難忘的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文1
令我最難忘的旅行是哪一次？對(duì)了，那就是和同學(xué)們一起去松門(mén)實(shí)驗(yàn)基地的那回！
乘著大巴，和同學(xué)們聊著天，說(shuō)著笑，終于來(lái)到了松門(mén)實(shí)驗(yàn)基地。下了車(chē)，迎接我們的是被精心打扮過(guò)的敞開(kāi)的大門(mén)和那里領(lǐng)導(dǎo)和藹的微笑。集合之后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ俗钍軞g迎的“水上樂(lè)園”。
一到“目的地”，我和同學(xué)們便“瘋狂”了起來(lái)：每個(gè)人都撒開(kāi)了自己僅有的兩條腿，朝自己的目標(biāo)奔了過(guò)去。我也不落后，恨不得自己立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛過(guò)去！
我先來(lái)到了滾筒橋，看見(jiàn)其他同學(xué)都三四個(gè)人一組，在滾筒里，向前推，到終點(diǎn)了在從對(duì)面推回來(lái)。看著同學(xué)們都像梭子一般，一會(huì)兒從這頭推到那頭，一會(huì)兒又從那頭推到這頭，我的`心里癢癢的，躍躍欲試，心想：這個(gè)看起來(lái)既簡(jiǎn)單又好玩，我來(lái)試試看！一邊拉著朱薇燁、鐘冰珂鉆進(jìn)了滾筒里。一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)的步伐很整齊，都一樣，不快也不慢。在旁邊觀(guān)看的同學(xué)都在夸贊我們很有節(jié)奏感呢！但也不知是什么原因，可能是因?yàn)樗齻z聽(tīng)了別人的贊美，太驕傲了吧，還沒(méi)到橋的中間，她們的速度就慢了下來(lái)，而速度不變的我明顯比要她們快得多。漸漸地，她們腳步跟不上我了，堅(jiān)持不住了，一下子摔倒在了滾筒里，在滾筒的帶動(dòng)下，她們也滾了起來(lái)，還一邊滾一邊兒沖我叫：“舒予，慢點(diǎn)！”眼看就要到終點(diǎn)了，總不能放棄吧？可是后來(lái)，我也沒(méi)力氣了，她們太重了，我怎么也推不動(dòng)了。
我只好另外找出一條路：等到她們起來(lái)了再推。
好不容易等到她們起來(lái)，磕磕絆絆到了終點(diǎn)。緊接著，我們又走上了五環(huán)橋，五個(gè)顏色不一的鐵環(huán)架在橋上，同學(xué)在上面穿梭其間看起來(lái)驚險(xiǎn)有趣。走上橋，我們手拉著手，由前面的同學(xué)拉后面的同學(xué)，最后到了對(duì)岸。
后來(lái)，我們又去了燒烤、玩多米諾骨牌等等項(xiàng)目活動(dòng)，它們都讓我感到快樂(lè)，使我玩得盡興，但是，最令我難忘的還是活動(dòng)中我們的齊心協(xié)力，共同克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一個(gè)個(gè)或驚險(xiǎn)，或有趣的任務(wù)。這些都讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)隊(duì)合作的重要！
難忘的小學(xué)作文2
金秋十月,丹桂飄香,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì).然而,這一次校運(yùn)會(huì)也將是我們?cè)谀感５淖詈笠淮涡＿\(yùn)會(huì)了.
我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,升國(guó)旗、鳴禮炮、以及運(yùn)動(dòng)員圍操場(chǎng)一周……校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面好壯觀(guān)、好激烈、到處都是人山人海.喊加油的人的尖叫聲、努力向冠軍沖刺的參賽者、做救援的人員……然而,在今天里,我也參加了立定跳遠(yuǎn)和200米跑步.早上我參加了立定跳遠(yuǎn),好像是跳了兩米,進(jìn)入了決賽,我連決賽都參加了.好像是和另外一個(gè)女生并列第六.在比賽的過(guò)程,我看到了蕓蕓眾生的高手,他們都好棒,跳得好遠(yuǎn)啊,讓我看到了“人外有人、山外有山、樓外有樓”,看到他們這么棒,我內(nèi)心應(yīng)該有一絲一毫的害怕才對(duì)啊,反而我卻沒(méi)有那么害怕.看見(jiàn)有的人害怕得直砰砰直叫,而我卻沒(méi)有害怕之感.可能是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)項(xiàng)目有信心吧,我經(jīng)常都是喜歡跳著走的,無(wú)論是樓梯還是有高一點(diǎn)的地方我都是喜歡跳著走.我看到有這個(gè)成績(jī)已經(jīng)算不錯(cuò)的了,因?yàn)槲乙矝](méi)經(jīng)常鍛煉,而人家每天都有早練,天天可以鍛煉.
