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課間十分鐘作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文 篇1
下課了！下課了！同學(xué)們沖出教室，跑到了操場(chǎng)上。
他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球，還有的在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一只牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會(huì)兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻，小明力挽狂瀾，機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機(jī)靈的小明輕易接住了，小明的這一舉動(dòng)立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動(dòng)結(jié)束了。
課間十分鐘作文 篇2
講臺(tái)上，老師講得正精彩；講臺(tái)下，同學(xué)們正在為下課鈴的響起倒計(jì)時(shí)：“五，四，三，二，一，下課了！”大家不禁歡呼雀躍，但還得小心為妙，要不然，哼哼，小心老師那百發(fā)百中的“彈指神功”！
倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，抬頭望望老師，心立刻涼了半載，原本連根針掉在地上都聽得見的老師，此時(shí)雙耳卻象失了聰似的，依然站在講臺(tái)上滔滔不絕、繪聲繪色地講述著他的`“長(zhǎng)篇大論”。同學(xué)們不由得深深地嘆了一口氣。
又過了一分鐘，語文老師終于放下了手中的書，我們立刻挺直了腰，雙腿不由自主地向前邁了一步，誰知老師好像故意跟我們作對(duì)似的，又拿起了剛才被“冷落”在一旁的《作文指導(dǎo)》，給我們講起了作文的格式。
課間十分鐘作文 篇3
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，奔向操場(chǎng)參加自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來。
瞧，操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！同學(xué)像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來穿去，特別是那個(gè)穿花衣服的女同學(xué)跳得最出色，像彩蝶一樣翩翩起舞。不遠(yuǎn)處的毽子隊(duì)同學(xué)，仿佛不甘示弱，有的'歪著頭踢，有的仰著臉踢，那美麗的鍵帽像五彩繽紛的氣球上下飄呀飄，有的跳著笑著追著毽子，拉拉隊(duì)們的掌聲如同起伏的麥浪，一波搞過一波。氣勢(shì)雄偉地籠蓋著整個(gè)校園。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開，投入到學(xué)習(xí)中去。
課間十分鐘作文 篇4
忽然發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，下課鈴聲響了！同學(xué)們興高采烈地跑出教室，開始自由活動(dòng)了。
同學(xué)們玩的可各不相同，有的在歡樂地跳大繩，有的`在全神貫注地打乒乓球，還有的在快樂地跳繩……
明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽，一開始他們倆個(gè)金雞獨(dú)立，一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝，上下飛舞，輕松自如，能比個(gè)不分上下，但最后還是被明明贏了！小麗低著頭垂頭喪氣，明明說：“沒關(guān)系，只要功夫深，鐵棒磨成針！”
突然，叮咚，叮咚上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地跑回到教室里。
課間十分鐘作文 篇5
鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時(shí)間來了，這是同學(xué)們最開心的時(shí)刻，大家都像小鳥一樣，一下子就飛出了教室，來到了操場(chǎng)上操場(chǎng)上同學(xué)們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的'、還有的在做游戲。
而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的球技也有進(jìn)步，還能接到他的擦邊球，在我們還沒分出勝負(fù)時(shí)，上課鈴就響了，同學(xué)們只有戀戀不舍的離開了操場(chǎng)，趕緊跑回教室了。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 篇6
下課了，我們迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩。
