笑優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的笑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑優(yōu)秀作文1
美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨。”失敗并不可怕，可怕的是失敗后從此一蹶不振；挫折并不可悲，可悲的是你被挫折打得斗志全無。
每一份的成功，肯定不是一次就能得到的，就像唐僧去西天取經(jīng)一樣，要經(jīng)歷九九八十一難。成功，是一次次失敗后的結(jié)果。
“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值�！睂�(duì)于發(fā)明大王愛迪生應(yīng)該說，失敗應(yīng)該是家常便飯了。愛迪生在發(fā)明電燈的`過程中，始終找不到適合做燈絲的材料，助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功的幾率太渺茫了還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能作燈絲。”愛迪生用詼諧的語(yǔ)氣告訴了所有人他的堅(jiān)持。最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于找到了做燈絲的材料。
看了愛迪生的事例，我們是否感到很慚愧呢？在生活中我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，一點(diǎn)難題，我們是否向縮頭烏龜一樣把頭藏在了殼里呢？
貝多芬年輕時(shí)失聰?shù)]有向命運(yùn)屈服一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》走向了他生命的最強(qiáng)音；海倫凱勒，利用了她堅(jiān)強(qiáng)的信念克服了自己的生理缺陷，勇敢地笑對(duì)失敗，寫下了一本有一本的優(yōu)秀書籍，更何況我們又是一個(gè)個(gè)健全的人呢？
人的一輩子都像海面一樣起起伏伏，而我們要做的就是掌好舵，掌握好平衡，乘風(fēng)破浪的走下去，當(dāng)你回頭看看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前的失敗會(huì)成為你的船的強(qiáng)大推力。
笑優(yōu)秀作文2
笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)�，微笑是人間最美的符號(hào)!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！笔堑�，生活在另一個(gè)地方，與自己的親人分開了，是一件很悲慘的事，但你有沒有想過，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國(guó)，是為了更好的報(bào)效祖國(guó)，你不必傷心，因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的，是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對(duì)，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過多少艱難，挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他并沒有理會(huì)別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的`彼岸，最后成為了大科學(xué)家。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往因?yàn)樽约旱氖�，遇到小小的困難，就自暴自棄，我們身為祖國(guó)的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。
讓我們學(xué)會(huì)微笑，不會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。
笑優(yōu)秀作文3
雨聲漸漸地停了，太陽(yáng)靜悄悄地露了出來。走進(jìn)院里一瞧，呀！烏云都散了，草尖上的水滴映著陽(yáng)光，好似無數(shù)水晶珠兒，亮晶晶的，真沒想到風(fēng)吹雨打之后，會(huì)有是這樣一幅美麗的畫面。
在外面站了一會(huì)兒，微微地感到光線刺眼�；剡^神來，忽然眼花繚亂，視線中所有東西，都隱在陽(yáng)光里燦爛著，這時(shí)，不遠(yuǎn)處站在樹下的小男孩兒戴著帽子赤著腳，微笑著望著這個(gè)美好的世界。
