愛(ài)讀書(shū)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)的作文1
暑假里，我坐爸爸的車(chē)去了洪森書(shū)店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車(chē)，穿過(guò)馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地來(lái)到了書(shū)店門(mén)口。
我走上二樓的書(shū)店，眼前一亮，好像來(lái)到了書(shū)的世界知識(shí)的海洋，恨不得我就是這些書(shū)的'主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去，讓媽媽先坐下，在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位，可真是不容易的一件事。我開(kāi)始搜索“寶貝”，這時(shí)我看見(jiàn)一本兒童象棋入門(mén)，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書(shū)上學(xué)些高超的方法打敗別人，我翻開(kāi)書(shū)一看，調(diào)虎離山，這招我會(huì)，哈哈。后來(lái)又看了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)什么意思放回原地了，就在放書(shū)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書(shū)，我非常興奮地拿到座位上來(lái)看，這時(shí)媽媽遇見(jiàn)朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的，看起魔術(shù)書(shū)來(lái)。
書(shū)里有許多精彩的魔術(shù)，我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”，讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù)，讓你看，六張數(shù)字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術(shù)，讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字？同學(xué)們？你們信嗎？這是真的，等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書(shū)店收獲可真大，只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書(shū)店增長(zhǎng)我的知識(shí)！
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文2
有位偉人說(shuō)的好：“讀書(shū)是人生中最美好的事�！蹦銊e說(shuō)，還真是如此。
我在剛會(huì)認(rèn)字后不久，還是“初出茅廬”的我就開(kāi)始讀書(shū)了。可不是三歲兒童看的繪本，而是開(kāi)始自己看《草房子》。
那時(shí)媽媽每天晚飯前總給我“預(yù)習(xí)”一下《草房子》，晚飯后便“復(fù)習(xí)”《草房子》。我也聽(tīng)得入迷，什么“光頭的小學(xué)生，加水的酒，艾地里的老奶奶……”
可七點(diǎn)的鈴聲一響，媽媽就連拖帶拉把我推上床。后來(lái)，我只好在媽媽不在家時(shí)，偷偷摸摸地看起了草房子，可是許多字音都讀不對(duì)，也鬧出了許多笑話(huà)。比如“鵒”讀成鳥(niǎo)，“行”讀成“示”，最好玩的，我還把“水餃”，說(shuō)成了“睡覺(jué)”呢！
讀《草房子》時(shí)，還有一個(gè)好玩的內(nèi)容就是書(shū)中數(shù)水餃的故事。一個(gè)叫白曲的'女生和一個(gè)叫谷韋的男生定婚了，谷韋去一家水鉸店去吃水餃，他和白曲一人吃了十只水餃，可谷韋有一個(gè)奇怪的毛病——吃東西前先數(shù)數(shù)量，氣走了白曲。每當(dāng)看到這個(gè)情節(jié)，我都會(huì)大笑不已。
讀書(shū)好，它能教會(huì)我知識(shí)，它能帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文3
我的書(shū)柜里有許許多多的圖書(shū)，《水滸傳》、《漫天下》、《三毛》……有一本書(shū)的來(lái)歷一直鞭策著我要珍惜書(shū),愛(ài)讀書(shū).它就是媽媽小時(shí)侯買(mǎi)的《數(shù)學(xué)奧數(shù)一百例》。
那是媽媽來(lái)之不易的第一本課外讀物。媽媽告訴我,她小的時(shí)候生活十分艱辛，買(mǎi)一本書(shū)也十分困難.當(dāng)她還是一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小姑娘的時(shí)候，有一次她們村子修學(xué)校,媽媽就去那里背磚掙錢(qián)。一塊磚7厘錢(qián)("厘"——分以下的錢(qián)的計(jì)數(shù)單位)。她那瘦小的身子，在烈日的煎烤和汗水的浸泡下，雙肩都磨出了大塊的血絲。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，終于掙了9角9分錢(qián)，她用9角9分錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本《數(shù)學(xué)奧數(shù)一百例》。得到第一本課外書(shū)后，媽媽十分地珍惜。郊游時(shí)帶在身邊，玩耍時(shí)放在身上，就連放鴨子時(shí)也手不離書(shū)。在河邊，她一邊放鴨子，一邊看數(shù)學(xué)奧數(shù)一百例》，還一邊用趕鴨子的竹竿在沙灘上寫(xiě)寫(xiě)算算呢！真是愛(ài)書(shū)到了極點(diǎn)。
打那以后，媽媽就經(jīng)常用勞動(dòng)換來(lái)來(lái)許多的書(shū)。如今，媽媽的'床頭常常都有一兩本《 讀者》之類(lèi)的書(shū)籍。而且，她常常是書(shū)鄉(xiāng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽不但愛(ài)讀書(shū)，還十分地入迷。她最喜歡的是文學(xué)書(shū)籍。她隨著書(shū)中的情節(jié)，有時(shí)會(huì)笑，偶爾會(huì)默默地掉眼淚，有時(shí)眼里會(huì)閃書(shū)明亮的光芒。她已經(jīng)完全進(jìn)入了書(shū)中的情節(jié)了。我想媽媽隨著書(shū)中故事的波瀾起伏，把自己帶入了忘我的境界。
因?yàn)橛羞@樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽?zhuān)覐男【蛯W(xué)會(huì)了珍惜書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文4
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨墒�，從小我就不愛(ài)讀書(shū)，所以作文水平也不怎么好。家里人給我買(mǎi)了好多作文書(shū)讓我閱讀，每次我都會(huì)找一些借口不讀書(shū)。唉！都五年級(jí)了，我還是一見(jiàn)到書(shū)就暈，我該怎么辦？
有一次星期六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進(jìn)埋伏圈，自己卻被敵人殺死了�？赐赀@本書(shū)，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個(gè)真正的英雄！從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。把家中以前不愿讀的.書(shū)讀完后，我便向某家書(shū)店辦了卡，經(jīng)常去借閱。
還有一次作文課上，老師向全班朗讀了我的作文，還說(shuō)我的文章中有好多詞語(yǔ)用得都很棒，我高興極了。因?yàn)檫@些都是我讀了作文選后念念不忘的詞語(yǔ)。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書(shū)》，我知道了陽(yáng)光到達(dá)地球需要的時(shí)間。巖石的改變。什么叫重力。什么叫拉力。一次科學(xué)課上，老師問(wèn)我們什么叫反沖力，同學(xué)們都不知道，我舉起了手回答了什么叫反沖力，同學(xué)們都佩服我，不約而同地為我鼓起掌。
