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圖書(shū)館作文

時(shí)間:2022-09-15 14:30:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

圖書(shū)館作文(通用34篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的圖書(shū)館作文,歡迎大家分享。

圖書(shū)館作文(通用34篇)

  圖書(shū)館作文 篇1

  老爸給我辦了一張借書(shū)卡,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣就能不花一分錢(qián)看很多書(shū)了。

  離我家最近的圖書(shū)館設(shè)在雅戈?duì)栿w育館內(nèi),里面空間很大,有一排一排的書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有科普、軍事、童話、小說(shuō)、漫畫(huà)等等種類(lèi)的書(shū)。當(dāng)然看書(shū)的人也很多,我一般去圖書(shū)館里看書(shū)都是在周六或周日的下午,因?yàn)殡p休日大家休息,不用上班或上學(xué),就會(huì)來(lái)圖書(shū)館看書(shū)打發(fā)時(shí)間,所以這么多桌子和椅子根本不算什么,一會(huì)兒就被坐滿(mǎn)了,有的人還會(huì)拿著書(shū)坐在地上看。不過(guò)人雖然很多,卻很安靜,這樣我就能靜下心來(lái)看書(shū)了。在圖書(shū)館沒(méi)看完的`書(shū)還可以借走,用借書(shū)機(jī)借書(shū)可方便了,怎么操作呢?是這樣的:先把書(shū)放到機(jī)器的平臺(tái)上再按下屏幕上的“借書(shū)”鍵,最后按“確認(rèn)”就可以了。

  圖書(shū)館真是一個(gè)好地方,不光可以學(xué)到很多課外知識(shí),也讓我的星期天過(guò)得很有意義。

  圖書(shū)館作文 篇2

  圖書(shū)館的早晨,中午,傍晚的變化很大。

  圖書(shū)館的'早晨是安靜的。早晨圖書(shū)館還沒(méi)開(kāi)門(mén),到了八點(diǎn)營(yíng)業(yè)員阿姨和老板就來(lái)開(kāi)門(mén)。于是人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)看書(shū)、借書(shū)和買(mǎi)書(shū)。一會(huì)兒圖書(shū)館就變得人山人海,營(yíng)業(yè)員阿姨們都很忙,一會(huì)兒去這兒,一會(huì)兒又去那兒。營(yíng)業(yè)員阿姨們的工作真辛苦!

  中午,營(yíng)業(yè)員阿姨們都去吃飯,在吃飯的時(shí)候也有人來(lái)買(mǎi)書(shū)。吃完飯,阿姨們又開(kāi)始了工作,有些阿姨在收銀、擺書(shū),有的在給客人們介紹各種類(lèi)型的書(shū),還有的阿姨在分類(lèi),方便客人找書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒,又有人來(lái)看書(shū)了,還有人來(lái)還書(shū)、借書(shū),還有老師來(lái)找教科書(shū)之類(lèi)的。

  傍晚,圖書(shū)館的人沒(méi)有早晨和中午的多了。營(yíng)業(yè)員阿姨也不再那么辛苦了,但還是不斷有人來(lái)買(mǎi)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨們又要吃晚飯了。晚飯吃完阿姨們并沒(méi)有休息,還在繼續(xù)忙碌著……忙啊忙,一直忙到九點(diǎn)阿姨們才下班。

  這就是圖書(shū)館一天的變化,真是太精彩了。這讓我知道營(yíng)業(yè)員阿姨的辛苦。

  圖書(shū)館作文 篇3

  周六的下午,我和奶奶去圖書(shū)館還書(shū),圖書(shū)館一樓是繪本書(shū),二樓是科技書(shū),三樓是漫畫(huà)書(shū),我很喜歡二樓的書(shū),一進(jìn)大廳,大家都在安安靜靜的看書(shū),我拿了米小圈上學(xué)記和蔬菜學(xué)校,找個(gè)座位坐下來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)這兩本書(shū)都很好看,上面還有標(biāo)詞語(yǔ)。我也很喜歡地球火山方面,火山噴發(fā)等……火山是靠推力噴發(fā)的,世界上最大的火山是美國(guó)的.黃石火山。上次噴發(fā)是23萬(wàn)年前,地球上僅有1萬(wàn)人幸存,非常慘烈。

  然后我又看了一樓和二樓的書(shū),我在二樓看書(shū)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器,它可以涂畫(huà)物體,我玩了一會(huì)。然后圖書(shū)館關(guān)門(mén)兒了,我們高高興興的回家了。

  圖書(shū)館作文 篇4

  今天媽媽帶著我和妹妹來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

  到了圖書(shū)館之后,我在一樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不一樣,可是上面寫(xiě)的就是中牟縣圖書(shū)館,我走從一樓走到二樓發(fā)現(xiàn)有很多書(shū),就是這里沒(méi)錯(cuò)了,我來(lái)到了三樓的青少年閱覽室,這里的.書(shū)堆成山,有漫畫(huà)類(lèi),有科學(xué)類(lèi),還有童話類(lèi)。我仿佛來(lái)到了書(shū)的世界,書(shū)的海洋,這里的書(shū)實(shí)在是太多了,俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路嘛。我先在這兒挑了一本我喜歡的,拿到座位上后,發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不好看,我又換了一本,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很有趣名字是“阿u”里面寫(xiě)了阿u,和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí)的事件,很搞笑,看完了這本,我又去找別的,一不小心說(shuō)話了,我突然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里就我一人說(shuō)話,我趕緊閉上了嘴,生怕圖書(shū)管理員說(shuō)我。

  然后我借了兩本“紅樓夢(mèng)”,因?yàn)槔锩媸锹?huà)形式,所以很好看,妹妹借了一本“米小圈上學(xué)記。我們一直看到圖書(shū)館關(guān)門(mén),才回了家

