【薦】收獲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文1

　　今天是我的生日，我們來(lái)到商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。

　　接著就開(kāi)始了的“拼裝之戰(zhàn)”

　　首先我拿出說(shuō)明書(shū)接著就是零配件，開(kāi)始拼頭部，我在細(xì)小的零件堆里仔細(xì)的查看，如大海淘針般的找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個(gè)變形金剛的頭部展現(xiàn)在我的面前。接著我就做它比較復(fù)雜的部分——身體，我首先根據(jù)說(shuō)明書(shū)找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個(gè)部件進(jìn)行拼合，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，我便仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細(xì)搜索，正當(dāng)我因?yàn)檎也坏搅慵�而發(fā)愁之時(shí)突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個(gè)剪了下來(lái)接著便放入另外兩個(gè)胸部零件之間接著便拼上來(lái)，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的拼好之后，正準(zhǔn)備與胸部部分拼合在一起才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個(gè)部位卡住才行，我一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了一個(gè)合適的部件拼了上去，這時(shí)上半身便拼好了，我松了一口氣。

　　身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現(xiàn)實(shí)與想象的差距卻很大，腳部十分的.難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說(shuō)明書(shū)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里拼錯(cuò)了，就在我心灰意冷時(shí)靈光一動(dòng)，于是在關(guān)節(jié)連接部份進(jìn)行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來(lái)，最后就是將武器放上去，就這樣一個(gè)手持激光劍的變形金剛終于展現(xiàn)在我的眼前。

　　��！真是一份耕耘，一份收獲��！

收獲的作文2

　　我看過(guò)了不少的書(shū)，書(shū)中的人和事給了我或多或少的印象，隨著時(shí)光的流逝，也漸漸地消磨而去。唯獨(dú)《學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志》書(shū)中的主人公——翠珍，烙到了我的心靈深處。

　　一個(gè)星期天的下午，女孩翠珍一覺(jué)醒來(lái)，趕緊寫(xiě)起了老師布置的作文。她一邊寫(xiě)作，一邊不時(shí)地用眼睛瞟桌上的小鬧鐘。就這樣捱了一段時(shí)間，鬧鐘到了三點(diǎn)十分。此時(shí)，翠珍“啪”得一聲，把筆扔在了桌上。她伸手拿過(guò)收音機(jī)，迅速擰到了中央臺(tái)，頓時(shí)傳出了阿姨悅耳的聲音：“下面請(qǐng)聽(tīng)姜昆、李文華的相聲……”“嗬，太棒了！我豈能錯(cuò)過(guò)這樣的良機(jī)？”她順手將作文本扔到了一邊，抱起了收音機(jī)聽(tīng)了起來(lái)。聽(tīng)，他倆說(shuō)得多逗，“��！青春多美好……啊，時(shí)間一晃就沒(méi)……要讓青春放光輝……閃著點(diǎn)兒多美……我都笑得沒(méi)力氣了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，翠珍的媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)翠珍笑得捂著肚子，就開(kāi)口了：“做功課的時(shí)候，還記掛著相聲，能把功課做好嗎？”翠珍不好意思了，向媽媽做了個(gè)鬼臉，又抓起了筆，匆匆地寫(xiě)起作文來(lái)。

　　第二天，老師指著翠珍的作文說(shuō)：“你讀讀你的作文，連句子都不通！”翠珍定睛看了看本子，豆大的'汗珠頓時(shí)滲出了腦門(mén)，自言自語(yǔ)道：“怎么連相聲里的‘��！青春多美好’都寫(xiě)在作文里面啦！哎，都是我一邊寫(xiě)字一邊聽(tīng)相聲所致。是呀，不專(zhuān)心致志，沒(méi)有毅力，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的精神就不能成功。”

　　之后，翠珍將這個(gè)道理銘刻在心。果然，她的成績(jī)一直在上升，還深得老師的器重呢。

　　我讀完了這文章，明白了一個(gè)道理：凡是三心二意就什么事都做不成。相反，只要一心一意，注重培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力，那你一定能做成功任何事。所以呀，做事的時(shí)候一定要專(zhuān)心致志。

　　《學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志》這本書(shū)，翠珍這個(gè)人，激蕩著我的生命！

