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開學(xué)啦作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)啦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)啦作文1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我是一名作家，寫了一本自己的小說時(shí)，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。但是到了四年級(jí)才開始寫小說，也沒有動(dòng)力。我該怎么辦？直到9月1號(hào)，我看了《開學(xué)第一課》，才意識(shí)到不能放棄，不能堅(jiān)持！
廖智就是一個(gè)典型的例子。她喜歡唱歌和跳舞，是一名舞蹈老師。在汶川地震中，我女兒和她跳舞的腿不見了。舞者失去雙腿是多么痛苦。她曾經(jīng)想逃避，想放棄跳舞，但總是不甘心。她為什么會(huì)失去雙腿？沒有它就不能跳舞？是啊，你不能放棄！她戴上假肢，開始學(xué)走路。她堅(jiān)持！她還試圖做一些她以前從未做過的事情。她說：“一旦發(fā)現(xiàn)不再害怕，困難就沒那么難克服了�！笔堑�，做任何事，對(duì)自己說“我有夢(mèng)想”！
父母經(jīng)常給我們錢和禮物.但是這種方法不會(huì)持續(xù)很久。如果有，孩子長(zhǎng)大后該怎么辦？我想寫小說，寫小說，有動(dòng)力。怎樣才能有動(dòng)力？看完廖智的故事，我知道我必須“堅(jiān)持”！做事就像爬山一樣。爬坡一定要做一次，堅(jiān)持，不能間斷。一段時(shí)間不爬，會(huì)比別人慢一倍。久而久之，大家都爬到山頂了，你還有很長(zhǎng)的路要走。我是一個(gè)沒有動(dòng)力的'人。慢慢地，“沒有動(dòng)力”就變成了“動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)，多么美好的一句話！夢(mèng)的翅膀是我們要描述的。夢(mèng)想不需要太多解釋，靠的是堅(jiān)持和勇氣。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
開學(xué)啦作文2
從9月1日起，新的學(xué)期就來到了。我十分開心，因?yàn)橛挚梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)們了。新的學(xué)期必定會(huì)有“開學(xué)的第一課”，9月2日晚上，我收看了中央一套的“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。
“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目圍繞“美”展開了一系類的話題。其中，最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌的故事，這位司機(jī)被一塊飛來的鐵塊砸中腹部，還忍著痛，減速、停車、拉手剎、等一系列動(dòng)作做完后，通知乘客，說：“你們不要亂跑，車還在高速公路上，趕緊打110、120.”他不顧自己，拯救了乘客，事故中無一位乘客傷亡，而這位年輕的'司機(jī)卻永遠(yuǎn)地走了......我看了他的故事，情不自禁的流下了眼淚。這位司機(jī)雖然走了，但他永遠(yuǎn)留在我的心中，溫暖著我的心。
其次，我還非常欣賞于丹老師的“第一課”。于丹老師講了三種人，并分別用三種東西放到水里一直住到沸騰為止后，用每件東西的狀態(tài)來形容。第一種人用雞蛋表示：雞蛋煮過后，變得硬邦邦的。這種人在加固自己的知識(shí)時(shí)把自己隔離了開來，像蛋黃和蛋白一樣，沒有融合的力量；第二種人于丹老師用胡蘿卜表示：胡蘿卜煮過后變成了胡蘿卜泥，這種人就失去了自我;第三種人用茶葉表示：把它放在水里煮過以后,它不但舒展了自己還把白開水變成了濃茶，香氣四溢。我們都要做一片茶葉，為他人帶來芬芳的茶葉。
開學(xué)了，讓我們共同努力，做新時(shí)代的好少年。
開學(xué)啦作文3
開學(xué)啦!好高興哦！本想來到學(xué)校就能發(fā)書，然后好好上課。可參觀教室后……竟然是掃地！氣吶！這可苦了本人��！
我和劉書語(yǔ)，邰美蘭，等同學(xué)拿著掃把，朝著清潔區(qū)走去。花了差不多快三節(jié)課時(shí)間才把垃圾掃成一堆，“哎呀!”我驚叫了一聲，“還沒拿簸箕和垃圾桶呢！”。這天正好是“烈日高照”，同學(xué)們你推我擠，誰都懶得拿。最后還是劉書語(yǔ)，楊正蘭和我去拿來了。
好不容易打掃完畢，準(zhǔn)備回家了吧！可遲遲不見老師來發(fā)書，大家都急了!那些調(diào)皮的男生看見老師沒來，就放肆的放開“歌喉”，“死了都要愛……”汗吶！我們女生實(shí)在受不了他們那夜貓子似的嚎叫，就去老師辦公室去了，看看新書有沒有來。
大家到了“總務(wù)室”，好多新書擺放在那里，可鎖著門，仔細(xì)看看都不可能……
