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我寫人優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我寫人優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我寫人優(yōu)秀作文1
有一首歌里說得好“朋友多了路好走”。是啊,朋友就像看不完的笑話書,時時讓我發(fā)笑;朋友又像一個能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師;朋友又像一本字典,里面的東西探索不完。我愿意和朋友架起一座彩虹橋,那是心靈與心靈溝通的路。
瞧!我的死黨向我走來了,她叫小昕,是和我在一起讀了六年書的死黨。她個子不高,一米五八左右,長得像一位新疆小女孩,大大的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁,微卷的頭發(fā),人見人愛。我們總是形影不離,不分彼此,在校園里,在校園外,你總可以看見我們形影不離,曾經(jīng)好幾次被別人誤以為是同性戀,每次都把小昕氣的跳起來。小昕是一個樂觀而又迷糊的'人,對什么事情都非常糊涂。她每天都樂呵呵的,從不杞人憂天。有一次我問她如果天塌下來,那你怎么辦?她卻事不關(guān)己的說,那怕什么,比我高的人多的是,有他們幫我頂著呢,對了,還有你呀!看她就是這么一個人--樂觀,有時候我還真羨慕她。
看!那位同學(xué)正在幫同學(xué)做值日,她就是我的另一位死黨--娜娜。她有一頭讓人羨慕的烏黑的長發(fā),看她那炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,真是個文靜的女孩,可是,你可不要被她的外表迷惑哦,她可是個假小子,每天和班里的那幫男生稱兄道弟,整天哥們哥們的叫。她也許是性格象男生吧,她有一股牛勁,倔強起來誰都管不了。她可以為了一道數(shù)學(xué)難題,埋頭算一個上午;她可以為了證明她正確的觀點,去和同學(xué),甚至老師辯論一個小時,知道對方被說服,她的牛勁以來誰都怕。
我的兩位死黨,一個樂觀迷糊,一個倔強認(rèn)真,她們是我這輩子的朋友,不,下輩子,下下輩子……如果真的讓我給這段友誼加一個期限:我希望是一萬年!
我寫人優(yōu)秀作文2
我的好朋友叫圓子,聽了這個名字,你可能會認(rèn)為她是個白白胖胖的小姑娘,其實不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來,潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來,好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實是因為它姓袁,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。
有一次,語文老師批評她字寫得難看,一個語文尖子,字也要寫得好,才能得高分。她表面上不動聲色,但我看得出來,她心里肯定在想:以后一定要好好寫字。果然,過了幾天,老師就表揚她的字寫得進步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個收放自如的.女生,她對壞男生兇狠,對女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽話的男生,她就獻上一些小小的計策,讓那些男生稍稍安分點。
她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點著怪物說:“你這個怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩,所以我也學(xué)會了說這些話,跟她一起走在是時代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點,我最喜歡她了。
我寫人優(yōu)秀作文3
我有一個好朋友,名叫吳悠,她那雙大大的眼睛如水一般清澈,白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理,小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感,簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的,是這樣一件事。
開學(xué)初,我借了她一本書,名叫《大魚之道》,她看得津津有味,似乎不愿意還我。上課了,她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳,射出兩道白光,貓著腰說道:“吳悠,你在干什么呢?把抽屜里的書拿出來!”吳悠淚眼汪汪,好像在替那本書求情?衫蠋熈x正言辭:“支支吾吾做什么?把書給我,沒收!”
