真正的友誼作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的真正的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真正的友誼作文1

　　在一個(gè)美麗的山谷里，有四個(gè)好朋友，小兔、小鳥(niǎo)、小青蛙和小熊。

　　小鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，小蝴蝶很會(huì)跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外，也沒(méi)什么特別的'。

　　一天，地開(kāi)始劇烈震動(dòng)，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去�？墒�，一大塊石頭掉下來(lái)了，壓住了小兔的腿。小兔走不動(dòng)了，他大喊：“救命啊，救命��！我的腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥(niǎo)回頭看了一眼，說(shuō)：“我救不了你了，因?yàn)槲疫�要當(dāng)歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來(lái)救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說(shuō)：“我也救不了你了，我還要當(dāng)舞蹈家呢！”小熊說(shuō)：“我來(lái)救你，你再堅(jiān)持一下！”小熊不知從什么地方找來(lái)了一根木棍，撬開(kāi)了小兔腿上的大石頭。

　　小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。

　　真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。

真正的友誼作文2

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎？

　　那天下午體育課，我們排著整齊的隊(duì)伍前往操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，不知道誰(shuí)撞了我，我往后傾斜，額頭撞到了鐵門(mén)上，倒在了草叢里。我往電話手表上一照，額頭上破了一個(gè)大口子，足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去，但根本不可能。我的`手腳被野草刮花了，動(dòng)彈不得。慢慢地我眼前一黑，昏了過(guò)去。

　　我隱隱約約地聽(tīng)道：“程銀，你振作一點(diǎn)啊……”還感受到有人時(shí)不時(shí)搖晃我的身體。我想把眼睛睜開(kāi)，可就是睜不開(kāi)。好不容易把眼睛睜開(kāi)了，看見(jiàn)了費(fèi)誠(chéng)和自己全身的繃帶，只覺(jué)得眼前一黑，又閉上了眼睛。

　　我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了費(fèi)誠(chéng)，費(fèi)誠(chéng)一看我醒來(lái)了，邊說(shuō)邊抱住我：“太好了，你沒(méi)事了！”我被他抱得喘不過(guò)氣，好不容易擠出幾個(gè)字：“我……快喘……不……過(guò)氣了�！辟M(fèi)誠(chéng)放開(kāi)我，告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。之后我的腿腳很不方便，費(fèi)誠(chéng)每天都來(lái)幫助我。很快我的傷就好了。

　　友情像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；友情像一首歌，給我們開(kāi)心快樂(lè)；友情像一道陽(yáng)光，給我們活力希望……

真正的友誼作文3

　　——讀《流浪狗和流浪貓》所感

　　前不久，我看完了一本楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》。那里面最能體現(xiàn)友情的力量故事是這樣的：在一個(gè)村莊，非常的美麗，花草滿地都是。在一個(gè)垃圾桶旁邊有一只流浪狗，它的名字叫黃大俠。有一只流浪貓，它的名字叫黑騎士。它們是非常好的朋友。所以，它們的旅途就從這開(kāi)始了。在旅途中，它們互相幫助，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后，漂亮的西施狗愛(ài)上了見(jiàn)義勇為的黃大俠，高貴的`波施貓愛(ài)上了重情重義的黑騎士�？勺詈�，黑騎士為了讓黃大俠和西施在一起，犧牲了。我看到這眼淚都快流出來(lái)了。可能別人認(rèn)為這只是貓貓狗狗的事情，我認(rèn)為這樣覺(jué)得的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的友誼，真正的朋友。我反而覺(jué)得有時(shí)任還不如貓貓狗狗。因?yàn)椋�它們至少還知道什么是不對(duì)的，什么是不能對(duì)好朋友的壞。

　　其實(shí)，這本書(shū)，就是讓我們感到友情！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：友情是寶貴的，你想得到真正的友情，就要去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

真正的友誼作文4

　　古人說(shuō)的好：“初讀好書(shū)，如獲良友”。一本好書(shū)不光是一位良友，還是一劑良藥，如“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　一本好書(shū)不光是一劑良藥，還是一把幫你打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，如：“書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙”。與此同時(shí)，一本好書(shū)還是精神饑餓時(shí)可以飽餐的“美食”，如“我撲在書(shū)籍，就如饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝上耄�如若能夠交上好書(shū)這樣的朋友，該會(huì)有一段何等純正的“友”誼呀！

