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我真想初一作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我真想初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真想初一作文1
每個人的童年都應該是快樂無憂的吧，真想回到小時候，重新感受一下那種天真無邪的時光。
童年是我們一生中最難以忘懷的時光，這段時光中的我們才是真正的自己。隨著我們不斷的成長，煩惱的事情越來越多，再也感受不到以前那種無憂的快樂了。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，因為春節(jié)在冬天，春節(jié)的時候可以吃到媽媽做的熱餃子。過春節(jié)時，大早上起床，出門貼對聯(lián)，放炮都是最快樂的時候。還經(jīng)常和別的小朋友一起去撿地上紅紅的炮紙，時不時還會撿到一兩個啞炮，每次被媽媽看見都會被媽媽批評說這很危險，朋友們都被嚇到了，我也十分生氣。但是一聞到餃子的.香味，氣一下子全沒了。
我會帶著媽媽做的餃子去找我的好朋友么們一起吃。吃完以后一起到我們的“秘密基地”玩游戲。在我們的基地中玩過家家，我扮演媽媽，我還會給自己的“孩子們”做飯吃，還要配合伙伴們搭戲，好幾次都因為玩入迷了，忘了時間，然后才急急忙忙地跑回家。
我最喜歡的還是公園的滑梯，每次一到周末，就喜歡纏著爸爸媽媽帶我去公園玩兒滑梯。因為我太執(zhí)著了，爸爸媽媽每次都那我沒辦法，無奈只好帶我去了。玩得樂此不疲，弄得全身都是灰，滿頭大汗的，這下真成一個泥娃娃了。到時間爸媽帶我回家時，好幾次我都因為還想玩卻玩不了了感到傷心地哭起來。
現(xiàn)在回想以前童年時的糗事，真是讓人哭笑不得但這份快樂是我永遠懷念的。多想再回到那個時候啊，沒有煩惱，沒有傷心，甚至感覺只有快樂了。
試著保留一分純真，至死懷念那段美好的時光，即是我們一生中最純潔天真的時候，我真想回到小時候啊。
我真想初一作文2
我本不是個信佛的人，只感覺那些單憑念經(jīng)、吃齋、祈福、叩拜便可獲得平安順意的想法太過虛無縹緲。萬事順意，平安幸福，斷不會如此輕易便可獲得的。
偶然在一次登山中，巧遇了幾位僧人，他們極簡潔樸素的，依舊身穿灰白的僧袍與僧鞋，那串念珠手鏈泛著細微的光，我正疑心附近是否有座古剎隱匿于這青山綠水間，耳邊便依稀地響起了空遠的撞鐘聲。踏幾步青石小階，沿溪流一轉(zhuǎn)，一座古寺便立于眼前了——并不十分華美，卻讓人不禁心生敬畏。
拾階而上，推開厚重而古樸的寺門，穿過幾座石橋，眼前便是大殿前的那片空曠的庭院。僧人們或三三兩兩地打掃著樹下的落葉，或散步于其間，仿佛思索著什么佛理。我不由自主地放輕登山時的匆匆步伐，突然心生一種打擾佛前清靜的負罪感，生怕驚擾了一草一木。
身邊的菩提樹開得正好，依靠在樹枝的清香似乎突然便灑下來了，纏繞于鼻尖，是種絕美的享受。跨過朱紅的門檻，里面年老的住持在給為數(shù)不多的參拜者講經(jīng)。見我進來了，便雙手合十地向我作禮。我不懂佛教的規(guī)矩，也便有模有樣地雙手合十向他回禮。我選了一個-跪坐下，眼前的案桌上搖曳的油燈映得一旁的經(jīng)書泛著黃光，一旁的僧人遞了一本給我，里面是晦澀難懂的.-，在住持的帶領下，我也磕磕絆絆地讀完了。
身邊的參拜者逐漸離去，我抬頭凝望那佛像的眉眼，似乎在撫慰著塵世中人們急躁的心，忽然便懂了，讀經(jīng)遇佛追求的不過是那一份內(nèi)心的安然，內(nèi)心沉靜了，那些平安順意也便有了。此刻，什么也不想做，只想好好享受內(nèi)心那份來之不易的寧靜致遠。
跨過門檻，掠過菩提，經(jīng)過石橋，穿過廟堂，我立于寺門前。身后的梵音隱隱約約地響起，我多想再次叩拜于佛前，任塵緣虛無地起滅。