我明白了：不管是什么書(shū)，只要對(duì)我們有幫助，都應(yīng)該去讀！
我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了！也終于明白了，為什么說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”
愛(ài)讀書(shū)的作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，一有空我就看書(shū)。
每個(gè)星期最開(kāi)心的事，就是和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書(shū)中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書(shū)可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè)。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣裝訂精美的圖書(shū)，不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車(chē)騰的詩(shī)行，把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書(shū)的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書(shū)中人物的命遠(yuǎn)所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書(shū)中高興而快樂(lè)，因書(shū)中悲慘而傷感。
每當(dāng)我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開(kāi)有關(guān)的書(shū)藉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的.解述。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)是那么的快樂(lè)、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候，書(shū)中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。
讀書(shū)，使我知道了許多知識(shí)，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文6
在很小的時(shí)候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學(xué)問(wèn)的人才能取勝。我在這句話(huà)的影響下開(kāi)始認(rèn)字讀書(shū)。
我看的第一本書(shū)是《西游記》。開(kāi)始，我不明白為什么有英勇的`孫悟空，又有個(gè)懶惰的豬八戒：后來(lái)我明白了：作者之所以寫(xiě)出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因?yàn)橛盟麄兊膫�(gè)性的鮮明對(duì)比來(lái)引起讀者的興趣。這使我覺(jué)得書(shū)是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國(guó)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)："熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識(shí)的源泉。"這句話(huà)激起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。
現(xiàn)在，我看的書(shū)約來(lái)越多了，從原來(lái)的神話(huà)小說(shuō)，擴(kuò)展到了外國(guó)文學(xué)，名家名作，我從這些書(shū)中汲取了許多知識(shí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說(shuō)，我們學(xué)《少年閏土》時(shí)，老師提的問(wèn)題，全班只有我一人會(huì)回答，為什么呢？因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過(guò)這篇文章，思考過(guò)很多問(wèn)題。除此之外，看書(shū)對(duì)我平時(shí)寫(xiě)作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書(shū)，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學(xué)的火花！
愛(ài)讀書(shū)的作文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是整個(gè)世界的養(yǎng)料”，高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)是進(jìn)步的階梯”。他們的話(huà)讓我受益匪淺，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，家里有很多書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我被朋友稱(chēng)為小書(shū)迷，我愛(ài)看書(shū)，我有很有趣的東西。
有一次當(dāng)林還是個(gè)孩子的時(shí)候，他有一次“偷筆記”，和我有過(guò)同樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車(chē)去書(shū)店，我渴望找到我最喜歡的書(shū)，“一、二、三……我像一只尋找“食物”的狼，我貪婪地讀著。已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，就繼續(xù)看，心里想：反正今天是星期天，沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，書(shū)店里沒(méi)什么人了。我從書(shū)上醒來(lái)，迅速看了看時(shí)間。哇！六點(diǎn)了！我匆匆走出書(shū)店，飛快地騎回家。通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了林小時(shí)候的味道。
我愛(ài)讀書(shū)，夢(mèng)里也經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)。晚上看了一本書(shū)，叫《海蒂》。海蒂是這個(gè)故事的主人公。她生來(lái)貧窮，但她幫助了很多人�？戳艘粋�(gè)多小時(shí)，她真的累了。于是我放下心愛(ài)的`書(shū)，在床上睡著了。醒來(lái)后我變成了海蒂，穿著夾克在雪地里。天氣太冷了。這一切都是夢(mèng)！回頭看了看鬧鐘，我大吃一驚，說(shuō)：“��！現(xiàn)在是7: 30！我要遲到了！”
書(shū)籍是人類(lèi)不可或缺的。他們包羅萬(wàn)象，就像一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的朋友。書(shū)籍是知識(shí)的海洋。讓我們珍惜時(shí)間，一起努力。多好的書(shū)啊！像我一樣愛(ài)書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文8
