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下圍棋作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的下圍棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下圍棋作文1
說起我和圍棋的不解之緣，還得從去年國慶節(jié)說起。
國慶節(jié)過后，媽媽想讓我報(bào)個(gè)興趣班，讓我自行挑選，我想了想，覺得黑白相間的圍棋應(yīng)該會很有趣，于是就選了圍棋。
到了圍棋班后，感覺一切都很新奇，那些黑黑白白的棋子很可愛，老師講怎么下棋很有趣，就連那普普通通的棋盒都變得可愛起來。
還沒學(xué)圍棋時(shí)，覺得圍棋就是一堆黑黑白白的棋擺在棋盤罷了，可學(xué)了圍棋之后，我才知道，圍棋并非我想象的`那么簡單，圍棋博大精深，我不知道的多得很呢。
開局時(shí)要講究定勢、布局，否則后面全沒戲；進(jìn)入中盤后，雙方劍拔弩張，開始全面交鋒。到了收官時(shí)，同樣要認(rèn)真對待，實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ郑粵Q勝負(fù)的時(shí)都在收官，收得好就贏了，要是這時(shí)被對方搶先，即使前面下得再好，贏的機(jī)率照樣很小。
我下過一盤棋，先前和對方實(shí)力相當(dāng)，但收官沒收好，被對方領(lǐng)先了0.5目，后悔莫及。
至今已經(jīng)下了一年多了，現(xiàn)在，我越來越喜歡圍棋了。
下圍棋作文2
游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會，我還有一個(gè)更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化，是一種動腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋，就學(xué)會了計(jì)算和思考，將來學(xué)數(shù)學(xué)會輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個(gè)圖案，我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認(rèn)真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的'棋力進(jìn)步得很快，還參加了很多比賽呢！
有一次我和同學(xué)下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開始學(xué)會勤于動腦，善于思考吧！
下圍棋作文3
百無聊賴，“該干些什么好呢？”我自言自語�！案绺纾憬涛蚁聡灏��！泵妹玫穆曇魝鱽��！跋聡濉蔽毅紤械胤艘粋�(gè)身，“好啊，反正也沒什么干的，就讓我教你下圍棋吧�！蔽覀兡贸銎灞P，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術(shù)語——“氣”。我對妹妹說：“一個(gè)棋子，在棋盤上沒有氣，是活不了的。所以，一個(gè)棋子在棋盤上必須有氣�！蔽乙槐菊�(jīng)的說。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說：“第二招術(shù)語叫‘打劫’，不是劫財(cái)?shù)囊馑迹沁@樣……” ……我給她大致講了一下，然后說：“咱們來下棋吧�！庇捎诿妹玫谝淮蜗拢易屗�(dāng)黑棋。我們下的專心致志，妹妹也基本上能吃我?guī)讉�(gè)子，圍到一些空，在我的`指點(diǎn)下，她還會了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒有成功！
雖然妹妹下的不是很好，但對初學(xué)者來說已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。我以后要多和妹妹下棋，不僅自己的棋藝會有長進(jìn)，也會對妹妹的棋藝有所幫助的。
下圍棋作文4
有一次上圍棋課，又來了一個(gè)圍棋老師。他和我一起玩圍棋。他首先玩了一個(gè)游戲。我把我的游戲放在那個(gè)游戲的右邊。老師馬上把我的游戲搬到離它三個(gè)街區(qū)的地方，說：“你看，我們坐在一起都擠。如果很多游戲一起玩，不是很擠嗎？”我沒說什么繼續(xù)。我不知道老師感動過我多少次，但他的孩子我還是吃了不少。
我也用了很多好的戰(zhàn)術(shù)，比如：虎口�；⒖谑侨齻�(gè)孩子圍著的像虎口一樣的人影。里面有個(gè)孩子。如果孩子沒有及時(shí)逃脫，就會被吃掉。還有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：吃。老師教我們這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的`時(shí)候，還教我們唱一首兒歌：吃也叫擰羊頭。羊往哪里跑，我往哪里打，我跑不動，中間不放松，扭羊頭真的很奇妙，跑到地平線也逃不掉。吃飯就是用幾個(gè)兒子圍住兩個(gè)兒子。如果不為了大局繼續(xù)失去兒子，就要盡快放棄這兩個(gè)兒子。
最后我贏了。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得只要吃別人家的孩子就可以了，但是幾個(gè)星期后就學(xué)會了玩圍棋要好好思考。我真的很喜歡圍棋，真的希望它伴隨我一生。
下圍棋作文5
一天晚上，我和爸爸在家閑的沒事。這時(shí)，我對爸爸說：“我們來下圍棋吧？”于是，爸爸就爽快地答應(yīng)了。我興致勃勃地?cái)[上圍棋。
圍棋比賽開始了，我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走，在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤的時(shí)候，我的黑棋占領(lǐng)了北方，爸爸的白旗占領(lǐng)了南方。第一局，我的黑棋圍攻爸爸的白旗，可他的白旗一閃，卻跑到黑棋的后面，幸虧我的黑棋跑的快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包圍了我的白旗，我不知道該怎么辦？我不想讓白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的`眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞，就順著漏洞溜了出去，從后面把他的白旗包圍了，爸爸光榮地犧牲了。也就意味他輸定了。我高興地跳了起來。
