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把心門打開作文

時間:2022-08-23 12:25:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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把心門打開作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的把心門打開作文,歡迎閱讀與收藏。

把心門打開作文

把心門打開作文1

  聽這個視頻的名字《放牛班的夏天》我覺得這個視頻應該不錯吧,果然沒有令我失望,里面的馬修老師很是讓我感動,他愛學生勝過愛自己的孩子,他用愛和音樂溫暖了池塘底教養(yǎng)院孩子們冰封的'心。

  馬修,一個掉在人堆里扒拉不出來的人,個子矮矮,樣貌平平。再次失業(yè)后來到了一個寄宿學校,被稱為“池塘之底”,因為里面都是一些問題學生和小孩。佩皮諾,父母雙亡,但是他每周六都等在門口,相信他的爸爸會來接他。他不會唱歌,但馬修老師帶他成長,用愛溫暖他受傷的心靈,天使面孔的皮埃爾,性格叛逆、愛惡作劇,但其實很想被關愛。馬修老師從他身上發(fā)現他的聲音很好,用音樂讓他變成一個好學生,鼓勵他,愛他。孩子們看似調皮搗蛋,問題天天都多。但是他們都是需要關愛,他們看似很害怕校長哈森,因為校長經常虐待他,重來不愛他們,重來不知道關心他們,不知道這幫孩子真正需要的是什么,而馬修老師卻用音樂感化了他們,他們也可以深深的熱愛著一件事情,那就是跟著馬修學唱歌,馬修漸漸的被孩子們接受了。敵意漸漸從孩子們的眼中化去,而馬修老師用自己的力量讓而校長也接受了合唱團,他們的問題也得到了解決,日子變得充實美好起來。

  我覺得其中最有趣的是馬修喜歡上了皮埃爾的媽媽。她總是看上去眉間緊蹙,心事重重,眼角的皺紋,卻擋不住優(yōu)雅。但可惜的是他們沒有走到一起,這個視頻讓我收獲最大的是沒有壞學生,只有不負責任的壞老師,任何事,任何人都逃不過愛的感動,讓我們也用愛去溫暖世界上需要關愛的人們吧,如果人人都能獻出一點愛,世界將會變得更美好。

把心門打開作文2

  現在的社會,每個人都習慣躲進自己用冷漠搭建起的城堡,高墻上還有衛(wèi)兵守備著,防止別人闖入。好像只要躲進城堡里,就能受到保護,不被任何東西傷害。以前社會的人際溫情,已不復見。

  每個人似乎都只在乎自己,對于別人的喜怒哀樂,都是冷眼旁觀;對于需要幫忙的人,人們好像都有防備心,一副事不關己的樣子,不愿伸出援手。難道是怕受到傷害嗎?

  為什么小時候那份替人著想的.心,現在卻看不到了呢?為什么就是不愿打開心門,對人友善、釋出關懷呢?或許只是因為我們都變得太以自我為中心,眼里再也沒有位置容納其他人了。

  在我以前居住的社區(qū)里,有位負責環(huán)境整理的阿姨,她每天都會在社區(qū)庭院里,用掃帚清除垃圾,所以庭院里一直都是干干凈凈的。每次看到她,我都頭低低的快步離開,因為是陌生人,所以難免會對她產生防備。

  有天,我看到她腳上打著石膏,手上拿著拐杖,還是俯身清除地板上的垃圾,頓時心中涌起一股前所未有的感覺,心防瞬間瓦解。我走向前,向她慰問了幾句。從那之后,我們見面都會寒喧幾句,心中的戒備變成了關心,使我感到之前所沒有的愉快。

  人經常漠視別人的付出,并且無法看到別人的痛苦,所以冷漠的對待別人。但,如果我們能感念他人的付出,對于他人的傷痛感同身受,同時也能主動付出關懷,設身處地的為他人著想,心中的墻就會被瓦解,堅硬的心也會被軟化。