  圖書(shū)館作文 篇5

  每天,當(dāng)我腦袋空空的時(shí)候,我就會(huì)去我最喜歡的地方——圖書(shū)館。我一馬當(dāng)先的沖到圖書(shū)館,雖然每次都跑得氣喘如牛,不過(guò)能借到心愛(ài)的書(shū)就好了。

  每次到圖書(shū)館,我都會(huì)在這書(shū)海里游來(lái)游去,有一次,我看到成千上萬(wàn)的書(shū)里有一個(gè)人影,他抱著堆積如山的書(shū),我看他抱那么多書(shū),他的好學(xué)精神讓我大開(kāi)眼界。

  我在圖書(shū)館里有看過(guò)偉人傳記、漫畫(huà)、童話故事……。我最喜歡閱讀偉人傳記,每一本偉人傳記,都記錄偉大人物的生平事跡,例如:愛(ài)迪生、海倫凱勒、富蘭克林等等。那么多偉人傳記里,我最崇拜海倫凱勒了,她小時(shí)候在鬼門(mén)關(guān)繞了一圈回來(lái),她瞎了也聾了,還因無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音差點(diǎn)成了啞巴,不過(guò),她努力克服重重障礙, 不被惡劣的身體缺陷打敗,她努力的.精神,真令我佩服!

  圖書(shū)館里好大,有好多好多動(dòng)人的故事,尤其是偉人傳記,它告訴我每一個(gè)成功的人背后付出的奮斗,一本一本,都深深打動(dòng)了我小小的心靈,我最喜歡看書(shū)了!

  圖書(shū)館作文 篇6

  今天,我和我的好朋友一起去新華書(shū)店讀書(shū)。到了書(shū)店我們找了各自喜歡的書(shū),找了個(gè)地方坐下了。書(shū)店里的人都十分安靜,沒(méi)有一點(diǎn)噪音。大家讀書(shū)也十分認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的用筆在自己的'本子上做記錄,我讀的書(shū)是《駱駝祥子》的第三章,在這一章中講述了駱駝與祥子關(guān)系。駱駝就是祥子的希望一一駱駝讓祥子燃起了逃跑于買(mǎi)車(chē)的希望,也是祥子自身的寫(xiě)照一一個(gè)大、能負(fù)重,靠腿吃飯又十分脆弱,老舍先生的描寫(xiě)十分形象的表現(xiàn)出了祥子當(dāng)時(shí)的心境,在閱讀中我應(yīng)該多加注意細(xì)節(jié),并細(xì)細(xì)品味,用心體會(huì)。

  我們讀了兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了。天也快黑了這時(shí)下起了大雨。媽媽給我們打電話,讓我們多讀一會(huì)兒,等雨停了再來(lái)接我們。就這樣,我們又讀了一個(gè)小時(shí),雨終于停了。

  我們各自回到了家。今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在書(shū)中收獲到了許多知識(shí)。

  圖書(shū)館作文 篇7

  星期六下午,我和爸爸來(lái)到附近的鄭州市少兒圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到二樓的閱覽室,我發(fā)現(xiàn)找到自己喜歡的書(shū)是多么不容易的一件事啊,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,終于找到了我要看的書(shū)。

  書(shū)的名字叫《龍珠小七》,這本書(shū)講的是主人公布小丁親了他的`小豬存錢(qián)罐后,小豬龍珠小七活了過(guò)來(lái),成了一名會(huì)功夫的魔法小豬,布小丁急忙拿出他的木劍和小豬打斗,最終因?yàn)樾∝i會(huì)魔法,布小丁漸漸地?cái)∠玛噥?lái)。不打不相識(shí),從此龍珠小七和布小丁相互認(rèn)識(shí),成了很好的朋友。

  圖書(shū)館作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們?nèi)チ耸冀ㄓ?978年的圖書(shū)館,它位于六盤(pán)水市鐘山區(qū)鐘山西路48號(hào)。

  老師帶我們參觀了位于二樓的報(bào)刊閱覽室,那里有四川日?qǐng)?bào)和中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào),還有中國(guó)老年報(bào)等許多報(bào)紙,真是報(bào)紙的海洋!圖書(shū)館的三樓有中國(guó)文學(xué)類(lèi),外國(guó)文學(xué)類(lèi)等等許多書(shū)籍。市圖書(shū)館的書(shū)可真多。

  之后我們回到了位于一樓的兒童閱覽室。我閱讀了《科學(xué)常識(shí)》,這本書(shū)中講到了宇宙年齡,上面寫(xiě)著150億歲,我和同桌分享了我所得到的知識(shí),同桌也向我介紹了他所得到的.知識(shí),我就心懷好奇,又看了一本。

  整整一上午,我們都在知識(shí)的海洋里盡情地遨……

  如果人們沒(méi)有知識(shí),那也就什么也不懂,書(shū)可以幫我們學(xué)到很多知識(shí),書(shū)是我們知識(shí)的來(lái)源。

  圖書(shū)館作文 篇9

  今天,媽媽帶著我和彤彤去了圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,我和彤彤來(lái)到二樓的兒童閱覽室。我拿了一本《做最好的'自己》,彤彤拿了一本《童話故事書(shū)》,看了一會(huì)兒,彤彤手指著一個(gè)我不太認(rèn)識(shí)的字,說(shuō)這個(gè)是什么字?我卻只能回答他,我也不認(rèn)識(shí),之后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是,凹凸的凹,我們?cè)诳磿?shū)時(shí)又學(xué)到了一個(gè)新的字。

  我們看的正津津有味,彤彤的媽媽突然過(guò)來(lái)說(shuō)他有急事,得先走了,我們下次再來(lái)圖書(shū)館看書(shū)吧!我不情愿地跟在媽媽后面。

  圖書(shū)館作文 篇10

  有時(shí)我去到圖書(shū)館看書(shū),但看書(shū)時(shí)我覺(jué)得很無(wú)聊。

  未來(lái)的圖書(shū)館可以有三部分。一部分是幼兒園小學(xué)一,二年級(jí)設(shè)計(jì)。只要你從紅書(shū)架上取下來(lái)一本書(shū)看起來(lái)就像看動(dòng)畫(huà)片一樣,這種書(shū)每一頁(yè)都有故事。

