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文盲優(yōu)秀作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文盲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文盲優(yōu)秀作文1
相信大家都喜歡看漫畫，它能給我們帶來樂趣，當(dāng)你在看一漫畫發(fā)笑時(shí)，是否曾想過這幅漫畫的寓意？
今天，我看了華君武的(假文盲)這幅漫畫。初看這幅漫畫并沒有覺得怎樣，但細(xì)細(xì)一品味，這幅看似簡單的畫中卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
在“母上車處”的站牌下，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的中年男子，“規(guī)規(guī)距距”地等車。對通道外邊那位抱著孩子，穿著單薄的婦女視而不見，有的干脆瞇上眼睛，眼不見為凈。這些人難道是文盲嗎？這些人難道連“母子上車處”這幾個(gè)簡單的字都不認(rèn)識嗎？不是，顯然不是。他們看上去文質(zhì)彬彬，修養(yǎng)很高，像是一個(gè)知識分子，但是他們表現(xiàn)出來的公民道德卻很差勁！他們是自私自利的假文盲!面對一位瘦弱的'婦女卻熟視無睹，無動(dòng)于衷，其實(shí)，這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”，他們是文明的文盲，是道德的文盲，他們是人民的敗類，社會的渣滓！
再看看那位婦女，她面對這些，只能無聲地嘆息，無奈地忍受。這只會滋長那些人的壞習(xí)氣，只會使那些人更加囂張，而這樣的事也會一而在在而三地發(fā)生。在這個(gè)世界上，人與人是平等的，她應(yīng)該勇敢地站出來反抗。也許在那個(gè)年代，婦女的地位仍然低下，但在高科技的今天，封建和愚昧已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，人人平等，愛護(hù)弱小才是做人的準(zhǔn)則��！
在我們身邊，在科技發(fā)達(dá)的今天，也仍然存在著一些“假文盲”。比如，在廣場的綠草坪上，一塊“請不要踐踏草坪”的宣傳牌赫然在目，可是，仍然有些人為了抄近路從草坪上踏來踏去，他們雖然得到了所謂的小利，但他們失去的也太多了……
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧！
文盲優(yōu)秀作文2
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在一個(gè)公交站上，立著一個(gè)大木牌，上有幾個(gè)顯而易見的大字——母子上車處�？蛇@“母子上車處”卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人占據(jù)。而一邊是被擠得無處站腳懷抱嬰兒的瘦小婦女。
咦？太奇怪了！這幾個(gè)大男人難道不識字嗎？不會吧？你看他們個(gè)個(gè)衣著光鮮，不是富豪就是官員，這幾個(gè)斗大的字應(yīng)該認(rèn)識吧？
倘若你再認(rèn)真地看看他們，你會發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)人穿著皮大衣，瞇著眼睛，旁若無人，再加上胖胖的身材，活脫脫一個(gè)“大腹賈”；第二個(gè)人頭戴一頂皮帽，閉著眼睛，盛氣凌人，目中無人的態(tài)度簡直就是個(gè)“地主”；第三個(gè)人腳蹬皮鞋，裹著羽絨服，他斜視著，大嘴向下撇著，一副“偽君子”的模樣；第四個(gè)人戴著一副大口罩，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎怕人認(rèn)出來，心虛得就像一個(gè)“賊”。
