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跳大繩優(yōu)秀作文

時間:2022-09-27 15:44:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

跳大繩優(yōu)秀作文(通用32篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的跳大繩優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

跳大繩優(yōu)秀作文(通用32篇)

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇1

  從小到大我玩過許多游戲,有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等,但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。

  這一天天氣晴朗,陽光明媚,藍藍的天空上的幾片云朵好像在對我微笑。下午快放學時,范老師組織我們班去跳大繩,聽到這個消息時,大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開眼笑。

  老師去拿大繩時,我們一個個摩拳擦掌,迫不及待地想馬上開始了。

  游戲開始了,老師和易子杰首先掄起了大繩,繩子打到地上“啪啪啪”地直響,劉浩軒一馬當先,沖到了大繩中間,可由于體型龐大動作略顯笨拙,繩子一下子打到了他的頭,他十分懊惱地重新去排隊。

  馬上輪到我了,因為以前沒有玩過,所以我有些忐忑不安,緊張得手心直冒汗。但是,當繩子快要落地的'一剎那,我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,猛地向上一跳,輕松地躍了過去,就像一只靈巧的燕子。

  原來跳大繩也沒有我想像得那么難。一開始同學們跳得洋相百出,逗得大家哈哈大笑,可是熟能生巧,沒過一會兒大家跳得越來越好?鞓返臅r光總是過得很快,正當大家玩得熱火朝天時,這個活動就要結束了。可我們還沒有玩盡興呢,還想繼續(xù)再玩。范老師說:“我們可以把這次活動寫成一篇作文!

  范老師的方法真好,不但讓我們學會了跳大繩,還可以留下一段美好的回憶!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!蓖ㄟ^這次的活動,我明白了:要敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),才能獲得成功!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇2

  今天舉行了一場緊張的比賽,就從最緊張的五人跳大繩說起吧!

  比完跳高的我,已累得氣喘吁吁,聽到要比跳大繩,我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲,心里暗想:為什么我剛比完就跳呢。沒辦法,我和其余的四個同學走上賽場。我非常緊張,正當我胡思亂想時,有人拍了拍我的肩膀,我轉頭一看,原來是張立。他對我說“別緊張,緊張會跳不好的,你們加油!蔽覀兲娜齻人異口同聲地回答了一聲“嗯”。

  只聽見“嘀”的一聲,哨聲響了,我們不敢疏忽怠慢,隨著搖繩人“跳、跳”的`聲音,我們跳了兩個!鞍Γ缓,被絆了,這回完了,肯定跳不多了!蔽倚睦锟上У叵。我們又馬不停蹄地跳起來,聽到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音,我們也來了精神,跳得更起勁了。咦,不錯嘛,我們還有希望拿第一,我心里一陣竊喜。這時,我沒注意繩子已經落了下來,我慌了神,但我又輕巧地跳過去了,我長長地松了一口氣。

  “嘀”的哨音又響起了,比賽結束。我們趕緊沖向裁判那里詢問成績,“80個!”我們狂叫道:“耶!80個啊,這可破了我們的紀錄了呀!”我們四處奔跑向別人報喜,老師向我們投來贊許的目光,同學們向我們投來羨慕的目光,我的心里美滋滋的。

  通過這次五人跳大繩比賽,我懂得了團結就是力量的道理,大家以后做事一定要團結協(xié)作,遇事要沉著冷靜!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我早早地起床。洗漱完畢,吃完早飯,來到了小區(qū)廣場,因為我今天上午要和小朋友們跳大繩!

  當我到了廣場的時候,才九點半,一個小朋友也沒來,廣場里只有幾個與兩歲的小娃娃。我只好自己玩了起來,在廣場里滾著呼啦圈到處跑,還出了一身汗。過了一會兒,雷茗淇也來了,我就和她玩了起來。又過了一會兒蔡雨宸也來了,三個人玩就有意思了,我們拿著呼啦圈去臺階上趕蝴蝶玩,還看有沒有小朋友來,蔡雨宸來了之后是沈俊熙,然后是趙逸初,當我們正在等著下朋友的時候,蔡雨宸爸爸說讓我們大家都來跳大繩,一開始,我和蔡雨宸爸爸搖繩,其它人跳。后來雷茗淇媽媽和蔡雨宸爸爸搖繩,我們跳。一開始我老是跳不好,經常絆繩,漸漸的,我跳過去了——然后就能跟上了,之后就能跳的特別好了,也不怕繩了。

  之后很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)也來了,大家一起跳繩,可有意思了,因為人多快樂多嘛,我們前面幾個女生跳過去的.時候是連起來的,而后面的那幾個男生是一個過去了空一下,下一個人才跳。王楚凝總是很快的帶著我們從繩里鉆進去,因為第一個小朋友要看最后與個小朋友什么時候跳完,要看好時機帶著后面的小朋友跳進去,好呈現(xiàn)一個完美的八字形。

  跳了一段時間,蔡雨宸爸爸說讓我們休息一會兒,我和蔡雨宸就去柳樹中間摘柳枝玩,其它人在廣場上玩。過了一小段時間,蔡雨宸爸爸讓我們又開始了緊張的跳繩,跳完,我們去草地上捉了一會兒蝴蝶,就回家了。

  我覺得這個上午過得特別開心。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇4

  中午,放學的時候,侯老師告訴我們,下午體育課要和三、一班比賽跳大繩,看哪個班在五分鐘內跳得最多,每個人都必須參加。我們聽完就全歡呼起來,每個人臉上看起來都充滿了自信,有的人都跳起來了,全班都高興極了!

  終于盼到了體育課,我們都沖到了操場上,自動排成了一隊,準備開始跳繩。這時候,我開始緊張了,要是我跳不過去怎么辦!會不會給班上拖后腿!唉,想不了這么多了,一班已經來了,我們也要開始練習了。前面的人一臉自信,而且都跳過去了,我也來了勁,一跳,真的跳過去了,心里美滋滋的.。

  開始比賽了,我們跳一個,一班就數(shù)一個,我發(fā)現(xiàn),他們的臉色很嚴肅,心情應該很緊張,為什么呢!因為我們跳得太好了,一個都沒跳砸。輪到我了,我沉住氣,一跳,跳過去了,成功了!“154、155……”哈,我們跳了155個,我們班發(fā)出了尖叫聲,校園外的人都能聽見!該一班跳,他們剛開始跳得很流利,可是到第36個人跳的時候,他跳不過去,后面幾個人也一直跳不過去,害得我們一直數(shù)36,真不習慣。不過,他們也挺厲害的,跳了111個,雖然沒我們多,但是,我相信,他們盡力了。我們高興壞了,所有人相互擊掌,王晨寧甚至把眼鏡拋起來了!我們高高興興地回了教室。

  跳大繩又有趣又鍛煉身體,我喜歡!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇5

  預備開始!1、2、3大繩在空中呼呼地飛舞,同學們在繩中敏捷地跳躍。2分鐘的計時過去了,我們的興致卻絲毫沒有減弱下午的體活課,已經變成了跳大繩的`樂園。大家在這里各顯身手,展示自己靈活的一面。

  領頭羊楊鼎基

  開始!聽到口令,他以迅雷不及掩耳之勢,一個箭步沖了上去。啪繩擊了一下地,他輕盈地往上一躍,頭發(fā)也隨著輕輕蹦跶。落地后,他急忙跑向后方,給接下來的人留出位置。領頭羊就要有個范兒!

