理解優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的理解優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
理解優(yōu)秀作文1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的�！币苍S很多人和我一樣，在深深體會(huì)到母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。父親的愛(ài)是默默地，無(wú)言的，是用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的。而我們卻總是不理解那無(wú)言的父愛(ài)。
記得六歲那年，我還在上幼兒園大班。不知道為什么，從那年開始，一向慈愛(ài)的父親對(duì)我變得嚴(yán)厲起來(lái)了。雖然只是大班幼兒園是匆匆?guī)坠P把作業(yè)潦草的寫完，就跑出去玩。對(duì)于這些，爸爸以前只是嘴上批評(píng)幾句，做作業(yè)要注意用心。可是上了大班以后，爸爸對(duì)我沒(méi)有那么寬容了，反而對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格。
爸爸有一次出差回來(lái)，看到我在做作業(yè)便和顏悅色的走近我的臥室，腳步聲都是那樣輕，生怕打擾我。等寫完作業(yè)后，爸爸翻起了我的作業(yè)本。才看了幾眼就皺起了眉頭，突然爸爸把作業(yè)本重重的放在了書桌上，大聲的對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么寫成這個(gè)樣子，龍飛鳳舞的”，我根本沒(méi)把爸爸說(shuō)的話當(dāng)回事，還吐吐舌頭，做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業(yè)本，嘆了口氣。“從明天開始我看著你寫你的家庭作業(yè)，最好認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫的寫字，不然我看著亂就重新寫”。
開始我只是以為爸爸是說(shuō)著玩的，畢竟工作那么忙。可是沒(méi)有想到一放學(xué)回到家爸爸就在我的書桌前等著我。我把書包放下坐在沙發(fā)上就想看電視，還沒(méi)有打開電視，爸爸就一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“先去寫作業(yè)，看你完成作業(yè)的表現(xiàn)再?zèng)Q定讓不讓你看電視。以后沒(méi)有寫完作業(yè)之前不許看電視”。在我的淺意識(shí)里爸爸還沒(méi)有對(duì)我這么兇過(guò)，我有些害怕，就先去做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時(shí)候爸爸就看報(bào)紙。才寫了幾個(gè)字我就堅(jiān)持不住了，一會(huì)擺弄擺弄這，一會(huì)看看那，東張西望、左顧右盼�？梢晦D(zhuǎn)身，就看見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的目光，我又趕緊扭過(guò)來(lái)繼續(xù)寫。終于，我寫作業(yè)了。爸爸過(guò)去檢查，我的字就好像是“畫”出來(lái)的一樣。哪里都是圓圓的，爸爸看了對(duì)我說(shuō)，你寫的字太亂，重新寫。雖然我很不樂(lè)意，可是又有什么辦法呢。
以后每天都是一樣，放學(xué)回家后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)爸爸看哪些字不順眼就要重新寫。有些最簡(jiǎn)單的字我要寫上十幾遍。有時(shí)候我很不耐煩，寫了五六遍還寫不好，我就把筆一扔，帶著哭腔說(shuō)：“我不會(huì)，我寫不好，我不寫了”。爸爸則更是生氣，卻還是和耐心的對(duì)我說(shuō)：“蕊兒，你寫的'時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，多寫幾遍一定能寫好。