元旦作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元旦作文，歡迎大家分享。
元旦作文1
冬天了寒風(fēng)瑟瑟，但是我們的校園里卻熱氣騰騰……那是因?yàn)榻裉焓?0xx年的最后一天，為了迎接20xx年元旦，我們學(xué)校舉辦了慶元旦活晚會(huì)。
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢!
班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)付蘭的'歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對(duì)我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè)曲中，一直都沒(méi)醒……
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不中，元旦晚會(huì)就悄悄結(jié)束了，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)新的開(kāi)始，所以希望大家都有一個(gè)新的開(kāi)始，快快樂(lè)樂(lè)地迎接新的一年。
元旦作文2
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的'假期。
保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦作文3
明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂(lè)響起，敬禮禮畢，張樂(lè)濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)/委員的.指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng)，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機(jī)課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習(xí)委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
元旦作文4
30日的上午，老師讓我們自己準(zhǔn)備裝扮教室的東西，帶上表演的節(jié)目和好吃的。下午放學(xué)以后，爸爸就帶上我去商店買拉花。31日的上午，張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來(lái)給我們裝扮教室，他們倆把我們的`教室裝扮的很漂亮，我們非常感謝這兩位爸爸。
第二節(jié)快下課了，校長(zhǎng)來(lái)到我們教室說(shuō)：“祝大家元旦快樂(lè)，在新的一年里好好學(xué)習(xí)”，老師給我們把桌子都擺好。上課后，老師讓小隊(duì)長(zhǎng)去拿我們的隊(duì)旗，然后大隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)說(shuō)：“全體起立，隊(duì)旗入場(chǎng)，全體敬禮”。我們開(kāi)始唱隊(duì)歌，最后大隊(duì)長(zhǎng)宣布禮畢，請(qǐng)大家入坐。
小主持人帶著微笑走上了舞臺(tái)，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！馬上就要到元旦節(jié)了，同學(xué)們，你們高興嗎？……”伴隨著甜言蜜語(yǔ)，我們下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。下面的節(jié)目由林宇凡拉小提琴，于是林宇凡拿著小提琴走上講臺(tái)，她開(kāi)始拉了，拉的非常好聽(tīng)……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，這一天我過(guò)得可真快樂(lè)呀！
元旦作文5
元旦就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場(chǎng)面，我想起了去年元旦那天發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒，水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的.碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說(shuō)：“我是家里的男子漢，你們不吃，我吃！”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“�。∧鞘瞧桨灿矌牛 蔽铱鋸埖卮蠼衅饋�(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你吃了�！卑职终f(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧！”逗得全家人大笑起來(lái)。
我喜歡我家里快樂(lè)的氣氛！
元旦作文6
這一年眼看就要到歲末了，不禁對(duì)20xx年有了新的企盼。
作為一個(gè)小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松的游戲中能掌握更多的技能。要是學(xué)校能讓我們有更多的自主權(quán)，我們就會(huì)活得更精彩！我們可以辦有我們兒童特色的廣播站、報(bào)刊雜志。充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長(zhǎng)們也大跌眼鏡，嘻嘻！
要想跟國(guó)際盡早接軌，我覺(jué)得我們學(xué)校的改革就是要重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)該有實(shí)踐場(chǎng)所，比如郊區(qū)的農(nóng)田，可以去了解五谷蔬菜、農(nóng)作物生長(zhǎng)。不要讓我們只是學(xué)書(shū)上的圖和字，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們對(duì)知識(shí)吸收。再比如，勞技課也應(yīng)該有實(shí)踐的場(chǎng)所來(lái)真正掌握生活技能，比如日常的烹飪等。還有就是要多組織參觀科技展覽、文化藝術(shù)展覽、校際運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。不是說(shuō)要培養(yǎng)全方面的人才嗎，我覺(jué)得，實(shí)踐真的太重要了，太迫切了！我就喜歡去鄉(xiāng)下姑姑家做些農(nóng)活，比如曬谷子、摘菜、摘花生。在家，媽媽還教我做飯、煎蛋還有十字繡，我是不是學(xué)得不少呢？哈！等過(guò)年我一定要學(xué)會(huì)煲美味的'湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗。這些就是我對(duì)20xx年的暢想！當(dāng)然，新年我會(huì)有更多的想法，我要好好計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)。20xx年一定更美好！
