與法同行作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的與法同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與法同行作文1
隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識(shí)也正在加強(qiáng)。做為一名小學(xué)生，更要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些，讓我們與法同行。
那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅脚c法同行呢？第一，我們要知法，懂法。法律是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力執(zhí)行的行為規(guī)則。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生是中國(guó)的小公民，也應(yīng)該知法，懂法，守法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視……只有做到知法，懂法，才能更好的了解法律法規(guī)的內(nèi)容，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的.，在知法，懂法的前提下才能真正做到守法。
第二，我們要做到嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。我們知道，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，是和法律分不開(kāi)的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環(huán)境有序，使我們有安全感。做為小學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，不要以為這些小事就和法律不沾邊了。據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號(hào)燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國(guó)家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時(shí)間。上網(wǎng)需要錢(qián)，一些同學(xué)就是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而產(chǎn)生了邪念，并因此走上犯罪的道路。這樣的例子是很多的。
第三，在知法，懂法，守法的基礎(chǔ)上，還要廣泛的宣傳法律，做一名法律的小宣傳員。我們可以通過(guò)校園廣播，板報(bào)，班會(huì)的形式進(jìn)行法律的宣傳我們也可以走到校外去，走到社會(huì)上，向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們宣傳法律知識(shí)，讓大家都知法，懂法，讓大家知道法律與我們時(shí)刻相伴，讓法律來(lái)懲治違法犯罪，讓法律來(lái)保護(hù)我們的合法權(quán)益。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，模范遵守法律。法律永遠(yuǎn)和我們相伴，讓我們與法同行……
與法同行作文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
上午好！
我是來(lái)自**鎮(zhèn)司法戰(zhàn)線上的一名普通工作者，今天我演講的題目是《與法同行放飛夢(mèng)想》。
人常說(shuō)，每個(gè)人從出生到離世，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律�！瓘膫�(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，哪樣能離開(kāi)法律呢？
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主制國(guó)家的方向在努力。多年來(lái)，國(guó)家也一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，并取得了很大的成效。同時(shí)，隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)的深入，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)。
而我，作為一名普通的法律工作者，在工作中，我盡我的力量向身邊的人宣傳法律，……包括發(fā)放傳單、宣傳手冊(cè)、書(shū)籍、光碟等，使法律知識(shí)深深扎根在群眾心中。
還記得兩個(gè)月前，村里的趙大媽來(lái)村委會(huì)尋求幫助，原來(lái)他的兩個(gè)兒子互相推拖不愿意贍養(yǎng)老人，大媽一邊向村干部訴說(shuō)自己的委屈，一邊用衣角不停地擦拭腮邊的淚水。書(shū)記對(duì)大媽說(shuō)；“大媽您不要擔(dān)心，贍養(yǎng)老人是每個(gè)公民的義務(wù)，這是法律的規(guī)定，您的兒子必須要贍養(yǎng)您的。”我也找來(lái)民法書(shū)，將相關(guān)的法律條文念給大媽聽(tīng)，握著她顫抖的雙手，看著這位頭發(fā)花白的老人，我的心里酸酸的。
經(jīng)過(guò)村委會(huì)干部的多次上門(mén)調(diào)解，并將法律的規(guī)定清清楚楚的告知了趙大媽的兩個(gè)兒子，畢竟血濃于水，大媽的兩個(gè)兒子最終達(dá)成友好協(xié)商，大媽上半年在老大家，下半年在老二家，就這樣老人的晚年生活終于有了保障。三個(gè)星期后，大媽最后一次來(lái)村委會(huì)，感謝村干部們對(duì)她的幫助。村主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大媽說(shuō)……大媽一個(gè)勁兒地說(shuō)：“還是共產(chǎn)黨好，法律好�。 蓖髬�?zhuān)谴蛄藷o(wú)數(shù)折皺的.臉上，綻開(kāi)了舒心的笑容。
英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：……我們所做的，就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法制的軌道進(jìn)行，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益，……也還要繼續(xù)這樣走下去。
唯有了解，才會(huì)關(guān)心；唯有關(guān)心，才有行動(dòng)；唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。
