有關(guān)游戲的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有關(guān)游戲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)游戲的作文1

　　教師里的笑聲哈哈！今天別提有多高興啦！因為我們在教室里玩了一次激烈而歡快的游戲——“袋鼠”相撲。

　　游戲規(guī)則是：選兩位同學(xué)相對站好，在每位同學(xué)的雙腿內(nèi)上側(cè)，夾著一張厚卡紙，伸出雙手放在胸前，雙手對撲，若哪一方的卡紙掉了或被對方逼到墻邊時為敗。游戲開始了，第三輪上場的看上去是一對個頭相差無幾，旗鼓相當(dāng)?shù)膬芍弧按�鼠”�?/p>

　　但我還是看好那只個頭略大的“袋鼠”不好了，只見小“袋鼠”來了個先發(fā)制人，大袋鼠被對方咄咄逼人的氣勢搞得只有招架之功無有還手之力，連連敗退。頓時，教室里一片沸騰，有為大“袋鼠”助威的.，也有為小“袋鼠”吶喊的。

　　就在大“袋鼠”險些被推倒墻邊時，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千萬頂住呀！在這關(guān)鍵的一瞬間，大：“袋鼠”觸驚不變，機智地將身子一轉(zhuǎn)，竟然圍著講臺轉(zhuǎn)起圈來，這才化險為夷。一剎那，發(fā)生了戲劇性的變化。

　　大“袋鼠”發(fā)起了猛烈的進攻，連連將小“袋鼠”推向教室的前門。這時，教室里加油助威的吶喊聲和歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。

　　小“袋鼠”臉脹得通紅，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飛揚，乘勝追擊，一鼓作氣直逼得小“袋鼠”難以支撐，卡紙掉了下來。

　　大“袋鼠”這種臨危不懼的精神深深地折服了我。游戲雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲仍舊在教室里久久地回蕩著……

有關(guān)游戲的作文2

　　今天的體育課上，趙老師讓我們用皮球玩打“鴨子”的游戲，“規(guī)則是用皮球傳來傳去，打中間當(dāng)‘鴨子’同學(xué)的小腿以下就算被打中，打中‘鴨子’的人和‘鴨子’交換位子�！崩蠋煷舐曊f。

　　一開始當(dāng)“鴨子”的同學(xué)都很輕易地躲過了球，但是在“張獵人”的眼皮底下當(dāng)“鴨子”的同學(xué)可不好過。

　　張夢凡四下張望，眼睛一會兒在這里看看，活像一個“電子蛙眼”在“搜索飛機”，一會兒在眼睛“搜索”著同學(xué)們手中的球，她的腦子里想著如何接球和躲球。這時，球來了，張夢凡用她的“電子蛙眼”對準(zhǔn)了球，用她的“電子蛙手”伸出去努力地接球。球慢悠悠地向張夢凡滾去。一瞬間，張夢凡像一只青蛙一樣雙腿從地上站起，對準(zhǔn)球，用力一蹬，向球撲了過去，球好像害怕了，向后退了幾步，但還是被張夢凡這只“青蛙”抱住了。拿到球后，張夢凡回到位子上，座定，又向四周探了探腦袋，同時，她也把球從地上拿起來，時刻準(zhǔn)備投出去打“鴨子”。不大一會兒，汪楚楚發(fā)現(xiàn)了張夢凡的企圖，連忙轉(zhuǎn)過身來，但為時已晚，張夢凡已經(jīng)將球投出，球像一枝離弦的箭一般地飛了過來，“哎呀”一聲，汪楚楚被張夢凡的“飛球”“打”中了，倒在了“獵人”的槍口之下。

　　“叮鈴鈴”的'下課鈴，打破了我們開心的笑聲，大家紛紛站起來，走向教室。這場快樂的活動在下課鈴聲中結(jié)束了。

有關(guān)游戲的作文3

　　星期天下午的作文輔導(dǎo)課上，伍老師組織我們做了一個有趣的“傳話”游戲。游戲前，伍老師讓我給她一張白紙，她將那張白紙分為三小張，還在三張小白紙條上各寫了一個詞。然后，老師把我們分成三個組，請我們每組前面的一個同學(xué)上講臺去把紙條上的詞記住并悄悄地先對老師說一遍，然后回到各組一個一個的傳下去。

　　游戲開始了，我轉(zhuǎn)向左邊的廖藝，她用雙手捂著我的左耳，把“追夢”告訴了我，覃渠又轉(zhuǎn)過身，我又用左手捂住她的右耳，把“追夢”告訴了她，就這樣一個個地往后傳。等傳完后，各組最后一個同學(xué)上黑板將聽到的詞寫在黑板上，伍老師站在講臺左邊對著黑板上的答案，情不自禁的哈哈大笑起來，同學(xué)們看見伍老師笑也跟著笑起來。

　　待大家笑完后，老師公布了答案，第一組的.正確答案是“你好”，老師給第一組加了一面紅旗，第二組的正確答案是“全面”，而他寫的卻是“前面”，所以是錯的。第三組的正確答案是“追夢”，他寫的卻是“眉毛”，真是氣死我了。我心想：他們是聽覺有問題，還是聽音有問題呀!我真是有點不懂!

