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小學(xué)作文：假文盲

時間：2022-08-08 12:54:21 優(yōu)秀作文我要投稿

小學(xué)作文：假文盲

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：假文盲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文：假文盲

小學(xué)作文：假文盲1

　　車室外，大樹從頭到腳，掛上了一層銀霜，銀裝素裹，就像開了一朵朵的梅花似的，在月光下變幻著色彩，若隱若現(xiàn)得閃爍著。

　　候車室內(nèi)，大家摩肩接踵，人如潮涌，人頭攢動，吧候車室的廳擠了個水泄不通。只有母子上車處人寥寥無幾，屈指可數(shù)真是鳳毛麟角。幾分鐘后，幾位衣冠楚楚的.男人來到了母子上車處。第一個人身穿綠色軍大衣，頭戴大皮帽，另一個人戴著一副眼鏡，穿著賊亮賊亮的大皮鞋，一看就知道是一個知識分子。但是竟然沒有一個人看到母子上車處這塊牌子，這不既讓人思緒飛揚，他們一定是“假文盲”，是道德的文盲。

　　突然，來了一位衣衫襤褸的中年婦女，抱著一個兩三歲的的孩子。這位母親弱不禁風(fēng)，雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖。那四個男人若無其事的還站在母子上車處。中年婦女忍不住說：“這里是母子上車處。”戴眼鏡得說：“我不識字。”那個穿軍大衣地說：“快走開，快走開�！边@些舉動真是讓人義憤填膺。其他兩個人一副與世無爭，事不關(guān)己的樣子。

　　這些人把快樂建立在別人的痛苦之上，明明識字，也死不承認(rèn)，這些人是假文盲，是道德的文盲，希望這些文盲在生活中越來越少》

小學(xué)作文：假文盲2

　　寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

　　”咦？這四個身強力壯的男的`怎么站在？母子上車處？,難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會……“我站在旁邊猜疑著。

　　站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。

　　排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副”不是偶不識字，而是偶沒看見“的樣子。()虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。

小學(xué)作文：假文盲3

　　今天，我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——作品《假文盲》，令我氣憤難平。

　　在寒風(fēng)呼嘯的一天，幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見，一位穿著單薄的母親正報著孩子無可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對母親無動于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！

　　這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個社會的'公德，破壞了人與人之間的和諧。

　　當(dāng)今社會的假文盲也屢見不鮮了：綠茵茵的草地上已貼著“請勿踩草坪”的標(biāo)語了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標(biāo)語，我卻見一個坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站著一位年過花甲的老婆婆：學(xué)校里已有“請勿攀爬”的標(biāo)語，有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……

　　對這樣的現(xiàn)象我們不能置之不理了，為了社會的風(fēng)氣，請大家從自己做起，做一個有公德心的人，不再作假文盲。

小學(xué)作文：假文盲4

　　這是一個汽車站，這里有一個母子上車處的標(biāo)語和通道，可是一個個假文盲卻出現(xiàn)了，這時上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是為什么呢？下面我來分析一下。

　　有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個孩子再去上車，肯定會坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個上車處，還能借著這個上車處坐個位置，可你們這些假文盲把這個本來屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子�。∫悄悴皇茏鹬�，你的`感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲��！我相信你們都識字，可你們的做法卻像是一個文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲啊！

　　當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢？

小學(xué)作文：假文盲5

　　今天，很冷，雪肆虐地飛舞著。在車站的頂棚上早已有了一層厚而實得雪。

　　一位身穿單薄的婦女，抱著出身不久的兒子回家過年。她望了望前面如巨龍般長的隊伍，不禁想哭。摸著孩子冰冷的腳，無奈地?fù)u搖頭。她不斷左顧右盼，希望有人能幫她。突然她眼前一亮，見不遠(yuǎn)處有一塊牌子“母子上車處”那個婦女欣喜若狂地跑過去。不料，一群身高馬大是男人走過來，一把推開，她踉蹌了幾步差點摔倒，她不斷得惡罵那群男人，可是他們不理也不睬，好像這本來就是他們站的地方。那些男的有些挺著啤酒肚，有點戴著氈帽；還有的穿著閃亮的`皮鞋，看上去有點文化，在這兒也有點地位，但是，他們一個個都沒良心。

