精選小學(xué)生春的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生春的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春的作文 篇1
春姑娘，有味道。
每年準(zhǔn)時(shí)來(lái)報(bào)道。
送給小草綠地毯，
送給桃花粉紅袍，
送給山坡青披肩，
送給柳樹(shù)綠帶飄，
迎春花兒等急了，
嗚——嗚——
我的.禮物怎么還沒(méi)來(lái)？
來(lái)了——來(lái)了——
金黃的花環(huán)多美妙！
小學(xué)生春的作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！币淮笤�，老爸就興致勃勃的朗誦這小詩(shī)，我不忍饒了他的雅興，只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把被子蓋在頭上，繼續(xù)我的美夢(mèng)，當(dāng)爸爸背起第N首詩(shī)時(shí)，我終于忍無(wú)可忍的大叫了起來(lái)：“老爸，你讓不讓我睡了呀！好不容易睡個(gè)懶覺(jué)，你就放過(guò)我行嗎！”“今天清明節(jié)，我?guī)銈內(nèi)ネ妫ゲ蝗�？”我一高興，把剛才的事全忘了，立馬起來(lái)梳洗，也不忘把媽媽他們叫起來(lái)，都收拾好了之后，我們變踏上了出游的路。
一出門就被撲面而來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)的梧桐花香所陶醉，風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣，它們簇?fù)硪粓F(tuán)，淡紫的高貴淡雅而又神秘，淡粉色的俏皮可愛(ài)而又稚嫩。到了公園，我被眼前的景色驚呆了：大片大片黃色的迎春花開(kāi)在那里競(jìng)相爭(zhēng)放，綠茵茵的`草地上，飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶，草地上還未開(kāi)放的月季花也并不煞風(fēng)景，反倒添上了一種別致的美感，樹(shù)上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白，在陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比的耀眼奪目，在陽(yáng)光的普照下，波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透，小溪里各種魚兒，青蛙等動(dòng)物都在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天醒過(guò)來(lái)。
我抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏，有蛇、有鷹、有蝴蝶…………，它們?yōu)楸緛?lái)就很美麗的藍(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景，這可謂是“錦上添花”呀！
夕陽(yáng)西下，黃昏進(jìn)行曲的來(lái)臨，使我們告別了公園，踏上了回家的路，在黃昏籠罩下的公園，盡顯的一片祥和之色，我坐在車內(nèi)，看著這一切，心中有無(wú)盡的不舍。
小學(xué)生春的作文 篇3
剛下完一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們?cè)谛蓍e地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點(diǎn)點(diǎn)的。
這是春的足跡嗎？
這時(shí)，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時(shí)，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺(jué)涼絲絲、涼爽爽的。
蟲(chóng)子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地唱著。一切都是美的！
蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹(shù)洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥(niǎo)兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來(lái)。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的`叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺(jué)”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