  我前方的作死大神董家岐

  走你!進入繩里后,他做了一個高難度的360度大旋轉。閃入繩中,躍起,神色緊張地轉了大半圈,即將完成了,漂亮!可是最后腳面還是鉤了下繩,搖繩停止。我看了他一眼,無語。這句話送給他沒毛!

  后方的同志李佳怡

  前面的同學不停地跳躍,她緊跟著也不甘示弱。雖然有我這個對于她來說跳繩雖好,但是奇葩的生物阻攔,她注意力仍然是那么集中,死死地盯著我的一舉一動,并迅速做出反應。隨著我的出繩,她很快跑到了繩里,頭發(fā)都飛起來,雙腿一交替,跳躍動作完成了。有她,后面的同學一定會跳得很好的。

  跳大繩比賽馬上來臨,愿我們班在比賽中取得好成績!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇6

  說實話,我對跳大繩有種恐懼感,它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時的鞭子。不僅如此,它的聲音讓我的心癢癢,還會想到被抽到時的疼痛和慘樣,所以,恐懼感就會由內而生。很快,這種感覺就布滿了我的心里如狂風驟雨席卷了我的心靈。因為,跳大繩比賽即將來臨,而且還要全員上場。這也就意味著,我必須要克服心理困難。

  回到家,我不好意思的向老媽說出實情(我愛面子)老媽居然幸災樂禍的說笑我:“你也有怕的`時候?”于是,我只好被逼無奈的向朋友討教。她說:“不要聽,不要去想聲音,用腦子記動作并施行就可以了!”看著她信心滿滿的樣子,我決定一試!果然好用!

  第二天,比賽開始了!伴隨著大繩咻咻的聲音!我咬緊牙關,閉緊雙眼,心中想著那些跳繩的動作,沖了上去!終于,闖過去了,我送了一口氣,心中的石頭掉了下來。接著,高興,心情好的喝汽水都會醉,身體輕的好像可以飛起來!我開始放開去跳,全身心的投入,大膽,勇敢的去跳。從沒有在我這里斷過繩,我更是信心百倍,我開始和學習后面的同學給一些和我一樣的同學鼓勵,大喊:“一班第一,一班加油,一班必勝,加油,勇敢點……”

  果不其然,我們班又是第一,231的戰(zhàn)果奪得冠軍。二班230個,只差一個,真險。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇7

  陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海,大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學有的沉著冷靜,成竹在胸,躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰(zhàn)。

  比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起,匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。

  我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵:“加油!”、“加油!”大家迅速找準位置立正站好,全神貫注屏住呼吸,等待發(fā)令的哨聲。“嘟--”說時遲那時快,看!操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的'張開雙臂,手不停地揮舞,腳尖點地輕快地彈跳著,跳繩在空中飛舞,不時發(fā)出悅耳的響聲;有的身子向前彎成弓形,她身輕如燕,似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果,我們緊握繩柄,好象有使不完的勁。兄弟班級的同學們?yōu)槲覀兗佑椭,吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子,瞪大眼睛,跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了,腳都跺麻了,可是身上卻充滿了無窮的力量,繩子轉得更快了。

  “滴”一聲清脆的哨聲響起,緊張激烈的一分鐘比賽結束了。勝敗乃兵家常事,雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅,但是那激烈的比賽場面我會永遠記著,同學們團結合作的精神會永遠激勵著我。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇8

  期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了,經過前面的練習,我們有足夠的信心來完成比賽。

  終于盼來了大課間,我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開始”,張新語和朱亮聲兩位同學對視一眼,兩手握緊繩子,同時“啟動”。第一個要跳的.是邢志林,只見他輕輕一跳,像一只靈巧的小燕子一樣,鉆過了繩子,緊接著,金天陽、石浩林……一個一個的都順利的跳了過去。我前面的同學越來越少,我也越來越緊張,生怕跳壞了,影響了班級的成績。一扭頭,遠遠的看到班主任徐老師對我微微一笑,好像是在鼓勵我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過去了,看到大繩已經高高的抬起,我一咬牙,快速的跑進去,左腳一點,右腳一跳,居然成功了。我沒有耽誤時間,馬上繞回隊伍后面,同學們仍舊一個接著一個跳,沒有一個同學失敗。我們的情緒高漲,幾個同學大喊著:“五一、五一,永爭第一;五一、五一,永不放棄!”比賽慢慢接近尾聲,數(shù)數(shù)的聲音越來越大,我也跟著喊起來:“310、311、312……”隨著體育老師一聲“比賽結束”,我們的成績停止在“341”。同學們都圍到體育老師身邊,去探聽其他班的成績,當聽到我們的成績是最高的,同學們互相擁抱、跳躍、歡呼,慶祝勝利。

  在大家的共同努力下,我們終于完成了這場精彩激烈的“跳大繩”比賽。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇9

  星期二,我們上了體育課,體育課上,老師帶著他準備好的大繩,和我們班級的同學走向操場。

  到了操場上,老師讓我們在操場跑兩圈,我們跑完了步,老師就領著我們做熱身運動,做完了熱身運動,我們就自由活動了,老師拿起了大繩,又找了一個同學搖繩,游戲的規(guī)則是,我們排成四隊,一次上四個同學,堅持到最后的同學獲勝,準備著下一次的比賽。我們前面的同學很厲害,一直跳了十多次也沒有停,最后,終于到我了,我看準時機,一下鉆了進去,就開始跳了起來,一個、兩個、三個……十五個、十六個、十七個,快接近二十個了,我更加賣力的'跳起來,最后,我一起跳了二十四個才停下來,這時我已經累得腰酸背痛了,站都要站不起來了。又過了一會兒,輪到了我,這回我跟我覺得最厲害的人一起跳繩,我們一起跳了很多,接近二十五個了,我累得上氣不接下氣,我停了下來,那時,我已經腿部發(fā)軟,站都要站不起來了,這是下課鈴響了,我們高興的跑回教室,等待老師得到來。

  還有一次課間,我們拿著王星辰同學的大繩,在校園里跳了起來,我又一次鉆進了大繩,開始跳了起來,這一次,我找到了技巧,所以跳起來也輕松多了,一下跳了二十多個,我高興的一蹦三尺高,非常開心。

  通過這次跳大繩的經歷,讓我明白了許多道理,任何事都要勇敢的嘗試,更要持之以恒,努力地企實現(xiàn)它,這樣,就一定會成功!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇10

  馬上就要到第四屆體育文化節(jié)了,老師正忙著選接力賽、長跑和跳大繩的人數(shù),我非常希望能選上跳大繩這個項目。

  終于開始選人了,我站在隊伍的中間,排了很長時間的隊伍,我看見那上下甩動的大繩,心馬上緊張了起來,很怕它打住我的頭。猶豫了好一會兒,我還是戰(zhàn)勝了那種恐懼,試著跳了一下,竟然跳了過去!

