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小學語文三年級下冊作文

時間:2022-07-21 08:31:21 作文大全 我要投稿

人教版小學語文三年級下冊作文大全

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的人教版小學語文三年級下冊作文大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版小學語文三年級下冊作文大全

人教版小學語文三年級下冊作文大全1

  今天媽媽帶我去公園玩兒。

  我吃蘋果的時候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過,我看到蝴蝶一下子撲過去,可是蝴蝶已經(jīng)飛走了,我看它非得不遠。我又站起來捉蝴蝶,我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子,我舞來舞去,一下子把蝴蝶網(wǎng)住了,它也就成了我們的'俘虜。

  又有一只蝴蝶圍著我的身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像要是攻擊我似的,我大聲喊叫,媽媽快來捉蝴蝶啊。媽媽說來了,馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來揮去,媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑,終于把蝴蝶抓住了。

  我把兩只蝴蝶裝進塑料瓶里,把瓶子打了幾個小孔。讓它們呼吸空氣,我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃,它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃,它們還是不吃。我想這沒草沒花,它們家是大自然。我把它們放了回去,我又來到公園里,打開塑料瓶,蝴蝶慢慢的飛出來。我看著它們飛向天空,飛向花叢。

人教版小學語文三年級下冊作文大全2

  本單元的作文教學是寫寫自己最拿手的本領。

  因為本單元的口語交際跟作文內(nèi)容息息相關,密不可分,所以我最先的教學設計思路是把單元的口語交際和作文教學內(nèi)容相整合,形成一條連貫的作文教學指導思路,同時可以節(jié)省一個教學課時。

  本單元的作文教學設計得到了專家王校長的親切指導,也得到了同級組老師的無私幫助,幾經(jīng)修改,受益匪淺,在此特別感謝。

  本課的教學我主要遵循一個原則:以生為本。充分信任學生,高度依靠學生,大膽拓寬學生的.寫作思路和激發(fā)學生的表達欲望。首先,我充分利用多媒體輔助教學手段,展示各行各業(yè)各種各樣有本領的人士,讓孩子們對本領有一個相對直觀的感性認識,從而激發(fā)了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領的寫作欲望,孩子們發(fā)言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語間流露出對本領的欽佩和向往。

  其次,我做了大量的準備。事先讓孩子們回去學做家務,學炒菜做飯學騎車等,孩子們已經(jīng)有了一些學本領的直觀經(jīng)驗,寫起來相對會比較順手。同時我也上網(wǎng)瀏覽了一些同齡孩子的優(yōu)秀習作片段,給孩子們一些寫作方法的橫向指導。

  本課的教學不足是留給孩子們寫作的時間不夠,所以沒來得及讓學生互評和個別點評。以后改進。

人教版小學語文三年級下冊作文大全3

  我心中有個叫煩惱的文件夾,里面裝著我許許多多、各種各樣的煩惱。

  下面我給大家說一下我的煩惱吧!

  每天我做完作業(yè)的時候,我匆匆忙忙跟媽媽說一聲:“媽媽,我的作業(yè)做完了!眿寢屃⒓磸拿γβ德档氖聞罩型A讼聛,到我房間檢查我的`作業(yè),一檢查,肯定是錯題百出,媽媽就連連批評我,那時候,我心里很不是滋味。這就成了我的一個煩惱。

  有時,我寫作業(yè)的時候,有些字不會寫,我去問媽媽,媽媽說:“自己查字典。”我說:“就告訴我嘛!”“不行!”我真無可奈何,只好查字典了。媽媽為了讓我養(yǎng)成好習慣,一次也不幫我。我的煩惱文件夾又多了一個“無奈”。

  這就是我的煩惱,其實還有很多,只是都在我的煩惱文件夾里。我希望,這些煩惱慢慢地會變成快樂,每個人都希望,大家說是嗎?