  只要簡單的幾句問候,或是一個微笑,就能慢慢把冷漠搭建起的城堡用滿滿的愛與關懷去打開,甚至將它摧毀,讓心自由。如此,則能使自己與對方感到快樂。

  我相信,那顆天真柔軟的心,一定還躲藏在你我心中,愿意用熱情融化所有冷漠。請別再用冰冷的高墻將它鎖住,讓它自由的在心樂園里活動,帶領你通往溫暖的新世界。

把心門打開作文3

  關閉心門,將人生最亮的珍珠深深珍藏于心底,只給心施舍一層薄薄的光韻,僅此來顯示自己是一個人的身份這未免太累。你也許會因此失去太多原本屬于你的精彩;你也許會從此封鎖你生命的光輝,那你的人生價值也將永遠被黑暗緊裹,慢慢衰竭、變老,直到最后化為黑色的灰燼。你愿就此將你的珍珠,人善良的本性隱匿而變得庸俗,毫無作為嗎?

  所以,請拿出你行動的鑰匙,把心打開,釋放善良的柔和光芒,讓珍珠溫柔的光環(huán)輕系你身邊的每個人。當別人因你的善良而心懷感激時,你就是個幸福的人。本性善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。

  也許當你將那璀璨的珠光握在手時,剎那間,竟不知如何是好。到底該給誰?誰最需要它?應該給誰多一點?……其實善良并沒有檔次,更沒有數量的多少,當你善良待人時,你便付出了所有。善良是有性靈的升華,是不經意的`微笑的本質,是生命光輝的聚焦點。

  當一位衣衫襤褸的老人擠進公交車,被售票員粗魯驅趕時,你是否有勇氣上前制止,并為他墊上車費?當一位撿垃圾的人到你的院子,你是否會悄悄將裝好的食品袋放在一處,給他方便,給他尊嚴呢?……其實,以誠助人的勇氣便是善良;以禮維護別人尊嚴的細心便是善良。也許當你做了這些或正在做這些事時,你就擁有了善良,就擁有了永恒的光芒。也許你的善良就該撫慰那寂寞孤苦的靈魂,你的光芒就該照耀那陰暗潮濕的心房。是的,他們需要這些善良,哪怕只是片刻的依靠。

  什么也沒有。不!珍珠因釋放光芒而被人稱贊,而我們因付出善良而被人感激。但真正的善良心靈要的絕不是所謂的感激,他所追求的是別人的幸福,是別人真誠的笑臉。他所得到的是自己精神和靈魂的充實,是人性的放棄和超脫。

  曾經有人問我到底什么是善良,我只是淺淺一笑:其實善良無須詮釋,把你的心打開,看見了嗎?你心中最亮的那顆珍珠就是善良.

把心門打開作文4

  “嘭”房門被緊緊地關上了,隨著“咔嗒”一聲,我站在門后,晶瑩的淚水從眼中奪眶而出,像滴在我那道緊閉著的心門上。

  今天,是我們學校舉行校運會的日子,有了上一次的前車之鑒,我們班勢必要在拔河比賽中重奪第一,一掃往年的恥辱。隨著裁判的一聲哨響,比賽正式開始。同學們一個個繃緊了臉,握緊了手,拼命拽著那根大麻繩,啦啦隊的喊聲越來越大,比賽也越來越激烈,我的腳一步步地往后移,中間的紅綢帶眼看就要越過白線,突然,我不知為何身體不受控制地往后傾,導致我身后一整排的人都倒在地上。

  我們輸了比賽,也輸了尊嚴?匆妼κ忠徊讲阶呱项I獎臺“你們永遠只配當萬年老二!”我的手握得緊緊的,心里像打翻了五味瓶,有一種不明情緒夾雜其中,有自責,有苦惱,有憤怒,有后悔雖然同學們在安慰我,但我似乎看見了他們對我指手畫腳、竊竊私語的樣子,我默默低下了頭,心中的自責像氣球一樣,越吹越大。同學們對我的指指點點推著我內心的那扇門,緩緩關上。