你瞧，同學(xué)們有的在玩丟手絹，有的在玩踢毽子，還有的.在玩搶皮球。玩的就要數(shù)滑滑梯了，第一個(gè)人滑下去，接著下一個(gè)人也跟著滑下去，我們玩得很開心。
雖然課間時(shí)間短暫，但是能帶給我們無限的歡樂！
課間十分鐘作文 篇7
“鐺鐺鐺，”下課鈴響了，送來十分鐘，同學(xué)們非常激動(dòng)不已。
下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只猴子一樣，跑出教室，有的跑去衛(wèi)生間，有的跑去操場(chǎng)，還有的跑去乒乓球場(chǎng)。操場(chǎng)上的人最多，有在跳繩的，有在打籃球的，有在比賽跑步的等等。乒乓球場(chǎng)上的`人也很多，沒帶乒乓球拍的人來記錄乒乓球賽的分，他們聊得熱火朝天。
“鐺鐺鐺，”上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到了教室里上課。
課間十分鐘作文 篇8
下課鈴響了，同學(xué)們快步進(jìn)出教室，到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)東邊和西邊中間有一個(gè)乒乓球臺(tái)，那里圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡��！一連打了幾十個(gè)回合，不分勝負(fù)，南邊有一個(gè)球門，正是踢足球的地方，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級(jí)和二年級(jí)活動(dòng)的地方，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級(jí)和二年級(jí)的`老師正操場(chǎng)上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上一片混亂。
看他們玩的多開心��！
課間十分鐘作文 篇9
優(yōu)美的下課鈴聲響了，老師說:“下課，同學(xué)們?cè)僖姡 蓖瑢W(xué)們紛紛沖出教室來到外面活動(dòng)。
有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩寫大字，我們最喜歡玩的`是編花籃。十三個(gè)小朋友手拉手，一只腳擱在一起，一邊念兒歌：編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃，請(qǐng)你快快掉下來…… 我們一邊跳，一邊轉(zhuǎn)圈圈，里面鉆了一個(gè)小朋友當(dāng)小孩，小孩在里面站直，其他小朋友要拍小孩，小孩要站穩(wěn)，不能倒下。
課間十分鐘我們玩得多開心！
課間十分鐘作文 篇10
丁零零，下課了，小朋友像放飛的小鳥一樣跑向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)上一下熱鬧起來。有的在打乒乓球，打得可開心了，小朋友還為他們喝彩呢！有的輕巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一只只快樂的小鳥，還有的'歡快地跳繩，你瞧！旁邊小朋友一聲口哨，小朋友就飛快地跳起來，“一二三……”一條條繩子像一根根毛線在空中飄蕩，小朋友還不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲，回蕩在整個(gè)校園。
課間活動(dòng)真是豐富呀！
課間十分鐘作文 篇11
“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來，同學(xué)們迫不及待地從教室里破門而出。冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來，無論從哪個(gè)地方都能聽到大家的歡聲笑語。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄�，玩自己感興趣的活動(dòng)。他們有的在打球；有的在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室里，有的.同學(xué)在看書；有的在做課前準(zhǔn)備；有的在收作業(yè)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們又飛奔似的沖進(jìn)了教室，等待著老師的到來。
課間十分鐘作文 篇12
丁零零，下課了，校園里一下子充滿了歡聲笑語。
操場(chǎng)上，有的.同學(xué)在跳高，只見他縱身一躍，但還是不小心把桿桿碰掉了，但他沒有放棄，也沒有垂頭喪氣，還在繼續(xù)努力；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，他后腿一蹬，猛的向前一跳，一下子就跳出了很遠(yuǎn)；還有的同學(xué)在跑步，旁邊還有人為他加油呢！這其中就有我。
過了一會(huì)兒，上課鈴響了，大家都戀戀不舍的回教室了。
課間十分鐘作文 篇13