我們看著如此炎熱的天氣，邰美蘭說：“我想回家休息，或吃塊大西瓜，或……”大家也贊同。我想了想，說：“你們看，好多班級(jí)的'同學(xué)都回家了。我們問問老師，不就行了嗎？”“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？去吧！”說完，楊正蘭就走向了辦公室，我們也走了過去�？梢豢�，吳老師不在里面，再到另一個(gè)辦公室一看，哦！吳老師在和龍老師說話�？吹侥敲炊嗳嗽诶锩妫蠹矣行┎桓疫M(jìn)去了。我和劉書語(yǔ)一起走進(jìn)辦公室，問起老師來，“老師，可以回家了嗎？”我和
劉書語(yǔ)問�！按驋吆昧藛幔俊崩蠋熣f，“好了！”我們一同回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！回家吧！”我又問：“那什么時(shí)候發(fā)書啊？”“下午吧！”老師回答。想到新書就要到手了。我們非常高興，就手挽手回了家！。
新的學(xué)期又來到了！現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)也緊張起來。在這個(gè)學(xué)期中，我們要加倍努力，取得好成績(jī)！
開學(xué)啦作文4
九月一日的清晨六點(diǎn)，我早早地起了床，去迎接開學(xué)的第一天！
來到了學(xué)校門口，看著這熟悉而又陌生的學(xué)校，我心里不禁笑了笑。走進(jìn)校園，感覺一切都變新了。墻被粉刷過了，地板被擦的閃閃發(fā)亮。
走進(jìn)教室，一片嘰嘰喳喳的說話聲，如同菜市場(chǎng)一樣熱鬧。大家都有說也說不完的'話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠，便和朋友們?cè)诮淌依锿嬗螒颉Ｆ鋵?shí)，我也有許多的話要和伙伴講，比如在暑假里去哪兒玩了，玩了什么，玩的開不開心。
正當(dāng)我們聊的熱火朝天的時(shí)候，班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快，就用嚴(yán)厲的口氣說道：“都六年級(jí)了，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，還想著玩�！�
面對(duì)這嚴(yán)厲而又陌生的老師，我們都嚇的大氣也不敢出，一個(gè)個(gè)像被馴服了的小動(dòng)物一樣如坐針毯，動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，我突然感到我們班的同學(xué)大部分個(gè)頭都沒有長(zhǎng)高，小部分同學(xué)長(zhǎng)高了，但才長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。
下午做操時(shí)，六年級(jí)整體站在一起，我們班很明顯的比其他班矮了許多。
我們這個(gè)班，是比較活潑的。個(gè)個(gè)都像只小猴子，在下課后活蹦亂跳的，尤其是那五個(gè)男生，下課后跑西跑東、上竄下跳的，只有老師才管住他們。雖然到了六年級(jí)，但他們依然還像五年級(jí)那樣沒有長(zhǎng)大，他們是我們班的五個(gè)大活寶。
我們語(yǔ)數(shù)外三門課的老師中語(yǔ)文老師沒有換，比較了解我們。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師換了，兩個(gè)老師都屬于“嚴(yán)厲派”，作業(yè)和課堂紀(jì)律要求都非常的嚴(yán)格。我心里想：這也是對(duì)的，畢竟都到六年級(jí)了嘛，老師這樣嚴(yán)格的要求也是對(duì)我們大家好。再看看那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，我真擔(dān)心六年級(jí)能否熬過去。
在緊張、嚴(yán)厲的氛圍中，終于放學(xué)了！
開學(xué)啦作文5
8月31日，在“今天我們相識(shí)了！”這句溫馨的話語(yǔ)中，我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ�，從不大聲呵斥我們，是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好，而且對(duì)我們也非常好。我們都非常喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人？結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語(yǔ)，為了讓我們把成績(jī)迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦��！我們都非常尊敬她。
這便是我的.三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
開學(xué)啦作文6
