我心中的榜樣作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的榜樣作文1

　　有時(shí)候，輸也是一種美；有時(shí)候，輸也是一種光榮；有時(shí)候，輸比贏好；有時(shí)候，輸了也能成為另一個(gè)人的榜樣。此話怎講？別急，且聽我慢慢道來(lái)。

　　去年，學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，各項(xiàng)比賽有序地進(jìn)行著。操場(chǎng)上，參賽的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，而沒(méi)有比賽任務(wù)的同學(xué)則組成拉拉隊(duì)為本班同學(xué)加油助威，整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。

　　快到11點(diǎn)時(shí)，男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個(gè)奪金點(diǎn)，因此，我們班的同學(xué)興高采烈、成群結(jié)隊(duì)地站在賽道旁，有的揮舞著小紅旗，有的放聲吶喊，有的熱烈鼓掌。比賽開始了，只聽”砰“的一聲，選手們像離弦的箭一樣拼命向

　　前沖。我們班的選手更是疾馳如飛，前幾名同學(xué)表現(xiàn)得精彩極了，我們的拉拉隊(duì)更起勁了，”加油！加油！“同學(xué)們扯著嗓子大喊，隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)順利接過(guò)接力棒，迅速向終點(diǎn)跑去，眼看著已經(jīng)超過(guò)對(duì)手半個(gè)賽道了，我們的拉拉隊(duì)喊得更加賣力了。到最后一棒了，只見小麗接過(guò)棒后”啊“的一聲喊叫，就像受了驚嚇的'動(dòng)物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。

　　眼看勝利在望，突然，有一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)冷不防地從另一邊橫穿跑道，欲過(guò)這邊來(lái)，看來(lái)他對(duì)這場(chǎng)比賽毫不知情，當(dāng)他聽到老師的喊聲明白過(guò)來(lái)時(shí)，顯然被驚呆了，他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時(shí)候，若小麗停下來(lái)，不僅自己受傷還會(huì)失掉勝利，若她不停，那個(gè)小同學(xué)一定會(huì)被撞倒。怎么辦？怎么辦？我們的心提到了嗓子眼兒，笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇，就在快要撞到那個(gè)小同學(xué)的時(shí)候，只見小麗突然來(lái)了個(gè)急剎車，結(jié)果那個(gè)小同學(xué)平安無(wú)事，她卻摔倒在地，膝蓋流出了鮮紅的血。

　　我們急忙把她扶到醫(yī)務(wù)室，在那里，她忍著痛說(shuō)：”同學(xué)們，對(duì)不起了，可是友誼第一，比賽第二，不是嗎？撞了那個(gè)小同學(xué)會(huì)傷得更重。雖然失去了冠軍，但是這樣做值得，要不就算贏了也是不光彩的，輸了就輸了，冠軍下次再拿吧�！�

　　是啊，這一次我們確實(shí)是輸了，連第六名都沒(méi)拿到，但是，我們并沒(méi)有責(zé)怪她。輸并無(wú)大礙，只要輸?shù)糜袃r(jià)值。她雖然輸了這場(chǎng)比賽，但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質(zhì)，在她身上熠熠生輝，怎能不是我心中的榜樣呢？

我心中的榜樣作文2

　　在我們身邊，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事，其中最令我感動(dòng)的，就是我的同學(xué)——陳杰昊。

　　他，個(gè)子不高，身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi)，卻裝著一顆樂(lè)于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身邊的榜樣。

　　剛進(jìn)入初一，王老師就指派我和陳杰昊一起來(lái)?yè)?dān)任擺自行車這項(xiàng)工作，他干得非常認(rèn)真，非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作，不惜一切代價(jià)。有一次，一輛老師的電動(dòng)車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展，好像在思忖著什么。我問(wèn)他：你怎么了？？他輕輕地說(shuō)：沒(méi)什么。我只不過(guò)在想怎么來(lái)處理那輛電動(dòng)自行車，你就先別管了，先去擺別的車吧。我隨口丟下三個(gè)字：搬走唄！然后就去忙自己的了。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他真的.開始搬那輛電動(dòng)自行車。只見他用盡全身力氣，臉漲得通紅，咬牙切齒，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出哼、哼的聲音。就這樣，一輛體形碩大的電動(dòng)自行車就被陳杰昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看見了，也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：OK！任務(wù)完成！同時(shí)，他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的微笑，我也會(huì)意的笑了笑，同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。

　　我們兩個(gè)人的擺車工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。

　　國(guó)慶訓(xùn)練期間，我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車，對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真，好像永不懈怠的樣子。老師再次表?yè)P(yáng)了我們。