收獲的作文3

　　我們播下希望的種子，大地會(huì)給我們耕耘，如果，我們播下好的習(xí)慣，在不久的將來(lái)，我們會(huì)收獲更好的命運(yùn)。

　　在古代時(shí)，有一句俗話(huà)：種瓜得瓜，種豆得豆，只有一份耕耘，才會(huì)有一份收獲。記得我小的時(shí)候，做什么事都非常急躁。有一天，因?yàn)樯衔缟衔璧赴嗟氖�，我又和媽媽�?zhēng)鬧了，我正和媽媽吵得激烈時(shí)，爸爸走甘來(lái)，把我叫到客廳，便把我批評(píng)了一頓。這件事情并不是發(fā)生一次了，老爸打開(kāi)電視讓讓我看動(dòng)物世界，電視屏幕上，有幾只剛出生不久的小獅子趴在地上，一旁的獅媽媽觀(guān)察者周?chē)�的風(fēng)吹草動(dòng)，只見(jiàn)有一只小獅子站起來(lái)了，它的腿細(xì)又弱，一會(huì)兒又趴下了，獅媽媽不斷用鼻子拱它，好像是在支持它，終于，獅子站了起來(lái)，我真替它擔(dān)心。這時(shí)，爸爸管了電視，問(wèn)我：“從中你學(xué)到了什么？”我便回答道堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持成為我們成功的.鑰匙。

　　因?yàn)閳?jiān)持，石縫中能長(zhǎng)出小草，因?yàn)閳?jiān)持創(chuàng)造了勝利者，只有堅(jiān)持不想困難低頭，成功大門(mén)只會(huì)為勝利者打開(kāi)，失敗者將被遺忘。沒(méi)有堅(jiān)持大雁不可能穿越千山萬(wàn)水，沒(méi)有堅(jiān)持，小樹(shù)不能長(zhǎng)成粗?jǐn)?shù)……只有現(xiàn)在把握這個(gè)美好的季節(jié)，埋下一顆好習(xí)慣的種子，讓它在我們心中成長(zhǎng)、長(zhǎng)大，讓我們沖中收獲到一個(gè)美好的人生，也將收獲完美的命運(yùn)。

　　在我們的生活中，也常常出現(xiàn)乞丐什么的，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定得到收獲，所以他們寧愿當(dāng)寄生蟲(chóng)，依靠別人的施舍來(lái)存活，這種做法是錯(cuò)誤的。

　　只有播種好的習(xí)慣，收獲的命運(yùn)也會(huì)有所不同。

收獲的作文4

　　老酋長(zhǎng)為了確定接班人，讓三個(gè)年輕人盡可能爬到神山的最高處，回來(lái)時(shí)報(bào)告見(jiàn)聞。只有第三個(gè)年輕人歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了山頂，然而卻一無(wú)所見(jiàn)，只看到了自己置身于天地間的渺小。

　　面對(duì)宇宙，我們是渺小的；面對(duì)綿延到亙古的時(shí)光，真讓我們感到無(wú)奈和孤獨(dú)。然而，人并不因?yàn)槊煨《�卑賤，不因渺小而與偉大無(wú)緣，與成功無(wú)緣。

　　前不久，我得知了喬布斯去世的消息。喬布斯是蘋(píng)果公司董事會(huì)董事、聯(lián)合創(chuàng)始人。筆者對(duì)于他的死，是充滿(mǎn)悲痛的。在筆者新目中，他是一位很了不起的成功者。他是PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)，改變了世人對(duì)科技的看法。

　　他有句座右銘“stay hunger，stay foolish”。意思是說(shuō)我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會(huì)衰退。因此，我們必須以初學(xué)者的謙虛和渺小，以饑餓者渴望求知的態(tài)度，來(lái)?yè)肀�未�?lái)的知識(shí)。

　　面對(duì)紛繁的社會(huì)百態(tài)、人間萬(wàn)象，人是渺小的，時(shí)時(shí)刻刻都有生老病死�？v然渺小，人依然可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。喬布斯表示個(gè)很有代表性的例子。

　　老酋長(zhǎng)讓年輕人爬到神山確定繼承人，只有上了山頂?shù)娜瞬诺玫搅⑶踔�位。因�(yàn)樗�睿智地感悟到了人的`渺小，這行為證明了人的偉大。唯有渺小，才能奮斗不息。

　　子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下”。

　　人深處一個(gè)空曠的地方，就會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的渺小。這個(gè)時(shí)候，人才能靜下心來(lái)，客觀(guān)去評(píng)價(jià)自己。人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。

