- 歲月如歌的作文 推薦度:
- 歲月如歌初三作文 推薦度:
- 歲月如歌800字作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】歲月如歌作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的歲月如歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文1
歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠,承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰(zhàn),新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的初中生活,走進校園,這是不一樣的環(huán)境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時候就像一首凄涼的歌。
歲月,無疑是個性格多變的孩子。隨著歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長,這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。
歲月,有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的'事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會讓父母老去,也不會和朝夕相處五年的同學(xué)分開。
歲月如歌,有時聽著悅耳動聽,有時聽著優(yōu)雅長遠,有時聽著不厭其煩,有時聽著令人厭惡。
歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時間,關(guān)愛生命,時刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個人。
歲月如歌作文2
在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。
曾經(jīng)的小打小鬧,一幕幕的浮現(xiàn)在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經(jīng)的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個個微笑,你們,是我的同學(xué),你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的如歌歲月。
是時間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時候,你們總會陪伴著我;在我悲傷時,你們總會安慰我;在我生病時,你們總會照顧我;在我高興時,你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們,右手還是你們。這些青澀的'回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。
你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽著,喜歡開心的笑著,我們不說彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們在青春里相識,哼著悲傷的調(diào),唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫著令人心疼的文字。
是誰說天下沒有不散的宴席,沒錯,現(xiàn)實讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無法隨時間泯滅,這也算得上是緣分的延續(xù)。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過后的直線,距離只會隨著時間空間的變化越來越遠,最后,形同陌路。
而我們,即使相距再遠,也無法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。
歲月如歌作文3
白毫纖長,墨香縈繞,輕蘸,起筆落筆,剛?cè)岵。白雪般的宣紙上,只見翩若驚鴻,婉若游龍。
-題記
草書蠶頭燕尾,中正平和;草書狂放不拘,飛揚飄逸;行書行云流水,舒展有型;楷書中規(guī)中矩,棱角分明。
從小我就看得出來我爺爺寫的一手好字,慢慢長大他讓我練字,我是不感興趣的,心想著真麻煩,枯燥又無趣。
過了幾年,女生里流行起了寫日記,寫隨筆,我也想著說跟著大家的步伐一起走,融入大集體,就開始每天寫半面日記。放了假,我想既然還要寫作業(yè)寫日記,就利用寒假時間來練一練字吧。
假期中,我常常醒來便拿起筆,認真書寫,緊握著筆半小時后也不覺得累,寫完后才感到手腕的酸楚。就這樣,靜靜的`坐在電腦前,任思緒飛瀉,讓溫情滿溢,心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中,輕輕蕩漾。
堅持一個多星期后,每天練三頁,到了第二個星期,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,慢慢就懈怠了下來。突然最近流行的瘦金體筆跡瘦勁,至瘦而不失其肉,我又重新提起了興趣,常去瀏覽宋徽宗的奏折,真是遒勁有力,直擊我的審美觀。
另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,也慢慢寫成了自己喜歡的有特色的字。
我將寫過的字帖和日記本都收起來,待到幾年后翻出來看看自己努力堅持的結(jié)果,我的字有我自己的色彩,一定會是驕傲又欣慰的心情。
如果你一件事沒有堅持多久,又沒有見到成效,便果斷放棄,雖然我們曾“同是天涯淪落人”,但是“黑暗雖然漫長,但黎明之光終將破曉”與君共勉。
歲月如歌作文4
煙雨朦朧,獨自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈
漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛動的,閑暇時,打開音樂,隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時,聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風一樣……”,在我激情無限時,一聲“獅吼”貫穿我的`耳膜:“小祖宗,你消停會,從哪個星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。
我其實是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動,優(yōu)美的詩句如一首恬淡的歌,流過我干涸的心田。我看到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡幕磉_,我看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨歸遠”。
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……
不知多久,林中的歌聲滑落。我揚起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會停歇。
歲月如歌作文5
無情的時光啊,漸漸地我已經(jīng)走過了十七個風雨歷程,有艱辛、有喜悅、有歡笑、有淚水。初三是個令我激動又緊張的階段,我該以什么方式對待眼前的這一切,沒有別的,只有努力,最后的沖刺就在此刻一博啦!
