關(guān)于學(xué)習(xí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文1
今天，是我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，而我今天也真正做到了一件向雷鋒學(xué)習(xí)的好事！
今天我在大馬路上行走的時(shí)候，非常意外的撿到了一個(gè)錢包，打開看的`時(shí)候，看到里面裝滿了好多鈔票，我數(shù)了數(shù)之后發(fā)現(xiàn)整整一萬元；我原本想把它帶回家給老爸老媽，可是又想到今天是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。于是我就這個(gè)錢包拿到了警察局，警察叔叔夸我是個(gè)好學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)我我50元錢，我心里比吃了糖還要甜。
今天的我確確實(shí)實(shí)做了一件好事，我的心里非常高興！
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文2
舉世聞名的雷鋒只是用心幫助了他人，就成為了誰都知道的好人。只要是幫助某人，就是雷鋒！比如你春游登山時(shí)，有個(gè)小山坡上不去，前面的同學(xué)看見了，幫你拉了一把，這位同學(xué)就是雷鋒。雷鋒的精神在于勤儉節(jié)約、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、釘子精神他的`核心就在于幫助困難人民。你的舉手之勞能讓別人看在眼里、記在心里，你快樂，別人也快樂，這不是很好嗎？讓我們像雷鋒一樣幫助別人吧！我現(xiàn)在想起了一句高爾基的名言：給，永遠(yuǎn)比拿愉快。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文3
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，一個(gè)新的學(xué)期又開始了。我的成績好的`秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標(biāo)是：主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認(rèn)真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評(píng)。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會(huì)越來越漂亮，因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖�。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習(xí)，多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。
回到家，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好，寫完后，在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，再把課文溫習(xí)一下，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，把不會(huì)的字詞圈起來，明天問老師。
好了，以上說的我要努力完成好，爭取當(dāng)最好的學(xué)生!
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文4
這期間很多人都在追清劇，但是離不開乾隆雍正康熙的故事。其實(shí)只有幾個(gè)故事，但是經(jīng)不起很多人的反復(fù)咀嚼，改的面目全非，但是很多人覺得很精彩。
其實(shí)我想說很多我不想看到的東西，因?yàn)樗鼈儾粌H浪費(fèi)時(shí)間和精力，還容易導(dǎo)致不正確的觀點(diǎn)。如果有時(shí)間，不妨去圖書館兩次，看看那里的書，了解一下真實(shí)的歷史故事。
雖然不一定，正史里記載的歷史都是真實(shí)生活中真實(shí)發(fā)生的歷史，但總比電視劇里隨便改編的'要好。
我記得很久以前有一個(gè)老師說過，要學(xué)習(xí)就要多讀書。
這里不否認(rèn)其他方式也可以學(xué)到東西，但是相比之下，閱讀可以學(xué)到更多、更有效、更深刻的東西。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文5
3月5日是學(xué)雷鋒日。一說起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事，如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水，給一位老大娘讓座……
有一次，我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上，看到地上有一本五年級(jí)的'語文書，像沒有看見似的，大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé)，我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。
從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次，我看到有一位盲人爺爺想過馬路，他急得直跺腳，我看見了急忙跑過去，扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說：“這位小朋友多好謝謝你了�！蔽腋吲d地說“不用謝�！比缓罄^續(xù)向?qū)W校跑去。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文6
今天下午我在張老師家學(xué)書法，不料已經(jīng)遲到了，我就埋怨爸爸動(dòng)作太慢。到了張老師家，我就開始寫字了，張老師說我寫的比上學(xué)期要好，我高興極了。我一直保持著這個(gè)姿態(tài)，一直到放學(xué)為止，其中做了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒小動(dòng)作。終于放學(xué)了，我站在門口沒命的等爸爸媽媽，我等了好久都沒他們的.蹤影，我就打了個(gè)公用電話給爸爸，他說堵車了，我只能耐心的等待了，最后他們終于來了，我生氣的說：“你們?cè)趺床艁硌�，害的我都被蚊子咬的像蚊子窩了！”
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文7
3月是學(xué)雷鋒月，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時(shí)，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來，說：“一道數(shù)學(xué)題，我怎么想也做不出來，真是郁悶。你會(huì)不會(huì)做呀?”我仔細(xì)看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，后來一想，這樣做的`話，我會(huì)害了張澤愷;我對(duì)他說：“我來幫助你吧!你只要仔細(xì)把這幾個(gè)數(shù)的質(zhì)因素分解出來，結(jié)果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因?yàn)槲医裉煊米砸训闹R(shí)幫助了同學(xué)，并且教會(huì)張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對(duì)身邊的人，從點(diǎn)滴的小事開始做好事。我也要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好事。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文8
“時(shí)針一天轉(zhuǎn)幾圈？”林老師問我們。
我們的答案五花八門，各式各樣，有說50的，還有說100的，就像猜謎語似的，都有十幾個(gè)同學(xué)被罰站了，我算了算了，心里有數(shù)了，但我也害怕說錯(cuò)，萬一錯(cuò)了也要被罰站的。高文昭問我，我告訴了她，可偏偏這時(shí)林老師叫到我：“唐睿琪，你說�！蔽艺酒饋砗敛华q豫脫口說：“24圈�！�
林老師說：“對(duì)了，你座下吧！”
可是有的'同學(xué)說：“林老師不對(duì)，不是24圈。”
林老師說：“大家想一想，時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí)，一天24小時(shí)不就是24圈嗎？林老師邊說邊畫了圖，一講同學(xué)們都明白了。