我的課余生活豐富多彩，尤其是看課外書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我看過(guò)的課外書(shū)有《安徒生童話(huà)》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個(gè)系列的書(shū)我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個(gè)系列的《虎皮貓，你在哪里》的時(shí)候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽過(guò)來(lái)拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想了一下，原來(lái)是那本書(shū)太精彩動(dòng)人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽(tīng)不到媽媽叫我。
有一天，星期六，我中午一直在看書(shū)，飯都沒(méi)吃，居然不知道餓。有時(shí)候，這個(gè)系列的書(shū)我一口氣能看三本到四本呢！因?yàn)檫@本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的'秘密通道。每當(dāng)我看到發(fā)生比較令人傷心的事的時(shí)候，都會(huì)流淚；每當(dāng)我看到好事的時(shí)候，或者搞笑的時(shí)候，都會(huì)開(kāi)心地大笑起來(lái)。
讀這個(gè)系列的書(shū)，讓我知道做人要善良優(yōu)雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學(xué)好問(wèn)，像可愛(ài)的“笑貓”那樣可愛(ài)活潑，像“杜真子”那樣熱愛(ài)小動(dòng)物。
希望這幾點(diǎn)我都能做得很好。
愛(ài)讀書(shū)的作文9
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲到面包上�！笨梢�(jiàn)，高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度，我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。
8月份的`采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū)，我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》，這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的事，郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如：動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了；臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間，3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，下午四點(diǎn)鐘，我們?cè)撟吡�，但是我還想看��！
最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》，全套十二冊(cè)，我正在看第十冊(cè)《情人仇人》，講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒，與她定下婚約；為救義父，張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去，結(jié)果，婚禮不歡而散，情人變成了仇人，這一冊(cè)的故事告訴人們：人一定要有寬廣的胸懷，不能為一時(shí)的不如意，就忘記以往的情義。
同學(xué)們，我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，讀書(shū)，使我增長(zhǎng)智慧；讀書(shū)，開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我非常贊同這句話(huà)，因?yàn)�，我也很喜歡讀書(shū)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一下我和書(shū)的故事吧！
有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)了很多了，所以我把書(shū)包拿進(jìn)房間，從里面拿出剛從樂(lè)閱書(shū)吧借的書(shū)《哈利。波特》，便津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)真精彩呀！哈利。波特贏得了勇士比賽，卻沒(méi)有想到，獎(jiǎng)杯已經(jīng)被伏地魔的手下?lián)Q成了門(mén)鑰匙，于是，哈利。波特被帶到了一塊墓地，伏地魔正在那兒等著他……正當(dāng)我看到最恐怖的`地方的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我嚇了一跳，手一慌，書(shū)掉在了地上，發(fā)出了“咚”的聲音，媽媽問(wèn)：“什么東西掉在了地上啦！”我支支吾吾地說(shuō)：“是……是文具盒掉……掉在了地上了�！眿寢層悬c(diǎn)兒不相信：“真的？那怎么沒(méi)聽(tīng)到文具撒落的聲音呀！”“我把拉鏈拉起來(lái)了，當(dāng)然聽(tīng)不到啦！”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮，走出了房間，我好了傷疤忘了疼，又開(kāi)始看了，媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的書(shū)，一手叉著腰，一手指著我，火冒三丈，說(shuō)道 ：“你剛才就在看書(shū)，我也就原諒你了，以為你現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到你現(xiàn)在還在看，沒(méi)收，不寫(xiě)好作業(yè)不準(zhǔn)看�！蔽抑坏醚郯桶偷赝鴭寢屇弥业臅�(shū)，拂袖而去。沒(méi)辦法，我只好先寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)好了，我終于拿到了書(shū)，真開(kāi)心呀！
我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)可以帶給我們豐富的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
有一天，我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當(dāng)時(shí)我正被故事吸引著呢，我聞了一下，但是沒(méi)有搭理它，繼續(xù)看起來(lái)我的書(shū)。
正在我看得入迷的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間里，但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，憤怒的'走到了我的房間里，就像老虎一樣對(duì)我說(shuō)：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過(guò)來(lái)吃飯！”
可是我還是放不下書(shū)，我一邊拿著書(shū)一邊來(lái)到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的，可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼，因?yàn)槲业乃枷肴匀怀两跁?shū)里面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書(shū)，結(jié)果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。
雖然之后媽媽批評(píng)了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書(shū)�。�
愛(ài)讀書(shū)的作文12
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)呂”。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的，我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書(shū)，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了時(shí)間，媽媽也常常因?yàn)檫@責(zé)罵我。