看完后，你也許明白他們站在這兒的原因吧！那就是——沒公德心。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可這幾個(gè)人的行為不僅妨礙了別人，還沾污了自己的學(xué)位、官位和一身的闊氣。在我看來，他們與那些假文盲，小人是同流合污的。這么表里不一的人豈能成大器？此時(shí)此刻，我仿佛聽到了那嬰兒撕心裂肺般的哭聲，這分明就是在譴責(zé)他們��！
除此之外，從漫畫家華君武的漫畫中，我們是不是也看到了在生活中類似屢見不鮮的“假文盲”：“禁止吸煙”的`醫(yī)院里，卻有幾個(gè)人在那“吞云吐霧”；“保持安靜”的圖書館里，卻有著陣陣吵鬧聲；“禁止涂鴉”的墻壁上，卻是花花綠綠一大片；“禁止丟垃圾”的湖面上，卻漂浮著成片的垃圾；“禁止生火”的森林里，卻有幾個(gè)人在燒烤玩火；“節(jié)約用水”的衛(wèi)生間里，水龍頭竟在無人的情況下嘩嘩流淚……
當(dāng)文盲不可怕，當(dāng)“假文盲”卻很可怕。但愿大家都有點(diǎn)公德心，少一些“假文盲”，社會就多一點(diǎn)“陽光”。
文盲優(yōu)秀作文3
翻開充滿墨香味的語文書，撲面而來的是一幅漫畫。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，一位母親穿著單薄的衣裳，手中抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，躲在母子上車處的牌子邊，偷偷地望著站在母子上車處圍欄里的四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)身穿皮鞋，大棉襖，有些人戴著帽子，披著圍巾，不知是有意無意的'都不約而同的閉上了雙眼，對站在牌子外的母子視而不見。
�。骸霸趺茨苓@樣！”看完漫畫我為那對可憐的母子打抱不平。那四個(gè)大男人，有醫(yī)生，有軍人，一看就是受過高等文化教育的人。他們怎么可能不識字？難道他們沒有看見牌子嗎？難道他們心里沒有對那對母子感到過一絲愧疚嗎？難道他們不知道這樣做是十分不道德的嗎？
不，這些他們?nèi)贾�，只是不愿意承認(rèn)罷了。為了貪圖方便，就損人利己，干出不道德，令人忍不住唾罵的事。其實(shí)我們生活中也常常發(fā)生類似的事。春節(jié)時(shí)，大家都要回家過年。火車，列車上自然是人擠人。一位乘客為了找到一個(gè)好位子，伸出手堵在前面，不讓別人進(jìn)去，自己在那優(yōu)哉游哉的找著位子，卻不知道后面早已亂成一團(tuán)；醫(yī)院里，規(guī)定不能大聲喧嘩，有些人還明知故犯，這樣即對病人的治療環(huán)境造成了巨大的影響，又給自己的心靈蒙上一層灰，這樣真的好嗎？在封閉式的公共場合內(nèi)，人多就已經(jīng)十分煩惱，有些人看熱鬧不嫌事大的點(diǎn)上一支煙，在封閉式的環(huán)境里，空氣不能流通，烏煙瘴氣的，有些老人家都劇烈的咳嗽起來。這么多的事例，還不足以讓我們反思嗎？這個(gè)世界是等著人去保護(hù)，呵護(hù)的，并不是讓我們?nèi)テ茐乃�，我們�?yīng)該化為宇宙戰(zhàn)士去精心保護(hù)它的，別再一而再再而三的去破壞它了。
我們應(yīng)該做一個(gè)講文明，有道德能為社會做貢獻(xiàn)的好公民。就讓我們齊心協(xié)力的撐起這一片我們共同生活的藍(lán)天吧！
文盲優(yōu)秀作文4
這是我國著名漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫，上面畫著：冬日，寒風(fēng)肆虐地刮著，像刀子一樣割著行人的臉。在一個(gè)候車站，四個(gè)衣冠楚楚的男子，站在一個(gè)通道里等車，通道邊上矗立著一個(gè)牌子，上面醒目地寫著五個(gè)大字“母子上車處”。通道外，一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，在凜冽的寒風(fēng)中瑟……