其實(shí)這些東西很我們生活很近，仔細(xì)想一下就知道了。 鄭重聲明：本文系作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者及所有，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文9
哥哥的個(gè)子中等，高高的鼻梁，大大的眼睛，濃濃的眉毛，能說會(huì)道的`嘴巴，讓人一聽了他的話，就會(huì)覺得非常有道理。
記得一次暑假，我把所有的作業(yè)寫完了，去找哥哥玩�？墒�，他卻躲在房間里埋頭看書。我走進(jìn)哥哥的房間，對(duì)“書蟲”哥哥開心地說：“哥哥，我們出去玩吧，你這樣看書是不對(duì)的，會(huì)累壞身體，還會(huì)近視�！�
可是，哥哥就是不理睬我，我又推了推他，大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì)兒，他就是不理我，還浸在書的海洋里。我大聲地說：“哥哥，你不能老看書，也要休息的�！蔽疑鷼鈽O了，就自己出去玩了。
回來之后，看見哥哥在那里復(fù)習(xí)，我憤怒地對(duì)哥哥大哄大叫：“哥哥，你為什么不陪我玩，你常常坐在那里會(huì)駝背的，要注意身體�！边@次，哥哥終于回答我了了：“對(duì)我來講的話，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和看書就是最好的休息了。我要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)。”
哥哥這樣熱愛學(xué)習(xí)，我感到十分敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文10
有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語治理國家。
有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的`東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文11
一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績與許多的因素有關(guān)系，排除家庭生活以外，其他方面什么最重要？
我覺得首先是學(xué)校的環(huán)境，一個(gè)學(xué)校的環(huán)境會(huì)影響學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的氣氛，所有人才會(huì)努力學(xué)習(xí)。就好象，99%的人都在學(xué)習(xí)，你說剩下的1%會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)？99%的.人都去背課文，剩下的人好意思不去背課文嗎？那么多數(shù)人上課說話，你認(rèn)為有幾人會(huì)忍住誘惑？
其次就是老師的好壞，有一個(gè)好的老師對(duì)于我們理解課上內(nèi)容有極大的幫助。一個(gè)老師不論好壞，這都比自己有用許多，學(xué)生畢竟還是學(xué)生。不過有一個(gè)出色的老師，是會(huì)令自己的學(xué)習(xí)事半功倍，會(huì)讓我們少走許多的彎路，這是我過去的經(jīng)驗(yàn)。
最后才是學(xué)生自己的緣故，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)除了其他因素影響之外，就必須靠自己，因?yàn)橹挥凶约号W(xué)習(xí)，成績才會(huì)提高，別人都代替不了你自己的努力，所以一個(gè)班級(jí)內(nèi)我們自己獨(dú)自學(xué)習(xí)了，才會(huì)有好壞之分。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文12
星期一下午學(xué)校組織我們看《雷鋒》這部電影。
在電影中我了解到了，雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學(xué)校，雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊(duì)的時(shí)候，看見一位老大娘抱著一個(gè)孩子在大雨中艱苦的走著，雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了，原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子，走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了，老大娘正想謝謝雷鋒，讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上，看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事，其中一個(gè)小伙子說：”汽車爆胎了，沒有辦法走了。“雷鋒叔叔知道后，熱情的說：”我的車上還有輪胎，你們用我車上的.吧。“雷鋒叔叔邊說邊從車上拿下來了一個(gè)輪胎。
通過這次學(xué)習(xí)我明白了，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文13
1、把活著的'每一天看作生命的最后一天——海倫·凱勒
2、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）
3、百學(xué)須先立志。（朱熹）
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。（杜甫）
6、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫）
7、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
8、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
9、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
10、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷）
11、不患人之不己知，患不知人也。（孔子）
12、不入虎穴，焉得虎子？（后漢書）
13、不塞不流，不止不行。（韓愈）
14、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾）
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文14
不管曾經(jīng)在乎，還是現(xiàn)在仍然在在乎。不管愛還是恨，不管為之歡笑還是哭泣。傻孩子。首先要感謝。如同救贖和被救贖。不去糾結(jié)結(jié)果，不去在乎過程。至少，還擁有回憶。哪怕只是自己一個(gè)人的一廂情愿。會(huì)哭會(huì)痛，那說明太在乎。也許那一個(gè)人曾是你的天空，曾是你的天下。也許那一個(gè)人的出現(xiàn)改變了你的軌跡。也許那一個(gè)人甚至改變了你。
傻孩子。要學(xué)著感謝。感謝那如同救贖般的陽光，哪怕對(duì)于那個(gè)人來說只是余光殘熱。
傻孩子。想象過去的`美好會(huì)哭么？
傻孩子。擦干眼淚吧。就算那個(gè)人值得你流淚值得你痛苦。
傻孩子。如果你恨。那也要學(xué)著感謝。感謝那個(gè)人教會(huì)你什么叫做恨。
傻孩子。記得感謝那個(gè)人。感謝那段曾經(jīng)的幸福。
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文15
時(shí)間過得真快，一學(xué)期又結(jié)束了，盼望已久的暑假終于到了。可回想一下，這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果，不是很理想，為了彌補(bǔ)自己的'過失，我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半，吃完早餐大概8點(diǎn)半，開始讀三年級(jí)課文，爭取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè)，一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn)，因?yàn)閶寢尳形胰W(xué)英語和寫作。每天下午，我都要午睡1小時(shí)，睡醒之后，我就臨模字貼、看看書，做做運(yùn)動(dòng)，下午的時(shí)間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園�；丶揖拖丛杷X。每周六晚上少不了去學(xué)象棋，我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天，我可以什么都不做，如果天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。
這就是我暑假生活，怎么樣，安排的不錯(cuò)吧？
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