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信任的作文

時(shí)間:2022-07-15 10:06:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

信任的作文【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的信任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

信任的作文【精】

信任的作文1

  信任是一片冬日的暖陽(yáng),使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;信任是一汪清泉,使身處絕境的人看到生的希望;信任是飄蕩在藍(lán)天的歌謠,使無(wú)依無(wú)靠的人獲得心靈的慰藉;信任是一場(chǎng)灑落在久旱土地的甘露,使心靈枯萎的'人得到情感的滋潤(rùn)。

  在班里我能感覺(jué)到陳老師是非常相信我的,因?yàn)樗寻嗬锏乃械腻X都交給了我。同學(xué)們撿的錢或捐的錢,統(tǒng)統(tǒng)作為班費(fèi)。如果有什么活動(dòng)這些錢就用來(lái)買彩帶和作獎(jiǎng)金。老師把班費(fèi)交給我說(shuō)明老師信任我,每次接到老師親手遞給我的班費(fèi)時(shí),我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費(fèi)交給我這是一件很普通很普通的小事,但這讓我感到了老師的信任,我感到無(wú)比的幸福。

  信任――永遠(yuǎn)的燈花,帶給人永恒的快樂(lè)。

信任的作文2

  信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人。倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無(wú)意義的;倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人,那你就是傻瓜;倘若你毫不猶疑。

  匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人所背棄;倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么接踵而來(lái)的可能就是惱人的`猜忌和背叛;但倘若你遲遲去信任一個(gè)值得你信任的人,那么你永遠(yuǎn)也不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而暗淡無(wú)光。

  信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)利受到另一個(gè)人的信任,除非你已經(jīng)被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

信任的作文3

  人與人之間,其實(shí)最重要的,我一直在想,這個(gè)時(shí)候我想,可能是信任。至少我覺(jué)得人與人之間信任是一件很重要的事情。這種神奇的東西,叫做信任,可以把兩個(gè)人的心緊緊聯(lián)系在一起。這種感覺(jué)真的很好。

  被信任的感覺(jué)真好。這么大的世界,有人可以全心全意的相信你,有人可以相信你的一舉一動(dòng)。而且他能叫你做事,他也沒(méi)有后顧之憂。他愿意把心交給你,也愿意好好信任你。這種感覺(jué)真的很好。即使你當(dāng)時(shí)正忙著他的事,那種享受的感覺(jué)也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。反正就是感受一下。心情真的很好。被信任的感覺(jué)就像一塊甜甜的.糖果,莫名的喜歡。被信任真的很好。再怎么努力,也沒(méi)什么感覺(jué)。至少比沒(méi)有人信任你,你在這個(gè)世界上是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的,就像大海里的一艘船。這種感覺(jué)讓人感到孤獨(dú),被信任真的很好。至少我開(kāi)心,至少我很開(kāi)心。

  有人信任真的很好。比以往更幸福,更容易相信。

信任的作文4

  一個(gè)信任的眼神,一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ),一張欣慰的笑臉,組成了王老師在我記憶中最難忘的.畫面。

  王老師對(duì)同學(xué)們很溫柔,尤其對(duì)我十分信任。有一次,王老師要抽背課文,她首先問(wèn)道:“誰(shuí)想自愿背一下課文?”話音未落,馬上舉起了兩只小手,分別是卞嘉熠和我。王老師見(jiàn)我舉手最快,便點(diǎn)了我的名字,我站起身立馬流利地背了起來(lái)。剛背第二段,王老師便微笑著擺擺手說(shuō):“不用背了,我知道你后面背得一定很好!边@時(shí),我用余光看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。

  從那以后,每次我想在她面前背書,她總是說(shuō):“我信任你,你不用背的!贝丝,我的心里暖暖的。

  王老師對(duì)我的信任,給予我極大的自信,同時(shí)也激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

信任的作文5

  愛(ài)與信任!