我期待著有那么一天，法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……直至成為中華大地全體公民的精神支柱，讓他們時(shí)刻與法律同行。
……讓我們迎著“江淮普法行”的和風(fēng)，在建國(guó)60周年旗鼓的震撼下，揚(yáng)起風(fēng)帆，與夢(mèng)想一起飛翔！
與法同行作文3
初次接觸到法律這兩個(gè)字，總覺(jué)得它是神秘的，陌生的。因?yàn)樗纳袷�，它的莊嚴(yán)，我甚至還感到一絲絲的害怕�，F(xiàn)在，通過(guò)相關(guān)的電視節(jié)目和書(shū)籍，我對(duì)它有了一點(diǎn)了解，才知道法律就在我們的身邊，它無(wú)處不在。
很多人都認(rèn)為搶劫殺人才算犯罪，事實(shí)并非如此。生活中無(wú)意識(shí)的一個(gè)小舉動(dòng)也可能釀成大禍。
還記得前些日子的某個(gè)傍晚，我和媽媽去公園散步。走著走著，突然聞到一股燒焦的味道，仔細(xì)一看，原來(lái)前面的跑道上臥著一支沒(méi)有熄滅的煙頭。我連忙跑過(guò)去踩滅煙頭，撿起它扔進(jìn)不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡膠制成的，屬于易燃物品。說(shuō)小了，會(huì)燒壞一段跑道；說(shuō)大了，公園里到處都是花草樹(shù)木，如果大家散完步都回家了，全燃起來(lái)根本不會(huì)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，那后果就真的不堪設(shè)想了。公園的外圍可都是居民區(qū)，想想都有點(diǎn)后怕。為這事，媽媽毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)了我。
還想說(shuō)的.那件事令我感觸很深，是關(guān)于我爸爸的，也是我每天都看在眼里，急在心上的一件事。沒(méi)有特殊情況，爸爸是我的專(zhuān)屬司機(jī)，每天我上學(xué)放學(xué)都由他接送。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拒絕他的接送，因?yàn)樗囊粋�(gè)舉動(dòng)讓我擔(dān)心不已：爸爸開(kāi)車(chē)的時(shí)候總喜歡和朋友語(yǔ)音聊天，機(jī)不離手。這怎么行呢？我等了他一會(huì)兒，見(jiàn)他仍沒(méi)有放下手機(jī)的意思，就直接讓他靠邊停車(chē)，決定自己走去學(xué)校。爸爸覺(jué)得莫名其妙，忙問(wèn)：怎么了？我說(shuō)：以后我可不敢坐你的車(chē)了，從家里到學(xué)校就這么點(diǎn)距離，你的手機(jī)一直握在手里沒(méi)放下過(guò)。再忙再急的事，你也應(yīng)該停車(chē)后再回復(fù)��！你沒(méi)有把你和我的人身安全放在心上。爸爸聽(tīng)完后趕緊向我道歉，我原諒了他！他也清楚地意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，從此以后，爸爸再也沒(méi)有在開(kāi)車(chē)的時(shí)候?qū)⑹謾C(jī)握在手里。我心里的成就感油然而生。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？此莆⒉蛔愕赖囊粋�(gè)小舉動(dòng)，卻能釀成大禍。讓我們收起那自以為是的僥幸心理，讓我們從一名合格的初中生做起，將來(lái)走出校門(mén)，融入社會(huì)后，才能真正成為知法、懂法、守法的好公民。
與法同行作文4
古人道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈墒俏覀兩钪械男袨橐�(guī)范，它約束著人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。
眾所周知，我國(guó)是一個(gè)法治社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為，法制離我們還很遠(yuǎn)。其實(shí)，法制已經(jīng)深深地陷入我們的生活之中，就像我們呼吸的空氣一樣，無(wú)處不在，我們不能一無(wú)所知。
作為當(dāng)代社會(huì)中朝氣蓬勃的青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)習(xí)法治知識(shí)，將會(huì)受益終身。我們法制素質(zhì)的高低，也在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。我們就更應(yīng)該加強(qiáng)自身法律意識(shí)，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校一向重視對(duì)我們的法制宣傳教育，為我們營(yíng)造了安全，和諧的校園環(huán)境。但我們也清醒地看到，近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的.不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
身為中學(xué)生，我們應(yīng)從身邊小事規(guī)范自己的言行。有幾點(diǎn)應(yīng)該引起我們注意：
一、不頂撞師長(zhǎng)，不無(wú)視校紀(jì)班規(guī)。
二、尊重理解他人，不說(shuō)臟話，不給同學(xué)起綽號(hào)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，不欺瞞同學(xué)師長(zhǎng)。
四、健康綠色上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
同時(shí)我們也應(yīng)該樹(shù)立的正確的法治意識(shí)。對(duì)此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先我們應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)。面對(duì)陌生人提出的過(guò)分要求，應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。
其次，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹(shù)立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力。