只愿再次重拾內(nèi)心的那份安然。
我真想初一作文3
爺爺說：“這些花兒，清高著呢！”
這句話我不知為何記在心里，久久不散。許是因為時間久遠難以忘懷吧。畢竟，那些爺爺心心念念的花兒，早已如塵煙，隨風散了。
抬眼望向那片高樓，努力回想舊時它的模樣。那時那兒不過是片荒地，在我家旁邊。爺爺閑來無事拾掇了一翻，便趁日光正好，種下了一棵棵小茼蒿。那時，還未成花。毒辣的陽光滲入土地，一寸寸小綠莖立在那兒，靜靜地，頭頂那么幾片葉子。在陽光下，綠葉便成了一汪清潤，被細線輕輕盛著，又是一抹清涼，被綠絲勾勒出來。清涼極了！我同爺爺常會替它們澆水，爺爺還會給我講講他年輕時的故事，如何堅強，如-敢，恰如這茼蒿一般。
漸漸地，茼蒿長成了，卻仍如少女，在月光下，頗有些身披綠紗舞于天地間的美妙。每個傍晚，爺爺都帶我去采一捧茼蒿，我將它們浸在清水里，洗凈后便欣喜地捧著那惹人喜愛的'碧綠，交給爺爺用白水灼過，便上桌，爺爺總勸我多吃，說：“這些菜啊，暖胃的呢�！�
后來終是吃不完，便任它們長，所幸它們也不亂長，安安分分地慢慢向上，然后某一天輕輕戴了一朵淡-的花苞，分外嬌小。許是害羞吧，它們慢慢地，緩緩地，一瓣一瓣地張開，一點一點打量著這個世界。當它們完全探出頭時，一片地里，就有了淡黃淺黃鵝黃奶油黃，綴在一塊綠毯上，仿佛哪個藝術家遺落的畫作，美不勝收。爺爺就會安靜地看著我，全然不顧我摘下了他曾說過是清高的花兒。那時的爺爺也不說話，微微笑著，眼里滿是茼蒿葉的溫潤。
其實我早就知道，爺爺說茼蒿清高，無非是不想別人動他極其寶貝的花兒，我也知道那時爺爺在案前寫下蘇軾稱贊茼蒿那句“人間有味是清歡”是何意，并不僅僅只為那片茼蒿�？稍俣嗟拿靼�，也無法再回去那時。高樓的灰色早已壓住了那青綠，而我也早已不和爺爺一同住了�，F(xiàn)在的回想，只是深深的懷念，對那清歡的懷念，對與爺爺一起點點滴滴的懷念。
何是人間最歡？人間有味是清歡，清歡是最歡。
我真想再品那人間清歡。
我真想初一作文4
火車開動，那滿載著整個假期的愜意的稻田漸漸離我遠去，直至化為金-的一個小點，那一瞬間，我真想再一次回到那稻田邊，重拾那沁人的稻香。
猶記得剛來到這兒的情景：一望無際的稻田，像一片-的海洋；數(shù)不清的田間小路，通向希望的原野。盡管未到秋天，但那飽滿的谷粒已然把枝條壓得略略向下彎。剛下車的我，呆呆地望著這前所未見的景象，涼風吹過，成千上萬的稻穗在空氣中上下起伏，形成道道壯觀的波浪。最特別的還是那一股沁人的稻香：如絲、如縷，一種很提神的氣味兒挑逗一般在你鼻尖打滾。
爺爺奶奶欣喜地從屋中跑出來迎接我，兩個老人臉上皺紋中似乎溢滿了對孫子到來的欣喜。銀絲般的白發(fā)在涼風中搖動，像在跳一支歡快的舞蹈。他們將我接進家中，爺爺安置行李，奶奶的手緊緊握往我的手腕，絮絮叨叨說個不停:路上有沒有暈車?這一次回來要玩久一點，很快就要收割了，孫兒可以看他們兩人收割稻子……她不停地說著。屋外傳來的稻香飄入我鼻子，給心肝脾肺帶來一陣舒適。一陣親情的溫暖緊緊包著我……
我在那兒待了大半個月。入秋后，田壟上人們開始忙碌起來。爺爺奶奶背著竹筐走向遠遠的稻田，他們就像金色滄海中的兩個小黑點。脫谷機轟轟鳴叫著，把沉甸甸的稻谷打下來，堆成一座金黃的'小山。稻谷香味混雜著泥土的氣息，愈發(fā)愈濃，沁人心脾。每次我要幫助，奶奶都憐愛地摸著我：“不用，我們就夠了！”吃晚飯時，屋外一片漆黑。兩人忙碌著為我夾菜，讓我多吃點，自己碗中卻幾乎未動。稻子在夜風中的沙沙聲夾著稻香味，洋溢了整個房間……
但，這也只是僅僅幾個記憶片段罷了，那段時光，已隨假期結(jié)束漸行漸遠。我真想再一次重拾那沁人心脾的稻香啊，在夢中，我似乎都見到了兩位老人歡喜的笑容。我去過幾次郊外，那兒也有稻田，但，沒有爺爺奶奶的身影，也嗅不到那股令人心安的氣息。