這笑容好像曾經(jīng)見過似的，什么時(shí)候，我曾……我站在院子里想——默默地想。
緊閉的心房慢慢地拉開了，顯出很多天前的一個(gè)畫面。一條綠色森郁的路，天空的雨滴獨(dú)自落在地面。人家的屋頂，籠罩在雨幕里，細(xì)如牛毛一般的細(xì)雨從天空中落下。我站在門前翹道盼望著，似乎媽媽已經(jīng)在下班的'路上了。雨漸漸停了，我沐浴在雨后的清新中，赤著腳，四處張望。無意中一回頭，我的媽媽，她正立在傘下，默默地掙著傘，在我回頭的一瞬間，向著我微笑。
這樣微妙的神情，好似春風(fēng)一般輕輕柔柔地聚攏在一起。
這時(shí)，我的心中澄清無暇，如入桃源，如臨仙境，眼前浮現(xiàn)的兩個(gè)笑容，一時(shí)融化在記憶里看不清了。
笑優(yōu)秀作文4
迷戀過玫瑰的熱烈妖嬈，桂子的幽香馥郁，梅花的清冷孤傲。如今光陰流轉(zhuǎn)，在那個(gè)清涼的午后，我遇見了它----向陽(yáng)花。
初遇它時(shí)，是在七月末。那時(shí)的它只有幾片芭蕉扇似的綠葉，嫩黃的花瓣含苞欲放，只有那么幾朵微啟小口，露出淺棕色的花芯。身姿還是那么嬌小，惹人憐愛。不似成熟后的向陽(yáng)，那么高傲，如王般俯視著眾人。
因喜歡上了它，便移植了一盆，種在天臺(tái)上。我還記得那個(gè)秋天，我睡不著覺便偷偷跑上天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。碰巧那時(shí)是日出，在第一抹陽(yáng)光照射大地時(shí)，起初垂首的向陽(yáng)便悄悄地一聲不響，揚(yáng)起了頭，面向太陽(yáng)。我驚訝著向陽(yáng)的守時(shí)，不知不覺中張大了嘴巴，多么想立刻拍下這絕美的景象。
午后時(shí)我又上了天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。向陽(yáng)在陽(yáng)光的照耀下，花盤被照射出一圈金色的光暈，那是陽(yáng)光的顏色。我不禁湊上前去，想一嗅它的芳華，深棕色的.花芯內(nèi)散發(fā)著陣陣誘人的香味，同百合的幽香、蘭花的清香比起來，我想那香味應(yīng)是陽(yáng)光的氣息。傍晚時(shí)分，我踏著暮色再次來看向陽(yáng)。它送走了最后一抹殘陽(yáng)，垂下了它高傲的頭，再一次等待明日的綻放。
向陽(yáng)花，它終日面對(duì)太陽(yáng)，東升西落。向人們展示了它的堅(jiān)持，它的無私，向人們傾訴了它對(duì)光明的向往，美好的希望。
更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
笑優(yōu)秀作文5
凡塵俗世也沒有什么大不了，你想誰(shuí)能爬的比天高。
人但求開心好過整天來計(jì)較，沒有什么事是過不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實(shí)不多，如今卻談這個(gè)話題，簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑，如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來說，就是一件奢侈的事情，也許偶然能扯出個(gè)笑容來，也總覺少了些活潑在其中。
遠(yuǎn)景不說，就看周圍同學(xué)一張張毫無生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個(gè)人臉上都寫滿了麻木，疲倦，無奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的，不說，都懂得。有時(shí)我不太困，也無心聽，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強(qiáng)聽課，有的人半瞇半睜，還有人將書擺的高高的.，以便于“休息”，當(dāng)然，這事兒我也干過。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí)，只能受著，耐著。
誰(shuí)還能笑得出來呢！
青少年的活力呢！
聽說又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競(jìng)爭(zhēng)，計(jì)較又開始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來，一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強(qiáng)求。