　　我真為自己感到高興！因?yàn)槲以跓o(wú)意間擁有了這真正的“友誼”，我的好友就是《魯濱遜漂流記》。它與我交友甚好，它告訴我要做一個(gè)勇于探險(xiǎn)、正直善良的人。它跟我“說(shuō)”，在它的腦子里，裝著一個(gè)“故事”，這個(gè)故事是這個(gè)樣子的'：有一個(gè)叫魯濱遜的人，他為了自己的夢(mèng)想，做出了揚(yáng)帆起航的決定。在航行的途中，他當(dāng)過(guò)奴隸、“殺人兇手”、逃犯……但他從來(lái)都沒(méi)有放棄生的希望，比如，他在島上生活了28年，他自己創(chuàng)業(yè)有了屬于自己的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地”……

　　聽(tīng)了“好友”講的這個(gè)故事，我明白了人的生命力的頑強(qiáng)，明白了只要有信心并堅(jiān)持不懈，勝利就在不遠(yuǎn)的前方向你招手。一本好書(shū)可以使你獲益匪淺，選擇一位良“友”吧，讓“友誼”陪伴你終生吧！

真正的友誼作文5

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)。于是，他推了推旁邊的小林，指了指那道題，做了一個(gè)“不知道”的手勢(shì)，小林瞪了小明一眼，沒(méi)有理睬他，低下頭，繼續(xù)專(zhuān)心致志地做試卷。小明不明白，繼續(xù)推了推小林，小林不為所動(dòng)，仍然認(rèn)認(rèn)真真地答題。

　　考試結(jié)束后，小明心想：我們是形影不離的好朋友，怎么這點(diǎn)小忙也不幫，真不夠意思！于是，小明怒氣沖沖地問(wèn)小林：“考試時(shí)你為什么不幫我？我要跟你絕交！”小林語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“考試時(shí)告訴你答案是作弊的行為，要用你自己的能力來(lái)答題。不然，你遇到同樣類(lèi)型的`題目，還是不會(huì)做�！毙∶骰腥淮笪�，羞愧地低下了頭。小林友好地說(shuō)：“好朋友，你有啥題目不會(huì)做，我來(lái)教你。”

　　兩個(gè)好朋友拿出習(xí)題，頭挨著頭一起討論，不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。

真正的友誼作文6

　　談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人�！罢x”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。

　　只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評(píng)指出，互相幫助兩種。

　　兒時(shí)，我對(duì)“友誼”的理解是朦朧的，在一個(gè)孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時(shí)能“出手相救”，包括在受到批評(píng)時(shí)能“幫幫忙”。自認(rèn)為瞞天過(guò)海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來(lái)。

　　現(xiàn)在才知道，那時(shí)的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。

　　那究竟什么才是真正的.友誼呢？只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當(dāng)在你遇到困境時(shí)，能夠真正幫你脫離險(xiǎn)情的人；當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，不停地鼓勵(lì)你、幫助你去承認(rèn)錯(cuò)誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。

　　真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對(duì)人一生產(chǎn)生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！

真正的友誼作文7

　　翻開(kāi)筆記本，這些字東倒西歪，讓我不由地想起……

　　那天我摔了一跤，破了一點(diǎn)皮，還流了點(diǎn)血，我哭著想盡上我最好的朋友幫助我�！安恍�，我還要出去玩呢，你快讓開(kāi)！”朋友冷冷地回了我一句便頭也不回地走了。我孤獨(dú)地坐在地上，心里無(wú)限的難過(guò)，許多同學(xué)從我身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人看我，好像我這個(gè)人不存在似的。我心里不停地想著：為什么？為什么？我難道哪里虧待過(guò)她了嗎？她為什么不理我？為什么？我哪里做錯(cuò)了？為什么這樣對(duì)我？……

　　這時(shí)，一個(gè)矮小的身影走過(guò)來(lái)，竟然是那位我瞧不起的`農(nóng)村女孩子，難道她是來(lái)安慰我的？不可能，我打斷了這種想法，以前我有些瞧不起她，很少理她，她怎么可能來(lái)安慰，她肯定是來(lái)看我笑話的 。哼！我越想越激動(dòng)，她的一句話讓我很是驚訝：“你沒(méi)事吧！別哭，疼嗎？要不我?guī)湍悖　蔽殷@訝得嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果。我想以前我對(duì)她的態(tài)度，不禁紅了臉，“我們…… 我們……可以……成為……好朋友嗎？”我支支吾吾地說(shuō)�！昂冒�！”她開(kāi)心地答應(yīng)了。