  其實(shí)每個(gè)人都在自己感興趣的那一方面會(huì)有所特長(zhǎng),有所造詣的,關(guān)鍵是后面的發(fā)展也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。我們?cè)?jīng)在自己想要去發(fā)展的道路上看得懂更多不一樣的東西,然而每個(gè)人都在充滿愛(ài)的環(huán)境之下長(zhǎng)大,也是這些對(duì)于我們來(lái)講又有更多不一樣的風(fēng)景。

  每個(gè)人都在這樣的全新之下,去看懂大家在這樣的環(huán)境當(dāng)中的所有夢(mèng)想,然而,我們的.實(shí)現(xiàn),其實(shí)都是有一定的分量的。

  他們對(duì)愛(ài)的理解,其實(shí)一直都是充滿了各種信任,沒(méi)有絲毫的懷疑。

  然而,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中想要讓這個(gè)環(huán)境變得更加圓滿的話,是需要耗費(fèi)很大的精力的。如果你根本就不知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,和他們保持一定的距離的話,也許到最后會(huì)讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  最后他們出賣了自己的主子,他們到戈一擊,其實(shí)也是有預(yù)謀,有準(zhǔn)備的。

  這就如同多年前我們看到的那一個(gè)簡(jiǎn)單的故事一樣,雖然故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,但是寓意非常深刻。

信任的作文6

  信任是人與人之間互相的一種關(guān)懷。如果你沒(méi)有你信任的人,那你在這個(gè)世上就無(wú)依無(wú)靠了。

  記得那一天的'陽(yáng)光明媚,伴著烈日炎炎的天氣。我和媽媽來(lái)到了家附近的西牡丹超市。在超市里我們選購(gòu)了一些水果和生活用品,然后去排隊(duì)付錢。在排隊(duì)等待著到我們的時(shí)候,媽媽一掏錢包,心里暗想糟糕了——忘記帶錢包了,這可怎么辦呀。只聽(tīng)收銀員說(shuō):怎么了,難到?jīng)]有帶錢。媽媽回答:是的,我好像把錢包落在家里了。收銀員說(shuō):沒(méi)事,明天給我也行。雖然媽媽沒(méi)帶錢,但是聽(tīng)了收銀員這么一說(shuō),我的心里有被信任的感覺(jué),也有了喜悅之情。

  第二天,我和媽媽找到了收銀員,并把錢交給了她。收銀員說(shuō):你還真還回來(lái)了。只聽(tīng)媽媽說(shuō):因?yàn)槟阈湃挝覀儯揖鸵欢ㄒ。

  我從這件小事中,深刻地體會(huì)到了人與人之間的信任與喜悅,而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴,讓我有了想幫助人的沖動(dòng)。

信任的作文7

  黑夜與清晨交錯(cuò)的剎那,天漸漸破曉,淡青色的天空鑲嵌這幾顆殘星,大地朦朦朧朧,如同籠罩這銀灰色的輕紗......年少的我們憧憬著美好的未來(lái),向東,向西,向北,還是向南?一步一個(gè)腳印,摸索著正確的'方向,指路人呢,他/她去哪兒了?為什么不見(jiàn)呢?

  他/她就在我們的前方,鼓勵(lì)著你,教導(dǎo)著你,指引著你,只是你暫時(shí)不明白,為什么指路人這么好心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不無(wú)微不至的關(guān)心你?你會(huì)明白的,指路人是一座山一片!愕母改,是滋潤(rùn)給予知識(shí)的園丁——老師......

  到你即將成為又一個(gè)指路人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的指路人早已白發(fā)蒼蒼,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們的眼神是那么深邃,正對(duì)你訴說(shuō)這愛(ài)的力量!

  從今天開(kāi)始,為什么不相信你的指路人呢,指路人是你心靈的依靠,愛(ài)的港灣!我信任,偉大的指路人!

信任的作文8

  那一天的下午,我放學(xué)回家,爸爸看見(jiàn)我就問(wèn):“小林,你有沒(méi)有看見(jiàn)鞋柜上的五十元錢!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有,我沒(méi)有看見(jiàn)錢。 卑职纸又匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“我應(yīng)該沒(méi)有記錯(cuò),錢是放在這里,怎么現(xiàn)在不見(jiàn)了?真奇怪!”我聽(tīng)了,心里想:爸爸不是懷疑我吧!以前,我滿著爸爸和媽媽亂花零用錢。但是這一次的錢,我的`確沒(méi)有拿。

