【實用】話題作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的話題作文8篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
今天中午，老師教我們包餃子。老師說：看誰學得最好。
老師先告訴我們包餃子的步驟，沒等老師說完，我們便迫不及待地包了起來，我先在餃子皮上沾了水，再把肉放進去，接著把餃子皮的上面一層對折起來，左右兩邊疊起來，就這樣一個餃子做好了，我拿在手上左看看右看看，好象一個大元寶可愛極了，再看看其他同學，他們包的餃子也有模有樣。
餃子下鍋了，它像運動員一樣撲通撲通跳下水，不一會兒，熱騰騰的餃子煮好了，剛出鍋的餃子像一只只又白又胖的小豬，聞一聞，四溢的香氣馬上撲進鼻子，咬一口真香啊;
今天真是一個快樂的一天，因為我學會了包餃子。
雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應(yīng)該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的.人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基矗希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財富!值得我永遠牢記
話題作文 篇2
小時候，最喜歡做的事，就是坐在奶奶的竹椅上，聽著它的“咯吱”聲，看著天空飄過的云。我想多看會它們，可它們剛映入我的眼簾又飄走了。我問奶奶：“為什么云兒不多留一會兒呢，難道它們不累嗎？”奶奶望著天空，笑了笑，對我說：“不累，它們在尋找自己的位置呢！“我疑惑地望著天空，想找出點答案，可是除了溜來溜去的云，我什么也找不到。
天上怎么會有云的位置呢？它們的位置難道不是生來就有的嗎？和我一樣，固定了的？
長大后，我依舊喜歡望著天空，不同的是，陪伴我的是媽媽。天空不再蔚藍，云兒也不那么天真了，唯一不變的是它們還在尋找著天上屬于自己的位置。我想了想，問媽媽：“為什么云兒還在尋找自己的'位置呢？難道它們還不困乏嗎？”媽媽也笑了笑，只是沒有奶奶笑得那么輕松。她說：“累，但它們隨著風向前的心不累呀！”我依舊困惑地望著云，云有心嗎？
現(xiàn)在，我還是喜歡望著天空。我想自己一切都懂了。不是云兒不愿意休息，而是它們那顆奮斗的心，向前的心沒死呀！
我想，自己不也是如此？為心而忙碌著。
小時候，每天在外面瘋瘋癲癲，回到家還是打打鬧鬧。懂事后，上了小學，在學校認真聽老師講課，回家認真完成老師布置的作業(yè)。接著，又為升學考試而努力著�？忌狭酥袑W，走在路上都想飛，一刻也不敢停留。然后就是中考、高考、參加工作、賺錢等等，人這一生都在奮斗，人的欲望是無止境的。
現(xiàn)在，已經(jīng)是二下了，再過幾個月就升入畢業(yè)班。我們每天都在不停地奮斗，從不松懈。不是不想松懈，而是不敢。就如同天上的云，被風吹著，隨著風飄，不停地尋找自己的位置，向更高更遠的目標前進。
我也是如此，被社會的競爭力推動著，一個階梯一個階梯向上升。
云的位置在天空，我的位置在社會。
話題作文 篇3
春因花而明媚輕撫，夏因風而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來來回回�？偠灾�，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開它的本，更離不開它的根。