  可是,沒高興多久,第二次我跳的時候我就被絆住了,第三次也沒有跳過去,后來,被老師選中跳大繩的同學名單出來了,雖然我很希望老師能挑上我,但是,這個希望破滅了。

  不過,老師又說這次女生只選出了六個,還差四個人以后再選。我聽了又高興起來,回家以后天天讓媽媽在院子里陪我練習,跳大繩的技術也越來越高,我相信下一次我一定會抓住機會的!

  比賽的前一天,老師開始選跳繩的另外四個人了,老師看我比前幾天進步不少,果然就選上了我,我真的是太高興了!

  比賽那天,我們班的'同學一共跳了49個,我也順利地跳過去了3個,而另一個班卻跳了107個,比我們多了2倍!我們很沮喪,張老師說沒有事兒,只要每個同學盡心盡力就行了。

  雖然我們班的成績不是太好,但是,每個同學都盡了自己最大的努力,也展現(xiàn)出了我們班的運動精神,這樣就足夠了。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇11

  前幾天,我們在黑龍江大學校園里舉行了一場跳繩比賽。這次比賽有點特殊,因為五個運動員有大人有小孩,劉睿就是我,好朋友寧萌、朱星宇,三個小孩子,寧萌老爸和我的老爸,兩個老運動員。

  比賽開始。只看寧萌老爸和我老爸兩個大人威風凜凜,朱星宇氣勢洶洶,我卻笑呵呵的`,只有寧萌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,娘子軍嘛,哈哈!

  我們先跳8字,進去、出來、轉圈、進去、出來、轉圈,來來回回、你進我出、我進你出、戰(zhàn)了好長時間,沒有決出勝負,哎,我們就當這是熱身啦,輕輕松松地比了個平手,大家都很高興。

  下一場比賽,看誰跳的時間長了、跳的次數(shù)多啦。我和朱星宇、寧萌跳正繩,老爸和寧萌爸跳反繩。我們先跳,我們輕輕地蹦,一下,又一下,再一下,四,五,六哎呀,把我們蹦得汗直往外跑,累得呼呼直喘氣,激得我們的臉都要成了早上的紅太陽!加油!加油!加油!我們一起大聲地喊,我們一起兇狠地跳躍,哎呀,終于繩過來時,我落地太快了,踩在繩上。

  然后是我老爸和寧萌老爸出場,哈哈,他們倆腳只在地上輕輕地點點,就輕松過去了,跳呀跳呀,真是跳到太陽都要落山了,他們才自己不跳放棄了!

  一比較我還輸了。我們要求再戰(zhàn),他們主動投降,雖然不戰(zhàn)而勝,但我們希望有一天一定還要再戰(zhàn),一直戰(zhàn)到心服口服才滿意喲!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇12

  學校為了同學們的身體健康著想,近期要開展跳大繩比賽。

  比賽的規(guī)則是班級所有的同學都要參加,2個同學搖大繩,其他的同學都參與其中。

  前期的鍛煉開始了,老師挑選2個大個同學,搖動大繩,其他的同學魚貫而行,一個接著一個八字跳起來。不跳不知道,一跳嚇一跳。搖繩的同學站穩(wěn)腳跟,揮動著胳膊,用力的搖起來,繩子上下翻飛,當繩子接觸地面的時候,發(fā)出啪啪的聲響。其他同學在老師的組織下,一個跟著一個跑著跳。輪到小明的時候,問題出來了,繩子落地啪啪的響,小明的腳就像釘在地面上一樣,身子隨著繩子晃動,就是不敢沖繩,小芳鼓勵她,:“沒有事,你大膽些,往里沖,等繩子在半空中的時候,跑到繩子著地點,在一蹦”盡管是說的明白,可小明就是仿佛腳下生根,不敢往前沖。老師的批評,同學的鼓勵,啦啦隊同學的加油聲,仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地,跟著繩子的響聲不停的.搖搖搖身子。

  到底是老師,智高一籌。先讓其他同學練習跳繩的速度,老師帶領幾個4個同學到一邊進行練習,不知道老師咋想出高招了,讓小明在準備跳繩的過程中,一個同學在小明身后猛地用力一推,小明不由自主的跑到了跳繩中間,輕輕的跳了過去。這下把老師高興一下子把小明抱了起來……

  同學們的班級榮譽感極強,只要是有時間,就練習集體跳大繩,當老師再次到操場領我們練習的時候,老師高興的說:“我們班的同學像小燕子一樣在大繩中間跳躍,太美的畫面了”“這只燕子能飛過去,這只燕子也能飛過去……”老師不停的數(shù)著。

  我們期待跳大繩比賽的時候,我們班一定能贏得冠軍。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇13

  “一、二、三,進!”

  一條長長的紅色跳繩不斷揮舞著,同學們找準時機,在令人眼花繚亂的跳繩間舞蹈,一個人跳完下一個人接著跳,歡呼聲、喝彩聲響徹云霄。

  劉老師和小衿負責甩繩,繩子后面則是一大堆擠在一起等待跳繩的同學。繩子不斷轉動,好幾個同學都抓住時機,慢慢接近甩繩的范圍,然后開始跳繩。小辰跳幾個,跑出去,小溪再進來。我從來沒有過跳大繩的經歷,聽著同學們的歡聲笑語,看著幾個同學瀟灑自如的跳繩,我也躍躍欲試。

  看著繩子一圈一圈的甩著,我卻怎么也不敢進去,生怕繩子打到自己,在我看來,不停甩動的繩子簡直是個繩子包圍圈。

  只見繩子在半空中稍作停留,我便壯著膽子趕緊跑上前去,鉆進了繩子包圍圈里,可是還沒等我開始跳,繩子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……,一連幾次我都失敗了,我覺得跳大繩真枯燥,一點兒也不有趣。

  看著其他同學鉆進繩子包圍圈是那樣的'輕松,是那樣的得心應手,我很是羨慕。

  第二天中午吃完飯,同學們又開始跳大繩,大家排成整齊的隊伍,輪流跳,我想再試一試,于是也排進了隊伍里。排在我前面的同學所剩無幾,馬上就輪到我了,我心里不禁打起鼓來。該我進包圍圈了,我盯住繩子,趁著它不注意,鉆了進去,繩子順利地從我腳下甩過,我向上一躍,“成功了,我終于成功了!”我的心里不斷地吶喊著。

  一次、兩次、三次,漸漸地,我每次都可以輕松躍過繩子,我也喜歡上了跳大繩。

  滴水匯成河,只有勇于嘗試,才能嘗到成功之果的香甜!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇14

  我們在學校的課余時間,最喜歡玩的游戲就是男女生比賽跳大繩了。游戲規(guī)則是看誰能在最短的時間內跳完誰就贏,大家摩拳擦掌躍躍欲試,都希望自己的團隊能贏。

  課間,只聽見老師喊:“預備,開始!”男生一個一個向繩子里跳去。大家速度極快,像一個個離弦的箭,靈活矯健的伸手,又像一個個武林高手。突然,我們有一個同學用腳絆住了繩子,壞了一個,大繩停了下來,搖繩的同學快速將大繩再次啟動,大伙都喊:“快點,快點,要不然就輸給女生了!”同學們趕緊再次歸隊,我們又開始快速的向繩子里邊鉆去。