若你不認(rèn)真寫，就是寫五十遍也要寫好”。聽到這里，我總是會(huì)乖乖的拿起筆，接著寫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在爸爸這樣嚴(yán)格的要求下，我的字終于寫的方方正正了。因?yàn)榘职挚偸且叶嘧x書多聽故事，我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業(yè)前，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試，我還得了第二名的好成績(jī)哩。幼兒園畢業(yè)典禮那天，我捧著一個(gè)大獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上，老師夸我進(jìn)步特別大，不僅字跡整齊多了，而且學(xué)習(xí)大有提高。我笑了，爸爸也笑了。
那時(shí)我終于明白了爸爸的苦心，理解了那被我誤解的父愛(ài)。每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望自己的孩子優(yōu)秀，這就是家長(zhǎng)的苦心。父親的愛(ài)不像母愛(ài)那樣特殊，卻也是那樣溫暖無(wú)私。父愛(ài)是無(wú)言的，默默地。以前我不懂事，總是誤解父親的愛(ài)，以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛(ài)！父親，謝謝你！
理解優(yōu)秀作文2
謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給病中的“賽虎”。
——題記
西北風(fēng)呼呼地咆哮著，令人即使在屋內(nèi)也不寒而栗。我打開電腦，面對(duì)雪白的文檔；我的大腦如這文檔一樣蒼白。我想敲一些文字進(jìn)去，卻不知該從哪個(gè)字母開始；狗狗病了，病得很厲害，我想為他做些什么，卻不知從哪件事開始。屋外的天氣很冷，而我的心更冷。
早上見(jiàn)面的時(shí)候，賽虎不停地朝我甩甩尾巴。我以為他的病情有所好轉(zhuǎn)。想不到中午回家的時(shí)候，他又吐了，他已經(jīng)連續(xù)3天沒(méi)有吃任何東西了，嘴角盡是些白沫。等我們吃完中飯，更糟糕的事發(fā)生了，他竟然開始吐血，一絲不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭。
吐完以后，他坐在樹陰下，媽媽抱他出來(lái)，讓他曬曬太陽(yáng)。他卻不愿意，又走了回去，走過(guò)菜地的時(shí)候，他突然一個(gè)踉蹌，倒在了菜地里，然后又大口大口地嘔吐。媽媽似乎絕望了，預(yù)言他挺不過(guò)今天。
我撫摸著他的毛，他的身上簡(jiǎn)直找不到一點(diǎn)肉，原本一只健壯的狗，現(xiàn)在只剩下一堆骨頭。想著媽媽剛才的那句話，再看看眼前的這條狗，我控制不住自己的感情，走回了自己的房間，趴在寫字臺(tái)上，小聲地抽泣。
剛來(lái)的時(shí)候，他總是破壞院子里的菜，引起我們?nèi)胰说牟粷M；現(xiàn)在，我們?nèi)螒{他在菜地里走來(lái)走去，能換回他的健康，我們即使一株菜都吃不到，也心甘情愿。
我曾想給他拍照，記錄下他成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可現(xiàn)在，留給我的時(shí)間不多了，我又不忍心拿著相機(jī)，拍下一個(gè)瘦骨伶仃的.他，那不是真正的“賽過(guò)老虎”。
外面下著雨，我把他抱到屋里，一直陪著他，想和他呆盡量長(zhǎng)的時(shí)間；但以前，我從來(lái)不會(huì)在下雨把他的毛擦干，也一直不肯讓他進(jìn)家門半步，陪我吃飯或是做作業(yè)，怕他弄臟了家里的地板；可現(xiàn)在，讓我打掃n次家，能讓他恢復(fù)，我也心甘情愿。
我討厭他的毛粘在我的褲子上，而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這大概是他留給我物質(zhì)上的唯一的東西了。
對(duì)了，他還沒(méi)走到家門外面去走一走，瞧一瞧外面那個(gè)五彩繽紛的世界。
……