小學(xué)生春的作文 篇4
隨著冬天的離去，春天的腳步已經(jīng)靠近我們了，春天不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。
春天的風(fēng)景優(yōu)美，綠草如茵，繁花滿樹(shù)。每次走到這種地方，心底便會(huì)油然而生一種感恩之情，感恩這春天的世界是如此優(yōu)美，如此青翠，如此繁華。
樹(shù)木為了生命的美好，想要在春風(fēng)春雨中生活，不只是樹(shù)，小草、小花……都要在春風(fēng)春雨中生活，萬(wàn)物為什么喜歡春天？因?yàn)榇禾斓耐L(fēng)的`涼爽，春天的細(xì)雨的濕潤(rùn)。
一株草長(zhǎng)得青翠，一朵花開(kāi)的繽紛。這，是不容易的，她需要春天的好風(fēng)水，好福報(bào)；受到美好心靈的照護(hù)；惟有體會(huì)到一花一草象征了的萬(wàn)物的心。
小河隨著春天的微風(fēng)流動(dòng)著，嫩芽隨著春天的細(xì)雨成長(zhǎng)著，柳樹(shù)隨著春天的微風(fēng)和細(xì)雨漸漸地長(zhǎng)出了新發(fā)，禾苗也在春天的雨水滋潤(rùn)著……
校園里的草都長(zhǎng)高了，校園里的樹(shù)都開(kāi)花了。乍一看，像來(lái)到了一個(gè)草原，花香肆意的飄散著。
春天是綠色的來(lái)源，卻是四季中最短暫的一季，就在這最短暫的一季，出現(xiàn)了區(qū)別于其他季節(jié)的光輝。
春天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天，你何時(shí)到來(lái)？又會(huì)何時(shí)離去？為什么你就不能多逗留一段時(shí)間？
多么希望春天可以變得永久一些啊！
小學(xué)生春的作文 篇5
離春天已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，再看看現(xiàn)在的臨沂，滿地都是雪，小朋友們都在盡情的玩耍。不知道到了春天，還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
早晨，雪融化了，我們的生活又跟以前一樣了。小朋友們都很希望能再下一場(chǎng)雪，讓玩耍更盡興，讓笑聲更快樂(lè)。
第一聲鳥(niǎo)鳴，從樹(shù)林傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹(shù)葉間，在嫩芽?jī)豪�，順著枝椏奔放起�?lái)。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。喜鵲都在為我們“喳喳”報(bào)喜。
春天，一個(gè)美好的.季節(jié)，雖然很多同學(xué)容易打春困，但是春天的美，是無(wú)法掩蓋的……
小學(xué)生春的作文 篇6
一場(chǎng)春雪之后，我在山中隨意地漫步。白雪皚皚的山里，顯得沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
這情景一點(diǎn)也不像春天。春是生機(jī)勃勃的，到處都是綠色的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，讓人心曠神怡。
我在雪中漫步，當(dāng)然不是喜歡雪，而是想要找到一些春的痕跡�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就失望了，因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)到我想要的春天景象，甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲一毫的春的痕跡。這使我的心情非常煩躁。
日歷上明明白白標(biāo)著春天，難道真是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”？可我們這地不是“玉門關(guān)”��！
正當(dāng)我滿心失望，準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我看到了與周圍的不一樣的風(fēng)景象——一棵樹(shù)在樹(shù)干的三分之二處折斷了。就好像一幅漂亮的畫被活生生地撕成兩半了。正常人一定會(huì)可憐這棵樹(shù)，但是，我卻認(rèn)為這棵樹(shù)是沒(méi)有骨氣的樹(shù)。