記得一次星期五下放學(xué)后，我沒(méi)有回家，而是直奔一角書(shū)屋，找出我一直很想讀的一本書(shū)《童年》。這本書(shū)是我曾經(jīng)在一位朋友家里看到過(guò)的，但沒(méi)看完，于是我在一角書(shū)屋里津津有味地“啃”起來(lái)。《童年》講述的是高爾基先生童年時(shí)代的外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍，他的外婆卻開(kāi)朗、慈祥、樂(lè)觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生凄慘的童年故事情節(jié)吸引時(shí)，時(shí)間正像沙漏一樣漏下去，忽然，店里的.鐘聲敲響了，我抬頭一看：7點(diǎn)鐘了。不好，要趕快回家，我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。回到家，媽媽正在著急的打電話(huà)到處找我，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，氣急敗壞的叫我跪下，問(wèn)我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看書(shū)了�！眿寢屨f(shuō)：“你看書(shū)也要打個(gè)招呼嘛，你看家人多著急呀！”原來(lái)媽媽看我這么晚還沒(méi)回家，還以為我出了什么事了呢！”以后看書(shū)要給大人講一聲，不然我們多著急呀……”媽媽又在嘮叨了，可我的心卻早已飛到書(shū)里的故事情節(jié)去了。
雖然許多次因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽責(zé)怪，可我還是喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲以跁?shū)中找到了快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的作文13
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī)，詩(shī)意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書(shū)上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)后突發(fā)其感，寫(xiě)下了《觀書(shū)有感》一詩(shī)，詩(shī)意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟?lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道，書(shū)上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書(shū)本上所沒(méi)有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的`探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙，整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū)，卻句句與書(shū)有關(guān)，原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的讀書(shū)和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書(shū)才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書(shū)，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
愛(ài)讀書(shū)的作文14
圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，經(jīng)常扎著馬尾辮，不用看了，那一定是我。
我呀，可是多變的！有勇氣的我，幽默的我，調(diào)皮的我，高冷的我......說(shuō)都說(shuō)不完，可我自己最喜歡的還是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我讀書(shū)啊，真是可以做到廢寢忘食呢！記得那次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，便捧起那本《愛(ài)的教育》開(kāi)始看，開(kāi)始在書(shū)籍的世界里徜徉，我把自己想象成了安利柯，我體會(huì)了他經(jīng)歷的情節(jié)，我還交了許多許多的好朋友，有正直善良的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，堅(jiān)忍勤奮的.斯代地，可愛(ài)懂事的波列科西，頑皮聰明的卡洛斐，活潑樂(lè)觀的“小石匠”......
這時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看到第八十幾章了，看了一眼手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我撂下書(shū)，走出書(shū)房，看到爸爸媽媽已經(jīng)吃完飯了，碗筷都已經(jīng)收拾完了，我故作生氣地問(wèn)道：“你們是不是不打算叫我出來(lái)了？”媽媽回答：“剛剛我和你爸已經(jīng)在外面叫過(guò)你了，可是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你在那看書(shū)看得津津有味的，叫我們?cè)趺慈绦慕心惆�？”“哦——”我害羞的摸了摸頭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，這樣的我，你們想和我做好朋友嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文15
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn)，那就是書(shū)。
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上，我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn)，媽媽看了看表，對(duì)我說(shuō)：“坤子，別看書(shū)了，快睡覺(jué)吧。”我說(shuō)：“好�！笔昼娺^(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)把書(shū)放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地說(shuō)：“好！好！好！別催了，馬上放下�！庇谑�，我便不情愿地放下書(shū)，抱著書(shū)睡著了。
第二天早晨，趁媽媽還在睡覺(jué)，我偷偷地看起書(shū)，不一會(huì)，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺(jué)，不忍心叫我，于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書(shū)來(lái)偷偷地看，一直看到八點(diǎn)。
媽媽見(jiàn)我起來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“坤子，刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“好。”于是，我把書(shū)也帶去了，邊刷牙邊看書(shū)。
書(shū)是支撐著我努力上進(jìn)的.好伙伴，我在不愉快或不高興時(shí)，都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看，書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
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