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話題優(yōu)秀作文600字

時間:2022-08-21 14:27:13 話題作文 我要投稿
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【熱門】話題優(yōu)秀作文600字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】話題優(yōu)秀作文600字匯總十篇

話題優(yōu)秀作文600字 篇1

  今年11月24日,也就是11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切今天放學(xué)后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。

  姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家。于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了;氐郊议T口,姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺停Y(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對我說:今天是感恩節(jié),咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點事,現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。于是,我就把地上的鞋擺的'整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務(wù),終于把所有的任務(wù)都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達(dá)對親人的感謝,但是我用實際行動證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),那該多好。∧菭敔斈棠、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!

話題優(yōu)秀作文600字 篇2

  我有一個溫暖的家,那是心靈的港灣,累了,乏了,回到那里,便豁然開朗,就好像在大海里迷失了方向的小船,回到了屬于自己的港灣。

  可當(dāng)我們在家中享受爸爸媽媽的關(guān)愛時,又可曾想過一些孩子,他們沒有爸爸媽媽,沒有感受過有家的溫暖,他們就是那些無家可歸的——孤兒。

  我以前去過一次孤兒院,孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏,每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容,原來孤兒院里也是有快樂的。

  我曾看過一個故事,在一個下雪天的'晚上,一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口,幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),是個健康的孩子,可為什么他的父母不要她了呢?誰都沒有合理的說法。幾年后,這個孩子長大了,其他孩子都很活潑,唯獨她很安靜,而她卻是最健康的一個,時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母,她毫不猶豫的說:“為什么要恨?他們或許有他們的苦衷,不然不會把我生下來再扔掉我,我相信他們應(yīng)該是愛我的,我不應(yīng)該恨他們!庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎?從前也有人見她是個健康孩子,又特別聽話就想要領(lǐng)養(yǎng)她,可她就是不愿意,她說:“做夢都想,但我不能隨便就跟別人走,萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦!笨赐旰笪倚睦锼崴岬模赃@個孩子的年齡,正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候,而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽,并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛,雖然他們沒有父母的教育,但他們卻比同齡的孩子聽話,懂事的多。

  關(guān)愛,有時就像一盞燈,有了這盞燈就什么都不怕了,即帶來了光明,又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖,少些冷漠,讓那些孤兒,不再孤單。

話題優(yōu)秀作文600字 篇3

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時,我的.心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

  看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué)。現(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了!卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。

  一天,我看見家里有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再沖廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?

  現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節(jié)約多少水?會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡。

  同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!

話題優(yōu)秀作文600字 篇4

  曾經(jīng)看過這樣的故事:

  某個雷電交加的夜晚,一場大伙毀滅了一篇“森林莊園”。那是祖父留給青年人唯一的遺產(chǎn),年輕人為此頹廢絕望,閉門不出。年邁的祖母對他說:“孩子,不要讓大火燒毀你眼神的光芒,一雙黯淡的眼睛是看不到希望的。”于是年輕人出去尋找希望。他來到集市,那里有許多人正排隊購買木炭。年輕人眼睛一亮,看到了希望閃現(xiàn)的光芒。他雇來燒炭工人,把森林的.殘骸加工成了上好的木炭,拿到集市上賣,立即被搶購一空。年輕人得到一大筆收入,用這些錢他買回了一些樹苗。幾年后,“森林莊園”重又尋回到了那布滿山崗的青翠。

  “不要讓大火燒毀你眼神的光芒!弊婺傅脑捓锾N含著怎樣的智慧與深刻!上帝往往在關(guān)閉了所有的門時,會對你打開一扇小小的窗,只要你的眼睛不死,只要你的心靈不死,總還是可以發(fā)現(xiàn)希望,滲透在窗口透進(jìn)來的一小束陽光里的希望。

  而人們總是很容易絕望。電話里朋友的聲音很有些頹廢的凄涼,周圍人心的險惡和前途的渺茫都讓她厭倦,她嘲笑每一個人:“墮落是很容易的嗎?”她這樣問我,我覺察得到她聲音里的笑聲,那種聽不到希望的嘲笑。

