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信任的作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的信任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任的作文1
信任生活中缺少什么/也許你會說金錢。權(quán)力但我覺得生活缺少信任1———-題記信任是人與人之間必備的守則,要想別人信任你,你就要信任別人。無論在父母和子女,還是朋友或是戀人之間,信任是建立良好人際關(guān)系最重要的基石。
從古至今多少人提起過信任,子曰:“人而無信,不知其可也!背鲎浴墩撜Z》;人與人之間最高的信任,無過于言聽計(jì)從的信任!喔。信任有時候是很簡單,但往往很簡單的'事是很難做到的。即使你做到了,你也做不好。因?yàn)楝F(xiàn)在的人要信任一個人是很困難的,每個人在心里早已埋下了懷疑的種子,人對人早已沒有了信任。
人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。但信任永遠(yuǎn)是人生的指路燈。信任別人吧!
信任的作文2
我與陳某的友誼如今七年了,關(guān)系一直很好,就如兄弟般親近,一直以來相互信任。
有一次,我如約按照他的要求,前往他家。由于他在電話里急切地懇求我要快,所以我則快馬加鞭,用自己身上全部的力氣跑去他家。樹葉在空中旋動,小草被強(qiáng)風(fēng)吹動而不停地?fù)u擺著,我也從來沒有如此快的速度了。跑到他的'樓下就撥電話來問候:“我已經(jīng)到了,你的房號是多少?”我問道。他打電話時并未告訴我他家的房號!巴嬖V你了,我現(xiàn)在在白柳辦事呢!”“那怎么辦,我總不能一直等吧!”“那你先去公交站點(diǎn)吧!蔽抑荒苋缂s前赴,到達(dá)了公交站!拔乙呀(jīng)到了,你上車沒?”答曰:“等會,還沒有!薄澳呛冒!”時間一分一秒過去了,我在冰冷的坐椅上等著已經(jīng)不耐煩了,他還遲遲不來。一班又一班的公交車停靠著,也始終沒有他的蹤影,我一直等到他到站下車。“你怎么還在這兒,我以為你走了,沒想到!彼煮@訝。
我是一個守信的人,朋友,你應(yīng)該懂得呀!
信任的作文3
“我相信你,因?yàn)槟闶乔灏椎摹!边@樣的話。在邏輯上是說不通的,當(dāng)你想了解他是否是清白的時候,你已經(jīng)不信任他了。
信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前。讓上帝證明給你看。如果你信任別人,就不能要求別人是清白的。信任是沒有理由和前提的的事情
相信一個清白的人,信任——對他又有什么意義呢?他清白著。就不需要你的信任。
什么是真正的`信任?是你的朋友、家人。他們摔倒在泥潭里,但是,你把他們拉起來,你說,他們是清白的。
你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解。在人生的道路上,因?yàn)槟銈兌加星啡钡,摔倒是必然的。如果你們之間沒有信任來維系,你們就不能存活。
如果你信任一個人,你要對他閉上眼睛,對人如此,對整個事件呢?也是如此。
閉上你的眼睛,躺下去,你要相信總有一雙手,會出現(xiàn)在你倒下去的途中,總有一雙手,會把你拖住,而那雙手之所以會伸出來,不是因?yàn)閯e的,僅僅是因?yàn)槟阆嘈拧嘈拍抢飼幸浑p手——你相信,你就會得到你所信的。
信任的作文4
最近這一段日子里,我居然不知不覺的迷上了寫作。不光是老爸老媽,連我自己也感到不可思議。
四月份的一天,我突然心血來潮,把老師給我改過的《春贊》認(rèn)認(rèn)真真的修改了一番。一次、兩次、三次……,連我自己也不知道到底修改了多少次;仡^一看,糟糕!廢話太多了,就一句句地刪除掉。后來又覺得太短,就左思右想地加工了一番,差不多把頭皮撓破了。終于,一篇得意的作文出了來。懷著興奮的心情,我打開了“小荷作文庫”,把我的杰作粘了進(jìn)去,希望能夠發(fā)表。一天、兩天、三天,我天天滿懷希望地查看自己的`作文,但結(jié)果總是令我失望。第四天,我又焦急地打開電腦,上作文一看,我的作文居然、居然出現(xiàn)在公開區(qū)里。
“哇,太棒了!”成功的喜悅令我情不自禁地手舞足蹈起來。花了這么多心血總算沒有白費(fèi)。這是,我想到了一位不知名的名人所說的話:“失敗與挫折是平常的,成功才是偶然。”我這一次偶然的成功,也許是幸運(yùn)女神偶然看到我的努力吧!
