我心中的榜樣作文（通用57篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我心中的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的榜樣作文 篇1
榜樣的力量我們都不言而喻，他們身上某種特殊的力量，散發(fā)出耀人的光輝，從而指引著我們在浩瀚的世界中尋找到前行的坐標，在迷茫的情境下汲取不竭的動力。然而要成為榜樣，卻不是一件簡單的事，很多人一提榜樣，都是某些先賢前輩，某些成功人士等等。其實我們的生活中也有許許多多的榜樣，他們從事著某些看似并不“高大尚”工作，但卻用自己那份樸實、誠懇的工作態(tài)度和生活熱情感染著身邊的人，傳遞著正能量，在我的眼里，他們也是中國的榜樣，是我人生的榜樣。
清潔工是我們日常生活中都能見到的，一個讓人看來有些“卑微”的社會角色，但是，如果沒有他們的辛勤付出，那些光鮮的大街、樓宇、商場等等，都會雜亂不堪。由于工作原因經(jīng)常很早要出門，那些飄著雪花的'寒冬，都會有清潔工相伴。有一次，從一個年齡近50歲左右的阿姨身邊路過，她還熱情的說：“小伙子注意安全，地滑�！币痪浜唵蔚膯柡颍屛以诹璩康暮锔械搅岁囮嚨臏嘏�。有時，我在生活中遇到挫折，不知為什么，腦海里就會浮現(xiàn)出他們的辛勤奉獻的身影，也是他們給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
還有許許多多平凡的人，都在用實際行動詮釋著榜樣的力量。有一段時間，社會上流傳著對80、90后的某些偏見，認為他們是垮掉的一代，但后來許多的事實讓大家看到了他們是未來的希望。作為一個80后，我也曾對90后持有一定的偏見，但一個90后的同事，不僅讓我改變了狹隘的偏見，也讓這個小兄弟成為了我人生中的榜樣。他在工作中雖然勤勤懇懇，但也有著90后的傲氣與不羈，有一天，一個同事的話，讓我對他肅然起敬，自愧不如。雖然年紀不大，但是愛心卻是常人所不能即的，他不僅多次無償獻血，用自己的血液傳遞著愛心和力量，而且還背著家人，為急救病人捐獻了骨髓，挽救了他人的生命。如果不是親眼所見，我可能不會產(chǎn)生如此強烈的震撼和感慨，這些都與這個90后看似不符，但他卻用實際行動書寫著自己精彩的人生。當前社會價值的多元化，使得我們過于追求世俗和功利，但這個年輕的小伙，卻在為我，為社會樹立起榜樣，傳遞著的正能量。
平凡的榜樣更加“鮮活”，更接地氣，也更容易被我們所接受和學習，有句話說的好，到處都有美麗的風景，只是有時候缺乏善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；榜樣亦是如此，我們身邊許許多多平凡的榜樣，他們匯聚在一起就是我們中國的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇2
1898年12月26日，一位年輕漂亮神色莊重又略帶疲倦的婦女走上講臺，宣布她與丈夫的驚人發(fā)現(xiàn)時，全場震驚了，從此，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上、定格在每個人的心里。
我是在初中課本《我的信念》中認識瑪麗居里的。她那堅定的信念、堅韌不拔的意志，令我肅然起敬。
我敬仰她的堅定信念。別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下，這貝殼是怎樣生，怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜，她尋藤。別人摘葉，她向根。是她提出了放射性這個詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳，冰山露出了一角。為了提煉純凈的鐳，她終日在煙熏火燎中損拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上留下了酸堿的點點燒痕。終于經(jīng)過3年零9個月，他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克氱化鐳。在幽暗的破木棚發(fā)出略微藍色的熒光，你可知，這是一位美麗的女子用生命和信念換來的。
我敬仰他的堅韌不拔。千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本，可她偏偏沒有利用這一點資本。她戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開始的。記得他中學畢業(yè)后在城里鄉(xiāng)下當了7年家庭教師，積攢了一點學費就到巴黎讀書時，當時女大學生很少，這個高額頭、藍眼睛，身材修長的漂亮的異國女子，很快每天到的最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個無情的后腦勺。她堅定、剛毅、有遠大、執(zhí)著的`追求，為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。
她的勤奮刻苦更是令人敬仰。她本來住在姐姐的家中，為了求得安靜，便一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀，晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓在身上，以取得一點感覺上的溫暖。這種心無旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進取精神，就是一般男子也難做到的啊。宋玉說有美女在墻頭看他三年而不動心；范仲淹考進士前在一間破廟里讀書，晨起煮粥一碗，冷后劃作四塊，是為一天的干糧。而在地球那一邊為法國，一個波蘭女子也這樣心靜，這樣執(zhí)著，這樣的耐得苦寒，她以25歲的妙齡，面對追求者如潮而心不動。她有大志，有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才能永開不敗的美麗。
居里夫人淡淡的生活，執(zhí)著的進去。她是一位挺立在智慧高地的偉人，永葆理想性的美麗。
居里夫人，我永遠的敬佩你。
我心中的榜樣作文 篇3
每當我想放棄初四這漫無邊際的奮斗時，我總會想起她，她總會告訴我：孩子，堅持下去，勝利就在前方！她也會用實際行動教會我不拋棄、不放棄。她，就是我的奶奶，我心中的榜樣。
奶奶曾是一名物理學教授，可自打我記事兒起，她已經(jīng)退休了，我因而沒有機會領略一番她授課時的風采，不免有些遺憾。不過，她保持了她對物理的執(zhí)著追求，把鉆研物理學時堅持不懈的精神，貫穿于生活的方方面面。
奶奶是我心中的榜樣。她說，活到老，學到老。于是她在年逾古稀的時候買了一架電子琴，在家人詫異的目光下，奶奶開始了自學電子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼鏡，仔細琢磨那稀奇古怪的音符，有時，奶奶正襟危坐，端詳著樂譜，一遍又一遍朗讀著；有時，她的手指懸停在琴鍵上，預備著下一小節(jié)的`動作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠，面對天書一般的五線譜，她有時會束手無策，但她從未說過厭倦，從未說過苦和累，奶奶在無所進展的時候總是靜坐閉目，小憩之后，重新開始。我從沒有想過奶奶那蒼老的雙手會在優(yōu)美的音樂襯托下變得充滿活力。可是，奶奶做到了，奶奶以她的實際行動告訴我：堅持就是勝利！
奶奶在琴聲中安度晚年，卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天，奶奶突發(fā)腦梗塞，失去了右半身活動的能力。在醫(yī)院里，我第一次看到奶奶無助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也辦不到。醫(yī)生說，奶奶恢復至少要半年時間，聽到醫(yī)生的話，奶奶用左手擦去淚痕，接著托起毫無知覺的右手，一起、一落，沒錯，奶奶要康復，奶奶沒有倒下。
經(jīng)過一段時間的恢復，奶奶的手有了些感覺，她便嘗試著用左手去抓蘋果，再遞給右手，右手試圖用力，可蘋果卻掉了下來，我?guī)湍棠淌捌饋恚缓罂粗貜�，就這樣，每天堅持不懈的練習，奶奶取得了巨大進步，在堅持各種康復訓練方法后，奶奶終于在病倒后的一個月站了起來。奶奶用堅持創(chuàng)造了奇跡，用堅持為我樹立了榜樣。
如今奶奶已經(jīng)完全康復了，可以上街買菜、洗衣做飯，并彈起了那架電子琴當然，她依舊關心、鼓勵著我，她永遠是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇4
何為榜樣？凡值得我們學習的人或事物都可以稱得上榜樣。
榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量；榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路；榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學習和進步。
我心中的榜樣，是一個完美之人，然而又不是一個人，他是無數(shù)個優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學習之人皆是我的榜樣，鼓勵我一次次蛻變，變得更好，變得成熟�；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。
有人說榜樣的力量是無窮的。誠然，一個人有優(yōu)點也有不足之處，但每個人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點，亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯，無論是默默無聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標桿，讓我們去學習，使我們進步。如此，無數(shù)人的優(yōu)點匯聚，那將是無窮無盡的力量，也是民族中一筆無形的財富。
