- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫人的學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫人的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的學(xué)生作文1
我敬佩的人
我有一個敬佩的人，她長著一雙炯炯有神的大眼睛、一縷長長的頭發(fā)、臉上還長了幾顆小痘痘。你知道她是誰嗎？她就是我們班的班主任——郭老師。她做事嚴(yán)肅認(rèn)真，使我非常敬佩她。
窗外，細(xì)細(xì)的雨點輕輕地灑落在廣闊的大地上。而我，卻在靜靜的教室里面對著殘酷的中段考。時間不知不覺的過去了，我還沒寫完卷子，只好隨便寫一寫就交卷了。第二天，郭老師生氣地說：這次考試太糟糕了，連平時考得很高分的廖俏玉也只考了80分。說完，還瞪了我一眼。這時，我慚愧地低下了頭，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想，爸爸媽媽一定不會放過我。下課鈴終于響了，我準(zhǔn)備出去透透氣。郭老師說了一聲：廖俏玉，你過來。我心里像裝了一只兔子，邁著沉重的`腳步來到郭老師跟前。郭老師親切地對我說：俏玉，知道這次為什么沒考好嗎？我吞吞吐吐地說：知道。郭老師又說：你做完題后要認(rèn)真檢查，仔細(xì)審題，這樣才能考好。這時，一陣風(fēng)吹來，像冬天里的一縷陽光。經(jīng)過這次考驗，我在期末考中努力認(rèn)真，取得了一個好成績。令我非常的開心，非常的感激郭老師。
經(jīng)過這件事，我深深地體會到郭老師那辛勤勞動就像園丁一樣來培養(yǎng)我們祖國的花朵，讓我非常敬佩她那種認(rèn)真對待每一件事的精神。
我的同桌
我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
魏浩然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員�，F(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的成名作。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無聊的時候，魏浩然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，魏浩然對我說：想不想聽一個笑話？對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說好吧，聽你講一個。于是，他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠(yuǎn)成為魏浩然的同桌，永遠(yuǎn)和他一起享受快樂！
寫人的學(xué)生作文2
我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。
由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震��！
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊當(dāng)兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來越重。
到了14號，終于來信了，從山里出來的一個救援兵播通了報平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時，舅舅正在睡午覺，還好剛剛?cè)胨�，地震發(fā)生時他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時，他住的'那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當(dāng)時由于慌亂跑進了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個病號。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ�。舅舅說那時沒有貴賤，沒有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個電話吧�！本司苏f：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運走他也坐飛機離開了，想想那時他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！
舅舅，我為你自豪！
寫人的學(xué)生作文3
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個天天在一起說說笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見她們兩個快樂的身影。但這幾天，再也看不見她們，原來她們兩個為了一件事吵架了……
