我寫人優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我寫人優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我寫人優(yōu)秀作文1
節(jié)假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的`錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。
母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對“我”的所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
我寫人優(yōu)秀作文2
我比關羽差幾分吉林省德惠市鴻雁外語四年級楊志國本人姓楊名志國，身高一米三，臉色如乳，丹鳳眼，月牙眉。我這人什么都好，就是脾氣暴躁，一生氣就臉紅，同學們都說我像關羽。因為關羽身高九尺，（再長幾年，我也能追上他），臉色如同紅棗，也是丹鳳眼，他臉紅，我也臉紅。既然說像關羽，那么就用事實比較一下吧！關羽勇敢、堅強，有著頑強的意志與耐力。有一次，他中了毒，疼痛不忍，華佗為他刮骨療毒，關羽卻一點沒有恐懼，竟然泰然自若地在下棋！當時沒有麻藥，一般人肯定挺不住哇哇大叫了。我呢，生病時，吃藥打針，也是一不怕苦，二不怕疼，但和關羽比起來，還是悄悄的吧。關羽智勇過人。有一次，他單槍匹馬到東吳參加宴會，孫權等人想要殺他，關羽從容鎮(zhèn)定，機警應變，最終反敗為勝，令人驚嘆！如果我要是遇到壞人的'話，我也會想辦法逃出魔爪。乖乖，我還是不要也不會遇上壞人的。關老爺保佑我，誰讓我倆“相像”呢。關羽雖然膽大、聰明，但也有驕傲大意的時候。有一次，陸遜送書信給關羽，信中多頌揚之詞。關羽看后，笑孫權用此無用之人，從此不再戒備，抽荊州之兵攻樊城。
這時，呂蒙乘機而入，關羽落得大意失荊州。對比之下，我也有馬虎不虛心的時候，就說期中，試卷發(fā)下來，我一看題，太簡單了！于是一個填空題，本應填2，讓我寫成3，痛失好幾分，與前5名失之交臂，真是慚愧萬分��！關羽赤膽忠心，令人欽佩。在劉備兵敗時，他為保護兩位嫂嫂不得已“投降”于曹操。曹操對關羽三日小宴五日大宴，送美女金銀，而且加官進爵，但關羽絲毫不為之所動，忠誠之義薄云天，我來斗膽比一比，不可同日而語呀！只有努力學習，長成棟梁之材，將來報效國家，也不枉與關羽“比試”了一回呀！怎么樣，我比關羽差幾分？你們能看出來嗎？
我寫人優(yōu)秀作文3
我有一個“善變”的媽媽。
早晨是媽媽最溫柔的時候，“寶貝，該起床了”每天早上7：15分媽媽的聲音就像鬧鐘一樣準時的在我耳邊響起，然后她會給我一個吻。如果這個時候我還沒醒的話，她的手就會“行走”在我的腿上和臉上，直到我被癢醒。可是，不出五分鐘，她的聲音就會提高八度，“動作快點”、“早飯怎么吃這么慢”、“電梯來了，怎么還沒出來”、“再不走快點要遲到了”……直到我走進校門，她的聲音還在我耳邊回蕩。
如果早晨的媽媽是溫柔的綿羊，那檢查作業(yè)時的媽媽肯定是憤怒的獅子�！白衷趺磳戇@么難看，下次再寫成這樣，全部擦掉重寫”、“這么簡單的題目都會錯，下次考96分以下就不要回來了”、“看圖寫話寫這么差，語句不通順，用詞也不優(yōu)美”，然后她會接著批評我閱讀不認真，口算太馬虎……
你是不是覺得我媽媽很兇猛？那你就錯了。她最厲害的時候是在我練琴的.時候。不知道她從哪里學來了一招，每當我彈琴時手型不好，她就會拿出一根針站在我邊上，好像隨時都會用那根恐怖的針扎在我嫩嫩的小手上，臉上一副得意的表情。當一首曲子出現(xiàn)三處錯誤時，她就會徹底爆發(fā)，眼中冒出兩團火，張開血盆大口，好像要把我吞掉一樣，“這段練五遍”、“那段再練十遍”……
不過，媽媽也不總是這樣。每次發(fā)火之后，她就會像個做錯事的孩子，很委屈的對我說：“寶寶，對不起，媽媽不該發(fā)火的”。每當這個時候，我總是很大方的說：“沒關系，不管你怎么怎么兇，我都會原諒你的”。然后，我們又像好朋友一樣打打鬧鬧的去玩了。
這就是我的媽媽，你說是不是很“善變”呢？
我寫人優(yōu)秀作文4
我心目中的媽媽是那么美麗，那么慈愛，總能帶給我溫暖與幸福。但是，隨著學習壓力的增加，一切美好都成了泡影，媽媽變了。