不曉得靠不靠譜，我聽說每多笑一次，就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
笑優(yōu)秀作文6
勤勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路，今天我真正地領(lǐng)略到，原來勤勞是一件很開心的事。
這天，我和媽媽一起整理我那如同狗窩的房間。首先，我拿來一條抹布、一個(gè)大垃圾桶，把原先放在紙箱里的`書本都拿出，再把1至5年級(jí)的教科書一本一本疊整齊，按順序放進(jìn)去，其余的兩個(gè)紙箱中放著我的一些課外書，把紙箱上的灰塵用抹布擦干凈，把一些不要的東西扔進(jìn)垃圾桶。然后，我把我的那張小黑板用清水沖了幾遍，再用干抹布擦了又擦，把它放在后走道，把裝粉筆的盒子擦干凈。不過最亂的要屬我的書桌上，亂七八糟弄成一堆，我望著，差點(diǎn)兒暈過去，暈是沒暈過去，不過頭卻痛了許多。
我打算半途而廢的，不過，媽媽輕聲地對(duì)我說：“我清不如你清，你清還知道要用的東西放在哪里，頭疼吃點(diǎn)藥就好了，做事不要半途而廢，你自己不也說過嗎？”聽了媽媽這段話，我立即又動(dòng)起來了。
我和媽媽先把書桌上所有的書本放在地上，把抹布洗一下，再把書桌擦得干干凈凈的，隨后，我整理哪些書本，媽媽擦臺(tái)子，20分鐘左右，我的房間一點(diǎn)兒也不亂了，干干凈凈的，只是墻還需粉刷。
整理好房間，空氣新鮮了，頭也不痛了，我和媽媽開心地笑了。
笑優(yōu)秀作文7
笑是人最常見的一種表情，當(dāng)然還有怒、哀、樂等情緒。別以20xx年的眼光看它。不就是笑嘛，有什么了不起的？笑不僅僅是表情，它還是人與人溝通的美妙工具。我們常常在生活中笑，可見笑對(duì)生活多么重要！
在幾個(gè)學(xué)期前，發(fā)生了那么一件事，讓我深深感受到笑有著多么巨大的力量。
那一件事，好像是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的.，雖然過去幾年了，但仍令我記憶猶新。我還清晰地記得那是一個(gè)星期二的下午，是一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，老師出去開會(huì)了。當(dāng)時(shí)，教室里出奇地安靜，以至于講一聲悄悄話，全班都聽得見。
“班長(zhǎng)，把新本子發(fā)下來吧！”
也不知道是誰(shuí)對(duì)坐在講臺(tái)上寫作業(yè)的班長(zhǎng)說了聲，班長(zhǎng)把本了發(fā)了下來。
“嘶－－”
剛才還“熱鬧”起來的班級(jí)又安靜下來，因?yàn)樗麄兛吹�，我的同桌把我的本子不小心撕爛了。
教室里一片安靜，四十多雙眼睛望著我。
“對(duì)不起……”同桌向我道歉，他臉上充滿了認(rèn)錯(cuò)之情，我心想，他不是故意的，態(tài)度也很誠(chéng)懇。我笑著說：“沒關(guān)系�！�
就是這么一笑，既不是開心，又不是悲哀，而是抱著一種原諒感的笑。
就是這么一笑，尷尬的局面被巧妙的笑化解了。
就是這么一笑，我和那位不小心撕破我本子的同學(xué)，從互不來往，到成了朋友。
這一瞬間之笑，竟有如此大的力量，它能讓人與人的關(guān)系更密切，能把吵架化為友好。從那件事后，我明白“笑是一座友誼和和平的巨大橋梁”，這便是笑的力量！
笑優(yōu)秀作文8
這次的期中考試，我在現(xiàn)在的學(xué)校這個(gè)班級(jí)考出了語(yǔ)文全班第一的成績(jī)。你肯定會(huì)想：我一定付出了很多努力。那么你知道是什么使我語(yǔ)文成績(jī)這么好呢？就是我原班語(yǔ)文老師一個(gè)甜甜的.笑。
從三年級(jí)開始，我的欲望呢成績(jī)總是名列前茅，可四年級(jí)來，我改掉了一些毛病，比以前更上一層樓了。這些年來的表現(xiàn)，可全靠王老師的幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和一個(gè)甜甜的笑��！
三年級(jí)的一天，我們?cè)谏匣顒?dòng)課。王老師慈祥地把我叫到了一旁，說了些詳細(xì)情況：“江欣呀，我一直覺得你是個(gè)聰明的孩子，可在你乘風(fēng)破浪、勇往直前的同時(shí)，總會(huì)遇到一些小石頭把你給絆倒，這顆石頭就是——粗心�！蔽衣犃四樴У丶t了一大片，王老師看到了，慈愛地?fù)崦宋业念^，并說：“細(xì)心，是每個(gè)人都會(huì)碰到的，同樣的，我小時(shí)候比你粗心得更厲害……”王老師給我講了幾個(gè)粗心的例子，我“噗哧”一聲笑了，校園里久久回蕩著我們師生倆的笑聲。王老師又說：“看，我現(xiàn)在也改正了毛病，那你也要和我一樣喲！”“嗯！我保證會(huì)改掉的！”“口說無憑，咱們拉鉤！”“拉鉤上釣，一百年不許變！”隨后，王老師給了我一個(gè)甜甜的笑。