元旦作文7
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的'圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開(kāi)始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的。在舞臺(tái)跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!。
這篇文章寫(xiě)了元旦這天“我”的所見(jiàn)所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不著頭腦的感覺(jué)。句子不通順，不會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。希望以后在寫(xiě)作方面多下苦工。
元旦作文8
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久一年一度的元旦文藝匯演開(kāi)始啦！
可愛(ài)的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。早上八點(diǎn)五十分，激動(dòng)人心的文藝演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是四班表演的舞蹈《戲獅》。“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場(chǎng)了，她們會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒倒立。精彩的表演讓臺(tái)下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚(yáng)的蒙古族樂(lè)曲中，我們班的穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的.綢帶，手里拿著一個(gè)系著五彩綢的項(xiàng)圈閃亮登場(chǎng)了。緊接著，在歡快的樂(lè)曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場(chǎng)了。他們一會(huì)兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會(huì)兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個(gè)力大無(wú)比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場(chǎng)比賽摔跤呢！“好！好！”臺(tái)下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，絢麗的舞臺(tái)，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。
不知不覺(jué)，精彩的文藝匯演結(jié)束了，這真是一場(chǎng)令人難忘的文藝匯演呀！
元旦作文9
天還是那樣的藍(lán)，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經(jīng)慢慢的開(kāi)始長(zhǎng)大，但伴隨著我們的還是那個(gè)一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的.地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī) 會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦作文10
我迎來(lái)了上小學(xué)以來(lái)的第五次元旦聯(lián)歡，心情無(wú)比的激動(dòng)。
清晨，我迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，這時(shí)，教室里已經(jīng)不斷出現(xiàn)很多同學(xué)了。喲，一條條拉花掛在燈上，正中央還掛著燈籠形的大拉花，漂亮極了，黑板也被同學(xué)們畫(huà)上了一個(gè)個(gè)喜慶的圖案，整個(gè)教室被裝扮得煥然一新。
首先是李校長(zhǎng)講話，然后我們收看了才藝大賽的錄像，接著是畫(huà)畫(huà)，贈(zèng)賀卡。最后，讓人期待的班級(jí)聯(lián)歡終于開(kāi)始了。一陣悅耳的二胡曲，回蕩在教室里，原 來(lái)是安雪琦同學(xué)正在演奏呢，瞧她多投入啊，一招一式還真有音樂(lè)家的風(fēng)范呢！宋曉月演唱的《圓圓的心愿》，我也很喜歡聽(tīng)，好多同學(xué)都和我一樣隨著樂(lè)聲，一起 唱了起來(lái)，簡(jiǎn)直成了集體合唱了，真是熱鬧。胡云天還為我們帶來(lái)了薩克斯表演，讓我們百聽(tīng)不厭，他呢，也越吹越來(lái)勁，什么《小白船》、《雪絨花》、《新年 好》等等，一連吹了五六首，把整個(gè)表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的'游戲：詞語(yǔ)接龍。從“空調(diào)”開(kāi)始接，一路都很順利，只聽(tīng)最北行一個(gè)同學(xué)接道 “人們”，這下可把他旁邊的同學(xué)急壞了，嘴里不停地說(shuō)著“們，們，們”。半天也沒(méi)想出來(lái)，只好為大家表演節(jié)目了。接下來(lái)的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一 個(gè)好看，教室不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，聯(lián)歡會(huì)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