記得那天，老師讓家長檢查我們的家庭作業(yè)，我胸有成竹，心想：我的媽媽一定會做到的，可是結(jié)果卻令我大失所望，媽媽聽到這個消息立即嚴詞拒絕，還若無其事地稱自己不想動腦筋。我的心猛地一沉，望著媽媽不屑的神情，心中隱隱作痛，什么時候，媽媽變了。不由得激動起來，“砰”地一聲重重地帶上房門，面對這一成不變的房間，我的心卻在翻江倒海，再也忍不住內(nèi)心翻騰的苦楚，澀澀的`淚水奪眶而出，不住地抹擦卻又滾滾而下。我一頭栽進回憶里，從前的媽媽美麗又寬容，像一位沒有翅膀的天使，默默地守護著我，為我遮風擋雨�，F(xiàn)在的媽媽呢？暴躁的脾氣，對我做的每一件事都指指點點�！皨寢屪兞耍瑡寢屪兞恕��！蔽也煌５卣f，我堵氣地忍住傷心，自己檢查起來，可是不爭氣的淚珠總是悄然而下，打濕了作業(yè)本。
不知道自己是何時睡著的，卻又在半夜醒來，點點燈光引我來到媽媽房前，透過半掩著的門，我看到媽媽�；璋档臒艄庀�，媽媽手捧著我的作業(yè)本，仔細地檢查著，時不時輕輕揉揉眉心。我知道，媽媽很累，不經(jīng)意間，絲絲皺紋爬上了她的眉梢，濃密的黑發(fā)也漸漸摻和上了白。一張精致的臉微微染上了臘黃，從前引以為傲的一雙纖細的手也變得粗糙了�？粗粗衣錅I了，淚水是真誠的，炙熱的，內(nèi)心深處，一個聲音感動又歡快地高叫著：“不，媽媽沒有變，沒有變……�！蹦X海里回放著媽媽為我做的種種頓時明白了媽媽的良苦用心：她是盼望著她的女兒學會獨立思考，早日長大成才啊。“哦，媽媽，我愛你！”我發(fā)自內(nèi)心地喊。
我心目中的媽媽永遠是那么美麗，那么慈愛。
我寫人優(yōu)秀作文5
我是幸運的，因為我遇上了好老師，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā)，一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情，嘴角市場掛著微笑，她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任，還被教過的`孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學轉(zhuǎn)到中心小學讀四年級的時候，就被她帶進四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡直沒想到我這個坐了三年墻角，時時遭老師白眼被同學歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜啊！對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有，男的，女的，學習好的，學習差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學習，由于基礎差，成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經(jīng)常和藹的對我說：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學習，專心聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成不懂就問的好習慣，準能把成績提上來... ...”就這樣，在趙老師的精心指導下，我的成績有了明顯提高，從一個拖班級后腿的潛能生越進了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說：“趁熱打鐵，學業(yè)須勤奮莫�！薄�
不是有位詩人說過這樣一句話嗎？一個沒有教師的國家，必定是個窮國家；一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族；一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人，我們的國家，我們的民族，我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
我寫人優(yōu)秀作文6
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，它能磨煉人的意志，它能鐫刻人的決心，我就在這時哇哇墜地了。我姓胡，可能是因為我的姓，我渴望得到幸福，我憧憬那美妙的幸福。如今，歲月的匆匆流逝使我度過了十二個兒童節(jié)，每個節(jié)日我總能獲得無限歡樂。
我沒有滔滔江水的湍急，我更沒有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野馬般對自由的向往。