　　八中合練那天，天空灰蒙蒙的，還下著大雨。因天氣問(wèn)題，合練取消了，學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳，卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車從大門進(jìn)去，聽到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音：去高一（10）班，顧逸文！雨水模糊了視線，指示這個(gè)聲音聽起來(lái)很熟悉，卻就不知道是誰(shuí)，只是草草地回答了一句：謝謝你！然后就匆匆的鎖好了車，進(jìn)了樓。

　　那天有一個(gè)人遲到。那人就是陳杰昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的樣子，不禁大笑。就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，把事情講明了以后，全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來(lái)就是那位在傳達(dá)室給人指路的黑衣人！

　　仔細(xì)的想一想，這件事沒(méi)什么，非常的平凡，但它絕對(duì)是平凡中的不平凡！陳杰昊太值得我們學(xué)習(xí)了！

我心中的榜樣作文3

　　何為榜樣？凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。

　　榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量；榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路；榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　我心中的榜樣，是一個(gè)完美之人，然而又不是一個(gè)人，他是無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣，鼓勵(lì)我一次次蛻變，變得更好，變得成熟�；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個(gè)聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的`人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。

　　有人說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。誠(chéng)然，一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處，但每個(gè)人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點(diǎn)，亦可稱之為榜樣。無(wú)論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯，無(wú)論是默默無(wú)聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標(biāo)桿，讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)步。如此，無(wú)數(shù)人的優(yōu)點(diǎn)匯聚，那將是無(wú)窮無(wú)盡的力量，也是民族中一筆無(wú)形的財(cái)富。

　　任何一個(gè)民族，任何一個(gè)國(guó)家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會(huì)帶來(lái)退步，正如歷史中的中國(guó)，清政府的閉關(guān)鎖國(guó)帶來(lái)的是可怕的淪落。反之，向榜樣學(xué)習(xí)則會(huì)鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它的強(qiáng)大不是指軍事上的能力，亦不是財(cái)經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見，榜樣的力量無(wú)窮盡，鼓舞著每一個(gè)人前進(jìn)，甚至可以推動(dòng)或者改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

　　而我們生活在這個(gè)大社會(huì)中，也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。

　　公交車上，小女孩的讓座；車站旁邊，人們井然有序地排隊(duì)；繞一段路，走到垃圾桶旁邊；早讀時(shí)，朗朗的讀書聲……這一樁樁，一件件，事情雖小，卻都是我們的榜樣。

　　其實(shí)榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大，只是一個(gè)細(xì)節(jié)足矣。細(xì)節(jié)決定成敗，為何不注重細(xì)節(jié)？為何不向他們學(xué)習(xí)這微小的美德？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微，但千萬(wàn)人的力量又何其壯觀！

　　未來(lái)的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣，同時(shí)也在做別人的榜樣。我情愿當(dāng)這中間的橋梁，傳遞著榜樣的力量，讓無(wú)數(shù)樁小事化為一個(gè)家庭，一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家，乃至一個(gè)世界的強(qiáng)大。

　　榜樣，只要有榜樣的地方就值得我們學(xué)習(xí)，只要值得我們學(xué)習(xí)的人或事，就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文4

　　我有一個(gè)好伙伴，我跟他形影不離，各方面都優(yōu)秀的他，一直是我心中的榜樣。

　　他陽(yáng)光開朗，性格溫純，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口便成章，而且他還有一雙靈巧的手，他身上的種種優(yōu)點(diǎn)，像“磁石”一般吸引著我。

　　酷愛(ài)寫作的他，他平時(shí)非常喜歡看書，一看到書，他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳，沉醉在知識(shí)海洋里，盡情地遨游，積累多了，他就有了很好的寫作素材，他寫出的常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文念給我們聽，他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到上，再加上寫完成后的用心修改，打造出一篇完美的文章。例如：這個(gè)星期寫的習(xí)作《母愛(ài)》，再一次被老師拿來(lái)當(dāng)范文，當(dāng)老師讀他的時(shí)，那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng)：“媽媽，你是一支粉筆，犧牲自己，給我知識(shí)；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你總是細(xì)心地開導(dǎo)我，教育我；每當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí)，你總是笑得最甜，你總把最好吃的東西給我，把好穿的'給我，而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下，你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章��！大家聽后，情不自禁鼓起掌來(lái)；他也不負(fù)眾望，在最近一次全市的競(jìng)賽里，他以98。5分優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全市一等獎(jiǎng)，并且還榮獲得市的“之星”的稱號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀！這真值得我學(xué)習(xí)！他是我心中最棒的榜樣。

　　勤奮刻苦的他，一次考試后，老師宣布成績(jī)，可90分以上里的沒(méi)有他，85分以上里的也沒(méi)有他，80分以上里的也沒(méi)有他，終于讀到他的名字了，當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了，可是他還是強(qiáng)忍著淚水，默默地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折，他變得更加勤奮了。下課了，當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí)，他在孜孜不倦地看著書：當(dāng)自習(xí)課時(shí)，他在一絲不茍地做著練習(xí)；上課時(shí)，他總是全神貫注地聽老師講課，生怕聽漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人，在又一次測(cè)試時(shí)，他以99分優(yōu)異成績(jī)拿到了全班第一名，他得刻苦努力，讓我敬佩，他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣。”