一望蕭然意遠，曠達怡靜�？此骑h渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無云始覺高�！币簧砬屣L，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長安使你在命運間徘徊，你不再是那位風流才子，你的國度，你的國都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢依稀，只有“舞低楊柳”、“春風和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽“長安古道的蕭蕭馬蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢，再次踏入你未卜的歲月之夢。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場，一個硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭，萬千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場。
似枯枝卷入漩渦，似魚肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠離國土，只為續(xù)寫使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的'生命，驀然回首，多少年風霜雨雪，多少年朝思暮想祖國的人民，祖國的國土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒在浩淼之中，人們在歷史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
話題作文 篇4
在大大的花園里，有一朵藍色的牡丹花，它叫媚。其他的花都很驚奇：“啊，媚怎么會是藍色的？”于是，這牡丹就開始驕傲了起來，她覺得這世界上，它是獨一無二的。它向別的花炫耀：“呵，你們啊，太普通了，紅的紅，黃的黃，有本事，就比我更稀奇！”但是，這種令它高傲的日子并不長久，過了一兩天，就來了一位新朋友：另一朵藍色的牡丹，它叫媚。它被安排在傲慢的媚左邊。
這枝牡丹太美了，甚至比媚漂亮。但是它不做與別人不同的事，也一點兒也不說驕傲的話，所以，別的花都很喜歡這位美麗的新朋友。可是，有一朵花卻不這么感受。不錯，媚很嫉妒那新來的藍色牡丹，它覺得，這朵花來得太不妙了，所以得好好地把它收拾一下，不能讓它成了這里的佼佼者！然后，它開始使勁地扭動它那粗糙的莖，可是，那新來的慧一次次躲避它，似乎是不想驚動任何人，慧只想好好地做一朵美麗的花。但它的反應(yīng)并沒有把媚的嫉妒撲滅，而是令它更加的憤怒，所以媚就發(fā)動所有花兒，希望它們和它戰(zhàn)成一線�？墒�，哪有一朵花與它聯(lián)手？哼，慧平時對每一朵花都很好，沒有一朵花與它鬧矛盾，所以，媚的夢，破滅了。它就依然每天扭動粗糙的莖，還做著把慧擊傷的`夢，就在這報復(fù)的時候，媚把自己的葉子扭掉了�？擅牟粸檫@而懊惱，它覺著挺好，因為那可惡的葉子總是遮住它嫵媚的容顏。
但慧與它的想法相反，慧覺得，所有你擁有的東西，都是你的福氣，所以一定要好好珍惜，而且要與它融洽地相處，況且，慧認為葉子會把它的容貌襯托得更加靚麗！所以慧平時經(jīng)常和葉子聊天，葉子與它的交往很好。
是的，老天往往要懲罰這樣嫉妒心重的花！園藝師看見媚時常扭動，根本不知道它與慧的事，所以以為媚生了怪病，于是就把媚小心地拔走了。唉，這本以為自己是一枝獨秀的花，最終還是受到了懲罰，讓那平靜、友好的慧，在花叢中做了受所有花尊重的花王。
話題作文 篇5
浮世萬千，如夢如幻。從世俗的紛擾混沌中醒來，想必是一個看透世間真理的人。
醒，是對漫漫長夜的告別；醒，是對未來明日的尊重；醒，是對每一個腳步的伏筆。
在無數(shù)個夜里，多少人在書桌前，沒日沒夜的為自己的人生努力著，奮斗著，創(chuàng)新著？等待他們的明早升起的太陽，是透過窗戶的第一縷曙光，是清晨母親親手做的早餐。他們多想在被窩里再多待一分鐘，哪怕就那么幾秒也好，但他們明白，醒來是對他們的負責。醒來，來面對新的一天，新的挑戰(zhàn)，醒來，是對命運的不甘，是對現(xiàn)實的挑釁。醒來，來完成你未完成的夢想，來創(chuàng)造一個屬于你的時代，你的不甘和信念，只在醒與不醒之間的'差別。