我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)我們能夠得到更專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)，同時(shí)也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是七月的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)。要想建設(shè)和諧社會(huì)，就必須以法治為保證。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所以要從我做起，現(xiàn)在做起，樹(shù)立法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)。人人做到知法、懂法、守法。與法同行，共創(chuàng)和諧美好社會(huì)。
與法同行作文5
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
記得三年級(jí)上學(xué)期，陳老師跟我們上了一節(jié)品德與社會(huì)課《一封特別的來(lái)信》，讓我們初步了解了《預(yù)防未成年人犯罪法》。此法的通過(guò)，著重保障未成年人的身心健康，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不由得想起了發(fā)生在我們身邊的一些事情。
一天，我上學(xué)經(jīng)過(guò)一間小店時(shí)，看到里面有很多學(xué)生，走近一看，原來(lái)他們?cè)趨⒓有〉昀锏某楠?jiǎng)活動(dòng)，久久都不離開(kāi)小店。他們都買(mǎi)了小店里的物品進(jìn)行抽獎(jiǎng)，想碰碰運(yùn)氣，小店可熱鬧了�？吹竭@種情況，我馬上報(bào)告老師，我不想讓同學(xué)們上當(dāng)受騙，這些都是小店老板為了生意，才做出這些違法的事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當(dāng)受騙。
記得我上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)小東為了上網(wǎng)吧玩游戲，不僅偷了爸爸媽媽的.錢(qián)，還偷了同學(xué)的錢(qián)。事情是這樣的，我們學(xué)校附近有一間黑網(wǎng)吧，只要有錢(qián)上網(wǎng)，就不管對(duì)象是誰(shuí)，都能進(jìn)入網(wǎng)吧。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)，進(jìn)入網(wǎng)吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網(wǎng)吧的。那個(gè)老板為了掙錢(qián)，就讓小學(xué)生也進(jìn)網(wǎng)吧。小東剛開(kāi)始就用自己的零用錢(qián)，后來(lái)染上了網(wǎng)癮，那些零用錢(qián)就不夠用了，沒(méi)有錢(qián)，怎么辦呢？偷！后來(lái)在老師的教育 和幫助下，他戒掉了網(wǎng)癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對(duì)于那些黑網(wǎng)吧的老板，他們知法犯法，也會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類(lèi)法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行作文6
法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀(jì)的.事，如：賭博，斗毆，偷竊……
我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，自愛(ài)自重，珍惜自己，在一生中對(duì)社會(huì)有作為，不做違法亂紀(jì)的事，與法
同行。在我心中，一直有一個(gè)小故事教育著我不要做違法亂紀(jì)的事：在南京公安機(jī)關(guān)的預(yù)審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實(shí)：兩年前我?guī)е浫⊥ㄖ獣?shū)來(lái)到學(xué)校報(bào)到，同宿舍6個(gè)同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴(yán)格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。
日久天長(zhǎng)老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說(shuō)家里給的錢(qián)老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個(gè)哥們?cè)谕饷婧绕【�，也點(diǎn)不起什么菜，都覺(jué)得很無(wú)聊。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)，老是這樣不好玩，咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著酒勁大家都很贊成。
從那以后，他們時(shí)常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)節(jié)制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書(shū)本等，不“拿”太值錢(qián)的東西。
后來(lái)，經(jīng)常作案膽子就大了，什么值錢(qián)就“拿”什么，幾個(gè)哥們兒有福同享，作案時(shí)互相提醒，每次都很順利，對(duì)僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位，6個(gè)人沒(méi)機(jī)會(huì)一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機(jī)店。
因?yàn)樗麄儙讉�(gè)是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護(hù)”，先后盜竊的財(cái)物達(dá)到將近1萬(wàn)元，學(xué)校和家長(zhǎng)都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。
是呀，那幾位學(xué)生因?yàn)轸斆Ш蜎_動(dòng)，有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國(guó)的棟梁變成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材！
與法同行作文7
在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說(shuō)信仰指明了前進(jìn)的方向，那么法律便規(guī)定著前進(jìn)的航標(biāo)。浩瀚的人生海洋中，每一個(gè)人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達(dá)成功的彼岸。