那是一個上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見卷子后，高興極了，原來她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請求雪兒千萬別告送老師，雪兒沒說什么，回到座位，繼續(xù)看自己的卷子。第二天，老師念成績時，曉子正等著同學(xué)們向她投來羨慕的目光，可是她卻聽見老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來了，從這件事以后，她們兩個就不在一起了。
時間過得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績突飛猛進，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽見，說她不好的話。聽著老師和同學(xué)們對雪兒的贊揚聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過雪兒。于是，曉子每天都認(rèn)真聽講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子經(jīng)過努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績。一時間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說雪兒的一些缺點和不好，以前的.好成績只是運氣好。雪兒每次聽到這些，只是默默走過去。
一個學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒去送她，而是一點也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開信封，雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也 是為你好，期末考試那段時間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說你的，而且我每次都，也是為了激勵你。我認(rèn)為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見了，我們永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應(yīng)該說雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說道，風(fēng)兒一陣陣吹來，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
寫人的學(xué)生作文4
親愛的李沁穎：
你好!你知道嗎?這五年來，你一直是我最好的伙伴，最知心的朋友。五年來，在我遭遇困難的時候，是你無私地幫助了我;在我挫折的時候，是你及時地鼓勵了我;在我孤單的時候，也是你給我?guī)頊剀暗膯柡�。一直以來我想對你說聲謝謝，可是在說“謝謝”的同時，我在心里也對你的生活懷著妒忌，你想知道為什么嗎? 首先，我妒忌你在班級里的生活。五年來，你一直當(dāng)任班長的職位，這當(dāng)然因為你的成績優(yōu)秀，工作出色了。
可是，我常常想：我的成績也一樣出色呀，并不遜色于你，我的工作也一樣積極呀，老師交代的事情也完成的及時，為什么我就不能擔(dān)任班長的職位呢?每當(dāng)我看到你佩帶著“中隊長”的臂章在維持班級紀(jì)律的時候，我感到羨慕的同時，也感到妒忌。和你接觸久了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，你身上有一點是我比不上的，那就是——善解人意。當(dāng)某位同學(xué)遇到困難的時候，你能馬上伸出友誼的雙手，提供無私的幫助;當(dāng)某位同學(xué)因為什么事情而傷心落淚的時候，你能及時出現(xiàn)，幫助排解憂愁;當(dāng)某位同學(xué)因為小事而爭吵的`時候，你能開導(dǎo)他們，大事化小，小事化了。班級里少了我的工作，并不少了什么，但少了你的身影，可就不行了。跟你在一起，我越來越感覺到你的人格魅力。具體展開寫自己的妒忌，寫出朋友在班級集體工作中的優(yōu)勢。 其次，我妒忌你有一個溫馨的家庭，每天放學(xué)的時候，你的爸爸媽媽都會一起來接你回家，看著你們一行三人的背影在校門口消失的時候，我的心里總是如同堵著一團棉花。眼前總是晃動著發(fā)生在我家里的一些不幸的事情。去年，爸爸媽媽就開始吵吵鬧鬧了，有時甚至?xí)蟠虺鍪帧?/p>
有一次，爸爸的頭都被發(fā)怒的媽媽打破了，鮮血順著臉頰淌下來。那個時候，我是多么傷心呀，可是對于父母的感情，我的勸解是多么蒼白，多么無力呀�，F(xiàn)在父母離婚了，我跟著爸爸生活，雖然爸爸也很關(guān)心我，但是，爸爸一個人的愛怎么比得上父母兩個人的關(guān)懷呢?雖然媽媽也常常到學(xué)校來看我，但是那畢竟是不同的呀。朋友有一個幸福的家庭，而小作者自己卻是沒有，這種酸溜溜的感受也是妒忌的根本原因所在。 呵，親愛的沁穎同學(xué)，你是那么優(yōu)秀，讓我佩服又讓我妒忌，我真希望有一天，我也能像你一樣，那該有多好呀。
此致
敬禮!
陸雅楠
11月4日
寫人的學(xué)生作文5
我的父親是個地地道道的農(nóng)民，還是我們村的“土廚師”。村里誰家有什么紅白喜事，就會來請父親掌廚。
