習慣優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
習慣優(yōu)秀作文1
媽媽常說，好習慣就像一位良師益友，在隨時隨地給你帶來益處。我也有許多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。今天我就來講講我的良師益友——好習慣和我該死的敵人——壞習慣。
好習慣——愛看書。
我可是個十足的‘養(yǎng)書一族’，我的床頭柜里，椅子上，桌子上，抽屜里，床上都是書。我不僅愛書，還愛看書。瞧！這會兒，媽媽正在責怪我呢！原來呀，剛才媽媽出去買菜，臨走前，媽媽千叮萬囑，叫我看好煤氣上的牛奶，可那時，我正看書看得津津有味，哪聽得見媽媽的'叫聲，正當我看得如癡如醉，一股焦味傳進了我的鼻子里，我想，這回慘了，正當我要去收拾殘局時，媽媽回來了，結果（不說你也知道），我挨了一頓‘竹筍炒肉’，我的屁股呀！嗚嗚……
壞習慣——馬虎。
那天，是數學考試，一上考場，我就‘下筆如有神’，一題又一題，很快就做完了，我不屑一顧地把考卷交給了組長，結果，牛皮又吹破了，我的馬虎毛病又犯了，，一題加法，明明很簡單，我卻看漏了一個小數點，回家后，我挨了媽媽的一頓‘河東獅吼’，更慘的還在后面呢，我挨了爸爸的一頓‘鐵砂掌’，嗚嗚……
我的好習慣隨時帶給我益處，而壞習慣也隨時在提醒著我，當然，我一定會改掉壞習慣，讓更多的壞習慣變成好習慣，你信嗎？
習慣優(yōu)秀作文2
也許我們看到優(yōu)秀，大家會把它分成為一個層次。是的優(yōu)秀雖然是一種層次，但久而久之這種優(yōu)秀會隨之而成為一種習慣。
今天，我在升國旗時，聽了主任在國旗下的講話，我才明白了這個道理。主任講了一所學校的一個班，班干部差不多都有了，可就是差一個班長，班長班長一班之長，一個班級里不可以一日無長呀！班長是這個班的核心，沒有班長這怎么行呢？于是大家去問老師，老師回答，大家來自五湖四海各不相識怎么能吧重任放在某一人身上呢？于是，大家有的毛遂自薦，有的幫老師觀察。一天，一位老師跑進教室說：“不好了，著火了，大家快走��！”大家聽了，馬上亂作一團，原來可容兩三人進出的門變得狹窄了。突然，一個聲音傳來：“大家排成兩排下去�！贝蠹覍ぢ暱慈ィ瓉硎且粋�男生再喊。還真奇怪，大家聽了他的指揮，不一會就來到了樓下。說來也奇怪，整一個教學樓就他們一個班下來。這時老師來了，他說：“剛才是考驗誰能當班長的`考試，現在答案出來了�！崩蠋熣页隽四莻�男生，讓他當了班長。并說，據我所知，在面臨突發(fā)事件的時候，是能突顯一個人的領導能力的時候。
是��！這是一種偶然的可能嗎？不，這是一個人以優(yōu)秀的標準激勵自己，漸漸地形成了一種習慣，所以說“好的習慣能伴人一生。”
習慣優(yōu)秀作文3
“哎喲！”我的牙呀！又開始疼了！疼得我雙手捂著嘴滿地直打滾。老爸老媽見了我這副樣子真是又好氣又好笑。氣是氣我誰讓我抵擋不住甜食的誘惑；笑是笑我這副樣子，誰見了都會哈哈大笑。這讓我十分氣憤，老爸老媽不是在諷刺我嗎！
不過，這件事歸根到底還是怨我自己。每天早上，都要習慣性地拿起一把糖果塞到嘴里，之后才能笑瞇瞇地上學去，不然的話，我這一天都不得安寧。到了中午，我便會在確定沒有“敵人”的情況下，買一個可愛多或是雀巢美祿牌的冰淇淋，樂滋滋地大口吃起來。不然的話就會像這樣：有一次，在老媽的“監(jiān)視”下，我被“囚禁”了。我不得不老老實施的呆在家里，寫作業(yè)。就因為這樣，整個下午我都沒精打采的，結果被司老師提問答不出來，罰抄了十遍問題的答案。我的天哪，這可把我害慘了，我的手都要“報廢”了！晚上回到家，我的心情有所好轉。原來是我可以一邊吃朱古力豆一邊寫作業(yè)，哈哈！這讓我高興到了極點！
雖然我快活一時，卻痛苦一世�。∧闱�！一天早上，我睜開惺忪的`睡眼，準備去刷牙�！鞍。 蔽掖蠼幸宦�，我的牙齒上出現了一個不規(guī)則的洞。沒有辦法，媽媽只好領我去醫(yī)院看牙。剛進入牙科診所，我就不寒而栗。雖然媽媽再三對我說，長痛不如短痛，但我仍堅持說：“要不你來試試，這滋味真不好受！”老媽無言以對。但我知道，這叫自作自受！