難道他真的熬不過(guò)這短暫的夜晚，我不忍心眼睜睜地看著一個(gè)鮮活的生命被死神奪走�？涩F(xiàn)在，說(shuō)什么都晚了，賽虎的明天變得十分渺茫。我現(xiàn)在唯一能做的，恐怕只有多陪他一會(huì)兒了，我珍惜與他在一起的每分每秒。
都說(shuō)失去了才知道珍貴，這不僅適用于人與人之間，也適用與人與動(dòng)物之間。賽虎沒(méi)有給我留下太多物質(zhì)上的東西，卻給我精神上莫大的啟迪：懂得珍惜，理解珍惜，沒(méi)有人知道，下一秒鐘又會(huì)發(fā)生什么，不要失去了才知道珍貴，那時(shí)，說(shuō)什么都晚了。
后記：
或許有人會(huì)覺(jué)得這種事情很荒唐，一條狗生病了就生病了，死了也就算了，有什么好可憐的，那肯定是沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗的人的心理，也可能是受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，什么“狼心狗肺”、“狗血噴頭”、“狐朋狗友”，“狗眼看人低”、“狗腿子”……把一些壞事全往狗身上推。
但當(dāng)你養(yǎng)狗以后，你每天喂飯給他吃，回家的時(shí)候，他親熱地往你身上撲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗似乎成了自己生命中的一部分，成了茶余飯后談?wù)摰米疃嗟脑掝}。他快樂(lè)，你也快樂(lè)；他病了，你也就老是惦記著他。
寫完這篇周記后，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛又濕濕的了，都說(shuō)失去了才知道珍貴，現(xiàn)在，我也明白了其中的真諦。
懂得珍惜，理解珍惜
理解優(yōu)秀作文3
與人方便，就是給自己方便；忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
遇事我們何不換個(gè)角度多替別人想想呢？生活中，請(qǐng)多一點(diǎn)理解！ ——題記
一
某日，安安和幾位同事去韓國(guó)餐館吃飯。坐在榻榻米上圍著旋轉(zhuǎn)玻璃桌吃韓國(guó)料理。年輕漂亮的女服務(wù)生端上兩份燒的發(fā)紅的石鍋拌飯，沒(méi)放上托盤就開始動(dòng)勺子攪拌。啪的一聲，厚厚的玻璃掉下一角�！巴炅耍 毙∨樀臐M臉通紅，歇底斯里發(fā)出一聲嘆息，趕緊將石鍋擰到窗臺(tái)邊，此刻的慌亂和剛才的笑臉簡(jiǎn)直判若兩人。“將近10毫米厚，直徑1米5，上面又鑲花紋的玻璃盤，沒(méi)有三百元拿不下來(lái)�！�
三百元，什么概念？女服務(wù)生半月的工資。這絕對(duì)是個(gè)意外，可是老板會(huì)不會(huì)買帳呢？
瞅著斷臂維納斯般的玻璃桌，我們都很同情小女孩：“別擔(dān)心，把老板叫來(lái)，我們幫你說(shuō)。這不能怪你，只能怪老板小氣，沒(méi)墊托盤就讓你往玻璃上放。放心，我們一定幫你，再怎么也不能讓你吃虧�！痹谝慌阅托膬A聽的還有酒店領(lǐng)班。
領(lǐng)班很識(shí)趣，將我們的證詞告知了樓下的經(jīng)理。
我們的安慰就像雪中送炭，小女孩終于從緊張中得到一息舒緩。幾分鐘后，老板從領(lǐng)班那確認(rèn)了此事，表示不與追究。安安去買單私下打探得知沒(méi)事后，小女孩紅撲撲的臉蛋上這才露出久違的笑臉。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況事出有因，我們何不求得一息諒解呢？
二
又一日，安安去移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳辦理SIM卡升級(jí)換卡業(yè)務(wù)，在全球通VIP客戶柜臺(tái)。一位中年男子大聲的朝不到20歲的服務(wù)生大吵大嚷，用東北話說(shuō)，那叫擺譜。
最厭煩男人在女人面前耀武揚(yáng)威了，有能奈找李連杰單挑去！
仔細(xì)聽上兩句，這才明白原委：他在咆哮自己的話機(jī)被別人轉(zhuǎn)移呼叫了。過(guò)來(lái)辦業(yè)務(wù)的人越多，他嚷嚷得越帶勁，話語(yǔ)里帶著骯臟不堪的詞匯，最后竟然拍起桌子逞能。就差掄起胳膊打?qū)γ娴男∨�。穿制服的女服�?wù)生被罵的言語(yǔ)哽咽，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉眼淚了。