　　體育健兒的他，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽，他總是有幸被選中，田徑賽道上，總有他矯健的身影，400米，600米，800米的競(jìng)賽，總是有他奪冠的好消息傳來(lái)，他真厲害啊！

　　刻苦學(xué)習(xí)，酷愛(ài)寫作，多才多藝的他，就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。

我心中的榜樣作文5

　　20xx年3月1日，我從電視上看到了一場(chǎng)精彩的國(guó)際馬拉松比賽，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色，包攬了男女冠軍。比賽途中，許多運(yùn)動(dòng)員汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。但是，他們?nèi)匀粓?jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，有的運(yùn)動(dòng)員甚至一過(guò)終點(diǎn)就累倒在地上。他們堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了每一個(gè)觀眾。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是我學(xué)習(xí)的楷模，心中的榜樣。

　　我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，馬拉松對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞。感謝我的爸爸，是他幫助我從電腦里查詢資料，才知道了這一千古傳誦，催人淚下的英雄故事。傳說(shuō)古代希臘有一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士叫菲力比斯，他為了傳達(dá)勝利的消息，從希臘的馬拉松一口氣跑到了首都雅典。他雖然出色地完成了任務(wù)，但是，自己卻累死在終點(diǎn)。后人為了紀(jì)念他的英雄事跡，策劃了舉世聞名的馬拉松比賽，讓英雄的事跡傳遍世界的每個(gè)角落。了解了英雄的事跡，我不知不覺(jué)流下了感動(dòng)的淚水。爸爸還告訴我，世上無(wú)難事，只怕有心人！瞧，本來(lái)我對(duì)馬拉松一無(wú)所知，可是通過(guò)查資料和學(xué)習(xí)，我很快就成為馬拉松知識(shí)的"小專家"啦！馬拉松的精神包含了認(rèn)真，刻苦，努力，勇敢等等人類最美好的品德。

　　最近我的作業(yè)比較多，感到有些壓力，甚至有厭倦的情緒。但是，一想到馬拉松運(yùn)動(dòng)員那種不屈不撓的精神，我立刻對(duì)自己的消極情緒感到慚愧和內(nèi)疚。同時(shí)，心里涌起了一股強(qiáng)大的力量：仿佛是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟嬖V我，小朋友，加油！這點(diǎn)困難算什么？瞧！今天是星期天，我給自己安排了滿滿的時(shí)間表：早上閱讀，寫一篇作文；中午練習(xí)二胡，下午和家教老師學(xué)英語(yǔ)；晚上完成剩余的作業(yè)和整理書包。雖然有點(diǎn)累，但是，我渾身充滿了力量和必勝的信心。榜樣的力量太神奇了！以前我碰到一點(diǎn)困難，就很容易泄氣，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和崇高的追求�，F(xiàn)在，我心中有了一座明亮的.燈塔，在我迷茫的時(shí)候，它會(huì)指引我繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn)！

　　��！神奇的馬拉松，偉大的菲力比斯！還有無(wú)數(shù)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，你們都是我心中的榜樣。我一定會(huì)克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。同時(shí)，我還要把馬拉松的故事告訴我所有的同學(xué)和朋友，讓更多的人感受到榜樣的力量！

我心中的榜樣作文6

　　榜樣的力量不是無(wú)窮的安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社朱麗萍前不久，讀到這樣一則資料，感受頗深。南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象——猴子跳水而亡。有人說(shuō)猴子想自殺，有人說(shuō)猴子看到水中有異樣……可是沒(méi)有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。一位研究人員想解開這個(gè)謎。一天，他正在河邊拍攝，突然，河對(duì)岸傳來(lái)幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看，只見一只水獺在河邊來(lái)回走了幾圈，豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后，跳下水快速地游到他這邊，并迅速跑到一棵紅果樹下，叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對(duì)岸。這時(shí)，研究人員才發(fā)現(xiàn)，在離他不遠(yuǎn)的地方有一棵紅果樹，只是被其他樹木擋住了，不易被發(fā)現(xiàn)。就在這時(shí)，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見對(duì)岸有一只猴子，在剛才水獺徘徊的地方，走了幾圈，然后也發(fā)出幾聲尖叫，跳進(jìn)了河里，這不正是猴子跳水嗎？猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的，它跳水是不是和水獺有關(guān)呢？這位研究人員順著這個(gè)線索，調(diào)取了大量猴子跳水的錄像觀察研究，得出結(jié)論：猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進(jìn)一步解釋說(shuō)，猴子跳水是為了紅果。由于紅果樹太隱蔽，它們看不見�？吹剿�獺跳水后銜回紅果時(shí)，它們便以為在河中可以找到紅果，于是，模仿水獺跳水，殊不知，卻害了自己。研究人員還指出，猴子完全可以借助河邊的樹，直接跳到對(duì)岸找紅果。猴子把水獺當(dāng)做榜樣，