  放學回到家,我失魂落魄地走進了我的臥室,二話不說直接關上門,門外留著一臉疑惑的媽媽!昂V等篤”,敲門聲響了起來,門外傳來了熟悉的聲音:“怎么了,打開門我們好好說!蔽页聊徽Z,只是靠著門呆呆地注視著窗外,似乎又看到了同學們對我那異樣的眼光,我恐懼,我自責,我真想忘掉這一切,越想忘記卻又記得越深,房間里的每一個角落都是那目光,那抱怨的目光,我真想逃避這一切!昂V篤篤”,又是那敲門聲,打斷了我的'思路,透過門,我清楚地聽見了媽媽那溫柔的聲音:“文博,我都知道了,輸了比賽,你一定很自責,可別忘了,友誼第一,比賽第二,你的朋友都很擔心你呢!所以,快開門吧,打開你心里的那道門!!

  我鼓起勇氣,伸出手打開了房門,透過門縫,有一縷清新的空氣鉆出,我通過了那道已經開了的門,走進了自己的內心。

  通往我心里的門已經打開了。

把心門打開作文5

  微風緩緩吹起,春意也開始在樹梢上嬉戲、戲耍。

  小鳥在窗外開始了它的歌唱,窗外已是萬紫千紅、花紅柳綠,QQ群里又有了相約玩耍的群公告。我閑來無事地翻看著,正想加一個“我也去”的回復。正要書寫時,我的手卻停在了半空中,看了看窗外,又想了想那三座大山般的'功課,便放棄了這個念頭。我將手機放下,像愚公移山般繼續(xù)挪動那“三座大山”。

  短暫的雙休日轉眼間便已消逝,我聞著校園內芬芳四溢的花香,又想起了那條群公告

  下課了,我聽見幾名同學正在談論那次玩耍的情景。我趕緊湊了過去,當聽到那次玩耍十分有意思時,我真是腸都悔青啦!我在心中不停地埋怨自己沒能打開心中那扇塵封已久的門。

  百般無趣的漫步校園之內,不知何時好朋友已站在我身后!澳阍趺戳?”他問我!皼]什么!蔽颐鎸门笥岩矡o法打開那一扇緊閉的心門,只得偷偷遮掩。他走了,我看著那滿樹的花兒,心中不禁黯然。花兒可以打開花蕾綻放出它的美麗,供世人欣賞。鳥兒可以打開歌喉,展示它優(yōu)美的嗓音。我為什么總打不開那扇門呢?莫非是我的勇氣不夠嗎?我陷入了久久的沉思。

  我一次又一次地去輕輕觸碰那扇并企圖要打開的心門,可每一次總是鼓起很大的勇氣,最終又以失敗而告終。我并未想到那門竟如此沉重,想要打開它簡直是蜉蚍撼樹,怎也動不了它一絲一毫。

  玉蘭花開了,我看著花兒被頑皮的孩童糟蹋,卻不知道該怎么辦。哎!用什么方法才能打開那扇大門呢?如果,我打開了它,會不會像玉蘭花一樣被人們用與玩耍呢?不,不會的,我的朋友不會這樣做的。我長舒了一口氣,卻發(fā)現一絲陽光照射進我的心房之中,心門也悄無聲息地打開了。那一瞬間,我輕松了很多。

  心門已經打開,我也可以與同學無憂無慮的談笑風生了。

把心門打開作文6

  門是讓人進出的,而心門是讓情進出的,什么心情出去了,你就會表現得怎樣,打開心門,讓心情自由出入,人與人之間也就不會有那些“小摩擦”和誤會。

  在你感覺悶時,打開門,打開窗,望望外面的世界,問一問自己的內心深處:我是不是該出去走走,散散心?讓心放松,讓心出門,我們也就不會那么緊張。

  假如人人都沉浸在苦悶之中,那么大街上還有多少人會互相打招呼?還有多少人會結伴而行?可見,心門是造成這種后果的罪魁禍首。心門,如此牢固;心門,如此之厚;心門,如此神奇。如果我們將心門打開,就相當于建起了人與人之間溝通的橋梁。