堂堂一個(gè)老得快可以當(dāng)?shù)哪腥耍惯@樣欺負(fù)一個(gè)小女生。真是殘忍��！
不就是抱怨移動(dòng)公司多收了你幾毛錢話費(fèi)嗎？何必這樣吹胡子瞪眼睛大吵大鬧？個(gè)人尊嚴(yán)何在，社會(huì)的'秩序何在？
有理不在聲高。天大的事情也可以平心靜氣來(lái)談，找相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商解決。何必對(duì)一個(gè)豆蔻年華的女孩子動(dòng)粗呢？
俗語(yǔ)云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。遇事我們何不換個(gè)角度多替別人想想呢？
我看那沒(méi)一點(diǎn)涵養(yǎng)的中年男人就是欠扁。
三
下午去火車站買回南京的車票，為節(jié)約15塊錢，我選擇了坐36路公汽，在終點(diǎn)前一站下。
大約是因?yàn)橄掠�，又遇上了學(xué)生放學(xué)，中途延誤了點(diǎn)時(shí)間�？斓侥康牡貢r(shí)，開車的大姐微笑著說(shuō)對(duì)要下車的旅客說(shuō)：“不好意思，我快要晚點(diǎn)了！待會(huì)等我返回時(shí)再下車可以嗎？”我和旁邊兩位穿校服的女中學(xué)生都沒(méi)有任何怨言。
我等幾分鐘沒(méi)關(guān)系，可是司機(jī)大姐就不行。
想想人家開車挺不容易的，遲到一分鐘罰款12元，本來(lái)開公交薪水就微薄，扣來(lái)扣去的哪有多少節(jié)余啊。不當(dāng)家不知道柴米油煙貴啊！
下車的那一刻，司機(jī)大姐客氣的送上一句：謝謝！
我禮貌的回復(fù)：“沒(méi)事，理解萬(wàn)歲！”
不是有這么一句：與人方便，就是給自己方便。
哪天，換了那司機(jī)是你呢？
朋友，生活中，請(qǐng)多一點(diǎn)理解！
理解優(yōu)秀作文4
人到中年，仔細(xì)想來(lái)這半輩子與苦惱斗爭(zhēng)的時(shí)間不少。小時(shí)候可能是善于忘記不快之事吧，稍有煩惱轉(zhuǎn)眼就忘記了，而漸漸長(zhǎng)大后，不順心的事接踵而至，也許是越大越應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的事多吧。我是個(gè)善于找自身原因的人，所以可以很容易找到苦惱的來(lái)源，歸納起來(lái)許多時(shí)候苦惱還有自找的，想盡辦法擺脫苦惱,不幸的是它還是在我臉上留下了相應(yīng)的痕跡。
苦惱的最大來(lái)源應(yīng)該是患得患失，至所以苦惱就是因?yàn)閷?duì)取舍猶豫不決。想得到卻又怕失去，不想失去卻又怕失去，得不到卻盼得到，失去的卻念念不忘。歸根到底是欲望所驅(qū)吧，欲望是我們與生俱來(lái)的東西，也是我們生活的鎖鏈，我們活在一個(gè)接一個(gè)的希望中也不知不覺(jué)被套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)鎖鏈中，誰(shuí)都會(huì)為自己欲望找到合理的理由，其實(shí)為了活著就是最大的理由，誰(shuí)不想活的快樂(lè)、自由、富裕？但話說(shuō)回來(lái)，人生在世，有所得必有所失。
就先說(shuō)工作吧。沒(méi)當(dāng)教師前我覺(jué)得當(dāng)教師很好，等到當(dāng)了卻又后悔，以為自己做了錯(cuò)誤的選擇，不如去干別的'，說(shuō)不定現(xiàn)在早就混的可一官半職的了。我想和我一樣想法的人一定不少，人人都希望自己多多得到，多多享受，而不是失去。可是既然選擇了教師這一行，就不能輕易干其它的工作，當(dāng)人們羨慕當(dāng)教師有兩個(gè)長(zhǎng)假時(shí)，而我卻在羨慕別人掙的錢多，于是把常常沉浸于當(dāng)教師太辛苦的苦惱之中。許多年過(guò)去了，我知道了，無(wú)論干什么行業(yè)的人都似乎有滿腹的牢騷，于是我想象我這樣平凡而普通的人，最好的生活方式應(yīng)該是盡力尋找屬于自己的歡樂(lè)和精神寄托，知足常樂(lè)吧，這樣至少使我的生命之旅就不至于太凄慘或冷清。
