少年向上作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的少年向上作文,希望能夠幫助到大家。
少年向上作文1
中國(guó)是個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的`品格。
寒假里,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統(tǒng)曼德拉,雖然當(dāng)初在死亡營(yíng)時(shí),三個(gè)看守對(duì)他并不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬;艚,雖然癱瘓,卻依然有著一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀。承諾是金,替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人,還是杰出人物,共同的特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格,都值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
作為中華民族的一分子,我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)真、善、美的品格,我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)偉大國(guó)家增光添彩。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們行動(dòng)起來(lái),追求真、善、美的人生,為祖國(guó)奉獻(xiàn)和奮斗!少年向上!
少年向上作文2
人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西,生活中美無(wú)處不在,讀了這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)到了許多生活中的美。
書(shū)中有許多人物都是只是一個(gè)個(gè)的普通市民,可他們與別人不同之處,是因?yàn)樗麄儞碛羞@一顆要感恩的心。有人感恩父母,有人感恩社會(huì),還有人感恩幫助過(guò)他的人。湖南男孩黃珂,自知只能活到18歲,楊要當(dāng)面謝謝曾幫助過(guò)他的人,他和他爸爸“走”過(guò)了82個(gè)城市,行程1.3萬(wàn)多公里,向30多位恩人當(dāng)面道了謝。在20xx年11月,黃珂離開(kāi)了這世界。讀完了這故事,我的心總是停不下來(lái),我覺(jué)得黃珂那感恩、善良的心還在這個(gè)世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們看到了一顆感恩的心,再說(shuō)說(shuō)美,在暴雨中的美,你見(jiàn)過(guò)嗎?在這暴雨中一個(gè)女孩對(duì)一位與她不相識(shí)的老人送出了愛(ài)心,為他打著傘,自己卻淋濕了,這小小的舉動(dòng)周?chē)嗌偃丝梢宰龅降?可誰(shuí)又去做了呢?沒(méi)有任何人!這既讓我感到憤慨,又感到羞愧,心情如翻騰的`大浪一樣,難以平靜……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn),我們的國(guó)家將更加美麗,中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻(xiàn),讓我們奮斗吧!
少年向上作文3
人和人的長(zhǎng)相不一樣,思想也不一樣。比如說(shuō)“真、善、美“,有人也許是這樣理解的。”真“就是一切都是真的的;”就是很善良的意思;“美”有的人只在乎外表的美麗,卻忽略了內(nèi)在的.美。但我的理解是這樣的。真就是真誠(chéng)、真實(shí);善就是善良;美就是內(nèi)心美、心靈美。
世界上善良的人很多,就像我看的電視劇《別讓我看見(jiàn)》里的見(jiàn)義勇為、特別行動(dòng)隊(duì)里的人,就是善良的人。象我們身邊的,警察叔叔、解放軍叔叔,為了維護(hù)社會(huì)的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報(bào)道過(guò)的那些救人的先進(jìn)事跡,都是無(wú)私的奉獻(xiàn)。這些舉動(dòng)使社會(huì)多了許多的正能量。
真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,做一個(gè)真實(shí)的自己。真實(shí)是一切偉人的共同特征,是面對(duì)自己,面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。做到真誠(chéng)和真實(shí)并不難,我們每一個(gè)人都能做到。比如2008年的汶川大地震,全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民都為汶川地震獻(xiàn)出了愛(ài)心,伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢(qián)和帳篷等很多很多的物資。那時(shí)的我還小,我只捐出了買(mǎi)玩具車(chē)的錢(qián)。雖然很少微不足道,但我也能幫到一點(diǎn)點(diǎn)吧!
有的人外表很美麗,但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點(diǎn)亂涂亂扔,這就不是美的表現(xiàn)。
我們從小就要有一顆真善美的心,這樣才會(huì)讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。只有勤奮好學(xué),才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。我們就是陽(yáng)光真善美的好少年。
少年向上作文4
花兒因?yàn)橛辛岁?yáng)光而更加艷麗;小草因?yàn)橛辛擞曷抖幽劬G;樹(shù)林里因有了鳥(niǎo)兒而更加熱鬧……世界因?yàn)橛辛苏妗⑸、美變得更加精彩。在生活中?jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些不好的消息,哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒(méi)人去扶。其實(shí),社會(huì)并不是這么邪惡,這么沒(méi)有人情味,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的.一句話、一個(gè)行動(dòng)、一件小事,只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)、去感受,都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如:過(guò)馬路時(shí),司機(jī)停下車(chē)子,示意讓你先過(guò);走路時(shí),看見(jiàn)地上有垃圾,人們就會(huì)彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶;上車(chē)時(shí),退退身,讓老人和小孩先上車(chē);親朋好友之間,一聲問(wèn)好、一句祝福……這些都是生活中的美。
生活中的這些美,要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然,我也不例外。前幾天,我和媽媽一同去買(mǎi)菜,當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)魷魚(yú)時(shí)花了17元錢(qián),媽媽拿了100元給老板,那個(gè)老板錯(cuò)拿50元當(dāng)1元找給了我們,總共找了132元錢(qián),媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說(shuō):“老板,你多找錢(qián)給我們了。”幾秒鐘的寂靜后,老板抬起頭:“哎?”看著媽媽手上遞過(guò)來(lái)的錢(qián),這才醒悟過(guò)來(lái),“哎呀,我怎么糊涂了,謝謝你們了,你們真是好人,不然我今天就白干了!”她伸手接過(guò)錢(qián),連聲向我們道謝。這,也是一種美德。
只要我們共同努力,生活會(huì)更加和諧,世界會(huì)更加美好!