父親置辦了一套做酒席的工具，有各式各樣的碗碟、菜刀、砧板、盆子等。有“業(yè)務(wù)”的時候，父親就特別高興。他把做飯工具拿出來洗洗擦擦，然后裝進一個竹筐里，用小三輪車運到辦喜事的人家里。
晚上，父親拿出紙和筆，認(rèn)認(rèn)真真地列著菜單�！疤m蘭，香gu的gu怎么寫呢？我怎么寫都看著不像”，只讀完小學(xué)一年級的`父親，虛心向我請教。“爸爸，菇就是草字頭下面一個姑姑的姑”，我當(dāng)起了小老師�！班牛堑�，這么寫看著就像了，你可比爸爸強多了，好好念書，有文化走遍天下都不怕！”聽著爸爸憨厚的話語，我似懂非懂地點頭。
父親忙碌一天的報酬一般是幾條煙或者幾瓶酒，當(dāng)然少不了糖果和瓜子。有時候還會把一些好菜打包回來。父親把煙和酒給母親去鎮(zhèn)上換日用品，將打包回來的菜放在鍋里熱一熱，給我們解解饞�？次覀兂缘媒蚪蛴形兜臉幼�，父親在一旁開心地笑了。
每年臘月都是父親最忙的時候，辦喜事的人家特別多。除夕那天，我們村家家戶戶飯桌上都會有一道菜：“肉糕”。父親做的肉糕在村里小有名氣，味道最好，所以過年前幾天很多人會預(yù)約父親，請他幫忙指點。每年除夕前夜，父親幫鄉(xiāng)親們做完肉糕就立馬趕回家。他拿出母親早已準(zhǔn)備好的魚和肉，去骨頭和魚刺，稱重、剁碎，然后加入淀粉和其他調(diào)料，攪拌，最后放到蒸籠里蒸熟。所有的過程一氣呵成，我們在旁邊像看表演一樣。同樣的過程，母親看了無數(shù)次都沒有學(xué)到精髓，就數(shù)父親做的肉糕最好吃，所以母親也只好跟我們一樣，做個觀眾與吃客了。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼許多年過去，我們都長大了，父親也慢慢變老了。前不久，我們回到家中，父親決定不再做鄉(xiāng)村酒席的生意。他笑呵呵地說：“我今天給你們好好露一手！”父親忙前忙后，哼著小曲，給我們做了一大桌菜，還一個勁地說：“多吃點，多吃點，下次再想吃爸爸做的飯，要等到你們過年回家咯！”弟弟卻抱怨道：“做得不好吃！”父親沒有說話，但是我看他的眼神由興奮變得黯淡了。我突然覺得很難過，于是夾了很多菜到碗里，大口吃起來，說：“爸，你做的菜真好吃，我們在外面怎么都吃不習(xí)慣呢！”看著父親再次笑了，我也吃得更香了。
父親，我心中永遠(yuǎn)的大廚。
寫人的學(xué)生作文6
不知何故，上天賜予了我浮躁的性格，不論是吃、玩、睡，亦是做作業(yè)、看電視、玩電腦，就連上課也按耐不住。后果嗎——我的成績忽高忽低，，老師和家長為此急得像熱鍋上的螞蟻，多次找我談話，可“江山易改本性難移”，父母老師的話全被我當(dāng)成“耳旁風(fēng)”，按照老師的話說：“一個好苗子就要斷送于此了！”
仿佛是天意注定一般，正當(dāng)家長急得焦頭爛額之時，救星出現(xiàn)了。新老師性胡，教學(xué)經(jīng)驗很是豐富。胡老師面相親近和藹，和誰說話都面帶笑容，可了解一深，我就發(fā)現(xiàn)這老師“不好對付”，也許是由于性格不合，我總覺得這老師對我有些“成見”。換老師沒幾天，我就闖禍了——下課沖出教室時不小心撞落了講臺上的花盆。
胡老師傳召我過去，好不廢話：“給你一個將功贖罪[注: 拿功勞補償過失。]的機會，這有一盆花芽，好好照顧它們，什么時候開花了，這次的事就算了，要是它們枯萎了，哼哼，新帳舊賬一起算！”我大呼委屈，到了花盆再買一個唄，怎么可以……
很久以后我才知道，胡老師是借此機會改去我浮躁的缺點，不過那都是后話了。
接過花盆，我立馬開始行動。澆水曬太陽，弄得煞有一番模樣。到后來感覺搬進搬出太煩了，干脆把它“移民”到太陽底下，一次性澆了一大堆水。當(dāng)時我還感覺挺高興的，找打一個一勞永逸的辦法了，多好！所以，天我都沒去照看花芽。
還沒等我的高興勁兒消全，“圣上”就抱著花盆找我算賬了：“你怎么搞的？都死了那么多棵，你有沒有悉心照顧！” “不會吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看嚇一跳，“不會吧，我可是澆了十天的水，難道這幾天太陽太大，水都蒸發(fā)了？”自己還不怎么覺得，可老師卻被我這話嚇到了�！笆裁矗 崩蠋熡行┛扌Σ坏�，“難怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的飯，你也會撐死的�！�
聽了老師的話，我第一次感覺到我太沖動了，考慮問題太單方面了，一種從未出現(xiàn)過的感受出現(xiàn)在我的內(nèi)心。
接下來的日子里，我用心照顧剩余的花芽，用連我自己都覺得吃驚的耐心等這花兒開放的哪一天。日子一天天過去，直到每天的澆花、曬花成為習(xí)慣的時候，我竟然從這份苦差中找到了樂趣！終于有一天，當(dāng)我來到學(xué)校，準(zhǔn)備一如既往的澆花時，驚喜地發(fā)現(xiàn)那小小的花苞已經(jīng)綻放，一朵淡黃色的花，間雜著淡淡幽香，呵！原來朵黃菊花！
當(dāng)胡老師得知以后，很淡然的'說：“正是因為平日的積累才有今日的開放啊，這盆花，歸你了�！�
我捧著那盆花走在百花齊放的路邊，我忽然明白了，開得不只這盆花，還有我心中的一朵花……
我覺得胡老師就像這朵花一般，教育著我們這些祖國的花朵。最后，她自己也成為了一朵最美的花，永遠(yuǎn)綻放在我記憶的花園中。
寫人的學(xué)生作文7
我家有個可愛的“開心果”，名字叫----嗯，等一下告訴你吧，我家有個“開心果”。他是我的----嗯，等一下告訴你吧！你會知道的，我告訴你他的長相吧。