回憶起十七年來歲月如歌,輕輕地我已經(jīng)走過,正如當初我輕輕地來。相聚猶在昨天,分別即在眼前,回憶起逝去的日子里,數(shù)不清留下多少歡笑,多少淚水,而今心頭不免涌起縷縷惆悵,但人生必須走過許多“驛站”,每個驛站既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。
我愛好音樂,從小到大,我認為音樂的伴隨是快樂的,音樂是我翱翔天空搏擊風云的翅膀,音樂是我睡夢中泛起的陣陣漣漪,音樂是我金黃落日余暉下灑下的青春的物語?傊,音樂的柔情似水,音樂的豪情奔放無不融入我的情感,有了音樂,我的`人生多了色彩,它能帶給我靈感,帶給我歡樂。
在我意氣消沉的日子里,是音樂撫慰我的心靈,梳理好我零亂的思緒,在我無緣與朋友共處而失意的日子里,是音樂給予我呵護,給予我友善的眼神,當我在黑暗中迷茫,徘徊不前時,是音樂為我點起心中的明燈。
音樂是我心靈的支柱,是我隨走隨帶的腳印,是我時時喘出的氣息,有了音樂的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀。
我希望掌握我的麥克風,掌握我的未來夢,張開手去飛,讓年輕無極限。
歲月如歌作文6
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的'回憶留下 ——題記
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂!祝福每一個人!
歲月如歌作文7
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。
在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生?墒牵(jīng)過幾個星期的學(xué)習,我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文教師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的.星期二午時,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。
初中的歲月一點一滴的在流淌,一路如歌!
歲月如歌作文8
歲月如歌,往事如夢,曾今的近在咫尺,轉(zhuǎn)眼已相隔天涯。
----題記
時光匆匆地從心頭劃過,不給人留一絲喘息的機會,我那美好的初中生活,轉(zhuǎn)眼已如過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,回望那段如歌的歲月,心中充滿了不舍。
我們的。友情
剛來初中時,人生地不熟,一個朋友也沒有,直到后來遇見了她----祖,是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運動會,我挑戰(zhàn)著自己的極限,報了長跑800米,在裁判槍響后,我們個個如劍一般猛的飛出去,第一圈,我遙遙領(lǐng)先,第二圈,第三圈……我慢慢地感到越來越吃力,最終看著超過我的'運動員們,我干脆放棄了,是祖在這時拉著我的手,不斷為我鼓勁,陪我一直跑到了終點,我和她的友情給了我無盡的力量,成為了我心底最美,最難忘的風景。
我們的。夢想
眨眼間,我已經(jīng)快中考了,內(nèi)心里雖然很茫然,但回憶起初三以來的點點滴滴,心中又多了份坦然,初三的我們都擁有著一個共同的夢想----考上理想高中,為了這個夢想,我們盡情的拼搏著,每天晚上都打著個手電,復(fù)習到深夜;白天,強忍著睡意拼命的做練習,縱使整天人都是暈暈的,但為了夢想,我們誰都不說放棄,每當我心煩意燥時,好友芳總會遞來一張字條‘沉下信來吧,千萬不能放棄,別忘了你的諾言,你的夢想!粗,我振奮振奮精神,繼續(xù)投入無窮的題海,我們的夢想,我們的未來,為了它,我們誰都不說放棄,我們都是追夢的孩子,我們盡情的追求著我們的夢想。
難忘那段如歌的歲月,難忘我那美好的初中生活。親愛的同學(xué)們,馬上我們就要say good bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底,成為了一道最美的風景。
歲月如歌作文9
歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月抹去了我們美好的回憶。
我們的年齡,眼淚和歡笑,如果我們真的愛幻想,是否能找到未來的軌跡。曾幾何時,我們努力學(xué)習,現(xiàn)在卻無處尋找當時的幼稚。
天啊,你說你不會偏袒任何人,可是為什么要讓人看著傷心卻努力微笑?十幾歲的我漸漸明白了什么是女人。尊嚴是什么?
