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小學(xué)生西湖的作文

時間:2022-07-23 12:15:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生西湖的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生西湖的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生西湖的作文9篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  暑假,母親帶我去游杭州西湖,我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。

  上午,到了杭州西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還當(dāng)了一會駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下,好像泉水,有一點甜的味道。母親告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害,后來,政府下了決心,把錢塘江的水引進(jìn)了西湖,錢塘江和西湖貫通了,因此,西湖的水變清了,杭州西湖也因此更美了。這時,湖面上游戲船很多,我還隱約的看見好多小魚,有的成群結(jié)隊的.游來游戲去,有的不時地把頭浮出水面,時而又沉到水底。突然,我聞到了一股清香,原來,不遠(yuǎn)處的荷花開了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一陣微風(fēng)吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過后,又慢慢地回過來,好看極了。

  由于租船的時間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖。因為時間有限,西湖的美景還來不及看。母親說,我們今后還會再來的。

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季游人如織。

  春季,湖畔桃花盛開,柳樹垂下了它細(xì)長的枝條,任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞,扭動腰肢,伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。

  夏季,湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí),荷花亭亭玉立,湖水平靜的時候,映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的青、柳樹的綠,仿佛一位盛裝的新娘,是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無比,就連旁邊的樹木也搖頭晃腦地欣賞起來。

  秋季,丹桂飄香,一陣風(fēng)吹過,金黃色的桂花星星點點的飄落下來,引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹的懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面,仿佛給大地鋪上了一層金黃色的`地毯。

  冬季,雪后的西湖銀裝素裹,冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加嬌艷欲滴。

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛美麗的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  xx紛紛來到杭州觀賞西湖的美景。xx走在西湖邊,清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹柔軟的枝條垂掛在樹上,隨著微風(fēng)輕輕擺動。望眼看去,是一片寧靜的湖光景色,有如一美麗的畫面,彷彿來到了世外桃源

  我國的'西湖最美的時候還是在黃昏時分。夕陽拖著長長的金黃裙子,蕩漾在西湖微微的波浪中,放眼西湖,四周橋橋相連,遠(yuǎn)處的高山、古塔也紛紛來到西湖做客,真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變:在背對太陽時,湖水藍(lán)中泛綠,顏色中卻沒有邊界,被渲染得天衣無縫;而在面對太陽時,湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天,湖天一色;在陰天,湖色濛濛;在雨天,水光瀲滟;在月色下,更宛如明鏡。

  啊,美麗的浙江杭州西湖,燦爛的明珠,杭州你真不愧是人間天堂!

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  有一句話:“上有天堂,下有蘇杭!碧焯煤贾萦幸粋美麗的地方—西湖。

  春天,西湖邊翠綠的柳樹,把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏,有紅的、黃的、白的、綠的五光十色,美麗極了!地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β暎麄兛烧婵鞓!他們的笑聲回蕩在西湖的天空中?/p>

  夏天,曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花,像害羞的小姑娘;有半開的'荷花,像一只兔子剛剛睡醒,正在伸懶腰呢;有全開的荷花,就像一位亭亭玉立的公主,站在西湖里,和游客們打招呼呢!咦,怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了,知了!钡穆曇?啊,原來是一只知了在樹上叫,好像在說:“熱死了,我都熱得汗流浹背了,真想跳到西湖里洗個澡”。

  秋天,樹葉黃了,黃的賽金,紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖,有的樹葉飄落下來,像一只只五彩斑斕的彩蝶,在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了,紅色、黃色、紫色,一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本,真的是太好玩了!

  冬天,有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪,又松又軟,從遠(yuǎn)處看,就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地,土地上長滿了梅花,這時,我想起了一首古詩:

  梅花

  (宋)王安石

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨自開。

  遙知不是雪,

  唯有暗香來。

  邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球,還有把雪球扔出去。看,有一個孩子一不小心,被木樁絆了一下,摔倒了,摔了個仰面朝天。真的非;旱么蠹遗醺勾笮Γ骸肮

小學(xué)生西湖的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是杭州,這里有風(fēng)景優(yōu)美的西湖,如果你不知道的話,那就聽我來介紹介紹吧!