我的.心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我,臉上寫滿焦慮和憂愁,那可是我的書!我真不知該怎么辦才好。
下課了,吳悠小步快跑,來到老師跟前:“老師,您能把書還我嗎?這不是我的書,是王晨昊的……”
“還你?等你攢夠100張博客卡,再來找我!”老師斬釘截鐵地說道。
我有些心軟了,走到吳悠面前:“悠悠,那書你就別去要了,沒關(guān)系的,我相信老師會還給我的。”
“不行!”吳悠十分堅定,好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此,她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路:一向膽小的她開始在課上積極發(fā)言,課下主動給老師幫忙,積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,就連平時寫的字都比平時清整了幾分……臨近期末了,她一張一張地數(shù)著掙來的博客卡,整整100張!她歡笑著沖進老師的辦公室,換回了那本《大魚之道》。
她把書端端正正地遞給我,眉開眼笑,似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛,堅定了我對她的信任,以及和她做朋友的信念。
我寫人優(yōu)秀作文4
我的數(shù)學(xué)老師姓張,她有一張嚴(yán)肅的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角總是緊緊的閉著,給人十分威嚴(yán)的感覺。如你所料,我們的張老師也十分嚴(yán)格。
記得有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),題目十分簡單。我一邊寫作業(yè),一邊看電視,寫完后便趕到了學(xué)校。
下午第一節(jié)課,張老師拿著已批改完的作業(yè)走上了講臺,把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺上。隨后環(huán)顧教室。當(dāng)她的眼睛看向我時,那含著憤怒,嚴(yán)苛的眼神讓我心底沒由來地一跳,仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè),沉著聲開始點名:“中午作業(yè)有錯題的人有……”隨著一本本作業(yè)翻過去,我的心也跳的飛快!巴跣∶!”聽到老師叫到了我的名字,我瞬間慌了神,因為我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。
她把我叫上了講臺,當(dāng)著全班同學(xué)的.面,把我訓(xùn)斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭,更不敢看張老師的面孔,當(dāng)時,我真想找個洞鉆進去。手心一痛,張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了,只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后,我懷著自責(zé),歉疚的心給老師寫了張字條,告訴她我知道錯了,請她原諒粗心的我,我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談,不敢看她的眼睛,自始自終。
此事之后,我對作業(yè)更加認(rèn)真了。因為我期待,期待老師以贊許的目光看我,那時我一定抬頭,望著老師眼中,我的倒影。
感謝您!我的老師。您的嚴(yán)厲,您的一言一眼,都給了我學(xué)習(xí)的動力。您說,這不過是插柳之恩?墒陿淠,百年樹人。插柳之恩,終生難忘!
我寫人優(yōu)秀作文5
我的媽媽是一其貌不揚的人,她每一天做的是很一般的時,比如說:早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事,但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的,媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里,口水都不禁跑了出來。
在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的,又比如說我看見我們班里的同學(xué)穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買,我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我,為什么那么笨了新的都不要,一定是腦自出現(xiàn)了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖,今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩,我仔細(xì)的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的`但子。我了為我的媽媽走點什么了,F(xiàn)在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧!
現(xiàn)在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去,我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應(yīng)該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話:媽媽我愛你,這句話是老了一點,但著是我的真心話。
的一生是長也是短看你的表現(xiàn)——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多?
我寫人優(yōu)秀作文6
她,一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾,一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下,一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她,是我小學(xué)時最好的朋友。
在我需要幫助的時候幫助我的是她,在我傷心的時候,她跑過來安慰我,當(dāng)她有好東西的時候又會和我一起分享。
開學(xué)了,數(shù)學(xué)老師說:“你們放學(xué)去買黃岡,明天就要做練習(xí)了!笔裁矗课医裉鞗]有帶錢啊,明天買來不及了,怎么辦。窟@位助人為樂的同學(xué)來了,她見我這么著急,一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的',她安慰我說:“別著急,我今天帶足夠了錢,幫你買一本吧!”我激動地說:“謝謝你,我明天就把錢還給你!”“不用還了,就當(dāng)我送給你的吧!彼恼Z氣是多么平靜,我感動得說不出一句話來了。
學(xué)期末的時候,她因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,溜冰技術(shù)高,加上畫畫好,校長給她頒發(fā)了不少獎品,我卻領(lǐng)到很少獎品。回到家,我悶悶不樂地坐在地板上,妒忌她得到那么多獎。忽然,“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想,我開了門,原來是她!她進來笑瞇瞇地對我說:“這些玩具我們一起玩吧!”我驚訝地張大嘴。等我回過神來,她已經(jīng)把玩具都拆出來了,然后擺擺手,叫我過去一起玩。不一會,她要走了,我戀戀不舍地說:“有空過來玩!”門關(guān)了,我把玩具收拾起來,她并沒有把玩具帶回去,看來是把玩具送給我了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,一想到快在小學(xué)畢業(yè)了,我一定會很想她的,我想:“我會爭取和你上同一個中學(xué)的!”