　　人生在世，最重要的就是走好人生的每一步，山腳的風(fēng)景固然迷人，我們可以享受，但不能永遠(yuǎn)停滯在那里；山腰的景象很值得我們?nèi)ニ伎�，然而肩上的重�(fù)?dān)不允許我們這樣做。

　　渺小與偉大，事物的兩極。人認(rèn)識(shí)渺小，察天地之大，便是偉大。因?yàn)槊煨《鴤ゴ螅�因�(yàn)閭ゴ蠖�永恒�?/p>

收獲的作文5

　　在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的爸爸，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的'就是我的爸爸了。

　　爸爸一年中總有一段時(shí)間要出差在外工作，而且也少不了和外語(yǔ)打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機(jī)聽(tīng)著什么，我想：爸爸一定在聽(tīng)音樂(lè)呢！便問(wèn)道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽(tīng)英語(yǔ)呢！”我搖著頭說(shuō)道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機(jī)一聽(tīng)，果然里面正在嘰里呱啦地說(shuō)著英語(yǔ)對(duì)話(huà)呢！我納悶地問(wèn)：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)呢？”“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。要想學(xué)得更好，就要付出比別人更多的汗水，因?yàn)橐环指�耘一分收獲！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　還有一次我和爸爸一起睡覺(jué)，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機(jī)聽(tīng)著什么，我問(wèn)道：“怎么這么晚還不睡覺(jué)�。俊边�沒(méi)等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問(wèn)爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺(jué)，在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)英語(yǔ)呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒(méi)有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時(shí)�？吹剿麕е�耳機(jī)學(xué)英語(yǔ)的身影，據(jù)爸爸說(shuō)這一年里他用壞了三副耳機(jī)。爸爸就這樣刻苦地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，他現(xiàn)在的英語(yǔ)水平已經(jīng)由原來(lái)的菜鳥(niǎo)級(jí)變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀級(jí)，連他的同事都夸他進(jìn)步大。

　　爸爸現(xiàn)在依然努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，雖然不像別人的英語(yǔ)水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠(yuǎn)是最棒的。

收獲的作文6

　　在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會(huì)停留原地沒(méi)動(dòng)。

　　而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文課，在每一節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文，沒(méi)有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容，老師會(huì)讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，讀完書(shū)后讓媽媽簽名。不過(guò)，我常常會(huì)學(xué)錯(cuò)別字。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對(duì)數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒(méi)坐相，扭來(lái)扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒(méi)有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，在數(shù)學(xué)老師的'多次講解下，我就很容易理解。不過(guò)，我的坐相還是不那么好，還是會(huì)被老師批評(píng)。在興趣上，我下課回到家里，一放下書(shū)包，就會(huì)先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過(guò)，我有時(shí)會(huì)粗心，明明把算式寫(xiě)對(duì)了，卻把結(jié)果算錯(cuò)了。

　　然后是英語(yǔ)，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來(lái)考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開(kāi)老師讓我多背·多讀·多寫(xiě)這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫(xiě)法。

　　最后科學(xué)課，我在老師的講解下，知道了萬(wàn)物是怎么形成的 。電分開(kāi)正·負(fù)兩極；花兒與動(dòng)物會(huì)傳宗接代；我還知道了營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所

　　學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里，我還要更加努力學(xué)習(xí)，把壞的毛病一一改正。

收獲的作文7

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。付出多少，你就能得到多少。

　　在同一佛山上，有兩塊相同的石頭，幾年后有著截然不同的結(jié)果。一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭沒(méi)人理睬。

　　這塊石頭記不平衡的說(shuō)道：老兄呀，我們是同樣的石頭，為什么命運(yùn)差距這么大啊？

　　另一塊石頭回答道：你還記得嗎？幾年前，山里來(lái)了一個(gè)雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，吃不了那苦，而我卻忍著一刀刀的痛，終于我變成了佛像，所以人家膜拜我而不理睬你

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　　“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男，”身處逆境，強(qiáng)者和弱者的區(qū)別就在于，強(qiáng)者在環(huán)境中抓住了機(jī)遇，并勇于吃苦創(chuàng)造奇跡。而弱者在環(huán)境中選擇了隨波逐流，害怕付出而最終放棄。