  春天,西湖的湖水在“叮咚叮咚”地彈琴,那應(yīng)該是美麗的春姑娘彈的.吧!再來看看湖邊剛剛被春雷公公喚醒的柳樹吧!看,柳樹上細(xì)細(xì)長長的柳條,一陣風(fēng)吹來,長長的柳條隨風(fēng)擺動。讓我想起了賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  夏天,最引人注目的就是西湖里荷花了。你瞧,那朵獨一無二的白荷花正敞開笑臉向我熱情的微笑。我不禁吟誦:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑,西湖的荷花真美呀!我高聲贊嘆道。

  秋天,西湖的主角當(dāng)然是桂花。每當(dāng)?shù)搅诉@個季節(jié),西湖邊的茶樓都擠滿了游人。人們一邊喝著龍井茶,一邊聞著桂花香,仿佛就像到了人間天堂一樣。

  一眨眼,就到了寒冷的冬天。在那下雪的日子,斷橋上大雪紛飛的場景可以有一個西湖十景來形容,那就是“斷橋殘雪”啦。

  我愛我的家鄉(xiāng)杭州,更愛一年四季都很迷人的西湖!

小學(xué)生西湖的作文 篇6

  立冬那天,我和媽媽一起去了杭州西湖。那天正好趕上下雨,細(xì)細(xì)密密的,讓人看不清景物,但是絲毫沒有影響我們的游興,我們直接就去了蘇堤。

  蘇堤是由著名宋代詩人蘇軾在這里做官時修建的。蘇堤一共有六座橋。我和媽媽就站在蘇堤的第六座橋“跨虹橋”上向東眺望:水天一色,都是灰蒙蒙,白茫茫的一片。只有淡青色的遠(yuǎn)山,才能讓我分清哪兒是天,哪兒是湖。湖對岸的垂柳,點綴著淡淡的灰綠,后面高大的梧桐樹泛著成片的金黃。而無處那些孤山上的植被,帶著青灰色融入這淡雅的景色之中。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象:在對岸西冷橋的湖面上,居然繚繞著縷縷的白霧,像那仙女飄浮的白紗。雨中的西湖讓人覺得可真像一幅渲染清雅的水墨畫!回頭向西,就是那著名的曲院風(fēng)荷,那里樹蔭蔽日,飛檐翹角、路徑曲折,滿湖落荷,真是引人注目。

  我們沿著蘇堤一路向南漫步。兩岸毛垂柳蔭蔭。湖中心的`阮墩環(huán)碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隱現(xiàn)在煙雨蒙蒙之中。冬雨中的西湖是靜的,湖面上,那古色古香的龍舟靜靜地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。搖著槳的小漁船,載著觀湖的游客,悠然自得。在這恬靜的山水畫卷中,我體會到蘇軾說的沒錯,西湖真是“山色空蒙雨亦奇”,“淡妝濃抹總相宜”呀!

  冬雨中的西湖還是很冷的。我都已經(jīng)被凍得手腳冰涼了,可是看看身邊的杭州女孩,那可真是讓人太羨慕了:她們都穿著五顏六色的超短裙,打著漂亮的蘑菇開的雨傘,在蘇堤上漫步,構(gòu)成了一道美麗的湖畔風(fēng)景線。而我和媽媽卻不行。我們一下了第一座橋“映波橋”,就鉆進(jìn)了一家面館,吃起了熱湯面。雖然只是一碗醬油青菜面,可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道!吃了這碗面,不僅溫暖了我的胃,還溫馨了我的心。

  走出蘇堤橋頭的面館,雨還在連綿地下著。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔軟,充滿令人感懷的溫暖,讓人久久不想離去。

小學(xué)生西湖的作文 篇7

  2600年前,西湖形成,水域周圍有群山的溪流注入,逐漸淡化成水湖。而它是怎么從一個小小的淡水湖逐步轉(zhuǎn)化為舉世聞名的“東方明珠”的呢?這個問難倒了我這個杭州人。我去問了媽媽,媽媽也回答不上來,“不過,不用怕!我們有最好的老師——西湖博物館,能幫我們解答這個問題。”媽媽說。說走就走,我和媽媽立馬出發(fā)向博物館前進(jìn)。