我的眼眸中總藏著無邊無際的探索精神，我不喜歡一往復還，我喜歡不斷創(chuàng)新。瞳邊有道小小的傷痕，那是我兒時淘氣的記號。臉上帶著七分嚴肅卻又不失三分活潑，嘴巴在熟人前一張一合，陌生人前緊閉不開。烏黑濃密的頭發(fā)，時而貼著頭發(fā)，顯出一絲羞澀；時而直直立起，透出一種不輕易放棄得勁兒。
我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩，閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書世界里，貪婪地吸收著那智慧的結(jié)晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或傾聽著慷慨之聲……成功道路是艱險與困難的，必須用知識的力量，推到路障，清楚荊棘，使其變得不再崎嶇，不再坎坷。閱讀中的我，也常常忘記時間，至晨至昏，至春至夏，一本本書籍從期待變?yōu)榛匚叮瑥幕匚蹲優(yōu)橛洃�，從記憶變�(yōu)橛篮恪?/p>
我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的.青春活力。那清耳悅心的節(jié)拍與音符在我心中肆意顫動，渲染著我的情緒，感動著我的思維，震撼著我的心靈。我不求唱得多好，只求音樂能帶領我飛翔，飛到那極巔的天空，觸摸那邊際的云彩。
這就是我，我的人生之橋自己打造，我的成長之船自己擺渡，你們，了解我嗎？
我寫人優(yōu)秀作文7
陽光的日歷一天天翻過，在這歲月長河中，留下了多少回憶，但是最不能忘卻的，就是與姥姥的回憶。姥姥，有你在我身后。
小時候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時的我，從幼兒園回來，就會聞到一陣飯菜香，于是我便饞得不行，沖進家門，甩下書包，撲到姥姥跟前，沖她喊一聲：姥姥，我回來啦！姥姥看著我，笑瞇瞇地說：孫女兒，姥姥給你做了最愛的紅燒排骨，趕緊嘗嘗！我跑到桌前，夾起一塊放進嘴里：嗯，好吃！姥姥的臉上仿佛綻開了一朵花，美極了。
――姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，有你在我身后。
長大些，姥姥便教我讀書，讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我學習保爾的意志；讀《假如給我三天光明》，教我不要向命運屈服；讀《神秘島》，使我感受人的創(chuàng)造力……這些書讓我愛上了閱讀，也從中學會了很多知識。姥姥還愛背詩，在她的感染下，我慢慢地學會了許多詩，還領略到了一些詩的.歷史背景。正因為如此，姥姥是那時候我眼中的百科呢！
――姥姥，謝謝你教導我，有你在我身后。
而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥，我們的聯(lián)系變成了視頻電話，記得有一次，我的成績不理想，想發(fā)泄又沒有一個窗口，于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了，我一看姥姥那眉開眼笑的樣子，再想想自己的成績，不爭氣的眼淚一下子流了下來。姥姥看著我：怎么了？考試沒考好，居然連XXX都沒考過。哎呀，一次考試算什么呀，好好努力，下次超過他！嗯！隨著姥姥的開導，漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
――姥姥，謝謝你鼓勵我，有你在我身后。
姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，教導我，鼓勵我，讓我更加努力，堅強，幸福。姥姥，有你在我身后！
我寫人優(yōu)秀作文8
從我記事起，媽媽就教導我好好學習�？墒牵乙怯幸稽c不會的地方，媽媽就認真反復地教懂我為止。媽媽的心善變的，有時硬得很像石頭，有時軟得像棉花。我要是買玩具，媽媽是不會答應的，要是我買文具，媽媽就很答應了。不過我的媽媽是一位好媽媽，媽媽總是讓我又怕又愛。
在我心中，媽媽是什么？媽媽是我的一把堅韌不催的一把保護傘，無論風風雨雨，無論電閃雷鳴，無論......無論......她都會在我最傷心、最無助、最......的時候來到我身邊，給予我力量和勇氣，讓我去勇敢地面隊難關克服掉。
在我心中，媽媽是什么？媽媽是我的榜樣。她在日日夜夜中給我表現(xiàn)出了許好的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)我都熟記于心中。她的表現(xiàn)教會了我作為一個人，要堅強，要善良，要會尊老愛幼，要懂禮貌，要熱心幫助同學，要......