他長著一雙大眼睛，一張小小的嘴，不過，你可注意了，我寫的可不是女孩子，別誤解了。一個小男孩是不可以被別人想成女孩子的呀，要不他又會說：“哥哥，我是奧特曼，怎么可以當(dāng)女的呢？”
言歸正傳吧，他有一個比什么什么來著的還靈的鼻子，只要我有什么好吃的東西，他會從你不知道的什么地方突然鉆出來，然后死纏爛打的粘住你。他很瘦，所以我總是把我的'衣服穿在他身上，真像古代唱戲的呢�？晌乙埠苁�，所以奶奶總是稱我倆為竹竿姐弟。我聽了沒什么，他呢？他會很生氣地說：“奶奶，我不當(dāng)竹竿，讓哥哥當(dāng)，我要當(dāng)奧特曼�！闭f完就不生氣了還調(diào)皮地對我吐吐舌頭，然后一溜煙就跑了。我也不去追他——就算我追到了他，他也不會向我道歉的呀。由于我“身經(jīng)百戰(zhàn)”，早就有對付他的招兒，到時他乖乖的跟我道歉。不過總少不了犧牲一點東西，我的錢包------嘿嘿，那也值�！扒Ы痣y買一道歉”嘛！這時我總會拿上五毛錢買點“釣餌”，故意在他面前走來走去，他就會說：“好哥哥，剛才-----，對不起，給我吃點吧�！边�故意擦擦嘴巴呢！可我還沒給，他就搶走了，真是個“小強盜”，他卻得了便宜還賣乖：“哥哥，老看我干嘛，沒見過帥哥嗎？”我就說：“是呀，是呀，真是天下第一蟋蟀�！闭f完我就笑了，可他倒好，竟?jié)M大街的宣傳他是蟋蟀，我笑得肚子都疼了。
這“開心果”呀，在我家可好玩了，不信你就在往下看吧。
一天早上，我收拾書包時，發(fā)現(xiàn)少了橡皮泥。我著急了，到處找了起來。這時，“開心果”蹦蹦跳跳的拿著一個紙團走進來，我忙問他看到過我的橡皮泥沒有，他笑瞇瞇地說：“沒有，我只拿了你的爛橡皮用紙包起來當(dāng)球玩，沒看見你的橡皮泥。”我一聽，忙把紙團展開，面目全非的橡皮泥出現(xiàn)在我眼前。我又好氣又好笑，心想，犧牲了一塊橡皮泥，倒給他增添了一個新玩具，算了，還給他吧。我只好裝作生氣的樣子對他說：“以后別動我的書包！”他卻說：“我在床這兒撿的嘛�！闭f完就又一溜煙地跑開了。一會兒，他拿了我的手表跑過來說：“哥哥，幾點了？”我一看，“11：9”了，我慌慌張張地背起書包就要往學(xué)校跑，剛出家門，不對，忽然想起來了，那是“開心果”的惡作劇，他把“6：11”倒過來給我看。我氣急敗壞地大叫：“開心果，過來！” “開心果”做著鬼臉過來了，陰陽怪氣地說：“好哥哥，對不起。”看著他這德性，氣也就消了一大半了，哪還會跟他一般見識呢。我又只好說：“以后再這樣看我不撕爛你的屁股！”他開心地說：“yes sir!”又一溜煙地跑了。
寫人的學(xué)生作文8
忙里有閑的時候，總會想想媽媽，遠(yuǎn)在景德鎮(zhèn)的媽媽，您好嗎？如今也是兩鬢斑白的女兒在想著您呀！“五一”節(jié)一定回家去，陪陪您老人家。
我的媽媽已經(jīng)70有6啦，她微笑的臉龐上寫著和善，硬朗的身板中透出毅力和堅強，微駝的肩背記載著歲月留下的風(fēng)霜，樸實的著裝給人以親切之感。樂于助人、善待他人、吃苦耐勞、勤奮節(jié)儉是她的美 德和賢德，早有鄰里和眾人的夸獎。是的，在媽媽的`身上，中華女性傳統(tǒng)美德能有的贊美之詞，勤勞、善良、節(jié)儉、無私、奉獻(xiàn)……盡其所有，淋漓盡致地用在她的身上，真的，一點也不夸張。
媽媽的勤勞是屬于一輩子的。媽媽的善良是媽媽特有的。媽媽的節(jié)儉是絕對無私的。媽媽的奉獻(xiàn)是甘灑熱血的。
媽媽的勤勞有口皆碑。在女性只能操持家務(wù)的那個年代，已有兩個孩子的媽，卻不安于只是家務(wù)要上班，竟然說服了爸，很快就進了工廠把活干。
我記得，當(dāng)時上班的路途很遙遠(yuǎn)，一趟路程要走30多分鐘，媽媽便早出晚歸，在廠里學(xué)技術(shù)，學(xué)文化，全身心地上班不拖沓；廠里工作忙，哪里攻堅哪里就有她，經(jīng)常加班到深夜，很晚才回家；常以優(yōu) 質(zhì)高產(chǎn)的超群佳績，年年把獎狀領(lǐng)回家。不識幾個字的媽，用自己的行動證明自己一定行，讓單位同事折服，使同輩女人羨慕，家人也由此倍感驕傲。
奶奶進城來幫忙，媽媽從來不依賴，總是早起晚睡主動把活干。孩提的我，只記得早上天剛亮，媽媽把一籃衣服洗回家，早已晾在竹竿上啦。深夜，一覺醒來，媽媽還在燈下忙，縫縫補補、織毛衣…… 干不完的家務(wù)活。無論多忙有多累，媽媽從不說出苦和累，任勞任怨一心操持這個家。
現(xiàn)在兒女長大了，大家條件也不差，老媽本可享清福，兒女也好多多孝敬她，可是老媽說啥也不行，表示要和老爸自力更生圖自強，安樂小窩要親自筑。倆老說：如今生活過得好，我們的心里比蜜甜。 趁著我們還能動，自己動手有多好。老年的爸媽心相印，影不離，種菜成了他們晚年生活的樂趣，一塊菜地是他們的生活大部。日出而作，日落而歸。鋤地、拔草、施肥，為的是找一份寄托，免得虛度 光陰�？吹讲说馗蓛粽R，苗兒肥瓜兒壯，心里樂得開了花！是啊，他們一年四季都有播種，春夏秋冬都在收獲。他們用勤勞在播種，用智慧在耕耘，播的是希望，耕的是甜蜜，收獲的卻是健康和快樂 。
我的老爸也一樣，敬老愛幼稱揩模，主事待客有頭腦，品德高尚心善良，高風(fēng)厚德有威望，只是寫了老媽等于寫了他，我就省了筆墨就此停筆吧。
此時的我，只想代表弟妹大聲呼：爸，媽，做你們的兒女我們感到無比幸福。
寫人的學(xué)生作文9