  就拿我的一起事例來說吧。

  那是一個陽光明媚的節(jié)假日,我已寫完作業(yè),拿起“大蘋果”就玩,什么“絕地求生”,什么“王者榮耀”,我都玩,不知不覺,就下午兩點鐘了。我打了個哈欠,媽媽對我說道:“洋洋,游戲玩得差不多了吧,出去走走。”我說:“不想去,外面也沒有什么認識的'人陪我玩,倒是游戲上可以和同學一起玩!彼齾s執(zhí)意要上我下去。我想,媽媽真壞,不讓我開心開心,反而讓我出來受罪!為什么說是受罪呢?那是因為和媽媽出來不是買衣服就是瞎逛,一點兒都沒意思。

  或許老天也眷顧著我的心情,我們走著走著,碰到了媽媽的一個朋友,她們很快就聊上了,而她——媽媽的朋友也帶了兒子,他個頭比我大,我想他應該年齡比我大吧。我們剛見面都很靦腆,但不久就“臭味相投”,玩到一塊兒去了。我還叫他“哥哥”了。

  為什么我和哥哥一下子就變成“兄弟”了?那是因為我們都敞開了心扉,變“悶”為“樂”,最終打到一塊兒去了。我們快樂,我們默契,我們是伙伴,可見,把心門打開是一種很好的溝通方式,它能使陌生人變成“親人”,使同學變成“兄弟姐妹”。心門像被施了法一樣,變得有磁性,變得有法力。最終使“陌路人”變成“有情人”。

  敞開心扉,打開心門,不僅使你受益,還能使大家受益!

把心門打開作文7

  春天意味著生命,春天代表著溫暖。而對我來說,春天,是一把打開心靈的鑰匙。在春天里。你尋覓到那把屬于自己的鑰匙了嗎?

  春天的早晨,我滿懷著希望上學時,抬頭仰望天空的顏色,從來沒有發(fā)現它原來那么美,藍藍的,那么廣闊。雪自的云彩也隨著春風迎合著藍色,讓人肴了很清爽,仿佛可以把心中的煩心事吹散一樣。

  春天的天空,蔚藍,讓人不由得想要心胸博大。

  沿著幽靜的小路,我與小草成了朋友,早春的它們雖然稀稀疏疏,但卻顯得很健壯,刀書鵝黃的顏色,讓我不由得愛上這新鮮的嫩綠。惹人憐惜的小草,可愛極了。

  春天的小草,新鮮,讓人不由得想要不斷嘗試。

  美麗馨香的迎春花,她美麗的名字就如同她的形象一樣,朝氣蓬勃,富有活力,早春就已露出嫩芽,而花苞時刻準備著,準備著迎接春姑娘,準備著告訴人們,春天已悄悄走進。

  春天的迎春花,熱情,讓人不由得想起與朋友的第一次相遇。

  當春天來臨的時候,空氣中也飄蕩著香氣。因為隨處可見的花朵,不同的種類,不同的顏色,也有著不同的香氣,當一陣風吹來的時候,不同的花香混合在一起,柔而不亂,讓人神清氣爽。

  春天的空氣,和煦,讓人不由得想起家人的團聚。

  帶著疲憊的心情和沉重:的書包,看著夜晚霓虹燈在閃爍,已經把星星的光亮遮掩。喧囂的城市中,來往的車輛到底要開到哪里?而自己,徘徊著,徘洞著,找不到通往未來的路,學習生活也次次的失敗,使我再也找不到新的日標去努力。失去了生活的'動力。

  突然想起早晨的露珠,陽光,小草,花朵,心就似乎一下變得輕松起來,是它們驅散了我心中的郁悶。這些美麗的生命,就是打開我心靈的鑰匙,當我陷人迷茫時,是這把鑰匙打開了我幼小懵懂的心靈。那蔚藍、新鮮、熱情、和諧,合為一體,構成了一把萬能的鑰匙。這把鑰匙打破了冬天的孤寂,迎來了春天的活力,打破了我那徘徊不定的心情,迎來了新的信心。我想,我已尋覓到屬于自己的那把鑰匙了,你呢?