　　好朋友永遠(yuǎn)在你遇到困難的時(shí)候幫助你一把，這才是真正的友誼。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你真實(shí)細(xì)膩地刻畫(huà)了自己摔了一跤后的心靈波折，從而領(lǐng)悟了真正友誼的內(nèi)涵，敘事真切，感悟令人回味。

真正的友誼作文8

　　小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個(gè)星期天，小明因踢足球忘記了做作業(yè)。星期一上學(xué)前，小明要小剛作業(yè)借給他抄。

　　小剛為難地說(shuō)：“不行。如果現(xiàn)在抄我的，以后不懂做怎么辦？”

　　小明怒氣沖沖地說(shuō)：“不借就不借，還講廢話干什么？”說(shuō)完，就頭也不回地走了。

　　小剛心里特別難過(guò)：小明，我不是不想幫你，是因?yàn)槲易屇愠�了我�?作業(yè)，對(duì)你不好

　　過(guò)了幾天，小名在上體育課時(shí)，摔倒了，腳上血流不止。小剛跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)得將小明背到醫(yī)務(wù)室�？粗�醫(yī)生幫小明療傷，這才放心。

　　許多天后，小明的腳好了，又可以快快樂(lè)樂(lè)地玩耍了。而小明第一件做的事？？跟小剛道歉。

　　小明找到小剛后，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，那天的事是我不對(duì)，我今天是裝程來(lái)跟你道歉的。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！�

　　小剛聽(tīng)了，哭了出來(lái)，淚流滿面地說(shuō)：“小明，我原諒你了，小明！”

　　小明羞愧地說(shuō)：“我們能回到從前做回好朋友嗎？”

　　小剛毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

　　從此，小明和小剛又成了形影不離的好朋友。

真正的友誼作文9

　　什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問(wèn)�？僧�(dāng)這件事發(fā)生后，我明白了什么才是真正的友誼。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，我和楊小曉正在整理書(shū)包，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無(wú)精打采的樣子，于是我走上前問(wèn)：“楊小曉，是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解啊？”“是的�！彼�有氣無(wú)力地說(shuō)：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以！”我說(shuō)。說(shuō)完，我就把她不理解的.數(shù)學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負(fù)有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績(jī)。

　　這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會(huì)在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語(yǔ)文》，就這樣，一股不可抵抗的強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎？是的。

　　此時(shí)的我，真想飛快地跑到操場(chǎng)上，對(duì)著天空大喊：“我找到真正的友誼了！”

真正的友誼作文10

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問(wèn)道：“我第七題不會(huì)做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續(xù)埋頭做題。就在這時(shí)，小明很生氣地對(duì)小林說(shuō)：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”

　　小林頭也沒(méi)抬地對(duì)他說(shuō)“不行”。此時(shí)，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對(duì)著悶悶不樂(lè)地小明說(shuō)：“你不要生氣，我不給你抄是為你好�？荚囀菫榱藱z測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況。如果成績(jī)不真實(shí)，那吃虧的是自己。老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也不能欺騙自己�！�

　　小明聽(tīng)著小林的話，覺(jué)得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說(shuō)：“謝謝你，這才是真正的'友誼�！�

　　這對(duì)好朋友又在一起開(kāi)心地笑了。

真正的友誼作文11

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。

　　一次托管，我的水筆丟了，只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書(shū)包，可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水，幾乎要哭出聲來(lái)。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子，可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒，埋頭做著作業(yè)，根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí)，窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。

　　我碰了一鼻子灰，就像沙漠里的一間房子，搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子，他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

　　突然，一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾，原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮，從他的筆袋取出一支筆，放在了我的.桌角。

　　頓時(shí)，陽(yáng)光照在我身上，讓我感到了無(wú)比的溫暖，我鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的眼球。

　　我也要和同桌學(xué)習(xí)，努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲，好像在為我鼓掌，為我加油！