從此以后，我對甜食敬而遠之了，就像老鼠見了貓似的！我可不希望我的牙齒再次成為牙蟲的“食客”！漸漸地，我不再吃甜食了，也再沒有去過牙科診所了。我要對牙科診所和牙醫(yī)說：“拜拜了！”
習慣優(yōu)秀作文4
在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭發(fā)。
放學后背著書包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門牌，又望了眼店里的人，彳亍著，還是走了進去，怯懦的問：“這點，嗯……老板在嗎？。”“這店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來吧�！蹦侨私饬宋业囊蓡栍袩崆榈恼泻糁��！安涣恕粫僬f吧。”說完，逃似的回家了。
看見屋子里面完全陌生又新潮的男子時，我有點慌了。這家店的老板我是認識的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現在，熟悉的擺設陌生的感覺讓我無措，空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵，原來，習慣這么可怕。當那一天你習慣的'某件物品或是某個人離你而去時，感覺不單單是傷感，還夾雜著絲絲恐懼。
我有點慶幸，慶幸這不過是常去的一家店，如果是我習慣了有很依賴的人我想脆弱的我會挺不住吧，本不明朗的天空會更加陰沉和毫無生氣吧，我會在角落里無聲的哭泣吧。默默地，承受著那個人的離去。默默地，習慣沒有那個人的日子，讓時間去洗滌我們之間美好的回憶……
最后，還是被老媽帶去了那家店，聽著年輕理發(fā)師與女學生的調侃，看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動。
熟悉的擺設，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時間長了，又習慣了……
通遼五中高一：張楠
習慣優(yōu)秀作文5
我有一個壞習慣——丟三落四。
在學校，我老是忘記帶東西。記得有一次，我忘了帶試卷，搞得第二天到學校，作業(yè)一樣也拿不出來，老師發(fā)現了，問我：
“為什么不帶作業(yè)？”
“我……因為……”
“我再給你一張卷子，跟著我到辦公室去。”
我的眼淚在眼睛里打轉，鼻涕蟲不停的沖出來……我跟著老師來到辦公室，心里不停地念叨著：“我以后不可以這樣了，要是再這樣，以后再也不能看電視了�！�
可是幾天后，這樣的事情又一次發(fā)生了。我回到教室，我發(fā)現我的語文大練又不見了。不好了，不好了！我急得像熱鍋上的螞蟻，語文組長聽了，安慰我說：
“沒關系的，跟老師說一聲，明天再帶來不就行了嗎？”
“不行啊，上次我沒帶試卷，都把試卷重做了，說不定這次會讓我抄大練呢！”
語文小組長聽了，一時語塞。
這時鈴聲響了起來，我的`心像一只兔子，“咚咚”。老師師問誰沒帶作業(yè)，我低著頭，膽怯地舉起了手。老師見了，說：
“明天你把大練交給我�！蔽铱嚲o的心終于松開了。
我回到家，把大練放進了書包，并且在手背上寫下了“大練在第四層”。
丟三落四沒收了我的時間，沒收了我的好心情，沒收了老師對我的信任。我以后一定要改掉這個壞毛病。
習慣優(yōu)秀作文6
是緣分?抑或是命運的撮合?讓我與你偶然的邂逅。
不期而遇的你我，綻放了情誼之花，璀璨、繽紛。
從此，你就悄然地駐留在我的生命里。習慣了有你，因為有你的日子，不再心傷，那是一種溫暖的感覺，很幸福美好。就在此刻，又一次見你回到了原來的老地方，那是我最初認識你的地方，那里依然如故，恰似你在我心里不曾改變一樣，依然那么完美可愛，溫和慈祥，讓我如癡如醉沉浸其中。
習慣有你，不管在哪里，我都希望時時有你的消息，能天天見到你的`身影，這對我而言是多么的幸福和快樂。沒有你的日子，我仿佛被遺棄在黑暗的角落，一個人孤守著寂寞，沉重地壓在心坎里，幾乎快令我窒息。唯有那未曾間斷的牽掛一直牽著你那一端，宛若一根波動的弦，這邊彈起那邊即刻應和著，如斯自然與契合。我一直執(zhí)著和追求，相信有一天你會呼應而來，我最愛的人。