任何一個民族，任何一個國家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學習如逆水行舟，不進則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會帶來退步，正如歷史中的中國，清政府的閉關鎖國帶來的是可怕的淪落。反之，向榜樣學習則會鞭撻我們前進的步伐。我們不得不承認日本是一個強大的民族，它的強大不是指軍事上的能力，亦不是財經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見，榜樣的力量無窮盡，鼓舞著每一個人前進，甚至可以推動或者改變一個國家的命運。
而我們生活在這個大社會中，也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。
公交車上，小女孩的讓座；車站旁邊，人們井然有序地排隊；繞一段路，走到垃圾桶旁邊；早讀時，朗朗的'讀書聲……這一樁樁，一件件，事情雖小，卻都是我們的榜樣。
其實榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大，只是一個細節(jié)足矣。細節(jié)決定成敗，為何不注重細節(jié)？為何不向他們學習這微小的美德？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微，但千萬人的力量又何其壯觀！
未來的路上，我在學習我心中的榜樣，同時也在做別人的榜樣。我情愿當這中間的橋梁，傳遞著榜樣的力量，讓無數(shù)樁小事化為一個家庭，一個城市，一個國家，乃至一個世界的強大。
榜樣，只要有榜樣的地方就值得我們學習，只要值得我們學習的人或事，就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇5
每個人心中都有自己引以為榮的榜樣，我也不例外。我的爸爸媽媽既不是什么偉人，也沒有什么赫赫戰(zhàn)功，但我卻以他們?yōu)闃s，他們是我心中的榜樣。
爸爸是一個愛學習、愛勞動、不怕苦的人。在我的記憶里，爸爸總是忙個不停。一年四季，他都奔波在外，曾經(jīng)有一段時間，我連爸爸的影子都看不見。特別是節(jié)假日，每次看到別的孩子跟著自己的爸爸玩得那么開心時，我心里就有些埋怨，我甚至會想：我是爸爸的親生女兒嗎？他怎么從不陪我玩兒呀？直到后來，媽媽告訴我：“爸爸工作之余又忙著超市開業(yè)，而節(jié)假日正是超市最忙的時候。另外，爸爸還要抽空學習經(jīng)營管理方面的知識，要知道，爸爸對經(jīng)營這方面可是個‘門外漢’！他這么做，是為了多賺錢，讓我們家過上更舒適的日子�！�
那時，我才知道自己誤會了爸爸。之前對爸爸的埋怨瞬間化為烏有，油然而生的是對他的敬佩之情。是啊，爸爸是家里的頂梁柱啊，他對我們這個家是那么盡職盡責。
媽媽是個特別敬業(yè)的人，她做事情總要做到盡善盡美。加班是媽媽常有的事，許多次我半夜一覺醒來的時候，媽媽還在伏案寫稿。寂靜的夜晚只聽見那“沙沙”的寫字聲……有時候，媽媽要出門拍外景，無論天晴下雨，只要任務一下，她二話不說，扛著攝像機就出去了，龐大的攝像機架在她那瘦小的'身體上，讓我心疼不已。
記得有一次，她為了拍攝一個環(huán)衛(wèi)工人的素材，連續(xù)好幾天五點多就起床，我不解地問媽媽：“干嘛那么早起來��？”媽媽說：“這是工作，那些環(huán)衛(wèi)工人天天那么早起床，從沒叫苦叫累，我就這么兩天算什么啊�！眿寢尩脑捵屛腋袆樱瑥拇宋蚁露Q心，一定要向媽媽對待工作那樣對待我的學業(yè)。
爸爸媽媽還有一個共同的優(yōu)點，那就是孝順。只要有空爸爸媽媽便提著大包小包的營養(yǎng)品，帶著我去看望外公外婆。每次一到那里，媽媽就開始忙個不停，首先把屋里屋外打掃個遍，再把臟衣服統(tǒng)統(tǒng)洗干凈，最后幫著外婆做飯，這時我也會跑過去做一些小事。
而爸爸就陪著外公聊天，有時候，外公被我那幽默的爸爸逗得笑得合不攏嘴。每每看到這其樂融融的場面，我的心里格外溫暖，也許這就是幸福吧！
爸爸媽媽，我愛你們，你們是我心中的榜樣，我為有你們這樣的爸爸媽媽而自豪！我一定會像你們一樣，做一個孝順的孩子，做一個對社會有用的人！
我心中的榜樣作文 篇6
生活中，總有那樣一個人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。
——題記
在這美好的初中時代，遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學習極好。你是我心中完美的學霸，屬于那種遙不可及的�？赡芪疑陷呑釉炝它c福，很幸運的和你一個寢室，兩年半的相處，使我知道了學霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。
學習生活中的你
你的成績總名列第一，是咱們班的驕傲。可誰又知道在優(yōu)異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由于不能適應九年級生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學習，寫老師布置的作業(yè)，我們回到寢室已經(jīng)十點多，可是為了完成作業(yè)只能加班，熬夜。
終于，我和時間抗衡了兩個小時完成了作業(yè)。那時，我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時間抗衡，我打了個哈欠對你說道：“班長早點睡吧，要不然明天起不來了�！钡阒皇堑幕亓艘痪洌骸澳阆人�，我再學習一會�！蔽矣谑沁M入了甜美的夢鄉(xiāng)。
早上起床，發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學習了。從那以后我對你又多了一份異樣的感覺：佩服、崇拜。
別人都說九二班一個女生勤奮努力，從不曾這樣說你，可他們怎么會知道你比她付出更多。
課外的你
剛開始我感覺學霸就是書呆子，可是遇見你之后認識發(fā)生了變化。記得八年級下學期的那天下午，白天比較長，天氣炎熱，按咱班規(guī)定，本應晚飯后必須進班學習�？煽粗鴦e的`班級在外面玩耍，聽著那悅耳的笑聲，我的心也跟著飛了出去。于是，我心中出現(xiàn)兩個娃娃進行著激烈的爭斗：一個是乖巧的天使讓我在班學習啊，一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經(jīng)過連個娃娃兩分鐘斗爭，貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了，過了一會兒，沒想到你也來了，我本以為你是來抓我的，心里正想一個借口應付你，結果你卻說了一句，參我一個唄。
從那以后，感覺和你少了一份疏遠，原來你和我一樣也喜歡沖破學習的枷鎖，逃課去玩。
你不僅學習好，其它方面也挺好，兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎；多次參加學校作文比賽、數(shù)學、英語競賽均獲最高獎。希望以后你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學霸。
我心中的榜樣作文 篇7
大家一定聽說過烏鎮(zhèn)這一個水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)吧！一定知道烏鎮(zhèn)的人文地理，歷史風貌，就拿知名人士來說，古有昭明太子、沈約、嚴辰……今有茅盾、嚴獨鶴、王會悟……今天，我就來說一說我心中的學習榜樣茅盾爺爺吧！
茅盾爺爺從小就喜歡讀書，看過許多書，因此他寫出了許多好文章。想想自己，碰到寫文章就感到頭痛，現(xiàn)在學習了茅盾爺爺?shù)囊恍┦论E以后，我知道那是因為我看的書少了，因為看書少，而且觀察社會現(xiàn)象也少，所以常常會覺得沒有什么東西好寫，才會感到頭痛。我就下了決心多看課外書。現(xiàn)在，我寫起文章來沒有以前那么頭痛，但是還感覺有一些費力。我想自己還得多向茅盾爺爺學習，看更多的書，才能寫出更多的好文章，將來像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。
茅盾爺爺從小就十分關心國家大事，關心國家的興旺發(fā)達與腐敗衰弱。他針對當時帝國主義加緊侵略我國，而腐敗的滿清政府一味退讓，只知道割地賠款……他希望中國早日實現(xiàn)維新。他曾經(jīng)在文章中寫著這樣一句話：“大丈夫當以天下為己任”。這句話說得好，而且茅盾爺爺就是這么做的。他從小就關心國家大事，長大以后也是為中國的革命和中國的建設貢獻自己的一切。我們是祖國的未來，是茅盾爺爺?shù)慕影嗳耍覀兏右烟煜麓笫伦鳛樽约旱娜蝿找粯油瓿珊茫?/p>
茅盾爺爺是一位文學巨匠，他寫的文章既多又好，讓人回味無窮。他在我們植材小學讀書的時候就寫出了不少好文章，常常受到老師表揚，邊上圈了許多圓圈，有時通篇都是圓圈，老師還說他小子可畏。我看過他寫的.文章的原件，看到他寫的文章能夠得到老師和同學的贊賞，讀者的欣賞，那是因為他都是一改再改，直到自己滿意為止。像他這樣負責值得我們大家學習。相信我們每一個人都像茅盾爺爺那樣負責，那么就沒有什么事情不能夠做好！
茅盾爺爺也十分孝敬父母，他為生病躺在床上的父親講《三國》來解除寂寞……
茅盾爺爺?shù)膭尤耸论E就是講三天三夜也講不完，現(xiàn)在我就暫時說這一些，等以后有空我再給大家說一些�？傊�，茅盾爺爺是我心中的學習榜樣！
我心中的榜樣作文 篇8
有時候，輸也是一種美；有時候，輸也是一種光榮；有時候，輸比贏好；有時候，輸了也能成為另一個人的榜樣。此話怎講？別急，且聽我慢慢道來。
去年，學校舉辦了校運會。隨著時間的推移，各項比賽有序地進行著。操場上，參賽的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，而沒有比賽任務的同學則組成拉拉隊為本班同學加油助威，整個操場沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。
快到11點時，男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個奪金點，因此，我們班的同學興高采烈、成群結隊地站在賽道旁，有的揮舞著小紅旗，有的放聲吶喊，有的熱烈鼓掌。比賽開始了，只聽”砰“的一聲，選手們像離弦的箭一樣拼命向
前沖。我們班的選手更是疾馳如飛，前幾名同學表現(xiàn)得精彩極了，我們的拉拉隊更起勁了，”加油！加油！“同學們扯著嗓子大喊，隊員們也一個個順利接過接力棒，迅速向終點跑去，眼看著已經(jīng)超過對手半個賽道了，我們的拉拉隊喊得更加賣力了。到最后一棒了，只見小麗接過棒后”啊“的一聲喊叫，就像受了驚嚇的動物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。