  第二是圖畫(huà)書(shū),只要你從綠書(shū)架上取下來(lái)一本,你翻開(kāi)書(shū)就會(huì)有人把內(nèi)容講出來(lái),你看著書(shū)就好像進(jìn)入到里面一樣。

  第三,也是最有趣的.一部分。只要你從黃色的書(shū)架上取下一本書(shū)打開(kāi)書(shū)就可以進(jìn)入書(shū)里你也可以按旁邊的按紐就會(huì)換成表演的衣服上場(chǎng),當(dāng)然你也可以當(dāng)觀眾你只要按藍(lán)色就會(huì)開(kāi)始演。

  未來(lái)的圖書(shū)館不但可以從書(shū)中學(xué)到其樂(lè)無(wú)窮的知識(shí),我只想對(duì)你說(shuō)你想要這種的圖書(shū)館嗎?

  圖書(shū)館作文 篇11

  最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,每次我去商場(chǎng)轉(zhuǎn)的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)一個(gè)不起眼的圖書(shū)區(qū)角落,有幾個(gè)小兒童坐在地上看書(shū),他們大概三四歲的樣子,最小的才兩歲多居然也在捧著本書(shū)看的怎么津津有味。我瞧瞧走在一個(gè)小女孩的后面看她在看什么,原來(lái)在看一本漫畫(huà),她一邊看一邊咿咿呀呀的.指手畫(huà)腳。

  還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)。哈哈,太可愛(ài)了。有時(shí)候一些購(gòu)?fù)晡锏娜藗円矔?huì)順便來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),歇歇腳,拿本書(shū)看。這時(shí)候的氣氛真好,此刻人們的內(nèi)心都是平靜安詳?shù),少了往日的浮躁。這大概是我們社會(huì)提倡全民閱讀最好的縮影吧!

  圖書(shū)館作文 篇12

  今天,盧老師布我們一票推薦一個(gè)地方的作文,我認(rèn)為圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  在知道這個(gè)圖書(shū)館之前,先來(lái)猜一道題,在金印陽(yáng)光城和中鼎花園的人去那里,海洋館旁邊,花卉市場(chǎng)前方,最近有了兒童區(qū)。這個(gè)圖書(shū)館叫新華圖書(shū)店,里面是書(shū)的海洋,里面的書(shū)是應(yīng)有盡有,我可喜歡在里面看書(shū),。這個(gè)書(shū)店離家近,可以很快到新華書(shū)店,這個(gè)書(shū)店有兩層樓高,共兩層,大約可以容下二三百人。大人小孩一起大約可以容下四五百人那樣多。里面書(shū)多,種類(lèi)也多,可以滿(mǎn)足有工作人的需求,甚至小朋友。他環(huán)境好,去那里你會(huì)覺(jué)得很涼快,人們都會(huì)喜歡上里面的圖書(shū)。大家是如饑似渴的吸收著書(shū)里的.知識(shí)。里面還有一個(gè)大大的咖啡館,累了可以讓大家休息喝點(diǎn)水。從各個(gè)小區(qū)去新華書(shū)店有無(wú)數(shù)條去的路線。大家都可以去那里看書(shū)!

  這是我推薦的新華書(shū)店!歡迎大家去看書(shū)!

  圖書(shū)館作文 篇13

  周日下午,我、媽媽和弟弟一起去河南省少兒圖書(shū)館看書(shū)。

  進(jìn)入圖書(shū)館,我們需要過(guò)安檢,先把物品放到桌子上過(guò)安檢,我們就進(jìn)入圖書(shū)室了。我找到了揭秘系列的圖書(shū),其中有弟弟喜歡的恐龍和我喜歡的船舶。我一本一本看完了之后就回到圖書(shū)室里找書(shū)。我去找書(shū)時(shí)看見(jiàn)了《揭秘二戰(zhàn)》,這本書(shū)我很想看,但是有其他人正在看,我就去放揭秘系列書(shū)的地方找,看到媽媽和弟弟也在那里看書(shū)。我轉(zhuǎn)了半天后發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)把《揭秘二戰(zhàn)》放回去了,我就趕緊取走。

  我告訴媽媽我想借《揭秘二戰(zhàn)》這本書(shū),可是我們沒(méi)有借閱卡。媽媽去辦了借閱卡,我們就把想看的`書(shū)借走了。大概十七點(diǎn)的時(shí)候我們高高興興的拿著書(shū)回家了。

  圖書(shū)館作文 篇14

  手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電,那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢?讓我來(lái)告訴大家吧!那就是知識(shí)充電寶一一圖書(shū)室,大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧!

  圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊,那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍!中午的時(shí)候,我都會(huì)拿一本書(shū)到教室里看,到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書(shū),有的時(shí)候那里排隊(duì)的.人長(zhǎng)得像一條龍,吵得像菜市場(chǎng)一樣吵,但我捂住耳朵,這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看,就算上體育課,我也會(huì)拿一本書(shū)放到我的座位上,然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候,老師也會(huì)拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。

  從一年級(jí)到四年級(jí),圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……

  每當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深,那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè),書(shū)中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣,我們的圖書(shū)室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”!