　　認(rèn)為水獺能做到的，自己也能做到，于是不顧自身特點(diǎn)，雖說(shuō)勇敢但還是避免不了死亡。一直以來(lái)，我們都認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)窮的.�？吹絼e人成功了，就會(huì)想，為什么自己不行？看到別人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜樣；看到別人的孩子上了音樂(lè)班、美術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班等，又獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，便不顧自己孩子的興趣所在，硬是給他們報(bào)了一個(gè)又一個(gè)特長(zhǎng)班。于是，很多孩子就在別人的陰影里獨(dú)自咀嚼著痛苦與煩惱，學(xué)習(xí)興趣也隨之蕩然無(wú)存。每個(gè)人的興趣、能力、機(jī)遇等都不相同，不可能人人都成為杰出人士。況且，這個(gè)社會(huì)，需要科學(xué)家，也需要農(nóng)民；需要商界巨擘，也需要技術(shù)人員；需要領(lǐng)軍人物，也需要清潔工人……不顧實(shí)際情況，盲目選取榜樣，等于東施效顰、邯鄲學(xué)步，結(jié)果會(huì)畫虎不成反類犬。我們可以借鑒榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)，但決不可機(jī)械地復(fù)制他人的成功模式，因?yàn)椋�榜樣的力量不是無(wú)窮的。

我心中的榜樣作文7

　　發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)利，每個(gè)人都可以。

　　——題記

　　初見她時(shí)，她正扶著額頭，垂頭喪氣地對(duì)著自己的成績(jī)單抱怨。一會(huì)之后，又盯著考卷翻著書，似乎要把書翻爛了才心安。我以為她不開心，連跑帶跳地趕過(guò)去安慰她：“沒(méi)關(guān)系的，盡力就好!”誰(shuí)知，她當(dāng)即打住了我的話，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“不是任何事都可以用盡力來(lái)抵過(guò)。你認(rèn)為自己盡力的時(shí)候，依然能睡個(gè)飽覺(jué)，吃個(gè)飽飯，上課也會(huì)分神——這樣就說(shuō)‘盡力了’，是對(duì)不起自己的!”

　　“我從來(lái)都不會(huì)相信‘盡力’一說(shuō)，除非到了嘔心瀝血的地步�！彼�一臉認(rèn)真地和我說(shuō)，陽(yáng)光映照著她，使她看上去如此圣潔。那一刻，我開始崇拜她。

　　再次深談是在我極度悲傷的一段時(shí)間里。榮譽(yù)的損失、工作的失利、個(gè)人成績(jī)的'起伏讓當(dāng)時(shí)的我十分消極避世，幾乎沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)半個(gè)字。別人都疏離了我，只有她一個(gè)主動(dòng)來(lái)找到了我。那天風(fēng)很大，吹落了很多葉，吹倒了很多樹。她拍拍我的肩，又坐下，靠著我的手，然后指著一顆大樹對(duì)我說(shuō)：“我一直都有觀察它，甚至從它只有這么大的時(shí)候�！彼�指了指只有半人高的倒下的小樹�！爱�(dāng)年的風(fēng)也很大，但它挺住了，堅(jiān)持生長(zhǎng);都沒(méi)有電線桿粗的樹苗都長(zhǎng)大了，人又有何不可呢?”她笑了笑。

　　“不需要和世界茍同，哪怕一次又一次的捉弄，疼或暖，都會(huì)讓你更不同�！迸R走前她給了我一個(gè)擁抱。那天是我半個(gè)月以來(lái)第一次笑得如此放松。

　　我依稀記得，她周末總會(huì)跑去各種各樣的地方，包括福利院、養(yǎng)老院之類的。每次去那里表演，她都累得滿頭大汗，卻總有干不完的勁兒，忙前忙后，一定將每個(gè)人逗得捧腹大笑。好不容易歇息，我連忙叫她注意自己。她笑了笑，坐在長(zhǎng)椅上，說(shuō)：“我很滿足，因?yàn)樽鲞@些事讓我變得特別快樂(lè)，特別是看到別人憂郁的臉上因?yàn)樽约航K于有了點(diǎn)笑容，我就特別開心!”