眼看勝利在望，突然，有一個低年級的小同學冷不防地從另一邊橫穿跑道，欲過這邊來，看來他對這場比賽毫不知情，當他聽到老師的喊聲明白過來時，顯然被驚呆了，他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時候，若小麗停下來，不僅自己受傷還會失掉勝利，若她不停，那個小同學一定會被撞倒。怎么辦？怎么辦？我們的心提到了嗓子眼兒，笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇，就在快要撞到那個小同學的'時候，只見小麗突然來了個急剎車，結果那個小同學平安無事，她卻摔倒在地，膝蓋流出了鮮紅的血。
我們急忙把她扶到醫(yī)務室，在那里，她忍著痛說：”同學們，對不起了，可是友誼第一，比賽第二，不是嗎？撞了那個小同學會傷得更重。雖然失去了冠軍，但是這樣做值得，要不就算贏了也是不光彩的，輸了就輸了，冠軍下次再拿吧�！�
是啊，這一次我們確實是輸了，連第六名都沒拿到，但是，我們并沒有責怪她。輸并無大礙，只要輸?shù)糜袃r值。她雖然輸了這場比賽，但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質，在她身上熠熠生輝，怎能不是我心中的榜樣呢？
我心中的榜樣作文 篇9
有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這篇文章。它講述了巴頓傳奇的一生，呈現(xiàn)了一幕幕引人深思，催人奮進的畫卷。巴頓1910年生于英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍成為運動健將，并以最優(yōu)學生光榮畢業(yè)。1930年，他被任命為英皇家空軍飛行員。一次空難中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知他應該用拐杖來幫忙，他卻說：“相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！”最終，他能像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時，巴頓不懼危險響應英軍急需，再次加入空軍，1940年他曾率空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰(zhàn)機，巴頓本人以擊落敵機22.5架的英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章。1941年的`一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營他被關押的五年中，他嘗試了不下300次的逃跑，盡管沒有成功。二戰(zhàn)結束巴頓獲救后，他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。
巴頓一直是我心中學習的榜樣。我佩服巴頓身殘志堅，一生不向噩運屈服。他的這種不畏艱險、頑強斗爭、勇往直前精神激勵著我們克服學習中的一個個障礙，他的這種不向噩運屈服、勇往直前的勇氣，激勵著我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我要學習巴頓做個有愛心的人。對同學關愛，對社會、對國家有大愛，在國家危難之際，挺身而出，成為國家的棟梁。
當你遭遇挫折，忍受痛苦的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會重新獲得信心，你就會發(fā)現(xiàn)：森林依然翠綠，山峰依然挺拔，天空依然蔚藍。當新的一縷陽光升起，背起你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐勇敢出發(fā)！
“少年興，則國興，少年強，則國強�！弊屛覀儗駱拥牧α哭D化為前進的動力，不畏艱險，勇往直前。今天，我們“為中華之崛起而讀書，”將來，我們?yōu)閯?chuàng)造祖國美好的明天貢獻自己的力量！
我心中的榜樣作文 篇10
每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍地成為運動健將，并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年，他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應該用拐杖來幫忙，他卻說：“相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！”最終，他學會像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時，巴頓不怕犧牲響應英軍號召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰(zhàn)機，巴頓本人以擊落敵機22。5架的英勇行為和非凡的.領導能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營被關押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功，但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅，不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學習中的一個個困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵著我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我要學習巴頓做個有愛心的人。對同學關愛，對社會、對國家有大愛，在國家危難之際，挺身而出，成為國家的棟梁。
當你遭遇挫折，忍受痛苦的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會重新獲得信心，你就會發(fā)現(xiàn)：森林依然翠綠，山峰依然挺拔，天空依然蔚藍。當新的一縷陽光升起，背起你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐勇敢出發(fā)！
“少年興，則國興，少年強，則國強�！弊屛覀儗駱拥牧α哭D化為前進的動力，不畏艱險，勇往直前。今天，我們“為中華之崛起而讀書，”將來，我們?yōu)閯?chuàng)造祖國美好的明天貢獻自己的力量！作文
我心中的榜樣作文 篇11
明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質�！}記
“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外�！边@是劉邦對你的評價，戰(zhàn)場亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時你年少輕狂，卻也沒有因此對老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。
你不知老者為誰，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對一位陌生的老者如此，必定是日常習慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來的，遠遠重于黃金，而我們當今社會中，不需要“膝跪于前”，在公交車上，給老者讓個座，人行道上，扶老人過個馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎？
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來”“出一編書”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。
在生活中也是這樣，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是“信”；上課不遲到、不早退、不逃學，這便是“誠”；只有誠信做人，才能讓人所信任。
得書復誦——努力刻苦
當你得到這本書后，才曉得，此書為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復誦讀、推敲，會其奧秘，你沒有向世人大肆宣揚，而是寒窗鉆研，從未認為自己高人一等。
在生活中也是這樣，不要因得取一點成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關鍵。
“子房元機孤映，清識獨流，踐若發(fā)機，應同急箭”。留候，你的'事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德！
留候，你是我的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇12
我有一個好伙伴，我跟他形影不離，各方面都優(yōu)秀的他，一直是我心中的榜樣。
他陽光開朗，性格溫純，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒，一張能說會道的小嘴出口便成章，而且他還有一雙靈巧的手，他身上的種種優(yōu)點，像“磁石”一般吸引著我。
酷愛寫作的他，他平時非常喜歡看書，一看到書，他就無法挪動雙腳，沉醉在知識海洋里，盡情地遨游，積累多了，他就有了很好的寫作素材，他寫出的常常被老師拿來當作范文念給我們聽，他總把平時積累的好詞好名句用到上，再加上寫完成后的用心修改，打造出一篇完美的文章。例如：這個星期寫的.習作《母愛》，再一次被老師拿來當范文，當老師讀他的時，那優(yōu)美的文字讓我深受感動：“媽媽，你是一支粉筆，犧牲自己，給我知識；每當我遇到挫折時，你總是細心地開導我，教育我；每當我經(jīng)過努力成功時，你總是笑得最甜，你總把最好吃的東西給我，把好穿的給我，而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下，你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章�。〈蠹衣牶�，情不自禁鼓起掌來；他也不負眾望，在最近一次全市的競賽里，他以98。5分優(yōu)異的成績，獲得了全市一等獎，并且還榮獲得市的“之星”的稱號。這真是一個了不起的榮譽呀！這真值得我學習！他是我心中最棒的榜樣。