今后，每次考試我都會(huì)想起這甜甜的笑，當(dāng)然這次也是。
笑優(yōu)秀作文9
笑，這是每一個(gè)人都擁有的。有傻笑，有譏笑，有嘲笑;也有鼓勵(lì)的笑，高興的笑，欣慰的笑。笑有時(shí)是善意的，有時(shí)是惡意的。在我的記憶中，最深刻的笑就是媽媽的笑了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在空氣清新，風(fēng)景宜人的名人廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。我剛開始騎的時(shí)候，我感到了不少的新奇感，但是沒過多久，我便摔了個(gè)大大的“嘴啃泥”，但是我不服氣，繼續(xù)騎，但最后還是摔了個(gè)“狗啃泥”。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前委屈地說：“媽媽，自行車欺負(fù)我！”媽媽笑了笑說：“傻孩子，不要灰心，不是’世上無難事只要肯登攀’嗎？我相信，只要你不能斷地堅(jiān)持，就一定能獲得勝利，加油！”媽媽的這一番話，讓我再次燃起了熄滅的信心。我又騎上了自行車，但剛騎上就又摔了個(gè)“嘴啃泥”。
雖然每次騎上自行車都會(huì)摔下來，但是，只要想起媽媽的那一番話，和毛主席的“世上無難事，只要肯登攀”，就會(huì)使我不忘初心。
那一天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽的`臉上露出了滿意和欣慰的笑容，我是多么感謝媽媽的鼓勵(lì)毛澤東的那一句名言啊！他們的鼓勵(lì)讓我終生難忘。
��！媽媽，在日常生活中，你的笑容像初升的太陽(yáng)，像明媚的春，像夜空中閃閃爍爍的星星……給了我那明亮的童年的。
笑優(yōu)秀作文10
前幾天，我們迎來了開學(xué)第一次的數(shù)學(xué)考試。當(dāng)老師說要考試時(shí)，全班同學(xué)的笑臉逐漸消失。
老師發(fā)下試卷，我一看，覺得好簡(jiǎn)單，便拿起筆，“唰唰唰”十分鐘就寫完了。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都交上了試卷。
到了第二天，老師皺著眉頭走進(jìn)教室，“這次考試考得一塌糊涂�！崩蠋熒鷼獾恼f。聽了老師的話，我心想：完了，我肯定要挨打。我越想越害怕，心里像拽了一只兔子，上蹦下跳，坐立不安�！皠⒂贻�98分。”我大吃一驚：��！我怎么考得這么高，我從來都沒考過這么高的分。
放學(xué)后，我得意洋洋的笑著，走出了六親不認(rèn)的`步伐�；氐郊遥因湴恋哪贸鲈嚲�，媽媽坐在沙發(fā)上，冷漠地說：“這次考得怎么樣��？”我淘氣的對(duì)著媽媽說：“自己看啰！”媽媽拿過試卷一看，臉上的表情一下變成了開心的微笑，她開心的對(duì)我說：“哎呀，這次怎么考這么高哇，真棒�。∏f不能驕傲啊，要保持。說，想吃什么？”
看著媽媽這樣笑，我心里可開心了。已經(jīng)好久沒有看到媽媽這樣對(duì)我了。
生活中有許多的笑，得意的笑，冷漠的笑……而這次媽媽開心的笑，讓我知道了不能驕傲，雖然考到了好的成績(jī)，但是還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取每次考試后都能看到媽媽的笑容。
笑優(yōu)秀作文11
哈哈哈哈，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上玩游戲啦!，你一定會(huì)想：語(yǔ)文課上是學(xué)知識(shí)的，怎么會(huì)忽然變成玩游戲了呢?
是這樣的，老師先給我們玩“木頭人與逗笑人”的游戲，再利用玩游戲時(shí)的感受寫作文。
游戲很快就開始了，4位“選手”很快就登上了臺(tái)，二位是木頭人，要求是不能笑不能走動(dòng)，能眨眼能呼吸，而另外兩位是逗笑人，要求是不能碰對(duì)方，要把他們逗笑。前三十秒二位木頭人都紋絲不動(dòng)，可三十秒后兩位木頭人都重新變成了“活人”。
第一局比賽結(jié)束，第二局的比賽又開始了，老師在黑板上寫上“第二輪比賽3逗vs全班”，意思是3個(gè)逗笑人要逗笑全班。第二輪比賽正式開始，我把帽子蓋在我頭上，閉上眼睛。聽見逗笑人在教室里滿場(chǎng)亂串，并且叫著“你媽叫你回家吃飯啦”的聲音，我頓時(shí)開始發(fā)出暗笑，還好，沒有人能聽見我發(fā)出的暗笑聲。另一個(gè)逗笑者還拿著鉛筆盒說：“看我的.小李飛刀!!!”我想：“你拿個(gè)更大的刀，把地板扎破我也不會(huì)笑的“。
一分鐘后，我們勝利。我想，玩這個(gè)游戲應(yīng)該需要耐力吧。也許你以后也會(huì)上一節(jié)“游戲”課哦!