把心門打開作文8

  藝術是一首詩,充滿幻想;藝術是一首歌,跳躍著絢麗的音符……

  音樂就是一門藝術,它讓人充滿遐想,充滿激情,它時跑時跳著帶領我們進入美妙的境界。

  周五下午,我們時代小學全體師生又一次來到杭州紅星劇院,開始一次美妙的音樂之旅。

  盡管有些曲目我們上次也曾聽過,但是音樂這東西就是奇怪,你若是用心去欣賞它,每一次給人的感覺都會不一樣。

  音樂會在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。盡管我對新民樂《國色》一曲中演繹的內容不是十分了解,但是,當笛子,琵琶,古箏,二胡,揚琴等樂器一齊上陣時,那架勢已經夠宏大了,給人以華麗、精美的感覺,真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完后不免生出“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”之嘆!

  你聽:笛子與樂隊組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快,給人一種脫胎換骨的感覺,我的身體里仿佛注入了一種新的生命營養(yǎng)液,全身充滿了力量。聽著聽著,我仿佛置身于美麗的大草原,這里的天空藍得像一顆寶石,透亮而明潔。天底下一碧萬頃,牧羊人拿著皮鞭,輕輕唱著歌兒,而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽光及牧羊人對它們的細心呵護。

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在身上,也照著身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的旋律,這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺上的.歌手們一起哼唱,這是多么美妙的歌聲,每當我聽到這首歌,就想起自己的校園,想起自己的校園生活。

  一個下午的時間一晃就過去了。走出劇院后,我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕,耳邊也有旋律在回響,難道我著音樂的魔道了嗎?

把心門打開作文9

  沐,沉默寡言,每天總是在日與夜交織的那個時間段,坐在窗口,望著夕陽落下的方向,那兒有一片被樹林包裹著的空地,空地上有一棵老樹,還有一個許久無人坐過的秋千,每隔幾天,沐都會定時去看,因為那里承載著太多的回憶……

  “嘿!你快來瞧,我發(fā)現了一處極好玩的`地方,快點!”稚嫩的童聲回蕩在樹林中,聲音帶著幾分急促。一個小胖孩低著頭,邁著兩個小短腿,出現在樹林中,他穿過一個灌木叢,跑著跑著,突然一個急剎車,來了個180度的大轉彎,然后向后瞧瞧,應該是身后的灌木叢擋住了視線,他先是點了點腳尖,無奈身高問題,之后又跳了起來,但又很無奈,質量上線,收到的重力太大。哎,放棄吧,乖乖地繞個彎去看看吧!

  “胖墩,平時學校運動會上,也沒見你怎么表現,怎么談到了吃喝玩樂,都那么迫不及待?”姝累得扶著樹彎腰喘氣,那哀怨的小眼神,嘟著嘴巴,還不忘跺跺腳。繼而她又補充了一句“到底是什么,弄得這么神秘!從村里跑到了樹林中。”那個名叫胖墩的孩子沒有告訴姝,示意讓她閉上眼睛,他拉著她……那兩個身影,真的像是很早前的兩個人。

  他拉著她,兩個小小的身影走向不遠前的空地。“到了,到了!睜開眼睛看看吧!”走過老樹,轉個彎,一個秋千便出現在了眼前,隨著風微微晃動。直白的說,那秋千很舊,像是經歷了風風雨雨的老者,呈現出晚年時的頹廢,片片苔蘚爬上木板,棕色與綠色交織,還有層層灰塵的累積。

  在他們到來之前,沐早已經站在一旁的樹林中,他不敢靠前,怕自己會再次陷入,無法面對殘酷的現實―妻子的離去。他一直都活在過去,一直關閉著心門。

  這些年,沐看過太多的離離合合,雖然都會痛苦,也可能會關閉心門,但冷靜后才發(fā)現,時間可以消磨一切,門將會慢慢打開。

  沐看了看秋千,笑了笑,轉身離開……

把心門打開作文10

  史斯克蘭曾經說過“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!笔前,媽媽的閱讀引領改變了我!