勤奮刻苦的他，一次考試后，老師宣布成績，可90分以上里的沒有他，85分以上里的也沒有他，80分以上里的也沒有他，終于讀到他的名字了，當看著試卷上那紅紅的78分時，他的眼睛濕潤了，可是他還是強忍著淚水，默默地對自己說：“沒關系的，失敗乃成功之母，只要找出原因并改正就可以把學習提上去了。經(jīng)過那次失敗的挫折，他變得更加勤奮了。下課了，當同學們瘋玩時，他在孜孜不倦地看著書：當自習課時，他在一絲不茍地做著練習；上課時，他總是全神貫注地聽老師講課，生怕聽漏掉老師講的一個字。終于功夫不負有心人，在又一次測試時，他以99分優(yōu)異成績拿到了全班第一名，他得刻苦努力，讓我敬佩，他是我心中學習的好榜樣�！�
體育健兒的他，每次運動會上的田徑比賽，他總是有幸被選中，田徑賽道上，總有他矯健的身影，400米，600米，800米的競賽，總是有他奪冠的好消息傳來，他真厲害��！
刻苦學習，酷愛寫作，多才多藝的他，就是我認定的學習榜樣――李嘉明。
我心中的榜樣作文 篇13
榜樣的力量不是無窮的安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學茂林文學社朱麗萍前不久，讀到這樣一則資料，感受頗深。南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象——猴子跳水而亡。有人說猴子想自殺，有人說猴子看到水中有異樣……可是沒有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。一位研究人員想解開這個謎。一天，他正在河邊拍攝，突然，河對岸傳來幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看，只見一只水獺在河邊來回走了幾圈，豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后，跳下水快速地游到他這邊，并迅速跑到一棵紅果樹下，叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對岸。這時，研究人員才發(fā)現(xiàn)，在離他不遠的地方有一棵紅果樹，只是被其他樹木擋住了，不易被發(fā)現(xiàn)。就在這時，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見對岸有一只猴子，在剛才水獺徘徊的地方，走了幾圈，然后也發(fā)出幾聲尖叫，跳進了河里，這不正是猴子跳水嗎？猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的，它跳水是不是和水獺有關呢？這位研究人員順著這個線索，調取了大量猴子跳水的錄像觀察研究，得出結論：猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進一步解釋說，猴子跳水是為了紅果。由于紅果樹太隱蔽，它們看不見。看到水獺跳水后銜回紅果時，它們便以為在河中可以找到紅果，于是，模仿水獺跳水，殊不知，卻害了自己。研究人員還指出，猴子完全可以借助河邊的樹，直接跳到對岸找紅果。猴子把水獺當做榜樣，
認為水獺能做到的，自己也能做到，于是不顧自身特點，雖說勇敢但還是避免不了死亡。一直以來，我們都認為榜樣的力量是無窮的`�？吹絼e人成功了，就會想，為什么自己不行？看到別人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜樣；看到別人的孩子上了音樂班、美術班、舞蹈班、奧數(shù)班等，又獲得了各種獎項，便不顧自己孩子的興趣所在，硬是給他們報了一個又一個特長班。于是，很多孩子就在別人的陰影里獨自咀嚼著痛苦與煩惱，學習興趣也隨之蕩然無存。每個人的興趣、能力、機遇等都不相同，不可能人人都成為杰出人士。況且，這個社會，需要科學家，也需要農(nóng)民；需要商界巨擘，也需要技術人員；需要領軍人物，也需要清潔工人……不顧實際情況，盲目選取榜樣，等于東施效顰、邯鄲學步，結果會畫虎不成反類犬。我們可以借鑒榜樣的成功經(jīng)驗，但決不可機械地復制他人的成功模式，因為，榜樣的力量不是無窮的。
我心中的榜樣作文 篇14
今天是小明爺爺?shù)纳�，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大伙都吃得很香，小明一會夾幾個鹽水蝦，一會夾幾塊揚州老鵝，一會吃個小點心，就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!
就在大家開懷暢飲時，小明不經(jīng)意間看到爸爸不怎么動筷子吃，卻不時往爺爺盤子里夾菜，并小聲的`跟爺爺說著話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營養(yǎng)您多吃點，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時上來一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時吃東西從來不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什么？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應該給最辛勞的人吃。”
這時桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。
我心中的榜樣作文 篇15
她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮就像鐘擺似的晃動著，顯得異常可愛，榜樣朋友敵人。
早讀時，你走近我們班級，總能聽見清晰的朗讀聲，那是在她的帶領下，我們一起遨游書的海洋，穿越時空，去古代旅行，到未來探險。她說起話來呀，每一個字，每一個音都是那么清晰，那么抑揚頓挫。我們好多同學都把她當作學習的榜樣。我佩服她。
上課時，她的`舉手姿勢總那么端端正正；她的發(fā)言總那么精彩。為了學好知識她不懈地努力著，并以優(yōu)異的表現(xiàn)當選上了我們班的最高行政職務——班長，。令我敬佩的遠不止這一些，她寫出來的文章更是沒得挑。每次老師進行作文講評肯定寫得好的同學時，她總是榜上有名。這時，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著誰的發(fā)言更精彩。
下課時，在走廊，在教室都閃過一個歡樂的身影伴著洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂意與她談話，談天說地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的小鳥。她無疑是我最好的朋友。
我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！
我心中的榜樣作文 篇16
我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是五年級上冊正在上科學課的時候，我跟志峰覺得很無聊，志峰突然問我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無聊就說：“可以，等老師在做實驗的時候，我們就開始砸。”“嗯，不錯。”在等等老師做實驗的時候，我跟志峰在準備“炮火”，終于黃老師做實驗了，于是我跟志峰拿起紙團一個一個砸向林依婷。紙團像雨點般的.落到林依婷身上，可是突然跑出了一個簡弘譽，哦原來是我跟志峰不小心砸到了簡弘譽，我雖然很佩服弘譽的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現(xiàn)在不是佩服的時候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來，踹了我一腳，弘譽也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機把弘譽的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓了一頓，還被懲罰了。
我原以為依婷會哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應該學她的堅強。依婷還有很多優(yōu)點，我就不一一說清了。
我心中的榜樣作文 篇17
在我心中一直有一個榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個陽光健康的好男孩。
他長著長長的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說會道的'小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因為他學習好，他經(jīng)常沉浸在書中無法自拔。有時，他用心學習還忘記吃飯的時間。他上課時，能認真聽講，積極舉手發(fā)言；下課時能認真完成作業(yè)。不會的時候，他也會問老師，做到了不恥下問。他還憑借著優(yōu)異的成績，成為了學校的大隊委。
他不僅學習好，他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。
他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強項。學校每次舉行校運會，這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個“體育健將”。
在別人心中，好學生都是在課外班里熬出來的，可他不一樣。從上小學到現(xiàn)在讀五年級以來，他去過近11個國家和省會，他把一部分時間都用在了旅行上�？梢哉f是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。
你現(xiàn)在知道，這個男孩是誰嗎？告訴你，這個人就是我。請為我加油、點贊吧！
我心中的榜樣作文 篇18
個子不高，只有1米43，在同學里是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的'嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!