諷刺的是，那四位衣冠楚楚的男子好像什么也沒有看見似的，他們把身體深深地裹進(jìn)大衣里抵御冬日的寒風(fēng)，一副若無其事的樣子。你看，他們有的閉上眼睛，似乎在養(yǎng)神；有的直愣愣地瞪著前方，一副漠然的神情……
難道，這幾個(gè)人真的不識字，不知道牌子上那些字的含意？不，答案是顯而易見的。華君武先生直接給他們打上假文盲的烙印。他們不是文盲，卻裝作文盲，在衣冠楚楚的背后隱藏的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會公德心的缺失。
有人說過，漫畫是生活的縮影。在這幅極具諷刺但又耐人尋味的漫畫里，我們固然可以對這四位假文盲投以厭惡、蔑視、譴責(zé)的目光。反觀我們自己，諸如此類“假文盲”的事我們做了嗎？在“小草青青，踏之何忍”的草坪前，我們是否停下了自己的'腳步？在貼著“請勿大聲喧嘩”標(biāo)語的公共場合里，我們是否依然旁若無人地高談闊論；在風(fēng)景如畫的游覽勝地，我們是否意氣風(fēng)發(fā)地留下“XX到此一游”的墨寶……
曾見過這樣一幅宣傳標(biāo)語：“當(dāng)你拾起身邊的一片紙屑，城市文明就前進(jìn)了一大步”。是呀，文明的城市，需要文明的行為；而文明的行業(yè)，需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持。但我們每個(gè)人恪守社會公德，克服這種“假文盲”的心態(tài)，那么世界將呈現(xiàn)給我們的將是一道亮麗的風(fēng)景線！
文盲優(yōu)秀作文5
公交車的上車處人聲鼎沸，可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊(duì)人，在那塊標(biāo)牌上，赫然印著五個(gè)大字“母子上車處”。只見標(biāo)牌下的人們有的在專注地看報(bào)，有的戴著眼鏡，看上去溫文爾雅，還有些人鄒著眉，看著標(biāo)牌上的字，顯得有些緊張。一位母親吃力的`抱著孩子，驚訝而無助地盯著那一小群乘客，心中奇怪地想：他們是文盲嗎?當(dāng)然，很快她就恍然大悟了：哎，真是一群不折不扣的假文盲啊!
在生活中，像這樣的“假文盲”還真不少見，他們就是那些不守秩序、沒有公德心和紀(jì)律性的人!
公交車上，最顯眼的字莫過于“照顧專座”了，也就是給老人或孕婦坐的位子，可每次我乘公交車時(shí)，總有一些青年人或強(qiáng)健的人心安理得地坐著，不遠(yuǎn)處就站著一個(gè)需要幫助的老人。
有一次，我坐公交車時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車，像一棵顫顫巍巍的老樹，站在一個(gè)“照顧專坐”的位子旁，位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼，便又轉(zhuǎn)過身子去了，眼皮再也沒抬一下，活像個(gè)僵硬的木乃伊。突然，車子一個(gè)急剎車，老爺爺猛地一個(gè)重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔一跤，可那青年人呢，居然瞇起了眼睛，好像準(zhǔn)備睡覺休息了!嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑!
這位青年人啊，你看他，筆挺的西裝，一副閃亮的眼鏡，可是，這漂亮的外表里究竟裝了一些什么呢?是一顆沒有公德的心啊!你說是不是?這個(gè)位子本身就是給老人做的，應(yīng)當(dāng)站著的人是你!那也罷了，老人差點(diǎn)摔倒，你竟然還幸災(zāi)樂禍?!
再看看那幾個(gè)“假文盲”吧，你看，他們哪一個(gè)不是一付漂亮的外表?他們哪一個(gè)不是有文化的人?你們?yōu)槭裁纯梢圆皇刂刃?你們真的沒有看到那塊醒目的牌子嗎?真的沒有注意到抱著孩子的婦女已經(jīng)被你們擠出去了嗎?你們的公德心在哪兒呢?
所以，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!我們一定不能做這樣的假文盲，要做一個(gè)有公德心，遵守社會秩序的人!