　　雖然我們這組傳話失敗，沒有得到紅旗，但大家卻異常的快樂。因為我們參與了這個有趣的游戲活動，分享了游戲過程中的快樂。

有關(guān)游戲的作文4

　　聽那陣陣歡笑聲！原來是四(6)班的同學(xué)在玩畫鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個小組派一位同學(xué)上場，那位同學(xué)要蒙上眼睛，在同學(xué)的指揮下給黑板上的人畫上一個鼻子。

　　但是老師先要一個人來示范一下，于是全班一致要求讓我來。我被老師蒙上眼睛，頓時眼前一片漆黑，什么也看不見。這是我只能聽見同學(xué)的指揮聲，可是他們的'指揮不一致，一會讓我向左，一會又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時，我感覺有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺邊的同學(xué)拉到了講臺上，我想：我的運氣真好。我一走上講臺，下面的同學(xué)又開始大叫，有的同學(xué)叫向上，有的同學(xué)叫向右，還有的同學(xué)叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應(yīng)該聽誰的。于是我便按照自己的想法來畫，我先向左一點，然后向上一點，便開始畫鼻子了。我一畫好就聽見臺下的同學(xué)們都“啊！”地大叫一聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。

　　通過這次游戲我深深體會到了盲人生活的艱難。

有關(guān)游戲的作文5

　　前段時間弟弟玩雞被莫名其妙的收了20xx多塊錢。當(dāng)時她跟我們說她不知道怎么扣費，別人也扣了。當(dāng)時我們根本沒接觸過這些游戲，對這些游戲也不是太了解。我們只知道是哪個公司哪個團隊發(fā)給你的，也知道很受歡迎。

　　所以我當(dāng)時也沒太罵哥哥。剛認(rèn)真描述完建筑情況，我就開始教他以后怎么操作。要看清楚，不要亂操作，最終會導(dǎo)致不必要的高消耗。

　　畢竟我們家其實屬于那種豁達的'，不是說極度反對孩子玩游戲。即使最后發(fā)生了那件事，我們還是讓她碰了手機，當(dāng)然，就是有一款游戲還玩別的游戲。畢竟他一開始就跟我們說不知道怎么收費，所以擔(dān)心她再去那個游戲會莫名其妙地被收費。

　　但是昨晚我發(fā)現(xiàn)了那個驚人的秘密，就是可能他根本不知道怎么扣，但是很聰明，對刪除那些賬單很感興趣。以至于最后我們根本找不到賬單里的任何信息，導(dǎo)致最后發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)花了幾千塊錢。

　　我真的還是不敢相信，所以就算我被別人說服了，我心里也有六成，絕對是他故意操作的，但還是有四成，基于我之前對他的了解所建立的信任。

有關(guān)游戲的作文6

　　今天，我來到了樂園，有點兒不高興，因為我的媽媽不同意我?guī)уX來了，她說我總是會買一些垃圾食品，所以就不給我錢了。我剛想到今天的游戲課，就像“多云轉(zhuǎn)晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

　　我每次都會偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會大概知道今天的游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點恐懼的陰影，因為游戲工具是：黑豆、勺子、杯子，難道又是要用牙來咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個杯子里？上次我的大門牙就已經(jīng)很摳門了，難道今天還要再“露”一手？后來到了游戲課后才松了一口氣，原來今天是用手來玩。

　　游戲開始了，我排在第二個，我的`心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏了，可還有人不服，叫我們重來一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏，我們還不停地謝他們，他們就氣得說不出話了。

　　今天就算早上有點不開心，但我還是玩得很愉快。

有關(guān)游戲的作文7

　　愛上網(wǎng)絡(luò)游戲的我，時間已經(jīng)有兩三年了，一開始產(chǎn)生興趣是因為堂哥的關(guān)系。堂哥的年紀(jì)比我大６歲，所以ㄊ是我崇拜的對象，有一天到堂哥家去住的時候，我發(fā)現(xiàn)他在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，于是我很好奇的請他教我，我記得這網(wǎng)絡(luò)游戲的'名子叫做沖天跑，主要是跟玩家比賽賽跑，是跑第一名就有許多虛擬的金錢及經(jīng)驗，這是我愛上網(wǎng)絡(luò)游戲的開始。