xx月xx日幼兒園開學(xué)了，家長(zhǎng)領(lǐng)著寶寶們?nèi)ビ變簣@上學(xué)。上學(xué)的路上發(fā)生了一件有趣的故事。
小貓身穿一件漂亮的短袖連衣裙，搭配了一雙漂亮的皮鞋。小狗穿了一件襯衫，外面穿了西服，腳下蹬了黑漆的男士皮鞋，帥氣極了。小孔雀最漂亮了，它帶著一對(duì)漂亮的小發(fā)卡，手里拿著一個(gè)大扇子，穿了一件五彩繽紛的裙子，它一轉(zhuǎn)圈裙子就飄起來了，像一位亭亭玉立的公主。一到幼兒園，小孔雀就看到了好朋友小貓，它趕緊跑到小貓身邊聊了起來。
小貓和孔雀邊走邊聊不知不覺就來到了學(xué)校門口，它們倆剛準(zhǔn)備進(jìn)就看見小狗呼哧呼哧地跑來，小狗頭也不抬的就往前擠，可是校門一次只能進(jìn)兩個(gè)，它們誰也不讓誰，最后小狗和小貓就動(dòng)起手來了，這時(shí)小牛老師趕了過來，詢問情況后趕緊把他們拉開了，并說道：“小狗，小貓、孔雀走的好好的你為什么要擠呢？最后惹急了要打架了把。小貓你倆也不著急進(jìn)來，就讓它先進(jìn)來吧�？兹改阋彩�，小狗和小貓打起來了，你為什么不來告訴我？這次，你們?nèi)齻�(gè)都有錯(cuò)�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)聽完老師的話羞愧的.低下了頭，并告訴老師它們知錯(cuò)了。小狗說：“老師我再也不著急第一個(gè)進(jìn)了�！毙∝堈f：“老師，我以后再也不動(dòng)手了，俗話說的好，君子動(dòng)口不動(dòng)手�！笨兹刚f：“老師，我再也不會(huì)袖手旁觀、雪上加霜了，遇到事情我會(huì)及時(shí)報(bào)告老師或大人的�！毙∨＠蠋熣f：“你們?nèi)齻�(gè)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就依然是好孩子�！�
通過這件事情，讓我懂得了同學(xué)之間要友好相處，互相謙讓，不能斤斤計(jì)較。？
開學(xué)啦作文7
“開學(xué)啦！開學(xué)啦！……”早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽見媽媽在我床前一遍又一遍地說，我不想醒，難道我的假期，兩個(gè)月的假期就這么結(jié)束了嗎？Oh，MyGod！我還有很多的事沒有做，很多好看的電視沒有看完。怎么就開學(xué)了呢？
當(dāng)我來到學(xué)校，看到人山人海的學(xué)生在報(bào)名，尋找自己班級(jí)，并隨著一陣陣“開學(xué)了”的'歡呼聲，把我從假期的夢(mèng)中徹底的喚醒了！說實(shí)話，近兩個(gè)月沒來學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢。于是，我加快了腳步去尋找自己的班級(jí)，同學(xué)和老師。
時(shí)光如梭，這一開學(xué)，我已是五年級(jí)五班的學(xué)生了，走進(jìn)教室，有好多同學(xué)已經(jīng)坐到自己的位置上了，看著熟悉的同學(xué)，我開心的笑了。突然感覺，開學(xué)其實(shí)挺好的。
發(fā)書時(shí)，周老師給我們宣布了兩個(gè)消息，第一個(gè)消息對(duì)我的打擊可真不少，好在周老師還陪伴著我們。一是我們的楊老師不再教我們數(shù)學(xué)了，換成了舒老師。英語(yǔ)老師換成了曹老師。二是周老師依然是我們“小蜻蜓文學(xué)社”的指導(dǎo)老師。我暗自下定決心，這一次一定要極積寫作，讓老師看到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
“一年之季在與春，一天之季在于晨”。在新的學(xué)期里，我們會(huì)把握住每一天，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做老師的好學(xué)生，做祖國(guó)的好棟梁。
開學(xué)啦作文8
九月總是來的那么快，轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)的日子。
本學(xué)期，我校新上任一位校長(zhǎng)，年輕、有魄力!敢于打破一些常規(guī)，制定一些新制度!八月三十一日，我們?nèi)＠蠋�，集中一起，進(jìn)行了繼續(xù)教育再學(xué)習(xí)，聽取了新校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的將來管理規(guī)劃，開學(xué)工作安排等。校長(zhǎng)的一番推心置腹的.話語(yǔ)，對(duì)學(xué)校的一些整改措施，讓我們?nèi)w教師精神振奮，增添工作激情，并暗暗決定，新學(xué)期，潛下心來教書，靜下心來育人!共同把我校打造成一所優(yōu)良的育人場(chǎng)所!