少年向上作文5
人應(yīng)該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真; 以同情之心待人,以惻隱之心愛(ài)人,這是善; 溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。 以真善美的品味做人,其樂(lè)無(wú)窮!渡倌晗蛏,真善美伴我行》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是在教你怎樣好好學(xué)習(xí),怎樣做人,怎樣擁有正確的`人生價(jià)值觀。
我對(duì)書(shū)中的一句話,印象十分深刻——閱讀應(yīng)該是一種享受。這是出自英國(guó)作家毛姆寫(xiě)的《為樂(lè)趣而讀書(shū)》中的節(jié)選。平時(shí),我不是很喜歡看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里都是文字,看起來(lái)很枯燥,就不樂(lè)意看,所以我就不善于思考。
看了毛姆的這篇文章,讓我懂得了:閱讀雖然不能幫我干任何事情,但是能使我得生活更豐富、充實(shí)、圓滿、快樂(lè)。養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣實(shí)在是受益無(wú)窮。因?yàn)閹缀鯖](méi)有任何一種工作能像閱讀這樣,隨時(shí)隨地就可以開(kāi)始,一旦有要緊的事不得不做時(shí),還可以放下。等到有空時(shí),還可以接著繼續(xù)讀。
突然,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件十分美妙的事,它不斷能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能讓我享受生活。閱讀應(yīng)該是一種享受,從明天起,我要享受每一篇精彩的文章,享受每一本有益的書(shū)。
少年向上作文6
真,是真誠(chéng)。善,是善良、友好。美,善良的美,真誠(chéng)的美。請(qǐng)相信真,它像迎面撲來(lái)的清風(fēng);請(qǐng)相信善,善是澆灌花朵的雨水;美從真善中顯來(lái)。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到了一個(gè)這樣的故事:史蒂芬·霍金,物理學(xué)家,窮其一生破譯宇宙的'奧秘,成為了“宇宙之王”,但他同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者向他提問(wèn):“你不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”霍金臉上帶著微笑,用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
最重要的是,我還有一顆感恩的心……
驟然間,掌聲響起,人們紛紛涌上臺(tái)來(lái),對(duì)這位人生斗士表示深深的敬意。
霍金窺透了宇宙起源的秘密,深知生命的來(lái)之不易,在倍受磨難后,他還能以感恩的心來(lái)面對(duì)生命。
讀了這篇文章,我感覺(jué)到世界因愛(ài)而精彩,因感恩而美麗,霍金正是有這樣一顆感恩的心,他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩。
少年向上作文7
什么是真善美?
我覺(jué)得真就是真誠(chéng)待人。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,而在于內(nèi)心,心靈美才是真正的美。
其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下,疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
還有發(fā)生在我們身邊的.一些小事,比如:給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。
只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
少年向上作文8
“沐浴著陽(yáng)光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!崩勺x著這本書(shū)的開(kāi)頭,讓我體會(huì)到這本書(shū)有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)。真善美,已經(jīng)刻畫(huà)在我心里,仿佛在激揚(yáng)我,開(kāi)闊我, 譜寫(xiě)出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友,在這本書(shū)里我再次體會(huì)到。
在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛!17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動(dòng)的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫(xiě)了一篇篇新的樂(lè)章。
在生活中,我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí),僅靠我一人是不肯能完成的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,我們各有各的長(zhǎng)處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美。現(xiàn)在創(chuàng)建的`全國(guó)文明城市,光靠我一人是得不到這個(gè)稱號(hào)的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí),一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂(lè),自己更快樂(lè),我們要用這種方式來(lái)讓別人快樂(lè)。這才是生活,是有著美麗快樂(lè)的生活。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!