　　這雖然只是漫畫，但是，同學(xué)們這樣的“”假文盲“”在我們這里也有很多的。假如；一位老人搖搖晃晃地走上巴士，左看右看希望能有一個位子，但是，老人和孩子的位子早已被叔叔、阿姨、小學(xué)生…就是沒人讓座。而且在他們不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“請給老人讓座”。同學(xué)們，作為祖國的花朵和未來，我們不要做那些沒良心的“假文盲”！

小學(xué)作文：假文盲6

　　快過年了，火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車，火車站里還特別設(shè)置了“母子上車處”的告示牌�？墒牵�(dāng)一對母子來到告示牌處時，那里卻站了四個身強力壯的年輕人。

　　第一個人雙手插在口袋里，眼睛目視前方，直接無視那對母子和告示牌；第二個人干脆把眼睛閉上，連看都不看一眼那對母子和告示牌；第三個人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊，不敢看那對母子和告示牌；第四個人也把眼睛閉上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個人，嘴巴時不時的動一動，好像在說：“這是我和媽媽上車的地方，為什么這里會有四個男人呢？”

　　那些人都是文盲不認(rèn)識字嗎？不，他們衣著考究，都像是肚子里有些“墨水”的`人，不會不識字。其實，生活中這樣的人還有很多。比如：在標(biāo)有“請勿踩踏草坪”的地方，留下了一個又一個的煙頭；在標(biāo)有“請勿亂扔垃圾”的地方，留下了一堆又一堆的垃圾……

　　我希望世界上的假文盲越來越少，讓文明之花越開越多。

小學(xué)作文：假文盲7

　　漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。

　　這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個大字，但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的`一對真正的母子毫不理會，不屑一顧。

　　這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因為孕婦來坐公交車，司機用廣播說：“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動于衷。還有一次，一位老人乘車，司機也用廣播說：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然后各干各的。

　　對于這兩起事件我感到非常氣憤，對于這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應(yīng)該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會和平，全社會才會進(jìn)步。

小學(xué)作文：假文盲8

　　著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》，強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個車站上車的鏡頭：為了一些母子上車的方便，設(shè)了一個“母子上車處”，但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關(guān)己地從這個為母子專設(shè)的'上車處走上車，把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲，只是為了自己的方便，去違反社會公德。

　　在日常生活中，這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)，而這樣的“假文盲”也是到處可見。

　　為何每天清潔工從早到晚不停的打掃？是因為街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上，垃圾箱上，還有電視上，都有許許多多的公益廣告讓我們保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。這些，我相信每個人都見到過，但真正做到的人并不多。

　　為何因車禍而傷亡的人數(shù)那么多？是因為許多人都不遵守交通規(guī)則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌，十字路口的紅綠燈也是一個最為明顯的警告牌。但這些處處可見的警告，對那些為了自己方便而不顧一切的人，不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實的假文盲？！

　　“不知者不為罪”，但這些不守公德的人是不知嗎？

　　遵守社會公德，對我們有百利而無一害！

小學(xué)作文：假文盲9

　　在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車前門下車；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘孕”的專用座位上；還有些人在坐火車時從“老人專用通道”上車，全然不顧那幾個大字。

　　有一些人并非真正的文盲。其實，他們內(nèi)心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒看見或看不懂，這種行為是可恥的。我認(rèn)為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！

　　生活中的“假文盲”隨處可見!我在超市結(jié)賬的'時候，看見一位打扮時尚的阿姨，并未老老實實地排隊，她見前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白，超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎？連我這個小孩子都看得懂，她怎么會看不懂呢？我的臉立即燙了起來，心里批評那個阿姨不應(yīng)該插隊。

　　其實，還有一部分的人不懂得禮讓，為了搶到位置不顧撞倒他人，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學(xué)時老師都沒教過這些道理么？

　　我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！

小學(xué)作文：假文盲10

　　生活中，有一些人愿意當(dāng)“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做作品《假文盲》。

　　寒風(fēng)刺骨的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字�？墒�，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。