本學(xué)期，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視與重用，我又接收了一個(gè)新班級(jí)——七(2)班，一切重新開始。九月一日，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的要求下，各位班主任清晨六點(diǎn)就趕到到校，給學(xué)生做好報(bào)名入學(xué)的工作。兩天來，我們各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都堅(jiān)守崗位，校長(zhǎng)親臨各個(gè)辦公室，與老師交流，傾聽老師的心聲，為我們排憂解難：本學(xué)期給各個(gè)辦公室配置一臺(tái)電腦、作業(yè)本架、給班主任解決一點(diǎn)手機(jī)話費(fèi)。讓在校外住的單身女教師搬回女生宿舍空閑的房間。沒想到，我也很幸運(yùn)地在女生值班室安下一張床，不用為今后的來回跑而擔(dān)憂啦!啊，新校長(zhǎng)真是不一般，想老師之所想，急老師之所急呢!
開學(xué)啦，萬事開頭難，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，百倍的信心，全部的熱情，所有的能力，做好開學(xué)工作，重點(diǎn)抓好新生的“養(yǎng)成”教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明習(xí)慣，讓生命更有價(jià)值!
開學(xué)啦作文9
時(shí)間過得真快呀，馬上又要開學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門英語(yǔ)，聽表姐說，這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的'機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。
三年級(jí)了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續(xù)把語(yǔ)文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫畫，畫畫是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活，如果學(xué)習(xí)累了，畫一下畫人就會(huì)輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級(jí)趕緊到來。
開學(xué)啦作文10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的.人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
開學(xué)啦作文11
今天懷著無比激動(dòng)的心情迎接開學(xué)，早上六點(diǎn)我就興奮地起來了，媽媽用很奇怪的神情看著我，怎么這么早就起了呢？我說我睡不著就起了。
早上起來神清氣爽，媽媽說沒什么事就去抄抄文章練練字吧，然后把校服找出來自己換好，洗漱完準(zhǔn)備吃早飯。一早上井然有序的完成了所有的事情，還富裕了十分鐘，聽一聽我的米小圈講故事。
七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下樓，和鄰居姥爺打好招呼，今天半天課，去捎我放學(xué)回家，新班主任老師很擔(dān)心我自己放學(xué)回家，于是媽媽委托了鄰居姥爺今天半天課來接我，以后整天課班主任老師讓我和她一起組織值日然后做完值日去傳達(dá)室等媽媽下班來接我，估計(jì)媽媽五點(diǎn)四十左右會(huì)到，我在傳達(dá)室門外可以跳跳繩，做做運(yùn)動(dòng)，舒展一下筋骨。我很期待和老師一起做值日，這樣我就不會(huì)和同學(xué)們?cè)偃?zhēng)取誰用那個(gè)漂亮的掃帚了。
今天的四節(jié)課分別是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和體育，正好今天穿的.是校服可以上體育課，體育課一上完我們就可以放學(xué)了。語(yǔ)文課老師讓我們預(yù)習(xí)《白鷺》，還好媽媽讓我放假的時(shí)候背誦下來，我簡(jiǎn)單的看了幾遍就回憶起來了；數(shù)學(xué)老師讓看一下課本，有時(shí)間做做練習(xí)；英語(yǔ)老師的課本還沒有到先不用預(yù)習(xí)。今天帶齊了老師讓準(zhǔn)備的所有物品，等著老師給我們布置新任務(wù)。
返校和開學(xué)我完成了兩篇手抄報(bào)，一個(gè)語(yǔ)文手抄報(bào)是《京劇文化》，一個(gè)是英語(yǔ)手抄報(bào)《抗擊疫情》，都是媽媽幫我完成的，我們一起查閱百度，找內(nèi)容，繪畫，涂色，填充，希望可以在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展示，給我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)。不過英語(yǔ)手抄報(bào)有一點(diǎn)點(diǎn)讓我弄褶皺了，希望老師可以補(bǔ)救。
開學(xué)啦作文12
等呀等，盼呀盼，終于開學(xué)啦!