荀子說“君子賢而能容眾，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！睂捜菔且环N豁達(dá)，人非圣賢，熟能無過。對于別人的過失，應(yīng)當(dāng)寬容他，善待別人善待生活，這樣不僅可以給別人帶來溫暖和快樂，往往也可以產(chǎn)生比他人更好的效果。
對他人的寬容也可以換來更多的信任與尊重，同時也會贏得更多的寬容。寬容不是對他人的恩賜，而是解除自已煩惱的良方。寬容別人就是善待自已，善待自已就就是善待別人。當(dāng)然寬容也要講原則，一昧地忍讓不是寬容，姑息縱容更不是寬容。
對于寬容者來說，寬容是一種美德;對被寬容著來說，寬容有時是一種懲罰，有時是一種教育，有時可以化解矛盾，提高自己的誠信。
寬容別人就是善待自己。有自己小故事：公共汽車上人很多一位女士無意間踩到了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說：“對不起，我不小心踩到您了。”不料男士卻笑了笑：“不不，應(yīng)該由我來說對不起，我的腳長的也太不苗條了�！焙宓囊宦�，車廂里立刻想起了一片笑聲，顯然，這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。
還有一則故事：一位女士不小心摔倒在一家整潔干凈的鋪著木質(zhì)地板的`商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意的向老板笑笑。不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了，笑得特別燦爛。而且老板的熱情打動了她，她也就立刻下決心“投桃報李”,買了好幾樣?xùn)|西才離開。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“寬容就像是天上的細(xì)雨滋潤著大地。他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容。
寬容是一種無聲的教育，這種教育方式遠(yuǎn)勝于苦口婆心的說教或體罰、變相體罰等野蠻方式。
中國古代有一位道行很高的老禪師，一天晚飯后在禪院里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一張椅子，禪師知道禪院里有人違反寺規(guī)出去玩耍了。這位禪師不聲不響的走到墻邊搬開椅子。當(dāng)出去玩耍的小和尚回來、雙腳落下時，才發(fā)現(xiàn)自己踏的不是椅子，而是自己師傅的肩膀，頓時驚慌失措。但出乎小和尚的意料是，老禪師并沒有嚴(yán)厲責(zé)備他、懲罰他，而是以很關(guān)心的口吻說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服，小心凍壞身子�！睆拇耍『蜕性僖膊桓译S便出去了。
也許我們曾經(jīng)寬容過別人，也許我們曾經(jīng)得到別人的寬容。不會寬容別人的人，是不值得別人去寬容的。
雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果每個人都心胸狹窄，因為一些小事兒不寬容對方，那么彼此又怎么會快樂呢?
寫人的學(xué)生作文10
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛,小小的嘴唇邊有一顆黑痣,這就是我.
我有一個非常大的缺點,就是膽小.膽小給我的學(xué)習(xí)和成長帶來了很大的阻礙,我的學(xué)習(xí)成績老是不能有進步,相反還越來越差了,這主要是因為我的膽子小,在我上課時不能積極舉手發(fā)言,不知道的地方不敢請教老師和同學(xué)。你們不知道，我膽小到連我一個人睡覺都害怕。爸爸媽媽對我的膽小很是擔(dān)心，經(jīng)常鼓勵我要鍛煉自己的膽量，我自己也暗地里下決心要跟自己的膽小拼一拼。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們回答，大家都在冥思苦想，我的腦子也轉(zhuǎn)得飛快，在同學(xué)們百思不得其解時，我想出了答案，然而我卻開始猶豫是否舉手發(fā)言，腦子里好象有二個人在打架，一個膽小的說不能舉手因為別人都沒想出來，你可以不舉手發(fā)言，現(xiàn)在要是舉手發(fā)言，錯了怎么辦，大家會笑話你的；另一個人則說，甘屹東，你如此膽小如鼠，你的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)不能上去，你的爸爸媽媽為你白操心了，將來怎樣能成為祖國的接班人，你自己不是發(fā)誓要與膽小拼拼嗎？最后我終于鼓起勇氣舉起了我從沒在課堂上舉過的右手，數(shù)學(xué)老師見我第一次舉手發(fā)言，點了我的名，我站起身來把我的答案講了出來，數(shù)學(xué)老師帶著鼓勵的贊許的目光對我說道“甘屹東同學(xué)回答完全正確，能用這么快的速度回答出這種難題是很不簡單的，希望你以后多積極舉手發(fā)言”聽了老師贊許的話，我心里甭提有多高興。我想：其實舉手發(fā)言也沒什么可怕的嗎。這節(jié)課我回答了許多問題，而且是又快又好，得到了老師和同學(xué)們的`稱贊。
通過上課發(fā)言的鍛煉，我的的膽量越來越大了，我也顧為了班上一個上課舉手發(fā)言最積極的一個人。為了把自己的膽量得到更記分的鍛煉，我決定參加全校將舉辦的一次演講會，在報名參加時，我毫不猶豫地表態(tài)參加，老師見我如此有信心就同意了，我心里既高興又擔(dān)心。