  排在隊伍最后面的三個同學是韓競毅、單克強和黃子誠,他們的動作都不怎么標準,最愛犯的錯誤就是容易用腳勾到繩子。只見小韓同學每次跳進去都要把兩個大拇指高高地豎起來,就像給別人點贊一樣;單克強在進繩子的時候好像很害怕似的,每次都要往后退幾步才能一下子跳進去,進到繩里之后手就開始亂揮舞,像一只準備隨時戰(zhàn)斗的公雞;黃子誠就更有意思了,他進了繩之后,總是要用右手摸他的小心臟才能跳,男同學們就是這么怪異的小動作惹得我們大家捧腹大笑,讓我們的跳繩游戲顯的緊張又快樂。

  女生們跳的很穩(wěn)定,但是也是個別人壞的.次數(shù)多,只要腳把繩絆住就會影響到后面的同學,至少會讓兩個人都出現(xiàn)失誤。急得搖大繩的同學就會大喊:“你倒是快點,你看人家男生都快跳完了”。就在女生們著急的時候,男生們大喊一聲“耶!”男生勝利了,女同學們一臉的不高興?磥恚罄K一定要團結一致,不能互相埋怨。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇15

  今天,我們校舉行了一年兩度的運動會,運動會中有著許多的項目。

  令我印象最深刻的就是跳大繩,長繩項目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿滿,第一名我們勢在必得,同學們帶著無比激動的心情來到了賽場。

  我看到賽場上的長繩不禁浮現(xiàn)出我們平時訓練時的場景,我記得剛開始學跳長繩是在四年級,當初我們從來沒有接觸過長繩,沒有章法的亂跳,很容易被繩子絆,黃老師不厭其煩的手把手教我們,經過我們不懈地努力,不間斷地練習,以及細心地觀察,同時在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍,黃老師和我勻通過數(shù)十次的排列隊形,終于找到了一支既迅速又通暢的適合我們每個人的`隊形。就這樣,從原來的不會跳到一個、兩個、十個……最終到了完全可以閉著眼跳的級別了。我跟隨著精神抖擻的隊友來到長繩前,緊緊地攥著拳頭暗自下決心一定要小心謹慎,這一次代表著我們5.1班的榮譽。

  比賽開始了,一個,兩個,哎呀斷了一個,是我后面的同學把我鞋子踩了,我稍微一停頓,跳繩中斷了,此時我的心砰砰直跳,心情緊張的同時我果斷退出,搖大繩的兩位同學心領神會的同時甩起了大繩,我們迅速調整好隊形,一個緊接著一個連續(xù)跳起來了,像是從沒發(fā)生什么一樣完全進入了狀態(tài)。八個、九個、十個……一百七十八、一百七十九、一百八十!“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過,原來比賽結束了。一百八十個,我們班遠遠超出了其他班的一百五十幾個,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐昧说谝幻⊥瑢W們的臉上露出了喜悅的笑容。

  一分耕耘一分收獲,幾十天的辛苦訓練使同學們獲得了滿意的成績,這次成績的取得不僅是辛勤訓練的結果,還在于我們團結與配合得當,團結就是力量,團結讓我們戰(zhàn)勝了困難,取得了優(yōu)異的成績。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇16

  一天中午,陽光明媚,小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩?尚∝i卻提出疑問:我們兩個人沒有辦法玩呀?

  過了一會兒,小猴想出了一個辦法,說:“小豬,你拿著繩子這一頭,我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹上,我們就可以玩跳大繩了!毙∝i聽了拍手叫好。

  說干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹上,開始跳繩了。這時,一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地從河對岸走過,他看見對面的小豬和小猴把大繩綁在大樹上,就急忙朝著對面大聲喊“住手,你們不能把把大繩綁在樹上,這樣會傷害到樹木的!蓖娴恼_心的小豬和小猴聽到后,羞愧的趕緊解下繩子。小兔走過來說:“來,我和你們一起玩跳繩?”

  小猴開心地拍著手說“好啊,好!”

  后來它們玩累了,想去別處玩玩。它們來到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著,小兔子犯了難,說:“我怎么過去呢?我不會游泳。 

  大家急得一籌莫展,這時小猴子靈機一動,想到了辦法。它興奮地說道:“我們可以去河對岸的小樹林里去找一塊木板搭在河上,小兔子就可以過來了呀!庇谑,小豬和小猴去森林里找木板了,費了小豬和小猴好長時間才找好,又費了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著,她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊,這樣小橋就搭好了?匆姶詈玫.“小橋”,小兔子高興得一蹦三尺高,開開心心地過橋了。

  過了橋的小兔子終于和小猴子,小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開心的跳著。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇17

  丁零零,丁零零。隨著著婉轉動聽的音樂聲,體育文化楊老師走入了課室,他立在演講臺前,朗聲公布:“今日,大家跳大繩!币嗬锩腿灰黄炔。

  趕到操場,楊老師讓我們分派好甩繩的和跳蠅的同學。

  主題活動開始了。大伙兒排著團隊,一個個向前跳。因為我是第一次跳大繩,內心一些焦慮不安,姿勢也肌肉僵硬了,沒有跳取得成功。后邊的同學也接連不斷地有沒有跳取得成功的。這時,同學們的抱怨聲、指責聲此起彼落,團隊也越來越零零散散的。

  就在這時候,楊老師離開了回來,意味深長地講到:“跳大繩注重的是團結合作,一個人沒跳好,別人就指責他,那樣怎能跳好呢?大家說是否?”大家點了點頭,如夢初醒。

  因此,大家再次跳了起來。大伙兒一個然后一個,有一個同學還不怎么會,甩繩的人就甩得慢一點兒,使他取得成功地跳了以往。下一個同學踩來到繩索,未過。周邊的同學競相寬慰他,教他跳大繩的.要點。

  看,第一個同學又剛開始跳了。但見他飛步跑以往,輕輕地一跳,輕輕松松過去了繩。接著,第二個同學又跳了以往。前邊的剛飛過去,后邊的就跟了上來。大伙兒在大繩間來來回回,如同一只只輕柔的小鳥。又到我了,心都提及嗓子眼兒了。我看好了繩索,在它落地式時,就沖以往,耶,很成功!我的心里猛然冉冉升起成千上萬愉悅的小泡泡。

  就是這樣,大伙兒一個然后一個,從沒中斷,好似一條蜿蜒曲折的長隊。

  丁零零,丁零零。下課,可大家還沉浸在歡樂的氣氛中,享有著團結合作產生的取得成功愉悅。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇18

  在一陣陣充滿歡呼聲中,終于迎來了跳繩比賽,二百多位同學坐在地上,微風吹拂在臉上,舒服極了,我們正在參加跳大繩比賽呢!