　　有個(gè)人在沙漠里穿行，已經(jīng)幾天沒(méi)喝水了。他饑渴難耐，馬上就要支撐不住了，突然他發(fā)現(xiàn)前面一株巨大的`仙人掌下面有一個(gè)壓水井。

　　他欣喜若狂，馬上走了過(guò)去。看見(jiàn)壓水井上面放著一瓶水，他嗓子都要冒煙了，不管三七二十一拿起瓶子準(zhǔn)備喝水，發(fā)現(xiàn)水井上有塊醒目的警告牌子，他忍住干渴，只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著這樣一些字：

　　這里距離沙漠的盡頭，最近的距離是100英里。

　　如果你現(xiàn)在將這瓶水喝完，雖然能占時(shí)解除你的干渴，但是你絕對(duì)不能走出沙漠。

　　如果你將瓶子里的水倒入壓水井，引出井里的水，那么你就能暢飲清涼潔凈的井水，是你能平安走出這片沙漠。最后，享用完了別忘了為別人裝滿(mǎn)一瓶水。

　　這個(gè)人心想，幸好我看了警告，不然后果……然后他將瓶子里的水倒入水井中，喝足了清涼的井水，安全走出了這片沙漠。

　　在取得之前，要先學(xué)會(huì)付出。只有懂得付出，才能引出生命之水，助你安然走過(guò)人生的沙漠。

收獲的作文8

　　七天國(guó)慶長(zhǎng)假，天天平淡如水，就連遠(yuǎn)在無(wú)錫的舅舅、舅媽、表弟、表妹來(lái)，我也覺(jué)得仿佛是在和小伙伴一起玩。最使我高興的一件事，還是我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了。

　　今天是最后一天了。我跟著爸爸來(lái)到他的單位——高中。爸爸上課去了，而我獨(dú)自一人再研究五子棋，我正忙著，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“和你下兩盤(pán)。”為了是試試我的棋藝怎樣，我爽快地答應(yīng)了。我知道，下棋搖動(dòng)腦，腦子靈活，獲勝的機(jī)會(huì)就大。我開(kāi)始落子，我的第一個(gè)子一直落在棋譜上五個(gè)黑點(diǎn)上中其中的一個(gè)，第二個(gè)子當(dāng)然就是成二個(gè)了，第三個(gè)子就使我為難了，是成直線(xiàn)呢？還是成三角呢？以我的經(jīng)驗(yàn)，成直線(xiàn)是我一直放的，但是我現(xiàn)在是在和一位叔叔下呀！“一子落錯(cuò)，就會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！背芍本�(xiàn)吧，我試試，依照往常，我開(kāi)始一點(diǎn)而也沒(méi)變。我眼看棋式一下子變了，叔叔一直在劃三，我有點(diǎn)而緊張，終于，我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)叔叔讓我下了個(gè)反三，于是我反向進(jìn)攻，我可以做劃三的.地方可多了，終于到了我盼望的一刻，我沖四劃三，我贏(yíng)了。第二輪，我一開(kāi)始就發(fā)起了猛攻，本來(lái)可以贏(yíng)的，但是一個(gè)子、就一子錯(cuò)了，終于讓我嘗到了“一著不慎滿(mǎn)盤(pán)輸”的滋味了。兩盤(pán)下來(lái)，我一贏(yíng)一輸。

　　另一位叔叔來(lái)和我下。我見(jiàn)那位叔叔很怕的，因?yàn)槲依鲜禽斀o他的。但是這回情況變了，我們下了好多盤(pán)，結(jié)果和以前剛好相反，我贏(yíng)多輸少。我的棋藝長(zhǎng)進(jìn)了，我非常高興。

　　看我自滿(mǎn)的樣子，還有一位叔叔過(guò)來(lái)了，他擺下了八卦陣，使我大開(kāi)眼界，我連下兩盤(pán)輸兩盤(pán)。這可給了我一個(gè)警告。

　　看來(lái)真是學(xué)無(wú)止境啊，不止只有五子棋，就連學(xué)習(xí)也得這樣。我們不能得了一點(diǎn)兒成績(jī)就驕傲的不得了�！皩W(xué)無(wú)止境”就是告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

收獲的作文9

　　這個(gè)假期我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份假期像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦！二百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！ 這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費(fèi)水。這什么 規(guī)定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚(yáng)起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒(méi)辦法，合同上白紙黑字寫(xiě)在那兒呢！想賴(lài)也賴(lài)不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。

