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贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文1
有這樣一個故事：有個盲人在夜晚行路時，手里總是提著一只明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠走路，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了我自己�！睘閯e人點(diǎn)亮一盞燈，有時也會照亮自己。遇到事情替別人著想，這是一種胸懷，一種博愛，一種境界。人生在世，命運(yùn)多舛，難免會遇到種種不幸。如果人人都像這位盲人一樣，心中時刻有他人，心中點(diǎn)亮一盞愛之燈。既照亮別人精神家園的暗夜，又給自己的人生驛站帶來成就與歡樂，那么我們這個世界一定充滿光明和溫暖。有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，人和人之間才能和諧相處，你也會得到心靈的滿足。在人生的'旅途中才能晴空萬里。
在我們的人生道路上，每個人都會遇到各種各樣的難題，實(shí)際上人生的意義，不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因?yàn)槲覀兊膸椭股罡涌鞓泛托腋�，那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德升華。我們的人生就更有價值，更有意義。在前進(jìn)的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。所以我們說：授人玫瑰，手有余香。
“贈人玫瑰，手有余香”的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文2
“贈人玫瑰，手有余香；贈人荊棘，手有余刺�！睍r間猶如白駒過隙，又到了一年一度的獻(xiàn)愛心日，上周五我們就為昭覺貧困山區(qū)獻(xiàn)出了一份份小心意。
那天早上，我懷揣自己的愛心款，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。一路上太陽公公露出了笑臉，風(fēng)婆婆跳起了舞，就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒，好像在為我們獻(xiàn)愛心唱贊歌。想到這，我興高采烈的踏進(jìn)了教室門。教室里同學(xué)們炸開了鍋，交談著要捐多少錢，捐得多的昂起頭，像一只驕傲的大公雞；捐得少的.低下頭，臉紅得像一個大番茄。
這時，一陣清脆的腳步聲響起，李老師大步流星地走進(jìn)教室，全班頓時鴉雀無聲。李老師微笑道：“當(dāng)你們中午吃著學(xué)校熱氣騰騰的飯菜時，涼山昭覺的小朋友們在吃從家里帶到學(xué)校的涼土豆；當(dāng)你們穿著暖和的衣服上學(xué)時，他們還穿著單衣走幾個小時的山路去學(xué)校；當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時，他們可能因?yàn)樨毟F，被迫離開學(xué)校下地干農(nóng)活了……請同學(xué)們帶著自己的愛心上臺來，給他們獻(xiàn)上一份小愛心吧�！崩蠋熢捯粢宦�，同學(xué)們就一個接一個的上臺獻(xiàn)愛心。輪到我了，我雙手捧著愛心款，小心翼翼地投進(jìn)了捐款箱，生怕把這份愛心給弄丟了。老師看著我，向我微笑點(diǎn)頭，這時我小聲地說了一聲：“希望這一份小小的心意能幫助到他們�！痹捯徽f完，我自豪地走下講臺。這一刻，我仿佛看見昭覺的小朋友穿著暖和的衣服坐在教室里，從教室里傳來瑯瑯的讀書聲……我班“守財奴”小岳最后一個捐款，他也走上了講臺，手里緊緊地拽著四元錢，一咬牙，把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進(jìn)了捐款箱�！昂�！好！”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼�，他不好意思地繞繞頭回到了座位上，獻(xiàn)愛心活動就在掌聲中結(jié)束了。
通過這個活動，我懂得了：幫助別人，快樂自己，也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。
贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文3
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！苯衲晔罴�，我去了番禺圖書館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近，我們一個個都?xì)w心似箭，像被關(guān)在籠中的小鳥一樣，只要打開籠門，就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表，心想：快點(diǎn)吧，我的“苦日子”要結(jié)束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，應(yīng)該是老人的`孫子。走在我面前，老人遞過來一個索書號，問：“小朋友，你可以幫我找一本書嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時間已經(jīng)不足五分鐘，而且在偌大的圖書管里，想通過索書號找一本書，無疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開口拒絕，一抬頭，看見老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人，接過紙條，開始找書。