  比賽前,空氣中充滿了緊張又興奮的氣息,隊員們有的在做賽前熱身,有的在交換技巧,有的緊張的喘息……下午的三節(jié)課,一條長龍向下跑去,這緊張的一刻終于到了,我們班是第一個上場跳的。一開始,我們要練一分鐘,而在一分鐘里,我們班可謂是慢如烏龜。

  到了三分鐘時刻,同學們加速向前沖,一只只如同會飛一般,那么身輕如燕。我想:幸好第一輪節(jié)奏沒有亂,非常不幸,同學們剛跳好的節(jié)奏被我打亂了,沒跳過。我的`胸口好似被一塊大石頭壓住,害得我喘不過氣來,往后一望,同學們向前一沖,繩子落下來時,他們縱身一躍,我果然是班級的問題,明明挺好的班級,硬是被我拖了下去。我們跳完下場后,傳來的是只有指責聲,這些話如同幾只箭向我刺來,后面的同學眼神無光地望向一班。我呆坐在地上,回過神時,一班還有一分鐘,我感到這一分鐘過得很慢。我為什么會沒過去呢?我為什么不跳過去呢?

  我感到精神恍惚,馬上便到了領獎時間,我真希望得個第四名,結果卻被排在了最后,明明已經很清楚,可心頭仍然一震,淚水便從眼中出來,風也在為我悲嘆,而這一張三等獎的獎狀,像是在對我說:“都怪你,都怪你,要是沒有你在,班級至少都可以拿第四!

  可是最后,老師對我們說努力了,就不要后悔,翼龍不是一下子便會飛的,只要鳥兒的羽翼豐滿,就必有飛向云霄的那一天。放學了走在路上,我覺得太陽光是那么艷麗耀眼,像是在為我鼓舞,小草也爭先恐后地從地上冒出來,一切都是嶄新、蓬勃富有朝氣!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇19

  “嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音,如同美妙的樂曲。一年一度的運動會跳長繩比賽即將開始。

  我們班八個男生,八個女生混合按順序一個一個排成一路縱隊,神情嚴肅地盯著那條兇惡的巨龍在天空飛騰的大繩,眼睛一下又一下得跟著大繩搖動,說時遲,那時快,張航祎像箭一樣的直沖過去,在中間來了個完美的一跳,真是太精彩了!同學們不約而同的`鼓起掌來。陳禹睿走了一個箭步,還沒等同學們看清楚,他就不費吹灰之力得跳了過去。同學們好像感覺他還沒跳似的,沒反應過來。但過了一會兒,同學們都不禁不由得鼓起掌來。

  第三個王浩東就是我,身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間,好像腳上長了彈簧一樣,“彈”了起來,躲過了大繩,又“飛”了過去。我怎么那么強悍呢?嘿嘿!第四個樊雨軒更絕,好似蜻蜓點水得跳了起來,又飛快的跑了回去,同學們連聲叫好。真的是一個比一個絕,一個比一個妙,各個都是大仙過海,各顯神通!到了第五個陳小妍出場,她的個子不高,兩只圓溜溜的大眼睛,死死的盯著大繩,好像跟誰有仇似的。一只胳膊在前,另一只胳膊在后,腿也一樣,做好了跑步的姿勢。我們也緊張的看著她,心里就像有十五個桶打水吊似的七上八下。她也因為緊張,遲遲不敢跳,像雕塑似的做好準備的姿勢。耽誤了好久秒,我們都快急死了,恨不得自己代替她跳。陳小妍加油快呀!

  只見她突然一下,像是一只翩翩起舞的蝴蝶,一條腿抬著,另一條腿支撐著身體,來了個金雞獨立為動。因作太慢,沒來得及跑回去。同學們都被陳小妍的“精彩表演”逗的開懷大笑。緊接著陳鵬宇非常輕快的跳了過去,好像一只自由自在的小鳥。同學們贊不絕口,熱烈的鼓起掌來。

  蹦蹦蹦,跳跳跳,大家都沉浸在跳大繩比賽中……

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇20

  在我的身邊,有這樣一群同學,他們時刻陪在我的周圍,給我鼓勵,給我力量。

  隨著老師的命令,大繩開始有條不紊的搖起來,同學們一個個都身輕如燕地跳了過去,轉眼間就輪到了我,我十分緊張,不禁捏緊了拳頭,頭上不時有豆大的汗珠落在地上,極不自然的向繩子走去,大繩在空中劃出一道完美的弧線,落到了我的腳旁,但我卻沒有站穩(wěn),所以起跳晚了,繩子打在了我的'腳上。我大喊一聲,重重地摔到了地上,我瞬間感到頭暈目眩,手無力的搭在身前的地方,腿劃破了一個口子,火辣辣的疼痛,眼睛已經黯淡無光,好像到了世界末日。這時同學們紛紛跑過來,把我扶起,帶我走到樹旁坐下來。我萬念俱灰,認為自己就不是跳大繩的料,留在隊里只會給班級抹黑,還不如退出呢。但同學們卻投來了鼓勵的眼神,說:“你一定要堅持下去,咱們班的隊缺了誰都不行!彼麄冏屛蚁刃菹⒁幌,自己先去練習。

  烈日炎炎,毒辣辣的太陽掛在天空,散發(fā)著令人恐懼的光芒,仿佛要熔化了大地,周圍的樹木也都卷縮著葉子,樹上的毛毛蟲也趕緊躲在樹葉下。但同學們依然堅持練習,即使?jié)M頭大汗也不管不顧。他們的努力給了我力量,我重新向大繩走去,繼續(xù)努力的練習。從那天起,我的身影常常出現(xiàn)在大繩旁,雖然經常摔倒,卻從沒有放棄,總是一次又一次的爬起來重跳,每當我想放棄,總是想到同學們在烈日下奮力拼搏的場景。慢慢地,我從無數(shù)次的失敗中找到了方法。我站在大繩前,仔細找準時機,沖了進去,腳尖一踮,輕盈的跳了起來,并迅速跑了出去完成跳躍。這時,同學們紛紛投來贊許的目光,旁邊的樹木也沙沙地響,仿佛為我鼓掌。

  跳大繩讓我品味到同學對我的愛,這種愛將長久的銘刻在我的心扉,使我懂得如何去關愛身邊的人。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇21

  體育課上,老師讓參加了校運會跳大繩項目的選手去練習一下。我便是其中之一。

  我本以為是那種往里沖,跳一下出來,接著下一個,在限定是時間內跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面,同時跳的,這種跳法真是牽一發(fā)而動全身啊。一個人卡繩了,所有人都會停下來,這樣調整時間就長了許多,難度無疑增大了。

  我們先嘗試了幾次,但每一次都是跳不了幾個就會卡繩。這時,有人說:要不喊1、2、3,大家就一起跳,統(tǒng)一一點兒。大家都贊同。又有人舉手提出說:我覺得甩繩的人甩的太高了,特別是這邊的`人。甩低一點,不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說?诹詈捌穑娙硕纪瑫r跳起,腳板如同剛被裁剪過的草坪一樣平整,次數(shù)有顯著的提高。

  隨著時間的推移,問題又一個個慢慢地浮現(xiàn)了出來。跳的過程中,相繼有人撞在一起,并且兩邊的人還是會被勾住腳尖。我們有商討了起來。兩邊的皺著眉頭說:不如讓高的站兩邊吧,高的彈跳力好一點。不行!高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見。最后,我們逐一實驗了一遍。

  在實驗期間,一個人有點驚訝又有點沮喪地說:哇,那是女生嗎?跳那么多。這個發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度,并用最好的方案跳了起來。大家的融洽度明顯提高,次數(shù)也提高著。有人忍不住,大聲細數(shù)著:1!2!3!有的體力不支,停了下來。最終的結果雖然看起來沒女生多,但卻先前多了20多個,這是質的飛躍。

  一個團隊在遇到困難的時候,成員必須各抒己見,才能最大限度地解決困難。這不是一個很好的例子嗎?