　　做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后，決定罷工！什么錢(qián)不錢(qián)的，現(xiàn)在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話(huà)：“愛(ài)做不做，不做就沒(méi)飯吃！”啊？�。「�我來(lái)硬的？天�。〔还�平��！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話(huà)：“人是鐵，飯是鋼�。　� “什么！你說(shuō)要扣我三天的`‘餉銀’？”“對(duì)，你昨兒沒(méi)洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了！”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒(méi)洗碗，因?yàn)槲胰チ送瑢W(xué)家，幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。

　　可你猜我媽說(shuō)什么？“沒(méi)請(qǐng)假！”我倒！ 有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來(lái)，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。媽媽說(shuō)，能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易呀！更何況一個(gè)小孩子呢！我終于苦盡甘來(lái)了！ 經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗(yàn)到了父母的艱難，收獲真不少！

收獲的作文10

　　今天，我們高橋小學(xué)小記者團(tuán)要舉辦一個(gè)“廢品變成青花瓷”的活動(dòng)。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？

　　當(dāng)彩虹藝術(shù)學(xué)校的老師把一個(gè)廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時(shí)，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報(bào)紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來(lái)，老師跟我們說(shuō)了制作方法，我們分組動(dòng)手制作，第一組的同學(xué)做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學(xué)貼紙漿，第四組的同學(xué)上色勾畫(huà)。我是第四組的，負(fù)責(zé)上色勾畫(huà)；但畫(huà)畫(huà)可是我的弱項(xiàng)，當(dāng)老師把一個(gè)青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫(huà)，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嘗試一下。”是啊，就當(dāng)嘗試嗎，誰(shuí)沒(méi)有第一次呢？于是，我拿起藍(lán)色勾線(xiàn)筆，小心翼翼地在瓶頸上畫(huà)上了我最喜歡的古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫(huà)上點(diǎn)子圖案，一會(huì)兒瓶頸的勾畫(huà)完成了。

　　我看著完成的瓶頸圖案，覺(jué)得還可以，一旁的老師也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭；于是，我信心十足地開(kāi)始勾畫(huà)瓶身，我想在瓶身上畫(huà)幾朵花，先描花瓣，再畫(huà)花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的'瓶身上問(wèn)世了；第二朵，我揮筆速畫(huà)，“啊！”我大叫一聲，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見(jiàn)了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補(bǔ)了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫(huà)上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個(gè)青花瓷瓶居然被我畫(huà)得惟妙惟肖。

　　看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫(huà)出來(lái)的，但事實(shí)就是我第一次嘗試的結(jié)果。今天的動(dòng)手活動(dòng)，我受益匪淺，我覺(jué)得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會(huì)有收獲的。

收獲的作文11

　　中間是黑色的三腳架，上面放這兩張潔白的樂(lè)譜，一邊是左手提著小提琴，右手拿著琴弓的我，一邊是教我拉琴的老師。

　　應(yīng)該開(kāi)始嗎？前面的路似乎被大霧籠罩，不知將通向何處，我的腳步有些猶豫，可是能因?yàn)楹ε戮蛙P躇不前嗎？當(dāng)然不可以！我的心強(qiáng)硬地回答道。就算是失敗等在這條路的盡頭，告訴我這就是結(jié)果，我也絕對(duì)不會(huì)放棄眼前任何一秒鐘，追逐，這才是我要走的路。我堅(jiān)定地提起琴弓……

　　三小節(jié)終了，我已有些體力不支了，握著琴弓的右手有些發(fā)軟，手心里的汗似乎弄濕了琴弓上的馬尾，琴弓與琴弦的摩擦似乎也因此變得嘶啞。顯然，我早已大勢(shì)已去了。失敗已成定局，可是，我該放棄嗎？努力了那么久，怎么可以就這樣放棄？可是我的體力已快要消耗殆盡，難道真的要不顧死活地去拼搏嗎？其實(shí)，我只需保持現(xiàn)狀就可以持續(xù)到結(jié)束，就像一顆恒星一樣，只要平平淡淡地?fù)瓮曜约郝�長(zhǎng)的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地結(jié)束這一次的切磋。只要我在努力一點(diǎn)，琴聲即可變的圓潤(rùn)一些，可是接下來(lái)還有兩個(gè)小節(jié)的樂(lè)譜，我還能支撐多久？猛地，腦海里閃過(guò)流星的物語(yǔ)：只要燃燒過(guò)……只要努力輝煌過(guò)，哪怕只有一瞬間，也是閃亮的。我想。于是琴聲變得美妙起來(lái)。