不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。
有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發(fā)覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。
我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”
我心中的榜樣作文 篇19
李時珍，一個熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時間。為什么？因為——
說出來也很難過。我們三年級畢業(yè)的時候，李時珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個肉瘤！當我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了！平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學校動員學生捐款，讓李時珍做手術。李時珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來，別人在這樣的.災難之后沒有去上學。可是李時珍又來學校了！雖然手術后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會那樣做嗎？我不應該。所以我才佩服他！
有那么強的李時珍，手術后來學校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學習！無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學習！
他是我學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇20
榜樣其實是自己學習的目標，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，并且很會安慰人。每當朋友們吵架時，他總會用強有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當著別人的面做開導是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的.嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。
細節(jié)決定成敗，那么他一定是一個成功人士。他在家里，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節(jié)�？吹斤埐俗龊昧耍瑳]人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學習的點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補自己的不足，那我們就會越來越優(yōu)秀。
我心中的榜樣作文 篇21
在我身邊，有很多我想學習的例子。比如：學習好的崔永浩.但我覺得白應該是最值得我學習的。
白個子不高，但身體極好。他有一張謙虛的嘴和一雙水汪汪的眼睛。白的特長是：跑得超級快，體質好，身體好。至于我，體質不差，但也不好。有一次我騎自行車，在街上閑逛。不過蹬了一會兒，腿有點累，不想動了。最后累得氣喘吁吁。那一次我才知道一個人的身體和體質有多重要。所以，希望自己的.身體能變得更強壯。
為什么白金鑫的體質那么好？我發(fā)現(xiàn)白的特別課是田徑。我知道田徑是專門訓練自己身體，增強體質的。怪不得白的體質這么好，原來是訓練出來的！但是，跑步不一樣。跑步的特長是通過自己的長期訓練提高的。每次開運動會，都是白展示才華的時候。每次說到跑步，白總是遙遙領先，把其他班的選手甩在后面，任他們看著他的背影，吸一口冷氣，敬而遠之。只要是關于跑步的，白就能為我們班贏得榮耀。
他是我的榜樣，我要學習他不畏艱難，勇往直前的精神。
我心中的榜樣作文 篇22
身邊有很多熱愛學習、工作、助人為樂的優(yōu)秀少先隊員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。
我身邊就有這樣的模特。她個子很高，卷發(fā)是她的特點之一，她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。
她是我們組的組長，一個稱職的領導，一個優(yōu)秀的學生。她在學習和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好伙伴。她能主動幫助團隊成員談論話題，每當看到她專注于話題，我都很感動。是她帶領這個團隊給我們帶來了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數(shù)學課代表。她可以課后問老師，及時收發(fā)作業(yè)，讓人贊不絕口。她學習遙遙領先的原因是上課認真聽講，積極發(fā)言。不管對錯，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績總是名列前茅，不驕傲，努力是她的'一貫作風。
有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運的是，其他同學提醒我可以及時趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責備我，而且還主動幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。
袁紫衣是一名優(yōu)秀的學生。當然，我們的生活中還有很多人可以學習，我們應該向他們學習更多。
我心中的榜樣作文 篇23
每個人都會成長，都會學習，在這個過程中，每個人都會遇到自己的榜樣，這個人或許是父母，或許是同學，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學。
她，個子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說話，學習成績也很優(yōu)異，是一個聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經(jīng)常表揚的同學。
她，很愛笑，和我是死黨，我們曾經(jīng)說過要做一輩子的好朋友。每當同學們遇到不會的題時，都回去請教她，她都會耐心的.講給同學們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學們經(jīng)常請教她問題。
她，也是我們的體育班長。一次，學校組織運動會，眼看著距離運動會還有不到半個月的時間，但是同學們卻無動于衷，什么也沒有做。她實在看不下去，因為這關系到班級的集體榮譽。在上體育課以前，她去和體育老師說了自己的想法，帶領同學們鍛煉，提前預備運動會，老師很爽快的就答應了。在體育課上，她帶領同學們練習跳繩，沒有人站出來，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級榮譽看的比這重要。同學們也看不下去了，都自覺的練了起來，在她的指導下，我們班在運動會上成功獲得了第一名，校長親自為我們頒獎。
這就是我的榜樣，我在各個方面上都要向她去學習。
我心中的榜樣作文 篇24
她對語文情有獨鐘，又獨獨喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄�！�
她喜歡自己不服輸?shù)臉幼�，我記得那時數(shù)學學到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的訓斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點一點走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅定不移。后來她以滿分成績擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負自己。
那天分校有活動比賽，她在場上時力當一面，認真又嚴肅；她任憑汗水肆無忌憚地劃過臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以！”
她下場了，卻綁緊頭發(fā)，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。
嘿，看著你在奔跑中躍動的身影，我們亦會奮力一搏，無畏前行！她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過誤會，有過爭執(zhí)，有過隔閡和疏遠，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的`孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄�！边@是一個可以屬于她的句子，因為，她確實做到了。
愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。
我心中的榜樣作文 篇25
在我們的身邊有這樣一種人，總是默默無聞地為班級做事。
他既是我們班的勞動委員，也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事，他總是最積極的那一個，雖然干完活兒之后滿頭大汗，但他總是笑嘻嘻的。說到學習，他特別的認真，每遇到難題的時候，他總是謙虛的向別人請教，如果別人問他難題，他會耐心地給別人講解，直到講到別人弄懂為止，不管是哪一門學科，他上課都是最積極的那個，老師對他的印象都很好。作為勞動委員的他，積極打掃室外衛(wèi)生，起到了一個很好的帶頭作用，所以，我們班的衛(wèi)生區(qū)都是最干凈最整潔的那一個。他就是我們班的勞動委員麥木熱江。
他，是一個樂于助人，不圖回報的人；他，是老師的好助手；他，是我們班的班長，每當老師不在的時候，他會把我們班管理的有條不紊；他在學習上，是一個非常認真的人。他這個人很善良，每當有人遇到困難的時候，他總是第一個，毫不猶豫地伸出援助之手，每當老師不在的`時候，他總是第一個站出來管理班級，把我們班管理的很好，在學習上，他是最認真最努力的那一個，當有人去問他難題的時候，他總會耐心的給別人講解，他有著很好的能力，我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長安凱爾。
我心中的榜樣作文 篇26
我們身邊總是有一些值得我們去學習的人，他們有的學習勤奮，有的待人真誠，有的樂于奉獻，他們身上總有一些閃閃發(fā)光的'地方。值得我們向往，值得我們學習，他就是一個樂于團結大家的班委。有人說“做班委必須要厲害，脾氣不能大好，否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學露出怒容，但大家卻都愿意聽他的話，因為他十分地尊重他人所以每位同學都對他十分地尊重。
他的普通話水平雖然不太好，但是他很努力的不放棄任何一個學習的機會，每天的早讀，教室里總是有他朗朗讀書聲，課堂上他總是大聲的回答老師提出的問題，他不斷地努力著，努力終究是會有回報的，他的成績穩(wěn)步前進，他謙虛不驕傲，一直向優(yōu)秀的的學霸們看齊。
“沒有驚天動地，沒有豪言壯語，只是默默付出，從不尋求回報”這句話是全分校對他的評價。
卡斯木江，感謝一班有你，是你，為了班級在操場上撒下汗水，是你，為班級竭力爭光，是你，默默付出卻從不尋求回報。你就是我的榜樣，我要向你看齊。
我心中的榜樣作文 篇27
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
王慧琴老師是我身邊的榜樣，她是一位新來的老師，我們班是她帶的第一批學生，剛看到王老師時，我感覺她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時，我感覺她也是一位勤奮、努力的老師。每當我路過數(shù)學教室門口，去問題，還是活動課時都能看到她為學生講題，打印卷子，搜集各種各樣的題。她還有一個作業(yè)本，知道那上面寫的都是什么嗎？上面寫的都是計算題，證明題，各種不同類型的題，每一頁都寫的滿滿的。每當上新課，她總是會專門找一塊黑板去寫定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時間去給我們補課，希望我們能多記一點是一點。王老師為我們班做了這么多，可我們班的成績還是提不上去，我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績。
雖然她沒做過什么轟轟烈烈的'大事，都是普普通通的事，但每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