　　在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學(xué)問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進(jìn)兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。

　　“母子上車處”是專門為兒童和母親定制的，體現(xiàn)了關(guān)愛母親兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的.吸煙、大聲吵鬧。

　　請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！

小學(xué)作文：假文盲11

　　漫畫的內(nèi)容是：在公共汽車的等待處，掛著一個牌子上面寫著“母子上車處”。只見幾個穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都好像有文化的.人，他們對牌子上寫的字視而不見，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個人擠出去，一臉的可憐。

　　這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力，需要我們貢獻(xiàn)財物的時候，我們就應(yīng)當(dāng)給予別人關(guān)心和幫助。

　　當(dāng)然，那寫沒有公德心的年青人只是社會的極少部分。在日常生活中，助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，我們常�？匆姶蟾绺�、大姐姐主動讓座的場面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之，遵守社會公德是一個人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn)，我們在公共場所要處處替人著想，要時時想到自己不能影響別人，做一個良好公德意識的新世紀(jì)公民。

小學(xué)作文：假文盲12

　　這是著名畫家華君武所畫的一幅漫畫。《假文盲》。這幅漫畫主要講了，四個5尺3寸的大男子漢，旁若無人的坐在“母子乘車處”。假裝沒有看見這5 個醒目的大字，只是悠閑的閉著眼睛在那休息。把一位婦女和手上抱的孩子擠出了道外。真正需要的人沒有享受自己的'權(quán)利。弱小的婦女看見這樣的情形，不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那里。耐心地等待著。

　　看到這幅畫。我的心突然感到一陣寒冷，不禁問到：這些人的公民道德哪里去了？憐愛之心哪里去了？扶助之心哪里去了？而這四個大男子漢。有的好象學(xué)生。有的好象的干部---看上去都是受過教育的人。怎么會做出這種事？大家也都冷眼觀看。從此我們可以看出：這種無視法規(guī)．道德的事情是經(jīng)常發(fā)生的。有很多很多。

　　我覺得：這幾個人很無恥。很沒有公民道德。很沒有同情心。只知道愛撫自己。不知道去關(guān)心別人。幫助別人。實在是太自私了。

　　我們的社會是由許多人，不同層次的人，關(guān)心他人的人組成的。我們應(yīng)該象星星那樣彼此照耀。彼此關(guān)心。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做，我們的社會才會更加和諧。才會更加美麗。才會更加發(fā)展。才會更加進(jìn)步！我們自己就要努力做一個愛祖國。愛文明。愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！

小學(xué)作文：假文盲13

　　漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。

　　這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的.小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。

　　這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。

　　如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。

小學(xué)作文：假文盲14

　　今天，我看了漫畫家華君武的作品，真是感慨萬千。在寫著“母子上車處”的牌子旁邊。棚欄里站著許多高大冷漠的男人，而抱著孩子的弱小的母親卻站在棚欄外邊，無可奈何地看著。難道那些男人都是文盲，都不會看那牌子嗎？不，絕不是。這是無視社會公德，貪圖利己而不文明的行為啊！

　　在當(dāng)今社會中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪里，明明立著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著“不要亂踏草坪”六個大字，可是有些人還是在里面走啊，跑啊，都快要把草踩死了。還有些地方，牌子上寫著“不要隨地吐痰”，可還是有人違犯。不講文明的行為像這樣的例子還有很多，這不正像漫畫當(dāng)中的人一樣嗎？

　　在這漫畫里，我感覺到這些男人太自私自利了，只顧自己，不為別人著想。而那個婦女也太懦弱了，她應(yīng)該勇敢些。找那些男人評評理。讓他們認(rèn)識自己的錯誤，應(yīng)該多為別人著想。車站的.有關(guān)部門也有不對的地方，應(yīng)該派一些車站管理員去管一管，專門去抓一些“假文盲”。

　　我想，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那么世界肯定完蛋了。所以，我們應(yīng)該遵守社會道德，時刻為他人著想，共創(chuàng)美好家園。