　　一曲終于結(jié)束了，最終我還是因?yàn)樽詈笠粋�(gè)滑音沒(méi)拉準(zhǔn)確而敗給了老師�，F(xiàn)在，我還真是身心疲憊。

　　“你又輸了�！崩蠋熣f(shuō)。

　　“對(duì)，我又輸了。”我埋著頭，情緒低落。

　　老師埋著頭，收拾三腳架，他的身影背對(duì)著我：“輸了又怎么樣？你輸了，不是應(yīng)該總結(jié)原因嗎？為什么一蹶不振？”

　　我失神的目光有了亮色。

　　“人生如琴上的.弦與弓，黑白交錯(cuò)，輸贏(yíng)輪回，你不應(yīng)該因?yàn)閹状问�敗而放棄繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的信心與勇氣。以后還有更多的競(jìng)爭(zhēng)等著你去拼搏�！崩蠋煹脑�(huà)如醍醐灌頂，我收拾好琴，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　后記

　　那年我10歲，而今我13歲，從老師那學(xué)來(lái)的琴技，我已忘卻，唯獨(dú)清晰記得的，是從這一場(chǎng)切磋中收獲的那字字珠璣和那些永不退縮的精神。

收獲的作文12

　　今天，天氣實(shí)在太熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開(kāi)眼睛。我呆在家里看電視，這時(shí)電話(huà)響了，我跑去接電話(huà)里傳來(lái)了表哥興奮的聲音：“你們快來(lái)火車(chē)站，我給你看見(jiàn)好東西，可好玩了�！北緛�(lái)就閑得無(wú)聊，一聽(tīng)有還玩的'，馬上就精神起來(lái)。五分鐘之后，我便到了火車(chē)站。表哥站在廣場(chǎng)上向我招手，我跑過(guò)去一看，哇，是現(xiàn)在流行的滑板。我高興地?fù)屃诉^(guò)來(lái)。平時(shí)也看別人玩過(guò)，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是，我就毫不在乎地上了滑板�？烧l(shuí)知?jiǎng)偵先ゾ鸵�差點(diǎn)摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿(mǎn)地嚷嚷著，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準(zhǔn)備往前滑，但平衡掌握的不好，歪歪扭扭，又掉了下來(lái)，我不信就學(xué)不會(huì)。

　　于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來(lái)。我有些沒(méi)耐心了，表哥要扶著我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩(wěn)，表哥讓我保持平衡，然后拉著我滑，并說(shuō)讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續(xù)滑。我便照著他說(shuō)的方法去做，居然滑出了幾米，，雖然又一次掉了下來(lái)，但掌握了方法，一次比一次滑得遠(yuǎn)。這是我覺(jué)得熱了，滑得十分起勁。后來(lái)，在表哥的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了拐彎，而且能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。我終于學(xué)會(huì)滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅(jiān)持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實(shí)。

收獲的作文13

　　在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水�；蛟S在偉人所經(jīng)歷過(guò)的困難面前，但是我為它付出過(guò)也得到過(guò)結(jié)果。

　　記得我上小學(xué)的時(shí)侯，因?yàn)閺霓r(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城市，我的英語(yǔ)成績(jī)十分的差勁，上課時(shí)因?yàn)槔蠋熕�講的課聽(tīng)不懂而在玩耍，開(kāi)小差。后來(lái)，幾乎天天被老師點(diǎn)名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價(jià)。每一次聽(tīng)力我都是憑直覺(jué)猜，每一次的選擇題我都亂蒙。

　　而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實(shí)的成績(jī)�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，在那次的'期中考試中我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)能及格。我告訴媽媽我的英語(yǔ)成績(jī)，腦海中那鮮紅的47分浮現(xiàn)了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)持上課聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高。只要勤奮努力，就會(huì)有所收獲的。于是每次上英語(yǔ)課我努力的跟著老師來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回答老師所提的問(wèn)題。每天回到家都快速的完成作業(yè)。然后聽(tīng)磁帶，跟著磁帶一起讀。