人教版小學語文三年級下冊作文大全4

  一、四大發(fā)明

  四大發(fā)明是我們國家最偉大的文化成果。包括:造紙術、指南針、火藥、活字印刷術。

  二、人物介紹

  蔡倫,字敬仲,桂陽郡宋陽(今湖南宋陽)人,生于東漢永平四年(公元61年),卒于建光元年(公元121年)。蔡倫從小隨父輩種田,聰明伶俐,討人喜歡。永樂十八年(公元75年)蔡倫被選入宮,時約15歲。他讀書識字,成績優(yōu)異,公元88年,侍幼帝(和帝)左右,參與國家機密大事,秩俸二千石,地位與九卿等同。中國歷宦官干預國政,也正由此開始。在此期間,他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗,改進造紙工藝,利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張,由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。他對我國古代科學技術“四大發(fā)明”之一的造紙術有著巨大貢獻,被紙工奉為造紙鼻祖、“紙神”。建光元年(公元121年)自盡而亡。

  三、生字組詞

  術shù(算術、術語、武術)

  偉wěi(偉大、雄偉、偉人)

  錄lù(錄取、錄音、錄用)

  冊cè(上冊、史冊、紀念冊)

  保bǎo(保護、保存、保證)

  存cún(存心、存在、存錢)

  約yuē(約會、大約、節(jié)約)

  驗yàn(驗算、驗血、經(jīng)驗)

  阿。ò⒁獭、阿婆)

  歐ōu(歐洲、姓歐、歐元)

  洲zhōu(亞洲、非洲、大洋洲)

  社shè(社會、報社、社團)

  四、多音字

  累:lèi(累壞)lěi(積累)léi(果實累累)

  鮮:xiān(鮮花)xiǎn(朝鮮)

  重:zhòng(重量)chóng(重復)

  五、近義詞

  笨重—沉重 輕便—簡便 粗糙— 粗陋

  吸收—吸取 改進—改善 促進—推動

  學富五車—才高八斗

  六、反義詞

  文明—野蠻 貢獻—索取 笨重—輕巧

  粗糙—光滑 促進—阻止

  七、理解詞語

  學富五車:形容讀書多,學問大。

  普及:普遍推廣,使大眾化。

  粗糙:不精細;不光滑。

  傳承:傳授和繼承。

  促進:促使前進;推動使發(fā)展。

  八、詞語積累(形容知識淵博的詞語)

  學富五車 才高八斗 博學多才 見多識廣

  滿腹經(jīng)綸 才華橫溢 博覽群書 博古通今

  九、概括段落意思

  第1自然段:總說造紙術的意義;

  第2自然段:早在幾千年造紙方法發(fā)明以前人們將文字先是刻在龜甲獸骨上,后來刻在竹片木片上,再后來寫在帛上;

  第3自然段:西漢時代懂得用麻造紙;

  第4自然段:東漢時代,蔡倫改進造紙術;

  第5自然段:后來造紙術傳到了全世界,極大地促進了文化的的發(fā)展。

  十、課文主題

  課文按照時間的先后順序記敘了造紙術的.發(fā)明過程、每個過程對人們生活的影響,以及我國造紙術發(fā)明及傳播,對人類社會進步的促進與影響。了解國情歷史,具有文化自信,尊重民族優(yōu)秀文化成果

人教版小學語文三年級下冊作文大全5

  看花燈

  正月十五元宵節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽去運河廣場上看花。

  到了廣場上,我驚呆了,那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前,美麗極了!有五福娃燈,有龍形燈,有小兔子燈,有小鳥燈、蘋果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂!我最喜歡的有小兔子燈,它里面有一個小燈泡,外面是白色塑料的,兩只眼睛紅紅的,兩只耳朵調(diào)皮地豎起,好像要跳到我面前來;還有蘋果燈,紅彤彤的,非常誘人,真想咬一口;還有小豬燈,胖胖的小豬悠閑地躺著,好像在睡懶覺?

  我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著,心里充滿了喜悅!

  除夕的傳說

  除夕節(jié)也就是大年三十,大人們都會給我們許多壓歲

  錢,那么,壓歲錢的來歷是怎么樣的呢?