一大早我就起床洗漱、吃早飯。收拾妥當(dāng)，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾就出門了。一路上，我的心情美美噠，因?yàn)轳R上就可以見到尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，算起來我們已經(jīng)快五個(gè)月沒見了。
來到學(xué)校，最先看到的是校門口搭建的兩個(gè)大棚子，門口值日的老師也比之前多。我走上前，疑惑地問：“老師，這是干什么的呀?”老師笑瞇瞇地說道：“這里面是測(cè)量體溫的儀器，只要走過去就能測(cè)出體溫，正常就可以進(jìn)去了�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊，謝謝老師!”我懷著緊張又激動(dòng)的心情走到棚內(nèi)，“體溫正常!”我可以進(jìn)去嘍!
走到熟悉的走廊，離我們班教室越來越近，心里不由得更激動(dòng)。再聽聽教學(xué)樓里老師和同學(xué)們熟悉的聲音，這種久違重逢的感覺真溫暖!
愉悅的上課鈴聲傳進(jìn)耳朵，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上。老師捧著教材，緩緩地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說道：“同學(xué)們好!今天我們?cè)谏险n前，先來了解一些有關(guān)疫情防護(hù)的知識(shí)�！�
這堂課上，老師特意表?yè)P(yáng)了幾位同學(xué)。說他們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，提交的'作業(yè)，字跡干凈、整潔，作業(yè)完成率非常高。聽著老師的話，我在心里默默地想：我要把他們身上的優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，要成為和他們一樣優(yōu)秀的人。
開學(xué)了!我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，更會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
開學(xué)啦作文13
從今天開始，我和全班同學(xué)們就步入了一個(gè)新的學(xué)年——初三年級(jí)。這個(gè)年級(jí)是我們?cè)诔踔心軌蛳硎艿淖詈笠粋�(gè)不是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)年了。當(dāng)然，這也是一個(gè)十分重要的年級(jí)。
首先，不得不說的便是物理和化學(xué)的加入。這兩科科目據(jù)說能影響在初中后兩年的總體成績(jī)，甚至對(duì)中考、高考，乃至整個(gè)人生都能產(chǎn)生十分重要的影響。所以，物理和活血這兩門學(xué)科的重要性可見一斑。我更要在物理和化學(xué)剛剛開始學(xué)的這一個(gè)學(xué)期中打好基礎(chǔ)，為之后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
說完了這個(gè)學(xué)期的科目變化，接下來就是整個(gè)學(xué)習(xí)形勢(shì)的變化。在初一和初二，我們還是低年級(jí)的學(xué)生時(shí)，總感覺到中考離自己十分遙遠(yuǎn)。但一旦升到初三年級(jí)，中考只剩兩年就要到來時(shí)，就感到中考仿佛要近在眼前一樣。這種感覺告訴了我們一個(gè)事實(shí)：中考不可避免的要來了！相比于高考來說，中考沒有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，因此，在某種意義上來講，中考相比于高考來說更是“一考定終生”。所以，我們應(yīng)重視其兩年之后的`中考。目前的中考形勢(shì)不容我們樂觀，五五開的政策代表著有一半人要去上職業(yè)中專。這也就意味著如果在初中沒有好好學(xué)習(xí)，也許整個(gè)人生就要因此改變方向。
而初三又是初中里至關(guān)重要的一年，因?yàn)檫@是初中的倒數(shù)第二個(gè)年級(jí)，在這段時(shí)間里有沒有好好學(xué)習(xí)，直接影響了初四課程與總復(fù)習(xí)的的質(zhì)量，進(jìn)而影響著中考的成敗。初三也是整個(gè)初中里課程最重要、最緊張的學(xué)年。所以，我們應(yīng)該更加重視已經(jīng)到來的初三，把握這一年，在這一年中努力學(xué)習(xí)，以這一年的努力換來中考的順利！