說(shuō)到這里我不得不提到感情問(wèn)題。也許沒(méi)有人否認(rèn)愛(ài)情的甜美，也沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)自己的愛(ài)情是完美無(wú)缺的。愛(ài)情是不可捉摸的。在我的感情生活中，我自認(rèn)為苦惱的時(shí)候多于快樂(lè)的時(shí)候，常常為情所困，也許這正如羅蘭所說(shuō)的：把快樂(lè)寄托在別人身上，總難免會(huì)失望。很久以前我就讀過(guò)這句話，可是那時(shí)我不覺(jué)得這話有什么份量。當(dāng)我一次又一次地身不由己地卷入愛(ài)情的漩渦，常常是隨著對(duì)方的喜怒而浮沉，找不到自己的時(shí)候，到現(xiàn)在我才體味了羅蘭的話，愛(ài)情是不可靠的，一定要等到別人“愛(ài)”上才快樂(lè)嗎？一定要等到“愛(ài)人”的回愛(ài)才是快樂(lè)嗎？能有多久，像永遠(yuǎn)那樣長(zhǎng)嗎？上帝造人，從一開始出生，感情只是起輔助作用，光靠感情是不可能生存下來(lái)的，誠(chéng)然沒(méi)有人否定感受情的重要性。也就是不否定這個(gè)輔助性的作用吧。
我常常想感情生活應(yīng)該偏重于精神生活是不是更好呢？我想在精神范圍允許的情況下，我們付出感情，善意和關(guān)懷，那一定不是虛偽的，我們可以拋開各種牽絆，也可以脫離私人生活的種種問(wèn)題的困擾，這說(shuō)起來(lái)又好像成了神話傳說(shuō)了。實(shí)際生活中誰(shuí)又能把握得恰到好處呢？
感情是美好的東西，客觀存在也是最難通融的東西，也許每個(gè)人都爭(zhēng)取過(guò)也失敗過(guò)，我也不例外，痛定思痛，我想最好的處理方法，失敗之后就當(dāng)是沒(méi)有存在過(guò)這回事最好。因?yàn)樵疆?dāng)一回事，越在心中難以擺脫，苦惱不斷，“剪不斷，理還亂”大概說(shuō)就是這種情況另類吧。當(dāng)一份感情不屬于我的時(shí)候，客觀存在根本一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有了，所以我可以認(rèn)為雖然客觀存在但不是一種損失，這是我解放自己在感情問(wèn)題上的最好辦法。
我還是我，讓苦惱隨風(fēng)而去吧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭，在日子里，在我不舍而又不得到的時(shí)候，我選擇放下！
理解優(yōu)秀作文5
——讀《佐賀的超級(jí)阿麼》有感
“生啊！生�。 蓖馄胖钡卣f(shuō)。
“Ke-ko、Ke-ko。”（日本的雞叫聲，諧音和“不要了”相同。）
“你知道今天昭廣要開運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？生！快生吧！”外婆似乎在討好央求一個(gè)小孩。
可雞似乎并不近人情，還是“Ke-ko、Ke-ko”地叫著。
“你這只笨雞，快生！”這時(shí)的外婆簡(jiǎn)直有點(diǎn)氣急敗壞。
昭廣看著外婆為了自己，竟然對(duì)雞生氣的樣子，強(qiáng)裝歡笑，安慰外婆說(shuō)：“外婆，沒(méi)關(guān)系的，你瞧，我身體壯著呢！”
外婆看了一眼瘦弱的昭廣，閃過(guò)一絲無(wú)法掩飾的心酸，又開始與雞商量：“請(qǐng)生啊！就生一個(gè)吧！”
“外婆，你放心吧，我一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名的�！闭褟V拍拍胸脯，顯出一副自信的.樣子對(duì)外婆說(shuō)。
這是《佐賀的超級(jí)阿麼》中的一個(gè)片段，看似普通，卻真實(shí)而感人。讀著，讀著，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出與之截然不同的生活場(chǎng)面。
“伊伊，我?guī)湍阏伊私ǖ潞蘸沼忻墓殴~老師�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。