有些醒，它是思想上的醒。它的覺醒讓中國從東亞病夫到世界冠軍，從沉睡的獅子到崛起的雄獅；它的覺醒見證了世界文明的進步和社會發(fā)展的偉大歷程。
醒，是“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”；醒，是“借問路旁名利客，何如此處學長生”；醒，是“一杯洗滌無余，萬事消磨運遠，浮名薄利休羨”。
陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山�！焙孟褚磺忻既缣焐系母≡�，皆是過眼云煙。陶淵明的醒是那份淡泊名利，安貧樂道。
魯迅之所以棄醫(yī)從文，是因為他看到了中國人民麻木的意識和沉睡的心靈。他以筆為戎，《朝花夕拾》《狂人日記》《阿Q正傳》，無一不在無情地批判著這個舊社會舊道德，無一不在喚醒著這個社會。魯迅的醒是一個時代的進步，一個世紀的璀璨。
“事了拂衣去，深藏身與名”，李白的《俠客行》中讓人感受到他的放縱不羈與清高自傲，他身上的淡泊名利，足夠吸引著我們。我也曾幻想著與李白一樣，成為一個仗劍游俠，一生不強求不卑微不刻苦，一壺濁酒盡余生。
這個世界本來就夠不堪了，你也應(yīng)該醒來了，從一個個奇妙可笑的夢中醒來，從一句句癡人說夢中醒來，從一場場勾心斗角的世俗中醒來……
浮生若夢，醒與不醒，一念之間。
話題作文 篇6
大人們通常都說小孩要鍛煉獨立能力，不少家長讓孩子四五年級時就自己乘車上學。我班的同學就多數(shù)自己乘車上學的。然而我的爸爸出于安全問題的考慮，執(zhí)意要每天送我上學。我曾多次要自己上學，都被他斷然拒絕了。今天，我跑到爸爸房間，和往常一樣，再次大聲地對爸爸說，我的年齡早就可以獨立了，還反復(fù)用同學們的例子來說服他。我那義正辭嚴同時苦苦哀求的話語終于打動了他，他勉強同意了我的懇求，但同時提出要給我買個手機，并叫我每次到校時就給他打電話報個平安。對于這個“條件”，我咋能不欣然同意呢!
第二天，一個秋老虎的下午，爸爸滿頭大汗騎車帶我到附近的電器商店購買手機。只見手機柜臺里各式各樣的.手機琳瑯滿目，爸爸告訴營業(yè)員說，要買最便宜而且功能簡單的手機，說罷挑了一臺價廉物美的。爸爸對我說：“兒子，這下獨立了，開心嗎?”在購買手機的那一瞬間，我仿佛淹沒在了欣喜若狂的海洋里——我終于獨立了。直到晚上睡覺時，我還不時地想起難以忘懷的那一瞬間——我可以自己獨立乘車上學了。
我認為爸爸實在是低估我了，我要叫爸爸放心�，F(xiàn)在第一步我要獨自安安全全上學，隨后再向爸爸提出要獨自回家。能夠獨自上學，能夠獨自回家，這就是說我已經(jīng)長大了。
這是我一生中獨立的開頭，有誰能體會到我這樣美好的感覺呢!
話題作文 篇7
我用力地關(guān)了一下門，將門反鎖，獨自躲在房間里哭泣，只剩母親獨自在門外敲喊……
在心里，我默默地發(fā)誓，明天將不會理任何人，包括母親，淚水順著我的臉頰慢慢流下，卻又如一根根尖銳的針刺進我心。母親做的事，太讓我失望了，讓我原本處于大山高處的快樂心情一下子跌入谷底，這是為什么？難道母親連我的生日都忘了嗎？她怎么可以這樣，任憑母親在門外敲著，喊著，我就是不聽，將頭縮進被窩里，眼淚流淌著，母親叫喊著……
不知是我自己哭累了，還是母親喊累了，在我朦朦朧朧的意識里，沒有母親急切地呼喊了，只有靜靜地屋里小玩具：旋轉(zhuǎn)木馬的細柔的音樂聲，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，等我一大早醒來的時候，看見桌上沒有豐盛的早餐，沒有母親寫給我的紙條，只有與平常一樣5元的早餐錢，母親還是沒有想起，眼淚又打濕了我的'眼眶，我一氣之下，那錢也沒要了，直接跑出家門，奔到學校，就這樣，餓了這么久，但是這不算什么，誰讓母親連我的生日都不記得，我氣得越來越厲害，上課都沒了精神，下課后，我肚子早已不聽使喚了，餓的“咕咕”叫，但我身上身無分文，我只想回家，可是剛和媽媽鬧別扭，在門口猶豫了很久，終于，我開門了，剛想放下書包，就聽見一個熟悉的聲音“生日快樂！”我一看，是母親，她用手端著一個很小但極其精致的蛋糕，向我走來，看著桌上充滿溫馨味道的菜，看著母親那么真誠怕眼神，聽著母親為我唱著生日歌，這一瞬間，我對母親的氣，對她所有的怨恨，全都消失了，留下的，只有我對母親深深的內(nèi)疚和對自己的自責，這一刻，我淚流滿面……