  傳說,在古代的時候,有一種叫“夕”的怪獸,頭上長著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個大又是寬的嘴,樣子十分可怕。在大年三十的晚上,夕會跑出來,用手去摸睡著的孩子,孩子往往會被嚇得哭起來,接著就會頭疼、發(fā)熱,變傻。

  有一對夫妻,在大年三十的.晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來。

  夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的衣服,“夕”來時夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。

  原來,“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶都會掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒來過。

  于是,大家又把過年稱為“除夕”了。

  原來,媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化!然后,我拆開煙花,讓爸爸點燃,只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”

  我愛除夕,真希望每時每刻都是除夕!

人教版小學語文三年級下冊作文大全6

  的夢想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀,我會飛到花叢中采花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。

  如果我有一雙翅膀,當發(fā)生旱災時,我會飛到很遠的地方取水給田地里的莊稼,并讓人們喝到水,不讓他們饑渴。

  如果我有一雙翅膀,我會飛向太空,去聽月亮姐姐講故事,到銀河系里洗澡,去探索太空的奧秘。

  如果我有一雙翅膀,我會帶著小朋友們在天空中無憂無慮地飛翔。讓他們忘記學習的煩惱。

  如果我有一雙翅膀,我會去很遠的地方,去了解我們的祖國和世界,學會更多的'知識。

  這就是我的夢想,我希望我的夢想成真后,我會去幫助更多的人。

人教版小學語文三年級下冊作文大全7

  我有一個幸福的家,在這個家里,父母之愛,一草一木之愛,使我的生活時時充滿著歡快與溫馨,我整天就生活在這愛的氣氛里。

  在這個家里我很喜歡吃肉,青菜就不怎么愛吃。就因為這個爸爸媽媽不知說過我多少次,可是我就是覺得肉好吃,有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃,那天媽媽炒了一個我最愛吃的芹菜炒肉,媽媽把菜放在我面前,我不停地挑著肉片吃,真香啊!爸爸來到桌子旁,將菜放在桌子中間,我急忙把菜碗拉過來,爸爸把菜碗又拉了過去,我們倆就這樣拉來拉去,我生氣了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顧不上賭氣了,拿起筷子快搶,不管是肉還是菜都進了我的.嘴了,不知為什么芹菜也蠻好吃的,從那以后我就開始吃青菜了,我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病,爸爸做的一切都是為我好。

  家庭就好像我們的大樹,我生活在幸福的家里,爸爸媽媽就好像樹枝讓我快樂地生活著,我就好像一片葉子。我要好好學習,要把這個家庭建設的更好,也就是我要做一片美的葉子,要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

人教版小學語文三年級下冊作文大全8

  我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百公里的山區(qū),是一個山清水秀、景色優(yōu)美、人民安居樂業(yè)的地方。

  昔日,家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼,全是泥巴路,道路上冷冷清清的,很少有車輛通過,大家的夢想是擁有一輛自行車;人們住的全是瓦房,遇到刮風下雨的氣候,重則進水,屋頂被掀去,輕則水淹墻角,讓人整天提心吊膽;至于廠礦、超市等,更是只可想象的。穿的衣服缺乏,“新三年,舊三年,縫縫補補又三年“是當時的真實寫照;吃穿基本上是靠天吃飯,飯碗里只有玉米飯、土豆,能吃飽就是最大的奢望了,遇到逢年過節(jié),能打個“牙祭”就已經(jīng)不錯了;而對于外界信息的了解,靠的就是外出人員的`口述。

  但是,自1978年黨的十一屆三中全會以后,人民沐浴在改革開放的春風里,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,變成了一個繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路,車輛川流不息,多數(shù)人家擁有了摩托車,有的還實現(xiàn)了家庭轎車;家里結(jié)束了靠柴火做飯、取暖而基本實現(xiàn)了電氣化;人們的飯碗里不再單調(diào),每餐還講究營養(yǎng)搭配了;穿的也能根據(jù)季節(jié)的變化而更新,有時還可穿上時髦的名牌;在政府的關心下,廣大的人民群眾經(jīng)濟收入也發(fā)生了變化,有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”,有的學習了科學養(yǎng)殖技術,在脫貧致富的道路上正在大踏步前進。