  圖書(shū)館作文 篇15

  這里,讓我懂得了做人的道理,這里,讓我知道了世間百態(tài),這里,讓我不動(dòng)腿就能來(lái)一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識(shí)的殿堂——圖書(shū)館。

  這個(gè)圖書(shū)館是座圓形的.建筑,共分為四層。少兒廳位于圖書(shū)館的二層,每當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館,我都會(huì)以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測(cè)試上,一定能拿滿(mǎn)分呢!推開(kāi)圖書(shū)室的門(mén),“嘎吱,嘎吱”的聲音,講述著它厚重的歷史。書(shū)架是老式的木書(shū)架,大部分書(shū)都已經(jīng)被翻得頁(yè)面散落,我顧不得那么多,挑選了五本自己喜歡的書(shū),倚著書(shū)架,穿越到另一個(gè)世界。

  我如同一個(gè)口渴的人,貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山;時(shí)而在高臺(tái)上望著“烽火戲諸侯”,又與蜜兒一起向天神借那“168號(hào)微笑空氣”。還漫步在愛(ài)因斯坦赤道上,駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識(shí)的海洋,攀登上一座座書(shū)籍的山峰。

  當(dāng)當(dāng),要吃飯啦!聽(tīng)到媽媽的召喚,我仍久久不愿離去,直到媽媽把書(shū)全放回原位才離開(kāi)。圖書(shū)館,是一座思想的寶庫(kù),從外表看平淡無(wú)奇,只要你走進(jìn)它悉心品味,你眼中就會(huì)閃爍出燦爛的光芒。

  圖書(shū)館作文 篇16

  今天,天氣格外晴朗,大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書(shū)館看書(shū)。

  一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了許多的書(shū),我迫不及待地跑過(guò)去,左拿拿,右拿拿。拿的書(shū)有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中,我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界,我就會(huì)全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書(shū)的'海洋里徜徉,有喜有優(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃園一般。突然,圖書(shū)管理員說(shuō):“接下來(lái)做恐龍!泵妹酶吲d地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。開(kāi)始了,管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)?,表弟的水晶恐龍多好看,閃閃發(fā)光的水晶刺,那恐龍的腿像柱子似的。我的獨(dú)角龍可不一般,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護(hù)自己,還可以捕食……然后,管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢!不知不覺(jué)中午到了,大舅媽帶我們吃腸粉,“這腸粉真咸啊,”表弟說(shuō)。過(guò)了不久,腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉,我們還每人吃了一根雪糕,這雪糕真美味!

  最后,我們乘車(chē)回家了,我真舍不得得離開(kāi)中山圖書(shū)館。

  圖書(shū)館作文 篇17

  記憶中的圖書(shū)館是一個(gè)很好玩的地方,因?yàn)榧腋浇膱D書(shū)館就在公園里。我很小的'時(shí)候,常常和家人一起去公園玩,看到很多人在圖書(shū)館進(jìn)進(jìn)出出,以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子,就說(shuō):“那是一間圖書(shū)館,圖書(shū)館里有很多書(shū)喔!”。雖然如此,當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小,仍然不懂得圖書(shū)館的作用。

  我漸漸長(zhǎng)大,媽媽帶我進(jìn)到了圖書(shū)館,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)圖書(shū)館其實(shí)就是個(gè)大寶庫(kù)。里面不但有著讓人看不完的書(shū)籍,還有各種充滿(mǎn)教育意義的光碟影片可借閱, 更有我愛(ài)的說(shuō)故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書(shū)館里擔(dān)任說(shuō)故事的義工,他和他的義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外,圖書(shū)館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng),邀請(qǐng)名人來(lái)演講,或者辦畫(huà)展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。

  自從我更認(rèn)識(shí)圖書(shū)館之后,我更加喜歡到圖書(shū)館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久,看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書(shū)證把書(shū)借回家看。圖書(shū)館教了我很多學(xué)校老師沒(méi)有教的知識(shí)。

  我覺(jué)得自己很幸運(yùn),離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書(shū)館,謝謝你,我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友,跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  圖書(shū)館作文 篇18

  在充滿(mǎn)書(shū)香氣味的圖書(shū)館,不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍,有著各種不同類(lèi)型的書(shū),例如:自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)......,圖書(shū)館里的'書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢!

  小時(shí)候,我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì),有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......,實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢!我還喜歡世界名人傳記,像愛(ài)迪生研究電燈,使得我們現(xiàn)在有電燈可用,他也說(shuō)過(guò):“成功是靠一分天才加上九十九分的努力!蔽乙蚕嘈胖灰ο蛏,什么事都難不倒我!

  現(xiàn)在的我,雖然不是一位博學(xué)多聞的專(zhuān)家,但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力,一定能有成就!皶(shū)籍是我們最好的朋友,也是我們最好的顧問(wèn)。”在美好的下午,我坐在圖書(shū)館,我在書(shū)香世界里,沉迷在書(shū)中的感受,真是棒極了!

  有人說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!焙脮(shū)是最好的朋友,今天是,永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館,總是讓我滿(mǎn)載而歸。

  圖書(shū)館作文 篇19

  老師常常告訴我們,多看書(shū)可以增加知識(shí)。因此,一有空我就看一些書(shū),而且媽媽也常帶我去逛逛書(shū)店,可是買(mǎi)書(shū)卻要花上不少錢(qián),于是姐姐告訴我一個(gè)好方法,可以看書(shū)又不用花錢(qián),那就是上圖書(shū)館。

  星期天,我興高采烈的要媽媽帶我去圖書(shū)館,到了圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館非常廣大,里面很安靜,讓人可以靜靜的看書(shū);有舒服的桌椅,有熱心的管理人員和許許多多整齊的書(shū)柜,真是讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然,圖書(shū)館里的.書(shū)更是包羅萬(wàn)象,充滿(mǎn)知識(shí),各式各樣的書(shū),看得我頭昏腦脹,我心里想,這兒真是個(gè)好棒的地方!

  從此以后,我常常來(lái)圖書(shū)管看書(shū)、查資料,在這里我可以充實(shí)知識(shí),也可以查不會(huì)的作業(yè),不管有多困難的問(wèn)題,都可以找出答案,一方面自我充實(shí),一方面找出閱讀的樂(lè)趣,真是一舉兩得。<圖書(shū)館除了可以查資料、看書(shū),也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng),或邀請(qǐng)專(zhuān)家名人來(lái)演講,用心參與之后,心中快樂(lè)無(wú)比。

  人生就是需要補(bǔ)充知識(shí),而圖書(shū)館正是知識(shí)的金庫(kù),只要好好利用,必定滿(mǎn)載而歸。你到過(guò)圖書(shū)館嗎?來(lái)吧!來(lái)一趟圖書(shū)館之旅,保證讓你愛(ài)上圖書(shū)館喔!