習慣有你，讓我心湖平靜和踏實。你終于回到老地方讓我再一次看到你，儼如見到了希望。這希望不再渺茫，就近在咫尺。因為有你常伴，心與心的距離不再遙遠，就算此刻你我相隔千里，我的愛卻離你很近，永遠伴你身邊，遙遠守護著你，我最愛的人。
這一切都會好的，一生的平安、健康和幸福，都會永遠陪伴在你的身邊。
習慣優(yōu)秀作文7
在我心中最難忘的風俗習慣，就是每年春節(jié)里的風俗習慣了。春節(jié)里，人們會放鞭炮，燃煙花，還會相互拜年，送新年紅包等等。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都很重視這個節(jié)日，每年春節(jié)一來，家家戶戶的人們都會準備著年貨。等到新年這天一來，家里會來很多的客人，人們相互拜年，大家都會吃到很多好吃的東西。
小時候的我最期待的也就是春節(jié)了，因為這天我有新衣服穿，還能接到很多的紅包，紅包大大小小的揣在我的兜里，別提我有多么高興了。
這天的鞭炮聲在清晨的一大早就響了起來，隨著鞭炮聲響起，接下來的一天里，鞭炮聲都斷斷續(xù)續(xù)的響著，可熱鬧了。等到人們用過早飯之后，家里就來了拜年的人們。人們抱拳，相互說著新年的祝福語，家里響起了喧鬧的人聲，又是好一番熱鬧的景象。
在春節(jié)的各種風俗習慣里，我最喜歡的就是新年紅包了。每當家里來了客人的時候，我都笑得特別歡快，因為我能接到一些小紅包。紅紅的紅包被我拿在手上，我咧開了嘴，高興的笑了起來。
如今，已經長大的我，收不到什么新年紅包了。但是這一點也不妨礙我在每年春節(jié)這天開心樂呵的.笑著。因為在這個春節(jié)，我還能夠看到很多的美麗的煙花，尤其是新年的這天晚上，黑色的天空上燃放著各種顏色的煙花，在這些美麗的煙花之下，這個新年都變得讓人難忘的了起來。
春節(jié)的風俗習慣由來已久，并且很多的習慣都已經融入到了人們深深的記憶之中�，F在有不少人說春節(jié)不復以往那般熱鬧了，但是我卻沒有這種感受，在我度過的每一年春節(jié)里，我都高興快樂在迎接著。
習慣優(yōu)秀作文8
小時侯在班里，老師跟我們講過一個老和尚教小和尚剃頭的故事：剛開始的時候，老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習，小和尚每次練習完畢后總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這么做，但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理發(fā)時，也隨手把剃刀往頭上一插，雖然馬上意識到了什么，但是為時已晚，一場悲劇就此發(fā)生了。
那時候我聽了只覺得好玩，并沒有覺得有什么深遠的意義。直到現在才明白，這是源于習慣成自然。就像古希臘哲學家亞里士多德所說的：“優(yōu)秀是一種習慣，只有在日積月累的言行中養(yǎng)成一種習慣，才能真正成為一個優(yōu)秀者�！毙『蜕心欠N習慣早就決定了他成不了一個優(yōu)秀的剃頭匠。
我永遠也不會忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學的成績?yōu)槭裁纯偸悄敲春茫颐摽诙觥笆且驗樗膶W習用功”。老師卻否認了我的答案，老師說，因為那個同學上課認真、積極回答、不懂就問已成為了他的一種習慣。正因為這種習慣，才使他在班上成了佼佼者。
沒有人生來就是最拔尖的，也沒有人生來就是卓越不群的。所謂的優(yōu)秀只是后天靠自己的努力和奮斗形成的結果。你在努力的同時，也種下了優(yōu)秀的.習慣。當我們習慣微笑時，就會在他人眼中是一個隨和的人；當我們習慣助人時，就會在朋友眼里是個可以肝膽相照的知己；當我們習慣珍視生活中的每一個細節(jié)時，生命就會在優(yōu)秀中綻放光芒。
習慣并不是空穴來風，也不是能一蹴而就的，需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規(guī)范自己，才能證明自己是優(yōu)秀的。
讓優(yōu)秀成為一種習慣吧!