文盲優(yōu)秀作文6
禮讓，是中華民族的美德，是歷代圣賢所留下來的高尚品質(zhì)，是炎黃子孫都應(yīng)該具備的精神，可是，隨著時(shí)間的流逝，社會的發(fā)展，禮讓這個(gè)詞已經(jīng)漸漸被人們所遺忘……這，就是一個(gè)很好的例子：
我從柳州車站下車回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在汽車站的旁邊又多了一塊醒目的大牌，上面寫著：母子上車處。這幾個(gè)醒目的大字，
看得我高興極了，暗暗為公交公司的這種做法叫好，為婦女行方便，太好了！可走近一看：幾個(gè)衣冠楚楚的大男人居然霸占著母子上車處�。《驮谒麄兊呐赃�，一位身材弱小，抱著孩子的婦女卻被他們毫不留情的擠在一邊，她無可奈何地看著這幾個(gè)大男人霸占著她的權(quán)利，卻無計(jì)可施。旁邊的乘客都向他們投去不滿的目光，可是他們卻視而不見，毫不理睬。
這時(shí)，一位拄著拐杖的老大爺顫顫巍巍得走過來，生氣地對第一個(gè)男人說：”年輕人啊，這里是母子上車處呀，你們怎么能站在這里呢？難道你們沒有看見牌上的字？還是你們不認(rèn)識？”那位男人瞟了瞟老大爺，又翻了翻眼皮，滿不在乎地說：“我就是站在這兒了，你管得著嗎？我就是不認(rèn)識了，看你能把我怎么樣？哼！多管閑事！”說完又心安理得地繼續(xù)等車……老大爺搖了搖頭，談了一口氣：哎！現(xiàn)在的年輕人啊…說完，又拄著那枝拐杖走了。
看呀，這就是現(xiàn)在社會的人們啊，他們是多么不遵守公共秩序，多么沒有社會公德心呀。他們自己給自己大開方便之門自己方便了卻給他人帶來麻煩，這是一種多么不文明，可恥的行為呀！社會的發(fā)展加快了腳步，人們的生活也逐漸變好，
可是，人們的'思想也變了，不是越變越好了，而是漸漸的，人們的思想腐化了，滿腦子都只是自己的利益，把自己的利益看作比什么都寶貴的東西。哎！可悲，可嘆呀！
我們作為新一代的少先隊(duì)員，新世紀(jì)的接班人，紅領(lǐng)巾的佩帶者。就要從小就學(xué)會禮讓。做一個(gè)有禮貌，有文化的知識分子！讓紅領(lǐng)巾的光輝，再次重現(xiàn)于我們身上吧！
文盲優(yōu)秀作文7
在車站旁的一塊牌子上，寫著“母子上車處”這幾個(gè)字。
一位母親抱著熟睡的孩子小跑到了“母子上車出”，母親長舒了一口氣，說：“終于到了，‘母子上車處’應(yīng)該有上車的優(yōu)先權(quán)吧！這樣就可以早點(diǎn)回家了！”孩子好像和母親心有靈犀似的，睜開朦朧的睡眼，向母親微微咧嘴一笑�！班�，四個(gè)男人跑了過來。第一個(gè)腳踏油亮油亮的皮鞋，穿著一件皮大衣，手插在口袋里，一看就是某個(gè)公司的'大老板。第二個(gè)戴著一頂軍帽，身著一件軍大衣，腳踏一雙綠布鞋，貌似是個(gè)軍人。第三個(gè)人個(gè)子矮矮的，戴著裘皮帽，穿著大棉襖，腳踏一雙名牌短靴，怎么看都是一個(gè)老干部。第四個(gè)人戴著大口罩，穿著羽絨衣，腳踏一雙球鞋，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生。他們一擁而入到了“母子上車處”，把那對母子擠到了“母子上車處”牌子的外面。那個(gè)母親哀怨地看了他們一眼，但敢怒不敢言。我疑惑不解，為什么這幾個(gè)大男人知道這是“母子上車處”還要排在這呢？他們也不可能不認(rèn)字呀！
“那幾個(gè)人還真是不要臉，明明是‘母子上車處’，卻硬是要裝文盲！”那是一個(gè)中年婦女，她一臉嘲諷地看向那幾個(gè)人，眼中全是蔑視。我仔細(xì)觀察那幾個(gè)男人，他們有時(shí)閉眼，有時(shí)低頭看向地面，有時(shí)還東張西望，壓根不聽中年婦女說的話，也不看豎著的牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)字。
