說(shuō)我爸媽常年在外地打工，離家里很遠(yuǎn)，就像大地到太陽(yáng)那么遠(yuǎn)。于是我看看這大太陽(yáng)，不解得問(wèn)問(wèn)她：“太陽(yáng)離我很近啊，怎么會(huì)遠(yuǎn)？”姥姥有些呆滯，愛(ài)憐的撫過(guò)我頭發(fā)，輕聲地說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽(yáng)一樣照著你�！逼鋵�(shí)我本不明白，但又看看這原本對(duì)我來(lái)說(shuō)刺眼的陽(yáng)光，似懂非懂的說(shuō)：“哦，我知道了�！边@陽(yáng)光，其實(shí)也沒(méi)有那么刺眼，可以說(shuō)一點(diǎn)兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的，我突然對(duì)用雙手摟著我的姥姥說(shuō)：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠(yuǎn)，我都會(huì)替他們照顧你。等我長(zhǎng)大了，就讓你享福哦。”
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說(shuō)話。我有些心慌，姥姥怎么哭了？于是趕緊看看這冬日暖陽(yáng)，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾蘩病Ｆ鋵?shí)當(dāng)時(shí)我并不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以后，我常常主動(dòng)拉著姥姥坐在院子里曬太陽(yáng)，不言不煩的聽(tīng)她訴說(shuō)著任何事情，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看這冬日里的暖陽(yáng)。
很多年后的一個(gè)冬日的午后，早已搬家的`我有機(jī)會(huì)回到了院子，回想著我與這冬日暖陽(yáng)的初次相遇。如今，姥姥已經(jīng)老了，我也長(zhǎng)大了，再有兩年就要成年了，我想我應(yīng)該兌現(xiàn)那在陽(yáng)光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽(yáng)輝灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑的水，認(rèn)真的說(shuō)道：“姥姥，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)讓你享福的�！�
我與冬日暖陽(yáng)的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日里溫暖的陽(yáng)光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
冬日暖陽(yáng)作文15
冬日，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。 溫州真是一座神奇的城市，即使是在臘月冬日，在涼風(fēng)中依然有幾分溫暖。 站在站臺(tái)上等了好久的我終于等到了公交車，車停了，上去找了個(gè)位置坐好。 公交車上，乘客都在各自玩著手機(jī)，偶爾幾句聊天聲，水蒸汽氤氳滿車，車窗上起了霧，薄薄的一層，窗外已是另一個(gè)世界，坐在靠窗位置的我起了興趣，手指貼著玻璃胡亂寫字、畫畫，最后又被我胡亂擦掉。 車又靠站了，上來(lái)兩個(gè)人，前面是一個(gè)老奶奶，看樣子有七十多了，臉上皺紋都在了一起，眼窩很深，顴骨很高，腿微微的打顫，她那皺皺的手在包里艱難的翻著，似乎在找零錢，可怎么也翻不到，老人看著滿車的乘客臉憋得通紅，司機(jī)等的有點(diǎn)不耐煩了嚷嚷道：“沒(méi)錢就下去，我們這可不是福利機(jī)構(gòu)”，車上的一個(gè)中年女子也附和道“是呀!大娘你可別耽誤我們時(shí)間呀!”車上一陣騷動(dòng)，議論紛紛： “這年頭，還有沒(méi)帶兩塊錢的'，一定是故意的。”
“司機(jī)師傅，讓她下去吧!” “沒(méi)錢就別上來(lái)呀!” …… 老人這時(shí)候有點(diǎn)手足無(wú)措了，她有點(diǎn)慌了，看向旁邊一個(gè)衣著時(shí)髦的女子，希望她可以幫忙解圍，女子手里拿的手機(jī)，在和別人聊天，并沒(méi)有搭理那個(gè)老人。 這時(shí)，老人后面上來(lái)一個(gè)約三十多歲的粗里粗氣的大漢，嘴里還在“吆吼”“吆吼”的喘氣，看來(lái)是一路跑過(guò)來(lái)的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚被曬成粽黑色，手上都是老繭，食指上還有用白膠帶綁起來(lái)，手里提著一個(gè)袋子，里面放著幾個(gè)包子，包子還冒著熱乎乎的氣，看來(lái)是剛買的，他走上前問(wèn)：“沒(méi)有零錢？” 他話語(yǔ)間帶著外地口音，老奶奶搖了搖頭，有些不知所措。 他上前投了四個(gè)硬幣，然后笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“買包子找得，幫您投了哈！” 老奶奶面帶感激：“謝謝你啊，小伙子！出門著急忘帶錢了�！� 那大漢趕緊搖搖手：“不用謝，兩塊錢而已，又不是啥大錢，您坐，您坐�！闭f(shuō)著把老奶奶扶到椅子上。 “你也坐，你也坐啊!”奶奶笑都著說(shuō)。 “好嘞，好嘞�！闭f(shuō)著坐在我旁邊。 “你真是好心人，真謝謝你！”那老奶奶感謝到。 車上的人都把目光看向那個(gè)大漢，向他投來(lái)肯定的眼神，大漢不好意思的笑了。 車緩緩向前行駛，駛向下一個(gè)站臺(tái)…… 愿它開向文明的角落，愿它多一份溫暖。 柔暖的陽(yáng)光透過(guò)車窗，斑駁地灑在人們的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，明快而晴朗。
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