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇22

  昨天下午,學校進行了一到六年組的跳神比賽。

  一到三年的小朋友,跳小繩,就是自己跳自己的繩子,4到6年級的同學,進行跳大繩比賽,就是班級的男女同學同跳一根繩子,兩個同學搖繩子,其他的同學一個接一個的跳過繩子。

  比賽開始了,我們高年級的同學和老師一起穿好衣服,就到了操場上,信心十足的參加比賽。

  此時,安靜的操場上熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁:比賽的哨聲一響,蹦跳聲,加油聲,操場上此起彼伏,一分鐘的時間,仿佛格外的快,老師的`哨聲響起來的時候,低年級的弟弟妹妹們的比賽結束了,再看他們,雖然是寒冷的冬天,個個小腦瓜上冒著熱氣,老師們急忙招呼大家穿好防寒的衣服,戴好手套帽子;氐搅烁髯缘陌嗉墶

  到了我們高年級的同學大展身手的時候,老師的哨聲一響,搖繩的同學是全身左右搖動,一個胳膊上下翻飛,繩子好似長了腿,在大家的腳下跳舞,男生運動機能特好,一個個小燕子似的越繩而過,女生啊,機靈的不遜男生,膽小的,動作笨拙的,跑到了繩子下面,就是抬不起腿,急的老師吼道“鉆過去,鉆過去”。那個女生倒也機靈,從繩子底下麻溜的鉆了過去,這樣不合格的動作,逃不過數(shù)數(shù)老師的眼睛。3分鐘,平時覺得好漫長,此時,感覺好像一眨眼,一會的功夫,哨聲響起,我們的跳大繩比賽結束了。

  雖然回到了各自的班級,班主任老師也是著急成績,互相打探同年組別的班級的成績,我們班,3分鐘227個,遙遙領先年級的其他班級,我看老師的嘴巴像上翹著,說:“我們贏了”我們附和到:“我們贏了”。

  盼望著,下周一的升旗儀式結束后,會頒發(fā)跳繩比賽的優(yōu)勝班級。冠軍非我們莫屬了。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇23

  在拔河比賽的喜悅中,我們又迎來了跳長繩比賽,這規(guī)則就不必介紹了,反正就是跳得多就贏。我班派出五男五女兩搖繩。同學們認為這場比賽是勢在必得。

  隊員們出發(fā)了,來到操場,我就做足了準備為隊員們加油助威。該比賽了,大家都做好了心理準備。

  比賽開始。一聲哨響,搖繩的同學拼了命地搖著,像是舞龍的表演者!耙幌,兩下……”

  同學們奮力地跳著,大家屏住呼吸,凝視著跳繩的同學,“三十下,三十一下”,我們班第一次跳了三十一下,這并不算是好成績,聽說別班的同學跳了五十五下。同學們決定超越他們,現(xiàn)在的隊員們是雄心斗志。

  我覺得,正如上星期拔河比賽一樣,有一些失利,但能及時回改,古人云“亡羊補牢,為時不晚!

  隊員們休息了片刻,重新上了賽場,這是最后一搏,成功便是第一,而失敗則一落千丈,無名無次。

  哨聲重新響起,我聽到“撲通,撲通”的聲音,原來是我自己的心在跳,忽然我感覺臉發(fā)燙。我目不轉睛地盯著隊員們,看見他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光,看得出,看得出他們特別地累。

  “十下,十一下,……”傍邊加油的'同學喊著。我心想:無論如何,你們一定要竭盡全力,放手一搏吧。同學們好像聽見了我的心聲,努力地跳著,動作非常一致,我相信他們一定不會辜負我對他們的期望。

  果然,他們努力堅持,直到六十七下,這是一個極大的收獲,因為我們再次獲得了第一。

  這并不是第一個第一,但不可能是最后的第一,我相信中學的生涯里,會有一個個第一向我們回收,要獲得它,必須付出努力。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇24

  12月12日,我們在后操場舉行了一次跳大繩比賽。

  為了這次比賽,老師可是挑來挑去,從周一到周三,老師都在訓練我們,終于,在周三下午,老師挑了十名運動員,五名男生,五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。

  終于到了比賽那天,大家萬事具備、蓄勢待發(fā)。老師讓我們剩下的同學去現(xiàn)場觀看,去當啦啦隊。我們一去到后操場,不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕,一個接著一個,繩子上沒有一絲空隙,一個人剛下去,另一個人就緊跟上去,配合的好不默契。旁邊的.同學,也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂。

  該我們班上場了,我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令后。只見我們班的第一個選手像箭一樣地沖了出去。接下來,進行的很順利,沒有一個人壞。老師和掄繩員,掄得越來越有節(jié)奏?墒沁x手們越跳越快,我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著:“別慌!慢點!”可是他們都不聽我的,仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘,一分鐘,三十秒,十秒,大繩在天空中畫了無數(shù)個大圈。最后十秒鐘,有幾個選手緊張,一直跳壞。終于結束了。裁判員宣布:“五(2)班跳了250個,比(1)班少了3個”。

  聽了這句話,我們就像打蔫兒的皮球,垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們,好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深:“只要大家齊心協(xié)力,什么困難也能戰(zhàn)勝,這次主要的原因是心里沒數(shù),越心急,越跳不好,常說‘心急吃不了熱豆腐’,比賽過后,不要氣餒,下次繼續(xù)努力!

  從這件事,我知道了,做什么事情都不能心急,要保持一種樂觀的態(tài)度,要“勝不驕、敗不餒”!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇25

  跳大繩比賽在我的腦海中算得上是刻骨銘心。

  那是一個炎熱的夏天,我和表妹、表姐們正在刻苦的練習著跳大繩比賽,為比賽做著充足的準備。因為,只要裁判員一說“停”,就是我、表妹、表姐和老媽、老爸、姑媽的比賽開始的時候了。

  “停!”裁判員大聲說道。我們的比賽就正式開始了。

  首先出場的是我們隊的老大(表姐),和老媽隊實力最強的老爸比賽。其余隊員一邊為對方比賽選手甩跳繩,一邊數(shù)跳的個數(shù),哪個隊跳的多,那個隊勝。

  開始比賽了,表姐和老爸不分上下,跳的節(jié)奏和數(shù)量完全一樣,好像在比一場什么非常重要的'比賽,用自己最好的水平發(fā)揮,用最多的體力去比這場比賽,各不謙讓。最后,一三百六十八下跳成平局。

  第二場比賽,要派我們隊小巧玲瓏的表妹和老媽隊的領袖來比賽。比賽開始了,由于老媽的手打住繩子,我們隊的表妹以十五下戰(zhàn)勝老媽隊。

  第三場比賽,我對派出最“強壯”的我,和老媽隊“虛胖”的姑媽比賽。我的心怦怦跳,因為聽說姑媽以前在她(姑媽)們學校。竟是全校幾屆跳大繩比賽的冠軍,我心里有一種壓力。比賽開始了,我和姑媽竭盡全力去完成這次比賽!叭、三百零一、三百零二……”我和姑媽的臉通紅通紅的,不停的喘氣,節(jié)奏也放慢了許多,可誰也不愿意放棄,還有硬撐著,不比出上下比賽就永遠比下去。由于姑媽的年齡大了,體力沒有我的體力多,所以,我以四百三十六下戰(zhàn)勝了幾屆跳大繩比賽的冠軍,出乎我的意料!耙!我們贏了!”我們擁抱在一起,大聲喊道。

  那天,讓我既勞累,又快樂。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇26

  當長繩在我腳下一次次劃過之時,讓人既緊張又激動,讓我講講我跳大繩的故事吧!