我立刻明白了這幾個(gè)男人為什么要站在“母子上車處”了，原來他們是想裝文盲，先上車。不一會兒，許多人附和著說起來，“他們四個(gè)人真是太可惡了！”“幾個(gè)大老爺們還在‘母子上車處’等車，難道一點(diǎn)也不感到羞愧？”“他們可真是敗類呀！”······
那幾個(gè)男人聽了，開始變得不自在起來，卻還是沒有理會周圍的人，依舊繼續(xù)裝文盲，裝耳聾。我想：這幾個(gè)人穿得這么華麗、體面，卻沒有一點(diǎn)公德，我以后可不能學(xué)他們，我要做一個(gè)有公德的人。
文盲優(yōu)秀作文8
以前，我一直以為漫畫都是可以令人哈哈大笑的，可是當(dāng)我看完了漫畫家華君武先生畫的一幅題為《假文盲》的漫畫后，我便改變了這種想法。我這才明白漫畫不僅有幽默性，還有諷刺性。
《假文盲》這幅漫畫說的是：在一個(gè)車站里，有兩個(gè)上車的地方，一個(gè)通道下人山人海，而另一個(gè)通道下卻只有寥寥幾個(gè)人。哦，原來這里是“母子上車處”啊�？墒沁@幾對“母子”還真奇怪啊，一個(gè)個(gè)還有胡子呢！那對母子呢？原來他們被擠到了“母子上車處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛，看著站在“母子上車處”下的幾個(gè)大男人，那眼神是驚訝？是疑惑？是憤怒？還是......
你看，站在最前面的那個(gè)人大腹便便的，應(yīng)該是個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板怎么會站到這兒來呢？他總不可能連“母子上車處”這幾個(gè)基本的字都不認(rèn)識吧，那他們?yōu)槭裁磿镜竭@里呢？哦，我明白了，他們是“文盲”，文明道德之盲。
在生活中，這樣的“文盲”還不少嗎？在公交車?yán)锏摹敖刮鼰煛钡臉?biāo)識下，仍有人在吞云吐霧；在草坪上的“請勿踐踏草坪”的標(biāo)識旁，仍有人在嬉笑打鬧；在消防通道里的“禁止在消防通道停車”的標(biāo)識下，仍密密麻麻地停滿了大大小小的私家車；在河流旁的“請勿下河游泳”的標(biāo)識后，仍有人在游泳；在超市里掛著的'“請排隊(duì)結(jié)帳”的標(biāo)識下，仍有人在插隊(duì)......這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。難道他們真的都是文盲，看不懂字嗎？也不對！因?yàn)楹芏鄻?biāo)識都帶有圖片，不可能看不懂啊。哦，我明白了，這不是因?yàn)樗麄兪遣皇俏拿ぃ且驗(yàn)樗麄冃闹兄活欀约悍奖�，不顧別人和這樣做可能帶來的后果。
華君武先生的這幅漫畫，有力地諷刺了那些自私自利的人。在此，我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除，將自私自利等穢物清除干凈，讓我們的社會變成真正的和諧社會。
文盲優(yōu)秀作文9
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，大家一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板；第二個(gè)帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人吧；第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個(gè)知識分子；第四個(gè)人帶著口罩，可能是個(gè)醫(yī)生。