隨后，母親從身后拿出一個精致的盒子，我知道，這是禮物，拆開包裝殼一看，我驚呆了，里面裝的是一個掛飾，這條掛飾是我在網(wǎng)上看到的，一直很喜歡。但由于條件有限，沒能得到，媽媽說：“孩子，媽媽知道你很喜歡這個，聽以在網(wǎng)上給你訂了。但是時間沒有趕得上，又想給你個驚喜，昨天沒能送給你，并不是媽媽不知道，今天請你原諒媽媽，好嗎？”
“現(xiàn)在這個時候何談原諒，我早就不怪你了，我只是以為你真的忘記了我的生日，別的同學媽媽都給他們買了他們喜歡的東西，就我沒有，所以昨天我才生氣的，對不起，我錯怪你了。”母親將我摟進懷中，在這一瞬間我與母親之間，不再有隔閡，不再有矛盾，只有愛！
人的一生有數(shù)不完的一瞬間，但能夠真正體會，感受到的，往往是最真切的。
話題作文 篇8
有些人你可能并不喜歡，但如果你試著去親近他，會讓你發(fā)現(xiàn)他的閃光點。
記得二年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學，他叫鄭仲榮，一個活潑調(diào)皮的男孩。他皮膚白白的，眼睛大大的，他的笑很特別，特別在笑時帶點陰森恐怖的感覺，而且時常笑得有點莫名其妙。所以我并不喜歡接近他。可是，在一次調(diào)座位時，老師竟然把我和他排成了同桌！
一開始，我并不搭理他，他也看出來了，也不來煩我。一天，我因為什么事不高興了，他見我悶悶不樂的，便又做鬼臉又講笑話地來逗我笑，看了他的樣子，我“噗嗤”一下笑了。這樣，我開始慢慢試著親近他，和他的關(guān)系也越來越融洽了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他其實也沒那么煩，討人厭，他總把樂觀的一面表現(xiàn)給我們看。
三年級時，我們班又來了一位同學——章侃。一個文靜、柔弱的女孩，不愛說話，上課時總是安靜地坐著，不講空話，也不舉手發(fā)言，讓人不知道她是否認真在聽；下課了她總是一個人靜靜地坐在座位上，或者捧著一本書看，讓我覺得她有一種拒人于千里之外，難以親近的感覺。
一次外教課上，我們玩游戲時被分到了同一組，我心想，糟糕，這么冰冷的一個人，我們能合作好嗎？游戲開始了，我有點亂了陣腳，而她鎮(zhèn)定自若，和我們主動配合，幫我組爭了好多分！課后，我主動親近她，問：“你怎么那么厲害！”她笑瞇瞇地說：“這個不算什么，我在以前班里英語都是前幾名的�！卑。瓉�，她的學習那么好，還有也不是那么不能親近嘛！
四年級時，再一位新同學加入到我們這個大家庭，她就是余音瑤。一個活潑的女孩，有大大的眼睛，很好看。開始的一段日子，我和她并沒怎么接觸，我以為她很自傲呢。后來老師帶著女生安排“天天擦”的'包干區(qū)，真巧，我和她 竟 分 到了同一個包干區(qū)。那以后，我們開始親近起來，有時吃完飯一起回教室，我還知道了她體育比較好�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是好朋友了。
通過親近，我對這幾位同學的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變，或更了解了。你們也可以試著去親近你們不太喜歡的或不大接近的人，也許，你對他們最先的看法會發(fā)生轉(zhuǎn)變哦！現(xiàn)在，這幾位同學早已融入我們402班大家庭了哦！
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