小學(xué)生五一見聞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生五一見聞作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五一見聞作文1
五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計可施，終于答應(yīng)了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃像水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進嘴里，頓時，一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：“紅的櫻桃才是熟透的”。
我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的'大的，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進嘴里，甜津津的，一點也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：“文文摘得可真甜��！”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。
小學(xué)生五一見聞作文2
20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國際勞動節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門口，我便看到很多的人圍在一張長條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫著“保護環(huán)境，愛護家園 ，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？
走進公園，我立刻被一個大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤，上面載著8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤上，系好安全帶，它就開始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來，然后飛速地跌落下來，我的心隨著飛盤的`上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……�！憋L(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！
這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要親身去體驗一下。
小學(xué)生五一見聞作文3
勞動是什么?勞動是創(chuàng)造精神、收獲的財富所必需的。今天就讓我給大家介紹一下勞動節(jié)吧!
勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際_日”，是世界上80多個國家的.全國性節(jié)日。
勞動節(jié)的歷史可真有些坎坷：當時的美國，工人們每天至少要勞動14至16個小時，最多長達18個小時，但無論怎么努力，工資還是很低。工人們知道，要爭取生存的條件，就只有團結(jié)起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。于是工人們提出了罷工口號，就是要求實行八小時工作制。就在5月1日，美國2萬多個企業(yè)的35萬工人罷工上街，舉行了聲勢浩大的_，各種膚色，各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市，就有4.5萬名工人涌上街頭。他們堅持不懈，最終獲得了勝利。為了紀念這一天，就把這天定為勞動節(jié)。
有了勞動節(jié)，各國都有了不一樣的慶祝方式：美國、德國等國家每到五月一日全國放假一天;中國每隔五年選一次勞�！际菫榱俗尨蠹矣休p松的一天。
勞動讓世界更加美好，讓世界更加美麗!勞動才光榮，就讓我們一起行動起來吧!
小學(xué)生五一見聞作文4
今天是“五一”國際勞動節(jié)，天氣有點熱，我還是和奶奶一起去街上看熱鬧。
節(jié)日的大街可真喧鬧，車子來來往往，人流如潮。你看，路邊的攤販可真多呀！有賣椅子的，有賣衣服的，有賣鞋子的……這時我的目光落在了一把椅子上。這是一把搖椅，做工精美，圖案秀麗，全是竹子做成的。賣椅子的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看上去很和藹。我忍不住坐上去，涼颼颼的.，舒服極了。我好奇地問老爺爺：“這椅子多少錢一把呀？”老爺爺說：“小姑娘，三百六十塊一把�！蔽乙汇叮骸耙话岩巫釉趺催@么貴？”“你看這把椅子多精致呀！竹子上的花紋，畫得多么細膩，而椅子上的線條又自然柔美，當然貴了�！崩蠣敔斝χf。我覺得老爺爺說得對�？上�，我的壓歲錢都花光了，要不，我真要買下它。這時，我感到火辣辣的陽光照得小臉通紅，熱得受不了了，奶奶連忙把我拉到陰涼處。我邊走邊想：老爺爺在太陽下一定很辛苦，攢錢真不容易啊！
最后，我和奶奶一起進了“�？吐 背校以胭I好多好吃的，可現(xiàn)在我只買了一件小禮品，打算在母親節(jié)送給媽媽的節(jié)日禮物。奶奶還想幫我買好吃的，我說什么也不肯，因為我知道奶奶攢錢也不容易，奶奶夸我真是個乖孩子。
小學(xué)生五一見聞作文5
今天是5月1日，春天的天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹著。
中午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的景色。
爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，，來到了一個似花園的地方。
我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來；花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹的'純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫。
離開了這百花爭艷的地方，我們來到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
我踩著一塊塊的石頭，到了對面。接著，我又上了石梯，我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，還有紫色的；而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點，那些斑點大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動，好象一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”。
小學(xué)生五一見聞作文6
這次五一休息，我們要搞課題活動——分發(fā)問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定非常多。分發(fā)50張問卷一定沒問題！在組長的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿滿地出發(fā)了。
我們打算分頭行動，每個人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發(fā)愁時，一旁的`吳思宇選定了目標，一把沖進了排檔，跟顧客進行一番交流后，終于說服了顧客�！敖M長，這張?zhí)詈昧�，給你�！眳撬加顚ξ艺f。我對她簡直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對大家說：“平時不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”
大家個個都鼓起勇氣，為自己加油，每個人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續(xù)有同學(xué)把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會，五十張就填完了。看著這填滿字、厚厚的問卷，在場的同學(xué)都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務(wù)，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！
這次活動提高了我們的交際能力、社會溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？
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