　　“我想帶給別人更多的歡樂(lè)�！�

　　“發(fā)光不是太陽(yáng)權(quán)利，每個(gè)人都可以�！彼�笑著說(shuō)完，又跑去給老人家捶背、聊天了。那一刻，我覺(jué)得她的愛(ài)在溫柔里生長(zhǎng)，蔓延至我的靈魂使其變得完整，甚至足以對(duì)抗全世間的冰冷。

　　她就像一道陽(yáng)光，撕破了朦朧的天空，溫暖著我。我知道，那個(gè)心中的榜樣——她一定是最明亮的彩虹。

我心中的榜樣作文8

　　明媚的是日月，更是人的性情，明媚的'是水土，更是人的品質(zhì)�！�—題記

　　“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外�！边@是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià)，戰(zhàn)場(chǎng)亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。

　　圯上拾履——謙卑敬老

　　坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時(shí)你年少輕狂，卻也沒(méi)有因此對(duì)老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。

　　你不知老者為誰(shuí)，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此，必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來(lái)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金，而我們當(dāng)今社會(huì)中，不需要“膝跪于前”，在公交車上，給老者讓個(gè)座，人行道上，扶老人過(guò)個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎？

　　三“五”受書——守信重約

　　在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時(shí)，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓(xùn)，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來(lái)”“出一編書”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰(shuí)都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。

　　在生活中也是這樣，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，這就是“信”；上課不遲到、不早退、不逃學(xué)，這便是“誠(chéng)”；只有誠(chéng)信做人，才能讓人所信任。

　　得書復(fù)誦——努力刻苦

　　當(dāng)你得到這本書后，才曉得，此書為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復(fù)誦讀、推敲，會(huì)其奧秘，你沒(méi)有向世人大肆宣揚(yáng)，而是寒窗鉆研，從未認(rèn)為自己高人一等。

　　在生活中也是這樣，不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。

　　“子房元機(jī)孤映，清識(shí)獨(dú)流，踐若發(fā)機(jī)，應(yīng)同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無(wú)不有中華之德！

　　留候，你是我的榜樣！

我心中的榜樣作文9

　　生活中，總有那樣一個(gè)人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。

　　——題記

　　在這美好的初中時(shí)代，遇見了美好的你——班長(zhǎng)。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學(xué)習(xí)極好。你是我心中完美的學(xué)霸，屬于那種遙不可及的�？赡芪疑陷呑釉炝它c(diǎn)福，很幸運(yùn)的和你一個(gè)寢室，兩年半的相處，使我知道了學(xué)霸是怎么煉成的'。我也很榮幸和你成了好朋友。

　　學(xué)習(xí)生活中的你

　　你的成績(jī)總名列第一，是咱們班的驕傲。可誰(shuí)又知道在優(yōu)異的成績(jī)下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由于不能適應(yīng)九年級(jí)生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學(xué)習(xí)，寫老師布置的作業(yè)，我們回到寢室已經(jīng)十點(diǎn)多，可是為了完成作業(yè)只能加班，熬夜。

　　終于，我和時(shí)間抗衡了兩個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時(shí)間抗衡，我打了個(gè)哈欠對(duì)你說(shuō)道：“班長(zhǎng)早點(diǎn)睡吧，要不然明天起不來(lái)了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再學(xué)習(xí)一會(huì)�！蔽矣谑沁M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上起床，發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學(xué)習(xí)了。從那以后我對(duì)你又多了一份異樣的感覺(jué)：佩服、崇拜。

　　別人都說(shuō)九二班一個(gè)女生勤奮努力，從不曾這樣說(shuō)你，可他們?cè)趺磿?huì)知道你比她付出更多。

　　課外的你

　　剛開始我感覺(jué)學(xué)霸就是書呆子，可是遇見你之后認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。記得八年級(jí)下學(xué)期的那天下午，白天比較長(zhǎng)，天氣炎熱，按咱班規(guī)定，本應(yīng)晚飯后必須進(jìn)班學(xué)習(xí)�？煽粗鴦e的班級(jí)在外面玩耍，聽著那悅耳的笑聲，我的心也跟著飛了出去。于是，我心中出現(xiàn)兩個(gè)娃娃進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗：一個(gè)是乖巧的天使讓我在班學(xué)習(xí)啊，一個(gè)是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經(jīng)過(guò)連個(gè)娃娃兩分鐘斗爭(zhēng)，貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到你也來(lái)了，我本以為你是來(lái)抓我的，心里正想一個(gè)借口應(yīng)付你，結(jié)果你卻說(shuō)了一句，參我一個(gè)唄。

　　從那以后，感覺(jué)和你少了一份疏遠(yuǎn)，原來(lái)你和我一樣也喜歡沖破學(xué)習(xí)的枷鎖，逃課去玩。

　　你不僅學(xué)習(xí)好，其它方面也挺好，兩次代表學(xué)校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎(jiǎng)；多次參加學(xué)校作文比賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽均獲最高獎(jiǎng)。希望以后你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學(xué)霸。