習慣優(yōu)秀作文9
我有一個好習慣，就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么，后來老師抽到了我。我站起來回答說：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這么美的河山而倍感自豪�！毕挛绲谝还�(jié)上班隊課時，老師問我送給同學們的祝言是什么。我走上講臺說：“我祝老師和同學們在新學年里，堂堂正正做人，踏踏實實做事�！蔽覄傉f完，講臺下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也夸我說得好，我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認真回答問題，數學課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：
�。�50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（個）
老師說我算得又快又準。
我這個好習慣，可不好養(yǎng)成。記得剛進一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。后來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認真聽講，有時間認真復習；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認真思考，積極回答老師的問題。我答應了，媽媽與我簽訂了合同，還經常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養(yǎng)成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的.好習慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。后來，我經常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。
我的一個好習慣，就是這樣養(yǎng)成的。
習慣優(yōu)秀作文10
自從孩子全托回來，我就愛上了夜晚，靜靜地坐在燈下看書、寫筆記、寫我的心事，甚至有時還突發(fā)奇想：要是夜晚延長一點，白天少一點就好了，要是沒有睡眠就好了。我喜歡安靜，白天吵鬧、灰 塵撲面，可是夜里四周都靜靜的，我的心也靜靜的，思想也靜靜的。直到現在，我還是如此，好像沒有到深夜沒有到凌晨就沒有疲倦的感覺似的。我不想睡去，我覺得好浪費時間。不知為何，一前沒有 這樣的感覺，可是現在總感覺時間太匆匆。不光時間飛逝，我還覺得某些靈氣也在消逝，某些感覺也逐漸變得遲鈍，是我不愿去感覺，還是我不愿去思想，還是我沒有了感知的能力。上周運動會，我?guī)?頭參加了踢毽和跳繩比賽，本著重在參與的原則，因為參加了就有獎。何況我還是很有信心拿第一的。好多年前，我一口氣能踢一百多個毽子，跳繩更是我的強項。不過還是有點擔心，畢竟好久沒練習 了。真上場了，我胸有成竹。但是比賽不是練習，在短短的一分鐘時間里的運動得高度緊張，當一分鐘過去了，我簡直是喘不過氣來了，心里難受極了！特別是踢毽的時候，累得我腿都抬不起來，我感 到身體的某些器官似乎協(xié)調不起來了！好幾次想放棄了，但還是堅持了下來。雖然跳繩獲得第一名但我很失落，很難過，因為我感到了我在退步，我的`生命中的燈光漸漸暗淡了下去，我的活力在逐漸退 去……可是誰又能阻擋時光的腳步呢？我是屬于自然的，自然的就得遵循自然的規(guī)律。下來我好好反思總結：我要多吃東西，我要多休息，我要早點睡覺，我要快活起來……我要改掉我的壞習慣！可是 改掉之后又可以喚回我的靈氣、我的活力、我的純真嗎？是我改變了自己，我的玩世不恭、我的桀驁不羈在沉寂多年又復活了！真是陰陽輪回！
習慣優(yōu)秀作文11
在我家院子里，有許多螞蟻洞，我非常喜歡這些洞里的小螞蟻，因為我喜歡它們那種友愛、相互幫助的精神，我只要一有時間就會拎著食物去看望這些小動物，成了習慣。