　　每一個(gè)星期日，媽媽都要我默寫(xiě)這個(gè)星期所學(xué)的單詞，默寫(xiě)之后就把錯(cuò)誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺(jué)一刻鐘，我用那一刻鐘的時(shí)間大聲的背誦英語(yǔ)，早上早起十分鐘大聲的朗讀英語(yǔ)。每一下課都擠出時(shí)間堅(jiān)持默記英語(yǔ)單詞，為了練習(xí)口語(yǔ)，我不斷地說(shuō)，和同學(xué)練習(xí)對(duì)話(huà)，最后嘴都起泡了。

　　終于，在期末考試中我考得了78分的成績(jī)。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開(kāi)心的笑了。

　　為了收獲到這一次的成績(jī)我經(jīng)歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰(zhàn)勝，而是要看你付出了多少。因?yàn)槟愀冻龅脑蕉嗄堑玫降木驮蕉�，反而付出的越少得到的就越少�?/p>

收獲的作文14

　　習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦，潔白豐滿(mǎn)的翅膀，讓人們?cè)谀强鞓?lè)的天空中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。

　　正若詹姆斯所說(shuō)：“好的習(xí)慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)�！鼻疤K聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫(xiě)出了不朽的巨著《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等一系列偉大的著作。如同愛(ài)默斯所說(shuō)：“健康是人類(lèi)第一財(cái)富�！钡拇_如果將健康作為一，那么金錢(qián)、事業(yè)、地位等全是零，一沒(méi)有了，再多的零有來(lái)也無(wú)用。

　　當(dāng)你碌碌無(wú)為的時(shí)候，想想那些有好習(xí)慣的'人，讓他們成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。過(guò)有人懸梁刺股以勵(lì)志學(xué)習(xí)，如今的我們現(xiàn)在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個(gè)從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　如今那些不法分子，就是因壞的習(xí)慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車(chē)之鑒。一個(gè)習(xí)慣決定了一個(gè)人今后的命運(yùn)。

　　魯迅，中國(guó)歷史上偉大的文學(xué)家、革命家。但是兒時(shí)的魯迅上學(xué)也常常遲到，為此他的老師也教育了他很多次，他也很內(nèi)疚。于是在桌子的一角刻了一個(gè)醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過(guò)。

　　關(guān)于現(xiàn)在的世界末日一事已成為過(guò)去，瑪雅人的預(yù)言將會(huì)被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現(xiàn)在的地球已病入膏肓，我們應(yīng)飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當(dāng)我們鋪張浪費(fèi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)記住地球在流淚。見(jiàn)到垃圾，彎腰拾起，就會(huì)少一片垃圾多一分綠色。

　　所以我們要培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，成就更美好的明天。

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而習(xí)慣，是自己日積月累養(yǎng)成的，很難改變。

收獲的作文15

　　秋天的田野是一副渾金璞玉的畫(huà)，無(wú)需濃抹，無(wú)需淡妝，它它雖樸實(shí)無(wú)華，但很美。

　　高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè)的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙愿。

　　收獲的季節(jié)，天高云淡，我回來(lái)了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的才姿態(tài)，把鐮刀揮成母親的麻利，收獲著黃金一樣的果實(shí)。

　　秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫順了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī)，彎鐮舞過(guò)，我身后的.大地是嶄新的詩(shī)篇�！靶燎诘暮顾�是他最明媚的詩(shī)眼�！�

　　收獲的季節(jié)，父親的背后彎成一楨壯美的話(huà)，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。

　　收獲的季節(jié)，母親的臉笑成了一朵盛開(kāi)的菊花，這是最令她欣慰的日子。

　　收獲的季節(jié)，我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地，我不會(huì)突發(fā)感慨要求得到空洞的真理繁華。

　　收獲的季節(jié)，父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘后，才會(huì)有收獲。

　　我和父親并肩在天壟上。

　　天上有大雁飛過(guò)，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。

　　父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大切大悟。

　　我很快要回學(xué)校了，父親用粗早的大手拍我的肩膀。

　　“爸爸，相信女兒，這個(gè)季節(jié)，你收獲的不僅僅是稻子�！�

　　我對(duì)父親說(shuō)道，說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。

　　這個(gè)季節(jié)，我收獲了很多：“家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng)，顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，父母永愛(ài)的經(jīng)緯編織的希望，還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天，回報(bào)一個(gè)天高云淡、大雁飛過(guò)的季節(jié)……

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