下午,我就參加了200米跑步.我參加200百跑步的時(shí)候,我很害怕、我害怕我會(huì)跑到倒數(shù)第一,一直都在那里心驚膽戰(zhàn).當(dāng)輪到我們跑的時(shí)候,我就硬著頭皮跑.在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我穿著釘鞋我不敢跑快,我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)釘鞋跑步的.在跑步的'過(guò)程中,我也聽(tīng)到我們班的人為我加油,那加油的聲音好感動(dòng),比吃了蜜糖還甜啊,到最后我不用倒數(shù)第一,不過(guò)是倒數(shù)第三.我感到很可惜,但是又想起了語(yǔ)文老師的一句話(huà)了“志在參與、結(jié)果不重要,重要的是在這個(gè)過(guò)程中磨練自己……”.
這次校運(yùn)會(huì)我收獲不少啊,使我得到了很好的鍛煉,明白了“人外有人、山外有山、樓外有樓”,增進(jìn)了我們班的友誼、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)……真是一次今生今世永遠(yuǎn)難忘的校運(yùn)會(huì).
難忘的小學(xué)作文3
寒假里，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事，它教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)那些貧窮而又善良的人們。
寒假的一天，媽媽騎自行車(chē)健身回來(lái)，把自行車(chē)停放在菜場(chǎng)旁邊的車(chē)棚里，去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜后，她竟然忘了推自行車(chē)，徑直走回了家。第二天，媽媽突然想起了這件事，便急急忙忙到車(chē)棚看，車(chē)竟然不翼而飛了。媽媽心想：是誰(shuí)這么可惡，偷走了我的坐騎？！唉，恐怕再也見(jiàn)不到它了。她只好懊惱地回了家。
幾天后，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)附近的街道時(shí)，我抱著一絲僥幸，四處張望，希望能看到媽媽的車(chē)。突然，一輛粉紅色的自行車(chē)出現(xiàn)在我的'視線(xiàn)中。咦，那不是媽媽的車(chē)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“媽媽?zhuān)憧�！你的自行�?chē)，在那邊！”我和媽媽趕緊跑過(guò)去�！斑@是你們的車(chē)呀？”一個(gè)帶著濃重方言的聲音傳過(guò)來(lái)。我們循聲望去，只見(jiàn)一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊，手里正在剝著竹筍，是賣(mài)竹筍的大媽。她的臉上布著斑斑皺紋，穿著臟舊的衣衫，粗糙的雙手上有一道道的裂紋，指甲縫里塞滿(mǎn)了黑垢。望著她，我心頭閃過(guò)一個(gè)稱(chēng)呼“竹筍大媽”。只聽(tīng)竹筍大媽接著說(shuō)：“前幾天，有個(gè)人搬著你這輛車(chē)在走，我老公覺(jué)得他很可疑，就沖著他叫‘這是你的車(chē)嗎？’。那人一聽(tīng)，慌慌張張丟下車(chē)就跑了。我們就守著這輛車(chē)，等它的主人來(lái)，現(xiàn)在你們終于來(lái)了。”我和媽媽聽(tīng)她說(shuō)罷，對(duì)視一眼，心想：她是在向我們表功，要索取報(bào)酬嗎？于是，媽媽一邊連聲說(shuō)著“謝謝”，一邊掏出二十元錢(qián)來(lái)遞給竹筍大媽。沒(méi)想到，竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了，生氣地說(shuō)：“難道我們是為了要錢(qián)才這樣做的嗎？！”這下輪到我和媽媽的臉紅了，我們滿(mǎn)懷歉意和感激地謝過(guò)竹筍大媽?zhuān)栖?chē)離去。
這件事過(guò)去好多天了，但我卻時(shí)常想起竹筍大媽那飽經(jīng)風(fēng)霜卻真誠(chéng)和善的面容，多好的大媽呀，生活貧窮，心靈卻富有！
難忘的小學(xué)作文4
中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)。是我國(guó)傳統(tǒng)“四大佳節(jié)”之一。以往的中秋節(jié)晚上，小孩子的節(jié)目一般是吃月餅，玩燈籠，猜燈謎，燒煙花，賞月等等。
晚上，夜幕拉下不久，一個(gè)圓盤(pán)似的月亮悄悄地懸掛在夜空之中，并且逐漸清晰起來(lái)，照得大地也雪亮起來(lái)，本來(lái)就稀稀疏疏的星星今晚顯得特別地害羞，老想往云層里躲。
外出打工的親人，朋友都回家過(guò)節(jié)了。吃完的團(tuán)圓晚飯，他們一家大小聚到自家的陽(yáng)臺(tái)上擺出月餅，水果，一邊吃，一邊賞月，一邊傾談著打工的甜酸苦辣。一些調(diào)皮可愛(ài)的孩子們吃過(guò)月餅后，終于閑不著了，邊嬉戲邊跑到樓頂上燃放煙花�！�?紜??紜??幣徽笙歟?偈畢襝膳?齷ǎ?焐仙了賦鲆歡溆忠歡洌?嫘喂腫礎(chǔ)⒀だ齠嗖實(shí)南駛�。有的像緱（�?械南衲檔?械南衲⒐劍?械南瘛?