  “你有沒有注意過一朵雛菊開花?”站在郊外的田野間我這樣問她,“一朵花兒,你喜歡她,她努力地開;你嘲笑她,她也努力地開,因為那是她們自己的花兒,與別人無關(guān)!彼粗摇!澳阕约旱男撵`,也與別人無關(guān),所以不要讓他們害死你的心,只要不絕望,花兒總會開的!蔽医K于又看到了那久違的、溫和的笑容。

  眼因流淚多而益清明,心因飽經(jīng)憂患而益溫厚。長大的路上,一地荊棘,而那些堅硬的刺,是心靈脫殼時的痛,是我們?yōu)槌砷L交的稅?梢暂p易哭泣,但永遠(yuǎn)別輕易絕望。

  像一場大火燒毀了眼神的光芒,使它喪失了發(fā)現(xiàn)希望和美麗的能力,希望就永遠(yuǎn)只能與我們擦肩而過。(初中作文)

  假若一顆飽經(jīng)憂患的心可以帶給我們極致的和平,那么,一雙發(fā)現(xiàn)希望的眼睛,便也可以給我們勇氣和自信的方向。

話題優(yōu)秀作文600字 篇5

  一只螞蟻搬不動一粒米粒,一只小狗打不過一群豬,一根樹枝很容易被弄斷??這就是合作的力量。合作對于人類來說也是不可缺少的,這不,去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利,我現(xiàn)在想起來還有點興奮呢。

  拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了,其實這里面就有分工合作的學(xué)問,這一場拔河比賽,我們班有20名同學(xué)參加了這個比賽,我們安排力氣較大的同學(xué)分別站在隊伍的前后兩端,力氣相對較小的同學(xué)站在隊伍的中間,沒參加比賽的同學(xué)也沒閑著,他們站在旁邊觀戰(zhàn),拼命地為我們加油。

  我站在比較往后的位置,力氣需要用很大,所以老師又告訴我們,一定要多幫助后面的同學(xué),大家一起努力,爭取得第一名。(拔河時是如何合作的.,小作者沒有寫出來) “咚咚咚”在比賽之前,我的心就像在打鼓一般響個不停,比賽馬上就要開始了,我深吸一口氣,慢步走了上去。隨著“噓”一聲哨聲,比賽開始了,我們雙方都用力地拉,不分伯仲,很快,我們雙方都快堅持不住了,終于,對方最后一名同學(xué)摔倒了,第一局我們勝利了。

  我甩甩手走向另一方,比賽開始,可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅沖昏了頭腦,我們有些掉以輕心,我方很快就有兩名同學(xué)摔倒了,因為失去了兩名隊員的力氣,我們輸了。

  我們因為這次的失敗,有些沒有干勁了,而一旁的拉拉隊卻像一塊面包送給了饑餓的人一般,他們似乎看出我們有些泄氣,于是揮著手臂,跳著腳,扯著喉嚨拼命地為我們加油,“xx班一定贏!”喊聲再次激發(fā)了我們的斗志,為了那些為我們加油助威的人不失望,我們準(zhǔn)備拼死一搏。這一次,我們把吃奶的勁都使出來了,勝利終于偏向我們。 這次比賽,我們贏了,我知道,贏的不僅僅是我一個人,是我們場上20名選手,不,還有那熱情拉拉隊,團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是勝利!

話題優(yōu)秀作文600字 篇6

  當(dāng)鳥兒自由自在的在天空中盤旋飛翔時,人們僅僅是對它們抱有羨慕之心嗎?如果沒有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法,又哪來現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機,又哪來飛出地球,登陸月球的太空飛船。

  當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時,人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎?如果不是那“如果把它用在紡織機上……”的奇思異想,又哪來現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。

  當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無阻飛翔時,人們僅僅對它的敏捷感到好奇么?如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想,又哪來現(xiàn)今的.雷達(dá)呢。

  如果沒有如果,人們只是一味的墨守成規(guī),老老實實的,沒有任何想象,怎會有現(xiàn)今的美好。

  霸王被韓信打得全軍覆沒,在臨死之際除了說了句“天亡我也”并沒有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了,失去了卷土重來的機會,最終只能拔劍自刎。

  如果是一種希望,如果是一種信念,如果沒有如果,便少了一份動力,少了力量的源泉,又怎能看見那美麗的綠洲。

  如果世上沒有如果,人們的思想便會顯得那樣的呆板,又何來創(chuàng)新可言,只是雙眼空洞的談話,機械的工作,人們的身上沒有一絲活力。如果是一種嘗試的開始,所以有生物的地方就離不開如果的想象,歷史的進(jìn)程少不了嘗試,少不了如果。