雖然我不知道昨晚的雪有多么大，風(fēng)有多么猛烈，氣溫有多么寒冷，但是我只知道這棵樹(shù)倒下了，他彎曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那頑強(qiáng)不屈的骨氣和不朽的精神！他屈服于這寒風(fēng)凜凜的冬天，不管是什么原因，但是他屈服了，做了冬天的奴隸！
我踢了那棵樹(shù)一腳，雪從樹(shù)上簌簌掉落下來(lái)。我正想轉(zhuǎn)身就走時(shí)，卻呆住了，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地釘在了那里。我的視線凝固在了樹(shù)干的上面。我看到了什么？原來(lái)，在雪都滾落下來(lái)的時(shí)候，我看到在那傷痕累累的樹(shù)干上有幾抹淡淡的新綠！
這新綠，不正是春的痕跡么？
一瞬間，我不由得淚流滿面。一時(shí)間，我百感交集。這淚，是我對(duì)那棵樹(shù)深深的誤會(huì)而流的懊悔之淚。也是對(duì)那樹(shù)甘愿犧牲自己，卻也要為下一代留下生機(jī)，讓下一代得到鍛煉而流的感動(dòng)之淚。這樹(shù)，多像我們的父母��！
這綠，就是我一直苦苦尋找的.春的痕跡！我走到那綠的旁邊，低下頭去，嗅這綠的味道。我嗅到了一股清新的，充滿生機(jī)，充滿活力的香氣。我明白了，這就是春的味道，是在雪亞冰欺里，也要發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出希望！我仿佛看到，白雪消融的時(shí)候，那漫山遍野的新綠，那花香鳥(niǎo)語(yǔ)的美麗……
春的味道，不僅僅是在美麗的春天中感受到，也能在春雪里找到。春的味道，就在那折斷的老樹(shù)上，就在充滿活力的嫩芽中。
點(diǎn)評(píng)：“味道”是一個(gè)比喻，比喻春的新鮮、生機(jī)、活力、美好等。文章從一場(chǎng)春雪中入筆，敘述到白雪皚皚的山間尋找春天的經(jīng)歷，在一棵被雪壓斷的樹(shù)上，看到幾抹淡淡的新綠，領(lǐng)悟到了春的味道，表達(dá)感悟。文章的構(gòu)思不錯(cuò)，寫得也有波折，但問(wèn)題也比較明顯。想表達(dá)點(diǎn)思想，卻想得不夠深，不夠成熟。但這種有意識(shí)的探索，是值得肯定嘉許的。
小學(xué)生春的作文 篇7
“冬天去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”果然，春姑娘乘著和煦的風(fēng)，邁著輕快的腳步，帶著絢麗的風(fēng)景，走向了我們。
樹(shù)的枝杈上探出點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，那綠色仿佛眼見(jiàn)著長(zhǎng)起來(lái)，由嫩綠變成深綠，漸漸地，綠成一片，在陽(yáng)光下，忽明忽暗，掩映生輝。
草像孩子一樣，一棵棵爭(zhēng)先恐后的鉆出土地，在春光下鬧起來(lái)。嫩綠嫩綠的，大片大片的奪人眼球，好像是一片綠色的`海洋，我們就是里面的嬉戲的魚兒。
瞧！那草叢里，冒出了點(diǎn)點(diǎn)紅光，走近一看，看到了剛剛綻放的花朵。那些花兒像點(diǎn)點(diǎn)繁星，在無(wú)邊的草叢中，一閃一閃的，向我們眨著眼睛；像小姑娘，時(shí)而花枝招展，時(shí)而亭亭玉立，惹人憐愛(ài)；還像孩子，喜歡與蝴蝶、蜜蜂玩耍。
聽(tīng)！春雨和春風(fēng)又唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。不信？那淅淅瀝瀝的滴在樹(shù)葉上發(fā)出“嗒！嗒！嗒！”聲，那樹(shù)梢上發(fā)出的“沙！沙！沙！”聲，是誰(shuí)的杰作？
雨停后，土地散發(fā)著縷縷清香。就在這時(shí)，農(nóng)民伯伯們扛起鋤頭，向田地里走起。正所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。
春的吟唱，你有沒(méi)有用心感受？看看窗外吧，正是春在吟唱。
小學(xué)生春的作文 篇8
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，熱辣奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，可是我最愛(ài)喜悅又略帶詩(shī)意的秋天。
我愛(ài)那一望無(wú)際的'金色海洋。陽(yáng)光混搭著風(fēng)，田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹，麥穗齊齊地向一邊傾斜，似乎都在對(duì)誰(shuí)敬禮呢！哦，一定是辛苦的農(nóng)民伯伯們，從播種到收獲，他們的勤勞，麥穗們都看在眼里，記在心里。所以現(xiàn)在它們成熟了，懂得如何去回報(bào)他們了。
