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【精選】小學(xué)生的作文400字集合6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文400字 篇1
朋友,這個(gè)聽著讓人倍感溫馨的字眼,總能讓我在孤獨(dú)時(shí)候得到安慰。是的,我不得不承認(rèn),我需要朋友,我離不開朋友。我想,每個(gè)人也都一樣。朋友是人的一生中不可缺少的伙伴,最忠實(shí)的同行者。無論何時(shí)何地,朋友總會(huì)默默支持著你,關(guān)心著你,鼓勵(lì)著你。朋友會(huì)與你分享成功和喜悅,為你分擔(dān)失敗和憂愁。不是有這樣一句話嗎?“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!
朋友是一種緣份,我相信緣份。我知道,冥冥之中,緣份已注定。兩個(gè)志趣相投的人終究會(huì)走到一起,成為朋友,所謂有緣千里來相識(shí)。我有一個(gè)特別要好的朋友,可是我們卻被分到兩個(gè)不同的中學(xué),并且我們失去了聯(lián)系,我差不多兩年未見到她了,我真希望能再見到她。意外地,那次,我們竟然迎面相遇了。驚喜之余,發(fā)現(xiàn)她她已變了好多,但唯一不變的'是,我們那份純潔的友誼。
擁有朋友就等于擁有了幸福。有了朋友的陪伴,你的人生就不會(huì)孤獨(dú),將會(huì)充滿快樂的陽光。愿每一個(gè)人都能遇到自己的知心朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇2
雖然現(xiàn)在科技日新月異,我們校園內(nèi)智能化的設(shè)備也越來越多越來越先進(jìn),但我覺得相對(duì)來說教室在科技進(jìn)化方面比較慢,老師寫板書不僅累而且還很占用課堂時(shí)間,近幾年出現(xiàn)的多媒體電子屏也受亮度,距離和操作的限制,很不方便!我就在腦海里設(shè)計(jì)了神奇的教室,大家一起來看看吧。
神奇的教室里,四面的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕,講課時(shí)老師只要說一句關(guān)于課文內(nèi)容,屏幕就會(huì)出現(xiàn)與內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的文稿,完全聲控,而且顯示效果非常逼真,而且完全能排除窗戶和光線對(duì)顯示效果的干擾和限制。當(dāng)老師要寫板書時(shí),只要老師按住手中的'控制按鈕,說出要板書的內(nèi)容,屏幕上就逐行顯示對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,這解決了老師的板書時(shí)間的問題,大大提高了教學(xué)效率。不僅老師的教具變了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也變簡(jiǎn)單了,學(xué)生們配備了“萬能手套”和“超級(jí)眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數(shù)學(xué)幾何圖形的三維立體效果,可以看到立體畫面,手套可以操作任何你想看的內(nèi)容,拉近,放大,都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間里解題以及進(jìn)行三維美術(shù)畫的創(chuàng)作。課桌也是多功能的,它可以吸走地面上的垃圾,也可以讓課桌幫你做課前準(zhǔn)備,有寫字姿勢(shì)提醒,注意力不集中提醒,用眼健康提醒等等,非常智能和方便。
雖然現(xiàn)在我們還沒有這種教室,但我相信隨著科技的進(jìn)步,不遠(yuǎn)的將來,這種智能教室一定會(huì)走進(jìn)我們的校園!