我心中的榜樣作文 篇28
說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己嗎？”
我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的.所作所為，我就真有點佩服我自己了。
在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上小學的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我?guī)淼膰乐匦�，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當著全班同學的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時間，從做作業(yè)需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時間又變成了四、五個小時。看到我有這么大的進步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠都是能做到現(xiàn)在的自己！
我心中的榜樣作文 篇29
我們班有一個特別好學的同學，她就是我們班的學習委員——朵朵。她是我學習的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去，一雙明亮的`大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學校。剛走進教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學啊，我要向你學習！
下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時，朵朵就用鉛筆劃出來。看完后，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典��？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學專研的學習精神，值得我好好學習！
這就是我們班的學習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學學習的好榜樣！
我心中的榜樣作文 篇30
說起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個榜樣，并不是學習成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日里的.一輪太陽，過去說了一句：“我來幫你吧�！彼慌履峭瑢W嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個場景，我又會想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時非？今天不應該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼��！甭犕赀@話我覺得他好“傻”呀，可是仔細又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
我心中的榜樣作文 篇31
人人都有一個榜樣，我也不例外。我的榜樣就是我們班的班長——趙婧冰。
趙婧冰的每次考試成績都很優(yōu)秀。記得有次考試，她答完卷子后，又認真進行檢查。而我照例早早地交卷了，看見趙婧冰正眉頭緊皺，看來一定又有做錯的題被她檢查出來了。每當她檢
查出錯題時，就眉頭緊皺；每當她發(fā)現(xiàn)把錯誤改正后，就笑起來。她這種學習精神，我應該學習。
趙婧冰的.學習態(tài)度十分端正。有一回，張老師留了道難題，我算呀算呀怎么也算不出來，就想出去玩，可是趙婧冰還在那兒算呢。我問她：“你怎么不出去玩呀？”她回答道：“題還沒有解出來，怎么出去玩？解題的過程也是我們掌握知識的過程，只有知識掌握牢靠。解題方法記住，才能使我們的思維更敏捷，不是嗎？”聽了她的話，我很慚愧，連忙回到座位繼續(xù)做題了。她這種學習態(tài)度，我應該學習。
此外，趙婧冰做事也很嚴謹。每當我犯了錯誤被她發(fā)現(xiàn)后，她都會認真地指出并要求我改正，而我卻總是不以為然。于是課間她就經(jīng)常地和我談心，幫助我改掉了許多的壞毛病，現(xiàn)在我在各個方面都有了很大的提高。她這種學習作風，我應該向她學習。
我心中的榜樣作文 篇32
在伴隨我成長的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，微風輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這么不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著：“踩上了會摔倒�！边h處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地說：“果皮應該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說著什么，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的……
妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的.垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！
我心中的榜樣作文 篇33
每個人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是需要你去學習的。
首先，李俊璋就是我的榜樣。他上課發(fā)言非常積極，思維活躍，聲音洪亮，與他的聲音相比，我的聲音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以后一定要向他學習。
他還積極參加各種各樣的活動，有一次，要選班干部，李俊璋每次都把手舉得高高的，站在講臺上演講，微笑著面對激烈的競爭。雖然屢屢失敗，但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂觀向上的心態(tài)，這一點，我要向他學習。
還有我的朋友宋筱夢，她也是我的榜樣。她雖然和我同歲，卻十分能干。自己洗衣服、削蘋果，儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來伸手飯來張口，我感到很慚愧。
王老師也是我的榜樣，她總能憑一張三寸不爛之舌，說服調皮的同學乖乖聽話，她不僅知識淵博、還善于斷案，再狡猾的.狐貍也逃不過王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。
她是我們的好老師，更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學習，將來超過她！
榜樣無處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，向榜樣學習！
我心中的榜樣作文 篇34
我記得小的時候，總能聽到關于雷鋒的光榮事跡。不管在大人口中或是語文課本中，雷鋒一直是已“勤儉節(jié)約”，“心地善良“，”刻苦勇敢等詞樹立自己的形象�；钤诖蠹业男哪恐校浆F(xiàn)在我腦海中都還能隱約記著幾個關于雷鋒叔叔的光榮事跡�！按笥晗滤湍吧概丶摇�，“火車站無私送票”、等等。關于他的故事都能編寫出一本教程了，他的行為就像冬日的一把火，溫暖人們的心窩，就像秋天里的田野，給人無限快樂，就像春天里的春風看似微不足道，實則吹綠了千山萬水，在雷鋒叔叔身上一直存在著一股弘揚正氣的精神，而是這股精神是多少人值得追隨的。
1962年8月15日，雷鋒叔叔不幸的離開了這個五彩繽紛的世界，他的'離世意味著這個社會就又少了一位向他這樣的好人。雷鋒走的那天一路上有很多受過那幫助的人前來暮送，一陣陣哭泣聲，不停地在這座城市回蕩著。
我相信老天爺一定是憐惜他，覺得雷鋒太累了，不想在讓他累了，想派一位使者把他送她一個沒有戰(zhàn)爭，不會饑餓，不需要在受他幫助的地方去了吧!那應該就是——天堂了把。
我相信雷鋒叔叔在那哥地方也應該不會閑著吧!一定受它們好評!
他應該在那個地方無時無刻的關注著我們吧。
我心中的榜樣作文 篇35
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫(yī)生，也是衛(wèi)生院的院長。在家的`時候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時候，我總是一直觀察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來。
有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺?shù)幕鹧劢鹁σ豢淳椭朗歉忻傲耍f：“吃幾顆感冒藥就好了�！蹦俏徊∪说乐x后就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會不會有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來了......
還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說：“爺爺您真?zhèn)ゴ�，能救這么多得人�！睜敔斢终f：“紫瓊，你想不想當醫(yī)生�！�
“現(xiàn)在！”我驚嘆道。
“以后。”爺爺又說“現(xiàn)在你好好學習就行了，這樣長大以后才能當醫(yī)生�！�
我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當一名醫(yī)生，讓大家健健康康的生活。
我心中的榜樣作文 篇36
每個人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學習的榜樣。
他長得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語言表達能力特別強。有一次，他和他的媽媽去內蒙古旅游，回來以后繪聲繪色地給我講了內蒙古大草原的美麗風光，滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。
別看他這么愛無，可一到學習的時候，他就瞪起眼來，一直是班上的學習尖子，每天放學回家他就寫作業(yè)，作業(yè)不寫完，絕對不出去玩，而且他速度快，質量高，正確率很高。他認真學習的`態(tài)度一直是我學習的榜樣。
他不僅學習好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡，并且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優(yōu)美的二胡聲。
今年他以優(yōu)異的成績考取了環(huán)翠國際中學，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級好好學習，明年也考上環(huán)翠國際中學。
我心中的榜樣作文 篇37
從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學，但有一個同學是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。
她不僅長得漂亮而且還是一個樂于助人的`人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表揚。我把紙鋪好，準備拿起筆畫時，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？
看著同學們都畫了起來，我越來越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說：“給，你用吧！”我說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的筆，認真的畫了起來，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學習她這種助人為樂的精神。
我心中的榜樣作文 篇38
我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。
在我們這個團結有愛的班級里，有這樣一個人，雖然她轉學了，但她樂于助人的閃光點，還時刻影響著我，這位學生就是——曹可馨，一個天真可愛的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個圓圓的臉龐，濃濃的`眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。