有一次，我在外面玩，發(fā)現破菜葉上有一條大青蟲，我就把大青蟲夾起來，放到小螞蟻的家門口，然后走到一旁觀看，心想：這回可有“好戲”看了！出來巡邏的兩只小螞蟻發(fā)現這只大青蟲后仿佛看到了美味佳肴的午餐，饞得都流口水了。于是，小螞蟻就勇敢地撲上去了，用它們那強有力的'小鉗子死死地夾住大青蟲。可是力不從心，大青蟲發(fā)現后一個翻身，兩只小螞蟻就被摔下來了。
他們商量了一會，一只小螞蟻去通知其他的小螞蟻，另一只螞蟻去攻擊大青蟲，目的是拖時間。你們知道嗎，小螞蟻傳遞信息的方法是非常有趣的，他們不像人類一樣，而是用觸角傳遞信息的。小螞蟻只要和另一只小螞蟻的觸角一碰，就可以把信息傳遞給更多的小螞蟻。不一會兒，大青蟲就被趕來的螞蟻軍隊團團圍住了�？纱笄嘞x還不束手就擒，還想逃跑，他就使出自己的絕招翻滾打滾，可他做夢都沒想到，自己竟然會落在這小小的螞蟻手里。小螞蟻高高興興地抬著“午餐”回家去了。
小螞蟻不光團結友愛，還有一種功能，就是預報天氣。一次，我捉到一只蚱蜢，想送給小螞蟻當“飯后”點心來吃，剛走到小螞蟻的家門，發(fā)現小螞蟻一個一個都往上面搬家，這怎么回事，難道要下雨了嗎？對了，我聽奶奶說過，螞蟻搬家要下雨。糟了，我家外面還曬著衣服呢，我匆匆地跑回去把東西一收，沒一會兒，天真下起大雨來了，小螞蟻的天氣預報可真準��！長大后，我只要一有時間就會抽空去看它們。
小螞蟻就是這么可愛！我喜歡小螞蟻！看望它們已經成了習慣。
習慣優(yōu)秀作文12
好習慣是什么？我認為好習慣是一種可以通過學習并加以鞏固的積極性意義的日常行為模式；而壞習慣呢，則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人，成長為理想中的自我，就需要大量好習慣的養(yǎng)成累積以及懂得如何打破壞習慣帶來的禁錮。
我們有時候在生活中得到積極熱情的暗示，然后一股熱血得想要通過各種方式來完成自我的成長實現，但往往只是三分鐘熱度，大多數人常常半途而廢。而自我實現就需要一種堅持不懈的行為模式，這就是好習慣的養(yǎng)成。好習慣的養(yǎng)成，指的是我們已經將某種好的.行為模式融入到我們的思想身體里去，能達到自然而然地在每一天的日�；顒又袌猿值慕Y果。比如，每天早晚刷牙洗臉，每天吃早餐等等。這些都是對我們的成長有極大益處的好習慣。而好習慣是可以后天習得的，比如每天刷牙，比如堅持閱讀等，我們從小被教導而學習并無意識在日常生活中全年堅持下來的習慣。
好習慣的養(yǎng)成與堅持，關鍵在于定時定點，不斷重復鞏固，直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識，形成一種堅持下來的條件反射。另外，加上一些獎勵機制可以讓自己對養(yǎng)成好習慣更加積極。
與此相反的是，而壞習慣的打破，需要一些懲戒機制來束縛自己的行為，我認為打破壞習慣的最好方法是，自己要深刻地認識到其的危害性，并通過書寫下來打破壞習慣后的想象畫面是得到全新的自我，更美好的自我，抑或是被壞習慣束縛的止步不前的自我。兩種不同的結果，自己又會做出什么樣的選擇？
習慣優(yōu)秀作文13
無論是生活還是學習，我們總會有意識的去追求完美，力做一個優(yōu)秀的人。而當我們漸漸發(fā)現，自己不用刻意去維持那些好的行為，它都會照常進行，仿佛是自己生命的一部分時，優(yōu)秀，已經成為了我們的一種習慣。
許許多多的諾貝爾獎獲得主在發(fā)表獲獎感言時，都說到過：“我最感謝的是我的'幼兒園老師，因為他教會了我自己穿衣服，自己吃飯。讓我養(yǎng)成了許多好習慣，以至于我到現在都為這些習慣而感到自豪�！�
的確，一個好的習慣是如此的重要。如果我們每天堅持練一頁字帖，一個月后，你會發(fā)現，一天不練都不適應。學校的作息時間亦是如此，六點多起床，久而久之，就算沒有鬧鐘，也會準時自然醒來，這就是習慣。
現在的我們，在各種管理制度下，被約束著成為更優(yōu)秀的人。日積月累，當有一天老師不再管我們，當這些制度統(tǒng)統(tǒng)消失，我們是否還會一直井然有序的，像以往那樣度過每一天呢？答案是肯定的，因為優(yōu)秀已經成為了我們的一種習慣。