星期二和星期五下午爸爸送我去輔導(dǎo)班上畫畫課，上輔導(dǎo)班的人很多，上課的時(shí)候很多人都帶了自己喜歡的畫，老師點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們的畫。上課的時(shí)候，老師教我們畫一些日常常見的植物和動(dòng)物。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了上課的寧?kù)o，我們就像一群出籠的小鳥迫不及待地跑出了畫室，一下子畫室就像炸開了鍋。
空地上，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩跳皮筋，還有的調(diào)皮的孩子把別的同學(xué)壓在下面當(dāng)馬騎，他們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。樓道上，有的同學(xué)在玩斗雞，有的.在打乒乓球，他們大呼小叫的樣子倒真像老鼠被踩了尾巴。我和我的同學(xué)最喜歡玩的就是乒乓球，游戲讓我們更親密，像真正的兄弟。高年級(jí)的大哥哥大姐姐不像我們那么幼稚，他們慢悠悠談天說地，以顯示他們的知識(shí)淵博。
“一張一弛是文武之道”，課間十分鐘雖然很短，但讓我們放松心情，這樣才能更好地開始下堂課的學(xué)習(xí)。
課間十分鐘作文 篇14
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂的小鳥，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂的`海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L(zhǎng)繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭(zhēng)霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來。球飛得又高又近，我沒接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
課間十分鐘作文 篇15
“叮零零……叮零零……”下課了，已經(jīng)在椅子上坐了四十分鐘的同學(xué)們像潮水一樣涌動(dòng)起來，有的'在看書，有的在寫做業(yè)，有的同學(xué)在吵架，真是熱鬧極了！
我正準(zhǔn)備和班長(zhǎng)一起去大廳里看書，可副班長(zhǎng)梅彥博好像跟我們有仇似的，把門口堵住了。班長(zhǎng)芮溶培眉頭一皺，瞪了他一眼，拉著我走后門。
可梅彥博像會(huì)瞬移一樣，又堵住了后門，說：“就不讓你們出去！”這時(shí)，班長(zhǎng)的小宇宙終于爆發(fā)了！
只見班長(zhǎng)伸出手就要打，可梅彥博跑得飛快，難怪在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了跑步第一名呢！可班長(zhǎng)也不甘示弱，抓住了他就是一頓暴揍。這時(shí)，梅彥博眼睛珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。他跑進(jìn)教室，找到了芮溶培的書包，一扯，“嘩啦”一下，班長(zhǎng)的書全部掉在了地上，班長(zhǎng)見了，氣得漲紅了臉。
“叮零零……”上課鈴響了，黃溶培氣勢(shì)洶洶地說：“放學(xué)后，我一定要和你媽媽說！到時(shí)候你肯定不會(huì)笑了！”一邊說一邊把書包扶起來整理好，拿出語文書準(zhǔn)備好上語文課。
課間十分鐘作文 篇16
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的`箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
課間十分鐘作文 篇17
叮鈴鈴……“老師再見!”
安靜的上課時(shí)間過去了，整個(gè)校園又重新變得嘈雜起來，同學(xué)們紛紛走出教室，開始可課間玩耍的精彩彩排。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的玩耍，有的在教室里復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還有的同學(xué)在班內(nèi)為同學(xué)們服務(wù)--擦白板。
玩耍的同學(xué)玩法可謂是千奇百怪，有的與同學(xué)鬧著玩，有的鍛煉身體。來到操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的.踢毽子，有的跳皮筋……跑步的同學(xué)像飛奔的豹子；毽子在同學(xué)們之間飛來飛去，像靈活的蜂鳥；跳皮筋的同學(xué)像小猴子蹦來蹦去。
復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)好的同學(xué)的做法，他們正向著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)--奪取班級(jí)第一的名次!
擦白板的同學(xué)擦得那是一個(gè)帶動(dòng)；一會(huì)涮涮抹布、一會(huì)涮涮刷子、一會(huì)扭著屁股，哼著小曲兒擦白板，擦得那是一個(gè)不亦樂乎啊!
叮鈴鈴……“老師好！”
嘈雜的課間時(shí)間過去了，整個(gè)校園又恢復(fù)了安靜，同學(xué)們開始了上課學(xué)習(xí)的完美謝幕!