　　事實上，我們都知道不可以太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一但沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲就會荒廢學(xué)業(yè)，甚至還會傷害身心，例如:傷害眼睛及無法專注于學(xué)業(yè)。所以我一星期只有在周末和假日的時后可以玩電腦�，F(xiàn)在我玩的網(wǎng)絡(luò)游戲是黑色陰謀的游戲，是由上百人共同策劃的一款網(wǎng)絡(luò)游戲，主要內(nèi)容是打擊怪物或去裝備或金錢甚至有時候會掉寶物。

　　大家都說網(wǎng)絡(luò)游戲有許多壞處，但我認(rèn)為只要能控制時間，不要沉迷，而把他當(dāng)作是一種休閑娛樂，還是可有正面的議處，比如說:訓(xùn)練反應(yīng)能立即放松課業(yè)上的壓力。

　　最后，我希望大家不要把網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)作是一種不好的活動，但也建議要多培養(yǎng)一些興趣，做些戶外活動，才能健全我們的身心。

有關(guān)游戲的作文8

　　網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高科技，現(xiàn)代社會離不開網(wǎng)絡(luò)，但有的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌戤a(chǎn)生了極大的危害。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲被現(xiàn)代人稱為“電子海洛”，網(wǎng)絡(luò)游戲不但使青少年成績下降，影響視力更會使青少年走向犯罪的道路，誤入歧途。那些貪婪的制造者，制造出一個又一個看似有趣的游戲，而且讓眾多網(wǎng)迷沉醉于中，網(wǎng)絡(luò)游戲使人變成魔鬼，使善良的青少年貶稱可怕的'劊子手，網(wǎng)絡(luò)游戲正一步一步的蔓延而來，我們青少年是祖國的未來之花，我們應(yīng)該用堅定的語言對它說‘不’，有人說網(wǎng)絡(luò)游戲可以玩，因為它可以讓人放松。不錯的網(wǎng)絡(luò)游戲是可以讓人放松，但對于沒有自制力的青少年來說網(wǎng)絡(luò)游戲仿佛是毒品，它正無聲的侵蝕著我們那幼小的心靈。網(wǎng)絡(luò)游戲它主要的吸引在于它設(shè)置的級別，每個人心里都會有贏和升級的欲望，因為現(xiàn)代人太講究現(xiàn)實抬愛面子，都希望在同齡人那兒大贊一番，讓他們羨慕，在人類里面青少年這種不甘落后的心理現(xiàn)象最大，因為他們沒有自控力，一心想著玩和升級，有的甚至?xí)円共环值木W(wǎng)游戲?qū)е乱暳��?yán)重下降，他們?yōu)榱俗约旱囊患褐�私害了被人也害了自己的家人，一步一步走向監(jiān)獄。

　　在此我想對那些沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲的同齡人說：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了，回頭吧！后面將是大好前程，前進鍵是萬丈深淵。

有關(guān)游戲的作文9

　　終于有一天，老師布置的作業(yè)很少，我媽說只要我做完作業(yè)就可以玩電腦游戲，我就興沖沖的跑回家開始寫作業(yè)，直到脖子僵硬，手臂酸痛。我興奮地扔下筆，像一只饑餓的老虎一樣沖向電腦。

　　我熟練地移動著鼠標(biāo)，迫不及待地穿上了qq加速鞋、4種增強力量的藥物和9件“寶貝”。但我并沒有氣餒，自信自己最終能打敗他，于是我和他打了一場心理戰(zhàn)：在泡泡快要爆炸的`時候，我迅速在泡泡的爆炸區(qū)放了一個泡泡，就在他旁邊，然后我迅速躲開了。他來不及躲閃，被氣泡爆炸后形成的“氣泡路”困住，動彈不得。我得意洋洋地吹著口哨，走到他跟前，“打死”了他，他吃的所有“寶貝”都吐得到處都是。復(fù)活后為了不讓他吃這些寶物，我趕緊吃了，最后他先吃了。因為游戲規(guī)定誰先把寶物都吃了誰就贏了，所以我自然成了贏家；我驕傲地對他說：“你不能！加油�！�

　　他不服氣，纏著我爭11場。實際上我贏了所有的比賽，這讓我感到驚訝和興奮。出人意料的是，我竟然打敗了比我高的對手。激動之下，我連續(xù)贏了12場，打破了我之前連續(xù)贏7場的最好記錄！一個小時過去了，按照約定，我應(yīng)該關(guān)掉手機。我很不情愿的關(guān)掉了qq大廳，qq，下線，關(guān)電腦。我欣喜地跑向媽媽：“我才打了12連勝，太過癮了”！我媽不以為然地“哼”了一聲。

　　玩電腦開心！網(wǎng)上游泳太棒了！多么美好的一天！現(xiàn)在想起來，我太高興了，嘴巴都閉上了！

有關(guān)游戲的作文10

　　今天，樓下的兩個小朋友蒙蒙和東東來到我家玩。一會兒我們就商量好了捉迷藏，

　　馬上，蒙蒙說：“找的人先發(fā)現(xiàn)藏的那位小朋友，接著就讓先被找到的來找�！弊矫圆亻_始了，先是我來找，我閉著眼飛快地數(shù)了200秒，于是我大搖大擺地開始找了。馬上我就在沙發(fā)上找到了東東，又在外婆的`臥室里找到了蒙蒙。

　　第二輪，該輪到東東找到了，我急忙躲到媽媽臥室的衛(wèi)生間的門后，順便把我的臥室的門關(guān)上，作為陷阱。200秒一數(shù)好，東東便在書房里找到了蒙蒙，又看見我的臥室里關(guān)著門，心里高興地想：出來吧，別躲了。當(dāng)他打開門后，大吃一驚，看見我竟沒有在里面。我看見了，就站出來，笑嘻嘻地說：“哈哈，上當(dāng)了吧？”

　　第三局，又該蒙蒙找了。東東馬上躲到了窗簾布后面，我卻慢吞吞地、輕手輕腳地躲進了儲藏柜里。首先蒙蒙把東東找到，再和東東找了我好長時間。最終，他們異口同聲說：“出來吧，我們找不到你了�！庇谑�，我立刻站了出來，說：“嘻嘻，找不到吧。”

　　接著，我們又玩了好幾回。

有關(guān)游戲的作文11

　　午飯后，我們幾個同學(xué)相約來到海濱公園的廣場上體驗傳統(tǒng)游戲。當(dāng)我們在一起玩鬧的時候，只見幾個家長阿姨變戲法似的掏出幾個木頭做的陀螺，還有幾根小木棒，一頭纏繞著辮子繩。另外幾個阿姨還拿著一堆橡皮筋，笑著說這可是媽媽們小時候的游戲節(jié)目呢!

　　我是迫不及待的到阿姨那里搶了一個陀螺，拿在手里卻發(fā)了愁，不知道怎么玩，惹得阿姨們笑個不停。還是熱心的燕兒阿姨手把手的教我，先把辮子繩一圈一圈的繞在陀螺的.中間，然后順著在地上甩出去，讓它旋轉(zhuǎn)起來，接著就可以用力的抽打陀螺，不讓它停下來就行了�？墒钦f著容易，做起來又不一樣了。陀螺總是不聽話，不是一下子在地上滾遠(yuǎn)了，就是老是打不到，白白把力氣都浪費。

　　后來好多同學(xué)都去玩橡皮筋了，只剩下我一個人還在和陀螺較量。慢慢的，我找到了感覺，甩出去的時候也很順手了，繩子也很少抽到地上了。有一次，我的陀螺居然真的停不下來了，我的手都酸了，可是陀螺還舍不得休息呢!周圍的阿姨們都夸我是玩得最好的一個呢!我的心里別提多開心了!

　　愉快的下午就這樣過去了，我和同學(xué)們都愛上了這些游戲，傳統(tǒng)游戲不僅鍛煉了我們的身體，而且還鍛煉了我的意志，也讓我們大家更加團結(jié)和睦。

有關(guān)游戲的作文12

　　我不想為他改變什么，他也不想為我改變什么。我們都是這樣，固執(zhí)的人，我們都覺得談戀愛應(yīng)該是讓彼此相處的很舒服，而不是犧牲自己的一些利益來滿足對方。這段感情能長久嗎？其實我也不知道。但畢竟關(guān)系是相互的。如果兩個人能因為覺得舒服而不犧牲自己的利益就能相處，那么這個事情應(yīng)該可以長久。所以，我還是希望我們能以平常心對待對方，不要對對方抱有太大的希望。畢竟，為了減少失望，我們只能降低對別人的期望。

　　他真是氣人。我一整天都在玩游戲。我在想什么？我在想，如果以后我們真的住在一起，然后我努力，然后她跟我玩游戲，我會有多生氣。好在現(xiàn)在分了兩個地方，沒人能看到純度，所以也沒那么生氣。