小學(xué)生的作文400字 篇3
今天我們小記者在大江晚報(bào)社的組織下,來到了水鄉(xiāng)六郎研學(xué),夏日的水鄉(xiāng)正以她獨(dú)特的風(fēng)韻,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。在童春年老師的帶領(lǐng)下,先從對(duì)“水八仙”的認(rèn)識(shí)逐漸了解美麗的六郎,這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個(gè)水塘,農(nóng)民伯伯撥開水面,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的菱角莖就是菱角菜,洗干凈用紅辣椒炒熟了,可是江南獨(dú)有的一道美食;再過一段時(shí)間,果實(shí)成熟了,就是菱角。沿著大堤,我們看到了一望無際的荷葉,“江南可采蓮,蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節(jié)節(jié)白嫩嫩的蓮藕,它們和茭白、水芹、芡實(shí)、慈菇、莼菜、荸薺統(tǒng)稱為“水八仙”。
中午我們品嘗到了水八仙做成的`美食,真的是“舌尖上的六朗”!午飯過后,雖然烈日炎炎,我們小記者走過羊腸小路,來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底,但也很招人喜愛。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。 下午我們游覽了美好鄉(xiāng)村六郎官巷,聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最后一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長(zhǎng),我們每一位小記者還獲贈(zèng)了靈芝菌包,回家自己培植靈芝。 美麗的六郎,讓我流連忘返,更讓我感受到了魚米之鄉(xiāng)的美。
小學(xué)生的作文400字 篇4
母親,是多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像培育我們成長(zhǎng)的寧靜港灣。
母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著我的心;母愛像場(chǎng)綿綿細(xì)雨,親親拍打著我的臉,滋潤(rùn)著我的'心田。
媽媽,我想對(duì)你說:只要是為了學(xué)習(xí)。我想換一臺(tái)電腦的時(shí)侯,您立刻為我買了一臺(tái)電腦。;只要是為了健康,當(dāng)我想擁有滑冰鞋,您馬上把它買回家;在我生病的時(shí)候,您的心就皺縮成一團(tuán)亂麻,您無數(shù)次希望我早日康復(fù),并且,愿意讓病痛以十倍的份量移到您的身上,讓我平安無事;
媽媽,我想對(duì)您說:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我在也不是淘氣貪玩的女孩了,而是一個(gè)已經(jīng)有思想、有智慧、有主見、有自我保護(hù)能力的男孩了,希望您能放心讓我去參加其他的活動(dòng),認(rèn)識(shí)更多的好朋友。
媽媽,我想對(duì)你說:當(dāng)聽到我上課開小差后,不要大發(fā)雷霆,“請(qǐng)”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說說話,只是想放松一下自己,希望您能理解。
媽媽,我想對(duì)您說:我知道,你每天非常的辛苦,經(jīng)常是早出晚歸,您一天都不停歇的干活,除了每天接送妹妹,還要在家照顧弟弟、做家務(wù)。非常忙。
母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如游子吟所日:誰言寸草心,報(bào)德三春暉。
小學(xué)生的作文400字 篇5
瀟哥你好:
好常時(shí)間沒有收到你的信,我們都很掛念你,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾、生活地快樂嗎?前段時(shí)間媽媽給你寄來的書(兩個(gè)掛號(hào)郵件)你收到了嗎?
我這里前兩天發(fā)生了一件很驚險(xiǎn)的事,上一周到漢中去換了眼鏡,12月1日回到康縣,12月2日下午,也就是上個(gè)星期天的下午,在和小朋友玩耍時(shí),讓一個(gè)伙伴一槍打爛了,事發(fā)前我們大家都沒有覺得有什么危險(xiǎn),事發(fā)后想想才有些后怕,到現(xiàn)在都還讓人心有余悸。如果沒有眼鏡遮擋,減小了子彈的`力量,恐怕我這只眼晴就報(bào)廢了。你在玩耍的時(shí)侯一定要注意安全。爸爸還特意讓我寫信提醒你,一定要聽姑父和叔叔啊姨的話,聽老師的話,不要到網(wǎng)吧里去上網(wǎng),爸爸還專門給你早申請(qǐng)了郵箱和通行政證,你如果愿意投稿的話,最好經(jīng)常把你的作文寄致我們這里來,讓爸爸幫你修改、投稿。千萬不要一個(gè)人外出,以后假期如果姑父有時(shí)間的話讓他帶你到這里來玩。
另外,我讓媽媽幫我把《靜聽花開》這本書給你寄來,這本書的33頁有我的作文和像片,你留著做個(gè)紀(jì)念吧。
希望你能經(jīng)常給我寫信。向姑父和叔叔啊姨問好!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快!
弟弟:姜致遠(yuǎn)
xx年12月7日
小學(xué)生的作文400字 篇6
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上,無時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧!
記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的`寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說:“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮恼f:“放心吧老師,這些題我都會(huì),一定會(huì)全對(duì)的”,說完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動(dòng),覺得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說:“不會(huì)了吧,我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道!
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