少年向上作文9
生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ,就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來(lái)越好。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時(shí)候,看見(jiàn)別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒(méi)有顧及別人的感受,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。
有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩得正開(kāi)心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過(guò)去,把他扶了起來(lái)。他就對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō):“不客氣,但是,你怎么會(huì)摔倒了呢?”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說(shuō):“他在追我,我不想讓他追到我!蔽矣终f(shuō):“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎?下次小心點(diǎn)哦,不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了,知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就走了。同學(xué)又對(duì)我說(shuō):“你是不是話有點(diǎn)多啊!蔽覅s不認(rèn)為,便說(shuō):“不會(huì)啊,我這是在提醒他,以免還會(huì)有這樣的`事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂(lè)!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說(shuō):“不對(duì),那叫幫人幫到底!蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同我的話。她說(shuō):“以后,我也會(huì)像你這樣做的!
也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),再做到真,那就是美了。
少年向上作文10
都說(shuō),少年智則國(guó)志,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄與地球則國(guó)雄于地球。
祖國(guó),是少年的家,是大人的家,更是中華人民共和國(guó)的家。沒(méi)錯(cuò),祖國(guó)正是由少年所依托的,少年的明天正是祖國(guó)的明天。有三個(gè)字伴著少年一起長(zhǎng)大,那就是真善美。
求真,偉大的教育家陶行先生主張讀書(shū)求學(xué),教育我們第一要?jiǎng)?wù)就是求真。每一個(gè)人都要做一個(gè)有真學(xué)問(wèn),真能力的人才能有更大的收獲。每個(gè)人只有做一個(gè)真誠(chéng),不說(shuō)謊話的人,才能夠增進(jìn)人與人之間的交流,回報(bào)社會(huì)。
善,是永遠(yuǎn)的美德。小小的'問(wèn)候,動(dòng)作,都是一個(gè)小小的善舉,這一個(gè)小小的善舉就可以讓社會(huì)變得更美好,更溫暖,更和諧。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。
美,好習(xí)慣成就美好人生。沒(méi)錯(cuò),這句話說(shuō)得十分正確,正如陳鶴琴先生說(shuō)的那樣:”習(xí)慣養(yǎng)的好 ,終生受益;習(xí)慣養(yǎng)不好,眾生受累。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是通往失敗的大門(mén)。習(xí)慣不是天生的,而是自己養(yǎng)成的,每一個(gè)好習(xí)慣都是用堅(jiān)持換來(lái)的,我們不可能輕而易舉的得到好習(xí)慣。
讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們,讓我們激揚(yáng)青春,開(kāi)拓人生,奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)行中。書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章。少年,向上!!
少年向上作文11
眾所周知,看一個(gè)人的好與壞,先看的不是外表,而是心。
“真”指的就是真誠(chéng)。我們做人、做事都要真誠(chéng)對(duì)待,做真實(shí)的自己。
看心靈的好與壞,要看三個(gè)方面:真、善、美。的自己,不吹噓、不浮夸。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)程門(mén)立雪的故事,它講了古時(shí)候有個(gè)叫程頤的人,非常愛(ài)好學(xué)習(xí),也很尊敬老師,有一次他為了一個(gè)問(wèn)題和朋友爭(zhēng)吵不休,為了盡快解決問(wèn)題,他和朋友去問(wèn)老師,來(lái)到老師門(mén)口,看到老師正在午睡,程頤說(shuō):“老師正在休息,我們還是等一會(huì)兒吧!庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門(mén)外,老師醒來(lái),知道了情況心疼不已,后來(lái)程頤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。程頤就是因?yàn)橛羞@樣真誠(chéng)待人的品質(zhì),才會(huì)有如此高的成就。
“善”指的.就是善良。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆善良的心,對(duì)人憐憫!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這是《三字經(jīng)》里的一句,意思是:人一生下來(lái)的時(shí)候,都是一樣的善良,但是因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同,才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的,如果人的心靈不美,那其他的再好,也無(wú)濟(jì)于事。比方說(shuō),有一個(gè)女孩很漂亮、學(xué)習(xí)也很好,但她心腸狠毒,大家都不愿跟她做朋友;還有一個(gè)女孩,她不算漂亮、學(xué)習(xí)一般,但她心腸好,大家都喜歡她。
“真、善、美”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難,我們作為21世紀(jì)的青年,就應(yīng)該有著向上的心,努力做好“真、善、美”這三點(diǎn)!
少年向上作文12
這兩天,我看了《真善美伴我行》這本書(shū),對(duì)于看書(shū)我的興趣并不在于書(shū)的外表,我覺(jué)得我有一種能力,一看書(shū)名就知道書(shū)的內(nèi)容,但是這本書(shū)并不是我想的'那種......這本書(shū)講了四個(gè)單元,一單元是求真,第二單元是人文教人向善,第三單元是生活叫人向美,第四單元是五好小公民大行動(dòng)!
當(dāng)年,偉大教育家陶行知極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一任務(wù)就是“求真”,每人都應(yīng)懷著一顆感恩的心,有了感恩一切就陸續(xù)來(lái)臨,我們的科技愈發(fā)發(fā)達(dá)20xx年英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)先后發(fā)明了數(shù)種科技創(chuàng)新......