我和鄰居的幾個(gè)小朋友也不例外。在鄰居的樓頂上賞著潔白美麗的月亮，吃著香甜可口的水果，品著美味香脆的烤雞翅，嘗著香辣爽口的田螺，吃夠了，就開(kāi)始放煙花，我們玩得非常高興，嬉笑聲響切夜空……
俗話(huà)說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”。在這快樂(lè)的'時(shí)刻，更加增加了我對(duì)親人的思念，突然想起家鄉(xiāng)的四伯父和遠(yuǎn)在廣州的三伯父一家，心里有點(diǎn)不是滋味。不知他們節(jié)日過(guò)得如何呢？不知他們有沒(méi)有賞月呢？不知他們有沒(méi)有牽掛著我們呢？我惟有借明月遙祝他們節(jié)日快樂(lè)，我還要祝福世上沒(méi)回家過(guò)節(jié)的人“中秋節(jié)快樂(lè)”。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，那美麗的玉盤(pán)也悄悄降下天空。聽(tīng)！那雞鳴聲逐漸響亮起來(lái)。看！那熾烈的紅太陽(yáng)也逐漸打破黑夜，美好的一天又開(kāi)始了。我們又要依依惜別了。
難忘的小學(xué)作文5
歲月，好似一股海浪，沖刷著我的記憶，許多人和事都在這股海浪的涌動(dòng)中漸漸逝去了，但是，它永遠(yuǎn)抹不去那段記憶，他讓我終身難忘。
金秋送爽。我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高興的來(lái)參加比賽。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'好日子里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)，那喧天的掌聲；看，那五星紅旗冉冉上升。在藍(lán)天、白云下，整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得格外引人注目。這次，我們還邀請(qǐng)了174位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的加入真是讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)蓬蓽生輝。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，但是同學(xué)們都踴躍參加。一波一波的比賽就這樣過(guò)去了，馬上就開(kāi)始了跳長(zhǎng)繩的比賽，我也參加這個(gè)比賽了。我們開(kāi)始練習(xí)，六個(gè)女生在前六位家長(zhǎng)在中間六個(gè)男生在最后。就這樣，我們開(kāi)跳了。
剛開(kāi)始，大家都連的很好，宋梓茵媽媽不會(huì)連繩，所以宋梓茵媽媽是隔一個(gè)一跳。跳著跳著，大家上接不接下氣。家長(zhǎng)還好，我是腳抽筋胸口難受。我們休息了會(huì)兒。
繼續(xù)練習(xí)。我們又開(kāi)始跳，開(kāi)始練習(xí)，一個(gè)同學(xué)的媽媽跳的時(shí)候，給摔倒了，我沒(méi)有顧練習(xí)，直接跑了過(guò)去，連忙拿起那位媽媽的手機(jī)，我開(kāi)始抱起那位媽媽?zhuān)弥匕�，我抱不起�?lái)她媽媽?zhuān)蠋熩s過(guò)來(lái)了，連忙和我把那位媽媽抱了起來(lái)�？伤齾s連忙找手機(jī)，我遞給她了，她便回到跳繩的隊(duì)伍了，我心里想：連謝謝都不說(shuō)一聲嗎？行�。∥乙策B忙回到跳繩的隊(duì)伍里了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們就回班了，有很多同學(xué)說(shuō)我不應(yīng)該抱起xxx的媽媽?zhuān)菢邮遣欢Y貌的，沒(méi)錯(cuò)，我是第一次抱同學(xué)的媽媽?zhuān)媸怯悬c(diǎn)不禮貌，但是xxx的媽媽摔倒了，我能袖手旁觀(guān)嗎？不能！但……她xxx的媽媽連一聲“謝謝”也不說(shuō)，……是我做錯(cuò)了，還是，那位媽媽呢？
那次，現(xiàn)在夢(mèng)里，心里，腦子里都還是這件事呢！
難忘的小學(xué)作文6
又是一年中秋節(jié)，又是一年團(tuán)圓日。今年的中秋節(jié)，爸爸、媽媽帶著我回到了闊別已久的老家，去看望爺爺、奶奶。
經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的行程，我終于見(jiàn)到了親愛(ài)的爺爺、奶奶，還有哥哥和妹妹，我們有說(shuō)有笑，溫暖瞬間充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
到了晚上，奶奶和小嬸做了一桌豐盛的晚餐，爺爺拿出了一瓶好酒，笑呵呵地給爸爸和小叔倒上，我們一家人圍坐在一起吃起了團(tuán)圓飯。爺爺、爸爸和小叔談起了工作；奶奶、媽媽和小嬸聊起了家常；我和哥哥、妹妹一邊吃著飯菜，一邊看著中秋晚會(huì)，一家人其樂(lè)融融！這時(shí)，爺爺和藹可親地問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)：“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？學(xué)習(xí)緊張不緊張？”我給爺爺仔細(xì)做了回答。奶奶則在一邊關(guān)切地說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間天氣就涼了，一定記得早晚要添加衣服��；平時(shí)上學(xué)路上要注意安全�！眿寢屧谝慌月�(tīng)著，時(shí)不時(shí)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流則流淌在我的'心里！