元旦作文11
時(shí)光匆匆，一眨眼我們又迎來(lái)了元旦，在懷念過(guò)去的一年也即將開(kāi)始新的一年，而在元旦這一天就發(fā)生了一件有趣的事。
在元旦節(jié) 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里�？� 沒(méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的`將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢!你們不 吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們?nèi)叶嫉刮豢跉�。我爸�?“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)�！昂�!爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣啊!(其實(shí)是一枚銅錢(qián))”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。
這真是一個(gè)難忘的元旦啊，我相信明年會(huì)是美好的一年。
元旦作文12
今天是個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉焓?0xx年的1月1日，是新年的開(kāi)始，而且今天我的裝扮也和平常不一樣，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
上午10點(diǎn)多鐘，我和媽媽去逛街，大街上走著來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的`人，真是人山人海呀！我和媽媽來(lái)到“ABC”童鞋店，老媽千挑萬(wàn)選，給我選中一雙紅皮鞋，可它并不是很中我意，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不喜歡這雙，咱們走吧！”“你來(lái)試試吧！”媽媽說(shuō)。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋。哇！真是不試不知道，一試嚇一跳，沒(méi)想到，這雙紅皮鞋配我身上的紅羽絨服真好看！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好看嗎？”“嗯，還行。”我說(shuō)，其實(shí)我心里滿意極了。媽媽看出了我的心思，付了錢(qián)，我高高興興穿著新鞋子，神氣地走出了商店。
還有件事就更令我開(kāi)心了，那就是晚上在“豐谷肥�；疱仭背燥埖氖铝�。大姨、二姨、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐都在。每人一份小火鍋�；疱伵淞嫌谢鹜饶c、雞柳、青菜、海帶、面筋等等，當(dāng)然有我的最愛(ài)——小饅頭和南瓜餅。我們一大家人吃得實(shí)在是其樂(lè)融融。
你們說(shuō)，這是不是不一樣的日子，不一樣的元旦？！
元旦作文13
今天是元旦，是新年的開(kāi)端。滿街彩旗飄飄，很多店的門(mén)口都吹起了紅紅的`拱形門(mén)，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺(jué)到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什么人那么多?我便拉著媽媽擠進(jìn)人群中，我馬上就聽(tīng)見(jiàn)他家的門(mén)口有一個(gè)音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當(dāng)，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來(lái)，廣告用語(yǔ)真的很有效。這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認(rèn)為買到了便宜貨，滿面笑容地離開(kāi)這個(gè)店。
胖太太服飾也在元旦節(jié)這個(gè)好日子開(kāi)業(yè)了，門(mén)口請(qǐng)來(lái)了一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節(jié)真熱鬧，購(gòu)物者個(gè)個(gè)買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂(lè)開(kāi)了花，今天真是一年里的好開(kāi)端，我愛(ài)這可愛(ài)家鄉(xiāng)的元旦。
元旦作文14
為了慶祝元旦，迎接新年的到來(lái)，我們“小蓓蕾”中隊(duì)在班隊(duì)課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，使出了渾身的解數(shù)，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學(xué)的的二胡表演；萬(wàn)欣然同學(xué)的小提琴表演；張智童同學(xué)的小號(hào)表演；潘柯予同學(xué)的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂(lè)的海洋，那悠揚(yáng)的琴聲，洪亮的'號(hào)聲在耳邊回蕩，久久不能散去。黃佳緣同學(xué)的常州話表演也很有意思，他時(shí)而流利，時(shí)而磕磕絆絆講不標(biāo)準(zhǔn)，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學(xué)的快板表演幽默搞笑，還要注意節(jié)奏手嘴并用，真是很不簡(jiǎn)單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認(rèn)為跳得不錯(cuò)呢!可有的同學(xué)說(shuō)是“騎馬舞”，還有的說(shuō)是“扭秧歌”，真悲催啊!當(dāng)然還有很多同學(xué)也表演各種形式的節(jié)目，有魔術(shù)、英語(yǔ)短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!
通過(guò)這次的“元旦迎新”文藝表演，同學(xué)之間又有了新的認(rèn)識(shí)和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟(jì)濟(jì)啊!
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