　　但大概是因為我能陪他的時間很少。有時候他讓我覺得很真實。有時候他覺得游戲比陪伴更重要。今天看到這么一句話，說女朋友玩游戲就好了。這樣男朋友就可以玩游戲，陪女朋友了。

　　所以，我們都不愿意為對方犧牲，做點什么，就像我不會為他學(xué)打游戲，他也不會為我去看他不喜歡的.電影。我們不能剝奪別人的自由，是嗎？你不能因為自己的身份而干涉別人的自由。是這樣嗎？

有關(guān)游戲的作文13

　　我一直說成都，你想追求這些東西的地方，想瘋了。無論外界環(huán)境發(fā)生什么，請允許我不要忘記你當(dāng)時是如何跪在地上，帶著莫名的骨氣。不拉就拉不動你。那是因為你在那種情況下失去了你想要的。

　　但是你身邊那么多人都沒有能力把這種東西帶回來，在這種情況下你怎么能力挽狂瀾呢？所以即使結(jié)局最美，我們也不會怪你。因為這樣的狀態(tài)對開始很重要。領(lǐng)導(dǎo)早就預(yù)料到了。

　　其實他們之間的幸福生活在一定程度上是可以理解的，但是現(xiàn)在你有了這些，你就需要明白，你失去了那些形態(tài)，把它們作為代價還給了上帝。不管上帝是給你寫情書還是給你一個戰(zhàn)術(shù)，他終究是在玩，因為在那個過程中他太孤獨一個人了，所以只能看著你去舞蹈學(xué)院，玩命。

　　這些都不意味著我們的目的會被拋棄在這里！當(dāng)然，就目前而言，你基本上可以記錄更多的事情，不僅包括你的'心情，還包括對這些事情的前因后果的分析，以及總結(jié)和感悟。這些東西是你最寶貴的財富，即使過了很多年，你依然可以看到那些東西，那些文字，回想今天的過程。

有關(guān)游戲的作文14

　　今天，老師走進教室對我們說：我們來玩一個拼句游戲，好不好？我們異口同聲的回答到：好！老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條，第一張紙條寫誰，第2張寫在什么地方，第3張寫怎么樣的，第四張寫在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫起來。寫完后，老師把紙條都收上去，讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話，被抽到的同學(xué)還要模仿動作呢！

　　我覺得每個同學(xué)抽到的都很有趣。比如：楊雨欣在院子里難過地跳廣場舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合，有的還在地上打滾。更好笑的是：盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺邊一邊假裝哭，一邊做了跳的`姿勢；還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得，但還是做了一個：蹲的動作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒辦法，我只好學(xué)狼叫，同學(xué)們也都學(xué)我，教室里頓時變成了狼窩

　　今天玩的真開心，這讓我也明白了一個道理，如果用詞不當(dāng)就會鬧出今天這樣的笑話。

有關(guān)游戲的作文15

　　“哈哈哈哈……”這是誰在笑呢？原來是同學(xué)們在笑��！笑什么呢？讓我們進去瞧瞧吧！

　　教室里，老師對同學(xué)說：“今天我們要玩?zhèn)髟捰螒��！蓖瑢W(xué)們樂得一蹦三尺高。老師又說：“你們覺得難還是不難呢？”有同學(xué)說：“難，如果句子長的話，很容易記不住�！庇忠晃煌瑢W(xué)說：“很簡單，簡直是張長吃豆芽——小菜一碟！”

　　老師大聲說：“你們的心情是什么樣的呢？”我說：“激動，心怦怦直跳！”還有一名同學(xué)大聲喊：“慘！”我們哄堂大笑。

　　我們分成兩組，老師再次發(fā)話說：“游戲規(guī)則很簡單。第一個人10秒鐘背下紙條上的話，傳給最后一個人，然后寫到黑板上。”

　　我們組最先上場，第一個人猶豫了半天終于抽了一個。她背會后一把把我的頭扳了過去，輕聲細(xì)語的對我說：“天上一顆星，地上一群鷹。”我沒聽清楚說：“啥？”她不得不再給我說一次。

　　我們組最后一個人在黑板上寫的`是：“天上一顆，地上一個羊。”老師公布了答案，跟答案相差十萬八千里。搞得全班哄堂大笑。

　　第二組，老虎跳著肚皮舞，大象甩著長鼻子哭。最后一個人沒有挺清楚硬著頭皮上去寫，寫成了：老窩，大象的窩。

　　通過這個游戲我明白了，耳聽為虛，眼見為實，這個道理。

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