吃過(guò)晚飯，奶奶端出了一盤(pán)精致的月餅，招呼我們大家都嘗嘗。我看到圓圓的月餅口水馬上流出來(lái)了。媽媽笑著說(shuō)：“想吃就拿一個(gè)吃吧。”。我欣喜若狂地拿起一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。要知道，我最喜歡吃月餅了！突然，妹妹看著我笑了起來(lái)：“姐姐，你快去照照鏡子吧�！蔽乙苫蟮刈叩界R子前，“哈！”我也被自己的樣子逗笑了，原來(lái)我的嘴角上沾滿(mǎn)了月餅餡兒，像兩片黑黑的胡須。
中秋節(jié)可不能缺少了賞月，可令我失望的是，今晚天氣不好，月亮躲在了云層里，連一顆星星都看不到。我想：月亮上，吳剛還在砍桂樹(shù)嗎？嫦娥正在看著團(tuán)圓在一起的家人嗎？我想用李商隱的一句詩(shī)來(lái)形容廣寒宮里嫦娥的孤獨(dú)：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�
月圓人團(tuán)圓，看著開(kāi)心團(tuán)聚在一起的家人，我體會(huì)到了暖暖的親情！這真是一個(gè)美好又難忘的中秋節(jié)！
難忘的小學(xué)作文7
錯(cuò)誤,每個(gè)人都難免,沒(méi)有人能逃脫他的魔爪.可是,錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
什么人不犯錯(cuò)誤呀？就連世界上最聰明的愛(ài)因斯坦都要犯錯(cuò)，那更不用說(shuō)平常人了。
我們學(xué)校舉行跳繩比賽，黃子城屢次被絆倒不是因?yàn)樗幌胩茫鋵?shí)我想他巴不得好好跳，可是心有余而力不足，同學(xué)們老是罵他也不對(duì)，他們完全不能理解他的感受。
我也有一次錯(cuò)誤，一次讓全家人都難忘的錯(cuò)誤。有一個(gè)星期六，我和媽媽在幺爸的鋪?zhàn)由贤�，不知不覺(jué)快要到去學(xué)跆拳道的時(shí)間了，可媽媽說(shuō)去了已經(jīng)遲到了，趕下一個(gè)時(shí)間段的課就是了�？晌也辉敢�，非要上前一個(gè)時(shí)間段的課。于是一急之下拿了媽媽的鑰匙拔腿就跑，一下子就不見(jiàn)了，等媽媽想追我的時(shí)候已經(jīng)晚了。我跑回家登報(bào)了一塊錢(qián)硬幣，轉(zhuǎn)身跑下樓飛奔到342路公交車(chē)車(chē)站。上車(chē)過(guò)后，在途中又堵了車(chē)，我急得比熱鍋上的螞蟻還要急。誰(shuí)知，還有一個(gè)人比我還急，那就是我媽媽。她發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了過(guò)后，她急得要命，在小區(qū)里東奔西跑，就是不見(jiàn)我的蹤影，媽急得哭了起來(lái)，并且趕緊給還在上班的爸爸打了電話(huà)，爸爸也飛快地往家里趕。再說(shuō)我這邊，到了上課地點(diǎn)以后，由于遲到了，教練懲罰了我，不一會(huì)兒，媽媽的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了，她知道我在這里以后，她心里那顆高高懸掛的石頭才放下了來(lái)，她讓我再補(bǔ)了一節(jié)課。上完課以后，當(dāng)她告訴我她當(dāng)時(shí)的心情時(shí)，我又差點(diǎn)哭出來(lái)了。
這是我犯下的一個(gè)很小很小的一個(gè)錯(cuò)誤（我自己認(rèn)為）。是呀！像我這么大了，應(yīng)該自己趕車(chē)了，可媽媽認(rèn)為我還小，不能自己趕車(chē)。如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)壞蛋在車(chē)上的'話(huà)，我可能就在劫難逃了。
這次錯(cuò)誤將深深的印在我的心中，怎么抹也抹不掉，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：不要使愛(ài)你的親人傷心，否則你是個(gè)不孝的孩子。
難忘的小學(xué)作文8
花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，有些記憶會(huì)漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對(duì)土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對(duì)大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對(duì)大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課，有了它，天空才會(huì)多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的.一切，記住這世上幫助過(guò)你的任何人，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅(jiān)定的目光
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無(wú)所獲，它會(huì)激勵(lì)你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色，明天會(huì)更成功!