  參觀完西湖博物館后,我的心中漸漸浮出了答案“天時,地利,人和!蔽骱h(yuǎn)離中原戰(zhàn)亂地理位置,在經(jīng)濟(jì)、政治等文化方面有天然的優(yōu)勢這是所謂的“天時”;山清水秀,有深厚的文化積累,如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等,它還是宗教圣地這就是“地利”;最重要的“人和”,我認(rèn)為離不開以下幾位歷史人物的努力:882年,唐代著名大文豪白居易擔(dān)任杭州刺史,唐代疏浚西湖的大功臣就是他,他還以挖出來的湖泥筑了一條長堤,用以攔蓄湖水,不僅利于農(nóng)田灌溉,而且美化了西湖景觀,在西湖景觀設(shè)計上具有劃時代的意義,后人為了紀(jì)念白居易,將湖上原有的孤山與斷橋之間的'白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代,公元10世紀(jì),吳越王錢繆建都臨安,(今浙江杭州)。他認(rèn)為“無水即無民”,設(shè)“撩湖兵”千人專事浚湖,為疏浚西湖的最早專職人員,經(jīng)過五代君主的勤勉治理,逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國歷代君主篤信佛教,在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟,使西湖被譽為10世紀(jì)中國佛教發(fā)展最繁榮的圣地,被譽為“東南佛國”,在地方文化中留下濃厚的信仰傳統(tǒng)。1090年,宋朝大詩人蘇軾任杭州太守,對西湖進(jìn)行了空前規(guī)模的疏浚,并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一條連接南北湖的長堤,堤上建六橋,遍植桃樹、柳樹,后世為了紀(jì)念他的功績,將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因為愛新覺羅·玄燁(康熙皇帝)和愛新覺羅·弘歷(乾隆皇帝)的偏愛和多次臨章,使西湖的景色之美,被全國乃至國外,廣為流傳,把西湖秀美的知名度推上一個新的高度。

  西湖博物館,謝謝你!經(jīng)過參觀,我才能這么詳細(xì)的了解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。

小學(xué)生西湖的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在潮州,這里一年四季環(huán)境優(yōu)美。特別是家鄉(xiāng)的西湖公園,景色更是美如畫卷。

  你瞧:公園里,綠草如苗,樹木婆娑,鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。一片片碧玉般的草坪上,柔軟的小草在微風(fēng)中頻頻點頭,好像在向漫步的游人致以綠色的祝福。

  草坪邊有一個花壇。花壇里的花,五彩繽紛、形態(tài)各異,有濃郁的杜鵑、色彩艷麗的菊花、高貴的牡丹花……一朵朵花兒爭奇斗艷,可美麗了。

  花 壇的遠(yuǎn)處有一個湖,那就是西湖。西湖里的湖水清澈見底。每到夏天,湖里的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來,有 的才展開兩三片花瓣兒,像一個害羞的小姑娘;有的花瓣兒全展開了,露出一個個嫩黃色的小蓮蓬,像一張張可愛的笑臉;有的還是花骨朵兒,像一支支小火把。這 些荷花一朵有一朵的'姿勢,成了西湖公園的一處亮麗的風(fēng)景。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的 西湖公園。

小學(xué)生西湖的作文 篇9

  西湖是杭州一處著名的旅游景點,傍晚一到,西湖就變得熱鬧了,有來湖邊鍛煉的,有來湖邊騎自行車的,來湖邊散步的人就更是不計其數(shù)。不過來到了西湖,最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。

  每逢假日,荷花就開始為西湖奉獻(xiàn)它們的美了。放眼望去,是一大片碧綠的荷葉浮在水面上,一只只青蛙在荷葉上跳來跳去,其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床,一會兒跳到這片荷葉上,一會兒跳到那朵荷葉上,那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來滾去的,像一個個小皮球一樣。

  不過最美的還是要數(shù)荷花了,瞧,一陣風(fēng)吹過,一池的荷花就擺動著自己美麗的衣裳,在風(fēng)中翩翩起舞,它們綻放著熱情的笑臉,在迎接夏天的.到來。它們千姿百態(tài),有的仰著頭,向正在伸懶腰的太陽公公打招呼;有的把頭側(cè)在一邊,正在做美夢呢;有的低下頭來,看著水里的小魚和小蝌蚪嬉戲。一條小魚很調(diào)皮,故意在荷花開小差時,縱身一躍,濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上,看哪,荷花生氣了!

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,同學(xué)們,有機會你們也來看看哦!

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