真正的友誼作文12

　　友誼？真正的友誼？存在嗎？我尋找。

　　漫步在熟悉的校園，呼吸著那依舊甜潤(rùn)的空氣，身邊的事物，就連空氣也沒(méi)有變，可此時(shí)的我卻已失去身邊最好的朋友，我感覺(jué)在這個(gè)世界上“友誼”這個(gè)東西，根本就不存在。我悲傷，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@個(gè)世界真的沒(méi)有真正的友誼！于是我在我的身邊尋找，開(kāi)始和每一個(gè)人交朋友，此時(shí)的我只想找回我失去的也是我最寶貴的東西——友誼。那真正的'友誼。

　　可是，上天卻是不公平的，當(dāng)我和每一個(gè)人都成為朋友時(shí)，真正的友誼我并沒(méi)有找到。我困惑，為什么？為什么我都已經(jīng)有了這么多朋友，還是找不到真正的友誼呢？該不會(huì)……我不敢往下想，因?yàn)槲遗�，我怕我真的找不到�?/p>

　　漸漸的，我越來(lái)越迷茫，我不知道，我不知道該如何找！我徘徊在我以前常去的地方，希望能在這里等到那份屬于而且是只屬于我的真正的友誼！

　　皇天不負(fù)有心人，我終于找到了那只屬于我的真正的友誼�！�—原來(lái)，它就在我的身邊。我，卻這么晚發(fā)現(xiàn)�？磥�(lái)我忽視了我身邊的人。

　　朋友，你是不是也正在尋找什么呢？不妨去身邊找一找，有可能，它就藏在你身邊的某個(gè)，某個(gè)角落……

真正的友誼作文13

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)。

　　于是，小明推了推旁邊的小林，用手指了指卷子上不會(huì)做的第七題。小林瞪了他一眼，繼續(xù)埋頭做題。小明以為小林沒(méi)領(lǐng)會(huì)他的意思。于是再推了推旁邊的小林，用啞語(yǔ)說(shuō)：“告訴我第七題答案！”小林猶豫了一會(huì)兒，心想：“他是我的`好朋友，我應(yīng)該幫助他。”

　　看著老師正在埋頭寫(xiě)字，小林假裝翻頁(yè)，豎起卷子讓小明抄答案。其實(shí)他們的一舉一動(dòng)被老師看在眼里，老師生氣地說(shuō)：“小明和小林下課到我的辦公室來(lái)一下�！�

　　考試結(jié)束后，小明和小林膽戰(zhàn)心驚地跟著老師來(lái)到辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你向小林抄答案是不對(duì)的。因?yàn)榭荚囀怯脕?lái)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。小林，你拿卷子給他抄也是不對(duì)的。這是害朋友，不是幫朋友。所以你們兩個(gè)都錯(cuò)了�！�

　　小明和小林聽(tīng)了老師的話，慚愧地低下了頭。

真正的友誼作文14

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林。

　　小明指了指卷子，小林瞄了他幾眼，繼續(xù)做。小明見(jiàn)小林對(duì)他置之不理，又推了他幾下。小林猶豫起來(lái)了，到底借給他，還是不借呢？算了吧，還是給他吧！小林偷偷地把試卷上向左挪，皺了皺眉頭，指了指老師，仿佛在說(shuō)：“老師正在翻閱資料，你趕快趁此機(jī)會(huì)抄！”

　　小明伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛一個(gè)字一個(gè)字地抄，小心翼翼地將試卷推還給小林。兩人互相使了個(gè)眼色，繼續(xù)若無(wú)其事地做試卷�？墒牵�他們沒(méi)想到，老師目睹了整個(gè)過(guò)程。

　　第二天早晨，老師把小林和小明叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，昨天發(fā)生的'事讓老師對(duì)你們很失望，你們走吧。”小林和小明臉色煞白，看了看彼此，這才恍然大悟。雖然大家是好朋友，但在考場(chǎng)上絕不能互相“扶持”，互相“幫助”。

真正的友誼作文15

　　小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開(kāi)心了�？商焐珴u漸暗了下來(lái)，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。回到家，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的'作業(yè)忘到了九霄云外。

　　林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評(píng)了！來(lái)到辦公室，老師輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小明：“小明，你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說(shuō)：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請(qǐng)您原諒我吧！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽(tīng)了，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　走出辦公室后，小明看見(jiàn)小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無(wú)地自容。于是，他走過(guò)去對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹(shù)常青！”小林高興地笑了。

　　是啊，這才是真正的友誼！

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