  小時候,我是個調皮搗蛋的小男孩,為了讓我能安靜下來,媽媽要給我讀好多的故事,通過這些有趣的故事,我從中明白了一些道理,后來慢慢識字了,我開始自己讀書,有童話、有小說、有雜志……書中的營養(yǎng)給我力量。

  這個寒假格外的漫長,戶外活動減少了,電視看多了又會損害眼睛,疫情阻止了我行萬里路,那我就選擇讀萬卷書吧!記得上學期末,爸媽為了鼓勵我多讀書,特意帶我去臨沂參加了我的偶像曹文軒老師的讀者分享會。寒假里,我把他簽名的所有系列叢書讀完了,就和媽媽探討著書中每一個小朋友不同的身世。在他們的身上我懂得了人生的寶貴在于擁有一顆善良的.心,體會到了凡事皆需堅持不懈的毅力,那扣人心懸的故事情節(jié)也時常提醒著我要珍惜眼前的美好;通過讀寓言故事我認識了拉封丹,克雷洛夫幾位大寓言家,韓非子的寓言很有啟迪性,也讓我愛上了文言文;通過聽講座,我喜歡上了《西游記》、《水滸傳》而且還樂此不疲的看了好幾遍,興起時我披上披風,拿起武器扮演《三國演義》中的人物,給爸媽表演他們的英雄故事;通過大語文的學習,我認識了斯威夫特、梅里美、勃朗特三姐妹等好多外國作家,并從她們的作品里感受到了另一個世界。

  漸漸地我不再是那個胡攪蠻纏的“壞小子”了,我學會了引用書中的故事向媽媽講道理;寫作文時不再發(fā)愁了,好多詞語會蹦到我腦海中,流淌到筆尖;正如老媽所講“閱讀不一定讓我變得富有,但一定可以使我變得更加智慧”。

  我不再是一只井底之蛙!

把心門打開作文11

  希望,吹動了夢想的風玲;希望,揚起了愿望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。

  希望,一個多么陽光的詞語;希望,一個多么美妙的詞語;希望,一個多么神奇的詞語;它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!每一個人都有各自的心愿,都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時,卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。

  于是,一些人躲開了,不愿去面對,都認為門正關著。門其實開著!還記貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家,而音樂家最需要的是什么呢?沒錯,是健全的聽覺,但他卻失去了。

  當時的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因為,他有著希望,是希望讓他跨進門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門!海倫·凱勒呢?一個集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認為自己是個悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的'希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實開著呀!霍金呢,他是個除了腦袋在轉外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開著!親愛的朋友們,我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧,因為我們生活在陽光下,沐浴在雨露中,快樂地成長著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。

  只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進我們的希望之門,我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的,相信自己,我能行!朋友們,告訴你一個小秘密:希望之門其實開著。

把心門打開作文12

  門在我們的眼里意味著安全,意味著不受傷害。小小的一扇門,把門外和門內兩個世界隔開,委屈了,疲憊了,可以躲到門內傾訴、歇息。其實不僅僅是一個家、一座房屋有一道道門,我們每個人心中都有一扇門——心門,隱藏著自己最真實的內心。

  生活中有許多人,他們對外界懷著警惕心,緊緊地關閉著自己那扇心門。他們擔心被某個窺探者得到些什么,于是把自己長久地關在門里面,對門外一些陌生的事物是敢詢問,對門外那耀眼的陽光和狂風暴雨更是望而卻步,念叨著:唯有關門,才有不靜。儼然是一朵溫室里的花朵。

  可是殊不知,正因為一直躲在門里面,讓他們逐漸淡忘了門外還有蔚藍的天空,還有燦爛的笑臉,還有真誠的朋友。

  曾經,也一直喜歡把自己窩居在自己那方狹隘的空間里,靜靜地窺視著外面的一切,不善張揚,不善與人交流。像這樣我行我素,自命清高的女子,在旁人眼里,我永遠是那種默默無聞,多一個不算多,少一個不算少的角色。因為太過小心翼翼,我孤立著自己,脫離了朋友,把自己歸于落寞。