求知的目光
“活到老，學(xué)到老”知識(shí)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦，任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會(huì)傳授你的知識(shí)，豐富你的眼界，開(kāi)闊你的視野，用求知的目光看父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會(huì)擁有的黃金，的白玉。
時(shí)光匆匆，有些目光會(huì)被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。
難忘的小學(xué)作文9
十月，金風(fēng)送爽，一陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，把快樂(lè)的我們帶到了“世界地質(zhì)公園”——溫嶺長(zhǎng)嶼硐天，觀(guān)賞舉世一絕的中華石文化精髓。
看！長(zhǎng)嶼硐天的門(mén)也是用石頭做的，擺成一個(gè)巨大的，多姿多樣的空心“石頭門(mén)”，使人一見(jiàn)就生好奇之心。進(jìn)入大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)一塊大石碑豎立在一旁，上面刻著“石園”這兩個(gè)鮮紅大字。隨后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著小路拾級(jí)而上，觀(guān)賞了“石園”；路的一旁豎著一排石窗，整整齊齊；另一邊放著用石頭做的古人的日常生活用品和健身用品，“啊！古代人的生活用品原來(lái)也是用石頭做的呀！”我豁然開(kāi)朗。
走過(guò)一個(gè)上坡，我們來(lái)到了長(zhǎng)嶼硐天的主要一個(gè)景點(diǎn)――雙門(mén)硐。一進(jìn)洞門(mén)，我就被那婀娜多姿的石壁給迷住了，有的像古鐘，有的像松樹(shù)，還有的'像猛獸，令人回味無(wú)窮。再向前走，我感覺(jué)“雙門(mén)硐”，雖然沒(méi)有天然鐘乳、石幔的好看，但那普通的巖石依然栩栩如生，令人刮目相看。
走過(guò)觀(guān)心橋，展現(xiàn)在我眼前的是一座高5米，寬1米的巨大石雕彌勒佛，它赤著腳端坐在那里，大佛慈顏，使人見(jiàn)之生喜。忽然，在我耳邊傳來(lái)了一陣清脆的流水聲，我回過(guò)頭來(lái)，乍一看，“��！好美�。 敝灰�(jiàn)一股銀色的清泉從洞頂直落而下，見(jiàn)著石頭，便濺起來(lái)，唱著歡快的歌。再仔細(xì)一看，啊呀，這不就是《神雕俠呂》拍攝的地方嗎？果然不同尋常，好像仙境一般，令人陶醉。
聽(tīng)了巖洞音樂(lè)會(huì)之后，我們冒著風(fēng)險(xiǎn)登上洞頂，觀(guān)賞更多巖石的杰作。其中“銅錢(qián)滴水”最為有趣，“神水”會(huì)滴在用石頭做的“銅錢(qián)”上，聽(tīng)說(shuō)沾上了那“銅錢(qián)”上的“神水”就會(huì)很幸運(yùn)、很有福氣。我們都爭(zhēng)著沾“神水”，每個(gè)人都不亦樂(lè)乎。
伴隨著幸運(yùn)的鐘聲，這次秋游結(jié)束了。當(dāng)秋風(fēng)再次刮起，在我們心中留下的不是開(kāi)始時(shí)的快樂(lè)，而是難忘——
難忘的小學(xué)作文10
每逢中秋節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要吃月餅。月餅只有手心那么大，但代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，正如掛在天上圓滿(mǎn)的大月亮。在這個(gè)特殊的日子里，我有了一次難忘的經(jīng)歷。
有一年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)做冰皮月餅的活動(dòng)，這讓每個(gè)同學(xué)都非常激動(dòng)。這天，同學(xué)們都可以穿上古代的衣服，回望過(guò)去的習(xí)俗。
下午一來(lái)到，發(fā)現(xiàn)桌子都變了樣，一排排的“陣列”變成了“方陣”。不少同學(xué)穿著漢服、唐裝等古裝，一眼看過(guò)去真像穿越回了古代，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師給大家發(fā)了面皮和餡料。戴上手套，穿上圍裙，我真覺(jué)得自己跟小廚師一樣！學(xué)校還請(qǐng)了做糕點(diǎn)的老師，帶著我們一步一步做。我激動(dòng)極了，心想：做月餅有什么難的？于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了制作。