“找什么古箏老師，你累不累啊，我可不喜歡音樂(lè)。”我眼一瞪，嘴一撅，丟下一句話扭頭便走。
“不是你自己要學(xué)古箏的嗎？我也希望你以后能夠全面發(fā)展�。 眿寢尣粎捚錈┑卣f(shuō)。
“要發(fā)展你自己去發(fā)展吧，我可不想發(fā)展！”我毫不領(lǐng)情。
你聽，媽媽又在嘮叨了：“伊伊，要不要吃個(gè)雞蛋��！”
“哼，又是雞蛋，你可不可以來(lái)點(diǎn)新鮮的啊！”我看了看雞蛋，毫無(wú)興趣。
“雞蛋最有營(yíng)養(yǎng)了，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要吃的�！眿寢屓匀豢嗫谄判摹�
想想昭廣的外婆，為了外甥能吃上一個(gè)雞蛋，竟然無(wú)奈到與雞去商量。再想想我的媽媽，盡管我們的生活條件沒(méi)有像他們那么糟糕，但媽媽也只是一個(gè)小學(xué)教師，請(qǐng)一個(gè)古箏老師每小時(shí)的工資就是50元，一年下來(lái)數(shù)目也不小哦。再說(shuō)我還要學(xué)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)奧光學(xué)習(xí)上的開支就不少哩！可為了我，媽媽什么都愿意，只要我愿意，我喜歡，她就樂(lè)意虧待自己。再想想昭光，盡管他很想吃雞蛋，可他明白外婆買不起。他不但不怪外婆，還反過(guò)來(lái)安慰外婆。而我呢？明明是我先提出要學(xué)古箏的，可古箏買了，老師也請(qǐng)了，我卻想半途而廢。這不，媽媽還沒(méi)責(zé)怪我，我倒生起媽媽的氣來(lái)了
想到這里，我真的是感到無(wú)地自容。平時(shí)，經(jīng)常與同伴埋怨長(zhǎng)輩不能理解自己，可我們中又有幾個(gè)能與昭廣一樣理解長(zhǎng)輩的良苦用心呢？
就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多農(nóng)村的家長(zhǎng)，為了能讓自己的孩子上好的學(xué)校，和城里的孩子享受同樣的優(yōu)質(zhì)教育，早出晚歸，不顧一切地去打工賺錢，有些人甚至一天打好幾份工，盡管生活很苦很累，可是一想到能讓自己的孩子到城里上學(xué)，就顧不得苦和累了，一直覺(jué)得為了孩子的未來(lái)，值得！可是，又有多少孩子能真正為了父母的這份用心，為了自己的將來(lái)而勤奮呢？
和我一樣糊涂朋友們，醒醒吧，父母也同樣需要我們的理解，理解就是孝心。讓我們都像昭廣一樣，用我們的理解去綻放家庭的和諧之花。可以想象，每一朵家庭和諧之花的燦爛，展現(xiàn)在我們眼前的將是一個(gè)怎樣和諧耀眼的家園。
理解優(yōu)秀作文6
我的媽媽是一名醫(yī)生。她特別熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心病人簡(jiǎn)直勝過(guò)關(guān)心我。
記得我上二年級(jí)那年冬天，媽媽的病人很多，她每天都很晚才回家。一天，爸爸出差在外，晚上放學(xué)時(shí)天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。我在放學(xué)的路上心里想：今天下雪了，爸爸不在家、媽媽應(yīng)該早點(diǎn)回家了吧。我想象著媽媽站在窗臺(tái)對(duì)我招手、想象著桌子上擺滿了香噴噴熱藤藤的飯菜、想象著媽媽把我摟在懷里用她的臉來(lái)捂熱我凍僵的小手、我想象著…我不由得加快了腳步。等我到了家門口，門依然鎖著，我只得垂頭喪氣地去了同學(xué)家寫作業(yè)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)寫完了，媽媽現(xiàn)在應(yīng)該在家等我了吧！我繼續(xù)憧憬著。懷著忐忑不安的心再次回到家門前，門還是鎖著的。我真的又委屈又生氣，都這么晚了還不回來(lái)，算什么媽媽呀！發(fā)誓再也不理她了。