開學(xué)啦作文14
盼望著，盼望著，xx月xx日開學(xué)的這一天終于來到了。我開開心心地背著書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。同學(xué)們一見面，就滔滔不絕地談?wù)撝?/p>
大家談?wù)摰脑掝}可多了。有的羨慕三五天就把假期作業(yè)搞定的人；有的說著自己最喜歡的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目；有的在比誰收到的.壓歲錢多，是怎么花的，是不是有意義；有的在交流寒假里新編的小游戲……二十多天沒有見面，大家就像分開幾個(gè)月一樣，都很興奮、激動(dòng)，有的好朋友還擁抱在一起。
過了一個(gè)春節(jié)，我們都長(zhǎng)大了一歲，大家的變化也不小。個(gè)個(gè)都好像長(zhǎng)高了，尤其是我的同桌像小竹子一樣在拔節(jié)。劉育辰剃了個(gè)小平頭，引得男生一陣圍觀欣賞。原來不扎辮子的王新月現(xiàn)在扎著一個(gè)獨(dú)辮子，翹在后腦勺，一甩一甩的，顯得很有精神。上個(gè)學(xué)期一直調(diào)皮好動(dòng)的唐允文居然變得很安靜、斯文起來，還有點(diǎn)紳士風(fēng)度，真是太陽(yáng)從西邊出來了。這時(shí)候，班主任王老師走進(jìn)了教室，要找人去搬書。所有男生都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。不一會(huì)兒，一本本新書發(fā)到了我們手中，堆滿了課桌。我翻翻這一本，看看那一本，還湊近聞一聞，多醉人的書香呀！每一本都讓我愛不釋手。
望著這一本本新書，我想這些都是新學(xué)期要學(xué)習(xí)的新知識(shí)呀。我一定要勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得新的進(jìn)步！
開學(xué)啦作文15
漫長(zhǎng)的寒假如風(fēng)一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20xx年的新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個(gè)新學(xué)年，我的.成績(jī)能夠繼續(xù)上升，繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)往上面再邁上一個(gè)臺(tái)階，我有了四個(gè)打算，第一個(gè)打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng)，往下飄的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延遲下去，直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實(shí)實(shí)的，提高做事情的質(zhì)量與效率，這就是我的第二個(gè)打算。
在關(guān)心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話說得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時(shí)候，幫你換緩解疲勞，經(jīng)過生死離別的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的時(shí)候，喝上一口山泉，就會(huì)讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”�！坝H人，如一個(gè)避風(fēng)的港灣，給漂泊在外的游子一個(gè)平靜的港灣；親人，如一把雨傘，在大雨來臨的時(shí)候，為你遮風(fēng)避雨；親人如一件衣裳，在你凍得發(fā)抖的時(shí)候，這件衣裳，會(huì)給你帶來溫暖”……這就是我的第四個(gè)打算。
總而言之，我會(huì)在今年好好的努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，永遠(yuǎn)站在第一名的那個(gè)位置，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我相信，經(jīng)過我的努力，在今年，我的成績(jī)會(huì)一帆風(fēng)順、更上一層樓！
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