我想快樂的生活,做一個獨立的人。有時候真的.不容易。這是每個人都必須經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)該落在臉上的時候揚起嘴角,這反映了我不一樣的快樂。沒有人比自己更了解自己,也沒有人能在青春里取代我們的位置。
也許,那個時候,當我們回首青春的時候,是不是也在那個耀眼的花園里種下了青春的傷痛?青春是一條河,左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是光明的未來,中間是隱隱的痛。是否能找到自己的生活方式。
什么樣的生活態(tài)度才能讓你在這個世界上安靜下來。
我們哪一個不是人間滾滾的普通人?人生是一條雙行道,每個人都有隱藏的人性,需要自己去發(fā)現(xiàn)。枯萎芬芳,很多夢想珍藏在心底。很多次在茫茫人海中回頭尋找自己年輕的樣子。他們拍手,含淚輕聲歌唱。他們年輕的時候,舊月色綠,荷花香。
誰的青春不是一件大事,而是一張笑臉。手指落在鍵盤上,輕擊青春的主旋律。春花秋月,年復(fù)一年,瘋長,伴隨著它們,我們的心在胸膛里劇烈跳動。每一片烏云背后都有陽光,但眾所周知,每一滴眼淚背后都有力量。掉了眼淚,晶瑩綻放。
歲月如歌作文10
歲月就像一首歌,短暫又美好。我們總希望,瞬間的沉淀不要流淌,歲月的饋贈別被消磨,而是在時間的河床上凝聚起沉潛的力量,那我們就該好好享受。
初中的三年生活,是漫長的也是短暫的。三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首自己走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的快樂,校園里的每一個角落,都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),三年,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨天才發(fā)生的情景,著實讓人回味無窮;蛟S對我來說,初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子,是任何物質(zhì)無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,如果時間可以倒流,我多么希望時間停留在那一刻,盡情地享受這難得的同窗情啊。
在三年中,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的`故事,仿佛昨天才流逝。閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊歡呼的聲音,操場上那喊著“初三四班”整齊響亮口號的同學(xué),仿佛又回到開學(xué)前的在烈日下的軍訓(xùn)生活,實驗基地里的合作……一幕幕都那么真切清晰,好像發(fā)生在昨天,如果不是親身經(jīng)歷過,又怎會相信這時間過的如此之快。時間過的太快,只能匆忙地說聲“以后常聯(lián)系”。
歲月靜好是片刻,一地雞毛是日常,好好珍惜現(xiàn)在的歲月,珍惜歲月里的那些人。歲月如歌,請好好享受吧!
歲月如歌作文11
青春之中,歌聲飛揚。
在那時光之里,在那歲月之中,在我們那漫漫無際的記憶長河中,有一曲歌聲飛揚,唱不盡我們的喜怒哀傷。
有一首歌,在我腦海中久久回蕩,回音繚繞,就像一陣風,輕試我的心弦。它伴我走過無數(shù)個春夏秋冬,伴我走過那如花的季節(jié),伴我走過那如歌的青春。它唱出了成長的喜怒哀樂,唱出了堅強的悲歡離合。
“長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到……”這首歌,常;厥幵谖叶,我心中,在我悲傷的時候,在我孤單的時候,在我需要奔跑的.時候,在我跌倒的時候,在我需要擁抱明天的時候。它鼓勵著我用微笑面對生活中的挫折,教我直面面對成長的困難,讓我用笑容面對明天。
對啊,長大以后,我們只能奔跑,為了無怨無悔,我們只能無休無止的在成長這條路上無拘無束的奔跑,即使在黑暗中跌倒,也要含著淚微笑,也要奔跑著去擁抱明天,因為它不斷提醒著我勇敢是什么,它教我成長,教我如何笑著奔跑。
看昨天的我們走遠了,在命運的廣場上等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌,所有的歡樂和憂愁都在記憶中塵封。其實在大雨磅礴的日子里,我們也可以哭著微笑,在悲傷的日子里,張開翅膀也可以讓我們抖落那些美麗的憂傷,因為成長代我們向明天揮手,向青春致敬,在人生方向的岔路口,也請我們,丟棄迷茫,走出彷徨,同齊攜手向前。不要輕易讓淚水滑過眼際,不要讓悲傷留在心底,不如讓我們在心中呢喃,明天你好!青春你好!