我心中的榜樣作文10

　　每當(dāng)我想放棄初四這漫無(wú)邊際的奮斗時(shí)，我總會(huì)想起她，她總會(huì)告訴我：孩子，堅(jiān)持下去，勝利就在前方！她也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我不拋棄、不放棄。她，就是我的奶奶，我心中的榜樣。

　　奶奶曾是一名物理學(xué)教授，可自打我記事兒起，她已經(jīng)退休了，我因而沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一番她授課時(shí)的風(fēng)采，不免有些遺憾。不過(guò)，她保持了她對(duì)物理的執(zhí)著追求，把鉆研物理學(xué)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，貫穿于生活的方方面面。

　　奶奶是我心中的榜樣。她說(shuō)，活到老，學(xué)到老。于是她在年逾古稀的時(shí)候買了一架電子琴，在家人詫異的目光下，奶奶開始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼鏡，仔細(xì)琢磨那稀奇古怪的音符，有時(shí)，奶奶正襟危坐，端詳著樂(lè)譜，一遍又一遍朗讀著；有時(shí)，她的手指懸停在琴鍵上，預(yù)備著下一小節(jié)的動(dòng)作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠，面對(duì)天書一般的五線譜，她有時(shí)會(huì)束手無(wú)策，但她從未說(shuō)過(guò)厭倦，從未說(shuō)過(guò)苦和累，奶奶在無(wú)所進(jìn)展的時(shí)候總是靜坐閉目，小憩之后，重新開始。我從沒(méi)有想過(guò)奶奶那蒼老的雙手會(huì)在優(yōu)美的音樂(lè)襯托下變得充滿活力。可是，奶奶做到了，奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)告訴我：堅(jiān)持就是勝利！

　　奶奶在琴聲中安度晚年，卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天，奶奶突發(fā)腦梗塞，失去了右半身活動(dòng)的能力。在醫(yī)院里，我第一次看到奶奶無(wú)助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也辦不到。醫(yī)生說(shuō)，奶奶恢復(fù)至少要半年時(shí)間，聽到醫(yī)生的話，奶奶用左手擦去淚痕，接著托起毫無(wú)知覺(jué)的.右手，一起、一落，沒(méi)錯(cuò)，奶奶要康復(fù)，奶奶沒(méi)有倒下。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)，奶奶的手有了些感覺(jué)，她便嘗試著用左手去抓蘋果，再遞給右手，右手試圖用力，可蘋果卻掉了下來(lái)，我?guī)湍棠淌捌饋?lái)，然后看著她重復(fù)，就這樣，每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，奶奶取得了巨大進(jìn)步，在堅(jiān)持各種康復(fù)訓(xùn)練方法后，奶奶終于在病倒后的一個(gè)月站了起來(lái)。奶奶用堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡，用堅(jiān)持為我樹立了榜樣。

　　如今奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了，可以上街買菜、洗衣做飯，并彈起了那架電子琴當(dāng)然，她依舊關(guān)心、鼓勵(lì)著我，她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文11

　　每個(gè)人心中都有自己引以為榮的榜樣，我也不例外。我的爸爸媽媽既不是什么偉人，也沒(méi)有什么赫赫戰(zhàn)功，但我卻以他們?yōu)闃s，他們是我心中的榜樣。

　　爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦的人。在我的記憶里，爸爸總是忙個(gè)不停。一年四季，他都奔波在外，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我連爸爸的影子都看不見。特別是節(jié)假日，每次看到別的孩子跟著自己的爸爸玩得那么開心時(shí)，我心里就有些埋怨，我甚至?xí)�想：我是爸爸的親生女兒?jiǎn)幔克�怎么從不陪我玩兒呀？直到后�?lái)，媽媽告訴我：“爸爸工作之余又忙著超市開業(yè)，而節(jié)假日正是超市最忙的時(shí)候。另外，爸爸還要抽空學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)，要知道，爸爸對(duì)經(jīng)營(yíng)這方面可是個(gè)‘門外漢’！他這么做，是為了多賺錢，讓我們家過(guò)上更舒適的日子�！�

　　那時(shí)，我才知道自己誤會(huì)了爸爸。之前對(duì)爸爸的埋怨瞬間化為烏有，油然而生的是對(duì)他的敬佩之情。是啊，爸爸是家里的頂梁柱啊，他對(duì)我們這個(gè)家是那么盡職盡責(zé)。

　　媽媽是個(gè)特別敬業(yè)的人，她做事情總要做到盡善盡美。加班是媽媽常有的事，許多次我半夜一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，媽媽還在伏案寫稿。寂靜的夜晚只聽見那“沙沙”的寫字聲……有時(shí)候，媽媽要出門拍外景，無(wú)論天晴下雨，只要任務(wù)一下，她二話不說(shuō)，扛著攝像機(jī)就出去了，龐大的攝像機(jī)架在她那瘦小的身體上，讓我心疼不已。