時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去十分鐘，我不禁后悔起來：唉，我為什么要答應(yīng)那個老爺爺，如果我不答應(yīng)，我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有？不，不行，我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅(qū)散心神，又專心地找起來。
正當(dāng)我在找第三個書架時，我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼，仔細(xì)一看，果然一樣。我高興地說：“老爺爺，我找到了�！闭f完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍。看著他們快樂的樣子，我心中充滿了成就感，也體會到了幫助之美。
幫助之美，就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人，體會幫助之美吧！
贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文4
這是晴朗的一天。天空萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲，告訴人們它心中的喜悅。
我穿戴整齊，懷著悠閑地心情走出家門，要往菜市場去買早飯。
一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上，感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力，就像是一位法力高強(qiáng)的魔法師，瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走，讓人心曠神怡。
來到賣早飯的.地方，看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑，我想，倘若人間的每個人心里都充滿陽光，那世界將會多美好啊！
買完早飯，我走在回家的路上，眼睛時不時地看著街道上來來往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數(shù)已經(jīng)很大了，可手里還提著一個大麻袋，里面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后，心里產(chǎn)生的猶豫，覺得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫助她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，接著就對奶奶說：“奶奶，我來幫你提吧！”
“這怎么好意思��！”奶奶回答道。
我說：“沒事的�！�
于是我提起麻袋，向前走去。邊走邊覺得無比快樂。
走到了她家樓道口，奶奶說：“真真，真是太謝謝你了！”
我笑了笑說：“沒事！”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去，心想，幫助別人真的會很快樂！
我臉上帶著笑容，心思漸行漸遠(yuǎn)……
這件事使我懂得“贈人玫瑰，手有余香�！保词故且患黄鹧鄣男∈�，也會給人留下一個深刻的印象。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
贈人玫瑰，手有余香優(yōu)秀作文5
很早很早的時候就聽老師說過“贈人玫瑰，手有余香”的成語，雖然道理很好明白，但是總覺得現(xiàn)實(shí)生活中并沒有那么多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時候是這么認(rèn)為，后來的后來，深深體會到，這句話的深刻含義，原來，中國的語言是如此的精髓。
那天，我去從合肥去往杭州，正逢著元旦，人特別特別的多。中國人口眾多在這個時候才明顯的感覺得到，人擠人的場景，讓車站格外的水泄不通，大包小包的行李塞滿了候車室，總之你放眼看去全是人頭。我算得上是短途，所以就輕松的找一個地方坐了下來，歸家的人來來往往的從面前走過，就在我打著游戲，正嗨的時候，提著兩大包的行李的一個女孩子從面前走過，余光瞄見什么東西從她的口袋滑下來，我移開視線，發(fā)現(xiàn)她的`手機(jī)掉在了我的腳邊，我撿起手機(jī)，說：“姑娘，你手機(jī)掉了。”她驚嚇的回頭，一摸口袋，果真是沒有了，驚訝又帶著些許慶幸看著我，說：“謝謝啊，我都不知道東西掉了，還好你叫住了我，不然我下火車都不知道往哪走了”。我笑著說“沒事”。彼此就沒有過多的交流了，過了沒一會就開始檢票上車了，我是站票，下意識的走在了最里面，結(jié)果，我看到了那個姑娘，我們雙目對視，她看著我，指了指身邊的座位說，“來，我們擠一下”。人很多，我也就沒有推辭，就坐下了，之后我們交流甚歡。原來她是去廣州工作，強(qiáng)烈好久才搶到一張坐票。她還拿出大包小包的零食，讓我吃，我想，她應(yīng)該是感謝我之前撿了她的手機(jī)吧，就這樣，我沒有坐票的情況下，一路說說笑笑到了杭州，我很感謝她，她也很感謝我，或許這就是最簡單的“贈人玫瑰，手有余香”的故事吧，不轟轟烈烈，也不拖泥帶水，簡簡單單，普普通通，就是生活中的小事情。
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