  如果是一株小草,隨著雨水的澆灌,它的身邊也會長出無數(shù)的小草,鋪滿大地;

  如果是一棵果樹,當(dāng)它茁壯成長成長成為大樹,便會碩果累累,每個果子都已成熟;

  如果是小溪,源源不斷地將溪水輸入大海,讓大海的水永不間斷。

  如果沒有如果,便會一無所有。

話題優(yōu)秀作文600字 篇7

  夢,一個讓人猜不透的字。很多人可能會這樣問:“夢,是什么?”

  是啊,夢是晚上做的夢嗎?是人們說的“白日夢”嗎?其實,都不是。

  夢,是一望無際的海洋,是廣袤無垠的草原,是萬里無云的天空……它承載著一切夢想,讓我們的心情跌宕起伏。在不知不覺中就會讓我們“迷失方向”,但在一瞬間,又會讓我們看到“希望的光”。

  兒時,那一聲聲稚嫩的“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”、“我要當(dāng)老師”……穿透心靈的夢,是最童真的夢,是最純真的夢。相比之下,現(xiàn)在的人們,與兒時的我們,可謂是天壤之別。人心的險惡與可怕,就連夢中的超級大怪獸也不能與之相比。

  總之,夢在我心中是美好的。

  夢,是藍(lán)色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五顏六色的…….

  藍(lán)色的夢天真、善良,是一切夢的原點,人們所做的一切的夢都是由它開始的。

  白色的夢純潔、高貴,是一切夢的`鋪路,人們所做的一切的夢都是由它鋪墊的。

  紫色的夢美麗、夢幻,是一切夢的領(lǐng)路人,人們所做的一切的夢都是由它帶領(lǐng)的。

  粉色的夢溫柔、雅致,是一切夢的使者,人們所做的一切的夢都是由它守護(hù)的。

  五顏六色的夢是所有夢的終點,讓人一直帶著幻想向前。

  夢,永遠(yuǎn)是神秘的,它像一個無底洞,讓人有無盡的動力向下探索,一直到“底”為止。

  總之,這個問題好難好難。呆望著天空,沉思良久,卻一直想不到一個令我滿意的答案?傆X得它離我那樣遙遠(yuǎn),躲在無邊的盡頭,不讓我看到它。夢可能引這世間所有人浮想聯(lián)翩,可能讓這世間的人捉摸不透。但我只知道,我們都有夢,由夢給我們的心注滿純真,插上有著豐滿羽翼的翅膀,讓我們在夢的世界里自由翱翔,無憂無慮。

話題優(yōu)秀作文600字 篇8

  去年,我國作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎,一時間,國際上國內(nèi)一片嘩然。得知獲獎后,莫言一方面表現(xiàn)得很平靜,另一方面又直言“驚喜而惶恐”.驚喜的是,他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎;惶恐的是,在這么閃耀的光環(huán)下,他沒辦法再安心寫作了,而且一定會有更多的人盯著他不放。事實果然不出他所料,國內(nèi)的“莫言熱”持續(xù)了好一陣,甚至還有人將莫言故居的泥土帶回家,美其名曰“沾沾仙氣”,真是令人哭笑不得。與此同時,網(wǎng)上對莫言的文章也是褒貶不一,很多“文人”對其頗有微辭。這正應(yīng)著我們的那句老話“凡事都有對立面”啊。

  是的,不論什么事物都是有兩面的。一面好的一面不好的。這才有古人說的“塞翁失馬焉知非!卑。這也就是我們現(xiàn)在說的雙刃劍。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。一方面,你可以利用網(wǎng)絡(luò)拓展自己的視野、增長自己的知識;另一方面,長時間的用電腦又會損害身體健康,還有那些患上網(wǎng)癮的孩子,他們的一生都?xì)Я?萍际且话央p刃劍。一方面我們可以利用科技來造福人類,讓人民過得舒適;另一方面,由一些危險分子創(chuàng)造出的新產(chǎn)物會威脅到人們的生命財產(chǎn)安全,而且科技還會污染環(huán)境。科技進(jìn)步,是一首悲喜交加的協(xié)奏曲。欲望也是一把雙刃劍。一方面,人類原始的求知欲、創(chuàng)造欲會讓我們生活的.更自在;另一方面,膨脹、不合時宜的渴望會把我們拖進(jìn)欲望的深淵。