笑優(yōu)秀作文12
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。
“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。 “笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的.對(duì)手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
笑優(yōu)秀作文13
幾個(gè)月前，學(xué)校下一道“圣旨”——七年級(jí)一、二班上課有專用平板。
聽到這件事的時(shí)候，甚至高興得連做夢(mèng)都會(huì)笑起來。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽聽歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè)，放學(xué)再也不用背著那笨重的書包，拿著個(gè)平板，回頭率多高��！
待到發(fā)平板那天，全班同學(xué)那掩蓋不住笑，別的班的同學(xué)看的眼珠子都快掉了�？墒�，此“平板”非彼“平板”啊。上課從聽題變成了刷題，下課不是聽歌、刷微博，而是將平板鎖進(jìn)柜中，動(dòng)也不能動(dòng)，更別說晚上了。回家放學(xué)，父母的手機(jī)上也有一大堆作業(yè)。這時(shí)候才明白，學(xué)校這不是給我們福利，這是把我們當(dāng)小白鼠啊！看著別的班的作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑！
本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會(huì)兒�？烧l(shuí)知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門從不鎖，可卻不能打開，可謂是世界上最遙遠(yuǎn)的`距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的班別無一二。
從平板發(fā)下來后，我們從欣喜到無奈，從狂笑到苦笑。當(dāng)然，也為我自己當(dāng)初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是個(gè)好笑的東西……
笑優(yōu)秀作文14
我有一位關(guān)系特鐵的小學(xué)同學(xué)，初一時(shí)，我們分在了兩個(gè)緊挨著的班，我們?cè)谝黄鸸捕攘似吣甑臅r(shí)光，七年如一日，到了初二，她就離開了，回到了老家上學(xué)。
記得就在她離開的前一天，她和她們班的一些同學(xué)正好在我家后面的公園開分別會(huì)。我在那天之前，就準(zhǔn)備了一個(gè)大禮物想送給她，一直忘了，所以，我就來到公園想找她們。
我找了你們好半天了，陸子，你明天就走�。课覛獯跤醯貑柕�，嗯，好舍不得。呃，這是一個(gè)禮物送給你。說著，我把禮物抱了起來。一個(gè)抱枕，可舒服的，以后到了無錫，就讓它替我陪著你吧！太棒了！暖人的陽(yáng)光下，我的鼻子酸了一下，她接下了禮物，很開心地對(duì)我笑著，顆顆糯米白的牙，我的鼻子酸了一下，她接下了禮物，很開心地對(duì)我笑著，顆顆糯米白的牙在黝黑的`面龐下顯得格外美麗，那笑聲仿佛來自最柔軟的內(nèi)心，我也滿足地笑著。和她聊了起那些回味無窮的趣事。隨后，我只和他們玩了一會(huì)兒，就真正分手告別了。
陸子，是我遇見的最天真無邪的女孩，她的笑容像春日的陽(yáng)光溫暖著我的心房，每當(dāng)我傷心時(shí)，她的笑總能讓我得到無形的安慰。我們從小一起玩耍、睡覺。傻笑，密不可分。
現(xiàn)在，像這樣真誠(chéng)的笑容少之又少，人們都忙于工作或營(yíng)業(yè)卻忽略了這最真摯的笑，他們的笑只是用于和客氣，而她的笑容，像油菜花一樣，樸實(shí)而美麗，一直映在腦海中。
一想起她，我眼前浮現(xiàn)出她那最甜美的笑容。
笑優(yōu)秀作文15
美圖美顏這些軟件誤導(dǎo)了人類的審美觀。它們咔嚓幾下，一張貌美天仙的圖就打印出來了。
在美圖軟件橫空出世的時(shí)代，人們的虛榮心就越來越可怕了。他們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買拍照神器，把一張張美圖發(fā)到朋友圈上，印象分就上去了。人們沾沾自喜認(rèn)為顏值是最重要的。有大批人，不惜重金，還千里迢迢地趕到韓國(guó)做整形美容。
外表是做到了美，可是內(nèi)心漆黑一片，有些甚至賣國(guó)當(dāng)漢奸。清朝皇族后人川島芳子，竟然與可惡的日本人并肩作戰(zhàn)，加入偽滿清組織，成了日本特工局的一名特工。她的美貌遠(yuǎn)近聞名，正是這樣，她騙來了許多情況，把本來就搖搖欲墜的清王朝重重地推了一把。她是中華民族歷史上一個(gè)恥辱。
恐怕世界上最“丑”顏值的人就是馬云了。他體形矮小，頭十分大，受到了許多人的嘲諷。盡管如此，他還是努力地工作，他用自己的智慧創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，擠入了世界五十強(qiáng)，并位居第十六名，成為了當(dāng)之無愧的中國(guó)首富。
真正的'美不在于外表，而是發(fā)自于內(nèi)心的。在如今“有圖不一定有真相”的年代，不在于你的自拍有多美麗，不在于你的附文有多精彩，而是自己高尚的品質(zhì)。我們更要樹立正確的審美觀。
優(yōu)雅的行為，好比一縷清香沁人心脾！
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