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歲月如歌作文

時(shí)間：2022-07-02 17:05:06 優(yōu)秀作文我要投稿

歲月如歌作文【熱】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的歲月如歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月如歌作文【熱】

歲月如歌作文1

　　看似漫長的六年在學(xué)生們不同的語調(diào)和聲音中過去了。我們是六年甚至十年的同學(xué)，早就形影不離了。

　　六年了，痕跡早就刻在我心里，每個(gè)人的聲音都陪伴了我六年。突然，我們就分道揚(yáng)鑣了，沒有人能理解我們心中還剩下多少。

　　聽著，最柔和的聲音，不用說，來自小味道。小珂說話總是輕聲細(xì)語。她不喜歡大喊大叫。她輕柔的聲音像春風(fēng)一樣靜靜地流淌，永遠(yuǎn)溫暖著人們的心。

　　我不會忘記那個(gè)愛說“隨便”的人。

　　我是一個(gè)隨和的人，她總是尊重你的意見。她的成績很好，這一點(diǎn)沒人會否認(rèn)，但她很低調(diào)，從不趾高氣揚(yáng)。因此，她有許多親密的'朋友。

　　“哎，死了，這個(gè)問題怎么做！”我一聽到這句話，不用說，一定是我的“傻子”同桌呻吟。彤彤雖然笨，遲鈍，成績差，但其實(shí)她是一個(gè)很善良很有思想的人。連我都不如她的善良！

　　小學(xué)的歲月就像一首歌，我們都用不同的音符唱她。四十個(gè)人，四十種不同的聲音，四十種不同的音符，高音和低音。我們班團(tuán)結(jié)友愛的合唱，為我們的生活增添了不可磨滅的總和。

　　歲月如歌，大家?guī)е褚舴谖寰€譜上歡快跳躍！

歲月如歌作文2

　　元旦快到了，同學(xué)們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。檢點(diǎn)這些賀卡，我總感覺很喜樂。瞧！這張上寫著：“祝你一路順風(fēng)，半路失蹤……”那張上寫著：“我討厭你——討厭的人”……真讓人哭笑不得，不知如何是好。元旦聯(lián)歡會上大家爭相獻(xiàn)藝，小小的教室里成了大家的`舞臺，這個(gè)唱歌，那個(gè)跳舞。臺下呢，也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色，聯(lián)歡會也不一定圓滿，但大家都在笑，為這難得的時(shí)光分享快樂�？煽粗粡垙埵熳R的面孔，我又有些感傷，一年后的元旦我們是否還有機(jī)會這樣一起玩呢？畢業(yè)后，我們還會碰面嗎？我搖了搖頭，現(xiàn)在這樣就好，何必?fù)?dān)心以后呢？即使分別在所難免，也要努力把握眼前。

　　歲月如歌，初中這三年的成長歷程，一路上灑滿了陽光與汗水，一路上綴滿了鮮花與歌聲。愿這是一條通往金字塔的爛漫之路！

歲月如歌作文3

　　哼一首青春歲月的歌

　　撫一曲年華似水的調(diào)

　　青春歲月，只嘆流年似水

　　寄托多少歲月，留下多少滄桑

　　摘一片姹紫嫣紅

　　摟一縷春色陽光

　　棉花開，紅了枝頭

　　滋潤多少純真笑臉

　　剪一片楓橋落葉

　　楓林殘，白了枝頭

　　留下幾張悲傷的`淚臉

　　花開花落，春去秋來

　　幾度年華，多少淡雅憂傷

　　帶走多少，空留多少

　　誰的淚悄然聲息

　　是不是似水年華暗淡了憂傷

　　一首歌，一段歲月

　　輕輕歌唱

歲月如歌作文4

　　A面

　　初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

　　初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

　　初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。

　　初三就是無數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無邊題海浩浩蕩蕩。

　　初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。

　　初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。

　　初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

　　初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

　　初三就是家長會前平平安安家長會后風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。

　　B面

　　初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。

　　初三就是一朵邂逅在青春街口的'絢麗彩云。

　　初三就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。

　　初三就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。

　　初三就是一只讓五月陽光凝住了翅膀的快樂青鳥。

　　初三就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。

　　初三就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。

　　初三就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。

　　初三就是一首清純浪漫的抒情的散文詩章。

　　初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。

歲月如歌作文5

　　蟹子認(rèn)識我們的時(shí)候，就讓我們叫她蟹子。還必須發(fā)“xièzì”的音，不能打馬虎眼叫“xiēzi”。

　　蟹子是個(gè)樂天派，但也不總是嘻嘻哈哈，資料上說，巨蟹座的喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關(guān)，所以初一的`蟹子跟十五的蟹子根本不是同一個(gè)人。