通過這次下棋，使我感受到奧妙無窮的黑白世界，也感受到無窮的快樂，并且還磨練我的性格促進(jìn)我的成長。
下圍棋作文6
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠(yuǎn)見，同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類游戲，起源于中國，是當(dāng)前世界上最復(fù)雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個(gè)部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個(gè)點(diǎn)，棋子有一百八十一個(gè)黑子和一百八十個(gè)白子。
下圍棋有“黑先白后，落子無悔”的規(guī)矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒�！钡牡览�，學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時(shí)還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的.歡欣，也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強(qiáng)。真的，我越來越認(rèn)為，圍棋確實(shí)是我們祖先智慧的結(jié)晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發(fā)我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。
下圍棋作文7
說到我的愛好，我會不假思索地回答：下圍棋。
三年前我開始學(xué)圍棋的時(shí)候，腦子一鍋粥，屬于棋藝小白菜。那時(shí)。我常常被對方打得落花流水，對方棋子下到哪里我就躲到哪里，像貓抓老鼠一樣，我永遠(yuǎn)都是老鼠，郁悶啊。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)后，我準(zhǔn)備大改革---那就是對方攻哪，我就打哪。俗話說，進(jìn)攻就是最好的防守。按照這種方法下棋，對方鎮(zhèn)定自若，直接向我空空如也的'基地圍堵。堵來堵去，我的地盤越來越小，全局俱敗。失敗后，我想了想，繼續(xù)改革。我就不信這個(gè)邪了，我攻不起，還防不起嗎？又與對手對弈，我胸有成竹。下棋中，對手不慌不忙，一直向我痛打，我防來防去，還是被對方占領(lǐng)了不少地盤。我的棋子被對方吃得零零散散，最終又以失敗告終。
屢屢失敗，我請教圍棋老師，轉(zhuǎn)變下棋思路，邊攻邊防。于是，當(dāng)我和對手再次相逢，我先向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，他攻我守，他退我進(jìn)，那盤棋我們下了將近一個(gè)小時(shí)。在我的努力堅(jiān)持下，我終于勝了。雖然滿身是汗，但我很開心。
如今，我已是小小圍棋手了。學(xué)圍棋，讓我明白：無論做什么事，都要動腦筋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能成功。
下圍棋作文8
一天，在上圍棋課的時(shí)候，老師讓我和多多下棋。多多一上來攻勢就很猛，他竟然在二線失敗線上扭斷了，多虧我腦筋一轉(zhuǎn)，看穿了他的招法，我的`星位才沒有被他吃掉。
到了中盤，在中腹我連吃掉多多好幾個(gè)子，他的外勢也差點(diǎn)死了。我好像把他給惹急了，這時(shí)他在右上角點(diǎn)了我的角。我想了想，想到了老師在課上講過的“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個(gè)“劫才”，但他都沒有應(yīng)，最后他把我的角吃掉了。這時(shí)我沒有慌張，開動腦筋仔細(xì)看了看他的一條邊，里面已經(jīng)有我的一個(gè)子，于是我拿起一個(gè)子落下去，多多的整個(gè)一條邊都死掉了。
到了后半盤，我出問題了。他提了我兩個(gè)子，把四塊棋都給救了回來。我當(dāng)時(shí)很慌張，不知所措，使勁想，腦袋都快想爆了。就這時(shí)候，我告訴自己一定要冷靜，一定不能亂了陣腳。這時(shí)我看見多多的兩塊棋一個(gè)是“倒撲”，一個(gè)是“雙叫吃”，我三下五除二把他吃掉了。最后，我有驚無險(xiǎn)地以一目半戰(zhàn)勝多多。
圍棋是一項(xiàng)動腦筋的智力游戲，每一次激戰(zhàn)紋枰都是開動腦筋的過程。學(xué)圍棋讓我越來越聰明。動腦筋，真好！
下圍棋作文9
前天,我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開戰(zhàn)場，要大開殺戒了。
我首先占了四個(gè)重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的'“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊(duì)吃得落花流水。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊(duì)慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋得意的時(shí)候，卻見老爸的部隊(duì)已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了!轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計(jì)——苦肉計(jì)!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢，一會兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢，最后也沒分出個(gè)勝負(fù)。......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時(shí)間就拿出來看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!