同學(xué)們,還記得那些“算命大師、風(fēng)水大師、神醫(yī)、神婆……”和各種搖著大師旗的騙子嗎?他們給人們帶不了任何好處,還會(huì)帶來(lái)危害想要防備這些人,首先要用知識(shí)武裝自己,提高科學(xué)素質(zhì)。記住一點(diǎn),你自己的未來(lái)是你自己打造的,它會(huì)像小船一樣隨波逐流,你就是大海,你要自己打理好現(xiàn)在為小船打基礎(chǔ)!
讀了這本書(shū),我了解了各國(guó)各地的人都做到了真善美,身邊的每一個(gè)人,都是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣!同學(xué)們,記住:
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
少年向上作文13
《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)寫(xiě)了許多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜歡的是《曼德拉的.寬容》這一篇了,這篇文章說(shuō)了南非前總統(tǒng)曼德拉在當(dāng)選總統(tǒng)前,因?yàn)闉槿嗣袢〉米杂啥硐堇为z27年。每天都要去開(kāi)采礦采,因常年勞作,他被灼傷了雙眼,三位看守也經(jīng)常找茬虐待他。出獄后,他當(dāng)選了總統(tǒng),卻沒(méi)有報(bào)復(fù),而是向三位看守?fù)肀е轮x,感謝他們磨煉了他的意志和對(duì)情緒的控制,這是多么偉大的寬容啊。
生活中,如果我們也有這種豁達(dá)大度的精神,許多事也許就不會(huì)發(fā)生。
記得有一次,一個(gè)同學(xué)踩了另一個(gè)同學(xué)的腳,被踩的同學(xué)隨即還了他一腳。于是他們便踩來(lái)踩去,最后爭(zhēng)吵了起來(lái),甚至動(dòng)手扭打了起來(lái)。同學(xué)們有的來(lái)幫忙,有的來(lái)拉架,結(jié)果亂打成一片,叫罵聲,哭鬧聲連成一片,把大家都卷了進(jìn)去。如果起初這兩個(gè)同學(xué)也向曼德拉一樣學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,那么一件小事就不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
曼德拉的故事讓我懂得了寬容的可貴和重要性。也正是因?yàn)樗麘阎环N豁達(dá)大度的胸懷,嚴(yán)于律己,寬以待人,他才成為了偉大的政治家。如果大家都學(xué)會(huì)了寬容對(duì)方,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好,更和諧。
少年向上作文14
“真善美”是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì),是我們每一個(gè)青少年應(yīng)肩負(fù)起的職責(zé)。
“真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的,做人要真實(shí)地去做,不要弄虛作假,導(dǎo)致某種災(zāi)難發(fā)生在某個(gè)人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實(shí)的自我,要做真實(shí)的青少年!
“善”是善良,善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè)于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無(wú)辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的'人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的青少年。
“美”是心靈美,心靈美的青少年會(huì)受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會(huì)受到人們的歡迎,反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì)做出一些令人驚訝的事情來(lái),所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以,我們21世紀(jì)的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂(lè)于助人,關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年,讓21世紀(jì)的中國(guó)這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。
少年積極向上,真善美伴我行!
少年向上作文15
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”者膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,意思就是少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年能聰明、有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
暑假的時(shí)候,我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮(zhèn)的地鐵,對(duì)面坐著一排衣著整潔的年輕人,因?yàn)槿松伲宰龅暮芩缮ⅲ?/p>
這時(shí),走過(guò)來(lái)一位工人,他身穿勞動(dòng)服,上面有許多泥印、灰塵,一看就是剛從工地上回來(lái)的,臉色黝黑,長(zhǎng)滿老繭的雙手緊握扶手。我對(duì)面那位年輕人把身體往左挪了一下,微笑著招手示意那位工人坐在他身邊,工人不好意思的搖了搖頭,用手指了指自己臟兮兮的褲子,又朝小伙子擺了擺手,笑了一下,很自然地坐在了地上。
雖然這位工人沒(méi)坐在椅子上,但也感受到了人們對(duì)他的關(guān)心,沒(méi)有人會(huì)嫌棄他。因?yàn)槲抑,城市的`高樓大廈需要他們的辛苦付出!心里對(duì)那小伙子敬佩之意油然而生!
再一次坐地鐵的時(shí)候,里面很擠,我好不容易才坐在了座位上,這時(shí)一位媽媽帶著一個(gè)小女孩迎面走來(lái)。我立刻竄了位置,摟著妹妹坐在我身邊。
是呀!讓我們都行動(dòng)起來(lái),不嫌棄每一個(gè)人,幫助別人,快樂(lè)自己,做一個(gè)文明的少年。
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