  這時(shí)媽媽也回來(lái),得知這件事以后,她把我?guī)У椒块g里,溫柔地對(duì)我說(shuō):“林林,媽媽相信你是沒(méi)有拿那錢,可能是爸爸忘記自己把錢放了別處,媽媽相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你不要擔(dān)心,去做功課吧!眿寢屨f(shuō)完,用她粗糙的手摸摸我的頭。我心里多高興!心里很感激媽媽對(duì)我的信任。

  過(guò)了兩天,爸爸興奮地說(shuō):“找到啦!找到啦!錢找到啦!錢原來(lái)在我洗了的庫(kù)袋里,我真糊涂!眿寢屳p輕地拍了一下爸爸的頭說(shuō):“你這個(gè)老糊涂,害得我們到處找!卑职趾蛬寢尪纪倚α,我從他們的目光里看出對(duì)我真誠(chéng)的信任,我的眼睛模糊了。

信任的作文9

  《守護(hù)者聯(lián)盟》講述了一群保護(hù)孩子天真與想象力的守護(hù)者的故事。這些守護(hù)者個(gè)個(gè)長(zhǎng)生不老、力量強(qiáng)大又動(dòng)作敏捷,他們的任務(wù)就是盡其所能保護(hù)所有孩子的天真與想象力,但一個(gè)心懷不軌的`壞蛋出現(xiàn)了,他打算搶奪孩子們的希望和夢(mèng)想來(lái)抹去守護(hù)者的存在。此時(shí),這群深受喜愛(ài)的英雄需要杰克凍人助其一臂之力,但這位新加入的守護(hù)者卻只喜歡玩雪,對(duì)拯救世界毫不關(guān)心。從北極最深的隱蔽處、上海的屋頂?shù)叫掠⒏裉m的迷你小鎮(zhèn),守護(hù)者在世界各個(gè)角落進(jìn)行一場(chǎng)規(guī)模浩大的戰(zhàn)爭(zhēng),以對(duì)抗邪惡又善于蠱惑人心的食蟲(chóng)人。他的陰謀是到處散布恐懼來(lái)征服全世界,而唯一能夠阻止他的就是相信的力量,以及守護(hù)者擁有的神奇魔力。最終,守護(hù)者聯(lián)盟打敗了食蟲(chóng)人,獲得了孩子們的信任。

  由此我想到,信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙。如果心中沒(méi)有信任,那么做任何事只會(huì)“以小人之心度君子之腹”,所以,當(dāng)我們想讓別人信任我們的時(shí)候,必須先信任別人。讓我們大家一起開(kāi)啟心中信任的門。

信任的作文10

  記得二年級(jí)時(shí)我數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)很不理想,”3*6=12“算的不準(zhǔn)、算的慢,幾乎每次都有我。因此,老師嚴(yán)肅的.批評(píng)了我:“李佳璇,你得努力呀!不能每次都是這樣,你不知道我對(duì)你希望有多大!希望這次你能考好……”回到家,爸爸媽媽也說(shuō):“你再這樣下去不行,這回一定考好,我們?cè)傧嘈拍阋淮。?/p>

  我在心里默默的想:我可不能讓老師、爸爸媽媽失望呀!他們這樣相信我,我非常開(kāi)心,但我也得抓緊復(fù)習(xí)。想到這,我拿起本做了幾十道計(jì)算題,小九九背了好幾遍。終于這次期末測(cè)試,我排進(jìn)了前三名,可算沒(méi)讓老師、爸爸、媽媽失望呀!

  是因?yàn)樾湃巫屛覙?lè)觀的敢于面對(duì),是因?yàn)樾湃尾沤o了我最大的鼓勵(lì)。

信任的作文11

  我身邊最值得信任的人是我親愛(ài)的媽媽。她從來(lái)都不說(shuō)慌,常常教導(dǎo)我從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的孩子,不能說(shuō)慌,這樣才能得到別人的.信任。記得小時(shí)候,我到鄰居家玩,看見(jiàn)桌子上有我最愛(ài)的棒棒糖,也沒(méi)問(wèn)人,就拿了兩支棒棒糖放在口袋里;氐郊遥疫高興地拿給媽媽吃。