  生活就是這樣愛開玩笑,往往在我們想要守衛(wèi)自己的世界,卻在守衛(wèi)里差點失去了整個世界。

  不能讓自己如此下去!我給自己打氣。在那個陽光明媚的.清晨,我毅然跨出那道心門,呼吸著清新的空氣,微笑著面對生活,面對外面的世界。失敗了我不再氣餒,委屈了我不再憂傷,憂傷時我不再沉悶。和朋友坦誠地交流,感受著朋友們的真摯情誼,回應著我的關愛和問候。

  有時一句簡單的“你還好嗎?”足以讓我溫暖好長時間。心里因為朋友的牽掛而充滿一種久違的溫情。

  忽然發(fā)現生活是如此多彩,人與人之間是如此簡單,只有真誠,是沒有不可逾越的鴻溝的。大家一起坦然的交流,微笑著打開心門,在彼此關懷的目光中體會一種自然涌起的情感,感受一份溫暖而美麗的情愫。

把心門打開作文13

  關閉心門,只會使你心中的那顆璀璨的珍珠失去它本身的光芒。玷污了它,就好像給它蒙上了一層層薄紗,漸漸包裹,直到被黑暗盤旋,慢慢衰竭,變老。你將會失去許多展現自我的良好時期,你沒有朋友,沒有知己,也沒有友誼和愛情。你制于這樣的世界,忍受時光的捶打,你難道不孤獨寂寞嗎?

  其實,在每個人的心靈深處,有一道隱秘的門,它雖是僅僅一道門,普普通通的,平平凡凡的,但又不簡單。包含著神靈想拿到的,但又拿不到的東西:它是智慧與優(yōu)點的結晶;是恐懼與缺點的起點。你開心愉悅時,門就輕輕地打開了,盡情釋放你的潛能;你傷心孤獨時,門就悄悄上了,釋放的不是輝煌的光芒,而是精神上的損失,直到你陷入無底洞之中,讓你感受到黑暗的一面,但你越陷越深,做出損人為己的事情,你仍不慚愧,仍不后悔,那就是你錯了,只能讓法律來制止你。你才肯認錯,那就后悔莫及了。

  我只是想告誡你:試著拿著心門的'鑰匙,插入渺小的洞口中,再把它開啟,此時的情景一定會讓你驚嘆不已——暗淡無光的珍珠在陽光的襯托下呈現出暈,釋放書無窮的光輝。它要比陽光還燦爛,比珠寶還耀眼,比鉆石還美麗。此時此刻,你也許感到無比溫暖籠罩你心頭,你未來已被開創(chuàng),你的明天一定會更美好。那些傷心和悲痛去哪了?去了永遠光明的深淵,等待的是化成善良與真誠!

  若你問我該怎么做,很簡單,當你讓別人遇到困難時,你伸出援助之手,讓別人得到快樂,你也會得到雙倍的幸福,從而讓心靈珍珠變得更大更圓。

  只要你打開心門,拿出自己的珍珠照耀別人,照耀自己,多與人溝通,團結,相信你會做到的。

把心門打開作文14

  俗話說,良言一字三冬暖,惡語傷人六月寒。真誠的笑臉,足以慰藉一顆冰冷的心。包容、諒解的話語,卻總能激起感恩的心情。

  有時一句誤解的話語,足以阻止無數期待理解、肯定的步伐。為此,要共建和諧社會,要求人人做文明人,個個做道德模范。要讓關注別人,關注善良的行動,發(fā)現并給予褒揚,竭力傳遞正能力成為大家共同的行動。讓高尚精神相匯,共鑄美好樂園。讓共存善心的人能握住彼此信任、理解的手,牽著理想的紅絲帶,共同奔向夢想家園。