三年級寫人作文300字篇二_我的媽媽
她中等身材，稍微有些胖，燙著波浪形的卷發(fā)，彎彎的眉毛下，露出炯炯有神的眼睛，兩排整齊的牙齒，卻很少見她笑，這就是我的媽媽。
在我的.印象中，她十分吝嗇。別的不說，就連平時用水都很節(jié)約。什么洗臉水不能亂倒，要留著沖廁所；遇到下雨天，把水桶拿出來接水，用來拖地；洗菜最后一遍水也不能隨意倒掉，要存起來，留著洗擦地板；淘米水用來洗碗；連喝剩下的茶汁都用來澆花......誰知，當媽媽得知高中的劉康同學，得了“白血病”后，語重心長地對我說；“當別人遇到困難時，我們要伸出援助之手幫幫他。像路邊那些要飯的是不勞而獲，我們不能同情。但是，像劉康家里實在是沒有辦法，誰也不想遇到這樣的事。我們不但要幫助他，還要呼吁社會上的好心人，都來幫幫他家！”
在媽媽的教育和引導下，我捐出30元錢�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)媽媽不僅不小氣，而且還很有愛心呢。
我寫人優(yōu)秀作文9
我的媽媽長相雖然不出眾，但是她在我心目中，是最美麗的。
我的媽媽有一頭瀑布似的黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。
下面，請聽我一一道來。
火眼金睛
想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請看下面。
就在上個月，我?guī)е砀缛饗鸺彝�，我們一起在房間里玩游戲，突然堂弟把一個玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼��！我連忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會兒，就準備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。
一到學校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書包，走進了教室�？山K究紙是包不住火的，媽媽還是知道了�；丶液�，媽媽幫我涂藥的時候，我問媽媽：“你怎么知道我受傷了呀？”媽媽生氣地回答道：“那天你來學校時我就看見你走路有點問題，沒想到腳竟然受傷了�！卑Γ瑡寢屖裁磫栴}都看得出來，真是一個名副其實的'火眼金睛。
錢財管家
每次我買什么東西媽媽都要追問，剩了多少錢也要追問，不信，來看下面這個小片段吧！
早上，爸爸給了我十塊錢，中午在學校吃飯剩下五塊錢自己看著辦，正準備出門，媽媽瞧見我口袋里鼓鼓的，問：“爸爸又給你錢了吧，把剩下的錢拿過來。”我不敢反抗，只好乖乖地奉上了那五塊錢。怎么樣是不是很無奈？哈哈。
我愛我的媽媽，媽媽是我的第一任老師，而我的媽媽是真正的教給了我許多東西，教給了我許多的道理，教會了我怎么做人，我愛我的媽媽。
我寫人優(yōu)秀作文10
嗨！我叫陳思逸，思是馬克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧！我今年9歲，來自湘鄉(xiāng)市東方紅小學220班。
我有一張圓圓的臉，有一雙濃濃的眉毛，下面有兩只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，一出口就妙語連章，滔滔不絕，皮膚雖然有點黑，但黑的健康。
我的愛好也很廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫素描……但是我最喜歡的是畫素描，有一次老師教我畫圓錐，我一筆一筆的打結(jié)構(gòu)，畫光影，那架勢簡直就是有模有樣。我畫來畫去，愈畫愈開心，似乎每畫一筆都充滿著成就，仿佛整個人都在畫中暢游。
在家里，我還是一只勤勞的“小蜜蜂”：阿婆做菜的時候，我?guī)退床�、切菜；擺筷盛飯我全包；我洗的碗筷亮錚錚；我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱贊……
我有一個很“好”的“優(yōu)點”，就是“厚臉皮”了！就說有一次，我和李姝婷一起回家，我想讓李姝婷把藝術節(jié)跳的舞給我表演一遍，李姝婷死活不肯，臉“唰”得紅了。作為一個厚臉皮者，一定要做好“榜樣”，我開始狂跳起來，不管后面有沒有人。正當我跳得正入迷的時候，阿婆在后面一個勁的.鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧，我的性格活潑開朗，心態(tài)陽光，生活也好，學習也好，成長也好，都覺得無憂無慮，充滿著快樂。
其實，和大多數(shù)女孩一樣，我只是一個很普通的孩子，偶爾也會來點小天真，出點小錯誤，發(fā)點小脾氣，但是，沒關系，大人們不是常說：人都是雙面人嘛。我也是一個雙面女孩哦！
這就是我，一個愛畫畫，愛生活，“厚臉皮”的我！
我寫人優(yōu)秀作文11
如果我是一位畫家，我要用一幅優(yōu)美的畫表現(xiàn)她；如果我是一位作家，我要用一本書展現(xiàn)她；如果我是一位音樂家，我要用一首歌贊美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。
王老師長著一副圓圓的臉，一頭齊齊的短發(fā)。她個子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。