  盡管如此,我們能說它們是好的或是壞的嗎?不能,這樣絕對的評價是不公正的,也是片面的。我們要一分為二看,所以我們只能說事物有兩面,這是一把雙刃劍。

  雙刃劍不可怕,但遺憾的是在大多數(shù)時候我們都不知道怎么正確的使用它。對于我們使用者來說,在使用雙刃劍時,一方面要保護(hù)自己,別讓雙刃劍的消極部分傷害到自己;另一方面又要最大限度的發(fā)掘雙刃劍積極的一面,用它來造福世界。

話題優(yōu)秀作文600字 篇9

  我們大家,都有自己的期待,我的期待是這樣的。

  春天時,樹林里樹木枝干冒出了細(xì)密的嫩芽,就像無數(shù)只綠色蝴蝶停在上面休息,鳥兒們也急忙的回來建巢,生怕先到的鳥兒搶走風(fēng)水寶地。夏天時,從遠(yuǎn)處一望,一把巨大的綠傘下面則是清涼無比的綠蔭,一走進(jìn)去,便聽見知了的鳴叫聲,仿佛是夏天派來的樂隊,令人陶醉。到這里吃吃飯,可是很叫人舒服,并且這里也是一個很好的避暑圣地,樹葉沙沙的響,吹過一陣微風(fēng),一瞬間傷心、悲傷,悠愁得事情,全被吹到了九霄云外,秋天,樹葉變黃了,地面上鋪滿了落葉,沙沙的聲音動人心弦,落下的`葉子,就像一位位出色的舞蹈家,有一些樹葉,寧是不下去,樹媽媽沒法了,只得請風(fēng)婆婆來勸一勸小樹葉,你別說,這招真管用,風(fēng)婆婆一來,這小樹葉就落了下來,冬天時,大雪紛飛,樹枝上,樹干上全是雪花花的,我抓起一把雪,放在一棵還未發(fā)育完全的小樹上一按,“嗖”的一聲,便擊中了一顆大樹,我在雪地里邊走邊留念,忙的不亦樂乎。

  在我們做完眼保健操時,打開窗戶,看一看遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的樹林,那深沉的綠色使我放松了許多,聞一聞大自然地清香,既愿久立四望,我又想和樹林說說,樹林發(fā)出的沙沙聲悅耳至極,就像肖邦一樣用音樂來傳播快樂,我也會情不自禁地對樹林說一聲:“樹林你們好!”樹林也總是一搖一晃的,好像也在給我說:“我很好,不用擔(dān)心!睒淞謧儫o私地為我們奉獻(xiàn),為我們勞動,大家一定要保護(hù)樹林,樹林是我們的朋友!

  這就是我所期待的樹林!

話題優(yōu)秀作文600字 篇10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到自己的座位上,聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了,可是吳老師還沒有來,這是怎么回事,吳老師平常可從來不遲到的呀,今天是怎么了?

  時間一分一秒地過去了,吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了:有的在交頭接耳;有的向窗外望去,看看老師來了沒有;有的同學(xué)很緊張;有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷,一臉的`茫然。有的聽課老師說是不是走錯了教室;還有的聽課老師走出教室,看看吳老師來了沒有。

  我心里非常的著急,心里祈禱著:吳老師呀,你快來吧,你再不來,聽課老師肯定會笑話我們班的,你也一定會被校長K的。

  吳老師為什么還沒有來呢?難道是吳老師生病了?不,不可能,那次吳老師帶病堅持上課,同學(xué)們都勸她不要再上了,可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課;也許是吳老師家里有事,也不可能,上次是吳老師的兒子生病了,吳老師還是跑來上課了;還是吳老師忘了這堂重要的課呢?不對,老師的記性不會這么差。哎呀,真是急死人呀,吳老師怎么還沒來呢?

  五分鐘過去了,吳老師終于急匆匆地趕來了,臉上還流著細(xì)小的汗珠,只見吳老師滿懷抱歉地說:“對不起,對不起,這么重要的一堂課,我竟然遲到了,對不起!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說:“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎?”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。

  吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗一下老師遲到然后再寫這篇作文呀!

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