我真想重拾那沁人稻香，但催生這股香氣的溫暖的親情，又叫人何處尋找？
我真想初一作文5
回憶是可貴的珍珠，等到潮水思旋著打過了漂。所留下的，就尤為值得收藏。
曾經(jīng)，家里每年都有這個做法：買上成品的線椒，耗費上大半桶的菜籽油。一家人擠在悶熱不透風的小廚房，熱火朝天的干一下午，做幾瓶自家人愛心出品的'辣椒醬。
依稀記得那年秋天，等到我和爸爸將辣椒買來后，我們便緊鑼密鼓地開始制作。爸爸媽媽人手一把刀，提塊兒厚實的重木板，坐在板凳上“咔嚓咔嚓”地切辣椒。辣椒切成段狀后，把它們散開平鋪在一塊大木板上，放到陽臺上自然風干。這是一道必不可少的工序，能使辣椒味道更鮮美，儲存時間更長，不容易壞。
接著，我也上場了——負責燒火，奶奶掌勺，爸爸則熬制燒油。媽媽功力不夠，在外面輔導弟弟做作業(yè)。辣椒在鍋里滾過幾回后，辣椒籽冒了出來，香氣，辣氣立即溢滿堂。奶奶說；“少加點柴。”我忙點頭稱好。燒火這一環(huán)，別看它簡單，但實際上它需要極高的技術含量的大工夫�；鹦×�，鍋不熱；火大了，鍋里東西就糊了。我沒經(jīng)驗，在奶奶的提醒下尚能掌握好火候。
時機成熟，奶奶便舉鍋倒油。先前懶懶的，無力地貼在鍋壁上的辣椒，此番煥然一新。顏色黃皮紅底，微辣香氣傳出，落一層白芝麻。紅白相間，很是賞心悅目，自豪感油然而生！瞧瞧，我做的！
這時，看著爸爸媽媽呢，他們都高興地嘴角上揚，奶奶也眉開眼笑，我和弟弟自然也高興，弟弟還直呼要拿饅頭就著吃呢。
唉，這做法過去年年都有，年年都不一樣。可是近幾年呢，自從智能機進入生活，這樣一家人分工協(xié)作、其樂融融的畫面越來越少了。我們一家人坐下來交心相談的次數(shù)也越來越少，而人人手捧手機做“低頭族”的時候卻越來越多。就好像家人之間有長江天險般難以逾越，可我們明明近在咫尺啊。甚至，我和爸爸媽媽的談話，也變成了簡單的“好”“行”“可以”這樣的應答。
笑淚，瑣事，煩心。
唉，我真想讓時光流轉(zhuǎn)，能永遠留在那個一家人一起忙碌，歡聲笑語的場面里。
我真想初一作文6
“世界那么大，我想去看看”這一句話道出了多少人的心聲！是啊，我想去旅行，一次說走就走的旅行！
不是購物，不是“到此一游”，更不是用幾張照片證明我來過。沒有擁擠，沒有喧器更沒有遍地的垃圾說明“我到過”。
行裝不必過于繁瑣，一個帆布包，一把木吉他，一身牛仔裝，徒步行天涯，學一學李白的輕狂，只身仗劍遠游他鄉(xiāng)，悟一悟俠客的風光，遇千險心中不慌，目中只有詩和遠方。
旅行并不注重形式，只注重心境，受不同風景的熏陶，悟不同的人間百態(tài)。
我想去旅行，簡單的行裝，簡單的心態(tài)，去望長城，在綿延不絕、青翠欲滴的山峰上感受長城的'雄偉，而不是在長城上望人群洶涌。
去賞西湖，在雪后初晴游西湖，在月影朦朧時游兩湖，在蒙蒙細雨時游西湖，深情感受西湖之美，而不是在“五一”“十一”游西湖，爭觀人頭之恐怖。
去觀埃菲鐵塔，不必近瞧，在遠山間眺望，在山河道上欣賞，遠遠地感受它與景物的融合之趣。
去泛舟愛琴海，享受天海之交匯；去駕車撒哈拉，感受沙漠的粗獷熱烈，去騎游蒙古草原，賞草原的遼闊；去攀登阿爾卑斯；去騎行青藏高原……
世間美景如此之多，為何要被塵世所牽絆？我想去旅行，在旅行中不會有人讓我在幾何中痛苦的證全等，不會有人讓我苦記語法，解方程。沒有數(shù)理化的牽絆，沒有政地生的無情，有的，只是身心的放松。
我想去旅行，一次說走就走的旅行，一次轟轟烈烈的旅行，不用過于計較目的地，更無需擔心迷路，因為每一步都是新的征途，每一處都讓我滿足，每一條路都通向新的遠方和風景。
我真想去一旅一行！
我真想初一作文7
現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女。我在家中是媽媽的寶貝，爸爸的心肝，爺爺奶奶更是對我體貼入微，家務活一點兒都不讓我做，這使我十分苦惱，我多么想自己做��！