課間十分鐘作文 篇18
"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場(chǎng)上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見等同學(xué)在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開始了，陳遠(yuǎn)見當(dāng)火車頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭�，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動(dòng)，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹(jǐn)慎 ，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學(xué)們的'臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。
"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。
課間十分鐘作文 篇19
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來到操場(chǎng)上玩耍。
沒多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒有人注意到我，直到我來到了座位上，我的同桌才注意到了我�？伤⒁獾轿也⒉皇且�?yàn)槲业?哭聲，而是因?yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒多久，媽媽便來到了學(xué)校，向老師問明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車上，我的心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。
課間十分鐘作文 篇20
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場(chǎng)。我號(hào)召了一些和我玩得很好的同學(xué)，一起到主席臺(tái)集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的`人當(dāng)“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應(yīng)過來，周圍一個(gè)人影也沒了。
我正想坐著休息一下的時(shí)候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對(duì)我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時(shí)像頭怒吼的獅子，心想：等會(huì)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準(zhǔn)備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會(huì)，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來，經(jīng)過我躲著的草叢時(shí)，我立馬跳出來抓住了那這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
正當(dāng)我的意萬分時(shí)，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結(jié)束了。
課間十分鐘作文 篇21
下課了，同學(xué)們開始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛的事。只有我和八位語文組長(zhǎng)還留在教室里，按老師的要求：先組長(zhǎng)在我這里完成背課段過關(guān)，再有語文組長(zhǎng)讓每個(gè)同學(xué)背課段過關(guān)。
“砰”的一聲，教室門口的幾塊瓷磚應(yīng)聲而掉。
“誰？”我馬上轉(zhuǎn)過頭去。幾位同學(xué)聽到聲音也趕了過來。我馬上和幾位同學(xué)把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來了！”班主任老師看見了和藹地說；“你們做得對(duì)！在收拾的時(shí)候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個(gè)地方是不安全的�！�
你知道老師為什么不追查是誰碰落的.呢？因?yàn)�，有好幾個(gè)班級(jí)早已掉過瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經(jīng)掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學(xué)們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
這種偷工減料的施工者，應(yīng)該找他們來返工！如果摔到了我們小朋友的腳上，那可怎么辦？
課間十分鐘作文 篇22
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書本上滑過。他們一手扶著書，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的渴望，這叫專心致志。
貪玩的孩子一般成績(jī)較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績(jī)很好，常�？汲鰝�(gè)雙百，是老師眼睛里的`“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
課間十分鐘作文 篇23
下課了，同學(xué)們干什么的都有，有的四五個(gè)人一起打籃球，有的兩個(gè)人一組踢毽子，有的同學(xué)在旁邊看著，給在玩的`同學(xué)加油，還有的同學(xué)在捉迷藏。
好多同學(xué)都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個(gè)小同學(xué)多棒啊，在三個(gè)小同學(xué)的阻攔下，他竟然把籃球投進(jìn)去了，這是多么精彩的一幕��！
也有好多的同學(xué)在踢毽子。那個(gè)小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個(gè)小女生也很棒，她居然可以接到“那個(gè)毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有很多同學(xué)說：“加油！加油！加油！”還有的同學(xué)在看著別的同學(xué)。過了一會(huì)兒，兩個(gè)女同學(xué)踢完了毽子。“踢毽的時(shí)候必須要配合默契”，那兩個(gè)小女孩對(duì)我說。
有些同學(xué)在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的草坪，高低錯(cuò)落的房屋，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，還有美麗的五星紅旗。同學(xué)們玩得可開心了。
同學(xué)們喜歡課間。
課間十分鐘作文 篇24
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的.膝蓋來撞對(duì)方；另一只腳則類似于金雞獨(dú)立，用來移動(dòng)進(jìn)攻。把對(duì)方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會(huì)很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因?yàn)椤皵橙恕碧嗔�，是我們的八倍。有意思的是�?duì)方撞了我一下，我紋絲不動(dòng)，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊，對(duì)峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負(fù)。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個(gè)人，連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時(shí)，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
課間十分鐘作文 篇25
寶貴的十分鐘，有的`做作業(yè)，有的輕輕聊著，楊天樂和同桌嬉笑著，旁若無人。李子低頭揮著筆，瞪著眼，似乎說太煩太吵了，作業(yè)做不來，終于忍不住了，站起來，伸手重重地拍了一下楊天樂。
“你干什么，為什么打我？”楊天樂火冒三丈地說。
李子嚷嚷道：“誰叫你在我旁邊玩？”
“我到誰哪里玩，是我的自由！”楊天樂大聲喊道，“自己作業(yè)不會(huì)做，別人在旁邊玩，還打人，這世界到底有沒有天理了？”
“被我打，是你活該�！崩钭硬桓适救醯卣f：“老師不是說了嗎，別到我旁邊玩�！�
“ok，我是不應(yīng)該到你旁邊玩，那你也不應(yīng)該打人呀！輕輕打一下就算了，還打得那么重�！睏钐鞓妨嫜览X地說，“我告訴你，這件事不會(huì)就這么完了！”
還沒等李子說，石一航語重心長(zhǎng)地說：“你們別吵了，再吵我叫老師了�！�
吵架的二人，對(duì)著石一航大喊道：“去吧，反正不關(guān)我的事�！�
這，老師也驚動(dòng)了，才解決平靜下來。
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