  常懷感恩之心,把自己對別人的好深埋心間,把別人對自己的愛時刻記起。傾聽別人的訴說,關注別人的需求,常伸援助之手,絕不落井下石。守住道德底線,竭力向道德高尚者看齊。常察已之私,宏揚他人之公德精神。常懷公道之心,時刻把握方向,在道德的行車線上不越軌,不跑偏。一個熱心的身影,無疑一盞引路的明燈;一句關切的話語,無疑身處寒冷中人的一碗熱湯。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。人人獻出一點小愛,終將匯成愛的海洋。收取冷漠的眼神,展開熱情的胸懷,溫暖每一顆需要同情的心靈。

  每天多鋪助人之路,少作腳下之絆腳石。謹記人人為我,我為人人的忠誡。有時只是你的舉手之勞,卻能救人于危難,何樂而不為呢?!

  身處和諧環(huán)境,愉悅身心,放松心情,釋放緊張情緒,人也會變得友善。身處緊張局勢,人人瞪著一雙血紅的眼睛,一個個活生生的人都會變成一個個定時炸彈。兩相比較,何去何從,結果不言自明。

  語言是人類區(qū)別于其他動物的'主要特征之一。作為新時代的一員,加強與其他人的溝通與交流應成為每個人的自覺行動。應大膽走出去,敞開思想,而不應閉目塞聽,自娛自樂。要打開心門,把自己無私、敞亮的一面展現給大家,讓大家認識你,讓你也接近大家,讓人際關系和諧、融洽,人居環(huán)境溫馨、安全,努力營造寬松環(huán)境,把一切的不愉快拋到九宵云外,讓溫暖的陽光淋浴身心,保持健康向上的精神面貌,迎接嶄新的每一天。

把心門打開作文15

  一個簡單的舉動,就可以推開人與人之間的心門!}記

  我們時?畤@世界越來越冷漠,人與人之間有太深的隔膜,所以,很少有人愿意去推開別人的心門,或是向別人敞開自己的心門。

  一個為學校賣雜志的小男孩兒向一所少有人去拜訪的房子走去。房子的主人常年深居簡出,即便偶爾出站,也不會向別人問好。只會用一種惡狠狠的目光盯著別人看。

  男孩輕輕敲了敲門,靜靜等著老人出來。因為小男孩的媽媽也曾告誡過他,不要靠近那所房子,他不由得出了一身冷汗。

  當男孩正要離開時,門被慢慢地推開了!澳阋墒裁?”那位老人問道。小男孩非常害怕,但他必須再賣一份雜志才能完成一天的工作量。于是,他硬著頭皮說:“先生,我是賣雜志的。您是否想買一本?”老人依舊盯著小男孩看。這時,小男孩注意到老人家里的壁爐上擺著一些小狗雕像。于是問道:“您很喜歡收集小狗雕像嗎?”

  “是的,我收藏了許多。它們就像我的家人,它們就是我的一切。”老人回答說。聽了老人的`話,小男孩為這位老人感到悲哀,因為他看上去是那樣孤單。

  回到家,他想起自己也有一個小狗雕像,于是,他決定把這個小狗雕像送給那位老人。他再次敲響了那扇門。男孩笑著說:“先生,我想送您一件禮物!彼涯莻小狗雕像遞給了老人。聽了男孩的話,老人呆住了,從沒有人對他這樣好過,更沒有人送他如此珍貴的禮物。從那天起,老人試著走出房子,并開始接受周圍的人。他不再像以前那樣孤單了。

  其實,世界并不是那么冷漠,它也有關愛;其實,每個人的心門都是開著的,只不過表面上是虛掩著的;其實,只要輕輕推開那扇虛掩著的心門,就能看見屋外的光明。

  如果你不向別人敞開自己的心門,你又怎么知道別人會不會接受你?如果你不推開別人的心門,你又怎么知道別人會不會與你親近?

  有時,一個簡單的動作,一件簡單的事情,就可以使別人心凌冷漠的堅冰逐漸化為溫情之水,可以推開那扇虛掩著的門,甚至改變一個人的一生。

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