這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的'人�？纱蠹胰绻皇俏拿ぃ衷鯐徽J(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈，可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄！
其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動(dòng)起來，做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！
文盲優(yōu)秀作文10
今天，我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我感受很深。
《假文盲》這幅畫中畫著，在“母子上車處”的通道外，有一個(gè)衣著單薄，頭裹圍巾的婦女，抱著一個(gè)小孩疑惑不解的看著通道處的牌子，她為什么不在母子上車處等候呢？原來在母子上車處的地方已經(jīng)站了四個(gè)大男人。咦？難道是這四個(gè)大男人不識字嗎？可是看他們的衣著打扮就能判定他們不可能是文盲啊！
先看第一個(gè)人，他挺一個(gè)大大的.“將軍肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目視前方，旁若無人般，看起來還真是悠閑。再看第二個(gè)人，他眼睛微閉著，穿著一身軍服，頭戴一個(gè)暖和的軍帽，顯然是一個(gè)軍人，像是故意裝瞎似的，他怎么會不識字呢？再看第三個(gè)人。他長的胖胖的，矮墩墩的，睜著個(gè)大眼睛，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看著前面，好像做賊心虛似的，不敢看其它地方。最后再來看看第四個(gè)人，他的臉被一個(gè)大大的口罩遮擋著，只露出兩個(gè)黯然的眼睛，面無表情，既像是裝傻又像是怕熟人認(rèn)出來，感覺他有點(diǎn)發(fā)呆。這四個(gè)人都離那位婦女幾步遠(yuǎn)，然而他們都像沒看見一般，真是目中無人��！
在這幅漫畫中的四個(gè)男人身材健壯，而且看起來打扮入時(shí)，不像是沒上過學(xué)吧！卻為了貪圖方便，占據(jù)了母子上車處的通道。我想他們一定不是沒看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！
在我們的生活中，這樣的“文盲”并不少見。有些人在草坪上打球、練拳，在綠地上奔跑、玩耍，其實(shí)“禁止踩踏花草”的牌子就在旁邊立著。在盲人道路上亂扔垃圾，搞惡作劇，在公共汽車上占據(jù)殘疾人專用座等等，指示牌就在眼前，怎么會視若無睹呢？難道他們都是文盲嗎?這樣的人不知和孩子一起的時(shí)候會怎么去做，他們就不會給孩子做個(gè)榜樣嗎？想的出，他們也不會教育出優(yōu)秀的子女。
漫畫中的“文盲”給社會帶來了極壞的影響，還給許多人造成不便。希望我們的社會杜絕這樣的“文盲”，讓我們的生活更加方便和諧。
文盲優(yōu)秀作文11
在當(dāng)今的社會中，“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)非常少見了。個(gè)個(gè)都是知識分子可是今天看到了一幅漫畫卻引起了我的沉思。
這幅漫畫講的是：在上車處旁有一個(gè)為母子提供便利的母子上車處，可是現(xiàn)在母子上車處卻站著四個(gè)強(qiáng)壯的大男人，把一個(gè)抱著孩子的母親給擠到一邊去了�？纯吹谝粋�(gè)男人身穿整潔的大衣，頭發(fā)梳的一絲不茍一看就是知識分子，他真的'看不到那四個(gè)大字嗎？看看第二個(gè)，升穿厚厚的大衣還戴了一頂厚厚的帽子。在這北風(fēng)呼嘯的日子，他把自己捂得那么嚴(yán)實(shí)難道就不估計(jì)被擠在外面的母子冷不冷嗎？再看看........