我有這么一個好朋友,你知道是誰嗎?她就是我的親密伙伴——張栩瀅。
我寫人優(yōu)秀作文7
她既不是明星,也不是名人,但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。
表姐酷愛學(xué)習(xí),整天抱著書沒完沒了地看,還用筆在上面圈圈劃劃。她時而皺起眉頭,像在思考;時而舒展眉頭,似乎找到了答案;時而瞪大眼睛,仿佛洞察到了玄機;時而忍俊不禁,享受著閱讀的樂趣真是個手不釋卷的學(xué)霸!
今年,表姐在我家過暑假。雖然才相處了一個多月,但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時對我嚴(yán)格,有時跟我開玩笑,睿智、幽默,讓我既敬佩又喜歡。
七月的一個晚上,我和表姐全家坐在院子里乘涼,望著玉盤似的月亮,我提議道:我們來玩飛花令怎么樣?大家來說一下帶‘月’字的詩句,我跟表姐一組!話剛說完,我就朝表姐拋了個眼神,她會意地笑了。
好呀,我先來!‘床前明月光,疑是地上霜’大姨父搶先說了一句。我不甘示弱,接上課文里剛學(xué)到的詩句:小時不識月,呼作白玉盤。大姨不慌不忙地接到:秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。我趕緊看向表姐,期待她的'金句。只見表姐清了清嗓子說道:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
大姨父看起來詩量有限,隔了好幾秒才接上:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒,接上:海上生明月,天涯共此時。明月何皎皎,照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對。
又輪到大姨父了,他晃動腦袋著急地思考5,4,3,2,1!時間到!我高興地跳了起來,宣布:我和表姐贏啦!表姐卻意猶未盡地說:我還有好幾句沒說呢!我頓時張大了嘴巴,沒想到表姐的詩詞這么厲害。〈笕硕荚姼F了,她竟然還有好多儲備
我抬頭看了看月亮,再看看表姐。她就像月亮,那么美,那么亮,充滿了閃光點。我真喜歡我的表姐!
我寫人優(yōu)秀作文8
如果我是一位畫家,我要用一幅優(yōu)美的畫表現(xiàn)她;如果我是一位作家,我要用一本書展現(xiàn)她;如果我是一位音樂家,我要用一首歌贊美她。她就是我心目中的好班主任——王老師。
王老師長著一副圓圓的臉,一頭齊齊的短發(fā)。她個子不高,皮膚不算很白,但一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。
王老師的教學(xué)與眾不同,她不像別的老師那樣拘謹(jǐn)死板。別的老師上課一定要求同學(xué)們舉手發(fā)言,可王老師不是這樣。上她的'課,只要你有什么想說的,不用舉手,直接站起來回答就可以了。以前,我們班上課的氣氛很沉悶,同學(xué)們不是很大膽地表現(xiàn)自己。我自己也因常常忘記舉手,開口就答,不知挨了多少老師的罵,到后來我因怕老師罵,幾乎很少發(fā)言,即便有了想法也不想說,F(xiàn)在好了,只要老師提出問題,我就和同學(xué)們一道爭先恐后地站起來搶答,不僅效率高了,而且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中度過的。
王老師的教學(xué)還有一個特點,就是寓教于樂。在上課時,別的老師都是嚴(yán)肅的而她的課永遠(yuǎn)是愉快的。有一次,在學(xué)《向命運挑戰(zhàn)》一課時,為了讓我們更好地學(xué)好這篇課文,竟讓我扮演科學(xué)家霍金,同學(xué)們當(dāng)記者向我提問。一下子,課堂氣氛頓時活躍起來了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題,什么您是靠什么信念來堅持下去的呢?您活著為了什么呢?等等。起初,我有些手忙腳亂,但一想:既然老師給了我這樣一個機會,我就要好好表現(xiàn)自己!于是,我沉著冷靜地回答了所有問題。完了以后,王老師還說了一句:科學(xué)家霍金太勞累了,請他下臺休息吧!這句幽默的話一出,惹的同學(xué)們哈哈大笑起來,這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結(jié)束了。
我喜歡王老師,不僅因為她上課生動、有趣,更因為我們有幸能遇上這樣一位有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,盡職盡責(zé)的好班主任而感到幸運。
我寫人優(yōu)秀作文9
我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了,他們每天都在大太陽下曬著,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季堅守在自己的工作崗位上!