王老師的教學與眾不同，她不像別的`老師那樣拘謹死板。別的老師上課一定要求同學們舉手發(fā)言，可王老師不是這樣。上她的課，只要你有什么想說的，不用舉手，直接站起來回答就可以了。以前，我們班上課的氣氛很沉悶，同學們不是很大膽地表現(xiàn)自己。我自己也因常常忘記舉手，開口就答，不知挨了多少老師的罵，到后來我因怕老師罵，幾乎很少發(fā)言，即便有了想法也不想說�，F(xiàn)在好了，只要老師提出問題，我就和同學們一道爭先恐后地站起來搶答，不僅效率高了，而且我們每天都是在輕松愉快的教學環(huán)境中度過的。
王老師的教學還有一個特點，就是寓教于樂。在上課時，別的老師都是嚴肅的而她的課永遠是愉快的。有一次，在學《向命運挑戰(zhàn)》一課時，為了讓我們更好地學好這篇課文，竟讓我扮演科學家霍金，同學們當記者向我提問。一下子，課堂氣氛頓時活躍起來了。同學們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題，什么您是靠什么信念來堅持下去的呢？您活著為了什么呢？等等。起初，我有些手忙腳亂，但一想：既然老師給了我這樣一個機會，我就要好好表現(xiàn)自己！于是，我沉著冷靜地回答了所有問題。完了以后，王老師還說了一句：科學家霍金太勞累了，請他下臺休息吧！這句幽默的話一出，惹的同學們哈哈大笑起來，這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結(jié)束了。
我喜歡王老師，不僅因為她上課生動、有趣，更因為我們有幸能遇上這樣一位有豐富的教學經(jīng)驗，盡職盡責的好班主任而感到幸運。
我寫人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了，他們每天都在大太陽下曬著，不怕風吹雨打，一年四季堅守在自己的工作崗位上！
有一次我中午放學后，像往常一樣走向公交車站，看到那個穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰，好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。
我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙，阿姨用慈祥的眼神看著我，笑著說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“沒關系，應該的'！”我看到阿姨帽子下面那張被太陽曬得通紅的臉，干裂的嘴唇，拿著掃帚的手是那么的粗糙。
還有一次也是剛放學，我走出校門就看見一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎，誰知那狗突然停了下來，蹲下就拉了一大坨便便�？粗呛么笠慧�，散發(fā)著一陣陣臭味，狗的主人尷尬地走掉了。不一會兒，這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了，從褂兜里掏出兩張硬一點的舊報紙，兩手利落地往便便上一鏟，幾下就處理干凈了！
那天，我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩，正好趕上有風的天氣。從遠處刮來一陣風，把樹葉吹得到處都是。不遠處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了，急忙拿掃帚和簸箕跑了過去，快速地打掃起來�？墒锹淙~就像調(diào)皮的孩子一樣跑進去又跳出來，十分不聽話！環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具，用雙手捧著樹葉放進垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土，而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時看到打掃整潔的馬路，想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來的！
環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實，卻是我最敬佩的人，他們不怕苦不怕累不怕風吹和日曬，辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對他們說聲謝謝！
我寫人優(yōu)秀作文13
世界上有著許許多多的人：善良的、兇狠的、毒辣的、和藹的……可我偏偏溺愛工作負責的媽媽，我最敬佩的人—我的媽媽。
媽媽雖說長得不是非常漂亮，卻有幾分美麗。濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛，梳著一頭光滑烏黑的亮發(fā)，最明顯的`還是那雪白的皮膚。媽媽今年37歲了，配上一件白襯衫，一條黑褲子，卻顯得像30來歲的年輕少婦。
媽媽最大的特點就是對工作的負責，無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，媽媽都一直堅持著永不遲到的原則。