　　記得有一次，她為了拍攝一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的素材，連續(xù)好幾天五點(diǎn)多就起床，我不解地問(wèn)媽媽：“干嘛那么早起來(lái)��？”媽媽說(shuō)：“這是工作，那些環(huán)衛(wèi)工人天天那么早起床，從沒(méi)叫苦叫累，我就這么兩天算什么啊�！眿寢尩脑捵屛腋袆�(dòng)，從此我下定決心，一定要向媽媽對(duì)待工作那樣對(duì)待我的學(xué)業(yè)。

　　爸爸媽媽還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是孝順。只要有空爸爸媽媽便提著大包小包的營(yíng)養(yǎng)品，帶著我去看望外公外婆。每次一到那里，媽媽就開始忙個(gè)不停，首先把屋里屋外打掃個(gè)遍，再把臟衣服統(tǒng)統(tǒng)洗干凈，最后幫著外婆做飯，這時(shí)我也會(huì)跑過(guò)去做一些小事。

　　而爸爸就陪著外公聊天，有時(shí)候，外公被我那幽默的'爸爸逗得笑得合不攏嘴。每每看到這其樂(lè)融融的場(chǎng)面，我的心里格外溫暖，也許這就是幸福吧！

　　爸爸媽媽，我愛(ài)你們，你們是我心中的榜樣，我為有你們這樣的爸爸媽媽而自豪！我一定會(huì)像你們一樣，做一個(gè)孝順的孩子，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

我心中的榜樣作文12

　　我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺(tái)上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風(fēng)生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實(shí)、勤勞的勞動(dòng)人民�！�—題記

　　一、烈日下的背影

　　夏天又來(lái)到了。

　　人們熱得不敢出門，葉全都卷曲著身子，牽�；ㄔ缟蠈⑶o蔓伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這會(huì)兒正耷拉著腦袋后悔，只有知了，正得意的嘲笑著熱的跳起來(lái)的人們。

　　我呢？恨不得變成一只螞蟻，偷偷鉆進(jìn)冰柜里，再大口大口嚼著冰棍兒。

　　前面。一片鮮亮的紙——不，一朵鮮亮，橙色的花兒，正默默開放在馬路邊。

　　這是一個(gè)清潔工。

　　他穿著橙色的工作服，手持一把看上去十分笨重的的掃帚，他的旁邊停著一輛綠色的'垃圾車——他已掃了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的街道。

　　他似乎忘記了夏天的炎熱，忘記了冬天的寒冷，忘記了他自己每月少的可憐的工資……

　　一個(gè)清潔工，如此堅(jiān)強(qiáng)勤勞，雖然他很卑微。

　　望著烈日下那片鮮亮的橙色，我沉默了。

　　二、傍晚時(shí)的路上

　　一群毫不起眼的人迎面走來(lái)。

　　他們戴著被烈日炙烤的褪了色的安全帽，身上穿著有些臟的破衣服，肩上搭著毛巾，黑黝黝的臉上寫滿了樸實(shí)。

　　他們是農(nóng)民工。

　　在這個(gè)燈紅酒綠的城市中，一棟棟高樓大廈平地而起，一條條塵土飛揚(yáng)的便道鋪上了柏油瀝青，一架架高速公路開通……哪個(gè)不是他們的功勞��！

　　多么樸實(shí)、善良、勤勞的人！我想不通，為什么你們工作辛苦但報(bào)酬如此之少……

　　三、小區(qū)里的電動(dòng)車

　　“喂，您的快遞……”

　　在小區(qū)里，總有這樣一個(gè)聲音。他們是快遞員。

　　刮風(fēng)了，下雨了，烈日下，夕陽(yáng)里……那輛舊電動(dòng)車，忠實(shí)的背負(fù)著一個(gè)個(gè)使命。

　　快遞員的工資或許并不高，若丟了包裹也要他自己負(fù)責(zé)。然而他們沒(méi)有怨言。

　　夏天，我們吹著空調(diào)，而快遞員們正焦頭爛額尋找地址；冬天我們倚著暖氣，而快遞員的手早已被凍得通紅……

　　我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺(tái)上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風(fēng)生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實(shí)、勤勞的勞動(dòng)人民。有了他們，這世界才會(huì)更加美麗，每個(gè)勞動(dòng)者就像一顆星，一顆星很渺小，但千萬(wàn)顆星匯合起來(lái)，將是一片燦爛美麗的星河！