在家中我簡直是一個至高無上的“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口。其實我不是不想自己做，而是媽媽的關心，爸爸的疼愛使我無法動手。每當吃完飯，我看媽媽忙了一天，便對媽媽說：“今天我刷碗吧�！倍鴭寢寘s說：“你是個學生都快畢業(yè)了，碗我來刷，你還是去學習吧。”每當我看到爸爸切菜，便走過去說：“爸爸你教我切菜吧！”而爸爸卻說：“你現(xiàn)在還小，先別學了，切著手怎么辦啊！”當我看到奶奶爺爺熟煉地炒菜做飯時，也想學，而奶奶爺爺也說：“你還小，別燙著了，長大以后再說�！薄瓦@樣，做飯、洗衣服、整理房間我都不會，就連削蘋果我都沒干過。
在六年級上學期時，學校舉辦了一次“小巧手”勞動競賽，規(guī)定每個人準備兩個項目，可是我什么都不會，教師便給我報了兩個容易的項目：包餃子和削蘋果。我回到家急忙練習。
到了比賽那天，我心里著急，把蘋果皮削得又寬又厚。不光這樣，我一不留心，還把手割了個口子。包餃子那更是榜上無名。當我看到別人高高興興地拿著獎品，再看看我手上的口子時，我心里真難過�？蛇@種局面能怪我嗎？我想學想做，可家長們不讓做。我想對爸爸媽媽說：“我已經(jīng)長大了，能干一些我力所能及的.事了，如果汶樣下去，我怎么能承擔起建設祖國的重任��？”
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，您們聽見我的話了嗎？從今天起我能做的家務活，就讓我自己做吧！
我真想初一作文8
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
——題記
窗外，茫茫一片，混混沌沌，雪飄萬里，目光停滯在窗口，黯淡下來，此時已至陽春三月，卻依舊千里冰封。
雪埋葬了萬物，北冬的第一場雪，卻在春至時來臨。萬千世界，皆白茫茫，雪抹去了美丑，抹去了高低，抹去了生機。留下的，只有一片蒼白而荒蕪的世界。一場雪，冬月的第一場雪，的確是令人欣喜，卻這樣抹殺了春的氣息。
雪地上，羊兒凍得無處覓食，只得去啃那干枯的樹干，直到啃得那樹干全部脫皮，它才肯罷休，但最終卻是與羊一起毀滅，這就是冬。
我站在寒風中，望著那夢幻而神秘的天空，一片“瀚海闌干百丈冰”的景色，一個殘酷的冬天為何如此漫長？它帶去了大自然多少鮮活的生命，多少綠色的生機。而現(xiàn)在，春天又在哪里？我深思起來。
我真想讓春天趕快到來，快快結(jié)束這殘忍的一切。我期待萬里無云和暖陽高照，我期待新綠的自然世界，我期待百花齊放的鮮艷芬芳，我日日夜夜地期待著春的'到來。
疲倦與寒冷漸漸消退了，萬里無云，是雪過后，才得以現(xiàn)在的晴日吧。不經(jīng)意間，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，雪前那棵光禿禿的樹，那個干瘦的老嫗，現(xiàn)在卻不知什么時候長出了新芽，雪過后飄來久違的春的氣息，吐露出期待的春的芬芳。我明白了！
思春，卻看不透春！
經(jīng)歷冬天的毀滅，才得以萬物的創(chuàng)造，才迎來了春天的歡喜。承受多少磨難，心中才長出了鮮艷的春花。伴隨著的，便是盛春無限的繁華。
人生不也一樣嗎？
在自然中，一個無雪的冬天固然令人失望。但在人生中，一個無雪的漫漫人生路卻更可悲。自然無雪不要去失望，只要我們每個人去勇敢面對心中與人生的飄飄白雪，就定能夠看到綻放于生命原野的萬紫千紅。
我真想讓盛春來到世間各地，來到每個人心中。世間是一片繁華，人心是一心向善，但前提是——讓我們每一個人勇敢面對路途中的萬里雪飄。
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