她最吸引人的優(yōu)點，就是樂于助人。有一次，我要坐車去遷安，需要早走，但是老師并沒有提前留作業(yè)，并且把東西落在了學校。曹可馨耽誤自己的時間，把我的作業(yè)拿了回來并送到了家里，沒有一絲的不快。
她不愛生氣，總是用溫暖的笑容面對別人。有一天，我們班有一個同學受傷了，她急忙跑過去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。
她刻苦學習，從沒有間斷學習素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了，能把嫦娥畫的栩栩如生，能把可愛的小狗的毛發(fā)畫得非常清楚，能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……
這就是我身邊平凡，但值得我學習的人物——曹可馨。
我心中的榜樣作文 篇39
榜樣是什么？榜樣可以是一種心中的認可；榜樣也可以是一種敬佩；榜樣更可以是一種贊賞。而我心中也有一個榜樣，她就是我的姐姐。
那是一個風和日麗的早晨，在太陽下，小花笑開了臉，小鳥唱起了童謠。而我和姐姐正在去面包店的路上，回來時發(fā)生了意想不到的事。
她，是一個七十多歲的老太太。頭發(fā)亂得跟雞窩似的，歲月的摧殘在她憔悴而疲憊的臉上留下了深深的皺紋，有她在的地方幾乎空氣都彌漫著一股臭味。
“走啦！”我對姐姐說�？墒墙憬銋s像木頭人一般，無動于衷，依然用哀傷的眼神望著老太太。突然，姐姐一個轉身，又回到了面包店，買了一些面包和水遞給老太太。說道：“老太太，您一定餓了吧，快吃吧。”老太太緩慢地抬起頭來，說：“謝謝你，善良的孩子。”
我站在一旁，默默地流下了眼淚。我既開心又傷心，開心是因為我有一個善良的姐姐，傷心又是因為我見到老太太時，心中竟沒有一絲絲的憐憫之心。所以我今后一定要做一個善良的.人，而姐姐就是我心中的榜樣，就是善良的代名詞。
善良是沙漠中的泉水；善良是冬日里的暖陽；善良是災難中的希望。善良也是一朵雪花，雖然總會融化，可是它卻融化在了別人的心里，將美麗印在了腦海里……
我心中的榜樣作文 篇40
在我們班有一個同學小紅，有人說她寫字不好，有人說她不愛干凈，但我卻看到了她最大的一個優(yōu)點誠實。
我的同學小紅最大的優(yōu)點就是誠實，每次考試的時候，她遇到不會寫的`題，從來不作弊。有時小紅作業(yè)沒寫完，老師要檢查，她就主動去告訴老師，每當她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開，因為要考試，在考試的時候小紅遇到了不會的題，我看到了她一會兒撓頭，一會兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對她說：“小紅，這道題你不會做嗎，如果不會做，我跟你說�！彼齾s說：“不用了，謝謝，我不想做一個不誠實的孩子�！蔽衣牭搅怂脑捯院缶筒辉僬f話了。
第二天，我看到小紅的成績并不太好，就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時小紅認真地對我說：“做一個人要誠實，不能作弊。”我聽到她的話后說：“小紅，你能這樣誠實真難得，我要向你學習�！�
雖然她沒有那樣干凈，沒有比別人寫的字好，沒有比別人長得白凈，但是在我眼中她卻是一個好榜樣！
我心中的榜樣作文 篇41
人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學習的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個同學，她的大方和善良讓我特別的'敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時候，她總會幫我掃后面；當我被我們班男生嘲笑的時候，她總會幫我出氣。
她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我心中的榜樣作文 篇42
我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的光芒和領導氣質。使人心甘情愿地服她。
她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。
她也很愛勞動，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場去玩，那速度比劉翔跑得還快。
她的成績也很好。有一次她還沖進年級前三，讓所有人都刮目相看�？伤�是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯，她這次期中考試沖進年級第一。
她也很愛幫助他人。有一次同學被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫(yī)務室。第二天她問那位同學：怎么樣了？沒事了，她才放下心。
這就是我的榜樣，一個公正公平、愛勞動、學習好、愛幫助他人的人。我要學習她的精神，學習她愛勞動、學習，樂于助人的.品質與精神；努力的向她看齊，成為一個優(yōu)秀學生。
我心中的榜樣作文 篇43
你們知道我的榜樣是誰嗎？她就是愛學習，愛勞動，助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學習的地方還有很多啦，下面我就隨便說兩件事情。
每次上課我都沒見她做過小動作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的'都比較正確有時還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學期里我一定也要學習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個同學摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂禍看同學的笑話，這時誰喊了一句小毛病沒事了，于是大家都跑了，我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節(jié)體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會，我看見班長扶著那個同學一步一步走向校醫(yī)室，那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點高大！其實她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人！
好事情說也說不完的，在班長身上總有那么多優(yōu)點值得我們學習，向班長致敬，向班長學習。
我心中的榜樣作文 篇44
“寶貝回來了！趕快洗手吃點心，吃完點心就要寫作業(yè)啰！寫完就可以做你想做的事了！回來了，趕快去洗手吃點心，等一下還要去上才藝課，書包要記得收拾…”我想用這樣溫柔的口吻跟我的孩子們說。
當我成為爸爸媽媽以后，我會讓孩子學他喜歡的才藝，念他喜歡的書給他聽，帶他去好玩的地方留下美麗的回憶。當孩子做錯事時，我會先聽聽他為什么做錯，如果事故意的就要處罰，如果是不小心的'就會提醒他，不要常常犯錯。當爸爸媽媽真的很辛苦，因為要工作還要陪孩子�，F(xiàn)在我要好好向父母學習，以后才能成為一位好爸爸。
當我成為爸爸媽媽以后，我希望我的孩子可以成為有用的人，更希望他懂得感恩，所以身為父母要先成為好榜樣。所以當我的孩子做錯事，第一次我會好好跟他講，如果又再重復犯錯，就會給他不同的處罰，讓他記住教訓，不要一錯再錯。
我覺得當父母真不容易，平常要努力賺錢養(yǎng)家，還要照顧孩子的健康，操心孩子的學習，當父母真的很辛苦，我很感謝我的爸爸媽媽，給我一個最好的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇45
她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績，在那一年開花結果了！
那是1999年的一天，一張報紙用大標題在頭版頭條登出了一則獨家新聞：《我要到哈佛學經(jīng)濟》。她被四所美國名牌大學同時錄取，那四所大學分別是：宋美齡、冰心、美國總統(tǒng)夫人等名人的.母校威爾斯利學院；世界一流的高等學府哥倫比亞大學和蒙特豪里尤克學院，還有被“留學指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學，并獲得了全額獎學金！
在她剛會說話的時候，就開始試著編詩，試著寫作。在她上幼兒園大班時，就開始一天寫一段日記，到四年級時就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學習習慣，自我管理學習時間，學習成績優(yōu)秀；有自信開朗的性格，堅持不懈的意志，學什么就會堅持到底，一定把它學好。
我要向她學習的是：第一，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓緊時間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。
她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。
我心中的榜樣作文 篇46
李夢潔是我的好朋友，而我不是因為她學習好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。
記得有一次，李夢潔和周悅、魏冰慧在大柳樹地下玩著跳皮筋。正當他們玩得高興地時候，忽然刮來了一陣風，風中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之后說：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說：“撿完他們就上課了，再說，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了�！崩顗魸嵳f：“校園的'衛(wèi)生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悅說：“那還那麼多呢，一會兒也撿不完呀？”“我們只要快一點撿，一會兒就能撿完�！崩顗魸崍远ǖ卣f�！昂谩比齻�人說完之后就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風吹拂過柳樹，柳樹擺動著枝條像是在說：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說著她們的事跡。
李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學習。我們一定要好好想她學習學習。
我心中的榜樣作文 篇47
他是我們班的“關門員”，每天負責關窗鎖門。
他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關門，他對老師說，這學期由他關門吧！老師同意了。
上個星期的一天，我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒有他的身影。我心想，他給老師說了由他關門，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門旁，準備關教室門。
這時，我抬頭望了一下窗戶，看窗戶關了沒有。這時我看到了一個熟悉的身影——他正在關窗戶！只見他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗戶鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這么認真。想完，我對他熱愛有的`表現(xiàn)充滿了敬佩。
前面的窗子關了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發(fā)現(xiàn)了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗臺上的灰塵。
現(xiàn)在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿頭大汗，但他并沒有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個角落，沒發(fā)現(xiàn)問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說，“李嘉琪，你先走吧！”我走著，聽見了關門聲。
他就是王文迪。比學習，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強！他愛班級的品質使他成了我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇48