把面皮和開(kāi)，看似乖巧的糯米面皮可粘手了！我輕輕按一按，把它按平。但在提起來(lái)的時(shí)候，它卻“抓”著我的手怎么都不放。當(dāng)好不容易擺弄完了，一看時(shí)間都過(guò)去老久了，周?chē)行┩瑢W(xué)已經(jīng)要包完餡料了，但也有些同學(xué)在第一關(guān)時(shí)就慘敗了。我在盤(pán)子中找著，很快就找到了一塊大一點(diǎn)的蓮蓉餡料，把它輕輕放到面皮中間，再小心翼翼的把它裹起來(lái)。看它成了型后，我心里頓時(shí)松了一口氣。終于到了最后，我用了一個(gè)桂花圖案的`模具壓制出美麗的花紋，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的折騰，終于做成了，我感覺(jué)特別有成就感！
旁邊同學(xué)也遇到了這個(gè)困難，但大家都沒(méi)有放棄。有了第一次的成功經(jīng)歷，我又做了一個(gè)，這次感覺(jué)熟悉多了�？粗粋�(gè)個(gè)精致的月餅，我和同學(xué)們開(kāi)心極了，這真是一次難忘的經(jīng)歷�。�
難忘的小學(xué)作文11
我坐位前邊是一個(gè)女生，頭發(fā)不長(zhǎng)，眉毛較細(xì)，水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴挺大，個(gè)子和我差不多，他可讓我班男生受了不少罪。
此人兇殘無(wú)比，別人號(hào)稱(chēng)QQ飛，我則稱(chēng)大頭鬼，我見(jiàn)到她，如老鼠見(jiàn)貓，魂飛魄散命歸天，但有時(shí)也不怕她。此人上課一遇煩心事，我，出氣筒也，她使出獨(dú)門(mén)絕技雙子鉗，三下五除二，我卻苦不堪言，可畏體無(wú)完膚，哎，這可讓我如何是好！手上功夫不說(shuō)，嘴上功夫也不在話(huà)下，出口傷人，不知不覺(jué)中便可將你辱罵。這就是我班令人聞風(fēng)傷膽的邱海飛。我與此人同班同學(xué)四年，沒(méi)有一天不見(jiàn)她不打人就可渡過(guò)，在她打的人中，我可以算是輕的。她的殘暴令我終身難忘。
話(huà)又說(shuō)回，此人也有好的一面：
比我班一般女生堅(jiān)強(qiáng)，和她同學(xué)四年我也就那一次有幸運(yùn)見(jiàn)她哭過(guò)，就那一次也才幾秒鐘，也就是幾顆淚珠。記得那一次，我們班有個(gè)找事的，過(guò)去罵了她半天，可是她卻上去幾腳，后來(lái)就當(dāng)沒(méi)有那人，我們班也有不怕她的，不怕她的甚至是屈指可數(shù)，寥寥無(wú)幾。周末她還上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就是上補(bǔ)習(xí)班的人也逃不過(guò)她的魔爪，都被她折騰的奄奄一息，神經(jīng)錯(cuò)亂。
她不是那種文靜的.女孩子，但是平日好像有病，問(wèn)一些很奇怪的問(wèn)題，比如：友誼是什么？你要不回答她可以一天不理你，她就是這種人。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，班里選紀(jì)律委員，邱海飛當(dāng)上了紀(jì)律委員因?yàn)樗龕?ài)管事，嘴皮子也厲害，一開(kāi)始神氣得很，全班就她一個(gè)女生官，我們男生無(wú)一不怕她的，可到了兩星期后，班里的一切聲音都與她無(wú)關(guān)一樣，最多說(shuō)一句：管不了。
這就是邱海飛，小學(xué)一個(gè)令我難忘的女生之一，如果可以，如果需要，我原將我的生命分她一半。
難忘的小學(xué)作文12
畢業(yè)分手的時(shí)候，不知怎的，總有一股酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭。想起和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心間充滿(mǎn)了不舍與難過(guò)。
我忘不了老師的諄諄教誨，是他們?cè)谖业男拈g播下了知識(shí)的種子，細(xì)心呵護(hù)它，使它茁壯成長(zhǎng)。在所有的老師中，最讓我難忘的是我六年級(jí)的班主任馬洪娟老師。她從來(lái)不打罵我們，一直用溫柔、和藹的語(yǔ)言教我們。不只這樣，她還用她那獨(dú)特的教學(xué)方法，讓一直偏課的我慢慢的喜歡上語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。是她讓我從弱小的雛鷹轉(zhuǎn)變?yōu)檎钩岚肯璧男埴�。我的每一次進(jìn)步都印照著老師的付出，每一點(diǎn)成績(jī)都寖透著老師的心血。我知道，老師的付出不祈望什么物質(zhì)的回報(bào)，只要看到我燦爛的笑容，就是她最大的幸福。
我忘不了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他們陪伴了我人生中最美好的時(shí)光。六年以來(lái)，我們?cè)鴶y手并進(jìn)；六年以來(lái)，我們?cè)羞^(guò)激烈的爭(zhēng)論；六年以來(lái)，我們?cè)诳紙?chǎng)上努力奮斗。我們彼此之間，早就互相播下了友誼之情。我們也曾希望讓友誼地久天長(zhǎng)，也曾讓彼此都記住，在這里，也曾有過(guò)一份真摯的友誼。
雖然現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但是，我們都知道，在小學(xué)的那份真摯的友誼，已經(jīng)化成了一雙無(wú)形的翅膀，帶著與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著我們?cè)谙Ｍ暮Ｑ笾酗w翔。