我心中的榜樣作文13

　　我有一個(gè)好伙伴，我跟他形影不離，各方面都優(yōu)秀的他，一直是我心中的榜樣。

　　他陽(yáng)光開朗，性格溫純，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口便成章，而且他還有一雙靈巧的手，他身上的種種優(yōu)點(diǎn)，像“磁石”一般吸引著我。

　　酷愛(ài)寫作的他，他平時(shí)非常喜歡看書，一看到書，他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳，沉醉在知識(shí)海洋里，盡情地遨游，積累多了，他就有了很好的寫作素材，他寫出的作文常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文念給我們聽，他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到作文上，再加上寫完成后的用心修改，打造出一篇完美的文章。例如：這個(gè)星期寫的習(xí)作《母愛(ài)》，再一次被老師拿來(lái)當(dāng)范文，當(dāng)老師讀他的作文時(shí)，那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng)：“媽媽，你是一支粉筆，犧牲自己，給我知識(shí)；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你總是細(xì)心地開導(dǎo)我，教育我；每當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí)，你總是笑得最甜，你總把最好吃的東西給我，把好穿的給我，而你卻什么好的`都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下，你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章��！大家聽后，情不自禁鼓起掌來(lái)；他也不負(fù)眾望，在最近一次全市的作文競(jìng)賽里，他以98。5分優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全市一等獎(jiǎng)，并且還榮獲得市的“作文之星”的稱號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀！這真值得我學(xué)習(xí)！他是我心中最棒的榜樣。

　　勤奮刻苦的他，一次考試后，老師宣布成績(jī)，可90分以上里的沒(méi)有他，85分以上里的也沒(méi)有他，80分以上里的也沒(méi)有他，終于讀到他的名字了，當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了，可是他還是強(qiáng)忍著淚水，默默地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折，他變得更加勤奮了。下課了，當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí)，他在孜孜不倦地看著書：當(dāng)自習(xí)課時(shí)，他在一絲不茍地做著練習(xí)；上課時(shí)，他總是全神貫注地聽老師講課，生怕聽漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人，在又一次測(cè)試時(shí)，他以99分優(yōu)異成績(jī)拿到了全班第一名，他得刻苦努力，讓我敬佩，他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣�！�

　　體育健兒的他，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽，他總是有幸被選中，田徑賽道上，總有他矯健的身影，400米，600米，800米的競(jìng)賽，總是有他奪冠的好消息傳來(lái)，他真厲害��！

　　刻苦學(xué)習(xí)，酷愛(ài)寫作，多才多藝的他，就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。

我心中的榜樣作文14

　　每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

　　我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學(xué)，他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將，并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年，他被任命為英國(guó)皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙，他卻說(shuō)：“相反，我是不會(huì)使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！”最終，他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙�次世界大�?zhàn)爆發(fā)時(shí)，巴頓不怕犧牲響應(yīng)英軍號(hào)召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī)，巴頓本人以擊落敵機(jī)22。5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功，但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

　　巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān)，不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難，他的這種勇往直前的'勇氣，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài)，在國(guó)家危難之際，挺身而出，成為國(guó)家的棟梁。

　　當(dāng)你遭遇挫折，忍受痛苦的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)重新獲得信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林依然翠綠，山峰依然挺拔，天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起，背起你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)！

　　“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀儗�榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。今天，我們“為中華之崛起而讀書，”將來(lái)，我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！作文

我心中的榜樣作文15

　　有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

　　我讀過(guò)《不同尋常的故事》這篇文章。它講述了巴頓傳奇的一生，呈現(xiàn)了一幕幕引人深思，催人奮進(jìn)的畫卷。巴頓1910年生于英國(guó)倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學(xué)，他積極活躍成為運(yùn)動(dòng)健將，并以最優(yōu)學(xué)生光榮畢業(yè)。1930年，他被任命為英皇家空軍飛行員。一次空難中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知他應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙，他卻說(shuō)：“相反，我是不會(huì)使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！”最終，他能像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙�次世界大�?zhàn)爆發(fā)時(shí)，巴頓不懼危險(xiǎn)響應(yīng)英軍急需，再次加入空軍，1940年他曾率空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī)，巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的'領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營(yíng)他被關(guān)押的五年中，他嘗試了不下300次的逃跑，盡管沒(méi)有成功。二戰(zhàn)結(jié)束巴頓獲救后，他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

　　巴頓一直是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服巴頓身殘志堅(jiān)，一生不向噩運(yùn)屈服。他的這種不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、勇往直前精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)障礙，他的這種不向噩運(yùn)屈服、勇往直前的勇氣，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài)，在國(guó)家危難之際，挺身而出，成為國(guó)家的棟梁。

　　當(dāng)你遭遇挫折，忍受痛苦的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)重新獲得信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林依然翠綠，山峰依然挺拔，天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起，背起你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)！

　　“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀儗�榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。今天，我們“為中華之崛起而讀書，”將來(lái)，我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

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