有一次，媽媽起床晚了，剛睜開眼睛，就模模糊糊地看見鬧鐘上七點十分的數(shù)字。要知道，我家離媽媽的公司較遠，再加上穿衣、刷牙等系列動作，八點鐘到公司是件困難的事情，況且媽媽也堅持著她那訂下的原則。這樣想著想著，只見媽媽迅速穿上衣服，急忙跑進廚房，把窗戶打開，拿好牙刷，擰開龍頭，端好茶杯，裝好水，橫七豎八地把牙刷上下擺動，三下五除二地把牙齒刷得潔白如新。接著，媽媽就要開始做早飯了，只見媽媽拿起菜刀，剝開火腿腸，抽出面條，把火腿腸切成肉片。正巧，那鍋沸騰騰的水也燒開了。這時，媽媽把細面和肉片倒進鍋里，叮囑我說：“倩倩，待會兒你把面勺起來，給吃了。我得先走了，再見！”“咚”的一聲門響，媽媽便快速騎車騰云駕霧般的走了。
還有一次，媽媽要寫論文，吩咐我早點睡覺。自己卻炎熱的夜晚下默默無聞地寫起論文，連蒼蠅叮她，蚊子咬她，都沒覺察到。媽媽臉上焦急的神情，使我開始猜疑她在想什么？她肯定在想：這篇論文無論如何也一定得寫完，。不然，公司怎么辦？
媽媽一定是這樣想的，要不怎么評得上優(yōu)秀干部呢？
我的媽媽就是這樣一個人，她總是工作負責，堅守崗位。時時刻刻，甚至每分每秒都在為著公司著想。
我寫人優(yōu)秀作文14
雖然今天寒風刺骨，但我的心卻溫暖如春，因為張弛對同學那股深深地愛，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長的課程，我那不聽話的肚子早就‘咕咕’的在叫個不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來。這時，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時發(fā)生了一件誰也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應快，馬上‘剎了車’，人是沒摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時閃出了淚花，還說道：“啊！飯菜怎么倒了！看來我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……可還是不見葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無援，這時我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過，我就不好意思給人家了！正當周雯愁眉苦臉的時候，一個聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來，你先吃吧，我待會兒等葛老師來了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過頭去，驚喜的說道：“原來來是你——張弛，謝謝你的.好意，但我還是等葛老師來吧”張弛聽了，馬上說道：“沒關系，我們是一個團體嘛，互幫互助，理所當然！再說我也不餓，你先吃吧”說著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說：“謝謝你了，那我就不客氣了。”張弛看著周雯吃上了飯，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑�，我的心里不由得升起了一種愧疚，于是我下決心向張弛學習。
你們說，張弛是不是我們心中的榜樣？
我寫人優(yōu)秀作文15
我有一個好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的，是這樣一件事。
開學初，我借了她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書拿出來！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情�？衫蠋熈x正言辭：“支支吾吾做什么？把書給我，沒收！”
我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿焦慮和憂愁，那可是我的書��！我真不知該怎么辦才好。
下課了，吳悠小步快跑，來到老師跟前：“老師，您能把書還我嗎？這不是我的書，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來找我！”老師斬釘截鐵地說道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書你就別去要了，沒關系的`，我相信老師會還給我的�！�
“不行！”吳悠十分堅定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開始在課上積極發(fā)言，課下主動給老師幫忙，積極協(xié)助同學們打掃衛(wèi)生，就連平時寫的字都比平時清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地數(shù)著掙來的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。
她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛，堅定了我對她的信任，以及和她做朋友的信念。
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