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺(tái)公正的天平，不偏不倚。
“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗碇胶驼x，如一把無(wú)情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周?chē)�，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，
無(wú)論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。
當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，“構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)法治中國(guó)”已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。作為新時(shí)代的.青年，“知法懂法，守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)，進(jìn)而去建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)，人民安居樂(lè)業(yè)的和諧中國(guó)。
法在我心中，發(fā)在你心中，法在我們的心中。從年輕時(shí)代起，讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，成為遵紀(jì)守法的青年學(xué)生。
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上與文明同行，與法同行，與學(xué)校同發(fā)展，同成長(zhǎng)，而且越走越好！
與法同行作文8
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)的感覺(jué)，其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)代，親眼目睹二十多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多個(gè)法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實(shí)法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。
法律，是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、規(guī)范人們行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人們不斷地淡化道德意識(shí)，甚至有人認(rèn)為一些傳統(tǒng)美德已經(jīng)過(guò)時(shí)。這不得不使我大聲呼吁--用法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學(xué)生群體中，也存在著一些觸犯法律的行為，如索取同學(xué)錢(qián)財(cái)、參與搶劫、拉幫結(jié)伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們的生活安定，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信--法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確還存在著一些疏漏，有一些人為了金錢(qián)，背離良心，鉆法律的空子。但我要說(shuō)，我們的`法律正不斷的健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。
“法治征文活動(dòng)”更讓我意識(shí)到法律的重要性，促進(jìn)青少年知法、懂法、守法，作為中學(xué)生的我們受到《思品》教育的我們更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，堅(jiān)定地捍衛(wèi)法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個(gè)人利益而背棄良心，違反職業(yè)道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權(quán)，制止非法行為。
總之，法律不僅是維護(hù)人民的武器，更是規(guī)范行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓自由在規(guī)則中行駛，權(quán)利在規(guī)則中履行，義務(wù)在規(guī)則中擁有，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民吧！
與法同行作文9
法律面前，人人平等�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，不懂得運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己的人還真不少。
就在這個(gè)星期五晚上，爸爸和他的幾個(gè)朋友在一起聊天時(shí)，談到了這樣一件事：寧波有一個(gè)志愿者得到舉報(bào)說(shuō)有人經(jīng)常毆打小孩。于是，他就約了另外幾個(gè)志愿者來(lái)到電話中所說(shuō)的地點(diǎn)：一座小院子門(mén)前，敲了老半天的門(mén)，都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。他們就沿著院墻走著，看見(jiàn)了一扇窗戶(hù)。他們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)床上睡著一個(gè)男子和一個(gè)小女孩，地上坐著一個(gè)六、七歲的小男孩。
小男孩目光呆滯，面無(wú)表情，臉上有傷疤和血跡。他就邊用力地敲門(mén)邊喊開(kāi)門(mén)，過(guò)了好一會(huì)兒，終于喚醒了睡在床上的那位男子和小女孩。男子為他們開(kāi)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，走進(jìn)男子的房間，他們發(fā)現(xiàn)地上留下了不少的.血跡，床邊的地板上還躺著一根斷掉了的拖把柄。于是，他們報(bào)了警，隨后把坐在地上的男孩送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們又發(fā)現(xiàn)了孩子遍體鱗傷。后來(lái)經(jīng)公安局的審訊，才得知這位男子竟然就是這兩位孩子的親生父親。孩子的父母文化程度都不高。夫妻倆從農(nóng)村來(lái)到寧波打工，由于經(jīng)濟(jì)收入低，工作又不穩(wěn)定，生活壓力過(guò)大，所以父親脾氣暴躁，經(jīng)常打妻子。兩年前，無(wú)法忍受毆打的妻子，丟下孩子，跑了。父親有氣沒(méi)地方發(fā)泄，就經(jīng)常毆打孩子。聽(tīng)到這里，我痛恨這個(gè)喪心病狂的父親；我為這個(gè)逃離家庭的母親感到同情，同時(shí)也感到憤恨；我更為這兩個(gè)不幸的同齡人感到悲傷難過(guò)。面對(duì)這樣的父親，他們?cè)缇蛻?yīng)拿起法律的武器，來(lái)懲治他。首先，屢次備受遭打的母親如果能報(bào)警，送父親去勞動(dòng)所改造幾年，就不用逃離家庭，離開(kāi)孩子了。