看完這幅漫畫，我的腦海中有一個(gè)聲音在反復(fù)問我：“他們真的是文盲嗎？”不！他們是為了快那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間上車，就站在母子上車處，做一名名義上的“文盲"這不禁讓我想起了社會上的一些假文盲。例如：有一些公交車有設(shè)愛心的專座，專門給一些行動(dòng)不方便以及老人提供便利的，可是還是會有很多人無視那幾個(gè)字依舊可以大搖大擺的坐在那里，讓一些老人站在那邊；在旅游區(qū)中明明寫了那么大的不要隨便亂扔垃圾的標(biāo)題還是有很多人亂扔垃圾�？墒沁@個(gè)社會還是有讓人欣慰的行為。就像前陣子新聞中的志愿者，他們經(jīng)常集合在一起做一些有愛心的事：在旅游區(qū)中提醒人不要隨便亂扔垃圾，破壞文物，也會當(dāng)偏僻的山莊的孩子讀書寫字，給他們帶來禮物........志愿者的這種行為發(fā)揚(yáng)了樂于助人的高尚品質(zhì)，也鼓舞了人們樂于助人的心。
雖然在這個(gè)社會中還是會有一些假文盲但只是少數(shù)更多的還是那些志愿者。我相信在以后的社會中假文盲會漸漸消失，社會將會變成一個(gè)文明和諧的社會。
文盲優(yōu)秀作文12
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的`小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對社會利益視而不見的假文盲！
文盲優(yōu)秀作文13
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，一位中年婦女抱著幼小的孩子，來到公共汽車站母子上車處�？墒沁@里卻站滿了人，他們并不是婦女幼兒，而是一個(gè)個(gè)彪形大漢。這時(shí)，孩子被那些人兇神惡煞的面目嚇的哇哇大哭起來，可那些大老爺們兒居然視而不見，還冷漠的閉著眼睛，顯出一副洋洋自得的樣子。那位婦女無奈地瞅著他們這就是著名漫畫家華君武所畫的漫畫《假文盲》。他們真的`不認(rèn)識字嗎？其實(shí)不然，從他們的衣著來看，各個(gè)西裝革履，怎么看也不像文盲，反而像是受過高等教育的知識份子，可他們?yōu)榱藫屜壬宪囎蛔�，竟毫無公德，霸占了母子上車處把真正的母子排擠在外，他們真是毫無人性，是社會發(fā)展所厭惡的人。在大力批評漫畫上的幾個(gè)男子時(shí)，我不禁想起去年暑假的一件事。那是一個(gè)晴朗的夏日火紅的太陽照耀著大地，幾位阿姨見陽光好，便把自家的被褥拿出來曬，她們左看看右瞧瞧，最后把目光落到了健身器材上，弄的大家無法繼續(xù)鍛煉。一個(gè)老奶奶看不慣，變上前說道：這里是人們健身的地方你們不知道嗎？旁邊牌子上寫的‘禁止私人濫用器材’的字樣你們沒看見嗎？對不起，我們不識字。一聽這話就來氣，她們平均都是高中文化，怎么會連一年級小孩兒都認(rèn)識的字她們不認(rèn)識？我們紛紛指責(zé)她們，她們只好灰溜溜地走了。原來我們身邊也有假文盲的現(xiàn)象呀。當(dāng)然，在我們生活中也不乏舍己為人的好事，電影《泰坦尼克號》就是一個(gè)絕好的正面教材，影片中有這樣一組鏡頭：當(dāng)海輪因撞冰川而下沉?xí)r，所有的男式們顯出紳士風(fēng)度，讓婦女兒童先上救身艇，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻，真正的男子漢把生存的希望讓給了婦女兒童，而自己選擇了死亡。多么偉大的舉動(dòng)呀！兩相對比，不論誰都會覺得假文盲是渺小的，是卑鄙的。漫畫《假文盲》中那些不講公德，心靈丑陋的人得到了強(qiáng)烈的諷刺，希望在我們這個(gè)美麗的城市里，人心與城市共進(jìn)步，不要出現(xiàn)假文盲現(xiàn)象，更不要有敗壞社會良好風(fēng)氣的人出現(xiàn)。
文盲優(yōu)秀作文14
在一個(gè)冬日的早晨，格外地寒冷。寒風(fēng)肆無忌憚地在街上咆哮著，像只兇猛的野曾，人人都怕它。誰遇到了它，無不扣緊了衣服，瑟縮著走過去。
即使是這樣的天氣，車站也照樣擠滿了人，熙熙攘攘的。那邊排隊(duì)等待著上車的隊(duì)列早已排成了一條長龍。只有這邊新設(shè)立的“母子上車處”還空無一人，排隊(duì)的.人紛紛議論著這個(gè)專門堤供給母子方便的“母子上車處”：“啊，這個(gè)規(guī)定多方便呀！可惜是給母子提供的。”“是啊，這規(guī)定多人性化呀�！薄@時(shí)，一位衣著樸素的女子抱著孩子走到了“母子上車處”，她懷中的孩子臉和小手都被凍得通紅的。