讓我們在明天,微笑著奔跑……
歲月如歌作文12
歲月的風鈴在不停地搖曳,清脆悅耳地聲音打破初二平靜地生活,踏上時間的梭,我邁進了初三地門檻
初三,意味著拼搏,每天清晨,當路燈依舊散發(fā)微弱地光時,當打鳴雞還在夢中游走之時,我們便踏上了上學(xué)的路。課桌上,一本本練習冊放在一起,好似一棟古老地建筑,對我們打開神秘地大門,于是我們努力,不斷拼搏,只為最后一搏,可以綻放絢麗地花朵。
然而,初三生活中必不可少的,便是挫折。
面對挫折,人與人的面對方法截然不同,消極與積極,然而在我眼中,挫折只不過是一粒小小的沙,我不會讓它在我心中掀起驚濤駭浪,我只會眨一眨眼,流一滴淚,讓它隨那滴淚,消失在我心中。
面對挫折,我不會停滯不前,被它所打敗,我會奮起,給予它有力的回擊,讓挫折感受到初三莘莘學(xué)子對成功的渴望之心。因為我知道,我只有不停的奔跑,才會讓我的生命之旗高高揚起,永不落下。
面對挫折,我不會低頭,因為我知道,在風中流淚,不會讓風停止,那比如象老楊樹那樣,風越大,唱得越響,舞得越歡,讓挫折知道,我會越挫越勇,最終失敗的不是我,而是挫折。
面對挫折,我會將它變?yōu)橥ㄏ虺晒χ返?鋪路石,而不是絆腳石,正如汪國真所說:雙手劃爛,索性將荊棘變?yōu)槎霹N,雙腳磨破,就讓夕陽涂成小路。我會踏著用挫折鋪向的小路,奔向成功的懷抱。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,初三的生活,因挫折而美麗,初三的生活,因挫折而更加有意義。當兩個月之后,初三生活已成為亮麗的風景線時,你會突然發(fā)祥,原來初中生活如歌一般,初中生活時最色彩斑斕的回憶就是挫折。
歲月如歌作文13
歲月如歌人們常說:歲月如梭。
在我看來,歲月如同一首優(yōu)美的歌曲,只可惜唱著就將近尾聲了!三年的時光一眨眼就過去了,回想和同學(xué)們一起度過的快樂時光,一起擁有的美麗回憶!曾記得三次運動會,曾記起剛進初一,還不熟悉的同班同學(xué),連在一起說話都會臉紅的一大家子。就要面臨著三年時光匆匆流逝而分別,曾記起在學(xué)西校舉行的拔河比賽、籃球比賽、那時一班同學(xué)的合作和與別班同學(xué)競爭、多么令人激動、多么令人難忘。』@球比賽只要進了一個球全班人都會高興的尖叫,為進的那一球而喝彩!那是的我們多么快樂!盡管最后沒有贏,但我們合作、團結(jié)就是最好的收獲,盡管掉下了眼淚,但我們是不會認輸?shù),因為在我?01班永遠都不會存在"輸"這個字。
想到一個大家庭即將分開,那是多么不舍。≡谶@個大家庭里,我們有辛酸,有快樂的'回憶!每次遇到快樂的事情發(fā)生,我們會一起笑、但遇到傷心地事情發(fā)生,每一個都會不開心!這個大家庭凝聚了我們901班多少的同學(xué)情、師生情。∧喝换厥,那人卻在燈火闌珊處!即使三年如歌一般逝去,我相信我們會永遠記住彼此!讓我們乘上歲月的帆,即使在某一個港灣錯過了彼此!但我永遠堅信有緣自會相遇!讓曾經(jīng)的901,現(xiàn)在的901,以后的901永遠不隨時間而泯滅!