  家鄉(xiāng)的變化,離不開黨和政府的關心幫助,也離不開勞動人民的辛勤汗水。作為小學生,應該努力學習科學文化知識,長大做一個對社會、對家鄉(xiāng)有用的人,用自己的知識才華去建設家鄉(xiāng),使家鄉(xiāng)更加美麗,成為我國最耀眼的明珠。

人教版小學語文三年級下冊作文大全9

  父母是我們的長輩,他們總是呵護著我們,父母對我們的愛,我們永遠也報答不完。

  記得有一次,我生病了,媽媽和爸爸二話沒說,拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去,爸爸媽媽時不時地問我:“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說:“頭暈,想吐!卑职謰寢屄牶笥旨涌炝四_步,到了醫(yī)院,媽媽焦急地問醫(yī)生:“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說:“她沒事,但發(fā)了高燒,要輸液!

  媽媽取過藥后,爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖,我有些餓了,爸爸買來棗糕讓我吃。終于輸完液了,媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時,這時媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了,可他們還是去給我做午飯了。

  望著他們走去的背影,我的眼淚情不自禁的掉了下來,我總覺得躺在床上有些不安,可爸爸媽媽就是不讓我去外面,這時,我懂得了什么才是父母的'愛。

  爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來對我的關照,我永遠愛你們!

人教版小學語文三年級下冊作文大全10

  我家有一個既美麗又寬敞的客廳。

  走進大門就是玄關,玄關的左邊是置物柜,上邊專門放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來,媽媽出門時就不會為了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了,每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜,我們一家人在這享用美味。

  轉(zhuǎn)過身走過兩排柜子做的“隔斷門”就來到客廳了。左邊的墻壁是一排藍色的布藝沙發(fā),坐在上面可舒服了。后面的.墻壁上掛著三幅裝飾畫,可漂亮了!客廳的中間擺著一個圓形的小茶幾,小茶幾上放著應季的水果,有客人來就可以吃到香甜可口的水果。茶幾的正前面有一張長長的電視柜,電視機就放在上面,它的左右兩邊各放了養(yǎng)著富貴竹的花瓶,中間還有一個小魚缸,里面的小金魚自由自在地游著。坐在沙發(fā)上抬頭看,上面還有一盞明亮的吊燈,吊燈上還掛著一條條掛件,好看極了!

  這就是我家的客廳。

人教版小學語文三年級下冊作文大全11

  我的萬能爺爺什么事都會做,千萬別說我吹牛,這是真的。沒有什么事能夠難到我的爺爺,我的爺爺會修車,會打麻將,會洗菜做飯,等等。你說他是不是萬能的?

  我的爺爺啊,本來有一身白白的皮膚,可因為長時間在外工作,因此現(xiàn)在爺爺?shù)钠つw黑黑的,像個黑臉漢張飛,他笑起來呢,眼睛彎彎的。爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡模咂鹇穪砘⒒⑸,非常神氣,他走起路來比誰都快,我和爺爺一起走路時,都得用跑的才能追上爺爺。

  爺爺?shù)钠庠谡G闆r下是非常溫和,但是只要因為我為一點小事而哭泣的時候,爺爺就像一個炸毛的獅子,可煩了,還會大聲地吼我和批評我,因為爺爺最討厭的就是我哭了,爺爺說男孩子不能哭,男人是流血流汗不流淚的。

  我的`萬能爺爺是世界上最勤勞的爺爺,每天早上5點就會起床,給我們燒開水,買早點,掃地,拖地,買菜。然后呢,再去工作。他還是一個好廚師,爺爺只要不忙的時候就會給我做好吃的,什么可樂雞翅啊,什么紅燒肉啊,什么糖醋排骨啊,總是弄得我眼花繚亂。

  我都忘了爺爺還是修家電的一把好手,不管什么家電壞了,爺爺只要用手在后面弄幾下,家電就修好了。

  你們說我的爺爺是不是萬能的?