我更愛(ài)那頗有意境的金色樹(shù)林。這兒前幾天應(yīng)該下過(guò)一場(chǎng)雨，路面還有幾處未干的水坑，落葉更是掉了一地。走在小路上，我覺(jué)得下的不僅僅是雨，還有秋對(duì)夏的眷戀。因?yàn)槲疫�看到一片微微泛綠的落葉墜下，藏著夏曾經(jīng)的路過(guò)�；蛟S是思緒蔓延涌向了往事的岸邊，我又會(huì)想起許多……
麥穗的成熟可能會(huì)有些辛苦，果實(shí)的香甜可能會(huì)有些風(fēng)雨，秋葉的凋零可能會(huì)有些傷感，可我，依然愛(ài)你們，依然愛(ài)秋天。
小學(xué)生春的作文 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天帶著溫暖的氣息來(lái)到了我們的身旁，它帶著魔法的呼喚，呼喚出片片濃綠的草地，呼喚出片片鮮花艷艷，喚出大自然的無(wú)限風(fēng)光。
春姑娘用溫柔的小手把我拉到田間的`小路上，我呼吸著新鮮空氣，感覺(jué)到了一絲溫暖。茫茫的大地上，小草已經(jīng)漸漸長(zhǎng)高，好像一片綠色的地毯，咦！我家的迎春花是不是也開(kāi)花了呢？那可是我最喜歡的花了，我要去看看。我邁著輕快的步伐走進(jìn)我的家，一進(jìn)門，我就聞到一種淡淡的花香，一定是迎春花開(kāi)了，金黃色的，一朵朵，一簇簇，開(kāi)的花團(tuán)錦簇的，一陣春風(fēng)吹來(lái)，好像是金子在閃閃發(fā)光，真美，真漂亮。遠(yuǎn)在南方的小鳥(niǎo)兒一邊扇動(dòng)著它的翅膀，一邊唧唧喳喳的歌唱，歌唱春天的到來(lái)。我家前院的樹(shù)上已經(jīng)吐出綠葉，春風(fēng)吹來(lái)，它好像是在對(duì)我揮手。
春天是忙碌的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播種著希望，播種美好的明天，等著有一個(gè)好收成。
��！春天，春天是新生命的到來(lái)，新的氣息會(huì)再一次來(lái)到我們的身旁……
小學(xué)生春的作文 篇10
春天，春風(fēng)和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春姑娘批著一條神奇的紗巾悄悄地走進(jìn)了大地。紗巾往天上一瓢，告訴燕子們春天來(lái)了，燕子們排著人字隊(duì)從南方飛來(lái)了，我仰望著天空高興地說(shuō)：“啊！春姑娘您終于來(lái)了�！�
春姑娘又把紗巾往天上一飛，烏云們害怕地飄走了，害怕太陽(yáng)公公對(duì)它們的光芒。太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰，懶洋洋地走了出來(lái)，把大地照得亮堂堂的。孩子們把大大的棉襖脫了下來(lái)，把厚厚的棉褲也脫了下來(lái)，沒(méi)那么笨手笨腳的了，就像快樂(lè)的小天使一樣活潑。
春姑娘把紗巾在大地上擦了一下，花兒們?cè)诓輩怖锖�，還帶著一點(diǎn)花香。小草們用梳子把自己的'頭發(fā)梳成了一片翠綠，上面還帶著幾顆小水珠。大樹(shù)哥哥們被春風(fēng)吹綠了，被春雨滴綠了，被陽(yáng)光照綠了，它們長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一座綠色的篷帳。
春姑娘把紗巾在森林里放了一會(huì)兒，那紗巾就像一個(gè)鬧鐘一樣，吵醒了小動(dòng)物。小鳥(niǎo)們正唰唰唰地梳理著自己的羽毛，然后在樹(shù)上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒；兔子們?cè)诟C里探出頭來(lái)，跑到草地上跳起了歡快的舞蹈；小蝸牛們從草叢里爬了出來(lái)，伸出頭，喝著甜甜的露珠；螞蟻們排成一條筆直的隊(duì)伍，尋找著食物；猴子們快活地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，和伙伴一起嬉戲；小魚們?cè)谏掷锏某靥晾锿屡菖�，歡迎春天的來(lái)到。森林里所有的動(dòng)物們手牽著手一起唱“春天真美麗”。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽(yáng)光，我喜歡春天里植物，我更喜歡在春天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
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