到了那一天，學(xué)校的操場上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇氣走上了臺，我向下掃視了一下，下面黑乎乎的一片，老師和同學(xué)的目光都朝著我，好象在說：“甘屹東，加油�。 钡搅搜葜v臺上，我從容地將我倒背如流的演講詞都演講了出來。演講完后，下面一片掌聲，我興高采烈的走下了臺。
回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我終于把膽小制服了！”爸爸媽媽也趁此機會鼓勵我在其它方面也要這樣作出努力，以便將來能成為一個出色的接班人。
寫人的學(xué)生作文11
看著暈黃的燈光下她那么疲憊卻認(rèn)真的身影，我的眼眶有些許濕潤。也許我并不能理解她這種做法，對于兒子的寵溺，可我知道，她是一個母親，偉大的母親。
她有四個孩子，我最大。卻也是最讓她頭痛的。
從小我的身體就很不好，曾經(jīng)一度在鬼門關(guān)前徘徊卻又被她的愛給硬是拉了回來。我不是沒有感激�？晌腋嗟氖菓嵑�，也許是因為無知的我對于這個世界的陌生跟恐懼甚至是我根本不想來到這個世界。于是我選擇一出生就多災(zāi)多病，我總是考驗著她的耐心以至于她曾一度想過要放棄我，可她最終還是沒有。
是的，她沒有。她很努力的想要我活下來，她想讓我活的像正常人。可我不是，從小就打針吃藥的我身體一直都不好，我總是要去醫(yī)院，醫(yī)院里刺鼻的消毒水味道伴著我的童年與我揮之不去的噩夢。我不止一次想過為什么我要來到這個世界上，為什么我要受苦。
我的家庭屬于中下，就是那種說的好聽點就是比上不足比下有余的家庭，可她比誰都清楚，我們一大家子只不過是個寄人籬下的傭人，丈夫靠著妹妹的檔口工作，每個月還要伸手向爸爸拿零用錢。那個時候我還很小，看著總是對我們頤使氣指的姑姑和唯唯諾諾的她，心里不是沒有鄙視，每次跟姑姑和她出街，我絕對不會叫她做媽媽，我只會很親熱的叫姑姑，讓大家以為她其實只是我們的一個傭人而已，而我是大小姐，是姑姑這個貴婦的侄女，呵呵，小小年紀(jì)的我，已學(xué)會了虛榮。
到了再大點了以后，發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，爸爸因為跟姑姑發(fā)生了口角，姑姑一氣之下拿走了爸爸掌管的鑰匙，讓爸爸一無所有窮困潦倒最后只能干起了老本行，去做保安。
爸爸總是這樣，好逸惡勞，可她不是，她卻仿佛松了一口氣，更加的努力的讓我們這個家過的更好，更加的節(jié)儉持家。只為了讓那個守財奴爸爸可以存多點錢。
我有兩個妹妹一個弟弟。是人都知道，她真想要一個兒子，可她對我們這些女兒，卻也一樣好的`沒話說，她寧愿把自己累死，也不讓我們低別人半等。
現(xiàn)在弟弟讀小學(xué)了，升學(xué)的壓力讓弟弟和她都傷透了腦筋。弟弟讀一年級，她也跟著讀一年級，每次當(dāng)?shù)艿軐懲炅俗鳂I(yè)為了不讓老師第二天留堂，她挑燈夜戰(zhàn)，四十幾歲了當(dāng)了半輩子文盲的她卻還是一筆一劃的對著弟弟的本子和書本小心翼翼的改正弟弟的本子。她那么認(rèn)真，以至于在昏黃的燈光下讓我覺得已兩鬢斑白的她還是如當(dāng)年一樣的美。
寫人的學(xué)生作文12
親情，是一個永恒不變的傾灑感動的話題，奶奶的愛，就是搭起這一感動的最古老的橋梁。那是一種濃得像蜜一般的愛啊，當(dāng)她用粗糙的雙手捧起哇哇啼哭的我時，當(dāng)我依賴著她的手蹣跚學(xué)步時，當(dāng)她在黑夜中輕哄著我入睡時，隨著時間鐘擺的滴滴答答，我便沉在這安樂窩中了�；赝业某砷L歷程，就是這么回事的.。她從家鄉(xiāng)來到城市，迎接著我的出生。當(dāng)我的第一聲啼哭劃過空氣，傳入她的耳膜，就已經(jīng)深深地牽緊了她的心。為我做飯、洗衣服，送我上學(xué)放學(xué)，把熱乎乎的飯菜送到學(xué)校，是她在我小時侯每天都做的活兒。我家當(dāng)時住在七樓，沒有電梯。一天要上下四五趟的她從來不埋怨，吊著沉重的菜上樓，帶著小小的我下樓，每一次都顯得那么小心翼翼。
小時侯的空氣很好，每一次下雨都讓人很舒服，她帶我出門，看著雨的飄飄灑灑，我總會拍著小手說：“呵呵，雨來了，雨來了�！蹦菚r候我們祖孫兩個總是這樣溫暖笑著，笑著。記得小時侯她哄我入睡時，總是哼者著一段帶著家鄉(xiāng)口音的歌謠：阿妹啊哦哦睡，奶奶去揀菜喲……”邊唱著，就輕拍著我的小手，帶著溫暖的氣息，我總是很快就睡著了。不過，慢慢長大了啊，她也就不唱了，但是，這首歌，卻是我童年時最美妙的音符，不知多少個這樣的夜晚，我都在它的寧靜安詳中度過。我有一個表弟，我以前總是被他惹哭。記得有一次，我一氣之下沖到了樓頂上面去。流著淚時，雨便下來了。雨拍打在我的臉上，和淚水混為了一體。我倚在一堵墻上�！办`靈，靈靈……”一聲聲焦急的呼喊隨著風(fēng)飄到了我的身邊，我的心猛地好像被揪了起來，我哭得更猛了，我沒有回應(yīng)她。她就繼續(xù)叫著啊，叫著啊，有心臟病的她用手捂著心，終于找到了我，走到我的面前……她從不曾斥責(zé)我，即使我任性，即使我頂撞，即使我從來都沒有為她做過些什么。
