敘事作文：淚水

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文：淚水，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文：淚水1

　　小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。

　　那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當(dāng)做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。

　　爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進(jìn)了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的`眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了，我的眼淚也流了出來。

敘事作文：淚水2

　　方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。

　　有一件事，更是令我對他刮目相看。

　　一天，我們正在教室里寫作業(yè)。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟(jì)于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關(guān)心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。

　　同學(xué)們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……

　　直到今天，這感人的.一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學(xué)們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……

敘事作文：淚水3

　　當(dāng)我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學(xué)后，面對老師的批評和學(xué)習(xí)的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學(xué)不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

　　生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚

　　我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。

　　哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn)；微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的`淚，讓別人說去吧！

　　流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學(xué)會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

　　淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

　　雨過天晴，天會更藍(lán)；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧！

　　有淚在的日子，我感到很精彩！

敘事作文：淚水4

　　不會忘記，她在我的夢鄉(xiāng)里留下了關(guān)愛。不會忘記，她給我小小的心靈播下了美好的種子。不會忘記，她在我需要幫助時帶給我勇氣和毅力。

　　那年我四歲，患了嚴(yán)重的支氣管炎，醫(yī)生說要住院，是她，日夜陪著我，問候我，需要幫助時，她幫助我，愛護(hù)我。那天夜里，我的'病又來騷擾我了，這時，她正在睡覺，被我的咳嗽聲嚇了一跳，趕緊叫來醫(yī)生，幫我檢查一下，原來，知識我不小心咽了一口唾沫嗆了一下，可她還是不放心，這一夜，她日夜不停地守著我，生怕我再嗆著。我偷偷地流下了眼淚。

　　那天早上，我覺得頭陣陣發(fā)痛，量一量體溫，不量不知道，一量嚇一跳，“38°”，媽媽背起我，騎上電動車，直奔醫(yī)院，她一邊騎車還一邊問我：“頭還痛嗎？沒事吧？”聽到這里，我禁不住又一次淚流滿面。到了醫(yī)院，媽媽飛跑著掛了號、交了費，直奔兒童科。一查，我只是昨晚蹬了被子，著涼了。打上了退燒針，一會兒，燒酒退下下去。

　　雖然，這些事不引人注目，卻包含著媽媽的愛，感動著我的心。

敘事作文：淚水5

　　月亮，只勉強(qiáng)露出殘片，光線甚微弱。這倒也好，沒人會注意到我。

　　夜深人靜，宿舍里只有我一個人沒睡了。因為我好想父母，真的`好想，有時已經(jīng)無法控制。我不在眾人面前哭，只會在晚上睡覺時偷偷抽泣。

　　我蜷縮成一團(tuán)，被子也被我卷成一團(tuán)，因為輾轉(zhuǎn)反側(cè)，頭發(fā)也有好幾處打結(jié)了。

　　平時，父母問我，你在學(xué)校好不好？我都是笑著回答：“好。”可他們不知道我手拿電話，心中有多想他們。所以，每次回憶，淚水總是噙滿雙眼，奪眶而出。

　　淚水從眼里流淌而出，劃過臉頰，滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水，臉頰被淚水浸濕，我時不時會發(fā)出幾次抽泣聲。最后，我告訴自己要堅強(qiáng)，要獨立，但我還是不住抽泣。

　　枕頭濕了一大片，思念猶如五瓶味料被打翻，心中仍記那味道。

　　六年了，我還是記得那個殘月的晚上，那濕了一大片的枕頭，那抽泣聲。從那以后，我也慢慢學(xué)會堅強(qiáng)，獨立。那晚，有一縷燈光照在我臉上，也照在我心中。

敘事作文：淚水6

　　時間就像握在手上的細(xì)砂，倏忽之間，便悄悄地消逝。它也并不算絕情，那手心柔和的覺得，撫摩著內(nèi)心。歷史的車輪滔滔往上，除去震耳欲聾的回音，也留有了道道車轍。

　　當(dāng)我們的時代飛速發(fā)展的時候，紙書，這道車轍，也逐漸有一些模糊不清，不知，它的運勢該出路在哪里？

　　電子科技的飛速發(fā)展，電子書籍，手機(jī)上等智能化新聞媒體的持續(xù)發(fā)生，紙書遭受了很大的沖擊性。手機(jī)上如今基本上每人必備一部，就連中小學(xué)生也會打王者榮耀了。而紙書卻變成罕有的奇珍。

　　手機(jī)電子書籍城中的小說集滔滔的浪潮般遮天蓋地，言情，玄幻修真，現(xiàn)代都市這些各種小說集，凡能夠有，無所不有，讓我們應(yīng)接不暇，無法挑選。但這種小說集莫不是精神的鴉片，除開給大家生產(chǎn)制造一個虛似的`全球，讓我們附身主角，自我滿足外，一沒用處。這時候手機(jī)上也就變成冒著裊裊青煙的煙斗了。

　　經(jīng)得住時間磨練的名著，大多數(shù)以紙書為媒介。詩香墨韻，修身養(yǎng)性，讓大家在精神上獲得提升。滾動書頁的磨擦聲使大家的心身深感輕輕松松。

　　當(dāng)物質(zhì)匱乏時，大家應(yīng)以精神越來越豐富多彩；當(dāng)化學(xué)物質(zhì)充裕時，大家更需精神的裝點。而精神投身于紙書中。

敘事作文：淚水7

　　人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結(jié)果，我又何嘗沒有后悔過呢？

　　記得那年我十歲，在上小學(xué)四年級。那天我和朋友和往常一樣在去學(xué)校的路上走著�？墒悄翘煲驗閿�(shù)學(xué)老師要講新課《小數(shù)乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨著我不想去學(xué)校呀。起初他們只是應(yīng)和著誰想去呀？我們也不想去�？珊髞砺牭揭粋�男生說不如我們逃學(xué)吧？我驚訝的看著他，他卻一面正經(jīng)，看來不是開玩笑。

　　我們剛開始當(dāng)讓持反對態(tài)度，但一想到數(shù)學(xué)老師要講新課。再大腦的極度風(fēng)暴中，還是逃學(xué)勝出。在我同意了逃學(xué)計劃后，我們開始商量去哪兒。

　　因為那時候兜里錢不多，所以去不了多遠(yuǎn)的.地方。我們就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的商場里面蹭空調(diào)。因為我們怕碰到同學(xué)，所以不敢到離學(xué)校太近的商場。

　　下午放學(xué)，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學(xué)的事。心里竊喜了一陣。但在寫同學(xué)告訴的作業(yè)時，我完全凌亂了，什么進(jìn)位，小數(shù)定移動方向，位數(shù)……都完全看不懂。

　　直到現(xiàn)在，小數(shù)乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了。真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當(dāng)初同意逃學(xué)時腦子里進(jìn)的水。

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