我的母校，她就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，讓我六年以來(lái)在她的臂彎下茁壯成長(zhǎng)，她讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和人生的'道理。
可是，從此之后，我就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依的不舍，跨入我們新的學(xué)校。
從此，小學(xué)生活將永遠(yuǎn)成為回憶，迎接的是我們的初中生涯，不過(guò)，我不會(huì)悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，也是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
現(xiàn)在，分別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?cè)谀感５拇箝T(mén)口上依依不舍的分別。但是，我相信，我們一定會(huì)在新學(xué)校的大門(mén)口上再次相遇。
難忘的小學(xué)作文13
歲月匆匆，時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間天真無(wú)邪的我長(zhǎng)大了，回憶童年，讓我想起來(lái)了很多趣事。
在幼兒園里，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的善良可愛(ài)。但有一個(gè)人是那么的與眾不同，在我難過(guò)的時(shí)候，是她安慰我，在我睡不著的時(shí)候，是她給我講故事，她就是“菲菲”。
聽(tīng)媽媽講幼兒園開(kāi)學(xué)第一天的事，她第一個(gè)名字就叫出了“菲菲”，雖然過(guò)去了4年，但直到現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候我首先想到的就是她，她在我心里無(wú)比重要。
兩歲半的時(shí)候我就進(jìn)入了幼兒園，因?yàn)闆](méi)有朋友，我不想上學(xué)，媽媽常鼓勵(lì)我：“好好，我相信，你會(huì)有一個(gè)非常好的朋友的。”我也就信以為真了，每天都按時(shí)上學(xué)，果不其然，一天午飯的時(shí)候，因?yàn)椴缓衔缚�，我不情愿地吃著，突然，一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起：“喂，你叫什么名字？我們做好朋友吧。”沒(méi)有朋友的我當(dāng)然愿意了，就這樣，我有了第一個(gè)好朋友。
“不求同年同月生，但求同年同月死。”這是我們的誓言，當(dāng)時(shí)我也不明白是什么意思，但從這以后我快樂(lè)的幼兒園生活開(kāi)始了，“我不吃飯�！薄拔椅鼓愠浴！薄拔也幌氤赃@個(gè)�！薄鞍。乙膊幌氤�，算了，我?guī)湍愠�。”幼兒園的每一頓午飯就是這么吃的`�！拔蚁胪孢@個(gè)�！薄昂茫覀円黄鹜��！痹谕孢^(guò)家家的時(shí)候，我當(dāng)媽媽?zhuān)品飘?dāng)爸爸，她就是對(duì)我這么好。
有一天，我和她玩的時(shí)候，菲菲亮出她的指甲油問(wèn)我：“你涂不涂？”“涂。”我拿過(guò)去，使勁一捏，啊，爛了，菲菲頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“這是我最喜歡的指甲油了，被你捏爛了，不和你玩了！”中午吃飯的時(shí)候，我大著膽子對(duì)她說(shuō)：“菲菲，對(duì)不起�！薄皼](méi)事了，你也不是故意的�！彪m然她還是很生氣，但她還是原諒了我，以后怎么我也忘記了。
在幼兒園中，菲菲陪我度過(guò)了快樂(lè)童年，讓我回想至今。
難忘的小學(xué)作文14
我在第一小學(xué)上學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。我一二年級(jí)的班主任老師是楊老師，她的名字里有一個(gè)香字，所以我們叫她香香老師。
香香老師是我上小學(xué)以來(lái)第一個(gè)啟蒙老師，她在我心目中是溫柔、美麗的，同時(shí)又是嚴(yán)肅、認(rèn)真、仔細(xì)的。在學(xué)習(xí)上，香香老師給予同學(xué)們?cè)S多的鼓勵(lì)，付出了大量的心血。
記得在二年級(jí)時(shí)，我非�？释玫戒摴P，香香老師鼓勵(lì)我參加硬筆書(shū)法大賽，我在香香老師細(xì)致的指點(diǎn)下，加倍努力地練字，在短時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)進(jìn)步飛速。最終我第一批拿到了鋼筆，實(shí)現(xiàn)了我的小小心愿。