有一次我中午放學(xué)后,像往常一樣走向公交車站,看到那個穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰,好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。
我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙,阿姨用慈祥的眼神看著我,笑著說:“謝謝你,小朋友。”我說:“沒關(guān)系,應(yīng)該的!”我看到阿姨帽子下面那張被太陽曬得通紅的臉,干裂的嘴唇,拿著掃帚的手是那么的粗糙。
還有一次也是剛放學(xué),我走出校門就看見一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎,誰知那狗突然停了下來,蹲下就拉了一大坨便便?粗呛么笠慧纾l(fā)著一陣陣臭味,狗的主人尷尬地走掉了。不一會兒,這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了,從褂兜里掏出兩張硬一點的舊報紙,兩手利落地往便便上一鏟,幾下就處理干凈了!
那天,我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩,正好趕上有風(fēng)的天氣。從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng),把樹葉吹得到處都是。不遠(yuǎn)處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了,急忙拿掃帚和簸箕跑了過去,快速地打掃起來?墒锹淙~就像調(diào)皮的`孩子一樣跑進去又跳出來,十分不聽話!環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具,用雙手捧著樹葉放進垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土,而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時看到打掃整潔的馬路,想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來的!
環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實,卻是我最敬佩的人,他們不怕苦不怕累不怕風(fēng)吹和日曬,辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對他們說聲謝謝!
我寫人優(yōu)秀作文10
光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數(shù)個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。
說他調(diào)皮,也不調(diào)皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學(xué)習(xí),每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認(rèn)識他還是不認(rèn)識他。
有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘。∏,他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的.來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴(yán)地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。
wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學(xué)習(xí)上一點兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過海——各顯神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!
有空你們?nèi)ヒ娨娝,我敢肯定,他是最容易找到的,因為他愛用英語對話,頑皮,可愛……
我寫人優(yōu)秀作文11
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,和一張胖胖的臉蛋拼起來,就成了我活潑可愛的妹妹。雖然說她有三分可愛,二分聰慧,卻有五分調(diào)皮。她常常會令你哭笑不得。惹你生氣了,想打她幾下卻舍不得。她的名字叫丁睿。
有一天,睿睿睡我家。第二天早上,她這只”小小鳥”卻早已在6點多就起來了。作為她的姐姐,我只好”舍命奉陪,忍辱負(fù)重,有十二萬分不情愿”的`和她一起起床。起床后,她就開始了”早晨的躁動”到處跑來跑去玩,還偷東西吃。我卻像仆人一樣可憐巴巴的跟在她身后。最終不耐煩了,就自己看起電視來,一點兒也沒有注意到,妹妹上樓去了……
當(dāng)我正看的津津有味時,一陣”稀里嘩啦”的聲音把我嚇得”一蹦三尺高”。我立刻知道,她又在搞鬼了,就飛快的跑上樓去。當(dāng)我跑到洗衣房里時,驚呆了:(當(dāng)時嘴里一定可以放下一個雞蛋)妹妹早已搬來一把椅子,沿著椅子爬上了洗手池。又跳到了洗衣機里的一個水桶里。然后擰開了洗衣機開關(guān)。當(dāng)時,妹妹就像衣服一樣被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。因為水桶里有一些水,她開心的哈哈大笑,甚至手舞足蹈起來!當(dāng)她轉(zhuǎn)了幾十圈后,我突然清醒了,因為在這之前,我一直暈乎乎的。我急忙大叫起來:”老媽!救命啊!老媽!Helpme!”老媽被驚醒了,猛地從床上跳下來,使出了她從未使用的”飛毛腿”,在3秒鐘時間內(nèi)趕到了樓上!蓖!睿睿!你怎么回事?”老媽趕緊關(guān)了洗衣機,把妹妹抱了出來,”你這個小淘氣!”可妹妹還在哈哈大笑!
哎!這個調(diào)皮的妹妹!不過,經(jīng)過這件事后,我更愛我的妹妹了!