我的不懂事，都被她的慈愛化為了灰燼，即使我愧疚與自責(zé)——歲月流走了，終于，我上了初中。我住了校，奶奶就不常過來了。學(xué)校的電話打不了長途，她只能在周末打電話來和我聊天。可每次聊了幾句后，想念著我的她卻總是提醒我快點掛電話，是怕浪費了電話費，還是怕耽誤了我的時間呢？我只看到了她的那顆慈愛的心啊。我們總是在電話里叨些家常，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，總是說：“要加勁啊，要加勁啊�！笔前�，我聽到了，樸實的話語中包含的那一點一滴對孫女的最熱切的愛。
在十三年的歲月中，零碎著的許許多多的記憶，我已經(jīng)記不起來全部了。但是我知道，奶奶的愛，在記憶中堆積，把我的心撐的滿滿的，她掛在嘴角那抹慈祥的笑，永遠(yuǎn)也不會被歲月流逝去�？傁霝槟鳇c什么，我的奶奶。
寫人的學(xué)生作文13
我最早的作文是日記，那是我五歲的時候，現(xiàn)在看來，那簡直不是日記，每天僅一二句話，內(nèi)容現(xiàn)在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當(dāng)回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當(dāng)然也需要父母的督促，一直堅持到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因為第一步是從那橙紅色的小本，從那泰山的山道上開始的……
記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收獲的事記下來，不像是在作文，更像對自己說話，這樣大大提高了我的作文水平，同時也提高了我觀察生活的.能力，引起了我學(xué)習(xí)的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現(xiàn)在也不是單喜歡作文，物理、化學(xué)、外語，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進的。
小時候，我愛養(yǎng)小動物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級時養(yǎng)了一只龍蝦，紅殼、長須、大螯，至今仍清晰可見。后來，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對獸猶是如此，對人更當(dāng)怎樣呢？日記多記的是這樣有趣的事，現(xiàn)在看來是那樣讓人開心！我覺得，小孩應(yīng)該和自然、生物接觸，它會使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機會，它無形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。
為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時，我便查了《少年自然百科辭典》，對龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書后的感想。這不是很大的技巧嗎？可總覺得自己說出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進。有時對社會一些事有了看法，也記下來，也想從書中找到同我一樣的論點，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來的，因此我要說作文的提高，首先得歸功日記。
七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經(jīng)歷。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蓖瑯涌梢哉f：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學(xué)作文之路，更記下了我這十年學(xué)習(xí)、生活、思想、情感的一段路。從這一點來說，我真感謝父母對我的督促和幫助。
寫人的學(xué)生作文14
我的姐姐今年19歲了，大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑還有一對小酒窩呢，梳著馬尾辮，可愛極了！
姐姐既聰明又懂事，她小時候就很孝順父母，特別對爺爺奶奶的感情更是深不可測。 我媽媽有嚴(yán)重的心臟病，年幼的姐姐，會很懂事的照顧媽媽，記得媽媽告訴過我這樣一件事，姐姐從小就愛跟著媽媽，可以說寸步不離，我們的大伯母和姐姐開玩笑說：“你媽媽天天有病，不知道那一天就會死去的，你天天跟著媽媽，看你媽媽死了你怎么辦？”沒想到年幼的姐姐把這句話牢在了心上，從那以后，姐姐經(jīng)常夜里叫醒媽媽說，她要去小便。開始媽媽以為是真的，可后來媽媽才知道，姐姐是怕媽媽夜里死去，想叫醒媽媽。 媽媽說：那大約是寒冬臘月的一天，正熟睡的媽媽迷迷糊糊覺得有一只小手在她的鼻子上，摸來摸去的，媽媽睜開眼睛一看竟是姐姐的小手，媽媽就問：“你在干什么？”她那幼稚無助的眼里流出了眼里，說：“媽媽，我怕你死去，伯母說你會夜里突然死去的，你會嗎？我好怕你死去了。”媽媽摟過女兒說：“傻孩子，那是大伯母逗你玩的�！彼牬笱劬粗鴭寢�，說：“真的嗎？”“真的，媽媽沒什么病的，不會死去的�！苯憬愀吲d的說：“媽媽不會死的。不會死的。我會和其他小朋友一樣永遠(yuǎn)有媽媽的愛了。”........
