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小學(xué)生周末作文

時間:2022-08-31 22:28:40 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生周末作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周末作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)生周末作文4篇

小學(xué)生周末作文 篇1

  下面,我要講述一個真實的故事。

  小女孩蘇佳怡今年十三歲了,她的爸爸媽媽每逢周末都不回家,因為他們要去看蘇佳怡的祖父和祖母。

  今天,又和往常一樣,蘇佳怡留在家中度過她的周末。白天已經(jīng)過去,黑夜降臨了。夜晚總是神秘和危險的,蘇佳怡心想。她正在二樓的陽臺上觀望夜空。忽然,門鈴響了,蘇佳怡一邊下樓一邊想:會不會是爸爸媽媽回來了?不可能吧!我沒聽見馬達聲啊!難道來人是爸爸的同學(xué)?同事?朋友?對了,有可能是維修工,家里的浴缸正好壞了。蘇佳怡沒多想,就徑直去開了門。這人蘇佳怡從來沒有見過,此人身穿棕色大衣,一條黑色的褲子,頭上還扣著一頂黑色的帽子,戴著一副墨鏡。這位不速之客用輕松愉快的.口氣說:“嗨!你好嗎?小姑娘?你父母在家嗎?”蘇佳怡打量了這個人一番,想找出一個破綻看看他是好人還是壞人。忽然,蘇佳怡發(fā)現(xiàn)陌生人的背包拉鏈沒有拉好,就假裝走過去給他倒茶,與他擦身而過。啊!刀!蘇佳怡在與他擦身而過的瞬間看見那人背包里的一把尖刀,驚心動魄的周末。她的心迅速狂跳起來,一遍遍的問著自己:我該怎么辦?我該怎么辦?不愧是班里的班長,點子就是多。不一會兒,她便想出了一個絕妙過人的點子。這時,陌生人用疑問的語氣問:“小姑娘,我可以見見你的父母嗎?”機會來了!蘇佳怡心想!芭,當(dāng)然可以,我父母都在二樓呢!您如果想見,就上樓吧!”現(xiàn)在以陌生人的表情完全是一副“弄不懂小姑娘在干什么的表情”。蘇佳怡裝出一副天真無邪的樣子,對陌生人說:“叔叔,快點上去吧,再晚爸爸媽媽就該睡覺了哦。”陌生人這才放心的上了樓。自顧自地進了樓上最左邊的一個房間。發(fā)現(xiàn)房間里沒有人,想要出去,卻發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開不開了。后來,陌生人利用床邊的一部電話聯(lián)系到了同伙。而他的兩個同伙,一個被關(guān)進地下室,一個先被蘇佳怡改裝過的電鈴裸露的電線電到,后來又被蘇佳怡精心抹上的蛋黃醬所“征服”……

  在現(xiàn)代社會中,在我們身邊,有著許許多多的壞人。你也許隨時都會有生命危險。所以,在現(xiàn)代社會中,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護!

小學(xué)生周末作文 篇2

  這個周末爸爸帶我去博愛書社去買書。

  進了店我看了一些作文類的和故事類的書,我看見了一本《兒童精品童話》,外面的插圖非常漂亮,是一個美麗動人的公主,躺在一個非常精致的小床上在看書,她一邊看書,一邊吃蘋果。我翻開書,里面大多是我里面大多是我沒有看過的童話。我在作文類的書里面找了兩本作文書,一本是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,一本是《小學(xué)生想象作文》,其中有一篇作文令我非常感動,叫《我可憐的妹妹》,里面說了小作者的妹妹以前是怎么的淘氣,怎么的可愛,然后玩捉迷藏的.時候被無情的汽車軋死了。我覺得作者的妹妹非常可憐。然后我又在小說類的書里找了一本《淘氣包馬小跳全集》和《快樂星球全集》。《淘氣包馬小跳全集》講得是馬小跳的經(jīng)歷,《快樂星球》講得是幫助樂樂找到快樂。

  然后我找找爸爸去了,爸爸正在看一本關(guān)于電腦方面的書。我說:“爸爸,我挑好了,我要五本書,兩本作文書,一本故事書,兩本小說!卑职终f:“再去挑三本練習(xí)題吧!蔽艺f:“行,挑好了練習(xí)題,我和爸爸就高高興興地回家了。

  這個周末我過得真高興,因為我買了書。

小學(xué)生周末作文 篇3

  今天,我的作業(yè)做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!

  昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急,作業(yè)做不完的話就不能玩了,上網(wǎng)不行,和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過,這個周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦,我啊,一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了?墒沁@周,哎呀!我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦?

  我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業(yè),但是,明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢?哎呀!

  我不想做那些作業(yè),可是,時間只會拖得更久。怎么辦呢?

  我看著時間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專心地做作業(yè)。因為明天還有活動,這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心,我真的沒有應(yīng)付。

  終于,我的'努力沒有白費。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點都不到的時候把作業(yè)趕起。我太高興了!看來時間是最公平的!我高呼萬歲!今天我在這么短的時間內(nèi)把作業(yè)做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!

小學(xué)生周末作文 篇4

  星期五終于放學(xué)了,望著看不到邊的作業(yè)條,增加重量的書包,就覺得頭大。問我為什么頭大?作業(yè)太多了呀!

  周末作業(yè)真多呀,周六寫了半天了都沒寫完,手都寫麻了,腦細(xì)胞應(yīng)該也死光光了吧,算了,周日再寫吧。周日又不情愿的到了,早上睜開眼,洗臉?biāo)⒀谰烷_始寫作業(yè)。拿起筆望著快看到邊的作業(yè)條,奮筆疾書的趕著寫作業(yè),時間一分一秒的過去了,卷子一張一張的翻過去了,不知不覺腰酸了,手麻了,可作業(yè)還是寫不到頭呀,手實在是寫不動了,算了,下午再寫吧。

  下午瞬間又到了,不太情愿的拿起筆,孤兵寡首一人單挑一群作業(yè),隨著陣陣殺喊聲,一份份作業(yè)倒在了我的腳下,伴隨著一陣陣的`轟炸聲,名叫“語文作業(yè)”的終極大Boss終于登場了,只要打敗它,我就可以通關(guān)了,我拿上終極武器“鋼筆”“魔筆”“圓珠筆”一次又一次的向著Boss發(fā)動著攻擊,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,Boss終于倒在了地面上,我也終于通關(guān)了。

  舒展著麻木的雙手,回想著所有科目的作業(yè),周末的作業(yè)可真多呀,每科都有卷子,各個都不是省油的燈。提起語文作業(yè)我就向天喊苦,語文作業(yè)比其他科目作業(yè)多的不是一點半點,足足寫了我一個多小時呢,語文作業(yè)還有著每日一次的日記與每周一次的周記,老師呀,您還是把它們倆去一樣吧,作業(yè)再加上這倆個日(周)記,真讓同學(xué)們叫苦連天,麻木的手,酸疼的腰,命苦呀,作業(yè)實在是太多了。

  作業(yè)真多呀,作業(yè)寫不到頭呀,作業(yè)太難呀,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完呀,作業(yè)讓學(xué)生頭疼呀,作業(yè)讓人命苦呀,作業(yè),作業(yè),作業(yè)……作業(yè)讓人太累了,腦細(xì)胞,死定定了。

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