刺骨的寒風(fēng)不停地刮著，簡(jiǎn)直讓人難以忍受，天更冷了。我實(shí)在等得不耐煩了，故意賭氣一個(gè)人跑到雪地里站著，讓雪花落滿全身。我想：要是我凍壞了才好呢！明天不僅可以不上學(xué)，而且媽媽肯定也會(huì)在家陪我，有媽媽陪著多幸福�。寢寱�(huì)用小藥勺喂我甜甜的藥，還不時(shí)地用嘴吹著，還會(huì)把梨子白蘿卜切成小片，用冰糖煮成粘粘的糖膏，那味道真香，想著就流口水，我一定不要坐起來(lái)吃那糖膏，我要躺在床上，讓那長(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲順著我的嘴角流到我的耳門，只有在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)我是孫悟空或者是一個(gè)葫蘆娃變的，那時(shí)候我最高興了，我早就想當(dāng)孫悟空，或者是一個(gè)葫蘆娃了，最好還象上次一樣，媽媽把我頭上蒙一條濕毛巾，說(shuō)我是我一條好漢，我就會(huì)熱血沸騰，一下子從床上翻下來(lái)，當(dāng)好漢的感覺(jué)真好……
我正這樣想著，一轉(zhuǎn)身一個(gè)人正站在我面前，正對(duì)著我微笑呢！我先是我嚇了一跳，定睛一看是媽媽。我再也控制不住自己的.眼淚，哽咽著撲向媽媽的懷抱，媽媽把我摟在懷里，輕輕地拍去我身上的雪花，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽今天忙，有個(gè)和你差不多大的孩子需要做手術(shù)，如不及時(shí)做生命會(huì)有危險(xiǎn)！請(qǐng)?jiān)弸寢專∵@個(gè)星期六我?guī)闳コ曰疱伜貌缓�？”我只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，最后還是嘟囔著說(shuō)“你是要女兒還是要病人？”“都要，，我都要哇！”媽媽笑著說(shuō)，“人生病了會(huì)很痛苦，他們最渴望的是能得到及時(shí)治療。”我白了她一眼說(shuō)：“得！就您積極！”媽媽笑了笑說(shuō)：“不積極怎么辦？你不也很積極嗎？聽你們老師說(shuō)，你最近這個(gè)大班長(zhǎng)當(dāng)?shù)每烧J(rèn)真了，媽媽是向你學(xué)習(xí)的呀！”又說(shuō)：“你高興時(shí)可以在雪地里奔跑，可有的孩子卻不能，他們多么渴望能像你一樣有一雙矯健的雙腿去黃山爬山，渴望能像你一樣有一雙明亮的眼睛去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式……可是他們現(xiàn)在卻做不到，媽媽和許多叔叔阿姨就是這樣的一群人，要幫助更多的孩子和你一樣健康成長(zhǎng)，其實(shí)人活著健康最為重要，只要是健康的就沒(méi)有理由不快樂(lè)！孩子，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？”媽媽的話我似懂非懂，我只是一個(gè)勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事過(guò)去三年了，我慢慢理解了媽媽，她不但是位好媽媽而且更是位好醫(yī)生。媽媽還象以前一樣常常回家很晚，我已不象以前那樣恨她了，我上學(xué)放學(xué)已完全不需要媽媽接送了，老師們都說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子，幸福的微笑也常掛在媽媽的臉上！
我常�？匆�(jiàn)許多比我大很多的哥哥姐姐還由他們的媽媽牽著過(guò)馬路或者擠公交車，或者媽媽在校園附近租房子陪讀，我就會(huì)自豪起來(lái)，我想對(duì)他們說(shuō)：自己學(xué)著過(guò)馬路吧！ 自己能做的事自己做！你理解你的媽媽嗎？你的媽媽也許放棄了他們熱愛(ài)的事業(yè)。把媽媽解放出來(lái)！做一個(gè)理解媽媽的好孩子！
理解優(yōu)秀作文7
不知道從什么時(shí)候開始，父親對(duì)我的要求越來(lái)越高，他在我的腦海中，只留下一個(gè)兇巴巴冷冰冰的模樣了。也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重，又也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧！