  周六的運動課又一次來到,一上課,老師就微笑著對我們說:“今天我們要玩一個有趣的游戲—跳大繩!蔽衣犃诵睦锛染o張又興奮。老師先給我們講了跳大繩的技巧:當繩子著地時,趕緊跑過去,輕輕一跳就可以了。

  我們迅速地排好隊,來到指定場所,我排在了中間,看著前面跳的人,恨不得馬上沖上去跳。我看著前面的.同學,他們有的鎮(zhèn)定的看著繩子,然后跑過去,一下就跳過去了;還有的遲遲不敢過去,臉上寫滿了恐懼,好像要哭了?吹梦倚睦锲呱习讼碌摹N业男睦锎蚱鹆斯模喝f一我跳不過去被嘲笑怎么辦?萬一繩子打到我的頭怎么辦?萬一被繩子絆倒了怎么辦?萬一哎呀!我的心臟要跳出來了。

  終于輪到我了,我對老師說:“老師,我”“沒關系,試一試!”我只好硬著頭皮上去了,可是卻遲遲不敢邁出腳步。最終,老師讓我先站過去再甩繩子。我雙手抓緊了褲側,不停地為自己加油。開始跳了,我的心隨著繩子的起伏怦怦直跳。果然,太緊張的我有點掌握不住節(jié)奏。

  我深深的呼吸了幾下,心情逐漸平靜,漸漸地我掌握了節(jié)奏,怎么跳都輕松自如。同學們都全神貫注的盯著我的雙腿,我不禁有點兒驕傲起來。越跳越低,差一點兒絆一跤。“驕傲使人落后!蔽矣众s緊變回了原來沉著的樣子,又跳得輕松自如。練了一會兒,我竟然連跳了100下。我成功的戰(zhàn)勝了自己,這次突破讓我無比激動。

  我猛然間想到:跳大繩這么一個很小的游戲都有它的訣竅,其實做任何事情不都是這樣嗎?那怎么獲得訣竅呢?除了要堅持不放棄外,還在于你的勤于動腦哦!

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇27

  上周五下午,老師宣布了一個重大的消息:下星期的大課間將舉行一次班級的跳大繩比賽。得知這個消息我非常高興,我決定吃過晚飯做完作業(yè)后,在院子里和媽媽一起練習。

  吃過晚飯,熱氣已經退了。天空黑漆漆的,小院的'路燈亮堂堂的,我的心則是熱乎乎的。我一蹦一跳地來到路燈下,把大繩的一端拴在了路燈桿上,媽媽則拿著大繩的另一端。開始跳大繩了。我有些緊張,因為我已經好久沒有跳了,媽媽開始甩繩子了,我心里默數(shù)著“一、二、三!毖劬σ婚],雙腳一蹬,跳到了繩子里,我跟上了媽媽的節(jié)奏,一連跳了許多個。一會兒,我適應了,能一邊轉圈一邊跳,能跳一個馬上“逃”出來,還能蹲著跳呢!怎么樣?我牛吧!我以前在班級里跳大繩就是數(shù)一數(shù)二的,再加上我每天認真地鍛煉,對于自信的我來說,比賽應該算是小菜一碟吧!

  比賽這一天,老師和一位男同學甩繩,讓我們這長長“龍”隊來進行連跳。女孩子們很團結,個個都跳得不錯,跳一個,走一個,進行得很順利。輪到男孩子們了,就跳得不怎么好,有的從底下鉆過去,有的閉上眼睛沖過去,還有的從旁邊繞過去,逗得女生們哈哈大笑。最調皮的是林渠鋮,趴在地上像蛇一樣蠕動過去。怪不得男孩子們不會連跳,因為他們沒有女孩子們的認真和團結。老師挑選出了幾個跳得比較好的同學做示范,當然我也包括在內。

  比賽結束了,我取得了挺不錯的成績,這是我這幾天的付出所取得的好成績。通過這次比賽,我更清楚了“一分耕耘,一分收獲”的意義。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇28

  今年“六一”,學校組織了一場別開生面的跳大繩比賽。

  我被選中跳大繩,心里很高興。但是在訓練中我被繩子抽的直往地上摔,疼的我哇哇大哭。心想:“我不參加了,實在是受不了了!钡抢蠋熡盟切湃蔚哪抗饪粗业臅r候,我想:“為了班級不能退縮!本驮谖仪昂竺艿腵時候,只聽全班同學不約而同地喊:趙欣格,你能行。聽著大家的話語,我眼里含著淚水又一次沖向大繩。我真的摔怕了,我越怕越是躲著繩不敢上,就這樣速度也就越來越慢了,可是所有的參賽選手并沒有指責我,而是鼓勵我慢慢來。聽了他們的話,心里踏實多了,后來我終于成功了,并且越跳越好。比賽當天我們六男六女,齊頭并進地站在了操場上,但是同學一夜之間都變心了,都說不愿參加。原因是他們怕自己沒跳好連累到班級。最后,我們互相鼓勵還是參加了。比賽開始了,我們跳得很好,同學們動作做得很好。一個個在等繩子轉了半個圈的時候跳起來,接著下一個又馬上跑上來像前一個同學所做的動作。這樣循環(huán),很少出現(xiàn)失誤。我心理暗想:這次我們贏定了。

  可不知是誰來了一個失誤,讓我們班的失誤也開始多了起來。這時,我心理很緊張,覺得同學們像一個個泄了氣的皮球。他們失誤增多,動作變得十分遲鈍。啦啦隊雖然仍在為他們加油。不過,他們心理也是十分著急。只有場上的老師十分鎮(zhèn)定,她看到這種情況,連忙鼓勵大家:“不要急,不要急!贝蠹液孟蠛苈犜捤频,重新振作起來,馬上又跳好了。

  可惜老師鼓勵大家的時候已經太晚了,等同學們振作起來的時候,比賽結束了。最后,我們排在全年級倒數(shù)第二。

  這次活動,雖然我們沒取得好成績,不過大家盡力了。我相信,我們只要通過努力,以后什么事情都可以做好。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇29