下圍棋作文10
自從學(xué)會下圍棋，我就經(jīng)常和爸爸下，可老是輸給爸爸。后來我就纏著媽媽下，因?yàn)樗钠逅嚤任疫�差，我和她下總是贏。
一個(gè)星期天下午，我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求，答應(yīng)和我下三局，而且規(guī)定輸了不許耍賴，我答應(yīng)了。
我們在書房里擺開戰(zhàn)場。剛開始，媽媽根本不把我放在眼里，一邊下棋還一邊哼著歌。一會兒媽媽就被我牽著鼻子走，臉色逐漸由晴轉(zhuǎn)陰，嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興，想：“誰讓你不虛心，不認(rèn)真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認(rèn)真起來，一會就占了優(yōu)勢，她又不停地和我說話，想分散我的注意力，結(jié)果她右邊角上的`一片棋又被我吃掉了，她的棋立即從優(yōu)勢變成了劣勢。又過了一會，媽媽突然對我說：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來了。果然，等我把水倒來后，發(fā)現(xiàn)自己在左邊幾顆相連的棋子不見了，媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起來，她說：“我是考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟陀^察力，看你能不能記住棋！”
和媽媽下棋真有趣！
下圍棋作文11
今天下午，晴，微風(fēng)輕拂，媽媽送我去學(xué)圍棋。
進(jìn)了圍棋教室，因?yàn)楦呒壈噙�沒有人，所以黃老師讓我先到中級班下棋。于是，我就跟張震濤下棋，雖然他目前的級位是一級，但是，我還是小心謹(jǐn)慎地和他對弈，最終贏了他。
然后黃老師就讓我到高級班和王老師下棋，在和王老師下棋的時(shí)候，王老師一邊和我下棋，一邊對我進(jìn)行指導(dǎo)。接著，我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋，我贏了他們。最后，我還跟楊博文下了棋，他是我的好朋友，比我早一年學(xué)棋，我始終以戰(zhàn)勝他為我學(xué)棋的目標(biāo)。最近，我贏了他2次。今天，我和他下得難分難解，在布局的.時(shí)候，我靠他扳，我飛他跳，我沖他擋，在糾纏的時(shí)候，我飛他跨，我靠他挖，我打他斷，我尖他卡，最終我執(zhí)白棋176輸給了他。
最后王老師給我們講了破空的方法，下課后我就回家了。
今天，我很開心，不僅跟老師學(xué)了圍棋，增長知識，還跟小朋友們一起下了圍棋，一起玩，增長友誼。
下圍棋作文12
今天，陽光明媚，光潔的藍(lán)天，像細(xì)細(xì)琢磨過的藍(lán)寶石，又像很精致的藍(lán)緞子。我和舅舅在公園下圍棋。
我們興致勃勃來到目地的，找到了一個(gè)十分美麗的地方開始下棋。公園真是樹木茂盛，百花盛開芬芳撲鼻的好地方��！
我們開始下起來，我走著走著，突然，我眼睛一亮，看見了一步好棋，我高興極了！舅舅仔細(xì)一看，知道了我的`陰謀，他把我的陰謀揭穿了。我左右為難，也沒有辦法，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，開始動了腦筋，我突然眼睛又一亮，看見了下贏舅舅的一步好棋，我急忙把那兒一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了個(gè)精光。
舅舅終于認(rèn)輸了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣，對我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
下圍棋作文13
我叫王湛博，我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、學(xué)圍棋、書法、習(xí)作等項(xiàng)目，都是我的最愛。不過，我記得學(xué)得最不順利，甚至中途想放棄，現(xiàn)在是我最想學(xué)好的一項(xiàng)，那就是圍棋。
圍棋可以練習(xí)大腦靈活度、思考深度和一些圍棋知識。圍棋里有許多要記住的基本語句，如：拾小芝麻，不得大西瓜；聲東擊西要小心；要在敵人沒有圍成空的時(shí)候，趕快進(jìn)入等等重要語句和詞典。