　　月兒陰，蟹子多愁善感，溫文爾雅——

　　“蟹子，借只筆用用吧?”

　　“請便!”

　　月兒圓，蟹子瘋瘋癲癲，樂在其中——

　　“蟹子……”

　　“你不是又要借我的筆吧?要借你就說嘛，不說我怎么知道你要借什么呢?雖然你用很真誠的目光看著我，可你終究是要開口向我借的。你要借嗎?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?難道你真的要借……”

歲月如歌作文6

　　如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，伴我一生，成為生命中最美的一筆還記得初一剛上學(xué)時(shí)，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的'笑容，望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，從今天開始，我就是一名中學(xué)生了，要好好努力�。男睦飳ψ约赫f。

　　帶著要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中，我邁進(jìn)了初三的殿堂。

　　初三，我在學(xué)習(xí)中慢慢成長。

歲月如歌作文7

　　剎那的輝煌，頓時(shí)的失敗，也只是過眼云煙。

　　在童年，我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個(gè)擦肩而過的人，也許這是童年的象征；我們每晚期望著甜蜜圓滿的夢境而努力入睡，也許這是童年的向往。這童年，足以令人開懷大笑。

　　時(shí)間的流逝如同疾風(fēng)，第一次踏上回學(xué)的道路，這天，我擁有著犀利的眼光，飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹，幼稚，可笑。

　　眨眼般的速度我就到了中學(xué)，我再也不是那擁有著天真的'小孩，開始成熟，懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久，我強(qiáng)壯了。

　　大學(xué)畢業(yè)了。開始踏上社會的競爭道路。終于要真真正正的立足社會，那童年，青年時(shí)期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。

　　不知不覺，人到老年了，或許你開始知道，大學(xué)也是一場夢�；蛟S當(dāng)時(shí)你覺得時(shí)間過得很慢，到現(xiàn)在，你也許后悔了，抱怨時(shí)間的流逝太快了。

　　當(dāng)你閉上眼睛離開這世界時(shí)。你會覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時(shí)候

歲月如歌作文8

　　覺醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田徑場上奔跑的我，筋疲力盡得想直接撲倒在地上，但后面追來的同學(xué)似乎一點(diǎn)也不留情的追趕著我，而我只能艱難的邁進(jìn)一步又一步。脈動奮進(jìn)！

　　歲月如歌顧名思義歲月就像一首歌，它從像溪水般平靜的'歌聲奔向大海般澎湃激昂的歌聲，歲月有過低潮有過高潮有過歡樂有過悲傷而我三年的初中生活，猶如一首歌，那樣的完整！無悔！

歲月如歌作文9

　　春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。

　　回憶有些時(shí)候，或許是一件很幸福的事，更多時(shí)候是需要承載多少的撕扯，才能夠痛定思痛地平靜訴說。

　　初中的散場，一幕幕的場景，就像一張張?jiān)凔惖募羟�，串�?lián)一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證我們的友誼和感情。

　　疑望群山的眼袋，滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋，但我既無法抑制時(shí)間流逝的節(jié)拍，也不能控制白浪滔天。流過田野，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂，折射萬千幸福的芬芳，我親愛的老師同學(xué)們青春終究散場，告別時(shí)我們的宿命，當(dāng)今天成為昨天，最后成為記憶力不在重要的某一天，能不能請你們努力搜索，屬于我們的記憶，屬于我們九二班的記憶，因?yàn)槟鞘且惶幮撵`的`港灣，有我深深的思念，淡淡的憂傷，有我心底的歡笑，咸澀的淚水，更有對未來美好生活的向往，雖然一被時(shí)間的流逝所淡化，但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實(shí)情感，分別的日子讓我們一邊尋找，一邊遺忘。尋找迷途的幸福，遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。