  圖書(shū)館作文 篇20

  我媽媽是一位小學(xué)教師,每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證,上面寫(xiě)著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。

  當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引,在這里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

  慢慢地,圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大,我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊,喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄:黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口;董存瑞舍身去炸敵人的碉堡;邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置,忍著痛苦讓大火吞噬自己的`生命;葉挺被捕后,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,不屈服,不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……

  一些科普書(shū)讓我明白了:魚(yú)是怎樣呼吸的;為什么地殼會(huì)變化;地球是怎么樣運(yùn)行的……

  書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),也帶我游覽了許多風(fēng)景:三明的一線天、石林;清源山的老君巖、虎乳泉;安海的安平橋;洛陽(yáng)的洛陽(yáng)橋;永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。

  感謝你啊,圖書(shū)館。是你,打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我走進(jìn)這大門(mén)里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……

  圖書(shū)館作文 篇21

  才剛踏入室內(nèi),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái),我喜歡這個(gè)味道,然而我更喜愛(ài)這里,這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——圖書(shū)館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富,它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。

  圖書(shū)室內(nèi)清晰的燈光,照在一排排井然有序的書(shū)架上,彷彿打上了鎂光燈般,那樣的迷人,讓我不禁深陷其中。比起圖書(shū)室的新書(shū),我更喜歡陳年的舊書(shū),泛黃的書(shū)頁(yè),像是在述說(shuō)著它過(guò)去的歷程,淡淡的霉味,使我更想深入了解書(shū)中的真性情。

  我享受找書(shū)的時(shí)光,能悠閑地來(lái)回穿梭在林立的書(shū)柜中探險(xiǎn),慢慢的、慢慢的,一點(diǎn)一滴的挖掘出圖書(shū)室里珍藏的`寶貝,這里是知識(shí)的寶庫(kù),那些是我所發(fā)現(xiàn)的寶藏,我可以學(xué)到老師沒(méi)教的事,更可以了解自己不懂的詞,不只這樣,這兒還有許許多多的書(shū)等著我們?nèi)テ穱L。

  我喜歡這里,我喜歡圖書(shū)館的氣息,我喜歡聽(tīng)翻書(shū)的沙沙聲,更喜歡享受閱讀時(shí)的寧?kù)o片刻,我喜歡這里的所有物品,也很喜歡自己在這里所做的每件事,在這里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)天堂,在我心目中,這里是校園中最寧?kù)o,也是最有知識(shí)的地方。

  圖書(shū)館作文 篇22

  令人期待的假日終于來(lái)臨,雖然假日是個(gè)游山玩水的好時(shí)光,可是媽媽鼓勵(lì)我補(bǔ)充課外知識(shí),所以我喜歡到圖書(shū)館增廣見(jiàn)聞。

  圖書(shū)館像個(gè)快樂(lè)的天地,里面有各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,讓讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放!熱心服務(wù)的圖書(shū)館阿姨,總是笑容滿(mǎn)面的帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)本奇幻的廣闊 世界。圖書(shū)館里一塵不染,有著濃郁芬芳的書(shū)香氣息,讓大家有舒適的空間可以閱讀書(shū)籍,這要感謝多少幕后無(wú)名的推手?

  圖書(shū)館里,我最喜歡看亞森羅賓的`一套書(shū),里面的主角雖然是一個(gè)大盜,卻也是一為心地善良的紳士。他在故事里大展身手,用智慧和毅力一一突破困境;他也是 一位偵探,運(yùn)用了細(xì)密的觀察和判斷力,幫助大家,破解了許多的難題。這套書(shū)真的讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)楣适麦@險(xiǎn)刺激、高潮迭起,非常有趣,每每叫人拍案叫絕!

  記得喔!在圖書(shū)館里千萬(wàn)不可以大聲喧嘩、跑步,才不會(huì)造成別人的困擾。圖書(shū)館還有很多的功能,等著我們?nèi)ネ诰颍?dāng)然,它最大的功能是增加我們的課外知識(shí)。 所以圖書(shū)館是個(gè)非常好的地方,大家一定要常常去,多多利用,才可以豐富我們的知識(shí),豐富我們的生命,開(kāi)闊我們的視野和胸襟。

  圖書(shū)館作文 篇23

  也許,你們喜歡的地方是游樂(lè)園、美食而我,與你們不同,我喜歡的地方是小區(qū)的圖書(shū)館。

  也許有人問(wèn)我,現(xiàn)在的書(shū)在網(wǎng)上能看,為什么還要去圖書(shū)館呢?而我卻不這么認(rèn)為。在圖書(shū)館看書(shū),比在網(wǎng)上看書(shū)更加保護(hù)眼睛,因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大,對(duì)眼睛傷害更大,而且在圖書(shū)館看書(shū)可以感覺(jué)到一種濃濃的讀書(shū)味。

  進(jìn)入圖書(shū)館,可以見(jiàn)到圖書(shū)椅上坐滿(mǎn)了人,有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西:書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,我看得眼花繚亂,耶!終于找到我最喜歡的`《淘氣包馬小跳》,我津津有味地看了起來(lái),我印象最深刻的一篇,是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋,結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書(shū)館里讀書(shū)十分安靜,不用受到吵鬧的影響,在里面讀書(shū)十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的書(shū),我也一樣,看著書(shū),就仿佛來(lái)到了書(shū)的天地,書(shū)里的故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。

  書(shū)是船,帶我們來(lái)到知識(shí)的海洋,書(shū)是方向標(biāo),帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書(shū),就像是一位朋友,給了我很多知識(shí),可見(jiàn),書(shū)在我心里十分重要。