我寫人優(yōu)秀作文12
在我記憶里,有位老師,她對我們誨人不倦,教誨有方,她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級的老師----鄭老師。
她剛教我們時,我們班的小同學(xué)處處搗亂,有的哭,有的尿褲子,有的摔跟頭,還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室,看見黑板上一片狼藉,粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的,還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法,跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時,粉筆端端正正放在黑板槽里,原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā),所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣,而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時間.'
有一次,我在玩游戲被袁欣宇(男的小心推倒在操場地上。頓時,我腿上青一塊紫一塊,膝蓋出現(xiàn)了許多血,鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來,而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè),老師真累呀!血不停地流,老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下,樓下的醫(yī)務(wù)室沒人,我倆又折回教室,老師把我安排好。不顧身體的勞累,又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好,鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天,因鄭老師忙得頭暈,而她丈夫幫著請假,我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了,打過上課鈴還大鬧不止,其她美女老師代管也沒用。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,局面倒了個個。原來吵鬧的教室立刻安靜下來,就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動,帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。
以后,鄭老師慢慢的'教育我們,使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績和在成績報告單上全是優(yōu)。
鄭老師用那愛的教育,改變了我們,是我一生中最敬佩的一個人。
我寫人優(yōu)秀作文13
我有一雙又大又亮的的眼睛,就因為視力不好,所以戴了一副厚厚的眼鏡,一頭到肩的烏黑的直發(fā),有時扎成馬尾辮,有時又編成麻花辮。一個紅潤潤的小小的嘴巴,一笑就露出一對可愛的小虎牙。粉嘟嘟的圓臉就像春天開放的桃花。
我以前很膽小,上課不敢舉手回答問題。有一次,上課老師問:“你們愿意長大嗎?”同學(xué)們爭先恐后地舉手回答,可我呢,卻在那兒靜靜地坐著。我也很想舉手,可是,不知怎么的,我的手就像壓了塊磚頭,怎么舉也舉不起來。不過,我的好朋友們說,我比以前膽大了些,有一次,老師問:“羸”字怎么讀,同學(xué)們紛紛舉手,說念ying,老師又問:“還有其他答案嗎?”我看看,沒有其他同學(xué)舉手了,才小心翼翼地舉起手,說念lei,因此受到老師的表揚。
我非常喜歡看書和英語報。在我的書柜里塞滿了各種各樣的書,童話書、歷史書、科學(xué)書、神話書、品德書,還有許多名著。只要我一有剩余時間,就會看書,一直看到睡覺前,才把書放回它的`“家”里,我心里還默默地對書說:“睡吧,明天我要是有時間,我還會看你的!蔽易類劭匆獢(shù)《英語周報》,每到發(fā)《英語周報》的時候,我就會萬分高興,急著看里面一個個動人的小故事,還有其他小學(xué)生的英語習(xí)作,經(jīng)常是看得入迷,有時把家庭作業(yè)都拋到了腦后。我多想,有一天,我也能寫英語小短文,也能在《英語周報》上發(fā)表。
我寫作業(yè)很慢。平時同學(xué)們20分鐘能完成的作業(yè),我要30分鐘、40分鐘才能完成,因為這個,媽媽常說我。我也想把字寫快點,可又怕寫得潦草。我也想趕緊完成作業(yè),可遇到難題時卻不知怎么解決,就坐在那兒磨蹭,等著大人來幫忙。后來媽媽告訴我,要學(xué)會自己學(xué)習(xí),不會做要從課本上、課外書上、電腦上找答案。
如果要問,我們班誰課堂紀(jì)律最好,我可以自豪的告訴你,是我!
同學(xué)們,你們猜到我是誰了嗎?愿意跟我交朋友嗎?