那時的姐姐，才五歲隨著年齡的增長，姐姐上學(xué)了，姐姐從小就不亂花一分錢，可每次隨學(xué)校去郊游她都會給爺爺奶奶買禮物，哪怕是自己僅有幾元錢也要給爺爺奶奶買禮物。媽媽家不論做什么飯菜，她都要給爺爺奶奶送去一些，對媽媽她也是孝順的很，同學(xué)過生日給姐姐糖果，她從不舍得吃，從早晨開始就好好的保管，等到放學(xué)回到家就把糖果塞到媽媽的嘴里。每當(dāng)有好吃的，為了省下給我們吃。她都會說自己不喜歡吃。 今年姐姐去登沙河讀高三了，從沒離開家的她，萬分的想家，可懂事的她，為了不讓媽媽擔(dān)心，應(yīng)是流著眼淚說：“媽媽，我不想家，真的不想家，你放心吧！”我會好好學(xué)習(xí)的，一定會考上大學(xué)的`。我已經(jīng)讓您很操心了。不會再讓您操心了。其實姐姐不論做什么事都不用媽媽操心的，她很要強的，不和同學(xué)比吃穿，不亂花一分錢。不多說一句話。不惹一點事，是一個懂事省心的好姐姐。我為自己有這樣一個姐姐而感到高興和自豪。 姐姐我和爸爸、媽媽都愛你！永遠(yuǎn)的愛你，不論您是否能考入大學(xué)，我們都愛你，因為一個人不論她有多大的知識，貴在好好的做人。你是爸爸、媽媽的好女兒，是我的好姐姐。
我一定你為榜樣，做一個孝順懂事的好孩子。做一個積極要求上進的好學(xué)生。
寫人的學(xué)生作文15
一、精選事例,以事寫人
寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。比如,《西游記》中寫豬八戒貪財?shù)钠焚|(zhì)特點,就是通過他把銀子藏在耳朵里這件事來表現(xiàn)的。故 而,寫人的文章應(yīng)以寫事為主,事例可以使人物個性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點。選擇事例時應(yīng)做到以下兩點:
1. 選擇的事例要小。“一粒沙里看世界”,從自己有切身感受的小事入手常常是達(dá)到寫作目的重要途徑之一。許多深刻的立意都體現(xiàn)在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。
2. 選擇的事例要精。能突出人物性格特點的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應(yīng)該選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個性特點的一兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現(xiàn)出來。
二、抓住細(xì)節(jié),寫出特點
每個人物因其年齡、職業(yè)、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點來。人物的特點可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細(xì)節(jié)來展現(xiàn)。
1. 人物的外貌描寫。每個人的外貌都有著與別人不同的特點,善于抓住外貌特點進行描寫,是寫人作文最常用的方法。描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的特點寫,努力達(dá)到“以貌傳神”的效果。
2. 人物的語言描寫。“言為心聲”,一個人的語言表達(dá)是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說,能“使讀者由說話看出人來”。所以,寫人一定 要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現(xiàn)人物的個性和思想。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的 人說話的語氣也不同。另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點,有的人說話直率、干脆,有的人說話則幽默風(fēng)趣。
3. 人物的'動作描寫。動作描寫對刻畫人物性格,表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用。要描寫人的行為,就必須細(xì)心觀察人物的動作,精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~語進行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動、具體、血肉豐滿的人物形象來。
4. 人物的心理活動描寫。心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界,表達(dá)人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。人物的心理活動描寫可以通過人物直接傾吐內(nèi)心世界的方式,也可以通過與語言、動作相結(jié)合的方法,共同透視人物內(nèi)心深處的秘密。
【寫人的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
寫人的小學(xué)生作文11-04
寫人的學(xué)生作文15篇11-07
小學(xué)生寫人作文12-23
小學(xué)生寫人作文06-23
小學(xué)生寫人作文06-26
小學(xué)生寫人的作文08-27
寫人的主題作文_學(xué)生作文大全02-22
小學(xué)生寫人作文【精】10-19