在學(xué)圍棋的時(shí)候，我也遇到了許多不懂的知識和定式。就比如點(diǎn)三三手法；掛角攻空；大飛小飛；兔子跳……好多好多的手段，我都記不住。那時(shí)，老師對我說：“王湛博，你不能死背，圍棋要大開眼界，哪里可以掛，就掛哪里。”
聽了老師的'話，于是，我刻苦訓(xùn)練，每天不管輸贏，都拼命和對手拼到底。所以，現(xiàn)在，我的圍棋水平在不斷地進(jìn)步。
原來只要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，什么事都可以做成。
下圍棋作文14
前天看了動畫片《圍棋少年》，主人公——江流兒是個(gè)小圍棋高手，連大人都打不過。
看到《江流兒人》玩圍棋也引起了我的興趣。我讓爸爸給我買一個(gè)圍棋。在此之前，我對圍棋也略知一二，我爸也一樣厲害。就這樣，我和我爸展開了戰(zhàn)場，我們要?dú)⒘恕?/p>
我先占領(lǐng)了四個(gè)重要地區(qū)，然后對我爸展開了激烈的“圍剿”。爸爸不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊(duì)吃出了水。我又把軍隊(duì)分成兩組。1號單位攻擊左側(cè)，2號單位攻擊右側(cè)。兩隊(duì)一舉攻殺了爸爸的主力。爸爸集中剩下的'部隊(duì)，慢慢向前推進(jìn)。他很有耐心。我得意洋洋的時(shí)候，看到父親的部隊(duì)已經(jīng)包圍了我的團(tuán)，準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)吃掉。哦，我被騙了！轉(zhuǎn)眼間，我的軍隊(duì)就要用完了。我也用——險(xiǎn)！我先和我爸講和，然后順勢而為。雙方陷入了一場激烈的戰(zhàn)斗。一瞬間，我有了一點(diǎn)優(yōu)勢；有那么一會兒，我爸有點(diǎn)優(yōu)勢，最后我沒有贏家。
為了提高自己的棋藝，我爸給我買了一本《圍棋入門》和一張光盤。這兩天有時(shí)間就拿出來了，反復(fù)研究，逐漸學(xué)到了一些圍棋的知識。圍棋真的很有趣。它不僅可以開發(fā)人的智力，還可以“與象棋交朋友”，增加很多知識。
下圍棋作文15
昨天來王巧涵家玩。我來的時(shí)候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個(gè)盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠�，但要有兩個(gè)兒子�！薄白寖蓚�(gè)兒子，別下車，自己下車�！蔽也环䴕獾卣f。王巧漢說：“下棋就下棋�？次也粴⒛��！薄澳遣灰欢�。不知道誰來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯(cuò)了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時(shí)間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的'大片�？赡苁撬夹g(shù)好；或者他很幸運(yùn)，只比我多一點(diǎn)點(diǎn)。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結(jié)果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經(jīng)很有優(yōu)勢的棋，不能盲目堅(jiān)持，要慢慢來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個(gè)機(jī)會贏得最后的勝利。學(xué)習(xí)上不也是這個(gè)道理嗎？有些學(xué)生認(rèn)為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差。還有的認(rèn)為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學(xué)習(xí)不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機(jī)會的例子。
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