不一會兒，一位穿著大衣和皮鞋的一位男子走來了，他望瞭望嘈雜的人群，徑直地走了過來，好像完全看不見“母子上車處”這幾個(gè)字似的。他往前靠，將這對母子擠到了旁邊。這位女子轉(zhuǎn)過身來，本想與他分辯幾句的，沒成想，他卻睜大眼睛惡狠狠地說：“轉(zhuǎn)過去！我還就這樣做了，怎么？你不樂意嗎！”這位柔弱的婦女只好轉(zhuǎn)過身去，默默地站在一旁。又一個(gè)男了走來，他瘦瘦高高的，穿著一件軍大衣，二話不說地站到了那位男子的后面。這時(shí)，又是兩位男子走來。他們中的一位戴著金絲眼鏡，穿著帥氣的西裝，皮鞋閃閃發(fā)光。另一位戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。
人們看見他們四個(gè)又議論起來：“他們是不是文盲啊？”“難道他們看不見‘母子上車處’這五個(gè)字嗎？”“他們肯定是假文盲，因?yàn)樗麄兊闹b一看就不是文盲”……人群又嘈雜起來。而這四位男子聽到了人們的議論，竟一點(diǎn)兒也不羞愧，反而跟沒聽見似的。剛好，有兩個(gè)巡邏的民警從這兒經(jīng)過。他們向人們詢問了情況過后，將那對母子請上了車，并嚴(yán)厲地喝斥了四位男子，向他們罰了款，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。
文盲優(yōu)秀作文15
窗外，春風(fēng)拂面，和煦的陽光溫柔地灑向大地，可我的心卻像被潑了一盆涼水，冰冷刺骨，這全是因?yàn)榻裉炜吹降囊环嫛凹傥拿ぁ薄?/p>
一輛擁擠的公交車，為了讓懷抱孩子的母親享受便利條件，免于擁擠，特設(shè)了母子上車處。而站在母子上車處的人，卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個(gè)男人，衣著十分整齊，皮鞋锃亮，顯得養(yǎng)尊處優(yōu)，可他們卻一個(gè)個(gè)站在不該站的地方，閉起了眼。第三個(gè)人，戴一副眼鏡，身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋，文質(zhì)彬彬，但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里，好像做了不該做的事情。最后一個(gè)人更是可笑，他傲然地站著，口罩卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罩著他的臉，這使他更丑惡無比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的身材更顯得她瘦弱蒼白，嬌弱無力。她懷中的孩子等急了，小手摩擦著，在她懷里亂動(dòng)，而她只能無能為力地抱著孩子，把便利條件讓給那些男人們。
看了這幅漫畫，我不禁憤怒不已，那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的人，怎么可能是大字不識的文盲？他們只是為了一己私利，充當(dāng)假文盲來奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段：公交車上，廣播里，大聲地播放著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌?乘客讓座，可有些人卻徑直朝專座坐了下去；書架旁，清楚地標(biāo)著愛惜圖書的字樣，可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴，為了自己的利益，當(dāng)假文盲，對規(guī)則充耳不聞，我不禁惋惜不已。中華上下五千年，從來都是以禮儀著稱，可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性，甘愿做沒有素質(zhì)的人。
遵守社會公德，拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢想，只要我們努力，那些美德難道會找不回來嗎？我們的社會不會更美好嗎？讓我們攜起手來，向著目標(biāo)前進(jìn)吧！
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