歲月如歌作文14
時間匆匆,往往在你不經(jīng)意間流逝。
初中三年,仿佛前一秒還是初一剛開學(xué)的那個時候,學(xué)校在我回眸時又“蒼老”了幾分,老師們的身影也在時光中緩緩改變著。我既恐懼著如流沙般的時間,又渴望看見我那未知的將來。
小學(xué)的時間就像一曲悠揚的山歌,純真而又高亢的歌聲一聲接著一聲,如同陰云中的悶雷,如同陣陣的響鼓。它在空氣中回蕩,也在我們的心中流連。在我們游戲童年時無比突然地敲上一聲,等余音悄然散去,我們才意識到它的美好與短暫。
初中的時間平淡而又溫馨。我們一起玩笑,一起打鬧,也曾一起經(jīng)受考試的重壓;叵肫饋,那平凡的日子里處處洋溢著溫暖。課堂內(nèi)外,有同學(xué)的相攜,老師的鼓勵。回到家,粗茶淡飯里有母親細致的關(guān)懷,閑聊時的嘮叨是父親隱忍的'溫柔,平時吵吵鬧鬧的姐姐,也會在黑暗中給予我溫暖的擁抱,那是他們無言的關(guān)愛與守護。
假期的生活緩慢而枯燥,繁多的作業(yè)連成一首單調(diào)的奏鳴曲,令人昏昏欲睡。沒有同學(xué)的陪伴,沒有老師的指導(dǎo),我沉浸在這片寂靜中,開始回想這個星期的一切……已經(jīng)初三了,剛開始的興奮已經(jīng)被緊張的節(jié)奏所沖散,余留下來的是空虛與茫然。
時間在走,但我們絕對不會改變。
日子就是這樣的,誰都不知道這一秒笑著,下一秒會不會哭出來。
我們總是喜歡偽裝自己,而在愈漸成熟的外表下,卻是一顆茫然無措的心。
我們努力地適應(yīng)一切,努力地想把多出來的棱角磨平。越是想和別人一樣,我們失去的就越多……
但幸好,我們還有朋友,還有家人。
盡管時間不會停在原地等待我們,但是珍惜好現(xiàn)在,一切就要顯得很溫暖。
歲月如歌作文15
湖水為月芽兒梳妝,星星與月芽兒作伴,是夜,一片落片從眼前掠過、落地,化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵液咧恰皟芍焕匣ⅰ敝,走向那草叢中?/p>
不禁,還是傷感,我更是怨恨時間,它怎么可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的喜的快樂的厭倦的,它總是一筆帶過,連個回味的.時間都不肯給我留下。
幽兒,還記得嗎?小時候我們經(jīng)常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我如今再怎么找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。
長大了,心懂了,夢醒了,該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道,快點做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價啊。
時間啊時間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?
也許我不該再憫懷,又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走,為不辜負自己,不辜父母,不辜負老師……
時間啊時間,我定要追上你的步伐,定會努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經(jīng)打開,夢想已全副武裝,夢的方向叫做闖。
【歲月如歌作文】相關(guān)文章:
歲月如歌話題作文11-19
在那如歌的歲月里作文09-18
歲月如歌800字作文12-11
歲月如歌的作文15篇02-26
歲月如歌,感念師恩的作文范文09-01
歲月如歌優(yōu)秀作文10篇11-19
歲月如歌優(yōu)秀作文(10篇)11-19
歲月如歌初三作文7篇11-19
歲月如歌初三作文(7篇)12-24
歲月如歌優(yōu)秀作文集合10篇11-19