其次，如果這兩個(gè)孩子能把這件事偷偷地告訴鄰居，請(qǐng)鄰居幫忙，一起揭穿父親的真實(shí)面目的話，也不至于遍體鱗傷。他們?cè)趺床欢眠@樣做呀？就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俜芍R(shí)。最后，我要替這兩位孩子感謝那位舉報(bào)者和那幾位志愿者，因?yàn)樗麄冞\(yùn)用了法律的手段，救了孩子的命，并將父親繩之以法。法律是公平公正的。用他可以拯救那些弱勢(shì)群體，制服犯罪者的囂張氣焰。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法、懂法。在面對(duì)壞人的要挾時(shí)，要急中生智，并運(yùn)用法律的手段，來(lái)保護(hù)自己。如果只是一味的忍讓?zhuān)趾φ呔蜁?huì)更加囂張，更加放肆，就像上面案件中的父親，連親生子女都?xì)颉?/p>
與法同行吧，我們的身心才能健康成長(zhǎng)。
與法同行作文10
法律就像是一棵大樹(shù)，而我們就是那些依偎在大樹(shù)底下的小花小草，不論是狂風(fēng)暴雨還是什么困難，“大樹(shù)”總會(huì)保護(hù)我們，能讓我們無(wú)憂無(wú)慮的“生長(zhǎng)”。
這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛朔�，我們才能幸福地生活。想象一下，如果沒(méi)有法律，那么這個(gè)社會(huì)將是一片黑暗……那么法律是什么呢？有什么用呢？通俗來(lái)說(shuō)，法律主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做，什么不可以做。同時(shí)也可以維護(hù)秩序、保障自由、保護(hù)人生……我們每一個(gè)青少年應(yīng)該從小崇法、學(xué)法、用法、守法。有的青少年因不了解法律，然而違法，最終是害人害己。一個(gè)獨(dú)自回家的低年級(jí)的小學(xué)生走在回家的必經(jīng)之路上，周?chē)藷熛∩佟Ｍ蝗�，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，向這個(gè)小學(xué)生索要財(cái)物，并警告他不準(zhǔn)告訴任何人。那個(gè)小學(xué)生可謂是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。之后每天那些高年級(jí)的學(xué)生都會(huì)向他索要財(cái)物，他們以為不會(huì)有人知道。終究，紙包不住火，老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)小學(xué)生這幾天和平時(shí)不一樣，就詢(xún)問(wèn)他發(fā)生了什么事，于是他把整件事告訴了老師。那些高年級(jí)的的學(xué)生的下場(chǎng)可想而知（受到法律的制裁）。我常常在想，如果他們當(dāng)初沒(méi)有向小學(xué)生索要財(cái)物，那么結(jié)果肯定會(huì)變成另一個(gè)樣子。最主要的是，那個(gè)小學(xué)生為什么不一開(kāi)始就告訴老師，難道老師如果一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話，他會(huì)一直隱瞞嗎？是因?yàn)楹ε聠幔靠謶謫�？不全是，更是因�(yàn)槟莻�(gè)小學(xué)生不了解法律，于是不懂得如何用法律來(lái)保護(hù)自己。由此可見(jiàn)，法律是多么重要��！我們應(yīng)該學(xué)法，守法，并學(xué)以致用。當(dāng)一個(gè)學(xué)生走在馬路上，撿到一張百元大鈔，你會(huì)交給警察叔叔或老師嗎？我想，80%的人會(huì)說(shuō)不會(huì)。對(duì)于洗一次碗筷只有一元錢(qián)的'青少年來(lái)說(shuō)，這可謂是巨款。再者說(shuō)了，這錢(qián)又不是偷來(lái)的，誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的�？墒�，從法律的角度來(lái)說(shuō)，沒(méi)有合法根據(jù)，取得不當(dāng)利益，造成他人損失的，應(yīng)當(dāng)將取得的不當(dāng)利益返還損失的人。就算，不談法律，那道德呢？所以，就算是撿到了錢(qián)，不論多少，都要做到拾金不昧。
在平時(shí)生活中，我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就罵人，甚至大打出手，要明白暴力是解決不了問(wèn)題的；不應(yīng)該沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而荒廢了學(xué)業(yè)；不要有吸煙、吸毒等不良嗜好；不要欺負(fù)比自己及弱小的人，要尊老愛(ài)幼……就讓我們從小事做起，從身邊做起。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做崇法、學(xué)法、用法、守法的好少年！
與法同行作文11
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。
當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
于香港這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生�？墒谴蠹抑绬�？香港的法律是多么的`井井有條。無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高�？梢�(jiàn)，法律是多么的重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，讓我們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓法與我們同行！讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠(yuǎn)。
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