歲月如歌作文10

　　時(shí)光如水，歲月如歌，時(shí)間在流逝，但我對他的思念卻有增無減。

　　小的時(shí)候，爸媽工作忙，我只能寄居在爺爺家，爺爺是一個(gè)慈祥，溫文爾雅的老人，對我甚是疼愛，爸媽給不了我的愛，他都盡可能的給我。記憶中得爺爺寫的一手好毛筆字，他最大的樂趣就是沏一杯清茶在院中的老槐樹下看書，而我最大的樂趣就是盤坐在他的膝下求他給我講故事。多少年過去了，那個(gè)場景還總是出現(xiàn)在我的腦海中，暖暖的太陽，舒服的`躺椅，清瘦的爺爺，淡淡的茶香……茶應(yīng)該是爺爺?shù)淖類郯桑谒€健在的時(shí)候，我給他帶過很多次茶，爺爺總是很高興，逢人便說，還是孫女了解我。

　　茶是爺爺?shù)淖類�，是我的記憶，是我們心照不宣的默契，一杯清茶見證了爺爺對我濃濃的愛，也融入了我對爺爺愛的回饋，它是我們愛的紐帶，也讓我知道應(yīng)該更好的愛身邊的人，更加的珍惜他們給我的愛。

　　時(shí)間可以帶走很多，帶走了爺爺，帶走了我的小時(shí)候，但帶不走的永遠(yuǎn)是這份濃濃的愛，歲月流逝的背后是我對愛的渴望與珍惜。

　　如果有機(jī)會，我將會為爺爺再沏上一杯清茶！

歲月如歌作文11

　　春天，蝴蝶從路邊飛來，一群飛花藏在油菜花里。我不知道花在哪里，蝴蝶在哪里。他們改變了我生活的顏色。

　　夏日荷花在池塘里爭艷，像靈波仙子熱情地歌唱，鼻尖掠過一股淡淡的清香，沁人心脾。

　　秋天的'楓葉，翩翩起舞，幽林中五顏六色的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，微笑著，落入大叔爺爺溫暖的懷抱。

　　薛華的姐姐在《北峰的哥哥》中演奏的響亮的音樂中，臘梅令人肅然起敬，盡管她死了，但她并不害怕，向世界講述著生命的壯麗。

歲月如歌作文12

　　時(shí)間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭卷海的認(rèn)真答題，每個(gè)人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂。

　　穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前�；厥啄�，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的.軫念，但愿多少年后，在我們曾經(jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

歲月如歌作文13

　　初一開學(xué)時(shí)的第一天，教室里擠滿了同學(xué)�？煽粗@滿屋子的人，幾乎不認(rèn)識，心里覺得莫名的緊張。一個(gè)人坐在座位上，不開口，不出聲。一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“你好，我叫榕，我能坐在你旁邊嗎？”是一個(gè)很親切的女孩子。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于有人和我搭話了！我們聊了起來，熱熱鬧鬧地說了許久�，F(xiàn)在，我和她是無話不談的`好朋友，因?yàn)樗俏以谶@個(gè)班里的第一個(gè)朋友。

歲月如歌作文14

　　隨著一張張可怕的的大白紙的落下，我們的心也隨之繃緊了——物理考試開始了。

　　剛才還疾呼男女平等、女權(quán)主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于physics的“淫威”之下——開始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷，因?yàn)槲覀內(nèi)f能的`主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類人——男和女。一個(gè)個(gè)“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”�！鞍㈤T！”小聲祈禱著，發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛越來越緊張，足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無數(shù)條饑餓的蠶在吞食著試卷——盡管時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)消化不良。然而，無情的下課鈴還是如期而至，老師更是難得做起了守時(shí)的榜樣，經(jīng)過一陣不可避免的爭強(qiáng)之后，抱著卷子，撇下一屋子的殘兵敗將揚(yáng)長而去。

　　一些同學(xué)開始擁向電話亭，告訴parents“我做好準(zhǔn)備了，也請你們做好準(zhǔn)備吧”——男女混合雙打。