我很敬佩禹怡琳，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽我慢慢道來……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁之前的寫完，我還剩下5頁，寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后，禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說：“禹怡琳已經(jīng)全本寫完，而且寫得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來越多，但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫，而禹怡琳卻每頁都寫地很認真，這個消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師說的話我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業(yè)本，當我翻開她的`作業(yè)本時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業(yè)，而且每個字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個晚上把作業(yè)寫完了不成？下午放學時，老師說：“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點小時間怎么能把這一本作業(yè)寫完？晚上回家看電視，電視上的一個名人講了一個故事，說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實。
我終于明白了這個道理，同樣驗證了魯迅的話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
我心中的榜樣作文 篇49
榜樣需要多偉大嗎?不，只要你有一顆會欣賞的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。我的榜樣就是我的同桌——姚揚。
以前，教室里的拖把總是黑乎乎的，而現(xiàn)在卻白得發(fā)亮，這是為什么呢?原來都是因為有了姚楊。每當中午吃完飯后，他總會拿起拖過地的拖把到衛(wèi)生間里認真清洗。
這天，天氣冷極了，吃完飯大家都賴在教室里不想動，只有姚楊徑直走向教室后面，拿起拖把就向衛(wèi)生間走去，我急忙追上去問他：“姚揚，這么冷，你要去干嘛?”“當然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說：“今天太冷了，你就別洗了，再說一次不洗也沒關系呀!”聽完我的話，他一臉嚴肅地看著我說：“為班級做事，怎么能怕冷呢?”聽了他的話，我的'臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭，沉思了一會兒，走到了他的身邊，對他說：“那我們一起洗吧!”于是他微笑著遞給我另一個拖把，我倆說說笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷，水很涼，但我的心中卻涌起了一股暖流。
原來，榜樣無需偉大，不在于做出貢獻的大小，只要有一顆無私奉獻的心就行了。
我心中的榜樣作文 篇50
江佳晨個子不高，只有1米43，在同學里是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒。
一頭烏黑蓬松的.短發(fā)，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。
有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發(fā)覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。
我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”
我心中的榜樣作文 篇51
我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。
我的姐姐不但學習好，體育也很棒，好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時候，我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會一樣。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我的姐姐并不是天生什么都會，只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學習的精神，所以我把她當做我身邊的榜樣。
當我在學習中遇到難題想放棄的時候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會放棄，而是會默默的鉆研，或是去請教別人，直到把題弄懂弄會為止。想到這些，我好像有了繼續(xù)鉆研的動力，我也學著她的`樣子，努力鉆研，或是向其他人請教，把不會的弄明白。
當我在學習的時候想偷懶的時候，我也會想到我的姐姐。我會問我自己，姐姐會偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動力。
總是，當我在生活學習中遇見困難的時候，我總會想起我的姐姐，她給我學習和生活帶來了很大的激勵，促使我不斷的進步，今后我會繼續(xù)以我的姐姐為榜樣，不斷的進步。
我心中的榜樣作文 篇52
很多人心目中都會有榜樣，榜樣像催化劑，會激勵自身的成長與進步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。
他叫欒泓霖，是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問，一個紀律委員有什么值得別人學習的呢？不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員，他不但紀律管得好，而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學，數(shù)學成績一直在班上是遙遙領先的，他課上認真聽講，總積極地跟著老師的思路在思考題目。
記得在一節(jié)數(shù)學課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型，題中涉及的數(shù)字很大，增大了計算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒頭緒。我瞧了瞧我的.榜樣，只見他全神貫注地盯著黑板，手中的筆在不停地劃著，算著，正當老師想公布答案時，他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂，并準確無誤地說出了正確答案。同學們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。
我的榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學。
我心中的榜樣作文 篇53
她雖然是聾啞人，但她精通九國語言，是世界聞名的教育家，哈佛大學碩士學位的獲得者，她就是我的榜樣——海倫.凱勒。
海倫出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn)，海倫剛出生19個月，一場重病就奪取了她清脆的嗓音，她的聽覺和她眼中這個五彩斑斕的'世界。她的脾氣開始暴躁，直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn)，她讓海倫將手放在自己的嘴上，感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦，他的父母將海倫送聾啞學校，在進入聾啞學校的這14年里，海倫學會了說話并成功考入哈佛大學。
海倫的經(jīng)歷是不幸的，在其他嬰兒還懵懂無知的時候，海輪已經(jīng)開始自己觀察了。當她的父母都以為海倫會是一個天才時，海倫卻突然大病了一場。這無疑給了海倫的父母一個很大的打擊。要知道，教育一個健全的孩子都是很困難的，更何況是喪失了視覺、聽覺和說話能力的海倫呢？但他們沒有放棄，終于還能考上了大學并完成了學業(yè)。 之后，海倫跑遍了美國，在大大小小的市里，海倫都進行了演講，并建立了很多慈善機構。
相比海倫，我的生活很幸福，我并不殘疾，卻沒有認真學習，我要好好地向海倫.凱勒學習。
我心中的榜樣作文 篇54
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是心中的榜樣！
我們市區(qū)起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，為我們的`街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
�。∶利惖娜税�，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是心目中的榜樣——城市美容師。
我心中的榜樣作文 篇55
他，就是我們的班長———王卜仟。
王卜仟又高又瘦，甚至看起來有些弱不禁風。但是臉上總是洋溢著微笑，十分和善。做為班長，看起來沒什么事情，體委、勞委似乎比他辛苦的多。但實際他卻默默的為我們這個大家庭付出了許多。
在武術操比賽中，我們班獲得了團體一等獎。身為領操員的他展露了不凡的風采，被評為“最佳領操員”。大家都知道他為這個榮譽做了很多。每天早晨他在操場上總要打七八遍后才回到教室，每一次的練習都能感覺到他的精神氣，可見他每一次都會做到最好。他經(jīng)常用自己的空閑時間去找體育老師詢問武術操的細節(jié)動作，然后自己先練習好再教給我們。課間他也會帶著我們練習，一遍又一遍不厭其煩，可以說他就是我們班的中流砥柱。
他也是一個責任心極強的人，在四個數(shù)學課代表中，幾乎每天都能看到他在老師的辦公室里進進出出，有些瘦弱的身影獨自一人抱著一大摞沉甸甸的'《分層》。有時候老師沒有時間批改作業(yè)，他就會利用課間時間為大家核對作業(yè)的對錯。
王卜仟的這些嚴于律己、熱心為班集體服務的精神值得我去學習，也值得每一個去學習。
我心中的榜樣作文 篇56
在我們全家的眼里，我媽媽一直是個孝敬長輩、尊敬父母的人。接下來我就為大家講述一個小故事。
記得我剛上二年級的時候，爺爺生了一場大病，肺上面動了一個大手術。手術當天，我們全家都焦急地等待著，當爺爺被推出手術室的時候，看著爺爺虛弱的神情，媽媽的眼淚不由自主地滾了下來。
手術后，爺爺?shù)纳砩喜辶撕芏喙茏�，動彈不得。那幾天媽媽沒日沒夜地照顧著爺爺，幫爺爺拍背，幫助他排痰，給他喂藥，每天忙得不可開交。在陪爺爺掛水時，看著媽媽疲勞的樣子，我對媽媽說：“媽媽，你去睡會兒吧，我長大了，我來幫爺爺看吊水，有什么事我再喊你。”媽媽笑著摸了摸我的頭說：“沒事，媽媽不累，爺爺這次動了大手術，媽媽得看著，一旦有什么事能馬上喊醫(yī)生。”就這樣，在媽媽悉心的照顧下，爺爺很快就出院了。
到家后，因為爺爺?shù)难啦缓�，只能吃軟爛的食物，媽媽每次都會把爺爺吃的食物多煮會兒，我問媽媽：“這樣會不會很辛苦？”媽媽說：“不辛苦，照顧爺爺，是我應該做的事情！”聽了這番話，我的'心里暗暗定下決心要向媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。
善良又孝順的媽媽，她用自己的言傳身教告訴我要孝敬長輩的道理，是我成長道路上學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇57
“退一步，海闊天空。”我最大的缺點就是脾氣暴躁，而果兒的'性情平和，從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾氣慢慢平和了下來。
記得那次，我在教室打掃衛(wèi)生。一個同學沒事找事，打了我一下。我強忍著問：“為什么打我？”那個同學沒說話，又拍了我一下。我發(fā)怒了，丟下掃把和那位同學打了起來。我那時情緒有些失控，把那位同學打哭了。
又過了兩天，我走進學�？匆娏斯麅�。我正想和他打招呼，一位同學飛奔而來，在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他，并沒有太大的反應。
看到這里，我很疑惑，就去問果兒：“你為什么不還手？你心里不生氣嗎？”
果兒說：“他也是鬧著玩兒的唄！如果打起來，只能兩敗俱傷。殺敵一千，自損八百的道理你懂吧。都是同學，沒必要的�！薄澳阋郧安皇且泊蚣軉幔F(xiàn)在為什么改變那么大��？”
“只要一個人想真心改變自己時，就可以做到百分之百的改變�！惫麅盒χf。
以果兒為榜樣，我也能改變我自己。
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