  比賽要開始了。可時間過得非常慢,大家都等不及了。

  第二節(jié)下課,還沒等老師開口說拿凳子下樓。我們就拿著自己的凳子直沖樓下,練位置都沒有擺好,就立即坐下等老師宣布比賽開始。

  比賽開始了,大家都無比興奮。男生先比賽,然后女生再比。二年級先開始,他們站在比賽的地方,顯得有點緊張。我心里想著:不要緊張。〔灰o張!又沒什么大不了。我感覺到我們上場的時間離現(xiàn)在已經不遠了!币、二、三……四十七、四十八!拔也唤浻志o張起來:二年級就挑了四十八個,那三年級、四年級和五年級該跳多少個!我為我們擔心起來,擔心比不過二年級和其他班。

  接下來,其他年級的成績一個不如一個,五年級跳的都沒二年級跳的`多。我們也可能比不過二年級,我失望起來。我又鼓起勁來,身為六年級,應該給其他班做榜樣呀!我看看同學,撓撓頭,又認真想:一定要為班級取得榮耀!加油!到我們上場了,外表上似乎看不出我的緊張,但我的心跳已經加速,臉在緩緩變熱。繩子隨著哨聲開始了,”加油!六年級!加油!六年級!“聽到班里人吶喊,我有了信心。一分鐘艱難的過去了,我們完成了六十六個的目標!惫,數(shù)字挺吉利的,六六大順。“我笑道。男生第一肯定歸我們了,就是不知女生成績如何。

  女生面不改色心不跳,一步一步的走上場,比起我們,我們差遠了。哨聲一吹,女生隨著繩子的轉動跳起來。時間一長,我看的眼花繚亂,只覺得時間過得很慢。女生停了,她們一下都沒有跳壞,跳了七十七個。我們既高興又自愧不如,嫉妒女生跳得多。

  幾次跳大繩比賽來,我還是頭一次遇見這別開生面的跳大繩比賽。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇30

  今天上完科學課,我跟趙睿迪學跳大繩。

  兩個媽媽幫我們搖著繩子,趙睿迪很輕巧地一跳,就過去了。我看著揮動的繩子,心里有點害怕了。媽媽鼓勵我:“別害怕,等我們數(shù)到3的時候,你就沖進去。不會打到你的!贝蠹乙黄饚臀覕(shù):1、2、3……我聽到了3,但是沒有沖——因為我太害怕了。

  趙睿迪安慰我:“沒事的。你聽我們的,一定不會有事。我2年級的時候也不敢進去呢。多練習練習就好了。”說完,她又給我做了一個示范。

  我深吸一口氣,眼睛緊緊盯住繩子,心里數(shù)著:1、2、3,不顧一切的沖了進去——哎呀,被打到了。還好嘛,不怎么疼。

  我鼓起勇氣,跟著趙睿迪一次又一次地練習。最后,我終于成功了。

  我想起書上的一句話:困難算什么,只要有勇氣。以后我還會遇到很多困難,都要鼓足勇氣來面對,不能被困難打敗。

  ——后續(xù)

  自從那天之后,我就喜歡上了跳大繩。每天晚上都要練習。

  漸漸地,我找到了跳繩的小竅門:一聽到繩子“啪”的一聲打到地上,就往里沖。等跑到中間時,繩子正好搖下來。輕輕一跳,就過去了。記。呵f不能猶豫,猶豫的后果就是挨打。更不能站著發(fā)呆,眼睜睜的看著繩子打下來。挨打的.滋味不好受!對了,還有一條:跳完了,一定要從搖繩子的人的胳肢窩底下及時跑掉,這樣才不會被刷到屁股。

  今天上完課后,我又跟趙睿迪、邱睿婷去跳繩了。大家都夸我進步很大。我聽了,心里樂滋滋的。這都是練習的結果啊。

  困難真的不算什么,只要肯學、肯練、肯動腦筋,就一定能克服。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇31

  在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽,算得上是刻骨銘心。

  那是一個炎熱的夏天,我們正在刻苦地練習著跳大繩,為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響,就是我們班和四年(2)班、五年(1)班、五年(2)班比賽的時候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來。回到教室老師組織我們到外面站排,這時我看見老師憂心忡忡的樣子,我知道了,老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了,辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的就先跳,選中小的就最后跳,我還不知道是什么意思,結果就選中了一個最大的石子當了先鋒。

  我們班的對形是按個子的.大小排列的。大個先跳,前幾名同學跳得非常好,如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張,因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去,當繩還在他頭上的時候就抬起腳來,可當繩到腳邊的時候,他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急?伤捎谑∫仓缓么诡^喪氣地走到隊伍最后,等待第二次再跳。接著就輪到我了,可能是受他的影響,心里忐忑不安,但我一直在暗自鼓勵著我自己:不要緊張,我能行,我能行。結果我順利地跳了過去,緊張的心也終于放了下來……

  我們班一共跳了284個。(2)班跳了298個。五年(1)班278個。五年(2)班313個。我們班名列第三;氐浇處熚覀兌己軅,幾個女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說:“同學們,輸了比賽不要緊,我們已經盡力了,在精神上我們是贏家!甭犃死蠋煹脑挘覀兊男暮檬芰撕芏。

  那場比賽至今我還記得清清楚楚,那顆失敗的石子我還留著呢,借以鞭策我永遠向上。

  跳大繩優(yōu)秀作文 篇32

  上個禮拜,有五個班向我們班發(fā)了個戰(zhàn)書,要我們六個班一決勝負,把跳大繩第一名的班級定下來。我看看以前為我們班爭得第一的跳大繩隊伍,現(xiàn)在已經很久沒有練了,有的隊員都變懶了。隊長接到戰(zhàn)書后,一言不發(fā),就把隊員們叫去談話了。

  賽前

  還有一個禮拜了,隊員們還是提不起興趣。繩子甩的沒有力氣,人跳的沒有力氣,整個隊伍顯得沒有力氣。而且技術下降的可怕:原本能跳十來個、會花式跳的,現(xiàn)在連跳都跳不過去,幾輪下來,八名隊員中就幾個能跳過去。隊長的眉頭緊緊的皺在了一起,他開始對他們集訓。

  離比賽還剩三天,隊員們開始進步,有幾個已經能接龍了,但是還是顯得懶散。我偷偷的觀察了其他隊伍,一個個喊著號子,幾個影子在繩中飛來飛去,兩個甩繩的把繩甩的又有力又有節(jié)奏。我不禁擔心了起來。當比賽前一天,隊長把隊員叫到一起,說了幾句話,當隊員回去的時候,我隱隱約約看到他們眼中的'火花。

  賽中

  比賽終于來了,六個班都已經集合在操場上。令我奇怪的是,昨天還無精打采的隊員,現(xiàn)在好像換了個人,渾身仿佛添了使不完的力氣。一聲哨響,六條大繩瞬間甩了起來,風聲不絕于耳,我一一看去,只見大家都使出了吃奶的力氣。當我看到我們班時,我的下巴都快驚掉了,一條繩子,被甩的出現(xiàn)了殘影了,幾名隊員像影子一樣,在殘影中穿梭,身手像鳥兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊人嗎?最后結果出來了:我們班第一,五分鐘三百多個。望著隊長的笑臉,我不禁好奇了起來。

  賽后

  賽后,我問了隊長那天說了什么,他笑了一下說:那天我就說了一句,你們如果輸了,我們班會怎么樣?我想了許久,仍想不出來,但那天隊員眼中的火花卻一直在我腦海里。

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