人教版小學語文三年級下冊作文大全12

  愛,我相信很多人都感受過,我覺得我感受到的愛最多,我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了,因為我的父母都很愛我。

  在我生病時,媽媽眼中滿是焦急,他們一會兒為我下樓買藥,一會兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護在我身旁,爸爸時而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時而為我倒茶,他們時時刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來,爸爸也欣慰了許多。

  在我犯錯時,媽媽不會縱容我,而是教導我及時去自己發(fā)現(xiàn)錯誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學后,我瞞著媽媽一個人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時完成,還令得媽媽在家里擔心了一場。后來媽媽知道了,她嚴厲批評了我,然后又細心引導我一步一步分析事情的利害關系,讓我真正明白了自己錯在哪里,從而努力去改過。

  爸爸媽媽對我的愛還有很多很多,他們會經(jīng)常陪我一起聊天,一起看書學習,一起做手工,一起運動。是他們教我學會如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學相處,如何做一個知錯能改、誠實的好孩子,還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……

  父母的`愛是偉大的,也是無窮無盡的,它時時刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標燈,及時指引我正確向前!向前!

人教版小學語文三年級下冊作文大全13

  今天,我們解一小學在南山體育場舉行了春季運動會。

  我穿戴整齊,早早地來到體育場。一進門就看到同學們一個個活蹦亂跳,衣著整潔,鮮艷的紅領巾在晨光的照耀下,顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風飄揚,一朵朵鮮花在同學們手中爭奇斗艷。

  在同學們整齊的步伐中,在響亮的`口號中,運動會拉開了帷幕……

  我報的是60米短跑。比賽開始了,隨著一聲槍響,我們像兔子一樣向終點跑去,到了終點,我十分開心,因為我跑了第二名。

  我回到原位,繼續(xù)為其他同學吶喊加油。

  !我多想天天開運動會。

人教版小學語文三年級下冊作文大全14

  五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的`光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。

  第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。

  第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。

  這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的,可漂亮了!

人教版小學語文三年級下冊作文大全15

  未來的學校遠看像飛碟似的,教室都是透明的,特別寬敞明亮,學校的綠化也很好,一排排茂密怕香樟像戰(zhàn)士一樣守護著學校。學校的確操場非常大,至少有5個體育館那么大。還有足球場、籃球場、羽毛球館、滑滑梯等體育設施應有盡有。

  教室內(nèi)四季恒溫、恒濕。學校里的人也很多,全宇宙的小朋友都可以在這兒上學。我們每個同學不光是會世界各國的語言,我們還會其他各個星球上人類的語言,因為每個同學頭腦里都插了一個芯片,所有的理論知識和各種信息都通過這個芯片傳遞到大腦里,不需要花很多時間去死記硬背學理論知識。在學校里主要是進行各種科學實驗和社會實踐;通過各項體育活動強身健體;在學校是輕松愉快的完成學習任務,回家也不需要做任何作業(yè)。學校里有很多機器人,負責接送我們上學回家,維持學校的課堂紀律和保護學生的安全。

  學校的`食品絕對的安全美味,校園農(nóng)場負責提供綠色安全的食品,由專門的營養(yǎng)師為同學們配餐,每餐都有豐盛的自助餐供我們享用;學生的校服更是高級,因為是用最新的恒溫透氣的材料制作,一年四季通用,有自動清潔功能,在室內(nèi)外還會變換不同的顏色,服裝的款式也會根據(jù)需求自動更新。學校的還有一整套抵抗自然災害的科技武器。當發(fā)生地震時可以飛行;如果刮起龍卷風,也不必驚慌,學校會立刻伸出兩支巨大的手臂牢牢抓;受到恐怖的攻擊便會啟動保護罩。

  在這樣的學校上學多么幸福!

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