我寫人優(yōu)秀作文14
夕陽西下,太陽映紅了半邊天,鑲了金邊的云慢悠悠的在天邊飄蕩,田間地頭,一位銀發(fā)老人正在忙碌,銀發(fā)似乎鑲上了一層金子,微微帶著些美麗的金光……
她就是我的姥姥。姥姥是一位平凡的老人,她從來沒有什么愿望,總認(rèn)為平安就好。她的兩個孩子都各自成了家,立了業(yè),姥姥有兩個孫女和一個外孫女,一個外孫,那個外孫女就是我。姥姥身子硬朗,樂于助人,還老愛自己倒騰一些瓜果蔬菜,說什么外面買的沒有自己種的'好,吃起來放心。
姥姥家院子很大,在院子里姥姥有一片自己的“小天地”。這片小天地里種著草莓,桃子,葡萄,柿子,還有一大堆的蔬菜。姥姥每天都會早早起床打理她的小天地。
舅舅和舅媽兩人都很忙,所以每天都由姥姥照顧兩個小表妹。但是姥姥從來沒有說過一句苦,一句累。姥姥和鄰里之間十分和諧,誰家有事要幫忙,姥姥一定會第一個去。姥姥經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“鄰里之間能幫就幫!
在我的記憶里,記得最深的便是姥姥的招牌笑容和姥姥做的飯菜。姥姥的笑容暖暖的,讓人也會不由自主的開心起來。姥姥做到飯菜特別好吃,我小時候愛挑食,每次去姥姥家,姥姥就變著花樣的給我做好吃得。
媽媽說“姥姥一輩子不容易,要我長大好好對待姥姥!眿寢尩脑捨矣浀煤苌羁,不過,就是媽媽不說,我也會對姥姥好的。
夕陽西下,云朵飄飄,迷人的晚霞中一位老人正在忙碌。她滿臉皺紋,眼睛里卻充滿睿智的光。她滿頭銀發(fā)
,卻有著硬朗的身子骨,讓我這個年輕人都自嘆不如。她辛苦一輩子,如今兒孫繞膝卻也不肯享享清福。
她就是我的姥姥。
我寫人優(yōu)秀作文15
我呢,是一個極平凡的女生。沒有令人羨慕的背景,也沒有傾國傾城的容貌。是那種扔在人群里就找不到的人。但是我還是很有“勇氣”的告訴你們我的每一個優(yōu)缺點!——你們看!
好吧,就先從腦袋開始說起,你第一眼看見的就是我的“商標(biāo)”——臉蛋兒。說實話,我長得實在不敢恭維,臉是天生的小麥色,眉毛“若隱若現(xiàn)”的,兩只眼睛也不大,還是個單眼皮(據(jù)我調(diào)查,現(xiàn)在單眼皮的越來越少,俺還成了珍稀動物呢。〾虿簧暇季加猩瘢亲右膊桓,胖乎乎的,嘴巴是我唯一出彩的地方,笑起來像餃子(我媽說的)雖然這個腦袋不怎么樣,可是是最聰明的'哦!
再說說我的身材吧,(以下情節(jié),作者自戀一下下)嘿嘿,那可是標(biāo)準(zhǔn)的“麻豆”身材。而且還有1。60的海拔,哼哼,每次回老家,親人們都夸俺:呦,長這么高啦!咱心里這個美!還有俺的手,手指修長。阿姨們說可以去彈鋼琴,可惜咱沒那愛好。本人喜歡畫畫,在學(xué)校里也算小有名氣了,還獲過幾次大獎哩。ū澈螅哼@個人怎么這么自戀!……指指點點)(轉(zhuǎn)身:我說的都是實話!)
咱再聊點雜七雜八的吧,我是天秤座,人家說天秤座的人都很美,很優(yōu)雅。可是不知道為什么,我和他們說的正好相反,我不美,不過,愛臭美是真的。不怕大家笑話,我經(jīng)常對著鏡子作出某種可愛的表情來,還一邊嘀咕:我越來越漂亮了。噓~別說出去,這可是我的秘密!還有還有,我可真算不上優(yōu)雅,一旦有男生惹我,哼哼,我就舉起拳頭威脅他,對!是拳頭!是威脅!別懷疑我的性別!我還喜歡流行歌曲,什么《即是說抱歉》、《埋葬冬天》《不潮不要錢》我都會唱。而且我還很貪玩,尤其是電腦,一談起什么e度啦,唉!尤其是那個樓一幢……(口若長江,倒掛黃河中,幕后:唉,你別啰嗦啦!)
好吧好吧。這就是我,一個獨一無二的我,我喜歡我!
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