只要努力,就有收獲。感謝偶然,感謝努力。
信任的作文5
《守護(hù)者聯(lián)盟》講述了一群保護(hù)孩子天真與想象力的守護(hù)者的故事。這些守護(hù)者個個長生不老、力量強(qiáng)大又動作敏捷,他們的任務(wù)就是盡其所能保護(hù)所有孩子的天真與想象力,但一個心懷不軌的壞蛋出現(xiàn)了,他打算搶奪孩子們的希望和夢想來抹去守護(hù)者的存在。此時,這群深受喜愛的英雄需要杰克凍人助其一臂之力,但這位新加入的守護(hù)者卻只喜歡玩雪,對拯救世界毫不關(guān)心。從北極最深的隱蔽處、上海的屋頂?shù)叫掠⒏裉m的迷你小鎮(zhèn),守護(hù)者在世界各個角落進(jìn)行一場規(guī)模浩大的戰(zhàn)爭,以對抗邪惡又善于蠱惑人心的食蟲人。他的陰謀是到處散布恐懼來征服全世界,而唯一能夠阻止他的就是相信的力量,以及守護(hù)者擁有的.神奇魔力。最終,守護(hù)者聯(lián)盟打敗了食蟲人,獲得了孩子們的信任。
由此我想到,信任是開啟心扉的鑰匙。如果心中沒有信任,那么做任何事只會“以小人之心度君子之腹”,所以,當(dāng)我們想讓別人信任我們的時候,必須先信任別人。讓我們大家一起開啟心中信任的門。
信任的作文6
人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
人與人相處是離不開信任的。
我小的很喜歡收集卡片,朋友來我家玩,他的卡片愛不釋手,等他離開以后我桌子上的.卡片少了,我是他拿走的。我拿著所卡片追了,要他拿回家好好看個夠。幾天他把卡片都還我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:你的信任和寬容。
信任別人,是會別人的信任和感激的。人與人很,人與人的關(guān)系將會很糟糕。
有故事:國王非常信任大臣,結(jié)果大臣把治理得非常好,全國的都對他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,大事再也不交給大臣了,大臣就離開了。了大臣的輔助,國王的越來越混亂,最后就滅亡了。網(wǎng)
從上面這故事,可以看出信任對人是的。人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
信任的作文7
“天哪~你又進(jìn)來干什么的?”我?guī)缀跻タ竦膯柕。也許是我的語氣不太好吧,爸爸聽了以后大聲的吼到:“我進(jìn)來還不是為了監(jiān)督你學(xué)習(xí),免得你又不自覺!”天哪~我冤。 芭椤钡囊宦曀らT而去。“呼~”我常舒了一口氣,終于安靜了呀,真不容易!不是我討厭爸爸的進(jìn)入,只是——十分鐘進(jìn)來六次!是個人都會瘋的好不好!
每次的理由都是一樣的——為了我好!我也知道你是為了我好,可是,你從頭到尾都沒有相信過我!我到底是做錯了什么?為什么我就這么不值得信任?為什么你總是要懷疑我?我又哪里不自覺了?每次不都是先寫作業(yè)才開始玩的嗎?你不是每次都有看到的`嗎?為什么還是不相信我?還是不信任我呢?
也許是我太不可信了吧;也許是我太不認(rèn)真了吧;也許是我太不老實(shí)了吧;也許是我太不值得人相信了吧;也許是......
反正怎么說你都不會聽的,你都會一如既往的來監(jiān)督我,一如既往的信任我。與其這樣,那還不如就一直這樣下去好了,一直這樣.......
信任的作文8
一天兩只小豬抬著一根木棍去河邊,它們這是去干什么呢?原來河邊有一顆結(jié)滿蘋果的蘋果樹,但它正好生長在河的對岸,河又比較寬它們夠不著,為了能摘到蘋果,聰明的小豬用木棍來做工具,它們會如何使用這個工具呢?