  圖書(shū)館作文 篇24

  每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的樂(lè)園,也許你的樂(lè)園是每天陪伴自己的笑房間,也許你得樂(lè)園是平坦寬敞的操場(chǎng),也許你的樂(lè)園是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng),而我的樂(lè)園是放滿(mǎn)書(shū)籍的'圖書(shū)館。

  走進(jìn)圖書(shū)館,映入眼簾的就是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),還被分為科幻小說(shuō)、少兒百科、國(guó)學(xué)歷史……看書(shū)的人有頑皮可愛(ài)的小孩子,還有滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,還有正值青年的大人。有一天,我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球,怎么也學(xué)不會(huì),非常沮喪。放學(xué)后就來(lái)到了圖書(shū)館,取了一本《老人與!罚蚪蛴形兜淖x了起來(lái),邊讀邊心里想到:“這本書(shū)中的老人為了從大海里釣出一條大魚(yú)來(lái),在海上漂泊了八十四天,釣到大魚(yú)后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn),刺死大魚(yú)后大魚(yú)又被鯊魚(yú)吃光了,一無(wú)所獲得回了家,但得到了人們的贊賞!倍抑皇菦](méi)有學(xué)會(huì)打籃球就放棄,我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫,不被失敗和挫折所打敗,以后,我經(jīng)常去圖書(shū)館讀書(shū),感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福,領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書(shū)海,我也需要“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

  這就是我的樂(lè)園,能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),我愛(ài)我的樂(lè)園!

  圖書(shū)館作文 篇25

  圖書(shū)館雖然沒(méi)有宮殿一樣華麗,也沒(méi)有像旭升大廈那樣高大,但圖書(shū)館在我心中的地位是很高的,是圖書(shū)館把我引向知識(shí)的大門(mén)。

  圖書(shū)館是我去年夏天和四姨一起去的,我剛進(jìn)圖書(shū)館,就“聞”到了一股書(shū)的氣息,圖書(shū)館的一樓是一個(gè)很大的大廳,二樓就是閱讀室,閱二樓的前廳上的大玻璃上寫(xiě)著一個(gè)大大的“靜”字。三樓是借閱室,大大小小的書(shū)架上擺著許多不一樣的書(shū),有兒童類(lèi)的青少年類(lèi)中年人的,老年的.,還有一些書(shū)漫畫(huà)報(bào)刊等等,我拿起一本書(shū),像一個(gè)小蟲(chóng)子津津有味地“啃”著書(shū),在圖書(shū)館的時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),我已經(jīng)看了好幾本漫畫(huà)書(shū)了,當(dāng)我捧著書(shū)的時(shí)候,就好像手里捧著上帝送給我的沉甸甸的禮物,我完全沉浸在濃濃的書(shū)香中,直到圖書(shū)館的工作人員下班了,我才戀戀不舍走出圖書(shū)館。

  圖書(shū)館,雖然我只去過(guò)一次,但是我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的,你就像一顆種子種在我的心中,給我知識(shí),給我力量,你正把我引進(jìn)一個(gè)求知的大門(mén),讓我進(jìn)入全新的文學(xué)世界。

  圖書(shū)館作文 篇26

  暑假的一天,爸爸帶我去洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館會(huì)展中心分館。站在會(huì)展中心廣場(chǎng)上,一眼就看見(jiàn)了二樓五顏六色的大門(mén)框。門(mén)框的上方立著洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館幾個(gè)醒目的大字。

  一進(jìn)入圖書(shū)館大廳,我立刻被大廳中央那棵巨大的景觀樹(shù)所吸引。我估計(jì)它的直徑至少有5米,我和爸爸手拉手也抱不住它。樹(shù)下有三只長(zhǎng)頸鹿雕像,哈哈,是長(zhǎng)頸鹿爸爸帶著兩只小長(zhǎng)頸鹿也來(lái)看書(shū)嗎?

  景觀樹(shù)的周?chē)且慌排胖刃蚓坏臅?shū)架,上面陳列著各種各樣不同類(lèi)別的書(shū)籍,有歐洲文學(xué)、亞洲文學(xué)、中國(guó)兒童文學(xué)等等。我和爸爸向前走幾步,就來(lái)到了立體閱讀區(qū)。里面擺放著幾個(gè)鯨魚(yú)造型的`小凳子,有幾個(gè)小朋友倒騎在鯨魚(yú)背上,把書(shū)放在鯨魚(yú)翹起的尾鰭上,在書(shū)海中遨游。四周靜悄悄的,我輕手輕腳地挑了一本書(shū),找了一張小凳子坐下。很快,我也沉浸在了書(shū)的海洋里,津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快。爸爸提醒我要回家了。

  我依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館,心想書(shū)籍真是人類(lèi)的朋友,它不僅帶給我豐富的知識(shí),還帶給我許許多多的快樂(lè)。我希望自己能經(jīng)常到圖書(shū)館游覽群書(shū)。

  圖書(shū)館作文 篇27

  昨天,我去了圖書(shū)館,那里的氣氛還真是與眾不同!

  初進(jìn)入圖書(shū)館,還真是有點(diǎn)不習(xí)慣;比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲、超市里的播音聲,那里是出奇的安靜。望著里面,是一片書(shū)的海洋,一個(gè)個(gè)書(shū)架上擺滿(mǎn)了“多姿多彩”的書(shū),書(shū)架的兩側(cè)都掛有一個(gè)個(gè)的.牌子,牌子上面有給書(shū)的分類(lèi),盼到一個(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書(shū)”,我倒不妨也體驗(yàn)一下。我走到“世界名著”的書(shū)架上,找尋著各種各樣的書(shū),有一冊(cè)書(shū)讓我很感興趣,那就是《福爾摩斯探案全集》,這本書(shū)一共四冊(cè),作者是阿瑟·柯南·道爾,當(dāng)我選擇這本書(shū)閱讀的時(shí)候,即似乎對(duì)它充滿(mǎn)了無(wú)限的興趣,我一頁(yè)又一頁(yè)的翻閱著,津津有味地閱讀著,已經(jīng)入迷了。不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,可我又不想對(duì)我已經(jīng)“迷”上的這本書(shū)說(shuō)再見(jiàn),就打算用我今年的壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi),我有興致勃勃的回家,和媽媽商量了一下,拿到壓歲錢(qián),我便用“每秒‘10米’的速度”來(lái)到圖書(shū)館,并買(mǎi)下了這套書(shū)。

  回家又把這書(shū)讀了起來(lái)。

  圖書(shū)館作文 篇28

  我喜歡看書(shū)!書(shū)就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書(shū)館里看書(shū),那是我最喜歡做的事情,每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書(shū)館報(bào)到,享受獲得知識(shí)的樂(lè)趣!