  媽媽疑惑地問(wèn):“我沒(méi)買糖,這糖哪里來(lái)的?”我得意地說(shuō):“是從鄰居家拿的!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“不問(wèn)自取,這就是偷呀!蔽椅剞q解道:“我只是拿,沒(méi)有偷呀!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)得別人的允許,就去拿別人的東西,這不就是偷嗎?”聽(tīng)完,我就只好乖乖地跟媽媽到鄰居家道歉了。從此,我明白到做人一定要正直、誠(chéng)懇。這是媽媽教給我的做人道理,而她自己更是一直這樣要求自己的。所以,她絕對(duì)是一個(gè)值得信任的人。

信任的作文12

  多討厭!我沮喪地回到座位上。

  因?yàn)槲液团笥殉臣,原因是她的課本因?yàn)槟撤N原因在我桌上,讓她找了一上午,她以為我故意把她的書藏起來(lái),取笑她,生氣的給我上了一課。腦子里全是大問(wèn)號(hào)。

  最后,原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)把她的書偷偷塞到我桌子里跑了。事實(shí)澄清了,她內(nèi)疚地向我道歉。但是這有什么用呢?平白無(wú)故,委屈我,讓我受這委屈,就說(shuō)對(duì)不起?我憤怒地想。為什么她不能相信我,讓我解釋?如果是這樣的話,這次就不會(huì)有誤會(huì)了。

  下午還在氣頭上的時(shí)候,朋友來(lái)找我玩,笑著和我玩。知道我心情不好,就挑釁我,大聲對(duì)她說(shuō):“走開(kāi),我煩了!”朋友嚇了一跳,然后丟下那句“誰(shuí)發(fā)脾氣誰(shuí)跟你玩”就走了。嗯?我又錯(cuò)了。她為什么不能理解我,安慰我?

  期待朋友們的信任和理解!

信任的作文13

  前幾天,我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

  課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫了一張字條,希望車主與他聯(lián)系。事隔三天,小紅車的主人與作者聯(lián)系,車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng),原諒了作者。他很后悔,沒(méi)有記住車主的.姓名、地址、年齡、職業(yè),但他的話深深印在了作者的腦海里。

  是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

  記得我爸爸每天都出去工作,沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天,我就對(duì)爸爸撒了謊,說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我!呛髞(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我,說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

  古人說(shuō):“與人相處,第一要謙虛誠(chéng)實(shí)!睆(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。

信任的作文14

  我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的,假如你不相信他的話,那你又怎么能讓人相信呢。當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來(lái)的話,你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的,就像是肉被割了一塊一樣,富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立;失信,你也許用難挽回。”希望大家不要做出令自己后悔的'事情。古人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨!”大家請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。

  從前有兩個(gè)小男孩,從小感情就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱,她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩,就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報(bào)仇嗎?我可以幫你哦。”小男孩聽(tīng)了果然中計(jì)了,和另外一個(gè)小男孩決裂了,最后,兩個(gè)小男孩打了起來(lái),而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。

  人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會(huì)信任你呢?

  

信任的作文15

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),心里會(huì)感到十分的溫暖,而我們得到別人幫助時(shí),心里也會(huì)有同感。信任對(duì)世上每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。

  就拿這次來(lái)說(shuō)吧,在放暑假的前三天,正當(dāng)我在家里玩得很開(kāi)心時(shí),忽然電話響起,原來(lái)是班主任讓我去學(xué)校幫助呀。我聽(tīng)了后,心里極不高興,因?yàn)槲业每础秳P甲勇士》,這可是我很喜歡的節(jié)目,我該去還是不去呢?

  這個(gè)問(wèn)題一直扣在我的腦中。如果去,我就不能看我喜愛(ài)的`節(jié)目了,如果不去,那我可不就失去了老師的信任了嗎?想起老師那慈祥和欣慰的笑臉時(shí),我明白我非去不可。

  顧不上換衣,便往學(xué)校奔去。影子漸漸變成了一個(gè)黑點(diǎn)。見(jiàn)到老師,只見(jiàn)老師用龐大的手撫了撫我的亂發(fā),嘴角微微地笑了。

  望著老師,我明白了信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德,可以傳遞、可以復(fù)制,而你我就是信任的主體。讓世間多些信任,變得更加和諧!

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