我的膽子有些小，不敢發(fā)言，聲音也小。香香老師讓同學(xué)們課前五分鐘進(jìn)行演講，鍛煉我們的膽量。我認(rèn)真準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容，心里還是很緊張，另一方面也有自信能夠說(shuō)好。等到上了臺(tái)雖然有些緊張，但還是讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，便開(kāi)始演講。在演講中我還別出心裁地設(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)競(jìng)答的環(huán)節(jié)，我還為答對(duì)問(wèn)題和回答問(wèn)題的同學(xué)送上我準(zhǔn)備的`小禮物。之后，香香老師對(duì)我說(shuō)：“雅菲今天的演講真棒，聲音洪亮，并且生動(dòng)有趣，給你點(diǎn)贊！”我心里別提多開(kāi)心了。從此，我敢于上臺(tái)演講了。
香香老師也非常關(guān)注同學(xué)們?cè)隗w育方面的進(jìn)步 ，鼓勵(lì)同學(xué)們都參與到體育運(yùn)動(dòng)和比賽中，磨練自己的體格和品質(zhì)。一年級(jí)時(shí)我跑步不怎么快我就當(dāng)臺(tái)下的啦啦隊(duì)，到了二年級(jí)我的骨骼成長(zhǎng)了，跑步變快了。我參加了立定跳遠(yuǎn)，得了第七名，差一點(diǎn)就上名次了。
香香老師在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我幼小的心田。我還想獻(xiàn)給香香老師一段小詩(shī)：“老師，您像人類(lèi)靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才，如果沒(méi)有您甘泉般的滋潤(rùn)，國(guó)家的棟梁之才哪里來(lái)？”
難忘的小學(xué)作文15
六年的光陰一眨眼消失在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一個(gè)人都深深的刻在了腦子里：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒的奮斗；“六、一”節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面；考試前的“搞突擊”；考試時(shí)的緊張；考試后的猜測(cè)……哎！快離開(kāi)了，離開(kāi)陽(yáng)光、快樂(lè)的六年同學(xué)了；快離開(kāi)所以的恩師了；快離開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光、歡樂(lè)的校園了。心中有著種種的不舍。
最舍不得的還是我的死黨，我的死黨在我最困難的時(shí)候幫助我；在我悲傷的時(shí)候安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。比如有一次：我因失去爺爺痛苦時(shí)，不停的安慰我，跟我說(shuō)了許多安慰的話(huà)：人固有一死，不要太難過(guò)……從那以后只要想起他們的話(huà)，我的心就會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)。說(shuō)了那么多你一定想知道我的那幾位死黨吧？悄悄的告訴你他們是：小吉（化名）、小洲（化名）、小易（化名）。
其次是老師，老師是培養(yǎng)我們的園丁，我們?nèi)缁ǘ湓诶蠋煹呐囵B(yǎng)下成長(zhǎng)。老師如一位知識(shí)老人，給予我們豐富的知識(shí)。老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的.給予我們信心。如有一次：那一次，剛好是發(fā)試卷的日子。我考得相當(dāng)?shù)牟缓茫?dāng)然老師也肯定會(huì)批我的。那又能怎么樣，不好好復(fù)習(xí)，功課不按時(shí)完成，這就是下場(chǎng)！可這次老師沒(méi)批評(píng)我，還一個(gè)勁的鼓勵(lì)我，給予我信心。當(dāng)然，老師的鼓勵(lì)沒(méi)白費(fèi)。另一次考試，我考的還可以。老師還說(shuō)了：“這就算學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題！”當(dāng)然我不那么認(rèn)為，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度，在這其中，還有老師的鼓勵(lì)與信心。老師我敬佩您！您永遠(yuǎn)都是我心中的一根支柱。這位老師就是：林老師。
六年如一日，很快就要結(jié)束這一天了，這一天始終要結(jié)束的�？晌业男亩嗤窗。o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：為什么來(lái)的那么快�。‰x開(kāi)是人生中必有的事。俗話(huà)說(shuō)：天下無(wú)不散的宴會(huì)嗎！了時(shí)間的快總讓我接受不了，但即使它過(guò)的多么快，我都不會(huì)把我的小學(xué)生活忘記的。
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