不一會兒,小豬們來到了河邊,它們把木棍的一端放在河的這邊,然后把木棍慢慢的推向河的對岸,這時它們發(fā)現(xiàn)木棍沒有河寬,不能搭橋到河的對岸摘蘋果。這可怎么辦呢?其中一個小豬說:“我們把木棍盡量的伸向河對岸,你站著棍子的一端我站著棍子的另一端,這樣就縮短了你與蘋果樹的距離,你伸手就可以摘到蘋果”,于是,它們就按照這個辦法摘蘋果了。
當(dāng)小豬剛剛摘到第一個蘋果時,它忍不住的開始吃了起來,另一只小豬看見后就很不高興了,它準(zhǔn)備跑向吃蘋果的小豬進(jìn)行勸阻。可是,當(dāng)它一跑動的時候木棍失去了平衡,它們都掉進(jìn)了水里,蘋果沒有摘到還都成了落湯雞。
游到岸邊的.兩只小豬相互抱怨,一個抱怨偷吃蘋果,一個抱怨沒有穩(wěn)住木棍。
我覺得它們就是缺乏相互的信任造成的結(jié)果。
信任的作文9
信任讓人快樂,讓人快樂,讓人明白自己存在的價值。我有這個經(jīng)歷。
上個月,學(xué)校組織參加了集體廣播比賽。同學(xué)們要多注意做練習(xí),做好每一個動作,爭取最好的成績贏得比賽。跳啊跳,領(lǐng)操的大姐突然跳錯了。這時,老師似乎很著急。這套習(xí)題做完后,他只聽到老師在廣播里說:“戴若彤,四班,三年,請到講臺上來!蔽殷@訝得連做夢都沒想到能上講臺做練習(xí)。
我既興奮又緊張,趕緊跑到講臺上,帶著電臺練習(xí)的.音樂認(rèn)真做了起來。雖然我很小心,但我犯了一個錯誤。我在廣播室不好意思地抬頭看著老師,卻看到老師笑著叫我“加油”,我又自信了。
在我擔(dān)任首席體操運(yùn)動員的幾個星期里,我認(rèn)真地帶頭,使這種生動活潑、充滿活力的廣播體操得以生動地體現(xiàn)。同學(xué)們都夸我領(lǐng)導(dǎo)習(xí)題做得好,老師很滿意。
這件事讓我明白了一個道理。領(lǐng)導(dǎo)習(xí)題的不只是我自己,還有學(xué)校里在這里做習(xí)題的老師和學(xué)生。是老師對我的信任讓我肩負(fù)起如此艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵,鼓勵我勇往直前,克服困難,走上曲折的人生道路。
信任的作文10
信任是沙漠中郁郁蔥蔥的綠色狀態(tài),信任是冬天的一縷陽光,信任是人與人之間信任的橋梁。
5月12日的早上,媽媽對我說:走!孩子,我們?nèi)ベI你一直想要的凱瑟騎士!我非常非常地詫異!我講:媽媽,你不是要我段考臨考十名才幫我買的`嗎?媽媽說:我敢確信一定會考出好成績的!講完,媽媽就果斷地領(lǐng)我想去店鋪。
到了那里,大家都進(jìn)了孩子的玩具店,我看,那里有好幾個凱瑟琳騎士,我想馬上把他抱回家!媽媽以便能購到一個品質(zhì)又好,價錢又劃算的小玩具,領(lǐng)著我左跑右跑離開了多家,累到我全頭全是汗,最終總算在一家店鋪買到了。價錢還挺劃算,48塊錢。我終于買到了我深愛的凱瑟騎士,我欲罷不能,非常喜歡!
段考考試成績出來,我考了班里第四名,媽媽說:看!我也相信你一定能考過的。這一次,是媽媽的信任,所以我取得了好成績,我要感謝媽媽。除此之外,我之后要多考好成績,奮斗吧!我之后還要多多的信任他人!
信任的作文11
在金錢、地位、名譽(yù)的誘惑下,人與人之間的信任越來越少。除了人性的陌陌,小悅悅事件更多的是人與人之間的互不信任。信任不僅是人與人之間建立溝通的基本橋梁,也是人生存的基本方式,F(xiàn)在我們的'生活充滿了不信任的場景;以公交站借車事件為例。雖然現(xiàn)在詐騙很多,但總有需要幫助的時候。這一兩塊錢比一兩千塊求助更值錢嗎?大人總說這些都是騙子。我覺得就算是騙子,我還是相信世界上有很多好人。我還是會捐錢給他們。對我來說,這就是信任。
現(xiàn)在的社會太缺乏信任了。當(dāng)一個老婦人摔倒在地,一個善良的人被送到醫(yī)院時,她被誣陷為推翻老婦人的發(fā)起人。這個社會的信任是否退化到這種程度?所以大部分人都不敢搶救或者幫助,怕被拖累或者陷害。這個世界完全陷入了信任危機(jī),但在這個信任度超低的世界里,還是有很多好人及時給予幫助的,比如最近一個落水女子的流浪漢救助,讓我相信世界上還有愛。在建立互信的過程中,要坦誠相待,和睦相處,善待他人,樂于助人,讓世界更有愛心!
