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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2022-08-27 16:19:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生的有趣作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的有趣作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生的有趣作文3篇

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  我玩過(guò)很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫(huà)鼻子游戲。

  你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫(huà)鼻子。我們分成四組,誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準(zhǔn),誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子王”。

  我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫(huà),我來(lái)指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。

  比賽開(kāi)始了,小怡做好了準(zhǔn)備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她,看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子,我開(kāi)始著急了,對(duì)她說(shuō):“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說(shuō):“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的`同學(xué)你一言我一語(yǔ),我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說(shuō):“往前走,畫(huà)呀!”她又說(shuō):“畫(huà)哪呀?畫(huà)哪呀?”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮,大喊大叫說(shuō):“畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!彼K于開(kāi)始下筆畫(huà)了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了!苯Y(jié)果把鼻子畫(huà)到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來(lái)。

  游戲后,我們組沒(méi)有勝利,但是通過(guò)玩這個(gè)游戲,我體會(huì)到五官的重要性,我們要保護(hù)好它們!

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  今天上語(yǔ)文課時(shí),老師笑容滿(mǎn)面地拿著三個(gè)雞蛋走進(jìn)教室。老師要干嘛?難道要做實(shí)驗(yàn)?我們心里很好奇。

  老師先在兩個(gè)燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說(shuō):“把鹽倒進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們聽(tīng)了,你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái),有的`說(shuō)雞蛋會(huì)跳舞;有的說(shuō)會(huì)浮上來(lái);還有的說(shuō)雞蛋原地不動(dòng)。我迫不及待地要看結(jié)果。

  老師繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了,這時(shí)教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

  老師倒了鹽到一個(gè)燒杯里,雞蛋卻什么動(dòng)靜也沒(méi)有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來(lái)了,同學(xué)們情不自禁地叫了起來(lái)“雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋浮起來(lái)了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我頭腦里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  老師告訴我們:“放了鹽的水浮力就變大了,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)!蔽覀兓腥淮笪颍夷X海里的大問(wèn)號(hào)被解開(kāi)了。

  這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課啊!

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  上課了,何老師把做實(shí)驗(yàn)的材料寫(xiě)在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機(jī)。

  何老師把酒精燈點(diǎn)燃,火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的小缸里,蓋上鐘罩,塞上塞子,鐘罩里的火滅了。突然,小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來(lái),就像紅色的波浪在翻滾。有倆個(gè)男生大呼小叫起來(lái):“爆炸了,快跑!”何老師卻一點(diǎn)也不驚慌,平靜地說(shuō):“誰(shuí)能讓火再燒起來(lái)?”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來(lái);鹩譄似饋(lái)。

  何老師向我們解釋說(shuō):“氧氣可以助燃,如果里面都是其它的.氣體,火就會(huì)滅。”

  我恍然大悟:原來(lái)氧氣還有這么大的作用。這堂實(shí)驗(yàn)課的收獲可不小。

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