  學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,但只要一翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的文字就立刻把我迷倒了,整個(gè)人沉浸在內(nèi)容里,不說(shuō)一句話,身體動(dòng)也不動(dòng)就像釘住的木頭人,專(zhuān)心一意的看著接下去的結(jié)果,沒(méi)有看完不會(huì)善罷甘休,看完一本書(shū)就像多吸收些營(yíng)養(yǎng),使我獲得無(wú)窮力量,快樂(lè)無(wú)比樂(lè)此不疲!

  圖書(shū)館里有熱心的志工阿姨,幫忙我們借書(shū)或還書(shū),或是指導(dǎo)我們書(shū)籍的`分類(lèi)及擺放,我們學(xué)校的圖書(shū)館有很多很多新書(shū)(因?yàn)槲覀兪切聦W(xué)校),有語(yǔ)文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝文類(lèi)……等,這些書(shū)都排得整整齊齊的,好像國(guó)慶日閱兵隊(duì)伍整齊的士兵一樣,這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù),而我們也要遵守圖書(shū)館的使用規(guī)則,做個(gè)有公德心的人,好好使用書(shū)插,讓書(shū)都能正確的回到自己的家,也要愛(ài)護(hù)書(shū)籍不亂寫(xiě)、亂畫(huà)或破壞,這樣大家才可以盡情的看遍圖書(shū)館里的好書(shū)。

  我喜歡看書(shū),希望有一天我能運(yùn)用看書(shū)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)發(fā)明許許多多對(duì)人類(lèi)有幫助的東西,更希望將來(lái)能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友,所以我會(huì)更常到圖書(shū)館去看書(shū)。

  圖書(shū)館作文 篇29

  書(shū)是我們不可缺少的精神食糧。今天,我們四年級(jí)全體同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),步行到了吉林市圖書(shū)館。

  我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時(shí),我一抬頭,看見(jiàn)整體是一個(gè)長(zhǎng)方形的.,長(zhǎng)方形里,有一個(gè)橢圓形,橢圓形上還有很多線,每?jī)蓷l線中間有5個(gè)燈,它們中間有一條大柱子,柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x,穩(wěn)定房頂。

  我們隨著講解員阿姨來(lái)到了綜合閱覽室,綜合閱覽室里的圖書(shū)真是多種多樣。有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、地理類(lèi)、化學(xué)類(lèi)……等,很多很多。然后,我們參觀兒童閱覽室,兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室,文學(xué)閱覽室的里面有點(diǎn)黑,外面卻比里面亮多了,我在最后一個(gè)書(shū)架上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)架上擺滿(mǎn)了舊書(shū),有的同學(xué)去摸那些舊書(shū),我也找著有沒(méi)有我喜歡的文學(xué)類(lèi)舊書(shū)呀?

  接著,我們?nèi)和瘓D書(shū)館看書(shū)。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特,桌子是花形的,椅子矮矮的,坐起來(lái)很舒服。我在桌子上選中了一本,它是動(dòng)物類(lèi)的閱讀書(shū),我看著看著就入了迷,直到集合為止。

  最后,我們?nèi)チ怂臉顷?yáng)光電影院,這次播放的是《極速蝸!愤@部電影我非常喜歡。

  參觀完后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了吉林市圖書(shū)館。

  圖書(shū)館作文 篇30

  我和爸爸去了常州新建的圖書(shū)館,整體宏偉大氣。

  來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前,呈現(xiàn)在眼前的樓房,建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多,遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。

  到了四樓少兒借書(shū)區(qū),這兒格外寧?kù)o,似乎一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。許多小朋友正在全神慣注地看書(shū),我慢慢地走到書(shū)架邊,生怕吵到他們。我往里面望了望,有許多書(shū)架,書(shū)架里擠滿(mǎn)了五顏六色的書(shū),看得我眼花繚亂。我在擺滿(mǎn)的書(shū)架中穿梭,終于找到了我最喜歡的書(shū)籍,興高采烈地拿起了那幾本書(shū),還不忘聞一聞書(shū)的香味。選好幾本書(shū)后,我輕輕地踏上木制的樓梯,找到一個(gè)風(fēng)景最美的`位置,津津有味地看了起來(lái)。

  不知道過(guò)了多久,爸爸說(shuō):“我們可以辦卡借書(shū)!這些書(shū)可以帶回家!蔽蚁渤鐾獾卣f(shuō):“真的嗎?多看書(shū)可以多積累知識(shí)呢!爸爸,這是個(gè)好主意!”原來(lái)圖書(shū)館有這么多的書(shū),而且都是免費(fèi)借閱的,有這么好的機(jī)會(huì),我一定要好好地利用暑假多讀些書(shū)。

  常州新圖書(shū)館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù)。參觀完常州圖書(shū)館,我被圖書(shū)館的莊重和高雅所感染。

  圖書(shū)館作文 篇31

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話一直深深印在我的腦海里。今天下午,我懷著激動(dòng)不已的心情參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的大型活動(dòng)——走進(jìn)獻(xiàn)縣圖書(shū)館,和書(shū)籍進(jìn)行了一次最親密的接觸。