昨晚老程給我們上的班會課“優(yōu)秀是一種習慣”就講了，我們在學習上要養(yǎng)成自主學習的習慣，在有限的學習時間里，盡量完成更多的學習任務。在生活上，要養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習慣。在紀律上，要做到上課不講閑話，不要“上課一只蟲，下課一條龍”�；粍訛橹鲃�，主動養(yǎng)成好的習慣，向優(yōu)秀邁向一步步堅定的步伐。
也許現在的我們還沒有把優(yōu)秀成為自己的一種習慣，但只要每天都做到自己定好的目標，每天向優(yōu)秀前進一步，我相信，在不久的將來，優(yōu)秀一定會成為我們的習慣。
習慣優(yōu)秀作文14
有人說習慣是有好壞之分，也有人說：“好習慣可以受用一生，而壞習慣則會影響人的一生�！备腥苏f：“習慣即命運。”人的一生有太多好習慣和壞習慣。
“習慣能夠改變命運”這句話一點也沒有錯，在我的石湖中孩子的教學質量與自身素質雖然很好，但卻遠遠比不過城市中的孩子。我家鄰居的女孩，幼小的時候她并不喜歡學習，每天除了玩，就是跟哥哥姐姐去網吧!他們的父母很傷心。因為她是獨生女她是父母的所有希望的寄托，有一天，她生病了跟老師請假一天，可是她并沒有回家。而是到處跟同學借錢去上網，我怎么也沒有想到她的網癮這么厲害。她的`父母問我看見她女兒沒有，我被迫告訴她。我說：“她去網吧了�！彼母改鸽S即到了網吧�；氐郊宜呐畠罕凰麄円活D打罵，之后便是思想教育。這次的教育讓這個女孩反省了許多，認識到自己的錯誤，還加上同學們對這個小女孩的關心，她下定決心盡自己最大的努力完成所有人對她的希望。
雖然說自己不是起早摸黑，至少她對學習態(tài)度十分認真，不再上網吧了課堂上認真聽課，積極發(fā)言，課后又認真復習及預習!就這樣日復一日，年復一年。她經過自己不斷努力，考上了自己理想的大學。她的父母還為她準備了酒席慶祝。
習慣影響著人的一生。一個人要是養(yǎng)成了好習慣，將會受用一生;那壞習慣則會讓人誤入不好的前途，毀于一切。我們應從現在做起，自我做起，養(yǎng)成好的習慣，讓習慣作為我們走向成功的墊腳石。
習慣優(yōu)秀作文15
一種好習慣許多同學一定都為學習不好而不順煩心感到苦惱吧！其實，我也跟你們一樣。剛開學的時候，老實說，如果自己不能夠很好的學習，那么就可以制定一個學習計劃。但是，由于現在科目增多了，作業(yè)也如同大山似的，等著我一點點兒的“挖掘”，完全騰不出時間去干其他事兒。其實，我只是為自己的懶惰找借口，魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的�！贝笄澜纾芏嗳硕疾辉敢馊ァ皵D海綿”，不幸的是，我也是其中之一。其實我平常還是會試著去改掉懶惰這個毛病，但還是因為那些亂七八糟的原因，打掉了那個念頭。直到有一天……
媽媽出去了，所以我一個人在家，應為平時懶惰慣了，即使自己餓，也沒有去做飯。媽媽回來后聽見我肚子餓得咕咕叫，便說道：“女兒��！今天中午又沒吃飯吧！”我慚愧的說道：“嗯�！边@時媽媽走到我身邊，對我耐心的說道：“寶貝兒，現在你已經長大了，應該學會照顧自己，知道嗎？要是被外人知曉了，又得笑話你。俗話說得好，‘一寸光陰一寸金’，時間一去不復返，要學會珍惜時間，在這個基礎上還要懂得如何合理地分配時間。再說了，時間局勢金錢，你那么惜財，一定不能浪費哦！時間是無價的，無論你花多少時間，都無法回到昨天，明白嗎？”聽了媽媽的話，我才意識到自己浪費了多少寶貴的光陰，可惜的.是，它們再也無法回來了。
從那以后，每一天，我都盡量抑制著自己不惜時的毛病。果然，我的付出得到了意想不到的回報。早在很久以前，我就偷偷地制定了一份學習計劃，我的成績也日漸上升。同學們，神威初中生的我們一定要明白，時間真的很寶貴，它是用任何東西都無法換回來的。當然制定學習計劃也至關重要，對我們的學習有所提高，也很有幫助
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