冬天，銀裝素裹。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。我的手凍得通紅�？梢琅f坐在鋼琴前一遍又一遍的彈著同一首曲子。雖然手指凍的有些僵硬，但絲毫不影響曲子的流暢。時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑。雖然動(dòng)聽，可琴聲中似乎少了些什么。我并不喜歡鋼琴，可我又不得不去彈鋼琴，只因父親的命令——我不敢違抗。
每次假期，面對(duì)我的就只有習(xí)題了。又是冬天，白雪皚皚，樓下小孩兒互相追逐嬉戲打鬧鎖發(fā)出銀鈴般的笑聲，透過(guò)窗戶傳到耳邊。好像在刺激著挑撥著我那顆自己都認(rèn)為不復(fù)存在的愛(ài)玩的心�？匆�(jiàn)桌面上一大堆未做的習(xí)題，我第一次有了想把他們狠狠撕成碎片的想法！
“爸我能下去玩嗎？”我扔下筆跑去客廳，滿心期待。
“做完了嗎，做完再說(shuō)！”語(yǔ)氣平淡，帶著一貫的冰冷，沒(méi)有一絲回旋之地！短短四個(gè)字，卻一下子把我的希冀給撲滅！那一瞬間失落，委屈，甚至是憤怒占據(jù)了我一整顆心。那一瞬，我覺(jué)得父親，他是那么的不近人情，和自私，搶走了我僅剩的玩鬧嬉戲時(shí)光！
是夜，剛剛寫完習(xí)題的我揉了揉酸痛的手，正準(zhǔn)備出去倒杯水拿包零食慰勞慰勞我自己。路過(guò)爸媽房間時(shí)，一段對(duì)話從緊閉門里傳了出來(lái)。
“你是不是對(duì)她太嚴(yán)了，每天都做到這么晚……”
“她每天做到這么晚我也心疼。不過(guò)嚴(yán)是愛(ài)松是害，我這也是為她好，相信她以后長(zhǎng)大就會(huì)懂了。”
我愣住了，就這樣呆呆地站在門外，心中好像有什么碎裂了�！拔乙残奶邸彼膫�(gè)字，一遍遍回蕩在我耳邊，盤旋在我耳邊——我發(fā)現(xiàn)我好像錯(cuò)了。
至今還記得當(dāng)?shù)弥忆撉倏技?jí)以成功為句號(hào)的時(shí)候，父親高興得像個(gè)孩子一樣，笑得連眼睛都看不見(jiàn)了，眼角的皺紋確是突兀地顯在臉上�！澳阆氤允裁幢M管說(shuō)，今天你老爸我要大展廚藝慰勞慰勞你！”那一刻，我的心中好像又有什么破碎了，那一刻，我瞬間釋然了——父親真的是愛(ài)我的。
而隨著時(shí)間的推移，當(dāng)考卷上一個(gè)個(gè)漂亮的90幾，甚至100出現(xiàn)在我眼前時(shí)，看著考卷，我理解了父親之前的一些做法，透過(guò)分?jǐn)?shù)，我好像能看見(jiàn)父親那冰冷的面孔，那冷冰冰的，又好像帶著一絲笑意的臉。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我改變了很多——接近滿分的試卷越來(lái)越多，各式各樣的獎(jiǎng)狀也多了起來(lái)。漸漸地我會(huì)在無(wú)所事事的時(shí)候，不由自主掀起的令我“厭惡”的琴蓋，輕撫琴鍵彈奏出一曲小曲兒，卻不再是僅僅因?yàn)楦赣H的.命令……現(xiàn)在的琴聲，好像更加完美了，多了些什么。
隨著時(shí)間的推移，隨著心智的成熟，我漸漸懂得了父親的良苦用心……漸漸理解了父親為什么要讓我每天彈奏鋼琴，漸漸理解了父親為什么要布置這么多的習(xí)題。
“望子成龍，望女成鳳”也許是一點(diǎn)。更多的我想，是讓想我明白“沒(méi)有雨天，何來(lái)彩虹”不付出努力，怎么可能，怎么配得到結(jié)果！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親也變了很多，好像變得愛(ài)笑了。但我知道是因?yàn)槲遗c他之間隔閡——一堵無(wú)形的墻被一縷清風(fēng)吹散了。那種因那隔閡而產(chǎn)生的距離感也消失了。父親會(huì)瞞著媽媽偷偷帶我出去吃麻辣燙，會(huì)瞞著媽媽給我買新手機(jī)……
理解，就像一縷清風(fēng)消除了父女之間的一層隔閡。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，是深沉的，需要理解的。只有真正理解了父愛(ài)，才能懂得父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
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