  下午第一節(jié)課,我們?cè)诓賵?chǎng)集合,老師說(shuō)完注意事項(xiàng),兩點(diǎn)三十分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),雖說(shuō)路途較遠(yuǎn),但我們絲毫沒(méi)覺(jué)得累,就到了目的地。哇!一個(gè)巨大的建筑物矗立在路邊,真是引人注目。它大約有10米高,四周都用金黃色的油漿粉刷,讓人產(chǎn)生一種莫名的'崇敬感。我們?cè)陴^前合影留念,然后列隊(duì)進(jìn)入。

  一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的就是刻著“獻(xiàn)縣圖書(shū)館”五個(gè)大字的裝飾墻,真是美觀極了!聽(tīng)講解員說(shuō):“這個(gè)圖書(shū)館占地600多平方米,有四層樓,22萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。上世紀(jì)60年代也建過(guò)一個(gè)圖書(shū)館,但僅有20多平方米!蔽覀冸S著講解員親切的話語(yǔ)上了二樓,走進(jìn)圖書(shū)館包間,哇!真讓人驚嘆!一條長(zhǎng)龍似的圖書(shū)架攀爬在屋內(nèi),書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)都是書(shū),置身其中,仿佛在書(shū)的海洋里遨游。

  快到放學(xué)的時(shí)候了,我們只好和圖書(shū)館依依惜別,說(shuō)一聲再見(jiàn),希望以后有機(jī)會(huì)能再來(lái)這個(gè)地方,和我的好朋友——圖書(shū)館一起玩耍。

  圖書(shū)館作文 篇32

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!大家像一只只只野馬一樣的沖出去,而我呢?我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。

  我拿了一本書(shū),跑進(jìn)書(shū)中的世界,鉆到地球的球心,熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳,就像快被烤焦一樣。

  我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,看到志工對(duì)我呵呵笑,告訴我:“多讀書(shū),就可以當(dāng)小博士!蔽乙哺嬖V自己:要努力讀書(shū),不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄?鬃诱f(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也。”我要把孝發(fā)揚(yáng)光大,那就是認(rèn)真讀書(shū),光耀門(mén)楣,使爸媽以我為榮!

  我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在,一陣陣風(fēng),一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗,打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運(yùn)……

  故事真是高潮迭起,正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)──”上課了,我連忙借書(shū),回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧!

  最后,我要感謝圖書(shū)館陪伴我,讓我每一天都有最好的玩伴,讓我的.歲月永不無(wú)趣,讓我的知識(shí)一日千里,讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。

  圖書(shū)館作文 篇33

  一個(gè)地方,可以讓你不受拘束的優(yōu)游在書(shū)海中,也可以讓你自由自在的遨游在網(wǎng)絡(luò)世界。那個(gè)地方,就是學(xué)校的圖書(shū)館。

  到了學(xué)校的圖書(shū)館,我便跑進(jìn)那廣大的書(shū)海,看著一本本好書(shū),好像正在挖掘一大堆的無(wú)價(jià)之寶,也像正在受老師教導(dǎo)的學(xué)生,這時(shí)的我,就如同一塊海綿,把知識(shí)吸進(jìn)頭腦裏,讓我學(xué)問(wèn)更充實(shí)了。

  放假時(shí),我喜歡去學(xué)校的圖書(shū)館,一下回到三國(guó)時(shí)代,一下子到了充滿(mǎn)想像力的童話世界,一下子,又到了大自然中,去探索動(dòng)植物的奧妙,突然,又到了高潮迭起的小說(shuō)情境中,云游四海,真是快樂(lè)似神仙。

  在心情不好時(shí),我也會(huì)去學(xué)校的圖書(shū)館,看看那兒的笑話,保證腦內(nèi)的“微笑精靈”增加一百倍,讓你從悲傷的幽谷中走出,不再傷心了!

  我喜歡圖書(shū)館,圖書(shū)館是書(shū)的`家,也是知識(shí)的森林,每一棵枝葉茂密的樹(shù)木,都藏著許許多多的知識(shí),在森林內(nèi)追逐、跑跳、探險(xiǎn)……每一次的森林之旅,都讓我吸收到有益頭腦的知識(shí)氧氣。我因?yàn)閳D書(shū)館這個(gè)地方,使學(xué)校生活更充實(shí);我因?yàn)閳D書(shū)館這個(gè)地方,使下課變得豐富。來(lái)吧!大家一起到圖書(shū)館拓展視野、充實(shí)自己吧!

  圖書(shū)館作文 篇34

  今天,媽媽帶我去南京圖書(shū)館借書(shū)。南京圖書(shū)館是新建的,坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。

  我們來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前,我抬頭一看,哇!好氣派的圖書(shū)館啊!它足有八層樓那么高,玻璃幕墻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,整座大樓顯得高大、雄偉。

  我們登上二十幾層臺(tái)階,穿過(guò)自動(dòng)玻璃門(mén),走進(jìn)了圖書(shū)館。。∵@個(gè)圖書(shū)館可真大呀,我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個(gè)大型的商場(chǎng),分各類(lèi)借書(shū)區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書(shū)籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等,這些區(qū)域分布在圖書(shū)館的.一到四層樓。館內(nèi)寬敞明亮,設(shè)施齊全,有自動(dòng)扶梯,存包柜,還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來(lái)借書(shū)的人很多,但是卻聽(tīng)不到一絲嘈雜和喧鬧。

  我來(lái)到了少兒借閱區(qū)借書(shū)。那里的規(guī)定很?chē)?yán)格:包物不能帶進(jìn)去,必須空著手進(jìn)入,而且只允許兒童本人進(jìn)去,家長(zhǎng)不能陪同。我獨(dú)自一人進(jìn)了借閱室,里面是一排排的書(shū)架,各類(lèi)兒童書(shū)籍?dāng)[放的整整齊齊。來(lái)借書(shū)的小朋友很多,大多數(shù)小朋友都在那里看,大家都很遵守秩序。我借了兩本書(shū),辦理了借閱手續(xù),就離開(kāi)了。

  圖書(shū)館真是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

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