信任的作文12
有一個9歲男孩非常喜歡鴿子,每天早晨他都要去廣場喂鴿子。漸漸地,那些鴿子和小男孩熟悉了,它們都會毫無顧忌地飛落到男孩的腳上,甚至飛到他的肩膀上和手上。
有一天,美術(shù)老師對小男孩說:“你能帶一只鴿子帶到課堂上嗎?我們要學(xué)習(xí)畫鴿子。”小男孩爽快地答應(yīng)了,第二天,他帶回了一只潔白的小鴿子。那堂美術(shù)課,同學(xué)們畫得格外認(rèn)真。
然而當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場是時,那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他,他一走進(jìn)任何一只鴿子,所有的鴿子都會飛走。從此,再也沒有鴿子愿意飛到他身邊了。
只是一次背棄,小男孩去失去了一群親密的好朋友,這是多么令人痛心!
朋友們,人與人之間何嘗不是這樣呢?一次背棄便會造成一條難以彌補(bǔ)的鴻溝。相互間的'信任是無價的,一旦失去,用什么也換不回來,信任無價!
信任的作文13
當(dāng)我們幫助別人時,心里會感到十分的溫暖,而我們得到別人幫助時,心里也會有同感。信任對世上每個人來說都很重要,人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
就拿這次來說吧,在放暑假的前三天,正當(dāng)我在家里玩得很開心時,忽然電話響起,原來是班主任讓我去學(xué)校幫助呀。我聽了后,心里極不高興,因?yàn)槲业每础秳P甲勇士》,這可是我很喜歡的節(jié)目,我該去還是不去呢?
這個問題一直扣在我的腦中。如果去,我就不能看我喜愛的`節(jié)目了,如果不去,那我可不就失去了老師的信任了嗎?想起老師那慈祥和欣慰的笑臉時,我明白我非去不可。
顧不上換衣,便往學(xué)校奔去。影子漸漸變成了一個黑點(diǎn)。見到老師,只見老師用龐大的手撫了撫我的亂發(fā),嘴角微微地笑了。
望著老師,我明白了信任別人,是會得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德,可以傳遞、可以復(fù)制,而你我就是信任的主體。讓世間多些信任,變得更加和諧!
信任的作文14
大花貓?jiān)诔靥晾镝灥搅藘蓷l魚,這兩條魚實(shí)在太大了,大花貓沒辦法一下子拿回家去。天又快黑了,魚放在野外,可能會被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。
一只拘獾(huan)從地里鉆出來,問道:“需要我?guī)兔?”原來,狗獾就住在池塘邊的洞穴里。
“需要啊,我把一條魚放到你家里,明天來取,行嗎?”“沒問題!”
“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對我的信任!”
大花貓叼(diao)起一條魚回家了,另一條魚,被狗獾拖進(jìn)洞里存放起來。
一只狐貍來了。
“剛才的.事,我都看見了,”狐貍說,“你真有福氣,毫不費(fèi)力就得到了一條大魚!見者有份啊,你得分點(diǎn)兒給我!
“這魚是大花貓的,明天它來取。 ”
“管它呢,吃了算啦!大花貓又沒有付給你任何報酬(chou),為什么要替它保管魚?”
“不! ”狗獾嚴(yán)肅(sU)地說,“大花貓雖然沒付任何報酬,但它送給我一份禮物,這禮物無比珍貴,比魚的價值大多啦!我如果吃了魚,這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”
“它送你禮物了?我怎么沒看見?”狐貍問,“到底是什么禮物啊?”
“那禮物就是——信任!”
信任的作文15
一次,任老師高高興興地走進(jìn)教室,說:“有同學(xué)的作文發(fā)表了,還有手提袋做獎品哦!”我和同學(xué)們聽了立刻顯得興高采烈。
任老師微笑著準(zhǔn)備念出第一位作文被發(fā)表的同學(xué),我便聽到前后、左右同學(xué)的呼叫聲:“是李燦的!”這種聲音讓我很激動,心想:一定是自己的`?衫蠋熌畹牟⒉皇俏业拿。
接著任老師又念出第二個、第三個同學(xué)的名字,同學(xué)們還一致認(rèn)為是我的,我聽了這種對我信任的聲音有點(diǎn)不好意思。
終于,最后一個了,又傳來了同學(xué)們對我信任的聲音:“是李燦的!”結(jié)果,任老師宣布道:“最后一個還真是李燦的。”大家都高興地“嘩嘩”鼓起掌來。
想不到大家竟是如此信任我,那“嘩嘩”的鼓掌聲就像是涓涓的流水聲,是對我的信任和鼓勵,我一定會好好學(xué)習(xí),讓這種聲音常常出現(xiàn),因?yàn)槲蚁矚g它!
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